Tutorial Skenario d Blok 25

8/10/2019 Tutorial Skenario d Blok 25

1/12

TUTORIAL SKENARIO D BLOK 25

SKENARIO

Di Puskesmas Maju dengan penduduk 3!" d#! Bagus $e#sama %imn&a %idak me'akukan

su#(ei'an epidemi)')gi se*a#a #u%in se+ingga me#eka %idak mema+ami #i,a&a% a'amia+ pen&aki%

dan %a+ap pe#ja'anan pen&aki% &ang $e#p)%ensi KLB! Pada $u'an -anua#i s.d Ma#e% %a+un 2/3"

%e#jadi peningka%an kasus DBD &ang $a#u disada#i se%e'a+ %e#jadi peningka%an jum'a+ pasien

&ang diki#im ke RSU dae#a+" ka#ena pe#a,a%an da#u#a% &ang disiapkan dipuskesmas %idak $isa

'agi menampung pasien &ang diindikasikan #i,a&a%! Puskesmas maju se$ena#n&a $e'um

memi'iki 0asi'i%as un%uk pasien #a,a% inap! Se%e'a+ menga'ami p#is%i,a %e#se$u%" d# Bagus

me'akukan e(a'uasi dan men&ada#i $a+,a s%a0n&a $e'um memi'iki pema+aman dan ke%e#ampi'an

mengenai su#(ei'an! D#! Bagus mu'ai men&usun pe#en*anaan supa&a kegia%an su#(ei'an $isa

di'akukan se*a#a #u%in" dan me'a%i+ %enaga pe#a,a% dan $idann&a mema+ami ke%e#ampi'an

pen&e'idikan ,a$a+" s%udi epidemi)')gi" dan kegia%an s%a%is%ika &ang %e#kai% dengan su#(ei'ans

dan pen&e'idikan ,a$a+!

I. K'a#i0ikasi Is%i'a+

/! Su#(ei'an 1 pengumpu'an ana'isis dan ana'isis da%a se*a#a

%e#us mene#us dan sis%ema%is dan kemudian dise$a#'uaskan pada pi+ak &ang

$e#%anggung ja,a$ da'am pen*ega+an pen&aki% dan masa'a+ kese+a%an 'ainn&a!2! Epidemi)')gi 1 i'mu penge%a+uan &ang mempe'aja#i 0ak%)#

0ak%)# dan k)ndisi k)ndisi &ang mempenga#u+i kejadian kejadian dan

dis%#i$usi kese+a%an" pen&aki%" ke*a*a%an" ke%idak mampuan" dan kema%ian

dida'am p)pu'asi!

3! Ri,a&a% a'amia+ pen&aki%! KLB 1 sa'a+ sa%u s%a%us &ang di%e#apkan di Ind)nesia

un%uk mengk'asi0ikasikan p#is%i,a me#a$akn&a sua%u ,a$a+ pen&aki%!

5! 4a$a+ 1 pen&aki% menu'a# &ang $e#jangki% dengan *epa%"

men&e#ang sejum'a+ $esa# )#ang di sua%u dae#a+!

! Kegia%an s%a%is%ika

II. Iden%i0ikasi Masa'a+


2/12

/! Di Puskesmas Maju dengan penduduk 3!" d#! Bagus $e#sama %imn&a %idak

me'akukan su#(ei'an epidemi)')gi se*a#a #u%in se+ingga me#eka %idak mema+ami #i,a&a%

a'amia+ pen&aki% dan %a+ap pe#ja'anan pen&aki% &ang $e#p)%ensi KLB!

2! Pada $u'an -anua#i s.d Ma#e% %a+un 2/3" %e#jadi peningka%an kasus DBD &ang $a#u

disada#i se%e'a+ %e#jadi peningka%an jum'a+ pasien &ang diki#im ke RSU dae#a+" ka#ena

pe#a,a%an da#u#a% &ang disiapkan dipuskesmas %idak $isa 'agi menampung pasien &ang

diindikasikan #i,a&a%! Puskesmas maju se$ena#n&a $e'um memi'iki 0asi'i%as un%uk pasien

#a,a% inap!Te#jadi p#is%i,a KLB DBD di puskesmas maju!

