Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 1 of 15
Trương Tiêu Hoc McKinley
Phiếu Báo Cáo Trách Nhiệm Giải Trình của Trương Hoc Báo Cáo Dưa Trên Dư Liệu tư Năm Hoc 2014–15
Công Bố trong Năm Hoc 2015–16
Theo luật tiểu bang, muộn nhất vào ngày 1 tháng Hai hàng năm moi trương hoc ơ California đêu phai công bố Phiếu Báo Cáo Trách Nhiệm Giai Trình của Trương Hoc (School Accountability Report Card - SARC). SARC có thông tin vê tình trạng và kết qua hoạt động của mỗi trương công lập tại tiểu bang California. Theo Công Thức Tài Trợ Kiểm Soát Địa Phương (Local Control Funding Formula - LCFF), tất ca các cơ quan giáo duc địa phương (Local Educational Agencies - LEAs) phai chuân bị một Kế Hoạch Trách Nhiệm Giai Trình vê Kiểm Soát tại Địa Phương (Local Control Accountability Plan - LCAP) mô ta phương thức các trương dư định se đạt được các muc tiêu hàng năm cu thể của trương cho tất ca các hoc sinh, vơi các hoạt động cu thể nhăm giai quyết các ưu tiên hàng đâu của địa phương và tiểu bang. Ngoài ra, dư liệu được báo cáo trong LCAP phai nhất quán vơi dư liệu được báo cáo trong SARC.
Để biết thêm thông tin vê các quy định SARC, xem Trang Web vê SARC thuộc Bộ Giáo Duc California (California Department of Education - CDE) tại http://www.cde.ca.gov/ta/ac/sa/.
Để biết thêm thông tin vê LCFF hoăc LCAP, xem Trang Web của CDE LCFF tại http://www.cde.ca.gov/fg/aa/lc/.
Để biết thêm thông tin vê trương, các bậc phu huynh/ngươi giám hộ và cư dân trong cộng đồng có thể liên lạc vơi hiệu trương hoăc văn phòng khu hoc chánh.
DataQuest DataQuest là một công cu trưc tuyến trên trang Web DataQuest của CDE tại http://dq.cde.ca.gov/dataquest/ chứa thông tin bổ sung vê trương hoc này và dư liệu so sánh trương vơi hoc khu, quận, và tiểu bang. Nói cu thể thì DataQuest là một hệ thống năng động cung cấp báo cáo vê giai trình trách nhiệm (ví du: dư liệu kiểm tra, hoc sinh ghi danh, tỷ lệ tốt nghiệp trung hoc, tỷ lệ bỏ hoc, tuyển sinh khóa hoc, nhân sư, và dư liệu vê ngươi hoc tiếng Anh. Truy cập Internet Truy cập Internet sẵn có tại các thư viện công và các địa điểm khác mơ cửa cho công chúng (ví du: Thư viện Tiểu bang California). Truy cập Internet tại các thư viện và nơi công cộng thương được cung cấp theo quy tắc ngươi tơi trươc dùng trươc. Nhưng hạn chế vê sử dung khác có thể bao gồm giơ hoạt động, khoang thơi gian có thể dùng trạm máy (phu thuộc vào sư sẵn có), loại chương trình phân mêm sẵn có trên trạm máy, và kha năng in tài liệu.
Về Trương Này
Thông Tin Liên Lạc của Trương – Năm Gân Đây Nhât
Tên Trương Trương Tiểu Hoc McKinley
Đương Phố 651 Macredes Avenue
Thành Phố, Tiêu Bang, Mã Zip
San Jose CA, 95116
Số Điện Thoại (408) 283-6350
Hiệu Trưởng Aurora Garcia
Địa Chỉ Thư Điện Tử [email protected]
Trang Web fmsd.org/McKinley
Mã Số Quận-Khu Hoc Chánh-Trương (County-District-School - CDS)
43-69450-6047245
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 2 of 15
Thông Tin Liên Lạc Khu Hoc Chánh – Năm Gân Đây Nhât
Tên Khu Hoc Chánh Hoc Khu Tiểu Hoc Franklin-McKinley
Số Điện Thoại (408) 283-6000
Giám Đốc Hoc Khu Juan Cruz
Địa Chỉ Thư Điện Tử [email protected]
Trang Web www.fmsd.org
Phân Mô Tả Trương và Tuyên Bố về Nhiệm Vụ của Trương – Năm Gân Nhât
Thông Điệp của Hiệu Trương Khi quý vị bươc vào khuôn viên Trương McKinley, quý vị se nhận thấy răng chúng tôi thưc hiện theo đúng tuyên bố vê sứ mệnh của mình. Các gia đình tập trung tại trương để đợi con em, tham dư các buổi hop hoăc các lơp hoc, để làm tình nguyện viên trong lơp hoc hoăc tham gia một sư kiện đăc biệt của nhà trương hay đơn gian chỉ để trò chuyện vơi hàng xóm hoăc bạn bè của ho. Hoc sinh được chào đón bơi ngươi quan lý và các giáo viên ơ cổng trương và thỉnh thoang ho dừng lại để chia sẻ các tin tốt lành hoăc mối lo ngại. Đội ngu nhân viên cùng nhau làm việc trong sư cộng tác ý nghĩa để lập kế hoạch cho công tác giang dạy dưa theo tiêu chuân và theo dõi sư tiến bộ của hoc sinh. Việc giang dạy trong lơp phan ánh việc sử dung ngôn ngư hoc thuật (dùng chiến lược SEAL) và hương dẫn đoc có ý nghĩa thông qua Đoc kỹ và Đoc có Hương dẫn. Tâm Nhìn & Sứ Mệnh của Trương Tiểu Hoc McKinley Sứ Mệnh: Trương McKinley se đam bao răng tất ca hoc sinh se có các kĩ năng và kiến thức để sẵn sàng cho chương trình hoc dư bị đại hoc ơ trương trung hoc. Ho se có kha năng theo hoc chương trình chuân bị cho ho vào đại hoc và/hoăc hoc nghê và hoc tập suốt đơi. Tâm Nhìn: Chúng tôi là một cộng đồng các gia đình và nhà giáo duc tập trung vào việc đam bao thành tích hoc tập và chuân bị cho nhưng ngươi hoc đa dạng của chúng tôi băng cách trau dồi sư ham hoc hỏi, sư tư tin và tư duy phan biện ơ các hoc sinh của chúng tôi. Hoc Sinh Ghi Danh theo Câp Lơp (Niên Khoa 2014–15)
Câp Lơp Số Hoc Sinh
Mâu Giáo 84
Lơp 1 58
Lơp 2 57
Lơp 3 62
Lơp 4 70
Lơp 5 43
Lơp 6 60
Tông Ghi Danh 434
Hoc Sinh Ghi Danh theo Nhom Hoc Sinh (Niên Khoa 2014–15)
Nhom Hoc Sinh Phân Trăm trên Tông Ghi Danh
Ngươi Mỹ Da Đen hoặc Ngươi Mỹ Gốc Phi
Ngươi Mỹ Bản Địa hoặc Ngươi Alaska Bản Địa
Ngươi Á Châu 8.8
Ngươi Phi Luật Tân 1.8
Ngươi gốc Tây Ban Nha hoặc La Tinh 88.2
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 3 of 15
Nhom Hoc Sinh Phân Trăm trên Tông Ghi Danh
Ngươi Hawaii Bản Địa hoặc Ngươi Đảo Thái Bình Dương
0.5
Ngươi Da Trắng 0.5
Ngươi mang Hai hoặc Nhiều Chủng Tộc
Ngươi co Hoàn Cảnh Kinh Tế Xã Hội Kho Khăn
96.1
Ngươi Hoc Tiếng Anh 76.7
Hoc Sinh Khuyết Tật 10.8
Thanh Thiếu Niên được Bảo Hộ 0.5
A. Điều Kiện Hoc Tập
Ưu Tiên của Tiêu Bang: Cơ Bản SARC cung cấp thông tin sau đây liên quan đến ưu tiên của Tiểu Bang: Cơ Ban (Ưu Tiên 1):
• Mức độ giáo viên được phân công một cách thích hợp và có đây đủ băng cấp chứng nhận trong lĩnh vưc môn hoc và vơi các hoc sinh ho đang giang dạy;
• Hoc sinh được tiếp cận vơi các tài liệu giang dạy theo tiêu chuân; và • Cơ sơ vật chất của trương được giư gìn tốt.
