UH2 - VEKTOR.doc

SMA NEGERI 3BOGOR

ULANGAN HARIAN 2 Nilai

NAMA :KELAS : X MIA -

MAPEL/GURU: Fisika/ Eva Farida, S.Pd, M.Pd/Deswita, M.Pd

HARI/TGL :

WAKTU : 90 menit

KOMPETENSI INTI : KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa

ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KOMPETENSI DASAR3.2 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor (dengan pendekatan geometri)

Indikator SoalNomor

Soal SkorPG Esai

Menggambarkan arah resultan vector 1,7,8 19 Pg = 4 x 15 = 60 Mengidentifikasi besaran vector 5 Essay = 4 x 10 = 40

Menerapkan operasi vector dalam pemecahan masalah

2, 3, 4, 9, 10, 13

Menganalisis resultan vector dari komponen-komponen vector

6, 12, 14, 15

16, 18

Menghitung besar dan arah vektor dari dua buah vektor 11 17

BUTIR SOAL

1. Empat buah vektor A,B,C dan D memiliki arah dan besar seperti pada gambar di bawah. Pernyataan yang benar adalah …

C D B A

a. A + B + C = Db. A + B + D = Cc. A + C + D = Bd. B + C + D = Ae. A + B + C + D = 0

2. Dua vektor A dan B sebesar 40 dan 20 satuan. Jika sudut antara kedua vektor itu adalah 60o, besar dari A – B adalah …a. 20 d. 40

b. 20 e. 60

c. 30

3. Jika dua vektor P dan Q sama panjang dan tegak lurus satu sama lain ( P Q ), sudut apit antara P + Q dan P – Q adalah …a. 30o d. 90o

b. 45o e. 120o

c. 60o

4. Dua buah vektor memiliki besar yang sama. Jika hasil bagi selisih dan resultan antara kedua

vektor tersebut adalah , cosinus sudut apit

antara kedua vektor tersebut adalah …

a. d.

b. c. e. 1

5. Di antara besaran-besaran berikut yang merupakan kelompok besaran vector adalah. …a. Kecepatan, berat, dan percepatanb. Luas, volume, dan gayac. Massa, gaya. dan kecepatand. Momentum, jarak, dan suhue. Perpindahan, laju, dan luas

Good Work, hopefully smoothly and facilitated (easy), amen ....Selamat mengerjakan, Smoga diberi kelancaran dan kemudahan, aamiin ...

KKM :76

6. Vektor F1=16 N dan F2=123 N diletakkan pada diagram cartesius seperti gambar.

Resultan R = F1 + F2 dinyatakan dengan vektor satuan adalah...A.43 i +83j D.43i + 43jB.83 i +8j E.4i + 83jC.43i + 8j

7. Perhatikan gambar dibawah ini:

Manakah pernyataan di bawah ini yang benar.

a. A + B + C + D = Eb. B + C + D + E = Ac. C + D + E + A = Bd. D + E + A + B = Ce. E + B + D + C = A

8. Perhatikan gambar di bawah ini:

a. a + b = cb. a + b = -cc. a – c + bd. a – b = ce. b – a = c

9. Dua vector yang sama nilainya, yaitu F mempunyai resultan sebesar F. Besar sudut apit antara kedua vector tersebut adalah. …a. 0o

b. 60o

c. 120o

d. 180o

e. 90o

10. Dua vector gaya P dan Q titik pangkalnya berimpit. Besar P = 5 Newton dan Q = 12 Newton. Jika kedua vector saling tegak lurus, maka besar resultan R penjumlahan kedua vector adalah. …a. 5b. 7c. 12

d. 13e. 17

11. Resultan dari gaya-gaya seperti pada gambar di bawah ini adalah. …a. 8 Nb. –8 Nc. 16 Nd. –16 Ne. 6 N

12. Dua vector A dan B mengapit sudut 75o

sedangkan resultan kedua vector membentuk sudut 30o terhadap vector A. Apablia panjang A = 20 cm, panjang vector B adalah. ….a. 5√2 cmb. 10√2 cmc. 20√2 cmd. 30 cme. 40 cm

13. Dua vector a dan b masing-masing bernilai 24 satuan dan 7 satuan, membentuk sudut 90o. Nilai dari a – b sebesar,. …a. 7 satuanb. 12 satuanc. 17 satuand. 24 satuane. 25 satuan

14. Perhatikan gambar di bawah ini:

Apabila keempat gaya sama yaitu F, besar resultannya adalah. …

a. 0 Nb. ¼ Nc. 1 Nd. 2 Ne. 4 N

15. Berikut ini disajikan diagram vektor dan

. Persamaan yang tepat untuk resultan

adalah...

a. 4 + 8

b. 6 + 8


F2 X

Y

60o

F1

c. 4 + 6

d. 8 + 6

e. 8 + 4


Jawaban:1. C2. B3. D4. A5. A6. C7. C8. E9. C10. D11. A12. B13. E14. A15. D

Documents

UH2 - VEKTOR.doc