Tudományos hivatkozás követeleményei

Szakirodalmi hivatkozas

Hidegkuti Istvan

Debreceni Egyetem

Pszichologiai Intezet

2010. majus 11.

Szakirodalmi hivatkozas 2

Konyv, egy szerzo

Szovegben:

Szokolszky (2004) . . .

. . . (Szokolszky, 2004).

Irodalomjegyzekben:

Szokolszky, A. (2004). Kutatomunka a pszichologiaban. Metodologia, modszerek, gyakorlat.

Budapest: Osiris.

Konyv, ket szerzo

Szovegben:

McCulloch es Searle (2001) . . .

. . . (McCulloch & Searle, 2001).

Irodalomjegyzekben:

McCulloch, C. E., & Searle, S. R. (2001). Generalized, linear, and mixed models. New

York: Wiley.

Konyv, harom-ot szerzo

Szovegben elso alkalommal:

Abelson, Frey es Gregg (2004) . . .

. . . (Abelson, Frey & Gregg, 2004).

Szovegben minden tovabbi alkalommal:

Abelson et al. (2004) . . .

. . . (Abelson et al., 2004).

(Szovegben elso alkalommal mind a harom-ot szerzo csaladnevet feltuntetjuk, a tovabbi

alkalmakkor csak az elso szerzo csaladnevet ”es mtsai”-val (et al.) kiegeszıtve.)

Irodalomjegyzekben:

Abelson, R. P., Frey, K. P., & Gregg, A. P. (2004). Experiments with people: Revelations

from social psychology. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.


Konyv, hat vagy tobb szerzo

Szovegben:

Irodalomjegyzekben:

Folyoiratcikk, egy szerzo

Szovegben:

Wilson (1989) . . .

. . . (Wilson, 1989).

Irodalomjegyzekben:

Wilson, M. (1989). Saltus: A psychometric model of discontinuity in cognitive development.

Psychological Bulletin, 105, 276-289.

Folyoiratcikk, ket szerzo

Szovegben:

Festinger es Carlsmith (1959) . . .

. . . (Festinger & Carlsmith, 1959).

Irodalomjegyzekben:

Festinger, L., & Carlsmith, J. M. (1959). Cognitive consequences of forced complience.

Journal of Abnormal and Social Psychology, 58, 203-210.

Folyoiratcikk, harom-ot szerzo

Szovegben elso alkalommal:

De Boeck, Wilson es Acton (2005) . . .

. . . (De Boeck, Wilson & Acton, 2005).

Szovegben minden tovabbi alkalommal:

De Boeck es mtsai (2005) . . .

. . . (De Boeck et al., 2005).

(Szovegben elso alkalommal mind a harom-ot szerzo csaladnevet feltuntetjuk, a tovabbi


alkalmakkor csak az elso szerzo csaladnevet ”es mtsai”-val (et al.) kiegeszıtve.)

Irodalomjegyzekben:

De Boeck, P., Wilson, M., & Acton, S. (2005). A conceptual and psychometric framework

for distinguishing categories and dimensions. Psychological Review, 112, 129-158.

Folyoiratcikk, hat vagy tobb szerzo

Szovegben:

Keuthen es mtsai (2008) . . .

. . . (Keuthen et al., 2008).

Mar az elso hivatkozasnal is csak az elso szerzo csaladnevet ırjuk ki!

Irodalomjegyzekben:

Keuthen, N. J., Flessner, C. A., Woods, D. W., Franklin, M. E., Piacentini, J. A., Khanna,

M., et al. (2008). Parent-youth rating concordance for hair pulling variables, func-

tional impairment, and anxiety scale scores in trichotillomania. Child & Family

Behavior Therapy, 30, 337-353.

Az Irodalomjegyzekben csak az elso hat szerzot tuntetjuk fel, szukseg eseten ”es mtsai”-

val (et al.) kiegeszıtve! A fenti kozlemenynel peldaul valojaban nyolc szerzo van: Keuthen,

N. J., Flessner, C. A., Woods, D. W., Franklin, M. E., Piacentini, J. A., Khanna, M.,

Moore, P., Cashin, S.

Cikk, fejezet szerkesztett konyvben

Szovegben:

Tuerlinckx es De Boeck (2004) . . .

. . . (Tuerlinckx & De Boeck, 2004).

Irodalomjegyzekben:

Tuerlinckx, F., & De Boeck, P. (2004). Models for residual dependencies. In P. De

Boeck & M. Wilson (Eds.), Explanatory item response models: A generalized

linear and nonlinear approach (pp. 289-316). New York: Springer.


Mind a Szovegben, mind az Irodalomjegyzekben kovetni kell a konyvek kapcsan

bemutatott szabalyokat a szerzok szamatol fuggoen!

