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Twin Rivers UnifiedTaller para Padres Acerca
de las Pruebas de Suficiencia en el Idioma
Inglés de California (ELPAC)
Alberto Becerra, Coordinador ELTamara Keane, Coordinadora EL Departamento de Servicios de
Aprendices del Inglés
ELPAC inicial (durante el cierre de escuelas por COVID-19)
● Las familias reciben una carta por correo o correo electrónico a través del portal para padres Aeries notificándoles que su estudiante recibirá la prueba inicial de ELPAC.
● Los estudiantes vienen al recinto de su escuela uno a la vez (citas graduales) durante el tiempo de aprendizaje asincrónico
● El ELPAC inicial se administra individualmente con un miembro del personal capacitado del Departamento de Servicios de Aprendices de Inglés
● Puntajes por coreo – resultados y programa de colocación con explicación○ IFEP o EL
Proceso de evaluacion del ELPAC inicial durante el cierre de escuelas por COVID-19
● Vídeos y formularios de consentimiento en varios idiomas que se envían a las familias desde el sitio escolar de sus estudiantes ○ Spanish subtitles - Subtítulos en español
● Protocolo de seguridad y salud○ Examen de salud la noche anterior a la cita por teléfono ○ Examen de salud a la llegada ○ Plexiglás, máscaras, protectores faciales, desinfectante disponible, toallitas,
guantes● Salón limpiado y desinfectada después de cada cita de evaluación
ELPAC Sumativo
❏ Lenguaje Oral (hablar y comprensión auditiva)
❏ Lenguaje Escrito (lectura y escritura)
❏ Puntaje general (1-4) determina los apoyos de lenguaje que necesitan y la colocación en clases (en ELD)
❶ Nombre de su niño e información de la prueba
Se muestran el nombre, el grado y el año del examen
de su hijo.
➋ Información sobre ELPAC
Se proporciona una breve descripción del ELPAC
inicial y por qué los estudiantes toman la evaluación.
➌ Puntaje general y nivel de rendimiento
Se muestran la puntuación general y el nivel de
rendimiento de su hijo. Esta prueba tiene tres niveles
de rendimiento.
➍ Nivel del lenguaje oral y nivel de lenguaje escrito
La puntuación general de su hijo es una combinación
del nivel de lenguaje oral (escuchar y hablar) y el nivel
de lenguaje escrito (leer y escribir).
➎ Nivel de puntajes y descriptores del ELPAC
Esta tabla muestra los tres niveles de desempeño y
sus rangos de puntuación, seguida de una breve
descripción de las habilidades en inglés que los niños
en los niveles de desempeño suelen tener.
❶ ➋
➌
➍
➎
Preguntale al maestro de tu estudiante...•¿En qué áreas le va bien a mi hijo?•¿En qué áreas podría necesitar mi hijo algún apoyo adicional?•¿Cómo puedo ayudar a mi hijo en casa?•¿Cómo estás apoyando a mi hijo en laescuela?
¡Ayude a su estudiante a tener éxito!
•Lee con tu hijo
•Pídale a su hijo que le diga lo que él o ella ve en
la imagen o lo que sucede en la imagen.
•Brinde a su hijo oportunidades para usar el lenguaje
Recursos para Familias
•Revisar la Guía Para Padres Para Comprender•Disponible en siete idiomashttps://www.cde.ca.gov/ta/tg/ca/documents/elpacpgtu.pdf
•Toma una prueba ELPAC de práctica en casa con tu hijo•http://www.elpac.org/resources/practicetests/
Cómo se utilizan las puntuaciones de ELPAC para apoyar la colocación, instrucción designada
● Ayuda a los maestros a saber cómo planificar apoyos educativos para su estudiante.
● Determina la ubicación de ELD en los grados 7-12● Monitorea el progreso● se usa para determinar la elegibilidad para la reclasificación
Reclasificación
● Reclasificado como Competente en el Inglés (RFEP)
● Nivel general de rendimiento 4 en ELPAC, evaluación del maestro, puntajes de evaluación del estado / distrito, opinión / consulta de los padres
● Ya no es necesario para recibir servicios de EL
● Padres son notificados
● Todavía son monitoreados por 4 años
¿Cómo puedo ayudar a mi aprendice de inglés con la adquisición del idioma durante el aprendizaje a distancia?
● ¡Celebre el multilingüismo! Anime a su hijo a hablar, leer, escribir y escuchar en inglés y en su idioma materno DIARIAMENTE
● Vea videos de maestros con su hijo● Hable con su hijo sobre la importancia de la educación
❏ Pídale a su hijo que le explique su trabajo de clase en inglés y / o en el idioma de su hogar.
❏ ¡Haga preguntas a su estudiante sobre lo que están aprendiendo, ya sea en su idioma materno o en inglés!❏ ¿Qué estás aprendiendo hoy?❏ ¿En qué proyecto estás trabajando? ¿Que estas
aprendiendo?❏ ¿Cómo puedo ayudar?
Recursos Adicionales para Padres VOA Learning Englishproporciona videos para aprender inglés y son creados por maestros certificados de inglés americano:
English Central proporciona una biblioteca de videos interactiva que ayuda a los estudiantes a aprender palabras de vocabulario y trabajar en su pronunciación:
First Words Project es para padres de estudiantes de primera infancia. Consulte su recurso y enlaces a temas de interés:
Imagine Learning● Juegos interactivos, libros, canciones, y videos
● Letras, sonidos, rimas, vocabulario, ortografía, comprensión de lectura y más
● Al nivel de rendimiento del estudiante
● Aprender y practicar las habilidades que necesitan los estudiantes.
● Los estudiantes obtienen fichas virtuales para jugar juegos adicionales y personalizar su avatar
Imagine LearningHaga clic en un enlace para obtener más información sobre cómo iniciarsesión en Imagine Learning:
Imagine Learning Log-in Process for Twin Rivers English
Imagine Learning Log-in Process for Twin Rivers Russian
Imagine Learning Log-in Process for Twin Rivers Hmong
Proceso de iniciar sesión de Imagine Learning para Twin Rivers español
Cuentos en línea para niños:Global Storybooks
★ Biblioteca en línea gratuita para TODAS las edades en MUCHOS idiomas
★ Apoya el desarrollo del lenguaje
★ Leer, escuchar y descargar historias
★ Practique la lectura de la misma historia en AMBOS su idioma materno y en inglés
https://globalstorybooks.net/