3. Se%e'a+ menga'ami p#is%i,a %e#se$u%" d# Bagus me'akukan e(a'uasi dan men&ada#i

$a+,a s%a0n&a $e'um memi'iki pema+aman dan ke%e#ampi'an mengenai su#(ei'an!

III. Analisis Masalah

1. Di Puskesmas Maju dengan penduduk 30.000, dr. Bagus bersama timnya tidak

melakukan surveilan epidemilgi se!ara rutin sehingga mereka tidak

memahami ri"ayat alamiah penyakit dan tahap perjalanan penyakit yang

berptensi #$B.

a. De%inisi ri"ayat alamiah penyakit &

Pe#kem$angan sua%u pen&aki% %anpa adan&a *ampu# %angan medis a%au $en%uk

in%e#(ensi 'ainn&a! Se+ingga sua%u pen&aki% $e#'angsung se*a#a na%u#a'!

b. Apakah %ungsi dan man%aat dari ri"ayat alamiah penyakit &

6Un%uk diagn)s%ik 7 Masa inku$asi dipakai se$agai ped)man penen%u jenis

pen&aki%6 Un%uk pen*ega+an 7 Menge%a+ui kuman pa%+)gen dan #an%ai pe#ja'anan

pen&aki%

6 Un%uk %e#api 7 in%e#(ensi %e#api

!. Apakah tahap dari ri"ayat perjalanan penyakit &


3/12

P#epa%)genesisTe#jadi in%e#aksi an%a#a pejamu dengan $i$i% pen&aki% %e%api

masi+ $e#ada di'ua# %u$u+ manusia!

Pa%)genesis

) Ta+ap inku$asi%enggang ,ak%u an%a#a masukn&a $i$i% pen&aki%

) Ta+ap pen&aki% diniMun*u'n&a geja'a pen&aki% &ang ke'i+a%ann&a #ingan

"suda+ mun*u' gangguan pa%)')gis!

) Ta+ap pen&aki% 'anju%an

%a+ap dimana pen&aki% $e#%am$a+ je'as danmungkin %am$a+ $e#a% dengan sega'a ke'ainan pa%)')gis!

d. Apakah %ase ri"ayat alamiah penyakit &

Ri,a&a% a'amia+ pen&aki% %e#di#i da#i 0ase 89e#s%man" /::;< R)%+man"/:;/ak%)# #esik) ada'a+ 0a*%)# &ang ke+adi#ann&a

meningka%kan p#)$a$i'i%as kejadian pen&aki% se$e'um 0ase i#e(e#si$i'i%as! Sua%u

0a*%)# &ang mempun&ai +u$ungan kausa' dapa% dika%akan 0a*%)# #esik)" meski

+u$ungan i%u %idak 'angsung a%au $e'um dike%a+ui mekanismen&a!

$= >ase Su$k'inis


4/12

>ase su$k'inis dise$u% juga 0ase p#esimp%)ma%is"ada'a+ %a+ap $e#'angsungn&a

p#)ses pe#u$a+an pa%)')gis &ang diak+i#i dengan keadaan i#e(e#si$e' &ai%u

mani0es%asi pen&aki% %ak dapa% di+inda#kan!

