TU ẦN 26 :

K.6: VẼ TRANG TRÍ : KẺ CHỮ IN HOA NÉT ĐỀU HỌC SINH ĐỌC SÁCH KHOA (BÀI 23 / SGK)

Giới thiệu bài. Chữ tiếng Việt hiện nay có nguồn gốc từ chữ La tinh. Có nhiều kiểu chữ; chữ nét nhỏ, nét to, chữ có chân, chữ hoa mỹ, chữ chân phương mỗi kiểu chữ có đặc điểm khác nhau, vẻ đẹp và vai trò khác nhau trong trang trí mỗi kiểu chữ ứng với một hình thức trang trí phù hợp. với kiểu chữ in hoa nét đều có đặc điểm gì và cách kẻ nó như thế nào các em hãy cùng tìm hiểu.

I- ĐẶC ĐIỂM CHỮ NÉT THANH NÉT ĐẬM:

- Là kiểu chữ có nét đều bằng nhau.- Dáng chắc khoẻ.- Có sự khác nhau về độ rộng, hẹp…- Hình dạng chữ:

+Nét thẳng; H, M, N…+Nét thẳng và cong; B, U, R…+Nét cong: O, C, S….

II- CÁCH SẮP XẾP DÒNG CHỮ:

- Sắp xếp dòng chữ.- Chia khoảng cách giữa các con chữ, các từ trong dòng chữ.- Kẻ chữ và tô màu.

III/- BÀI TẬP: KẺ DÒNG CHỮ IN HOA NÉT ĐỀU VỚI NỘI DUNG TỰ CHỌN(GỢI Ý: UỐNG NƯỚC, NHỚ NGUỐN)

- Khổ giấy. A4

A b c d e g h I k l m n o p q r s t u v x y 0123456789

+ CHUẨN BỊ BÀI MỚI CỦA TUẦN 27: HOÀN THÀNH BÀI TẬP - ĐỌC TRƯỚC BÀI 26/ SGK: KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM

K. 7 : THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT – MỘT SỐ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM CỦA MỸ THUẬT Ý (ITALIA) THỜI PHỤC HƯNG ( HỌC SINH ĐỌC SÁCH GIÁO KHOA BÀI 30)

+ Giới thiệu bài: Tiết học trước các em đã tìm hiểu khái quát về MT Ý thời Phục hưng. Để củng cố kiến thức đã học và giúp các em nắm bắt kỹ hơn về thân thế, sự nghiệp của một số danh họa trong thời kỳ này, hôm nay thầy, trò chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài “Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của MT Ý thời kỳ Phục hưng”.

I- TÌM HIỂU VỀ HỌA SĨ LÊ-Ô-NA-ĐƠ-VANH-XI (1452 – 1520).

- Ông là một nhà bác học, kiến trúc sư, nhà điêu khắc và nhà lí luận tài năng. Con người trong tranh ông được diễn tả rất sống động, mẫu mực và gợi cảm. Tác phẩm tiêu biểu: Mô-na-li-da, buổi họp mặt kín, đức mẹ và chúa hài đồng…- Bức tranh Mô-na-li-da được sáng tác vào năm 1503 được tác giả vẽ trong một thời gian dài và rất công phu. Bức tranh có sự quyến rũ bởi bên cạnh vẻ đẹp đôn hậu và nụ cười bí ẩn của thiếu phụ còn có ngọn núi xa xa như ẩn, hiện hòa vào với nhân vật. Bầu không khí trong tranh như thấm đẫm làn hơi nước trong suốt làm cho nhân vật trở nên sống động và huyền bí.

II/. TÌM HIỂU VỀ HỌA SĨ MI-KEN-LĂNG-GIƠ (1475 – 1564). - Ông là người đa tài, là tác giả nóc tròn nhà thờ thánh Pi-e, vẽ tranh trên vòm nhà thờ Xích-xtin và tác giả của nhiều pho tượng bất hủ. Ông là một trong những nghệ sĩ vĩ đại phản ánh sâu sắc nhất mâu thuẫn của thời đại mình thông qua các tác phẩm, hết lời ca ngợi vẻ đẹp con nguời theo lý tưởng thẩm mỹ của thời kỳ Phục hưng. Tác phẩm tiêu biểu: Tượng Đa-vít, hoàng hôn, bình minh, đức mẹ, bức tranh ngày phán xét cuối cùng…- Tượng Đa-vít được ông sáng tác trong 2 năm được tạc bằng đá cẩm thạch cao 5,5m, mọi tỷ lệ trong bức tượng đều là mẫu mực của tỷ lệ cơ thể con người. Tượng Đa-vít mặc dù được tạc trong tư thế nghỉ ngơi nhưng vẫn khắc họa được khí phách kiên cường của chàng thiếu niên. Tượng được các trường nghệ thuật trên thế giới chọn làm mẫu mực để nghiên cứu và học tập.