Băng Câp Chưng Nhận của Giáo Viên
Giáo Viên Trương
Khu Hoc Chánh
2013-14 2014-15 2015-16 2015-16
Co Đây Đủ Băng Câp Chưng Nhận 23 24 22
Không Co Đây Đủ Băng Câp Chưng Nhận 0 0 0
Giảng Dạy Ngoài Bộ Môn Chuyên Ngành (co đây đủ băng câp chưng nhận)
0 0 0
Phân Công Giáo Viên Trái Phep và Các Vị Tri Giáo Viên Con Trống
Chỉ Báo 2013-14 2014-15 2015-16
Trương Hợp Phân Công Giáo Viên Anh Ngư Trái Phep 0 0
Tông Số Các Trương Hợp Phân Công Giáo Viên Trái Phép * 0 0
Các Vị Tri Giáo Viên Con Trống 0 0 Ghi chú: “Phân công trái phép" nói đến số vị trí được điên khuyết bơi giáo viên thiếu thâm quyên hợp pháp để dạy cấp lơp, môn hoc, nhóm hoc sinh đó, v.v. * Tổng Số Các Trương Hợp Phân Công Giáo Viên Trái Phép bao gồm ca số Trương Hợp Phân Công Giáo Viên cho ngươi hoc Anh Ngư Trái Phép. Các Lơp Hoc Chinh do Giáo Viên Giỏi Giảng Dạy (Niên Khoa 2014-15)
Địa Điêm Các Lơp Hoc
Phân Trăm Lơp Hoc về Các Môn Hoc Chinh Do Các Giáo Viên Giỏi Giảng Dạy
Phân Trăm Lơp Hoc về Các Môn Hoc Chinh Không Do Các Giáo Viên Giỏi Giảng Dạy
Trương Này 100.0 0.0
Tât Cả Các Trương trong Khu Hoc Chánh
99.9 0.1
Các Trương Co Tỷ Lệ Hoc Sinh Nghèo Cao trong Khu Hoc Chánh
99.9 0.1
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 4 of 15
Địa Điêm Các Lơp Hoc
Phân Trăm Lơp Hoc về Các Môn Hoc Chinh Do Các Giáo Viên Giỏi Giảng Dạy
Phân Trăm Lơp Hoc về Các Môn Hoc Chinh Không Do Các Giáo Viên Giỏi Giảng Dạy
Các Trương Co Tỷ Lệ Hoc Sinh Nghèo Thâp trong Khu Hoc Chánh
0.0 0.0
Ghi chú: Các trương có tỷ lệ hoc sinh nghèo cao được định nghĩa là nhưng trương có tỷ lệ hoc sinh hội đủ điêu kiện tham gia chương trình các bưa ăn giam giá và miễn phí là khoang 40 phân trăm hoăc hơn. Các trương có tỷ lệ hoc sinh nghèo thấp là nhưng trương có tỷ lệ hoc sinh hội đủ điêu kiện tham gia chương trình các bưa ăn giam giá và miễn phí là khoang 39% hoăc ít hơn. Chât Lượng, Tinh Cập Nhật, Tình Trạng Co Sẵn Của Sách Giáo Khoa và Tài Liệu Giảng Dạy – Năm Gân Đây Nhât Năm và tháng dư liệu được thu thập: Ngày 23 tháng 6 năm 2015 Sách giáo khoa và Tài liệu giang dạy: Ban quan lý Hoc Khu Frankin-McKinley tại địa phương đa chứng nhận răng mỗi hoc sinh trong Hoc Khu, từ mẫu giáo tơi lơp tám, đêu được cung cấp sách giáo khoa và/hoăc tài liệu giang dạy theo đúng tiêu chuân trong mỗi lĩnh vưc sau: môn đoc/ngoại ngư, toán hoc, nghiên cứu khoa hoc và lịch sử/xa hội. Nội dung sức khỏe được lồng ghép trong chương trình hoc môn khoa hoc. Tất ca sư chấp thuận sách giáo khoa của Hoc Khu đêu thuộc phạm vi chấp thuận mơi nhất của Hội Đồng Giáo Duc của Tiểu Bang và tuân thủ các quy định trong Bộ Luật Giáo Duc Tiểu Bang California. Theo Bộ Luật Giáo Duc Tiểu Bang California và chỉ thị của Thỏa Thuận Williams, các thủ tuc, quy trình giám sát và thưc tiễn báo cáo của hiệu trương và các phòng ban của Hoc Khu đa đam bao răng tất ca các hoc sinh được tiếp cận vơi sách giáo khoa và các tài liệu hương dẫn theo đúng tiêu chuân hiện tại. Để tuân thủ chỉ thị nhăm cung cấp cho hoc sinh nhưng chấp thuận mơi nhất được tiểu bang phê duyệt trong các lĩnh vưc chủ chốt là Môn Đoc/Các Môn Rèn Luyện Ngôn Ngư, Toán Hoc, Khoa Hoc và Lịch Sử/Nghiên Cứu Xa Hội (Sức Khỏe được lồng ghép trong chương trình hoc môn Khoa Hoc), một cuộc kiểm kê sách giáo khoa đa được thưc hiện tại tất ca các trương chậm nhất vào tháng Tám năm 2014. Mỗi hiệu trương phai chịu trách nhiệm đam bao răng moi hoc sinh được cung cấp sách giáo khoa và các tài liệu hương dẫn cân thiết. Ngoài ra, số lượng hàng tồn kho được cập nhật cung được mỗi cơ sơ xác nhận cho từng lơp hoc trong tháng Chín năm 2014. Thêm vào đó, các hiệu trương phai chịu trách nhiệm bổ sung các sách giáo khoa cân thiết cho mỗi cấp lơp (K-8). Tất ca các tài liệu đăt mua và được giao đêu trai qua một loạt các thủ tuc đa thiết lập vơi Trung Tâm Dịch Vu của Hoc Khu. Như là một phân trong việc giám sát sư đây đủ của sách giáo khoa và tài liệu hương dẫn, hàng năm các hiệu trương đêu phai nộp báo cáo toàn trương và từng lơp hoc cho Phòng phu trách Chương Trình Hoc, Giang Dạy và Đánh Giá. Tổng Giám Đốc Hoc Khu ký vào ban thâm định cuối cùng cho mỗi cơ sơ. Sau khi kiểm kê, Hội Đồng Giáo Duc Franklin-McKinley đa chứng nhận răng mỗi hoc sinh từ lơp mẫu giáo (K) tơi lơp 8, bao gồm ngươi hoc tiếng Anh, đa được trang bị tron bộ sách giáo khoa và tài liệu hương dẫn chính đáp ứng các yêu câu của Bộ Luật Giáo Duc Tiểu Bang California. Phiên điêu trân công khai vê tính đây đủ của các tài liệu đa nói trên phù hợp vơi khuôn khổ đa được tiểu bang chấp thuận được tổ chức vào ngày 23 tháng 9 năm 2014. Theo chỉ thị của Đạo Luật Williams, một Nghị Quyết vê Tính Đây Đủ của Tài Liệu đa được thông qua tại phiên điêu trân công khai vào ngày 23 tháng 9 năm 2014.