*= >ase K'inis>ase k'inis me#upakan %a+ap dimana pe#u$a+an pa%)')gis pada )#gan %e'a+ *ukup

$an&ak"se+ingga %anda dan geja'a pen&aki% mu'ai dapa% dide%eksi! Disini %e'a+

%e#jadi mani0es%asi k'inis pen&aki%!

d= >ase Te#mina'

>ase %e#mina' me#upakan %a+ap dimana mu'ai %e#'i+a% aki$a% da#i pen&aki% 1sem$u+ dengan %e#api"kam$u+"pe#u$a+an $e#a% #ingann&a pen&aki%"*a*a% a%au

kema%ian!

e. Penyakit apa yang berptensi terhadap #$B &K)'e#a"demam kuning" D>" *ampak" Di0%e#i" Ra$ies" Pe#%usis" P)'iamie'i%is"

In0'uena" An%#aCs" epa%i%is

%. Apakah de%inisi dari surveilan &

a! Menu#u% 4O 1Su#(ei'ans ada'a+ 1 Pengumpu'an" peng)'a+an" ana'isis da%a kese+a%an se*a#a

sis%ema%is dan %e#us mene#us" se#%a desiminasi in0)#masi %epa% ,ak%u kepada

pi+ak pi+ak &ang pe#'u menge%a+ui se+ingga dapa% diam$i' %indakan &ang

%epa%!

$! Menu#u% en%e#s 0)# Disease )n%#)' 8 D =" /::!Su#(ei'ans ada'a+ 1 Pengumpu'an" ana'isis dan in%e#p#e%asi da%a kese+a%an

se*a#a sis%ema%is dan %e#us mene#us" &ang dipe#'ukan un%uk pe#en*anaan"

imp'emen%asi dan e(a'uasi upa&a kese+a%an mas&a#aka%" dipadukan dengan

desiminasi da%a se*a#a %epa% ,ak%u kepada pi+ak pi+ak &ang pe#'u

menge%a+uin&a!

g. Apa saja jenis ' jenis dari surveilan &

Dikena' $e$e#apa jenis su#(ei'ans1

8/= Su#(ei'ans indi(iduR da#i pe#i)de se$e'umn&a!

= P#)p)si)na' #a%e pende#i%a $a#u da#i sua%u pen&aki% menu'a# menunjukkan

kenaikan 2 a%au 'e$i+ dis$anding pe#i)de ku#un ,ak%u &ang sama %a+un

se$e'umn&a!

!. Apa tujuan dari penyelidikan #$B &

Tujuan pen&e'idikan KLB %e#di#i da#i %ujuan umum dan %ujuan k+usus! Tujuan umum 1

Te#se'engga#an&a ke,aspadaan dan kesiapsiagaan %e#+adap kemungkinan

%e#jadin&a KLB!

Tujuan k+usus 16 Un%uk mengiden%i0ikasi adan&a an*aman KLB

6 Te#se'engga#a ke,aspadaan da#i KLB

6 Te#se'engga#an&a kesiagaan meng+adapi kemungkinan KLB6 Un%uk mende%eksi da#i adan&a k)ndisi #en%an KLB

6 Un%uk mende%eksi se*a#a dini adan&a KLB

6 Te#se'engga#a pen&e'idikan dugaan KLB!6 Un%uk menge%a+ui p)pu'asi #esik) %inggi

6 Un%uk me#en*anakan %indakan . penanggu'angan se'anju%n&a

6 Un%uk me#en*anakan %indakan pen*ega+an!


10/12

d. Apa saja langkah ' langkah dalam penyelidikan #$B &

/= Pe#siapan in(es%igasi di 'apangan

2= Memas%ikan adan&a KLB3= Memas%ikan diagn)sis

= Mem$ua% de0inisi kampus

5= Epidemi)')gi desk#ip%i0 8,ak%u"%empa%")#ang== Mem$ua% +ip)%esis

= Meni'ai +ip)%esis

;= Mempe#$aiki +ip)%esis dan mengadakan pene'i%ian %am$a+an:= Me'aksanakan pengenda'ian dan pen*ega+an

/= Men&ampaikan +asi' pen&e'idikan

e. Apa man%aat dari penyelidikan #$B &

Dapa% mengu#angi angka kejadian KLB Dapa% men*ega+ pen&e$a#'uasan KLB Dapa% menjadi masukan pe'a%i+an KLB

Dapa% menge%a+ui pen&e$a#an KLB di %empa%6%empa% 'ain! Aga# dapa% dipu%uskan sua%u %indakan )'e+ pem$ua%an ke$ijakan 8peme#in%a+=!

