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Travail écrit – Le portrait La tâche : Vous devez écrire un portrait physique et moral (personnalité) d’une personne que tu connais, un personnage d’un livre, film ou série ou d’une personne célèbre. Un portrait est une description détaillée d’une personne. Consignes : Le portrait doit être entre 150 à 200 mots (sous forme de paragraphe(s)) Vous devez inclure au moins dix adjectif qualificatifs Vous devez inclure une introduction (l’impression générale de cette personne) Vous devez inclure une conclusion (une phrase qui résume l’ensemble de la description) L’évaluation : Vous serez évalué selon la rubrique ci-dessous. Communication Utilise un vocabulaire varié et suffisant. La description est claire et compréhensible. R- R 1- 1 1+ 2- 2 2+ 3- 3 3+ 4- 4 4+ 4++ Application Utilise au moins dix adjectifs qualificatifs correctement. Sait contrôler l’orthographe en français, fait les accords entre les mots dans ses phrases. Est capable d’utiliser le français écrit de façon efficace. R- R 1- 1 1+ 2- 2 2+ 3- 3 3+ 4- 4 4+ 4++ Thinking/Inquiry A bien suivis les consignes de la tâche. A développé une description complète et suffisante.

Travail Écrit - Le Portrait

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Travail crit un portrait physique et moral

Travail crit Le portrait La tche:Vous devez crire un portrait physique et moral (personnalit) dune personne que tu connais, un personnage dun livre, film ou srie ou dune personne clbre. Un portrait est une description dtaille dune personne.

Consignes: Le portrait doit tre entre 150 200 mots (sous forme de paragraphe(s))

Vous devez inclure au moins dix adjectif qualificatifs Vous devez inclure une introduction (limpression gnrale de cette personne)

Vous devez inclure une conclusion (une phrase qui rsume lensemble de la description)

Lvaluation:Vous serez valu selon la rubrique ci-dessous.

Communication

Utilise un vocabulaire vari et suffisant.

La description est claire et comprhensible.

R-R1-11+2-22+3-33+4-44+4++

Application

Utilise au moins dix adjectifs qualificatifs correctement. Sait contrler lorthographe en franais, fait les accords entre les mots dans ses phrases.

Est capable dutiliser le franais crit de faon efficace.

R-R1-11+2-22+3-33+4-44+4++

Thinking/Inquiry

A bien suivis les consignes de la tche.A dvelopp une description complte et suffisante.

A bien organis le portrait de faon logique.

R-R1-11+2-22+3-33+4-44+4++

remettre lundi, le 12 dcembre