Môn Hoc Sách Giáo Khoa và
Tài Liệu Giảng Dạy/Năm Phê Chuẩn
Tư Đợt Phê Chuẩn Mơi Đây Nhât?
Phân Trăm Hoc Sinh Không Có Sách Được Chỉ Định
Riêng
Đoc/Văn Chương
Pearson Scott Foresman (K-6) Áp dung năm 2010 National Geographic (4-6) Áp dung năm 2010 Sopris West (K-6) Áp dung năm 2010
Có 0%
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 5 of 15
Môn Hoc Sách Giáo Khoa và
Tài Liệu Giảng Dạy/Năm Phê Chuẩn
Tư Đợt Phê Chuẩn Mơi Đây Nhât?
Phân Trăm Hoc Sinh Không Có Sách Được Chỉ Định
Riêng
Toán
Engage NY Math (K-5) Áp dung năm 2015; College Preparatory Math (6) Áp dung năm 2014; McGraw Hill (SDC K-8) Áp dung năm 2014
Có 0%
Khoa Hoc McMillan/McGraw Hill (K-6) Áp dung năm 2008
Có 0%
Lịch Sử-Khoa Hoc Xã Hội
Pearson Scott Foresman (K-5) Áp dung năm 2007 Glencoe/McGraw-Hill (6) Áp dung năm 2007
Có 0%
Tình Trạng và Biện Pháp Cải Tiến Cơ Sở Vật Chât Nhà Trương – Năm Gân Đây Nhât
Nhà trương này có 30 phòng hoc, một phòng hoc đa năng, một thư viện và một tòa nhà hành chính. Khuôn viên chính được xây dưng vào năm 1968. Năm 2005, khuôn viên này đa thưc hiện Dư Án Hiện Đại Hóa Tiểu Bang để giai quyết việc hoàn thiện nội thất và lợp mái cho các tòa nhà kiên cố. Các dư án lợp mái cho tòa nhà đa năng và các nhà ngang làm lơp hoc đa được hoàn thành vào năm 2007. Các nâng cấp bổ sung đa được lập kế hoạch bao gồm mơ rộng khu vưc vui chơi và hàng rào an ninh trên toàn khuôn viên. Năm 2007, chúng tôi đa rai nhưa đương và đánh dấu lại làn phân cách làn đương, do quỹ của Chương Trình Bao Dương Trì Hoan tài trợ. Khuôn viên trương được coi là ơ trong tình trạng tốt. Địa điểm này có hai ngươi trông coi làm việc 8 tiếng và một ngươi trông coi làm việc 2 tiếng, ho vệ sinh cơ sơ này hàng ngày. Ngươi trông coi buổi sáng có măt tại cơ sơ từ 6 giơ sáng đến 2:30 chiêu, ngươi trông coi buổi tối làm việc từ 2 giơ chiêu đến 10:30 tối, ngươi trông coi bán thơi gian có măt tại cơ sơ từ 8 đến 10 giơ tối. 50 triệu đô la trái phiếu Dư Luật J (Biện Pháp J) đa được nhưng ngươi bỏ phiếu phê duyệt vào tháng 11 năm 2011. Tất ca các quỹ se được dành cho nhu câu xây dưng cơ sơ vật chất của các trương trong Hoc Khu. Ban đánh giá nhu câu được xây dưng vào ngày 28 tháng 8 năm 2007. Ban đánh giá này đa xác định cân 192 triệu đô la. Trái phiếu trươc đó, Dư Luật Q (Biện Pháp Q) đa giai quyết được khoang 30 triệu đô la trong số nhưng nhu câu đó. Vào năm 2011-12, Biện Pháp J đa thay thế nhưng tòa nhà di động cu nhất trong khuôn viên băng một nhà ngang gồm tám lơp hoc và hai tâng. Trong dư án này, các công trình kiến trúc vui chơi đa được thay mơi và bai đỗ xe được mơ rộng. Các công việc khác bao gồm thay thế lê đương hiện tại và lối đi để tuân theo quy định hiện hành. Vào năm 2014, các tấm pin măt trơi đa được lắp đăt trong khuôn viên trương. Tình Trạng Cơ Sở Vật Chât Sửa Chưa Tốt của Trương – Năm Gân Đây Nhât Sử dung dư liệu FIT mơi nhất (hoăc tương đương), cung cấp nhưng thông tin sau đây:
• Xác định tình trạng sửa chưa cho các hệ thống được liệt kê • Mô ta bất kỳ việc bao trì nào cân thiết để đam bao tình trạng sửa chưa tốt • Năm và tháng dư liệu được thu thập • Đánh giá tổng quát
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 6 of 15
Tình Trạng và Biện Pháp Cải Tiến Cơ Sở Vật Chât Nhà Trương – Năm Gân Đây Nhât Năm và tháng dư liệu được thu thập: Ngày 23 tháng 8 năm 2015
Hệ Thống Được Kiêm Tra Công Việc Sửa Chưa Cân Thiết và
Biện Pháp Thưc Hiện Đã và Sẽ Được Áp Dụng Tốt Được Tồi
Hệ Thống: Rò Rỉ Ga, Cơ Khí/HVAC, Cống X Không có
Bên Trong: Các Bê Măt Bên Trong X Không có
Sư Sạch Sẽ: Sư Sạch Se Tổng Quát, Sư Quấy Phá Của Chuột Bo/ Sâu Mot
X Không có
Điện: Điện X Không có
