5
ULANGAN HARIAN I, II, III, IV dan V SEMESTER GENAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS VII SMP ISLAM TERPADU AR-RUDHO TP. 2012-2013 SK : Menerapkan hukum bacaan Nun Sukun/Tanwin dan Mim Sukun. KD : Siswa mampu menjelaskan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat. Siswa mampu menerapkan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Membiasakan perilaku terpuji. Siswa mampu menjelaskan arti beriman kepada Malaikat. Memahami tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan tugas-tugas Malaikat. Memahami sejarah Nabi Muhammad shallalahu ‘alayhi wasallam. Siswa mampu menjelaskan makna kerja keras, tekun, ulet dan teliti. Siswa mengamalkan sikap kerja keras, tekun, ulet dan teliti. Siswa mampu menjelaskan tata cara shalat Jama’ dan Qashar . Siswa mempratekkan tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan misi diutusnya Nabi Muhammad. Siswa meneladani perjuangan Nabi Muhammad dan sahabat. UH PAI Kelas VII, Semester Genap Tahun Pelajaran 2012-2013, qwerwعصحثقخعصجخقثهغالغعاتقيحخفاه سيابلتابلغتMudarris: Ustadz Muchammad Dimyati, S.Ag A. Pilihlah jawaban yang benar ! - Untuk soal nomor 1 s.d 4 menjodohkan. 1. ػـ ػـ ر ػـ .... A. ( لdan ر) 2. م ػ ذ ػـ ػـ ػـ .... B. (ي، ن، م، و) 3. ػـ ػـ ػـ م ػ ذ .... C. (ب) 4. ب .... D. ( ء، ه ،ح،خ،ع،غ) E. (م) 5. ر ػـ secara bahasa berarti .... A.jelas B. berdengung C. Masuk D. merubah 6. م ػ ذ secara bahasa berarti .... A. berdengung B. masuk C. Jelas D. merubah 7. ػـ ػـ secara bahasa berarti .... A.merubah B. masuk C. berdengung D. jelas 8. ب ػ secara bahasa berarti .... A.jelas B. berdengung C. masuk D. merubah 9. ء ػ ػـ secara bahasa berarti .... A.masuk B. berdengung C. samar D. merubah 10. ػـ ػ ػـ secara bahasa berarti .... A.bibir B. tenggorokan C. Lidah D. gusi 11. Bacaan ر ػـ ػـ ػـ terdapat pada .... A. و تٰ ي ٰ ء ػ هB. وC. ع D. ت ـ 12. Bacaan م ػ ذ ػـ ػـ ػـ terdapat pada .... A. يB. ر ي يC. ـ D. ع 13. Bacaan م ػ ذ ػـ ػـ ػـ terdapat pada .... A. ػ رB. م C. D. ـ ـ ذ 14. Bacaan ب terdapat pada .... A. ن ػ ت B. C. وD. ع 15. Bacaan ء ػـ terdapat pada .... A. يB. ر ي يC. ا ذ ر D. 16. ي ـ secara bahasa berarti .... A.tenggorokan B. bibir C. berdengung D. jelas 17. Bacaan ي ـ ر ػـ terdapat pada .... A. ي د B. C. ع ـ ع D. 18. Bacaan ء ػـ ي ـ terdapat pada .... A. و ٰ ء B. ر C. ل ع D. ت ـ 19. Bacaan م ػ ذ ـ terdapat pada .... A. ـ و B. رC. و ٰ ء D. ت ـ 20. خ ر ذ ل ث ع ي ف ا ػ يpada ayat tersebut hukum bacaan nun sukun dan tanwin terjadi sebanyak .... A. satu kali B. dua kali C. tiga kali D. empat kali B. Jawablah dengan benar ! 21. Sebutkan dengan lengkap hukum bacaan nun sukun dan tanwin! 22. Sebutkan dengan lengkap hukum bacaan mim sukun ! 23. Sebutkan huruf Hijaiyah yang menyebabkan nun sukun dan tanwin dibaca Ikhfa’ ! 24. Sebutkan huruf Hijaiyah yang menyebabkan mim sukun dibaca Ikhfa’ Syafawi! 25. Perhatikan ! و ـ ر و ـ م jelaskan hukum bacaan pada kata yang bergaris bawah ! Jawaban : ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... .............................. lanjutkan jawabanmu dibalik halaman ini! .....

