UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    1/25

    TUGAS MAKALAH SEMINAR KELOMPOK

    UKS (USAHA KESEHATAN SEKOLAH)

    Untuk memenuhi tugas dalam blok

    COMMUNITY HEALTH NURSING

    Kelompok 5 kelas 2

    Alif Fanharnita Briliana 135070207131010

    Asih Hutami Rudy Arsinta 13507020713100

    !ky "ahyu #ardianto 135070207111012

    Hanifah $rma Ritmadiani 135070207113011

    %idia &us'ita (ari 135070207111011

    Rina )uliati 13507020711300*

    (hannastaniar Aisya Adif 13507020711300

    "ahyu Ardiansyah 135070207113001

    +enita Habibatul $lmiyah 135070207113003

    PROGRAM STUDI ILMU KEPERA ATAN

    !AKULTAS KEDOKTERAN

    UNI"ERSITAS #RA I$AYA

    2%&'

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    2/25

    #A# I

    & La a* #elaka+,

    &endidikan meru'akan 'engaruh lingkungan atas anak untuk menghasilkan

    'erubahan,'erubahan yang teta' atau 'ermanen didalam kebiasaan tingkah laku-

    'ikiran dan sika' seseorang anak. /ualitas 'endidikan untuk anak berkaitan erat

    dengan sumber daya manusia yang berkualitas 'ula. (umber daya manusia yang

    berkualitas adalah yang memiliki asmani dan rohani yang sehat. U'aya 'engembangan

    sumber daya manusia yang berkualitas dan sehat antara lain dengan melaksanakan

    Usaha /esehatan (ekolah U/( . #aka dari itu u'aya 'endidikan untuk kesehatan

    anak melalui Unit /esehatan (ekolah U/( yang dilakukan oleh tenaga kesehatan

    &uskesmas sangat 'enting karena akan sangat membantu anak dalam tumbuh

    kembangnya ke masa de'an.alam Undang,Undang %o. 34 ahun 200 tentang /esehatan &asal 7

    menyatakan bah6a /esehatan (ekolah diselenggarakan untuk meningkatkan

    kemam'uan hidu' sehat 'eserta didik dalam lingkungan hidu' sehat sehingga 'eserta

    didik bela ar- tumbuh dan berkembang se8ara harmonis dan setinggi,tingginya men adi

    (umber aya #anusia yang berkualitas. Usaha /esehatan (ekolah adalah segala

    usaha yang dilakukan untuk meningkatkan kesehatan 'eserta didik. /egiatan 'okok

    'rogram U/(- dikenal dengan istilah rias U/(- meli'uti9 1 &elayanan kesehatan di

    sekolah: 2 &enyuluhan 'endidikan kesehatan di sekolah: dan 3 &embinaan lingkungan

    kehidu'an sekolah yang sehat. /egiatan U/( harus dilakukan di semua en ang

    'endidikan- mulai tingkat taman kanak,kanak- sekolah dasar- sekolah lan utan tingkat

    'ertama- sam'ai sekolah menengah umum dan ke uruan- baik yang berada di ba6ah

    binaan e'artemen &endidikan %asional mau'un e'artemen Agama- temasuk 'ondok

    'esantren dan alur 'endidikan luar sekolah. &rogram U/( uga harus dilaksanakan di

    (ekolah ;uar Biasa (;B yaitu sekolah yang di'eruntukkan bagi anak,anak 8a8at.

    Usaha /esehatan (ekolah U/( meru'akan kegiatan sekolah yang tidak da'atdi'isahkan dalam kehidu'an di sekolah- baik untuk sis6a mau'un guru

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    3/25

    'rinsi' hidu' sehat dalam kehidu'an 'eserta didik sehari,hari. u uan Usaha /esehatan

    (ekolah U/( adalah untuk meningkatkan mutu 'endidikan dan 'restasi bela ar

    'eserta didik dengan meningkatkan 'erilaku hidu' bersih dan sehat serta dera at

    kesehatan 'eserta didik dan men8i'takan lingkungan yang sehat- sehingga

    memungkinkan 'ertumbuhan dan 'erkembangan yang harmonis dan o'timal dalamrangka 'embentukan manusia $ndonesia seutuhnya &edoman &embinaan dan

    &engembangan Usaha /esehatan (ekolah- 2012

    &era6at komunitas melaksanakan 'erannya dengan melaksanakan skrening

    kesehatan- memberikan 'elayanan dasar untuk luka dan keluhan minor dengan

    memberikan 'engobatan sederhana- memantau status imunisasi sis6a dan

    keluarganya dan uga aktif dalam mengidentifikasi anak,anak yang mem'unyai masalah

    kesehatan. &era6at 'erlu memahami 'eraturan yang ada dan menyangkut anak,anak

    usia sekolah- se'erti memberikan libur 'ada sis6a karena adanya 'enyakit menular-

    kutu- kudis atau 'arasit lain. isam'ing itu 'era6at uga ber'eran sebagai konsultan