Szerkesztett konyv

Szovegben:

De Boeck es Wilson (2004) . . .

. . . (De Boeck & Wilson, 2004).

Irodalomjegyzekben:

De Boeck, P., & Wilson, M. (Eds.). (2004). Explanatory item response models: A

generalized linear and nonlinear approach. New York: Springer.

Mind a Szovegben, mind az Irodalomjegyzekben kovetni kell a konyvek kapcsan

bemutatott szabalyokat a szerzok szamatol fuggoen!

Megjelenes alatt allo (in press) kozlemeny

Szovegben:

Schepers es Hofmans (megjelenes alatt) . . .

. . . (Schepers & Hofmans, megjelenes alatt).

Irodalomjegyzekben:

Schepers, J., & Hofmans, J. (megjelenes alatt). TwoMP: A MATLAB graphical user

interface for two-mode partitioning. Behavior Research Methods.

Mind a Szovegben, mind az Irodalomjegyzekben kovetni kell a konyvek, illetve folyoiratcikkek

kapcsan bemutatott szabalyokat a szerzok szamatol fuggoen!

Nem publikalt kozlemeny

Szovegben:

Konde (2004) . . .

. . . (Konde, 2004).

Irodalomjegyzekben:

Konde, Z. (2004). Matematikai intelligencia es vegrehajtoi kontroll funkciok. Figyelemvaltas,


figyelmi szelekcio, emlekezeti frissıtes. Nem publikalt doktori ertekezes, Debreceni

Egyetem.


kapcsan bemutatott szabalyokat a szerzok szamatol fuggoen! Nem publikalt kozlemeny

eseten a kozlemeny cıme dolt betus.

Nem publikalt kozlemeny (folyt.) Szovegben:

Hidegkuti es De Boeck (2004) . . .

. . . (Hidegkuti & De Boeck, 2004).

Irodalomjegyzekben:

Hidegkuti, I., & De Boeck, P. (2004). The differentiation of Dimcat models: A simulation

study. Nem publikalt kezirat, K. U. Leuven, Belgium.


kapcsan bemutatott szabalyokat a szerzok szamatol fuggoen! Nem publikalt kozlemeny

eseten a kozlemeny cıme dolt betus.

Szemelyes kommunikacio

Csak Szovegben jelenik meg!

John Ruscio (szemelyes kommunikacio, 2005. november 21.) . . .

. . . (John Ruscio, szemelyes kommunikacio, 2005. november 21.).

Szerzo szervezet vagy intezmeny

Szovegben:

SAS Institute (1999) . . .

. . . (SAS Institute, 1999).

Irodalomjegyzekben:

SAS Institute. (1999). SAS online doc (Version 8) [Software manual on CD-ROM]. Cary,

NC: Author.

Szovegben:


American Psychiatric Association (1990) . . .

. . . (American Psychiatric Association [APA], 1990).,

Irodalomjegyzekben:

American Psychiatric Association. (1990). Diagnostic and statistical manual of mental

disorders (3rd ed.). Washington, DC: Author.

Tobb kozlemeny ugyanattol a szerzotol

Szovegben:

. . . (Borsboom, 2008b).

. . . (Borsboom, Wicherts & Romeijn, 2008).

. . . (Borsboom, 2008a).

Irodalomjegyzekben:

Borsboom, D. (2008a). Latent variable theory. Measurement, 6, 25-53.

Borsboom, D. (2008b). Psychometric perspectives on diagnostic systems. Journal of

Clinical Psychology, 64, 1089-1108.

Borsboom, D., Wicherts, J. M., & Romeijn, J. W. (2008). Measurement invariance versus

selection invariance: Is fair selection possible? Psychological Methods, 13, 75-98.

Tobb hivatkozas egy zarojelen belul

(pl. Abelson, Frey & Gregg, 2004; Borsboom, 2008)

Szo szerinti idezes

Szo szerinti idezes eseten nem csak a szerzo(ke)t s a datumot kell megadni szovegbeni

hivatkozaskor, hanem az oldalszamot is. Az irodalomjegyzekben ugyanugy kell hivatkozni

mint tartalmi hivatkozas eseten. Az idezett szoveg rovidebb 40 szonal:

Az idezet a szovegben idezojelek kozott jelenik meg.

Az idezett szoveg hosszabb 40 szonal:

Az idezet a szoveg tobbi reszetol behuzassal elkulonıtetten, un. blokk formaban jelenik

meg, ekkor nem hasznalunk idezojelet.


Online elert kozlemeny

Szovegben:

Ugyanugy mint nyomtatott kozlemenyeknel.