Uh 12345 pai vii genap 2013

  • Upload
    gusdifa

  • View
    106

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Uh 12345 pai vii genap 2013

ULANGAN HARIAN I, II, III, IV dan V SEMESTER GENAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS VII

SMP ISLAM TERPADU AR-RUDHO TP. 2012-2013

SK : Menerapkan hukum bacaan Nun Sukun/Tanwin dan Mim Sukun. KD : Siswa mampu menjelaskan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat. Siswa mampu menerapkan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Membiasakan perilaku terpuji. Siswa mampu menjelaskan arti beriman kepada Malaikat. Memahami tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan tugas-tugas Malaikat. Memahami sejarah Nabi Muhammad shallalahu ‘alayhi wasallam. Siswa mampu menjelaskan makna kerja keras, tekun, ulet dan teliti.

Siswa mengamalkan sikap kerja keras, tekun, ulet dan teliti. Siswa mampu menjelaskan tata cara shalat Jama’ dan Qashar . Siswa mempratekkan tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan misi diutusnya Nabi Muhammad. Siswa meneladani perjuangan Nabi Muhammad dan sahabat.

UH PAI Kelas VII, Semester Genap Tahun Pelajaran 2012-2013, qwerwسيابلتابلغتالغعاتقيحخفاهعصحثقخعصجخقثهغ Mudarris: Ustadz Muchammad Dimyati, S.Ag

A. Pilihlah jawaban yang benar ! - Untuk soal nomor 1 s.d 4 menjodohkan.

ـظ .1 ػ ػـظ ا ػـه رظ ه (ر dan ل) .A .... ا ظ

ذظ هػ مظ .2 ـظ ا ػـنػ ـغ ػ (ي، ن، م، و) .B .... ا

ـظ .3 ػـنػ ـغ ػ ذظ هػ مظ ا ه ا (ب) .C .... ا

) .D .... ا ظ هبا .4 ،ح،خ،ع،غهء، )

E. (م)

ػـه رظ .5 .... secara bahasa berarti ا ظ

A.jelas B. berdengung C. Masuk D. merubah

ذظ هػ مظ .6 .... secara bahasa berarti ا

A. berdengung B. masuk C. Jelas D. merubah

ـظ .7 .... secara bahasa berarti هػـنػ

A.merubah B. masuk C. berdengung D. jelas

.... secara bahasa berarti ا ظػ هبظ .8

A.jelas B. berdengung C. masuk D. merubah

ـهػ ءظ .9 ػ .... secara bahasa berarti ا ظ

A.masuk B. berdengung C. samar D. merubah

ـظ .10 ػ ػـظػ ا .... secara bahasa berarti ه

A.bibir B. tenggorokan C. Lidah D. gusi

11. Bacaan ػـه رظ ـظ ا ظ ػ ػـظ ا .... terdapat pada ه

A. ها ػاء يت وه ا ظ B. غ ه ظ ه غ ظ ه ـهتظ ه ظ .D ا ظ غ عع .C وه ه غ

12. Bacaan ذظ هػ مظ ـظ ا ػـنػ ـغ ػ .... terdapat pada ا

A. ه ه ا ري ه ظ ه ا ع رغ .B ي ن ظ غ ه ظ ه ا ع ي رـي .C ي هعظ ا ه ا ظ .D غ غ ري ه ي ه

13. Bacaan ذظ هػ مظ ـظ ا ه ا ػـنػ ـغ ػ .... terdapat pada ا

A. ظ رري ا ظ ػ ه B. ه ـع .C. D ه مري ا ـع ه ا ه ه ذا ه

14. Bacaan ا ظ هبا terdapat pada ....

A. ته ػ هنظ ظ ي .B ه غ .C ا ظ ه ه ظ ه غ ظ ه هعظ ا ه ا ظ .D وه

15. Bacaan ـه ءظ ػ .... terdapat pada ا ظ

A. ه ه ا ري ه ظ ه ا ع رغ .B ي ن ظ غ ه ظ ه ا ع ي رر ذه اه .C ي ه ظ ري ا ظ .D ه

ـه ايظ .16 .... secara bahasa berarti ه

A.tenggorokan B. bibir C. berdengung D. jelas

17. Bacaan ـه ايظ ػـه رظ ه .... terdapat pada ا ظ

A. ظ يظ غ غ ظ دا ـغ ظ ا ظ غ ظعع .C ا ظ ه ه ع .B ه غ عه ه ه ظ ري ا ظ .D ه ظ

18. Bacaan ـه ءظ ػ ـه ايظ ا ظ .... terdapat pada ه

A. غ ظ ا ظ ء و ا ه ره ع .B ه ه ا ظ ا ـهتظ .D هعه ظ ع ه ظ غ لع .C ه ظ ا ظ ه غ ه ظ

19. Bacaan ذظ هػ مظ ـظ ا .... terdapat pada ا ظ ا

A. غ ظ ـه ه وظ ه ظ ه ا ظ .B ا غ غ ظ ا .C ره ن غ ظ ا ظ ء و ـهتظ .D ه ه ه غ ه ظ

ر .20 رن ع خه ظ ثظ ه له ذه هعظ ه ظ ا نػ ه اغ فه ه ظ ي pada ayat tersebut ي

hukum bacaan nun sukun dan tanwin terjadi sebanyak .... A. satu kali B. dua kali C. tiga kali D. empat