    terutama untuk 'ara guru- 'era6at da'at memberikan informasi tentang 'entingnya

    memberikan 'enga aran kesehatan di kelas- 'engembangan kurikulum yang terkait

    dengan kesehatan- serta 8ara,8ara 'enanganan kesehatan yang bersifat khusus-

    ke8a8atan dan 'enyakit,'enyakit yang ada se'erti hemofilia dan A$ (. &era6atan

    kesehatan sekolah menga'likasikan 'raktek ke'era6atan untuk memenuhi kebutuhan

    unit indi=idu- kelom'ok dan masyarakat sekolah. /e'era6atan kesehatan sekolahmeru'akan salah satu enis 'elayanan kesehatan yang ditu ukan untuk me6u udkan

    dan menumbuhkan kemandirian sis6a untuk hidu' sehat- men8i'takan lingkungan dan

    suasana sekolah yang sehat. Fokus utama 'era6at kesehatan sekolah adalah sis6a

    dan lingkunganya dan sasaran 'enun ang adalah guru dan kader.

    &eserta didik U/( adalah anak usia sekolah baik tingkat 'ra sekolah- (ekolah

    asar- (ekolah #enengah &ertama dan (ekolah menengah Atas. alam 'eriode ini

    dida'atkan banyak 'ermasalahan kesehatan yang sangat menentukan kualitas anak di

    kemudian hari. #asalah kesehatan tersebut meli'uti kesehatan umum- gangguan

    'erkembangan- gangguan 'erilaku dan gangguan bela ar. &ermasalahan kesehatan

    tersebut 'ada umumnya akan menghambat 'en8a'aian 'restasi 'ada 'eserta didik di

    sekolah. /esem'atan bela ar tersebut membutuhkan kondisi fisik 'rima yaitu tubuh

    yang sehat- sehingga di'erlukan suatu u'aya kesehatan untuk anak sekolah agar anak

    da'at tumbuh men adi manusia yang berkualitas dibutuhkan 'endidikan di sekolah-

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    4/25

    salah satunya melalui U/(. >leh karena itu kelom'ok kami akan membahas lebih lan ut

    mengenai 'eranan U/(.

    2 TU$UAN2 & TU$UAN UMUM

    &embuatan makalah ini bertu uan dalam meningkatkan 'emahaman 'ada

    materi kuliah tentang unit kesehatan 'ada sekolah. (ehingga dihara'kan

    'embuatan makalah ini da'at berguna dalam 'embela aran materi kuliah

    se'utar unit kesehatan'ada sekolah sehingga da'at menambah 'engetahuan

    dalam 'embahasan materi kuliah.

    Hal ini da'at memeberikan 'embela aran U/( ini kita da'at mengenal

    lebih dalam lagi 'entingnya kesehatan 'ada ranah komunitas terutama 'ada

    as'ek 'rimary 8are 'ada komunitas atau masyarakat luas berbasis kesehatan'ada unit sekolah.

    2 2 TU$UAN KHUSUS

    (etelah 'embuatan makalah dan 'embela aran U/( dihara'kan

    #ahasi6a da'at9

    a #ahasis6a da'at memahami definisi dari U/(.b #ahasis6a da'at menyebutkan dan menyam'aikan isu kesehatan 'o'ulasi

    sekolah 'ada 8aku'an U/(.

    8 #ahasis6a da'at menyam'aikan dan memahami rias U/(d #ahsis6a da'at mem'raktikan 'era6atan kesehatan 'ada sekoha dalam

    ranah U/(.e #ahsis6a da'at menganalisa 'elaksanaan 'rogram U/(

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    5/25

    #A# II

    & KESEHATAN POPULASI SEKOLAH&elaksanaan U/( sangat 'enting untuk meningkatkan 'restasi bela ar

    dan kesehatan 'eserta didik. /egiatan U/( harus menitikberatkan 'ada u'aya

    'romotif,'re=entif- dengan didukung u'aya kuratif,rehabilitatif yang 'ro'orsionaldan bermutu. &elaksanaan U/( yang bermutu 'erlu dilaksanakan di semua

    sekolah- termasuk 'erguruan agama dan &ondok &esantren- mulai dari tingkat

    aman /anak,/anak /

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    6/25

    berdarah dengue- diare- 8a8ingan- infeksi saluran 'erna'asan akut- serta reaksi

    sim'ang terhada' makanan akibat buruknya sanitasi dan keamanan 'angan.(elain itu risiko gangguan kesehatan 'ada anak akibat 'en8emaran

    lingkungan dari 'elbagai 'roses kegiatan 'embangunan makin meningkat.

    (e'erti makin meluasnya gangguan akibat 'a'aran asa'- emisi gas buang

    sarana trans'ortasi- kebisingan- limbah industri dan rumah tangga serta

    gangguan kesehatan akibat ben8ana. (elain lingkungan- masalah yang harus

    di'erhatikan adalah membentuk 'erilaku sehat 'ada anak sekolah.&ermasalahan 'erilaku kesehatan 'ada anak usia / dan ( biasanya

    berkaitan dengan kebersihan 'erorangan dan lingkungan se'erti gosok gigi yang

    baik dan benar- kebiasaan 8u8i tangan 'akai sabun- kebersihan diri. &ada anak

    usia (; & dan (#U rema a - masalah kesehatan yang dihada'i biasanya

    berkaitan dengan 'erilaku berisiko se'erti merokok- 'erkelahian antar 'ela ar-

    'enyalahgunaan %A&+A %arkotika- &sikotro'ika dan +at Adiktif lainnya -

    kehamilan yang tak diingini- abortus yang tidak aman- infeksi menular seksual

    termasuk H$?

