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PAROLE
Luca Peruzzi, Giovanna Martini, aLice BoLLe
EdIZIONE MIX
in AZiOnE
STRUMENTI PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA
• Grammatica facile
• Mappe
• Audio dei testi
Libro WebVERSIONE MISTAScarica gRATIS il libro digitale con i Contenuti Digitali Integrativi
il lessicounitàChe Cos’è 8
La formazione delle parole 8radice e desinenza - L’alterazione delle parole - La derivazione delle parole - La composizione delle parole I signifcati delle parole 14I sinonimi - I contrari - Parole generali e parole specifche - La polisemia - Il signifcato letterale e fgurato
La teoria e gli esercizi sul Lessico speakerati p. 8
l’ortografiaunitàChe Cos’è 20
Il raddoppiamento delle consonanti - alcune precisazioni ortografche - La sillaba L’accento - L’elisione - Il troncamento - La punteggiatura - La lettera maiuscola Mappa 27
La teoria e gli esercizi sull’ortografa speakerati p. 20
il nomeunitàChe Cos’è 30
Il signifcato del nome 31
I nomi comuni e i nomi propri - I nomi concreti e i nomi astratti - I nomi individuali e i nomi collettivi La forma del nome 34Il genere: maschile e femminile - Il numero: singolare e plurale - La struttura del nome 36I nomi primitivi e i nomi derivati - I nomi alterati - I nomi composti Mappa 40
La teoria e gli esercizi sul Nome speakerati p. 30
l’articolounitàChe Cos’è 42
gli articoli determinativi - gli articoli indeterminativi - gli articoli partitivi Mappa 47
La teoria e gli esercizi sull’Articolo speakerati p. 42
l’aggettivounitàChe Cos’è 48
L’aggettivo qualifcativo 48I gradi dell’aggettivo Gli aggettivi determinativi o indicativi 53gli aggettivi possessivi - gli aggettivi dimostrativi - gli aggettivi indefniti -
inDice
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ind
ice
gli aggettivi numerali - gli aggettivi interrogativi - gli aggettivi esclamativi Mappa 57
La teoria e gli esercizi sull’Aggettivo speakerati p. 48
il pronomeunitàChe Cos’è 60
I pronomi personali 60I pronomi personali soggetto - I pronomi personali complemento I pronomi possessivi, dimostrativi, interrogativi e esclamativi 63I pronomi possessivi - I pronomi dimostrativi - I pronomi indefniti - I pronomi interrogativi ed esclamativi I pronomi relativi e misti 66 I pronomi relativi - I pronomi relativi misti Mappa 68
La teoria e gli esercizi sul Pronome speakerati p. 60
il verbounitàChe Cos’è 72
La struttura del verbo 72La persona e il numero - I modi del verbo - I tempi del verbo Le coniugazioni e gli ausiliari 74La coniugazione - I verbi ausiliari: essere e avere L’uso dei modi e dei tempi 76Il modo indicativo - Il modo congiuntivo - Il modo condizionale - Il modo imperativo - I modi indefniti La forma del verbo 84I verbi transitivi e i verbi intransitivi - La
forma attiva e la forma passiva - La forma rifessiva Mappa 86
La teoria e gli esercizi sul Verbo speakerati p. 72
l’avverbiounitàChe Cos’è 90
gli avverbi di modo - gli avverbi di tempo - gli avverbi di luogo - gli avverbi di quantità - gli avverbi interrogativi - I gradi e l’alterazione dell’avverbio Mappa 95
La teoria e gli esercizi sull’Avverbio speakerati p. 90
la preposizioneunitàChe Cos’è 96
Le preposizioni proprie - Le preposizioni improprie - Le locuzioni prepositive Mappa 101
La teoria e gli esercizi sulla Preposizione speakerati p. 96
la congiunzioneunitàChe Cos’è 102
Le congiunzioni coordinanti - Le congiunzioni subordinanti Mappa 106
La teoria e gli esercizi sulla Congiunzione speakerati p. 102
55
ind
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l’esclamazioneunitàChe Cos’è 107
La teoria e gli esercizi sull’esclamazione speakerati p. 107
gli elementi principali
Della fraseunità
Che Cos’è 108
La frase semplice e complessa Il soggetto, l’attributo, l’apposizione e il predicato 109Il soggetto - L’attributo e l’apposizione - La funzione del predicato - Il predicato verbale - Il predicato nominale I complementi 114Il complemento oggetto Mappa 116