III/. TÌM HIỂU VỀ HỌA SĨ RA-PHA-EN (1483 – 1520). - Ông là họa sĩ đầy tài năng, sự nghiệp của ông vừa đồ sộ, vừa đa dạng. Tác phẩm của ông tiêu biểu cho sự trong trẻo, nền nếp với các nhân vật nữ dịu dàng, điềm đạm và đầy nữ tính. Ông để lại sự nghiệp hội họa đạt đến mẫu mực về bố cục và hình mảng. Tác phẩm tiêu biểu: Trường học A-ten, Đức mẹ ngồi trên ghế tựa, Đức mẹ ở nhà thờ Xích-xtin…- Bức tranh Trường học A-ten miêu tả cuộc tranh luận của hai nhà hiền triết là Platông và Arixtốt về những bí ẩn của vũ trụ và tâm linh, xung quanh là đám đông thính giả

đang mải mê theo dõi và bị lôi cuốn vào câu chuyện. Bức tranh dùng hình ảnh trường học A-ten để mô tả thời đại hoàng kim trong lịch sử văn hóa nhân loại.

+ CHUẨN BỊ BÀI MỚI CỦA TUẦN 27: XEM TRƯỚC BÀI 28 / SGK : VẼ TRANG TRÍ - TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG

K. 8 : VẼ TRANG TRÍ – TRANG TRÍ LỀU TRẠI

( HỌC SINH ĐỌC SÁCH GIÁO KHOA BÀI 25 )

I/. Quan sát – nhận xét.- Trại là nơi sinh hoạt tập thể trong những ngày nghỉ, lễ hội… được tổ chức ở nơi có cảnh vật đẹp và thoáng mát. Tổng thể trại gồm có: Cổng trại, lều trại, sân chơi và khuôn viên trại. Trại thường được trang trí đẹp và thường dùng bằng các nguyên liệu đơn giản như: Tre, giấy, lá, vải, bạt..

II/. Cách trang trí lều trại.

1. Trang trí cổng trại.a. Vẽ hình dáng cổng trại.b. Phác hình mảng trang trí (Chữ, họa tiết).c. Vẽ chi tiết.d. Vẽ màu.

2. Trang trí lều trại.

a. Chọn hình dáng lều trại. b. Phác hình mảng trang trí (Chữ, họa tiết).

c. Vẽ chi tiết. d. Vẽ màu.

III/. Bài tập: - Trang trí cổng trại hoặc lều trại theo ý thích.

+ CHUẨN BỊ BÀI MỚI CỦA TUẦN 27: ĐỌC TRƯỚC BÀI 26 / SGK

VẼ THEO MẪU - GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI (TIẾT 1) .

K. 9 : VẼ TRANG TRÍ - TẬP PHÓNG TRANH, ẢNH (TIẾT 1)

( HỌC SINH ĐỌC SÁCH GIÁO KHOA BÀI 9 )

I. QUAN SÁT, NHẬN XÉT.

- Phóng tranh ảnh là vẽ lại 1 ảnh nhỏ ra ảnh to một cách chính xác , rõ ràng- Mục đích phóng to tranh ảnh:

Phục vụ cho sinh hoạt học tậpLàm đẹp cuộc sống (nghề chép tranh mỹ thuật, quảng cáo...)Phát triển khả năng quan sát, rèn luyện tính kiên trì, cách làm việc

chính xác

II. CÁCH PHÓNG TRANH: CÓ 2 CÁCH1. CÁCH KẺ Ô VUÔNG.

(gồm 4 bước)- Đo chiều cao, chiều ngang hình định phóng.- Kẻ các ô vuông bằng nhau và nên lấy số chẵn theo cạnh.- Muốn phóng lớn mấy lần thì tăng tỉ lệ cạnh ô vuông gấp bấy nhiêu lần.- Dựa vào ô vuông đã kẻ để vẽ hình và so sánh với mẫu.

2. CÁCH KẺ CÁC ĐƯỜNG CHÉO: (gồm 3 bước)

- Kẻ các đường chéo hình bàn cờ lên bức tranh định phóng lớn.- Kẻ hình tương tự nhưng lớn hơn về tỉ lệ, phù hợp với kích thước định phóng.- Dựa vào các ô kẻ và đường chéo vẽ hình giống với hình mẫu.

III. BÀI TẬP:

Hãy chọn một bức tranh, ảnh phóng lớn, phù hợp với khổ giấy A4.

+ CHUẨN BỊ BÀI MỚI CỦA TUẦN 27: TIẾP TỤC HOÀN THÀNH BÀI TẬP PHÓNG TO TRANH (ẢNH)