TUGASAN KEDUA

1. Anda dikehendaki memberikan satu contoh aktiviti luar bilik darjah yang melibatkan topik

ukuran dan sukatan.

Jawapan:

Memerhati  daun  yang  mempunyai  simetri.  Membuat  konjektur perimeter dan luasnya. Catatkan

semua hasil dapatan. Kemudian lakarkan  bentuknya   pada   kertas  grid dan kirakan perimeter dan

luasnya.

Bandingkan keputusan sebenar dengan konjektur.

2. Huraikan satu aktiviti kokurikulum yang boleh dilaksanakan oleh kelab matematik diluar waktu

pembelajaran.

Jawapan:

KONSEP-KONSEP  YANG    DIBINA

Panjang ,serta   unit   ukuran   meter, sentimeter

PENDEKATAN

Pembelajaran   koperatif

(Pelajar  di bahagikan  kepada  beberapa  kumpulan; setiap  kumpulan 4 - 6 orang  )

 

OBJEKTIF  YANG  DAPAT  DICAPAI

Pelajar  dapat  menganggar  panjang benda  atau  jarak ;  dan  mengukur  dengan   tepat

PERALATAN  BANTUAN 

1. Pembaris             2.  pita  ukur                3  protraktor

4. kertas  grid          5. tali                           6. wisel

7. alat  tulis/ lukis     8. jam  randik

CIRI-CIRI  AKTIVITI

1. Penerapan  konsep  panjang, luas, sudut   serta  unit-unit  berkenaan

2. Penglibatan  setiap  individu  dari  segi  mental  dan   fizikal   secara    menyeluruh

3.Pembelajaran  berkumpulan  yang   lebih  menyeronokkan  daripada  secara  individu

4.Peningkatan  kemahiran  berkomunikasi/ berinteraksi  antara  pelajar

5. Peningkatan  hubungan  yang  baik  antara  guru  dengan   pelajar

AKTIVITI   MURID

Membuat  anggaran/ukuran tentang panjang objek seperti  tembok, panjang  dinding  bangunan,

anak tangga, pintu kelas, tingkap dan lain-lain.  

Catatkan pada kertas cetak yang  diberikan  oleh  guru

PERSEDIAAN  AWAL  OLEH  GURU

1.  Sebelum  aktiviti  kelab  dengan  pelajar, guru  sendiri  perlu  membuat  persediaan  awal  dengan

   menyelidik/meneroka  kawasan  berkenaan,  seperti  apa  jenis  benda   yang  menarik  minat 

pelajar (aktiviti kumpulan)

2.  Ingatkan  pelajar   mengenai  langkah-langkah  keselamatan yang  harus  diambil.    

3.  Pelajar  membawa  air  minuman, alat tulis/lukis  

4.  Berikan  penerangan  ringkas  tentang   peranan  setiap  ahli  kumpulan 

5.  Pelajar hendaklah catat  keputusan  dengan  betul,  hantar  laporan  kepada   guru  selepas

    projek  ini

.