kali

B. Jawablah dengan benar ! 21. Sebutkan dengan lengkap hukum bacaan nun sukun dan

tanwin! 22. Sebutkan dengan lengkap hukum bacaan mim sukun ! 23. Sebutkan huruf Hijaiyah yang menyebabkan nun sukun

dan tanwin dibaca Ikhfa’ ! 24. Sebutkan huruf Hijaiyah yang menyebabkan mim sukun

dibaca Ikhfa’ Syafawi!

25. Perhatikan ! غ غ ـغ ه وه ه ه ه ه ره ظ ظ وه ه ظ غ مغ ـه jelaskan ن ه

hukum bacaan pada kata yang bergaris bawah !

Jawaban :

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

.............................. lanjutkan jawabanmu dibalik halaman ini! .....

Page 2: Uh 12345 pai vii genap 2013

ULANGAN HARIAN I, II, III, IV dan V SEMESTER GENAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS VII

SMP ISLAM TERPADU AR-RUDHO TP. 2012-2013

SK : Menerapkan hukum bacaan Nun Sukun/Tanwin dan Mim Sukun. KD : Siswa mampu menjelaskan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat. Siswa mampu menerapkan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Membiasakan perilaku terpuji. Siswa mampu menjelaskan arti beriman kepada Malaikat. Memahami tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan tugas-tugas Malaikat. Memahami sejarah Nabi Muhammad shallalahu ‘alayhi wasallam. Siswa mampu menjelaskan makna kerja keras, tekun, ulet dan teliti.

Siswa mengamalkan sikap kerja keras, tekun, ulet dan teliti. Siswa mampu menjelaskan tata cara shalat Jama’ dan Qashar . Siswa mempratekkan tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan misi diutusnya Nabi Muhammad. Siswa meneladani perjuangan Nabi Muhammad dan sahabat.

UH PAI Kelas VII, Semester Genap Tahun Pelajaran 2012-2013, qwerwسيابلتابلغتالغعاتقيحخفاهعصحثقخعصجخقثهغ Mudarris: Ustadz Muchammad Dimyati, S.Ag

A. Pilihlah jawaban yang benar !

- Nomor 1 s.D. 10 adalah soal dalam bentuk menjodohkan.

1. Malaikat Ridwan .... A. Mengatur hujan, membagi rizki

2. Malaikat Malik .... B. Peniup sangkakala

3. Malaikat Roqib .... C. Bertanya dalam kubur

4. Malaikat Atid .... D. Pencatat amal baik

5. Malaikat Mikail .... E. Penjaga pintu Surga

6. Malaikat Isrofil .... F. Penjaga Neraka

7. Malaikat Munkar .... G. Pencatat amal sholeh

8. Malaikat Nakir .... H. Pencatat amal buruk

9. Malaikat Jibril .... I. Pencabut nyawa

10. Malaikat Izrail .... J. Pengantar wahyu Allah

نه .11 وظ نه ه يغ ظ ه غ ـغ ظ عه ـظ ه ي ػ ظ وه نه ه ه ه ه ه غ هعظ غ ظ ayat هي

tersebut menjelaskan bahwa Malaikat adalah .... A. makhluk Allah yang diciptakan dari cahaya B. makhluk Allah yang tidak pernah melakukan maksiyat C. makhluk Allah yang tidak memiliki hawa nafsu D. makhluk Allah yang tidak berjenis kelamin 12. Malaikat Jibril memiliki nama lain yaitu .... (pilih dua jawaban) A. Zabaniyah C. Ruhul Qudus B. Malakul Maut D. Ruhul Amin 13. Malaikat Malik memiliki nama lain yaitu .... A. Zabaniyah C. Ruhul Qudus B. Malakul Maut D. Ruhul Amin 14. Malaikat Izrail memiliki nama lain yaitu .... A. Zabaniyah C. Ruhul Qudus B. Malakul Maut D. Ruhul Amin

- Nomor 15 s.D. 18 adalah soal dalam bentuk menjodohkan.

15. Hamba Allah yang amal A. manusia perbuatannya hanya maksiyat dan dosa .... B. iblis dan syaithan

16. Hamba Allah yang berbuat amal shalih dan juga berbuat C. malaikat maksiyat pada Allah ....

17. Hamba Allah yang selalu berbuat D. tumbuhan dan hewan

kebajikan dan ketaatan ....

18. Makna kalimah ... ػ ه ري ا ه دري رـي ا ... ه ه ا هػ yang

terdapat pada ayat tersebut ialah malaikat …. A. Jibril B. Mikail C. Malik D.

