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INSTITUTO TECNOLOGIO DE MERIDA MARTIN TREJO AMERICA SANCHEZ FLORES RAFAEL UIT IVON TOMAS

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seleccion de los miembros del capital humano

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INSTITUTO TECNOLOGIO DE MERIDA

MARTIN TREJO AMERICA

SANCHEZ FLORES RAFAEL

UIT IVON

TOMAS

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FUNCIONES

• Anticipar períodos de escasez

• Proporcionar oportunidades de empleo

• Organizar programas de capacitación

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RIESGOS DE LA FALTA DE PLANEAMIENTO

• Vacantes que permanecen sin ser cubiertas

• Pérdida resultante en términos de eficiencia

• Despidos en algunas áreas y contratación en otras

• Dificultad para planear el propio desarrollo profesional

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FACTORES AMBIENTALES

• Factores económicos

• Cambios tecnológicos

• Aspectos políticos y legislativos

• Aspectos sociales

• Tendencias demográficas

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PROCESO

• Pronosticar la demanda

• Analizar la oferta

• Equilibrar las consideraciones de oferta y demanda

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FACTORES DE LA OFERTA EXTERNA

• Cambios demográficos

• Economía nacional y regional

• Nivel de educación de la fuerza laboral

• Demanda de las habilidades específicas

• Movilidad de la población

• Políticas gubernamentales

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Selección de PersonalSelección de Personal

No es una función atomizada dentro de la empresa .

Es un sistema abierto que interacciona con las demás áreas de la empresa y contexto

Focalizada en el negocio, es una Ventaja

competitiva

Gestión Integrada de RRHH

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Proceso de SelecciónProceso de SelecciónDetección y análisis de Necesidades de selección. Requerimiento

Descripción y análisis de la posición a cubrir. Definición del perfil

Definición del método de Reclutamiento

Concertación de entrevistas

Entrevistas + Técnicas de Selección

Preselección de candidatos

Elaboración de informes.

Entrevista final.

Decisión final.

- Seleccionado: Inducción + Seguimiento STAFF + LINEA- No seleccionado: Base de Datos + Devolución STAFF

L I N E A

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Reclutamiento

• Es el subproceso, dentro del proceso de Selección, cuyo objetivo es atraer candidatos potencialmente calificados para ocupar posiciones dentro de la organización.

• Implica un sistema de información mediante el cual la organización comunica y ofrece al mercado de recursos humanos posiciones a cubrir.

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Fuentes de Reclutamiento• Son los recursos humanos sobre los que la empresa focalizará las técnicas de reclutamiento.

• Pueden ser:

-Internas: La empresa intenta cubrir la vacante con personal de la propia empresa.

-Externas: La empresa recluta candidatos externos, no pertenecientes a la empresa.

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Fuentes de Reclutamiento Internas

Transferencias (movimiento horizontal),

Promociones (movimiento vertical),

Transferencias con promociones.

Programas de Desarrollo.

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Fuentes de Reclutamiento Externas

Base de datos de la empresa, presentaciones espontáneas

Contactos personales, recomendaciones de empleados

Instituciones educativas (escuelas, universidades)

Organizaciones profesionales

Consultoría / Hunting,

Anuncios o avisos a través de los medios

Sindicatos

Internet

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Ventajas del Reclutamiento Interno

Es más económico.

Es más rápido.

Tiene mayor índice de validez y seguridad.

Es una fuente de motivación para los empleados.

Tiene en cuenta las inversiones en capacitación ya realizadas por la empresa.

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Ventajas del Reclutamiento Externo

Genera input a la organización.

Permite importar ideas y enfoques nuevos; actualizarse y renovarse.

Aprovecha las inversiones en capacitación realizadas por otra empresa o por el candidato.

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Proceso de ReclutamientoDetección de necesidades del área.

Localización de las fuentes de reclutamiento.

Elección, programación y aplicación de técnicas de reclutamiento.

Retroalimentación - Input de recursos humanos en la organización.

Continuación del proceso de Selección.

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Selección de Personal

Proceso de Elección, Adecuación e Integración

del candidato más calificado para cubrir una

posición

dentro de la organización.

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EL PERFIL

• Objetivo del puesto: nivel de complejidad

• Identificación del puesto: relaciones jerárquicas

• Condiciones contractuales: Salario y beneficios

• Grado de experiencia: formal

• Perspectivas de desarrollo: expectativas

• Perfil psicológico: competencias

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Técnicas de Selección

Herramientas eficientes y estandarizadas

que permiten:

* Profundizar el conocimiento de los candidatos.

* Facilitar el proceso de evaluación y selección.

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Técnicas de Selección Entrevistas

Individuales Grupales

Dirigida: Entrevistador mantiene el control por medio de preguntas dirigidas.

