22
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT BÀI TRẮC NGHIỆM MÔN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

  • Upload
    lena

  • View
    76

  • Download
    7

Embed Size (px)

DESCRIPTION

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT. BÀI TRẮC NGHIỆM MÔN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. Câu 1:Theo (anh, chị) hiểu như thế nào là Luật Giáo Dục ?. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINHKHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

BÀI TRẮC NGHIỆM MÔN QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Page 2: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 1:Theo (anh, chị) hiểu như thế nào là Câu 1:Theo (anh, chị) hiểu như thế nào là

Luật Giáo Dục ?Luật Giáo Dục ? A.A. Luật Giáo Dục là một văn bản của Quốc hội để thể chế đường lối giáo Luật Giáo Dục là một văn bản của Quốc hội để thể chế đường lối giáo

dục, làm cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục.dục, làm cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục.

B.B. Luật Giáo Dục là một văn bản của Chính phủ để thể chế đường lối giáo Luật Giáo Dục là một văn bản của Chính phủ để thể chế đường lối giáo dục, làm cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục.dục, làm cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục.

C.C. Luật Giáo Dục là văn bản của Nhà nước để thể chế hóa đường lối giáo Luật Giáo Dục là văn bản của Nhà nước để thể chế hóa đường lối giáo dục làm cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục trong một quốc gia. dục làm cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục trong một quốc gia.

D.D. Luật Giáo Dục là một văn bản của Bộ giáo dục và đào tạo để thể chế Luật Giáo Dục là một văn bản của Bộ giáo dục và đào tạo để thể chế đường lối giáo dục, làm cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục.đường lối giáo dục, làm cơ sở của pháp lý cho hoạt động giáo dục.

Page 3: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 2: Luật giáo dục số 38/2005/QH11, ngày 14, tháng 6 năm 2005 có hiệu lực khi nào?

A. 11/06/2006

B. 14/06/2006

C. 01/06/2006

D. 01/01/2006

Page 4: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 3: Những ai có quyền quyết định ban hành chương trình giáo dục, quy chế để tổ chức các trường chuyên,

trường năng khiếu ?

A. Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo.

B. Thủ trưởng, cơ quan ngang bộ có liên quan.

C. Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo, thủ trưởng, cơ quan ngang bộ.

D. Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo phối hợp với bộ trưởng bộ, thủ trưởng, cơ quan ngang bộ có liên quan.

Page 5: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 4:Theo Luật giáo dục năm 2005 quy định Nhà giáo phải có những tiêu chuẩn nào dưới đây?

A. Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt, đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ, đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ.

B. Đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ, đủ sức khoẻ theo yêu cầu nghề nghiệp, lý lịch bản thân rõ ràng.

C. Đạo đức, tư tưởng, đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ, đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ, lý lịch bản thân rõ ràng

D. Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt, đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ, đạt trình độ chuẩn được đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ, đủ sức khoẻ theo yêu cầu nghề nghiệp, lý lịch bản thân rõ ràng.

Page 6: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 5: Ai là người quy định tiêu chuẩn thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh giáo

sư, phó giáo sư ?

A. Chủ tịch nước.

B. Thủ tướng chính phủ.

C. Chủ tịch quốc hội.

D. Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo.

Page 7: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 6:Trường giáo dưỡng là trường dành cho những người như thế nào ?

A. Người đã đến tuổi thành niên.

B. Người chưa đến tuổi thành niên.

C. Người chưa đến tuổi thành niên vi phạm pháp luật.

D. Tất cả 3 ý trên.

Page 8: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 7: Những trường nào sau đây được Nhà nước ưu tiên bố trí giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị và ngân sách ?

A. Trường phổ thông dân tộc nội trú, dân tộc bán trú, trường đại học dự bị, trường chuyên, trường giáo dưỡng.

B. Trường phổ thông dân tộc nội trú, dân tộc bán trú, trường dân lập, trường tư thục, trường giáo dưỡng.

C. Trường phổ thông dân tộc nội trú, dân tộc bán trú, trường dự bị đại học, trường chuyên, trường năng khiếu, trường dành cho người tàn tật, khuyết tật.