La teoria e gli esercizi sugli elementi principali della frase speakerati p. 108
i complementi inDiretti
e avverbiali 1unità
Che Cos’è 118
Il complemento di termine - Il complemento di specifcazione - I complementi di luogo - I complementi di tempo - Il complemento d’agente - Il complemento di causa efciente
La teoria e gli esercizi sui Complementi indiretti e avverbiali 1 speakerati p. 118
i complementi inDiretti
e avverbiali 2unità
124
Il complemento di causa - Il complemento di fne - Il complemento di mezzo - Il complemento di modo - Il complemento di compagnia e di unione - Il complemento di argomento - Il complemento di materia Mappa 130
La teoria e gli esercizi sui Complementi indiretti e avverbiali 2 speakerati p. 124
il perioDounitàChe Cos’è 132
sezione La struttura del periodo 132La proposizione principale - La proposizione coordinata - La proposizione subordinata I rapporti tra le proposizioni 138Mappa 141
La teoria e gli esercizi sul Periodo speakerati p. 132
le proposizioni
suborDinate sostantiveunità
Che Cos’è 142
Le proposizioni subordinate soggettive e oggettiveLa proposizione subordinata soggettiva - La proposizione subordinata oggettiva
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L’AGGETTIVOunità
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Gli Gli aggettivi qualificativi indicano una qualità della persona, dell’animale o della cosa indicata dal nome: persona, dell’animale o della cosa indicata dal nome: una ragazza una ragazza intelliGente, un armadio spazioso, un leone un leone feroce, una città italiana
l’aggettivo qualificativol
unità
piatto bianco palla biancapiatti bianchi palle bianche
agg. agg. agg.
l’l’aggettivo concorda con il nome.
ascolta l’audio
di tutta l’unità
Puoi Prendere quei due libri con la coPertina nera?
Gli aggettivi: accompaGnano sempre un nome accompaGnano sempre un nome aGGiunGono caratteristiche alla cosa indicata aGGiunGono caratteristiche alla cosa indicata aGGiunGono caratteristiche alla cosa indicata dal nomedal nome
Che Cos’è
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1. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI QuaLIFICaTIVI. (SOnO 6 COMPreSO L’eSeMPIO)
1. in casa della zia c’è una grande piscina.
2. la torta ha un buon profumo.
3. laggiù vedo dei nuvoloni neri.
4. il papà ha riparato la sedia rotta.
5. il professore ha un’espressione severa.
6. io e Paolo abbiamo assaggiato il gelato artigianale della nonna.
2. COMPLeTa Le FraSI COn GLI aGGeTTIVI QuaLIFICaTIVI adaTTI, SCeGLIendO Tra I SeGuenTI.
tremenda • fredda • bianche • abbondante • lucido • randagio
1. oggi ho una sete ……………………………………… .
2. io e la mamma vi abbiamo preparato un pasto ……………………………………… .
3. il piano del tavolo è perfettamente ……………………………………… .
4. Serena ha portato a casa un gatto ……………………………………… .
5. Ho mangiato la minestra ……………………………………… .
6. cristina ha decorato le pareti ……………………………………… del soggiorno.
3. CerCHIa IL nOMe a CuI SI rIFerISCOnO GLI aGGeTTIVI QuaLIFICaTIVI eVIdenZIaTI In nereTTO.
1. marcello guarda un flm appassionante.
2. a scuola ho conosciuto persone molto gentili.
3. marco è un bellissimo bambino.
4. tu e io faremo divertenti vacanze insieme.
5. ludovica mangia una gustosa fetta di torta.
6. michele è un bravo architetto.
4. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI QuaLIFICaTIVI. (SOnO 8 COMPreSO L’eSeMPIO)
era una piacevole giornata primaverile e la numerosa famiglia mafaldi decise di fare
un picnic in sacrosanta pace. Spiegarono la tovaglia rossa e prepararono i panini
imbottiti ed ecco che una famiglia di conigli pafuti si avvicinò con aria curiosa alla
loro mensa.
tremenda
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5. SeGna COn una CrOCeTTa Se GLI aGGeTTIVI eVIdenZIaTI In nereTTO
SOnO QuaLIFICaTIVI OPPure nO.
aggettivi qualifcativiqualifcativi
aggettivi non aggettivi non qualifcativiqualifcativi
1. la nostra squadra è in testa alla classifca. X
2. tutti i ragazzi hanno partecipato alla festa
della scuola.