Libre o abierta: Entrevistador realiza preguntas abiertas y el candidato guía la

entrevista.

Mixta: Mezcla de las 2: Entrevistador guía y estimula a hablar al candidato.

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Inicial Confirmación de disponibilidad y datos.

Indagación inicial de Competencias.

Profunda Foco en adecuación al perfil del puesto

(requisitos + competencias).

Final Elección del candidato más adecuado.

Proceso de Selección:Tres tipos de Entrevista

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ERRORES DEL ENTREVISTADOR

• No establecer un clima de confianza

• No brindar información

• Guiarse por factores subjetivos

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ERRORES DEL ENTREVISTADO

• Hablar en exceso

• Jactarse de logros anteriores

• No escuchar al entrevistador

• No estar debidamente preparado para la entrevista

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Técnicas de Selección Pruebas de Conocimiento o de Capacidad.

Tests Psicométricos.

Tests de Personalidad.

Técnicas de Simulación (juego de roles)

Pruebas de Grupo (assessment center)

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Son herramientas objetivas y estandarizadas para medir el comportamiento.

Objetivo: Facilitar la predicción de comportamientos futuros del candidato.

Pueden ser:

- Generales

- Específicos (dirigidos a ciertos

comportamientos)

Tests Psicométricos

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Son herramientas objetivas y estandarizadas para medir aspectos básicos de personalidad.

Objetivo: Conocer aspectos relevantes de la personalidad y facilitar la predicción de

actitudes futuras del candidato.

Pueden ser: - Generales

- Específicos (dirigidos a ciertos aspectos)

- Proyectivos

Tests de Personalidad

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Objetivo: Conocer el comportamiento del candidato en relación a la tarea y al grupo, mediante la realización de acciones, en el aquí y ahora, que reconstruyan lo que se pretende evaluar.

Pueden ser:

- Resolución de casos prácticos.

- Dramatizaciones.

- Juego de Roles.

Técnicas de Simulación y Pruebas de Grupo

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Características Básicas

TESTSTESTSTécnicas

ValidezValidez

Capacidad de pronosticar

correctamente la variable que

mide.

PrecisiónPrecisión

Capacidad para presentar

resultados semejantes, en =

aplicaciones del = candidato.

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EVALUACION PSICOLOGICAEVALUACION PSICOLOGICA

Una evaluación es necesaria cuando hay un

perfil claro y definido

y se pueden medir las mismas variables en

diferentes personas

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ES EL PRODUCTO FINAL Y ES UNA AYUDA PARA LA TOMA DE DECISIONES PORQUE DA UNA APROXIMACION A LAS CARACTERISTICASBUSCADAS

DESCRIPCION DE RENDIMIENTO, HABILIDADESO DIFICULTADES, SIN PROFUNDIZAR EN LAS MOTIVACIONES QUE LOS DETERMINAN

DEBE SER:* CLARO* DIRECTO* PARTICULARIZADO* PREDICTIVO

INFORMEINFORME

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ESTRUCTURA DEL INFORME

* MODALIDAD INTELECTUAL

* MODALIDAD DE CONTACTO

* MODALIDAD LABORAL

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EVALUACION

Evaluación

Entrevista

Técnicas proyectivas Informe

Pruebas de conocimiento

Test psicométricos

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Selección final Se realiza teniendo en cuenta:

Adecuación al perfil del puesto.

Cumplimiento de competencias.

Potencial de candidato.

Acuerdo con condiciones objetivas del puesto

(forma de contratación, salario, beneficios, etc.)

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Es la última etapa del Proceso de Selección.

Objetivo: Recibir, introducir e integrar al nuevo integrante a la organización.

Programa de Orientación y Seguimiento que garantice un canal fluido de

comunicación con el nuevo integrante.

Plan de Inducción

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Sistema de contratación e información en relación a la administración de personal. Proceso de OrientaciónProceso de Orientación: Presentación de la empresa (cultura, datos, estructura,

procedimientos, políticas, historia, etc.) a través de reuniones, videos y folletos institucionales, manuales.

Presentación del puesto de trabajo:

-Física (lugar, materiales, recursos)

- Funcional (descripción del puesto)

- Del Equipo de Trabajo

Plan de Entrenamiento Previo. Mentores y Tutores.

Plan de Inducción

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VENTAJAS• Ayudar a la integración/socialización

• Disminuir la tasa de rotación

• Aprendizaje rápido de sus funciones

• Aprendizaje de la cultura de la organización y sus políticas

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PROBLEMA

• A nadie le resulta lo suficientemente importante como para dedicar su tiempo a la gente que ingresa a la organización

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Implica analizar:

Adecuación de la persona al puesto.

Tiempo de adaptación de la persona a la empresa y a su trabajo.

Desempeño de funciones.

Integración a la empresa, área y equipo de trabajo.

Seguimiento