Судалгааны асуулт

Хуудас 1

Цахим судалгааСанамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ үү

Овог Нас 32Нэр ХүйсАсуулт 1:

Хичээлийн оролт

1.Хичээлийн зорилтыг хэр оновчтой томьёолсон,түүнийг танилцуулсан байдал

a. 1 b. 2 c.3 d.4

Асуулт 2:

2.Сэдэл тэмүүлэл өрнүүлсэн байдал

a.1 b.2 c.3 d.4

Асуулт 3:Хичээл хоорондын залгамж холбоо

3.Хичээл хоорондын залгамж холбоо

a.1 b.2 c.3 d.4

Асуулт 4:

Сургалтын шинэлэг аргуудыг оновчтой сонгож хэрэглэсэн байдал

a.1 b.2 c.3 d.4

Асуулт 5:

Даалгаврын төрөл,түвшин ,аргачлал нь тохирсон байдал

a.1 b.2 c.3 d.4

Асуулт 6:

Багшийн асуулт /оновчтой,олон хувилбартай,тохирсон.../

a.1 b.2 c.3 d.4

Асуулт 7:

Сэтгэл зүйн орчин /хүүхэд туслаж,зөвлөж,чиглүүлж буй байдал/

Судалгааны асуулт

Хуудас 2

a.1 b.2 c.3 d.4

Асуулт 8:

Сургалтын материаллаг орчин бүрдүүлсэн байдал ,түүний ашиглалт

a.1 b.2 c.3 d.4

Асуулт 9:Хичээлийн гаралт

Хичээлийн зорилгоо хангасан байдал

a.1 b.2 c.3 d.4

Асуулт 10:

Үнэлгээний төрөл ,арга хэлбэрүүдийг оновчтой хэрэглэсэн байдал

a.1 b.2 c. 3 d.4

Асуулт 11:

Багшлах ажлын ерөнхий стиль

a.1 b.2 c. 3 d.4

Судалгааны асуулт

Хуудас 3

Цахим судалгаа /Хичээлийн үнэлгээ/

32 СургуульКурс

1.Хичээлийн зорилтыг хэр оновчтой томьёолсон,түүнийг танилцуулсан байдал

Хариулт d

2.Сэдэл тэмүүлэл өрнүүлсэн байдал

Хариулт c

3.Хичээл хоорондын залгамж холбоо

Хариулт c

Сургалтын шинэлэг аргуудыг оновчтой сонгож хэрэглэсэн байдал

Хариулт c

Даалгаврын төрөл,түвшин ,аргачлал нь тохирсон байдал

Хариулт b

Багшийн асуулт /оновчтой,олон хувилбартай,тохирсон.../

Хариулт b

Сэтгэл зүйн орчин /хүүхэд туслаж,зөвлөж,чиглүүлж буй байдал/

Судалгааны асуулт

Хуудас 4

Хариулт c

Сургалтын материаллаг орчин бүрдүүлсэн байдал ,түүний ашиглалт

Хариулт d

Хичээлийн зорилгоо хангасан байдал

Хариулт c

Үнэлгээний төрөл ,арга хэлбэрүүдийг оновчтой хэрэглэсэн байдал

Хариулт b

Багшлах ажлын ерөнхий стиль

Хариулт c

Судалгааны асуулт

Хуудас 5

Судалгааны асуулт

Хуудас 6

Анализ

Хуудас 7

Судалгаа1

№ Овог Нэр Сургууль Курс Нас Хүйс

a. 1

1 0 0 1 0 0 32 0 02 0 0 1 0 0 0

3 0 0 #NAME? #NAME?#NAME?#NAME? 04 0 0 0 #NAME?#NAME?#NAME? 0

5 0 0 #NAME? #NAME?#NAME?#NAME? 06 0 0 0 #NAME?#NAME?#NAME? 0

7 0 0 #NAME? #NAME?#NAME?#NAME? 08 0 0 0 #NAME?#NAME?#NAME? 0

9 0 0 #NAME? #NAME?#NAME?#NAME? 010 0 0 0 0 0 0 011 0 0 0 0 0 0 0

12 0 0 #NAME? #NAME?#NAME?#NAME? 013 0 0 0 #NAME?#NAME?#NAME? 0

14 0 0 #NAME? #NAME?#NAME?#NAME? 0

1.Хичээлийн зорилтыг хэр оновчтой

томьёолсон,түүнийг танилцуулсан байдал

Оро

лцог

чды

н то

о

Анализ

Хуудас 8

15 0 0 0 #NAME?#NAME?#NAME? 0

16 0 0 #NAME? #NAME?#NAME?#NAME? 017 0 0 0 #NAME?#NAME?#NAME? 0

18 0 0 #NAME? #NAME?#NAME?#NAME? 019 0 0 0 0 0 0 020 0 0 0 0 0 0 0

Нийт 1 0

Анализ

Хуудас 9

Судалгаа1 2 3 4 5 6

b. 2

c.3

d.4

a.1

b.2

c.3

d.4

a.1

b.2

c.3

d.4

a.1

b.2

c.3

d.4

a.1

b.2

c.3

d.4

a.1

0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1.Хичээлийн зорилтыг хэр оновчтой

томьёолсон,түүнийг танилцуулсан байдал

2.Сэдэл тэмүүлэл өрнүүлсэн байдал

3.Хичээл хоорондын залгамж

холбоо

Сургалтын шинэлэг аргуудыг оновчтой сонгож хэрэглэсэн

байдал

Даалгаврын төрөл,түвшин ,аргачлал нь

тохирсон байдал

Багшийн асуулт /оновчтой,олон

хувилбартай,тохирсон.../

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

Анализ

Хуудас 10

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

Анализ

Хуудас 11

6 7 8 9

b.2

c.3

d.4

a.1

b.2

c.3

d.4

a.1

b.2

c.3

d.4

a.1

b.2

c.3

d.4

1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Багшийн асуулт /оновчтой,олон

хувилбартай,тохирсон.../

Сэтгэл зүйн орчин /хүүхэд

туслаж,зөвлөж,чиглүүлж буй

байдал/

Сургалтын материаллаг орчин бүрдүүлсэн байдал ,түүний

ашиглалт

Хичээлийн зорилгоо хангасан байдал

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

Анализ

Хуудас 12

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

Анализ

Хуудас 13

10 11

Багшлах ажлын ерөнхий стиль

a.1

b.2

c. 3

d.4

a.1

b.2

c. 3

d.4

0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

Үнэлгээний төрөл ,арга хэлбэрүүдийг оновчтой

хэрэглэсэн байдал

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

Анализ

Хуудас 14

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

#NAME?

График

Хуудас 15

Судалгааны нэгтгэлАсуулт 1:

Судалгаанд оролцсон нийт 1оноо авсан 4 оноо авсан1 0 #NAME?

Асуулт 2:

Судалгаанд оролцсон нийт a.1 b.21 0 0

Асуулт 3:

Судалгаанд оролцсон нийт a.1 b.21 0 0

Асуулт 4:

Судалгаанд оролцсон нийт Тийм гэж хариулсан Үгүй гэж хариулсан1 0 0

Асуулт 3: 5

Судалгаанд оролцсон нийт a.1 b.21 3 5

Асуулт 1:

1оноо авсан4 оноо авсан

График

Хуудас 16

Асуулт 2:

Асуулт 3:

1оноо авсан4 оноо авсан

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1

a.1b.2c.3d.4

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1

a.1b.2c.3d.4

График

Хуудас 17

Асуулт 4:

Асуулт 5:

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1

a.1b.2c.3d.4

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1

Тийм гэж хариулсанҮгүй гэж хариулсан

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

a.1b.2c.3d.4

График

Хуудас 18

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

a.1b.2c.3d.4

График

Хуудас 19

c.3 d.40 0

c.3 d.40 0

c.3 d.45 5

График

Хуудас 20

График

Хуудас 21

График

Хуудас 22

График

Хуудас 23

График

Хуудас 24

График

Хуудас 25

График

Хуудас 26