Ridwan

هعا ظ ر .19 ما ظأل ا ا فه ه ظ ضه ن ضه ه ر ا وه ظ ه ظ لا رغ غ ـػئا هتا ا وه غ غ ا ا وه هللا وه ه ـغ ظ با وه ه ظ ه ظ

berdasarkan ayat tersebut, orang yang tidak beriman kepada salah satu malaikat saja maka tergolong ….

A. Mukmin C. Musyrik B. Munafik D. Kafir

20. Siswa yang menolak ajakan temannya untuk berbuat curang pada saat ujian sekolah adalah cerminan dari keteguhan imannya terhadap malaikat ….

A. Jibril & Mikail C. Roqib & Atid B. Munkar & Nankir D. Malik & Ridwan

B. Jawablah dengan benar ! 21. Jelaskan pengertian beriman kepada Malaikat ! 22. Sebutkan nama-nama malaikat yang wajib diketahui

lengkap dengan tugas para malaikat tersebut ! 23. Sebutkan sifat-sifat malaikat yang kamu ketahui ! 24. Sebutkan rukun Iman ! 25. sebutkan perbedaan antara Malaikat dan Iblis / Syaithan !

Jawaban :

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

............................ lanjutkan jawabanmu dibalik halaman ini! ……..

Page 3: Uh 12345 pai vii genap 2013

ULANGAN HARIAN I, II, III, IV dan V SEMESTER GENAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS VII

SMP ISLAM TERPADU AR-RUDHO TP. 2012-2013

SK : Menerapkan hukum bacaan Nun Sukun/Tanwin dan Mim Sukun. KD : Siswa mampu menjelaskan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat. Siswa mampu menerapkan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Membiasakan perilaku terpuji. Siswa mampu menjelaskan arti beriman kepada Malaikat. Memahami tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan tugas-tugas Malaikat. Memahami sejarah Nabi Muhammad shallalahu ‘alayhi wasallam. Siswa mampu menjelaskan makna kerja keras, tekun, ulet dan teliti.

Siswa mengamalkan sikap kerja keras, tekun, ulet dan teliti. Siswa mampu menjelaskan tata cara shalat Jama’ dan Qashar . Siswa mempratekkan tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan misi diutusnya Nabi Muhammad. Siswa meneladani perjuangan Nabi Muhammad dan sahabat.

UH PAI Kelas VII, Semester Genap Tahun Pelajaran 2012-2013, qwerwسيابلتابلغتالغعاتقيحخفاهعصحثقخعصجخقثهغ Mudarris: Ustadz Muchammad Dimyati, S.Ag

A. Pilihlah jawaban yang benar ! (skor 1=4)

1. Bekerja keras artinya …. A. mengerjakan benda keras C. berusaha sebisanya B. bekerja tidak mengenal waktu D.rajin bekerja

2. Ulet artinya …. A. semaunya sendiri C. tidak mudah menyerah B. cepat putus asa D. lemah semangat

3. { ن ػه ن ػه لغ إا يػ ن اظ ظأله ظ با ـ } makna hadits tersebut ialah ....

A. sesungguhnya segala perbuatan tergantung niatnya B. sesungguhnya perbuatan baik dan buruk tinggal niatnya C. sesungguhnya orang yang bekerja keras akan sukses D. kesuksesan tidak cukup bekerja keras tetapi harus teliti

ـهػ ظته ه به ا ر .4 نػ ه ه خه ره maknanya “Ya Tuhan kami,

sungguh telah engkau ciptakan semua ini tanpa main-main“ kandungan ayat tersebut menjelaskan bahwa ....

A. mengerjakan sesuatu hendaknya bersungguh-sungguh B. mengerjakan sesuatu harus memiliki niat C. segala amal perbuatan tergantung niatnya D. perbuatan maksiyat tanpa niat sudah berdosa

.... makna yang tepat dari ungkapan tersebut ” ه ظ ه ن وه ه ه “ .5

A. hemat pangkal kaya C. rajin pangkal pandai B. siapa bersungguh-sungguh akan berhasil D. orang yang malas tidak akan sukses

6. “ ػ ر ػـه ظ وه ه ػه ظ ه ظ وه ه ػه غ ظ هػ فا ” ا ظ makna yang terkandung

dari pepatah Arab adalah anjuran bersikap .... A. menepati janji dan teguh pendirian B. hemat, pemaaf dan santai C. bersungguh-sungguh, tidak malas dan tidak lalai D. tidak banyak bicara dan mudah tidak putus asa