Irodalomjegyzekben:

Dijksterhuis, A., & van Knippenberg, A. (1996). Trait implications as a moderator of

memory for stereotype-consistent and inconsistent information. Personality and

Social Psychology Bulletin, 22, 425-432.

http://unconsciouslab.com/index.php?page=Publications&subpage=By%20year

Irodalomjegyzekben Digital Object Identifier-el (doi) rendelkezo kozlemeny

eseten:

Kuppens, P., Van Mechelen, I., Nezlek, J. B., Dossche, D., & Timmermans, T. (2007).

Individual differences in core affect variability and their relationship to personality

and adjustment. Emotion, 7, 262-274. doi:10.1037/1528-3542.7.2.262

Kozvetett hivatkozas Amikor olyan forrasra kıvanunk hivatkozni, amit egy masik forras

idez, akkor kozvetett hivatkozasrol beszelnk. Ilyen esetben a Szovegben feltuntetjuk az

eredeti forrast es a zarojelen belul hozzatesszuk, hogy hol olvastuk mi, azaz a masodlagos

forrast. Az Irodalomjegyzekben csak a masodlagos forrast tuntetjuk fel.

Szovegben:

Jordan szerint . . . (idezi Mills, 2007, p. 70).

Irodalomjegyzekben:

Csak Mills 2007-es muvet tuntetjuk fel, Jordan kozlemenyet nem.

Irodalomjegyzek

Abelson, R. P., Frey, K. P., & Gregg, A. P. (2004). Experiments with people: Revelations

from social psychology. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.


American Psychiatric Association. (1990). Diagnostic and statistical manual of mental

disorders (3rd ed.). Washington, DC: Author.

Borsboom, D. (2008a). Latent variable theory. Measurement, 6, 25-53.

Borsboom, D. (2008b). Psychometric perspectives on diagnostic systems. Journal of

Clinical Psychology, 64, 1089-1108.

Borsboom, D., Wicherts, J. M., & Romeijn, J. W. (2008). Measurement invariance versus

selection invariance: Is fair selection possible? Psychological Methods, 13, 75-98.

De Boeck, P., & Wilson, M. (Eds.). (2004). Explanatory item response models: A

generalized linear and nonlinear approach. New York: Springer.

De Boeck, P., Wilson, M., & Acton, S. (2005). A conceptual and psychometric framework

for distinguishing categories and dimensions. Psychological Review, 112, 129-158.

Dijksterhuis, A., & van Knippenberg, A. (1996). Trait implications as a moderator of

memory for stereotype-consistent and inconsistent information. Personality and

Social Psychology Bulletin, 22, 425-432.

http://unconsciouslab.com/index.php?page=Publications&subpage=By%20year

Festinger, L., & Carlsmith, J. M. (1959). Cognitive consequences of forced complience.

Journal of Abnormal and Social Psychology, 58, 203-210.

Hidegkuti, I., & De Boeck, P. (2004). The differentiation of Dimcat models: A simulation

study. Nem publikalt kezirat, K. U. Leuven, Belgium.

Keuthen, N. J., Flessner, C. A., Woods, D. W., Franklin, M. E., Piacentini, J. A., Khanna,

M., es mtsai (2008). Parent-youth rating concordance for hair pulling variables,

func- tional impairment, and anxiety scale scores in trichotillomania. Child &

Family Behavior Therapy, 30, 337-353.


Konde, Z. (2004). Matematikai intelligencia es vegrehajtoi kontroll funkciok. Figyelemvaltas,

figyelmi szelekcio, emlekezeti frissıtes. Nem publikalt doktori ertekezes, Debreceni

Egyetem.

Kuppens, P., Van Mechelen, I., Nezlek, J. B., Dossche, D., & Timmermans, T. (2007).

Indi- vidual differences in core affect variability and their relationship to personality

and adjustment. Emotion, 7, 262-274. Letoltve: 2009.05.02.

http://ppw.kuleuven.be/okp/publications/

McCulloch, C. E., & Searle, S. R. (2001). Generalized, linear, and mixed models. New

York: Wiley.

SAS Institute. (1999). SAS online doc (Version 8) [Software manual on CD-ROM]. Cary,

NC: Author.

Schepers, J., & Hofmans, J. (megjelenes alatt). TwoMP: A MATLAB graphical user

interface for two-mode partitioning. Behavior Research Methods.

Szokolszky, A. (2004). Kutatomunka a pszichologiaban. Metodologia, modszerek, gyakorlat.

Budapest: Osiris.

Tuerlinckx, F., & De Boeck, P. (2004). Models for residual dependencies. In P. De Boeck

& M. Wilson (Eds.), Explanatory item response models: A generalized linear and

nonlinear approach (pp. 289-316). New York: Springer.

Wilson, M. (1989). Saltus: A psychometric model of discontinuity in cognitive development.

Psychological Bulletin, 105, 276-289.

Documents

Tudományos hivatkozás követeleményei