3. maria ha un’amica simpatica.
4. Ho visto tre passerotti nel nido.
5. Ho letto un articolo interessante
sull’inquinamento.
6. luisella ha delle magnifche scarpe blu.
6. SeGna COn una CrOCeTTa Se GLI aGGeTTIVI eVIdenZIaTI In nereTTO
SOnO MaSCHILI O FeMMInILI.
aggettivi maschilimaschili
aggettivi aggettivi femminilifemminili
1. anna è una bambina saggia. X
2. abbiamo visitato un magnifco castello.
3. in cielo c’erano grosse nuvole grigie.
4. ieri sera ho visto un tramonto meraviglioso.
5. in america ci sono lunghe strade.
6. i fgli di giacomo sono simpatici.
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7. aSSOCIa OGnI aGGeTTIVO MaSCHILe (I nuMerI) COn L’aGGeTTIVO FeMMInILe (Le LeTTere) COrrISPOndenTe.
1. cattivo a. larga
2. largo b. rapida
3. rapido c. cattiva
4. veloce d. veloce
5. afettuoso e. furba
6. furbo f. afettuosa
8. SeGna COn una CrOCeTTa Se GLI aGGeTTIVI eVIdenZIaTI In nereTTO SOnO SInGOLarI O PLuraLI.
aggettivi singolarisingolari
aggettivi aggettivi pluraliplurali
1. luca e giorgio sono ragazzi volenterosi. X
2. cristian è un bambino dolce.
3. oggi c’è un cielo sereno.
4. anna ha comprato degli asciugamani colorati.
5. Ho bisogno di indicazioni precise sulla strada
per l’ospedale.
6. maddalena ha visto un piccolo pettirosso
fuori dalla fnestra.
9. COLOra IL PLuraLe COrreTTO Tra I due eVIdenZIaTI In nereTTO.
1. il bambino è stanco. à i bambini sonoà i bambini sono stanchi / stanche./ stanche.
2. lisa legge una rivista femminile. à lisa legge delle riviste femminili / femminile.
3. cristina è intelligente. à cristina e maria sono intelligenti / intelligente.
4. mattia è un bravo scolaro. à mattia e giorgio sono bravi / brave scolari.
5. l’alunno è allegro. à gli alunni sono allegre / allegri.
6. l’albero è carico di frutta. à gli alberi sono carichi / cariche di frutta.
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il grado comparativo permette di fare confronti tra due nomi permette di fare confronti tra due nomi riGuardo a una qualità: riGuardo a una qualità:
un ragazzo un ragazzo più alto di me
(comParativo di maggioranza)(comParativo di maggioranza)
un ragazzo un ragazzo alto un ragazzo alto come me
(comParativo di uguaglianza)(comParativo di uguaglianza)
un ragazzo un ragazzo meno alto di me me
(comParativo di minoranza)(comParativo di minoranza)
10. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI dI GradO COMParaTIVO. (SOnO 6 COMPreSO L’eSeMPIO)
1. lo spettacolo di stasera è stato più coinvolgente di quello della settimana scorsa.
2. la giacca di aurora è verde come quella di elisa.
3. Simone, nella corsa, ha fatto un tempo migliore del tuo.
4. la 3aa è meno numerosa della 3a c.
5. le fragole sono più mature delle ciliegie.
6. luigi è più basso di suo fratello.
11. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI dI GradO SuPerLaTIVO. (SOnO 6 COMPreSO L’eSeMPIO)
1. ludovica è la più gentile fra le mie compagne.
2. questo treno è molto lento.
3. Paolo è simpaticissimo.
4. ti trovo in ottima forma.
5. mauro ha un pessimo intuito.
6. laura è la meno alta delle sue amiche.
il grado superlativo assoluto esprime una qualità al massimo livello:livello:
un ragazzo un ragazzo un ragazzo un ragazzo un ragazzo un ragazzo un ragazzoun ragazzo
alto altissimo molto alto alto alto
grado SuPerlativo SuPerlativo SuPerlativo SuPerlativo SuPerlativoSuPerlativoPoSitivo PoSitivo aSSoluto aSSoluto aSSoluto aSSoluto aSSolutoaSSoluto
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12. SCrIVI L’aGGeTTIVO POSSeSSIVO adaTTO, SCeGLIendO Tra I SeGuenTI.
mio • vostri • tuo • sua • nostro • loro
1. lo zaino che possiedo io à il …………………… zaino
2. la bicicletta che ha lui à la …………………… bicicletta
3. gli amici che avete voi à i …………………… amici
4. il cane che hai tu à il …………………… cane
5. le scarpe che hanno loro à le …………………… scarpe
6. il rifugio che abbiamo noi à il …………………… rifugio
13. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI POSSeSSIVI. (SOnO 6 COMPreSO L’eSeMPIO)
1. il mio gattino si chiama rufus.
