Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas Programa Formación de Formadores Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

TUTORIAL CÓMO CONSULTAR Y APLICAR LA GUÍA DE ACTIVI DADES Y LA RÚBRICA

DE EVALUACIÓN, DE UNA ACTIVIDAD EVALUATIVA EN UN CU RSO ACADÉMICO.

JOSÉ VIDAL CONTRERAS CUERVO

Sogamoso

Septiembre 11 de 2012

Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas Programa Formación de Formadores Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

RÚBRICA O MATRIZ DE VALORACIÓN

Medio por el cual a través de una lista de criterios, ítems específicos, se permite valorar el

conocimiento y aprendizaje de las competencias adquiridas por el estudiante, tanto en

particular como grupal, aplicando un criterio cuantitativo.

Componentes de la Rubrica: Por lo general las rúbricas se componen por tres

componentes:

1) conceptos o rubros (Ítem evaluado). Son aspectos a evaluar por el tutor, asociados a las

competencias y habilidades desarrolladas por el estudiante.

2) Valoración o escala de calificación (Baja, Media y Alta). Determina el peso de cada criterio

que recibe, de acuerdo al cumplimiento o no del concepto expuesto por el tutor del curso.

3) Valoración Cuantitativa. Valor numérico, equivalente al peso valorativo del trabajo final,

sumando 500 puntos.

1 3 2

Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas Programa Formación de Formadores Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

¿Donde se encuentra la rúbrica?

Al ingresar en cualquier foro de trabajo colaborativo, aparece la siguiente interface.

Aquí encontrará un enunciado

por parte del director o tutor del

curso, indicando para que se

utiliza este espacio, y cuál es la

guía y rúbrica de la actividad.

Aquí encontrará los diferentes

foros creados por el tutor

Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas Programa Formación de Formadores Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

Contenido de las temáticas a

desarrollar.

GUÍA DE ACTIVIDADES

Documento en formato pdf que permite determinar los parámetros y recomendaciones paso

a paso, tenidos en cuenta en el desarrollo de las actividades del trabajo colaborativo,

permitiendo encontrar las indicaciones tanto individual como grupal, de acuerdo a la rúbrica

de evaluación.

Componentes de la guía: La guía de actividades permitirá encontrar los siguientes

componentes a la hora de conocer, reconocer y aplicar:

1) Temáticas. Conjunto de contenidos y pautas que sujetan y forman las diferentes

actividades a realizar en el desarrollo del trabajo final.

2) Objetivo de la actividad. Que es lo que se quiere realizar en el desarrollo final del

trabajo.

3) Actividad a desarrollar. Son las diferentes acciones a desarrollar durante el desarrollo

del trabajo colaborativo.

4) Cronograma de actividades. Fecha de inicio y entrega del trabajo final.

5) Producto esperado y presentación

Código y nombre del

curso

Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas Programa Formación de Formadores Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

Cronograma de actividades a

desarrollar.

Descripción de las actividades

a desarrollar.

¿Dónde se encuentra la guía de actividades?

Al dar clic en un foro determinado aparecerá el siguiente pantallazo

Éxitos….

Aquí se

encuentra la

guía