Phong Vệ Sinh/Voi Nươc Máy: Phòng Vệ Sinh, Bồn Rửa/ Vòi Nươc Máy
X Không có
Sư an Toàn: An Toàn Hỏa Hoạn, Vật Liệu Nguy Hiểm
X Không có
Câu Trúc: Thiệt Hại vê Cấu Trúc, Mái Nhà X Không có
Bên Ngoài: Sân Chơi/Sân Trương, Cửa Sổ/Cửa Ra Vào/Cổng/Hàng Rào
X Không có
Đánh Giá Cơ Sở Vật Chât Tông Quát – Năm Gân Đây Nhât
Năm và tháng dư liệu được thu thập: 08/23/2015
Đánh Giá Tông Quát Hoàn hảo Tốt Được Tồi
X
B. Kết Quả Hoc Tập của Hoc Sinh
Ưu Tiên của Tiêu Bang: Thành Tích Hoc Tập của Hoc Sinh SARC cung cấp các thông tin sau đây liên quan đến ưu tiên của Tiểu Bang: Kết Qua Hoc Tập của Hoc Sinh (Ưu Tiên 4):
• Đánh giá trên toàn tiểu bang (tức là, Đánh Giá Thành Tích Hoc Tập và Tiến Bộ của Hoc Sinh tại California [CAASPP], Kỳ Thi Tiêu Chuân của California ơ Môn Khoa Hoc); và
• Phân trăm hoc sinh đa hoàn tất thành công các khóa hoc đáp ứng các yêu câu vào Trương Đại Hoc California (University of California) và Trương Đại Hoc Tiểu Bang California (California State University), hoăc các khoá kỹ thuật hoc nghê hoăc chương trình hoc tập.
Kết Quả Đánh Giá Thành Tich Hoc Tập và Tiến Bộ của Hoc sinh tại California cho Tât Cả Các Hoc Sinh (Năm Hoc 2014–15)
Môn Hoc Phân Trăm Hoc Sinh Đáp Ứng hoặc Vượt Qua Các Tiêu Chuẩn Của Tiêu Bang
Trương Khu Hoc Chánh Tiêu Bang
Văn Chương/Đoc Viết Anh Ngư (các lơp 3-8 và 11)
24 40 44
Toán (các lơp 3-8 và 11)
14 34 33 Ghi chú: Tỷ lệ phân trăm không được tính khi số hoc sinh đi thi là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh.
Kết Quả Đánh Giá CAASPP – Văn Chương Anh Ngư (ELA) Phân Chia theo Nhom Hoc Sinh, Tư Lơp 3 đến Lơp 8 và Lơp 11 (Năm Hoc 2014–15)
Nhom Hoc Sinh Lơp
Tông Ghi Danh
Số Hoc Sinh Đi
Thi
Phân Trăm Đi Thi
Phân Trăm Thành Tích
Câp 1*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 2*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 3*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 4*
Tât Cả Các Hoc sinh 3 61 60 98.4 63 20 12 5
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 7 of 15
Nhom Hoc Sinh Lơp
Tông Ghi Danh
Số Hoc Sinh Đi
Thi
Phân Trăm Đi Thi
Phân Trăm Thành Tích
Câp 1*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 2*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 3*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 4*
4 70 69 98.6 61 16 16 7
5 40 39 97.5 54 13 31 3
6 61 57 93.4 32 40 23 5
Nam 3 32 52.5 59 22 16 3
4 35 50.0 66 9 17 9
5 24 60.0 46 13 42 0
6 31 50.8 42 39 19 0
Nư 3 28 45.9 68 18 7 7
4 34 48.6 56 24 15 6
5 15 37.5 67 13 13 7
6 26 42.6 19 42 27 12
Ngươi Á Châu 3 8 13.1 -- -- -- --
4 5 7.1 -- -- -- --
5 2 5.0 -- -- -- --
6 3 4.9 -- -- -- --
Ngươi Phi Luật Tân 3 1 1.6 -- -- -- --
4 2 2.9 -- -- -- --
6 1 1.6 -- -- -- --
Ngươi gốc Tây Ban Nha hoặc La Tinh
3 51 83.6 67 18 10 6
4 59 84.3 68 14 14 5
5 37 92.5 57 11 30 3
6 52 85.2 29 44 21 6
Ngươi Hawaii Bản Địa hoặc Ngươi Đảo Thái Bình Dương
4 1 1.4 -- -- -- --
Ngươi Da Trắng 4 2 2.9 -- -- -- --
Ngươi co Hoàn Cảnh Kinh Tế Xã Hội Kho Khăn
3 58 95.1 64 21 10 5
4 66 94.3 61 15 17 8
5 38 95.0 53 13 32 3
6 56 91.8 30 41 23 5
Ngươi Hoc Tiếng Anh 3 51 83.6 69 18 12 2
4 45 64.3 84 11 4 0
5 23 57.5 70 17 13 0
6 24 39.3 67 29 4 0
Hoc Sinh Khuyết Tật 3 3 4.9 -- -- -- --
4 5 7.1 -- -- -- --
5 3 7.5 -- -- -- --
6 7 11.5 -- -- -- --
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 8 of 15
Nhom Hoc Sinh Lơp
Tông Ghi Danh
Số Hoc Sinh Đi
Thi
Phân Trăm Đi Thi
Phân Trăm Thành Tích
Câp 1*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 2*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 3*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 4*
Hoc Sinh Được Nhận Dịch Vụ Giáo Dục dành cho Di Dân
3 1 1.6 -- -- -- --
4 2 2.9 -- -- -- --
5 2 5.0 -- -- -- --
6 1 1.6 -- -- -- --
Thanh Thiếu Niên được Bảo Hộ 3 -- -- -- -- -- --
4 -- -- -- -- -- --
5 -- -- -- -- -- --
6 -- -- -- -- -- --
Hai dấu gạch ngang (--) xuất hiện trong bang khi số hoc sinh là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh. Ghi chú: Số hoc sinh đi thi bao gồm ca các hoc sinh không nhận được điểm số; tuy nhiên số hoc sinh đi thi không phai là số được dùng để tính phân trăm cấp thành tích. Các hoc sinh có điểm số được dùng để tính phân trăm cấp thành tích.