D. Trường phổ thông dân tộc nội trú, dân tộc bán trú, trường dự bị đại học, trường chuyên, trường năng khiếu, trường khuyết tật, tàn tật, trường giáo dưỡng.

Page 9: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 8: Chương trình giáo dục cho trường giáo dưỡng do cơ quan nào quy định ?

A. Bộ trưởng Bộ công an quy định.

B. Bộ trưởng Bộ giáo dục – đào tạo quy định.

C. Bộ trưởng Bộ lao động – TB &XH quy định.

D. Cả 3 bộ trưởng các bộ trên phối hợp quy định.

Page 10: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 9:Theo Luật giáo dục số 38/2005 ngày 14 tháng 6 năm 2005 thì nhà giáo có nhiệm vụ nào sao đây?

A. Được hợp đồng thỉnh giảng và nghiên cứu khoa học tại các trường, co sở giáo dục khác và cơ sở nghiên cứu khoa học với điều kiện đảm bảo thực hiện đầy đủ nhiệm vụ nơi mình công tác.

B. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học cơ sở.

C. Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự.D. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn

trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.

Page 11: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 10: Viện nghiên cứu khoa học được giao

nhiệm vụ đào tạo trình độ nào sau đây ?

A. Tiến sĩ.

B. Giáo sư, phó giáo sư.

C. Thạc sĩ.

D. Cả A và C.

Page 12: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 11: Luật giáo dục số 38/2005/QH11, ngày 14, tháng 6 năm 2005 gồm mấy chương và bao nhiêu

điều?

A. 8 chương, 119 điều.

B. 9 chương, 120 điều.

C. 10 chương, 120 điều.

D. 11 chương, 121 điều.

Page 13: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 12: Trong hệ thống giáo dục của nước ta, trường chuyên được thành lập ở cấp học

nào?

A. Tiểu học.

B. Trung học cơ sở.

C. Trung học phổ thông.

D. Đáp án B và C.

Page 14: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 13: Trường dân lập, trường tư thục hoạt động theo nguyên tắc nào về tài chính?

A. Tự do

B. Tự chủ

C. Tự phát

D. Cả 3 đáp án trên

Page 15: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 14: Theo luật giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005,

một trong những quyền của nhà giáo là?

A. Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và điều lệ nhà trường.

B. Không ngừng học tập, rèn luyên để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học.

C. Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.

D. Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục.

Page 16: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 15: Tài sản, tài chính của trường tư thục

thuộc sở hữu của ai?

A. Nhà nước.

B. Các thành viên góp vốn.

C. Tập thể của cộng đồng dân cư ở cơ sở.

D. Nhà nước và bộ giáo dục.

Page 17: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 16: Ai ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục khác ?

A. Thủ tướng chính phủ.

B. Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo.

C. Chủ tịch nước.

D. Cả 3 đáp án trên.

Page 18: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 17: Theo Điều 67 của Luật giáo dục thì tài sản, tài chính của trường dân lập thuộc

sở hữu của ai?

A. Nhà nước.

B. Các thành viên góp vốn.

C. Tập thể của cộng đồng dân cư ở cơ sở.

D. Nhà nước và Bộ giáo dục.

Page 19: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 18 : Trong những năm sắp tới thì trường Trung học nào không còn trong thực tiễn?

A. Bán công.

B. Tư thục.

C. Dân lập.

D. Công lập.

Page 20: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 19: Các văn bản chứng chỉ của Trường Dân Lập Tư thục có giá trị pháp lý như thế nào?

A. Không có giá trị pháp lý.

B. Có giá trị pháp lý thấp hơn trường công lập.

C. Có giá trị pháp lý cao hơn trường công lập.

D. Có giá trị pháp lý như nhau.

Page 21: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Câu 20: Một sinh viên A tốt nghiệp đại học dân lập. A cầm tấm bằng đến công ty xin việc thì người của công ty từ chối vì lý do tốt nghiệp từ trường dân lập và không giải thích gì thêm. Ý kiến của anh/chị thế nào về hành vi của công ty trên?

A. Sai, vì phạm luật. B. Đúng, vì chất lượng đầu ra của trường đại học dân lập

thấp. C. Đúng, vì người tuyển dụng cần có quyền của mình.D. Cả 2 ý A và B.

Page 22: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: GIÁO DỤC THỂ CHẤT