%. Apa saja hambatan dalam menyelidiki #$B &

Da%a &ang didapa% ku#ang aku#a% 8(a'id= Dana un%uk pen&e'idikan %idak

men*ukupi

Mas&a#aka% ku#ang k))pe#a%i0 da'am mem$e#ikan in0)#masi

Ku#ang penge%a+uan mas&a#aka% %en%ang pen&aki% &ang %e#g)')ng KLB

g. Bagaimana tata!ara dalam menyelidiki #$B &

a! Di'ap)#kan da'am 2 jam

$! Lap)#an kejadian 'ua# $iasa 84/= di'ap)#kan da'am ,ak%u 2jam"me#upakan

sa'a+ sa%u 'ap)#an &ang di$ua% uni% kese+a%an"sege#a se%e'a+ menge%a+ui adan&a

KLB pen&aki% %e#%en%u.ke#a*unan makanan!*! Di'ap)#kan mingguan" 'ap)#an mingguan ,a$a+ 842=

h. Apa perbedaan #$B dan "abah &

4a$a+ 1 Pen&aki% menu'a#" peningka%an pende#i%a n&a%a kejadian"kejadianme'e$i+i keadaan 'aim dan menim$u'kan ma'ape%aka!

KLB 1 semua pen&aki% &ang dapa% men&e$a$kan kesaki%an dan kema%ian"

kejadiann&a $e#makna se*a#a epidemi)')gi!

1. abahada'a+ $e#jangki%n&a sua%u pen&aki% menu'a# da'am mas&a#aka% &ang

jum'a+ pende#i%an&a meningka% se*a#a n&a%a me'e$i+i da#i pada keadaan &ang

'aim pada ,ak%u dan dae#a+ %e#%en%u se#%a dapa% menim$u'kan ma'ape%aka!


11/12

Men%e#i mene%apkan dan men*a$u% dae#a+ %e#%en%u da'am ,i'a&a+ Ind)nesia &ang

%e#jangki% ,a$a+ se$agai dae#a+ ,a$a+!

. #ejadian $uar Biasa #$B2ada'a+ %im$u'n&a a%au meningka%n&a kejadian

kesaki%an dan a%au kema%ian &ang $e#makna se*a#a epidemi)')gis pada sua%u

dae#a+ da'am ku#un ,ak%u %e#%en%u!

i. Apa saja penyakit yang dapat terjadi #$B &

K)'e#a"demam kuning" D>" *ampak" Di0%e#i" Ra$ies" Pe#%usis" P)'iamie'i%is"

In0'uena" An%#aCs" epa%i%is

j. Apa saja kegiatan statisti! yang berkaitan dengan penyelidikan "abah dan

#$B &

k. Apa saja prgram pen!egahan #$B &

l. Apa saja prgram penanggulangan #$B &

6 Kajian epidemi)')gi

6 Sis%em Ke,aspadaan dini KLB6 Penanggu'angan KLB

3. (etelah mengalami pristi"a tersebut, dr Bagus melakukan evaluasi dan

menyadari bah"a sta%nya belum memiliki pemahaman dan keterampilan

mengenai surveilan.

a. Mengapa sta% belum memiliki pemahaman dan keterampilan mengenai

surveilan &

b. Apakah dr. Bagus belum pernah melakukan pelatihan dan penyuluhan pada

sta%nya tentang surveilan &


12/12

I. ip)%esis

Kejadian KLB di puskesma maju %e#jadi ka#ena %idak di'akukann&a su#(ei'an

epidemi)')gi se*a#a #u%in dan s%a0 &ang %idak $e#k)mpe%en!

Documents

Tutorial Skenario d Blok 25