* Cấp 1 = Không đáp ứng tiêu chuân Cấp 2 = Gân đáp ứng tiêu chuân Cấp 3 = Đáp ứng tiêu chuân Cấp 4 = Vượt qua tiêu chuân
Kết Quả Đánh Giá CAASPP – Toán Phân Chia theo Nhom Hoc Sinh, Tư Lơp 3 đến Lơp 8 và Lơp 11 (Năm Hoc 2014–15)
Nhom Hoc Sinh Lơp
Tông Ghi Danh
Số Hoc Sinh Đi
Thi
Phân Trăm Đi Thi
Phân Trăm Thành Tích
Câp 1*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 2*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 3*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 4*
Tât Cả Các Hoc sinh 3 61 61 100.0 52 31 11 5
4 70 70 100.0 53 31 10 6
5 40 40 100.0 58 30 8 5
6 61 59 96.7 51 37 10 0
Nam 3 33 54.1 55 27 12 6
4 35 50.0 43 34 14 9
5 24 60.0 50 29 13 8
6 32 52.5 59 34 6 0
Nư 3 28 45.9 50 36 11 4
4 35 50.0 63 29 6 3
5 16 40.0 69 31 0 0
6 27 44.3 41 41 15 0
Ngươi Á Châu 3 8 13.1 -- -- -- --
4 5 7.1 -- -- -- --
5 2 5.0 -- -- -- --
6 5 8.2 -- -- -- --
Ngươi Phi Luật Tân 3 1 1.6 -- -- -- --
4 2 2.9 -- -- -- --
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 9 of 15
Nhom Hoc Sinh Lơp
Tông Ghi Danh
Số Hoc Sinh Đi
Thi
Phân Trăm Đi Thi
Phân Trăm Thành Tích
Câp 1*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 2*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 3*
Phân Trăm Thành Tích
Câp 4*
6 1 1.6 -- -- -- --
Ngươi gốc Tây Ban Nha hoặc La Tinh 3 52 85.2 58 27 10 6
4 60 85.7 58 28 10 3
5 38 95.0 61 29 5 5
6 52 85.2 50 38 10 0
Ngươi Hawaii Bản Địa hoặc Ngươi Đảo Thái Bình Dương
4 1 1.4 -- -- -- --
Ngươi Da Trắng 4 2 2.9 -- -- -- --
Ngươi co Hoàn Cảnh Kinh Tế Xã Hội Kho Khăn
3 59 96.7 53 31 12 5
4 67 95.7 54 30 10 6
5 39 97.5 56 31 8 5
6 57 93.4 51 39 11 0
Ngươi Hoc Tiếng Anh 3 52 85.2 56 29 12 4
4 45 64.3 69 27 4 0
5 24 60.0 79 13 4 4
6 26 42.6 69 27 4 0
Hoc Sinh Khuyết Tật 3 3 4.9 -- -- -- --
4 5 7.1 -- -- -- --
5 3 7.5 -- -- -- --
6 7 11.5 -- -- -- --
Hoc Sinh Được Nhận Dịch Vụ Giáo Dục dành cho Di Dân
3 1 1.6 -- -- -- --
4 2 2.9 -- -- -- --
5 2 5.0 -- -- -- --
6 1 1.6 -- -- -- --
Thanh Thiếu Niên được Bảo Hộ 3 -- -- -- -- -- --
4 -- -- -- -- -- --
5 -- -- -- -- -- --
6 -- -- -- -- -- --
Hai dấu gạch ngang (--) xuất hiện trong bang khi số hoc sinh là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh. Ghi chú: Số hoc sinh đi thi bao gồm ca các hoc sinh không nhận được điểm số; tuy nhiên số hoc sinh đi thi không phai là số được dùng để tính phân trăm cấp thành tích. Các hoc sinh có điểm số được dùng để tính phân trăm cấp thành tích.
* Cấp 1 = Không đáp ứng tiêu chuân Cấp 2 = Gân đáp ứng tiêu chuân Cấp 3 = Đáp ứng tiêu chuân Cấp 4 = Vượt qua tiêu chuân
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 10 of 15
Kỳ Thi Tiêu Chuẩn của California cho Tât Cả Các Hoc Sinh ở Môn Khoa Hoc – So Sánh Ba Năm
Môn Hoc
Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Được Điêm ở Mưc Khá hoặc Giỏi (đáp ưng hoặc vượt qua các tiêu chuẩn của tiêu bang)
Trương Khu Hoc Chánh Tiêu Bang
2012-13 2013-14 2014-15 2012-13 2013-14 2014-15 2012-13 2013-14 2014-15
Khoa Hoc (các lơp 5, 8 và 10) 15 22 26 54 53 52 59 60 56 Ghi chú: Không cho thấy điểm số khi số hoc sinh đi thi là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê, hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh.
Kết quả Kỳ thi Tiêu Chuẩn của California theo Nhom Hoc Sinh ở Môn Khoa Hoc (Năm Hoc 2014–15)
Nhom Hoc Sinh Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Được Điêm ở Mưc Khá hoặc Giỏi
Tât Cả Các Hoc Sinh tại LEA 52
Tât Cả Các Hoc Sinh ở Trương 26
Nam 34
Nư 13
Ngươi Mỹ Da Đen hoặc Ngươi Mỹ Gốc Phi
Ngươi Mỹ Bản Địa hoặc Ngươi Alaska Bản Địa
Ngươi Á Châu --
Ngươi Phi Luật Tân
Ngươi gốc Tây Ban Nha hoặc La Tinh 22
Ngươi Hawaii Bản Địa hoặc Ngươi Đảo Thái Bình Dương
Ngươi Da Trắng
Ngươi mang Hai hoặc Nhiều Chủng Tộc
Ngươi co Hoàn Cảnh Kinh Tế Xã Hội Kho Khăn --
Ngươi Hoc Tiếng Anh 9
Hoc Sinh Khuyết Tật 27
Hoc Sinh Được Nhận Dịch Vụ Giáo Dục dành cho Di Dân --
Thanh Thiếu Niên được Bảo Hộ -- Ghi chú: Không cho thấy điểm số khi số hoc sinh đi thi là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê, hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh.