7. “ هػ ه ه ه غ ـغ ظعغ ظ ػ ا ه ظ ي ه ه ه ”فـه makna yang terkandung dari

pepatah Arab adalah anjuran bersikap .... A. penyesalan datang duluan bagi orang yang rajin B. penyesalan datang belakangan bagi orang yang rajin C. penyesalan datang duluan bagi mereka yang malas D. penyesalan datang belakangan bagi mereka yang malas

ه ر “ .8 يظشغ ه هعا نكه ظ ه كه ه هن ن غ ػ ه لا عظ .... makna yang terkandung ” ا

A. janganlah kamu bekerja tanpa mengingat mati B. beramalah untuk kehidupan akhiratmu seakan-akan kamu

mati keesokan hari C. bekerjalah untuk kehidupan duniamu seakan-akan kamu

hidup selamanya D. ingatlah kematian sampai kamu lupa bekerja keras

ه ر “ .9 اغ غ ه غ ظ نكه ػ ه ظ أله ا ه اكه ه هن .... makna yang terkandung ”وه عظ

A. bekerja keraslah kamu meski tanpa mengingat mati B. ingatlah kematian namun jangan lupa bekerja keras C. bekerjalah untuk kehidupan duniamu seakan-akan kamu

hidup selamanya D. beramalah untuk kehidupan akhiratmu seakan-akan kamu

mati keesokan hari

10. Ciri-ciri orang yang tidak teliti antara lain adalah ingin …. A. kerja dengan santai C. cepat selesai B. berhasil dengan baik D. dapat penghasilan yang lebih

11. Ali senantiasa belajar dengan sungguh-sungguh untuk mencapai nilai yang baik, meskipun ia tidak termasuk anak yang pandai, berarti Ali memiliki sifat ….

A. kerja keras B. ulet C. tekun D. teliti

12. Sikap malas, egois, suka bergantung pada orang lain, termasuk perwujudan....

A. akhlaqul mazmumah C. akhlaqul hasanah B. akhlaqul karimah D. akhlaqul muthmainnah

13. Penghasilan dari korupsi, menipu, mencuri, maka penghasilan tersebut tergolong ....

A. mubah B. haram C. halal D. makruh

14. Termasuk perilaku yang bekerja keras adalah .... A. menghafal surat/ayat pendek C. main play station B. mengerjakan tugas guru D. berangkat sekolah pagi-pagi

15. Untuk mendapatkan nilai bagus, sikap yang paling tepat .... A. setia B. sopan C. dermawan D. tekun

16. Pelajar yang pintar bisa jadi mendapat nilai kecil saat ujian disebabkan karena kurang ....

A. kerja keras B. tekun C. teliti D. ulet

17. Berikut ini pekerjaan yang halal tapi tidak terpuji ialah .... A. kuli bangunan B. mengemis C. juru parkir D.jual koran

18. Orang yang mudah putus asa dalam berusaha dan bekerja, pada hakekatnya hanya akan menuai ....

A. penyesalan B. kesuksesan C. kebahagiaan D. kemungkaran

19. Kurang perhitungan, terburu-buru, ingin cepat selesai dalam belajar maupun mengerjakan ujian adalah cerminan ....

A. tidak bekerja keras C. tidak tekun B. tidak teliti D. tidak ulet

20. Keberhasilan dalam belajar, karir dan kehidupan didukung dengan ....

A. doa dan harapan C. bekerja keras dan doa B. perencanaan yang matang D. bekerja keras saja

B. Jawablah dengan benar ! 21. Jelaskan makna firman Allah berikut !

ـا ظ ـغ ا ظ وظ ه ا هن غ ه ري مع ه ن يـغ غ ه ا ه ظ ه ري (11 ) إانن ه هيـغ22. Berikan contoh sikap bekerja keras ! 23. Berikan contoh sikap ulet ! 24. Berikan contoh sikap teliti ! 25. Berikan contoh sikap bekerja keras !

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

………………................………….. jawaban dibalik halaman ini! ……

Page 4: Uh 12345 pai vii genap 2013

ULANGAN HARIAN I, II, III, IV dan V SEMESTER GENAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS VII

SMP ISLAM TERPADU AR-RUDHO TP. 2012-2013

SK : Menerapkan hukum bacaan Nun Sukun/Tanwin dan Mim Sukun. KD : Siswa mampu menjelaskan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat. Siswa mampu menerapkan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Membiasakan perilaku terpuji. Siswa mampu menjelaskan arti beriman kepada Malaikat. Memahami tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan tugas-tugas Malaikat. Memahami sejarah Nabi Muhammad shallalahu ‘alayhi wasallam. Siswa mampu menjelaskan makna kerja keras, tekun, ulet dan teliti.

Siswa mengamalkan sikap kerja keras, tekun, ulet dan teliti. Siswa mampu menjelaskan tata cara shalat Jama’ dan Qashar . Siswa mempratekkan tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan misi diutusnya Nabi Muhammad. Siswa meneladani perjuangan Nabi Muhammad dan sahabat.