2. la nostra insegnante di musica è una pianista.
3. marta e luisa sono uscite con i loro amici.
4. il mio amico Pino è andato in montagna.
5. ognuno di voi prenda il proprio materiale da disegno.
6. bambini, mettete le vostre biciclette in cortile!
gli aggettivi determinativi o indicativig
Gli aggettivi possessivi indicano a chi appartiene la cosa indicata dal nome o a chi è leGato qualcuno: dal nome o a chi è leGato qualcuno: la la mia amica, il tuo gatto, le sue collane, i nostri giocHi
14. TraSFOrMa L’eSPreSSIOne deLLa COLOnna dI SInISTra In un’eSPreSSIOne FOrMaTa da aGGeTTIVO + nOMe, COMe neLL’eSeMPIO.
1. il gatto che ho io. ................................................................
2. le scarpe che hai tu. ................................................................ 3. la casa che ha lui. ................................................................ 4. il cellulare che abbiamo noi. ................................................................
5. il turno che avete voi. ................................................................ 6. la borsa che hanno loro. ................................................................
mio
il mio gatto
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15. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI dIMOSTraTIVI. (SOnO 6 COMPreSO L’eSeMPIO)
1. mi piacerebbe abitare in quella casa. 2. È meglio non uscire con questo tempo! 3. questa panna è andata a male. 4. queste lasagne sono squisite. 5. non fare quella faccia! 6. Facciamo il picnic all’ombra di quegli alberi!
16. COMPLeTa Le FraSI COn GLI aGGeTTIVI dIMOSTraTIVI adaTTI, SCeGLIendO Tra I SeGuenTI.
quell’ • questa • quegli • quel • quelle • quei
1. ………………………… uomo camminava nell’oscurità. 2. mio cugino è ………………………… ragazzo in fondo al corridoio. 3. mi passeresti ………………………… chiavi sul tavolo? 4. ………………………… poltrona è nuova. 5. in ………………………… orti ci sono zucche e carote. 6. al mare ho rivisto ………………………… turisti dell’anno scorso.
gli aggettivi dimostrativi indicano se la persona, l’animale o la cosa è vicina o lontana da chi parla:la cosa è vicina o lontana da chi parla:
questo libro il libro È il libro È vicino a cHi Parlaquel libro il libro È il libro È lontano da cHi Parla
quell’
17. dOVe SI TrOVa La COSa dI CuI SI ParLa neLLe FraSI: VICInO O LOnTanO? Barra La CaSeLLa COrrISPOndenTe.
1. Su quella barca c’è Pietro. vicino lontano
2. Queste mele sono molto gustose. vicino lontano
3. Quello stadio è pieno di tifosi. vicino lontano
4. Questi musicisti sono bravi. vicino lontano
5. Posso vedere quelle fotografe? vicino lontano
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19. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI nuMeraLI. (SOnO 5 COMPreSO L’eSeMPIO)
1. abbiamo fatto merenda sotto due alberi.
2. l’autobus è arrivato con dieci minuti di ritardo.
3. Silvia ha vent’anni.
4. nel campionato di pallavolo la mia squadra è al secondo posto.
5. Ho già percorso 50 chilometri in bicicletta.
18. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI IndeFInITI. (SOnO 6 COMPreSO L’eSeMPIO)
1. all’acquario ho visto molti pesci colorati.
2. io e carlotta siamo state tanto tempo al sole.
3. alcuni alunni della mia classe si sono comportati male.
4. darò un po’ di caramelle a ciascun bambino.
5. alla gara di corsa c’erano parecchi concorrenti.
6. non abbiamo ancora comperato nessuna bibita per la festa.
20. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI InTerrOGaTIVI. (SOnO 5 COMPreSO L’eSeMPIO)
1. che musica vuoi ascoltare?
2. che tempo farà domani?