Kết Quả Kỳ Thi Thê Dục California (Năm Hoc 2014–15)
Câp Lơp
Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Bốn Trên Sáu Tiêu Chuẩn Sưc Khỏe
Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Năm Trên Sáu Tiêu Chuẩn Sưc Khỏe
Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Sáu Trên Sáu Tiêu Chuẩn Sưc Khỏe
---5--- 14.60 19.50 7.30 Ghi chú: Tỷ lệ phân trăm không được tính khi số hoc sinh đi thi là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê, hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh.
C. Tham Gia
Ưu Tiên của Tiêu Bang: Sư Tham Gia của Phụ Huynh SARC cung cấp các thông tin sau đây liên quan đến ưu tiên của Tiểu Bang: Sư Tham Gia của Phu Huynh (Ưu Tiên 3):
• Các nỗ lưc của khu hoc chánh nhăm tìm kiếm ý kiến đóng góp từ phía phu huynh trong việc đưa ra quyết định cho khu hoc chánh và mỗi địa điểm trương.
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 11 of 15
Cơ Hội Tham Gia cho Phụ Huynh – Năm Gân Đây Nhât
Cơ hội để các phu huynh tham gia gồm có: • Hội Đồng Nhà Trương (SSC) • ELAC và DAC (Hội Đồng Cố Vấn Hoc Sinh Hoc Tiếng Anh/ Hội Đồng Cố Vấn Hoc Khu) • “Cafecitos” cho phu huynh— Các cuộc hop hàng tuân không chính thức vơi phu huynh qua đó chúng tôi trao đổi vê các ý tương,
câu hỏi và vấn đê mà có thể không được nêu lên trong một cuộc hop chính thức. Phu huynh cung mang các ý tương, tài liệu và vật liệu vê sử dung tại nhà.
• “Campeonas de Salud” là một tổ chức của phu huynh cung cấp thông tin và nguồn lưc trong lĩnh vưc y tế và dinh dương • Tình nguyện viên trong lơp hoc — Có các cơ hội cho phu huynh hỗ trợ giáo viên và giúp đơ hoc sinh trong bất kỳ lĩnh vưc nào có
nhu câu • La Placita — Phu huynh có cơ hội tìm hiểu vê các yêu câu của Tiêu chuân Cốt lõi Chung • “Dạo qua” lơp hoc— Phu huynh tham quan lơp hoc, tập trung vào môi trương lơp hoc, các muc tiêu giang dạy và việc hoc tập của
hoc sinh Dư án Đoc viết cho ngươi La tinh –qua chương trình kéo dài 10 tuân này, phu huynh se tìm hiểu vê các chiến lược đoc se giúp ho làm việc vơi con mình ơ nhà. Các phu huynh hoàn thành chương trình này se được khuyến khích tham gia tình nguyện tại lơp hoc Để biết thêm thông tin vê cách thức tham gia, vui lòng liên lạc: Melissa Barrett, Julie Aguirre, Hiệu phó, hoăc Aurora Garcia, Hiệu Trương, theo số (408) 283-6350.
Ưu Tiên của Tiêu Bang: Không Khi Nhà Trương SARC cung cấp các thông tin sau đây liên quan đến ưu tiên của Tiểu Bang: Không Khí Nhà Trương (Ưu Tiên 6):
• Tỷ lệ hoc sinh bị đình chỉ hoc tập; • Tỷ lệ hoc sinh bị đuổi hoc; và • Các đo lương khác của địa phương vê cam giác an toàn.
Đình Chỉ Hoc Tập và Đuôi Hoc
Tỷ lệ Trương Khu Hoc Chánh Tiêu Bang
2012-13 2013-14 2014-15 2012-13 2013-14 2014-15 2012-13 2013-14 2014-15
Đình Chỉ Hoc Tập 2.53 4.52 3.49 2.91 3.48 2.11 5.07 4.36 3.80
Đuôi Hoc 0.00 0.00 0.00 0.15 0.08 0.02 0.13 0.10 0.09
Kế Hoạch An Toàn Trương Hoc – Năm Gân Đây Nhât
Tất ca các trương tại Hoc Khu Franklin-McKinley đêu được xây dưng để đáp ứng các tiêu chuân chống động đất của California và mỗi trương đêu áp dung Chương Trình An Toàn Hoc Đương. Chương Trình An Toàn Hoc Đương, như được xem xét, cập nhât và thao luân vơi đội ngu giáo viên cua nhà trương và được Hôi Đồng Quan Tri phê duyêt hàng năm trươc ngày 1 tháng 3. Ưu tiên trươc hết của chúng tôi là cung cấp môi trương sạch se, ngăn nắp và an toàn cho các hoc sinh và nhân viên. Các buổi diễn tập đối phó vơi hỏa hoạn Tham hoa, và các cuộc diễn tập Trú ân Tại chỗ, và các thói quen an toàn cho hoc sinh và nhân viên được tiến hành thương xuyên theo Bộ Luật Giáo Duc California. Khách ghé thăm khuôn viên trương được yêu câu đăng ký tại văn phòng nhà trương. Mỗi lơp hoc đêu được dán hương dẫn sơ tán. Các ba lô cấp cứu màu đỏ đêu có trong mỗi lơp hoc và bình cứu hỏa đêu được cung cấp. Các nhân viên an ninh, ngươi quan lý và ngươi trông coi được trang bị máy thu-phát vô tuyến để liên lạc trong trương hợp khân cấp. Trong trương hợp khân cấp, hoc sinh phai ơ trong cơ sơ của trương cho tơi khi ngươi được chỉ định (phu huynh, ngươi giám hộ hay ngươi liên hệ trong tình huống khân cấp) ký đồng ý cho hoc sinh ra khỏi trương. Các hộp thông tin đối phó vơi khủng hoang được thiết lập tại mỗi cơ sơ. Hôp thông tin đối phó vơi khủng hoang chứa thông tin liên quan đến hoc sinh, nhân viên, thơi khóa biểu và chi tiết vê tòa nhà có thể hưu ích cho các nhân viên cứu hỏa và canh sát trong trương hợp khân cấp. Ban quan lý của nhà trương chịu trách nhiệm tập huấn cho hoc sinh, nhân viên và phu huynh.