UH PAI Kelas VII, Semester Genap Tahun Pelajaran 2012-2013, qwerwسيابلتابلغتالغعاتقيحخفاهعصحثقخعصجخقثهغ Mudarris: Ustadz Muchammad Dimyati, S.Ag

Pilihlah jawaban yang benar ! (skor 1=4)

1. Istilah Jama’ secara bahasa artinya …. A. menggabungkan B. kemudahan C. memisahkan D. bonus

2. Qashar secara bahasa berarti …. A.memanjangkan B.memisahkan C.memendekkan D.menggabungkan

3. Pengertian yang benar shalat Jama’ ialah .... A. melakukan shalat dalam perjalanan B. memisahkan shalat wajib dan shalat sunnah C. menggabungkan 2 shalat wajib yang berbeda waktunya

dilakukan dalam satu waktu D. shalat dengan cara mengurangi jumlah rakaat yang awalnya

empat menjadi dua saja

4. Pengertian yang benar shalat Qashar’ ialah .... A. melakukan shalat dalam perjalanan B. memisahkan shalat wajib dan shalat sunnah C. menggabungkan 2 shalat wajib yang berbeda waktunya

dilakukan dalam satu waktu D. shalat dengan cara mengurangi jumlah rakaat yang awalnya

empat menjadi dua saja

5. Sebagaimana Tayammun, Jama’ dan Qashar merupakan Rukhshoh dalam Islam. Rukhshah ialah ....

A. amal ibadah yang berat peksanaannya B. jarang dilakukan dalam kehidupan beragama C. kemudahan dalam menjalankan syariat Islam D. keutamaan dalam menjalankan agama Islam

6. Diperbolehkan melakukan shalat Jama’ dan Qashar bagi orang ....

A. mukim B. musafir C. baligh D. muallaf

7. Jama’ dan qashar diperbolehkan minimal jarak perjalanan dua hari perjalanan kaki atau 2 Marhalah atau 16 Farshah atau minimal .... Km.

A. 20 B. 40 C. 80 D. 180

8. Perjalanan jauh yang tidak diperbolehkan melakukan shalat Jama’ dan Qashar ialah ....

A. bertujuan maksiyat B.berniat mukim bila sudah sampai C. silaturahim ke kampung halaman D. melaksanakan ibadah Haji dan Umrah

9. Menggabung shalat Dzuhur dan Ashar dilakukan pada waktu Dzuhur disebut dengan ....

A. Jama’ Taqdim C. Jama’ Qashar B. Jama’ Ta’khir D. Rukhshah Jama’ Qashar

10. Menggabung shalat Maghrib dan Isya’ dilakukan pada waktu Isya’ disebut dengan ....

A. Jama’ Taqdim C. Jama’ Qashar B. Jama’ Ta’khir D. Rukhshah Jama’ Qashar

11. Shalat lima waktu yang tidak boleh diqasar ialah …. A. Ashar B. Magrib C. Isya’ D. Dzuhur

12. Shalat lima waktu yang tidak boleh dijama’ ialah .... A. Ashar B. Magrib C. Shubuh D. Dzuhur

13. Syarat melakukan Jama’ Taqdim ialah.... (pilih 3 jawaban yang benar) A. niat jama’ pada shalat yang pertama C. tertib dan

berurutan B. tidak disela shalat sunnah D. bebas tidak harus berurutan

14. Syarat melakukan Jama’ Takhir ialah....(pilih 3 jawaban yang benar) A. harus berurutan B. berniat akan ta’khir pada waktu shalat yang pertama C. masih dalam perjalanan ketika melakukan jama’ ta’khir

D. menjaga diri dari tujuan dan perbuatan maksiyat dalam perjalanannyA.

15. Shalat yang boleh diqashar ialah shalat-shalat yang ruba’I maksudnya shalat yangberjumlah ... rakaat.

A. 2 B. 3 C. 4 D. semua shalat lima waktu

16. Berikut ini ungkapan yang benar berkenaan dengan shalat Jama’ Qashar, Kecuali ....

A. shalat Dzuhur dijama’ dengan shalat Ashar B. shalat Magrib dijama’ dengan shalat Isya’ C. shalat yang boleh diqashar hanya yang empat rakaat D. shalat shubuh boleh dijama’ dengan shalat Dhuha