3. quale sugo vuoi con la pasta?
4. vorrei sapere quale soluzione adotterai.
5. quanti anni ha la tua tartaruga?
Gli aggettivi indefiniti indicano una quantità o una qualità in modo Generico.modo Generico.
Gli Gli aggettivi numerali indicano la quantità delle persone, animali o cose espressa dal nome:o cose espressa dal nome:due Fragole, la terza gara, il quarto PoSto
Gli Gli aggettivi interrogativi chiedono notizie sulla qualità, quantità o identità del nome che li accompaGna.quantità o identità del nome che li accompaGna.
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21. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI eSCLaMaTIVI. (SOnO 5 COMPreSO L’eSeMPIO)
1. quante storie fai per un piccolo taglietto!
2. che caldo fa in questo locale!
3. quanta fretta avete!
4. che vestito stupendo ha la sposa!
5. quante lacrime ho versato alla tua partenza!
6. quanto mi piacerebbe essere in vacanza!
Gli aggettivi esclamativi sottolineano la qualità o la quantità del nome che li accompaGna.nome che li accompaGna.
22. SOTTOLInea GLI aGGeTTIVI InTerrOGaTIVI ed eSCLaMaTIVI e CerCHIa IL nOMe a CuI SI rIFerISCOnO.
1. quale flm andiamo a vedere stasera?
2. quanto zucchero vuoi nel cafè?
3. vorrei sapere quanti soldi hai speso lo scorso weekend.
4. che freddo fa oggi!
5. che tempo faceva al mare?
6. non so quante volte ho detto a Silvio di pulire il bagno.
7. chiedo a quel passante se sa quale strada porta alla stazione.
8. quanta fretta hai! non c’è bisogno di correre.
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qualificativoHo comPrato un cuScino rosso.
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l’aggettivo
1 tipo
determinativomarco mi Ha PreStato il suo cellulare.
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COMPLeTa Le MaPPe COn aLTrI eSeMPI. (aTTenZIOne: neL TeSTO è SOTTOLIneaTO IL nOMe a CuI L’aGGeTTIVO SI rIFerISCe)
mappa
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mascHileHo comPrato un cuScino rosso.
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femminileHo comPrato una roSa rossa.
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positivoluca È alto.
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.............................................................................................................................................................................................................................
comparativo- di maggioranZa
luca È più alto di me.
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
- di uguaglianZa
luca È alto come me.
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
- di minoranZa
luca È meno alto di me.
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
superlativo- assoluto
luca È altissimo.
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
- relativo
luca È il più alto della Squadra.
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singolareHo comPrato una roSa rossa.
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pluraleHo comPrato tre roSe rosse.
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1 genere
2 numero
3 grado
l’aggettivoqualificativo
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mascHile
liSa eSce con il suo amico.
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femminile
liSa eSce con la sua amica.
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possessivo
marco mi Ha PreStato il suo cellulare.
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dimostrativo
non toccare questi vaSi!
..............................................................................................................................................................................................................................
indefinito
giorgia deve riPoSare Per qualche giorno.
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numerale
- cardinale
Ho mangiato quattro gelati!
..............................................................................................................................................................................................................................
- ordinale
Paolo È il primo ragazzo della Fila.
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interrogativo
che giorno È?
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esclamativo
che bella Serata!
..............................................................................................................................................................................................................................
singolare
liSa eSce con la sua amica.
..............................................................................................................................................................................................................................
plurale
liSa eSce con le sue amicHe.
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1 tipo
2 genere
3 numero
l’aggettivodeterminativo
mappa
Le proposizioni subordinate interrogative indirette e dichiarative 144La proposizione subordinata interrogativa indiretta - La proposizione subordinata dichiarativa Il discorso diretto e indiretto 146
La teoria e gli esercizi sulle subordinate sostantive speakerati p. 142
le proposizioni
suborDinate relativeunità
Che Cos’è 148
La proposizione subordinata relativa 148
La teoria e gli esercizi sulle subordinate relative speakerati p. 148
le proposizioni
suborDinate comple-
mentari inDirette
unità
Che Cos’è 152
Le proposizioni subordinate complementari indirette - La proposizione subordinata causale - La proposizione subordinata fnale - La proposizione subordinata temporale - La proposizione subordinata modale - La proposizione subordinata consecutiva Mappa 159
La teoria e gli esercizi sulle subordinate complementari indirette speakerati p. 152
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