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 12 of 15
D. Các Thông Tin Khác của SARC
Thông tin trong muc này phai có trong SARC nhưng không được bao gồm trong các ưu tiên của tiểu bang đối vơi LCFF. Tiến Bộ Hàng Năm Đạt Yêu Câu Tông Quát và theo Chỉ Tiêu (Năm Hoc 2014–15)
Chỉ Tiêu AYP Trương Khu Hoc Chánh Tiêu Bang
Đạt AYP Tông Quát Yes Yes Yes
Đạt Tỷ Lệ Tham Gia – Văn Chương Anh Ngư Yes Yes Yes
Đạt Tỷ Lệ Tham Gia – Toán Yes Yes Yes
Đạt Mưc Phân Trăm Khá – Văn Chương Anh Ngư N/A N/A N/A
Đạt Mưc Phân Trăm Khá – Toán N/A N/A N/A
Đạt Tỷ Lệ Chuyên Cân Đi Hoc Yes Yes Yes
Đạt Tỷ Lệ Tốt Nghiệp N/A N/A Yes
Chương Trình Can Thiệp của Liên Bang (Năm Hoc 2015–16)
Chỉ Số Trương Khu Hoc Chánh
Tình Trạng Cải Tiến Chương Trình In PI In PI
Năm Đâu Tiên Cải Tiến Chương Trình 2012-2013 2004-2005
Năm Tham Gia Cải Tiến Chương Trình Year 2 Year 3
Số Trương Hiện Đang Tham Gia Cải Tiến Chương Trình N/A 13
Phân Trăm Trương Hiện Đang Tham Gia Cải Tiến Chương Trình N/A 56.5 Ghi chú: Các ô có giá trị N/A không yêu câu dư liệu..
Sĩ Số Trung Bình Trong Lơp và Phân Bô Số Hoc Sinh Trong Lơp (Tiêu Hoc)
Câp Lơp
2012-13 2013-14 2014-15
Sĩ Số Trung Bình
Trong Lơp
Số Lơp* Sĩ Số Trung Bình
Trong Lơp
Số Lơp* Sĩ Số Trung Bình
Trong Lơp
Số Lơp*
1-20 21-32 33+ 1-20 21-32 33+ 1-20 21-32 33+
K
20 1 2 20 1 3 17 2 3
1
23 3 24 2 19 3
2
20 3 1 24 3 19 3
3
27 2 25 3 21 2 1
4
25 3 32 1 31 2
5
27 2 30 3 26 2
6
32 2 28 2 30 2
Các Lơp Khác
* Số lơp cho biết có bao nhiêu lơp hoc trong mỗi hạng muc sĩ số (mức giơi hạn vê tổng số hoc sinh trong mỗi lơp hoc).
Các Cố Vân Hoc Tập và Các Nhân Viên Trợ Giúp Khác (Năm Hoc 2014–15)
Chưc Danh Số FTE*
Được Phân về Trương
Số Hoc Sinh Trung Bình Trên mỗi
Cố Vân Hoc Tập
Cố Vân Hoc Tập 0.00
Cố Vân (Phát Triên Giao Tiếp/Hành Vi hoặc Nghề Nghiệp) 0.00 N/A
Giáo Viên Truyền Thông Thư Viện (nhân viên thư viện) 0.00 N/A
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 13 of 15
Chưc Danh Số FTE*
Được Phân về Trương
Số Hoc Sinh Trung Bình Trên mỗi
Cố Vân Hoc Tập
Nhân Viên Dịch Vụ Truyền Thông Thư Viện (bán chuyên nghiệp) .750 N/A
Nhà Tâm Lý Hoc .583 N/A
Nhân Viên Xã Hội 0.00 N/A
Y Tá .125 N/A
Chuyên Gia về Phát Âm/Ngôn Ngư/Thinh Giác 1.50 N/A
Chuyên Gia Nguồn Thông Tin (không giảng dạy) 1.00 N/A
Nhân Viên Khác 2.00 N/A Ghi chú: Các ô có giá trị N/A không yêu câu dư liệu. * Một đơn vị Tương Đương Toàn Thơi Gian FTE tương đương vơi một nhân viên làm việc toàn thơi gian; một FTE cung có thể là hai nhân viên, trong đó mỗi ngươi đam trách công việc băng 50 phân trăm công việc toàn thơi gian.
Chi Phi cho Mỗi Hoc Sinh và Mưc Lương của Giáo Viên Trương (Năm Tài Khoa 2013–14)
Câp
Mưc Lương
Trung Bình của Giáo Viên
Tông Chi Phi Trên Mỗi Hoc Sinh
Chi Phi Trên Mỗi Hoc Sinh
(Phụ Trội/Giơi Hạn)
Chi Phi Trên Mỗi Hoc Sinh
(Cơ Bản/Không Giơi Hạn)
Trương $5,871 $2,638 $3,233 $68,990
Khu Hoc Chánh N/A N/A $5,154 $77,848
Mưc Chênh Lệch Tinh Theo Phân Trăm – Trương và Khu Hoc Chánh
N/A N/A -37.3 -6.2
Tiêu Bang N/A N/A $5,348 $72,993
Mưc Chênh Lệch Tinh Theo Phân Trăm – Trương và Tiêu Bang
N/A N/A -31.1 -2.5
Ghi chú: Các ô có giá trị N/A không yêu câu dư liệu.
