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Übungen Die primär betonte Silbe eines akzentuierten Wortes Phrasengrenzen [( )] (vormarkiert) Grenztöne: L-H%, H-L%, L-L% oder L-H % Tonakzente H*, L* Bitte markieren:

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Übungen

Die primär betonte Silbe eines akzentuierten Wortes

Phrasengrenzen [( )] (vormarkiert)

Grenztöne: L-H%, H-L%, L-L% oder L-H%

Tonakzente H*, L*

Bitte markieren:

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[(meine blühenden Blumen)]L-H%

H*

H-H%, L-H%, H-L%, L-L% am Ende der Phrase (alle Sätze in diesen Beispielen bestehen aus einer Phrase)H* oder L* pro akzentuiertes Wort unter dessen primär betoner Silbe

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F0

(Hz)

0 500 1000 1500

100

120

140

160

180

[Danachtut eine Wanderunggut]L-L%.

a: a

1.H* H*

Stimmhafte Konsonanten (hier wegen [v]) können ein F0-Tal verursachen

Stimmlose Kons. können einen Gipfel (hier wegen [ʔ]) verursachen

Zur Erinnerung…

Fehler in der f0-Analyse kommen oft am Ende einer Phrase vor (wegen Knarrstimme)

Wegen mikroprosodischer Variationen sind nicht alle f0-Gipfel H*, und nicht alle Täler sind L*.

Mikroprosodische Variation: nach einem stimmlosen K fällt oft f0, nach einem stimmhaften K steigt oft f0.

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F0

(Hz)

0 200 400 600 800 1000

100

120

140

160

180

200

Ich spüre ihn nicht mehr.

YY

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k01be052time (ms)

F0

(H

z)

0 200 400 600 800 1000

80

10

01

20

14

01

60

18

0

Wer trinkt einen Kaffee?

e: I ai A e:

wer trinkt einen Kaffee?

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k01be030time (ms)

F0

(H

z)

0 500 1000 1500

14

01

60

18

02

00

Ob ich Suessigkeiten kaufen darf?

y:y:

ob ich Süßigkeiten kaufen darf?

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F0

(Hz)

0 200 400 600 800 1000

100

120

140

160

180

200

Ich spüre ihn nicht mehr.

YY

[ ]L-L%H*

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[Hast du das blaue Wohnmobil]L-L%

H*

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k01be052time (ms)

F0

(H

z)

0 200 400 600 800 1000

80

10

01

20

14

01

60

18

0

Wer trinkt einen Kaffee?

e: I ai A e:

[ ]H-H%

H* L*

wer trinkt einen Kaffee

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k01be030time (ms)

F0

(H

z)

0 500 1000 1500

14

01

60

18

02

00

Ob ich Suessigkeiten kaufen darf?

y:y:

[ ]H-H%

L*

ob ich Süßigkeiten kaufen darf?

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H*

[Mögen Sie Roggenbrötchen?]L-H%

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[bin in Laden reingegangen]H-H%

L*