17. Disebut shalat Dzuhur-Asar Jama’ Taqdim Qashar apabila ….

A. Dzuhur dan Ashar masing masing dua rakaat dilakukan pada waktu Dzuhur

B. Dzuhur dan Ashar masing masing dua rakaat dilakukan pada waktu Ashar

C. Dzuhur dan Ashar masing masing empat rakaat dilakukan pada waktu Dzuhur

D. Dzuhur dan ashar masing masing empat rakaat dilakukan pada waktu Ashar

18. Shalat Maghrib Isya’ Jama’ Ta’khir Qashar apabila …. A. Maghrib 3 rakaat dan Isya’ dua rakaat dilakukan pada waktu

Magrib B. Maghrib 3 rakaat dan Isya’ dua rakaat dilakukan pada waktu

Isya’ C. Maghrib 3 rakaat dan Isya’ empat rakaat dilakukan pada

waktu Magrib D. Maghrib 3 rakaat dan Isya’ empat rakaat dilakukan pada

waktu Isya’ 19. Shalat yang tidak boleh dijama’ dan diqashar ialah .... A. Ashar B. Magrib C. Shubuh D. Dzuhur

20. Berikut niat Jama’ yang benar ialah .... A. فظ ا ظ ه ه ا ظأله ـغ ظ ه ا ه يظتغ ظ ه ه هعه اه ػ ظ ه ن ضر هللا را فه ظ

B. هعه اه ا هده ءر ه ظ غ ظ ر هللا ا غ سظ ه ظ ا ه ظ ا ظ ه عه ه ظ ـا ره ظ عه غ ه ي فه ظ ه ظ غ ظ

C. هعه اه ا هللا ـظ ا ه ظ غ ظ ر با ظعه ظ غ ه ي فه ظ ه لظ

D. يظتغ لظ ه ه ءه ن ضغ ظ فظ ا ظ ه ه ا ظأله وغ ـه ا ا ه هعه اه ظ ضر هللا فه ظ

B. Jawablah dengan benar ! 21. Jelaskan pengertian Jama’ ! 22. Jelaskan pengertian Qashar ! 23. Jelaskan pengertian Jama’ Taqdim ! 24. Jelaskan pengertian Jama’ Ta’khir ! 25. Tulislah niat shalat Jama’ Qashar !

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

.......................................... jawaban dibalik halaman ini! ........

Page 5: Uh 12345 pai vii genap 2013

ULANGAN HARIAN I, II, III, IV dan V SEMESTER GENAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS VII

SMP ISLAM TERPADU AR-RUDHO TP. 2012-2013

SK : Menerapkan hukum bacaan Nun Sukun/Tanwin dan Mim Sukun. KD : Siswa mampu menjelaskan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat. Siswa mampu menerapkan hukum Nun Sukun/Tanwin, Mim Sukun. Membiasakan perilaku terpuji. Siswa mampu menjelaskan arti beriman kepada Malaikat. Memahami tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan tugas-tugas Malaikat. Memahami sejarah Nabi Muhammad shallalahu ‘alayhi wasallam. Siswa mampu menjelaskan makna kerja keras, tekun, ulet dan teliti.

Siswa mengamalkan sikap kerja keras, tekun, ulet dan teliti. Siswa mampu menjelaskan tata cara shalat Jama’ dan Qashar . Siswa mempratekkan tata cara shalat Jama’ dan Qashar. Siswa mampu menjelaskan misi diutusnya Nabi Muhammad. Siswa meneladani perjuangan Nabi Muhammad dan sahabat.

UH PAI Kelas VII, Semester Genap Tahun Pelajaran 2012-2013, qwerwسيابلتابلغتالغعاتقيحخفاهعصحثقخعصجخقثهغ Mudarris: Ustadz Muchammad Dimyati, S.Ag

A. Pilihlah jawaban yang benar ! (skor 1=4)

1. Nabi Muhammad lahir di … 12 Rabiul Awal tahun Gajah. A. Makkah B. Madinah C. Thaif D. Yatsrib

2. Sebelum Fathu Makkah (kemenangan Islam di Makkah) Ka’bah dikelilingi … berhalA.

A. 160 B. 360 C. 660 D. 960

3. Sebelum Islam datang masyarakat Makkah hidup dalam kegelapan iman dan berakhlak sangat buruk. Periode ini disebut dengan zaman ….