Các Dạng Dịch Vụ Được Tài Trợ (Năm Tài Khoa 2014–15)
Dươi đây là danh sách các chương trình do Liên Bang và Tiểu Bang tài trợ được cung cấp cho các hoc sinh tại Hoc Khu Franklin-McKinley: • Title I (Tài trợ Cơ ban) • Title II (Đào tạo và Tuyển dung Giáo viên & Hiệu trương) • Title III (dành cho Hoc sinh Hạn chế vê Trình độ Tiếng Anh) • Chương trình Giáo duc và An toàn Sau Giơ hoc (ASES) • Giáo duc Hoc sinh Giỏi (GATE) • Đánh giá Hỗ trợ Giáo viên Mơi Vào nghê (BTSA) • Giam quy mô lơp hoc (CSR) • Các chương trình hàng giơ (giáo duc kéo dài ngày/năm) • Công thức Tài trợ Kiểm soát Vùng (LCFF) • Giáo duc đăc biệt • Head Start (cơ quan bên ngoài: Văn phòng Giáo duc Quận Santa Clara) • Mâm non Tiểu bang (cơ quan bên ngoài): • Văn phòng Giáo duc Quận Santa Clara) • Giáo duc Ngăn ngừa Hút thuốc lá (TUPE) • Chương trình Bưa trưa Hoc đương Quốc gia
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 14 of 15
Lương Giáo Viên và Lương Nhân Viên Hành Chánh (Năm Tài Khoa 2013–14)
Hạng Mục Số Tiền của Khu Hoc Chánh Mưc Trung Bình của Tiêu Bang Dành cho Các Khu
Hoc Chánh Trong Cùng Một Hạng Mục
Lương Khởi Điêm của Giáo Viên $45,202 $43,091
Mưc Lương Trung Bình của Giáo Viên $78,141 $70,247
Mưc Lương Cao Nhât của Giáo Viên $91,228 $89,152
Mưc Lương Trung Bình của Hiệu Trưởng (Tiêu Hoc) $116,773 $112,492
Mưc Lương Trung Bình của Hiệu Trưởng (Trung Hoc Cơ Sở)
$120,754 $116,021
Mưc Lương Trung Bình của Hiệu Trưởng (Trung Hoc)
$117,511
Mưc Lương của Giám Đốc Hoc Khu $216,000 $192,072
Phân Trăm Ngân Sách dành đê Trả Lương Giáo Viên
44% 41%
Phân Trăm Ngân Sách dành đê Trả Lương cho Nhân Viên Hành Chánh
6% 6%
Để có thông tin chi tiết vê mức lương, xem trang Web vê Lương Bổng & Quyên Lợi Được Xác Nhận của CDE tại http://www.cde.ca.gov/ds/fd/cs/ Các Khoa Hoc Nâng Cao (Năm Hoc 2014–15)
Môn Hoc Số Khoa Hoc AP Được Cung Câp* Phân Trăm Hoc Sinh Tham Gia Các Khoa Hoc
AP
Tin Hoc N/A
Anh Ngư N/A
Mỹ Thuật và Nghệ Thuật Trình Diễn N/A
Ngoại Ngư N/A
Khoa Hoc N/A
Khoa Hoc Xã Hội N/A
Tât Cả Các Khoa Hoc Ghi chú: Các ô có giá trị N/A không yêu câu dư liệu. * Trương hợp có hoc sinh đăng ký hoc.
Phát Triên Nghiệp Vụ – Ba Năm Gân Đây Nhât
Phát Triển Chuyên Môn tại FMSD: Chương trình phát triển chuyên môn của chúng tôi gồm nhiêu cơ hội khác nhau cho giáo viên và các nhà quan lý nâng cao hiểu biết vê các phương pháp thưc hành tốt nhất và xây dưng năng lưc nhăm đáp ứng nhu câu của các hoc sinh. Chúng tôi cung cấp nhưng cơ hội này trong bối canh trai nghiệm chương trình vừa hoc vừa làm, thương là vơi các đồng nghiệp, cùng vơi sư hỗ trợ thưc hiện. Mô hình này phù hợp vơi Cộng Đồng Hoc Tập Chuyên Môn (PLC), điêu này tối đa hóa cơ hội cộng tác vơi sư chú trong vào việc hoc của hoc sinh. Là một phân của quá trình phát triển, các quan lý, giáo viên và nhân viên được phân loại được cung cấp các cơ hội đào tạo và phát triển nhân viên tại hoc khu và từng nhà trương. Trong năm 2014-15, một số khuôn viên trương FMSD đa phối hợp vơi Đối Tác Đổi Mơi Nhà Trương (PSI), một tổ chức phi lợi nhuận đây nhanh, củng cố và duy trì công tác giang dạy, hoc tập và thành tích được cai thiện ơ các hoc khu và trương công lập. Làm việc cùng nhau, các nhà trương xây dưng các thưc tiễn tốt nhất, hệ thống hoc tập chuyên nghiệp và tập trung vào việc cai thiện chương trình giang dạy cốt lõi. Việc chuyển đổi trương hoc được PSI hỗ trợ mạnh me tại hai trương, Tiểu Hoc McKinley và Trương Trung Hoc Sylvandale cung như các Nhóm Lanh Đạo Giang Dạy (ILT) thông qua Mạng Lươi ILT. Thông qua Mạng Lươi ILT, các nhà lanh đạo giáo viên và quan lý nhà trương đăt ra các muc tiêu cho việc hoc tập của hoc sinh (PLC, RTI) và cộng tác thương xuyên để tạo và điêu chỉnh các kế hoạch của toàn trương. Hiệu trương và các giáo viên cung đa tham gia vào các khóa đào tạo từ Trung Tâm Lanh Đạo Quốc Tế vê Giáo Duc. (ICLE) Dưa trên triết lý răng tất ca hoc sinh đêu xứng đáng được giang dạy một cách nghiêm túc và thỏa đáng, các nhân viên FMSD đa tập trung vào việc tăng cương tiến bộ hoc tập của hoc sinh, và các hệ thống có độ gắn kết chăt che là cơ sơ cho tất ca các quyết định. Thông qua quá trình này, các thay đổi vê hoc thuật diễn ra từ lơp mẫu giáo cho đến lơp tám và các bài kiểm tra gắn kết vơi các tiêu chuân đa giúp giáo viên xây dưng từng bươc và cá biệt hóa việc giang dạy của ho
2014-15 School Accountability Report Card for McKinley Elementary School Page 15 of 15
Nhóm lanh đạo FMSD và các hiệu trương cung tham gia vào các Vòng Giang Dạy. Khi các quan lý đến thăm mỗi trương của nhau, văn hóa cộng tác được hình thành và nhưng cuộc trò chuyện theo dõi tập trung vào việc giang dạy chất lượng cao se như thế nào trong lơp hoc của thế kỷ 21. Quá trình này tạo ra một thưc hành được chia sẻ và sư hiểu biết vê việc quan sát, thao luận và phân tích việc giang dạy và hoc tập. Cuối cùng, FMSD tập trung vào các thưc hành dưa trên đánh giá hiệu qua.Các Chuyên gia Hỗ trợ Chương trình Giang dạy và giáo viên tiếp tuc hoc cách sử dung Illuminate và STAR Renaissance, hai hệ thống quan lý dư liệu giúp giáo viên nhập các dư liệu quan trong, in các báo cáo quan trong và phân tích tiến bộ hoc tập của hoc sinh. Các giáo viên và hiệu trương được hỗ trợ liên tuc thông qua các buổi tập huấn và hội thao theo dõi được thưc hiện bơi các diễn gia của Hoc Khu Franklin-McKinley, các diễn gia bên ngoài, nhân viên Phòng Giáo duc của Hạt và chuyên gia phát triển nhân viên thuộc các nhà xuất ban sách giáo khoa. Trong năm 2014-15, bộ phận Phát Triển chuyên môn tại FMSD se tiếp tuc cung cấp một loạt các cơ hội cho các quan lý và giáo viên để nâng cao thêm hiểu biết của ho vê các thưc hành tốt nhất và xây dưng năng lưc nhăm đáp ứng nhu câu của lưc lượng hoc sinh đa dạng của chúng tôi