A. Islamiyyah C. Makkiyyah B.Jahiliyyah D. Madaniyyah

4. As-Sabiqunal Aw-Walun adalah sebutan untuk .... A. para sahabat pencatat Al-Quran B. para kholifah dan pemimpin Islam C. orang-orang yang perdana masuk Islam D. orang Madinah yang ikhlas membantu kaum Muhajirin

5. Gua Hira adalah tempat nabi Muhammad menerima wahyu pertama yaitu ....

A. Al-Iqra’ ayat 1-5 C. Al-Ikhlas ayat 1-5 B. Al-Falaq ayat 1-5 D. Al-Alaq ayat 1-5

رامه ظألهخظ ه ا ) .6 ه ي ه ه ه ن ه غعا ظتغ ألغ ن (إا hadits tersebut menjelaskan

bahwa misi Rasulullah diutus adalah untuk .... A. membebaskan manusia dari buta aksara B. membebaskan manusia dari kemiskinan C. menyempurnakan akhlak yang mulia D. menyerukan kebebasan beragama

ه .7 ه ا ظ ظعه ـر ـا ه ـظ ه كه إا ن ره ظ وه ه هرظ ه makna yang tepat dari firman

Allah tersebut .... A. dan kami mengutus sebagai nabi akhir zaman B. dan tiadalah kami mengutus kamu kecuali sebagai rahmat

bagi alam semesta C. dan kami mengutus-mu dengan membawa agama Islam D. Sesungguhnya terdapat suri tauladan yang baik pada nabi

Muhammad

8. Manusia pertama yang menerima dakwah nabi Muhammad dan memeluk Islam ialah …

A. Khadijah binti khuwailid C. Umar bin Khatab B. Aisyah binti Abi bakar D. Abu Thalib

يكه .9 ه ظكه ا رن ي ظ ه غ ناله إا ـه ه ن غ لغ ه ظ Allah memerintahkan

Nabi Muhammad berdakwah terang-terangan. Ayat terdapat pada surah ....

A. Al-Maidah ayat 67 C. Al-Maidah ayat 3 B. Al-Baqarah ayat 67 D. Muhammad ayat 67

10. Prioritas Abu Bakar setelah dilantik (dibaiat) menjadi khalifah ialah ....

A. tasyakur atas baiatnya menjadi pemimpin Islam B. memerangi orang yang ingkar atas wajibnya zakat C. mengajak rajin shalat berjamaah D. Rukhshah Jama’ Qashar

11. Sahabat yang menjadi penulis Al-Qur’an ialah .... A. Aisyah binti Abi Bakar C. Abu Bakr Ash-Siddiq B. Zaid bin Tsabit D. Ali bin Abi Thalib

12. Kota Yatsrib setelah Rasulullah hijrah kemudian menjadi Madinatul Munawarah artinya adalah kota ….

A. nyaman dan tentram C. yang mendapat cahaya

B. kediaman Nabi D. tempat makam Rasulullah

12. Rumah sahabat nabi yang digunakan sebagai pusat dakwah pada awal kenabian adalah …

A. Waraqah bin Naufal C. Arqam bin Abil Arqam B. Usman bin Affan D. Abu Bakar

13. Rasulullah shallalahu ‘alayhi wasallam dalam perjalanan hijrah ke Madinah di temani oleh sahabat ....

A. Ali bin Abi Tholib C. Abu Bakar B. Umar bin Khatthob D. Usman bin Affan

14. Ummul Qura merupakan sebutan bagi kota …. A. Thaif B.Palestina C.Madinah D.Makkah

15. Cara dakwah yang diterapkan oleh Rasulullah di awal-awal menerima wahyu adalah ….

A. menyelenggarakan pengajian umum B. mengadakan bakti sosial C. bersamaan dengan pentas syair D. dilakukan secara sembunyi-sembunyi

16. Nabi yang mendepat gelar Khatamul Anbiya’ adalah Nabi ....

A. Muhammad B. Ibrahim C. Adam D. Nuh

17. Umat Islam yang membantu Rasulullah dan kaum Muslimin yang hijrah dari Makkah disebut golongan ….

A. Muhajirin B. Ansar C. Muttaqin D. Munafiqin

18. Perjalanan malam Rasulullah dari Masjidil Haram Ke Masjidil Aqsha, kemudian dilanjutkan ke langit dan mendapatkan perintah shalat lima waktu disebut ….

A. Hijriyah B. Isra’ Mi’raj C. Amul Huzni D. Haji Wada

19. Gelar nabi Muhammad sebelum menjadi nabi .... A. As-Shidiq B. Al-Anshar C. Al-Amin D. Al-Hadi

20. Bapak ilmu Nahwu dan tata bahasa arab .... A. Mus’ab bin umair C. Zaid Bin Tsabit B. Imam Syafii D. Abul Aswad Ad-Duali

B. Jawablah dengan benar ! 21. Sebutkan hal-hal penting yang wajib diketahui bagi umat

Islam tentang Nabi Muhammad shallalahu ‘alayhi wasallam ! 22. TuIislah wahyu pertama yang diterima nabi Muhammad ! 23. Apakah misi diangkatnya nabi Muhammad menjadi rasul ? 24. siapa saja yang termasuk As-Sabiqunal Awwaluun ! 25. Bedakan antara Muhajirin dan Anshar !

Jawaban : ...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

..................................... lanjutkan jawabanmu dibalik halaman ini!