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    7/25

    =irus ini da'at menyebabkan myo8arditis infeksi otot antung - 'neumonia

    infeksi 'aru - meningoen8e'halitis infeksi otak dan kematian. (erangan

    'enyakit ini arang berulang. (erangan 'enyakit kaki tangan dan mulut di ai6an

    oleh =irus 71 mengakibatkan kematian 'ada 1 .3C diakibatkan oleh 'endarahan

    'aru.2. am'ak&enyakit 8am'ak adalah 'enyakit yang sangat menular yang disebabkan

    oleh =irus 8am'ak. &enularannya ter adi melalui udara atau'un kontak langsung

    dengan 'enderita. ?irus 8am'ak menyebar le6at 'er8ikan ludah 'enderita. ?irus

    8a8ar air bisa 'indah ke tubuh orang sehat le6at bersentuhan langsung dengan

    8a8arnya. Untuk itu maka 'enderita 8am'ak dan 8a8ar air dilarang masuk

    sekolah.@e ala,ge alanya adalah demam- batuk- 'ilek dan timbul ber8ak merah di

    kulit 3,5 hari setelah anak menderita demam. Ber8ak mula , mula timbul di 'i'i di

    ba6ah telinga yang kemudian men alar ke muka- tubuh dan anggota tubuh

    lainnya. /om'likasi dari 'enyakit 8am'ak adalah 'neumonia radang 'aru,'aru -

    infeksi telinga- neuritis radang 'ada syaraf - artritis radang sendi dan ensefalitis

    radang otak yang da'at menyebabkan kerusakan otak yang 'ermanen.3. #um's @ondong

    &enyakit gondong adalah 'enyakit menular yang disebabkan oleh =irus

    gondong. &enularannya ter adi melalui udara. @e ala,ge alanya adalah demam 3,

    5 hari- 'embengkakan di daerah 'i'i yang berdekatan dengan telinga bagian

    ba6ah- rasa kurang enak badan- nyeri ke'ala dan rasa sakit bila menelan atau

    mengeluarkan air liur. /om'likasi 'aling sering adalah radang otak dan radang

    buah 'elir atau kandung telur 1*,35C yang da'at mengakibatkan kemandulan.*. Rubela

    &enyakit rubela atau 8am'ak erman adalah 'enyakit menular yang

    disebabkan oleh =irus rubela. &enularannya adalah melalui udara. @e ala,ge ala

    yang khas adalah demam- timbulnya ber8ak merah di kulit ham'ir seru'a

    dengan 8am'ak - 'embesaran kelen ar getah bening di leher dan bagian

    belakang ke'ala. /om'likasi rubela adalah artritis radang sendi dan neuritis

    radang syaraf .5. a8ar Air

    a8ar air atau =arisela memang meru'akan 'enyakit anak,anak yang

    sudah ratusan tahun dikenal orang. ia6ali dengan ge ala melemahnya kondisi

    tubuh- 'using- demam yang kadang,kadang diiringi batuk- dalam 6aktu 2* am

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    8/25

    timbul bintik,bintik yang berkembang men adi lesi miri' kulit yang terangkat

    karena terbakar dan terakhir men adi ben olan,ben olan ke8il berisi 8airan.(ekitar 250 D 500 ben olan akan timbul menyebar di seluruh bagian tubuh-

    tidak terke8uali 'ada muka- kulit ke'ala- mulut bagian dalam- mata- termasuk

    bagian tubuh yang 'aling intim. %amun dalam 6aktu kurang dari seminggu- lesi

    ini akan mengering dan bersamaan dengan itu terasa gatal. alam 6aktu 1 D 3

    minggu bekas 'ada kulit yang mengering akan terle'as.?irus 'enyebab 'enyakit 8a8ar air ini ber'indah dari satu orang ke orang

    lain melalui 'er8ikan ludah yang berasal dari batuk atau bersin 'enderita dan

    diterbangkan melalui udara atau kontak langsung dengan kulit yang terinfeksi.

    /om'likasi yang langka ta'i bisa ter adi beru'a radang 'aru- radang otak- radang

    sumsum tulang- kegagalan hati- he'atitis serta sindrom Reye kelainan 'ada otak

    sekaligus hati .

    ) Ale*,. Pa0a A+ak Sekola1 Alergi 'ada anak usia sekolah da'at menyerang semua organ tan'a

    terke8uali mulai dari u ung rambut sam'ai u ung kaki dengan berbagai bahaya

    dan kom'likasi yang mungkin bisa ter adi. Alergi 'ada anak sangat beresiko

    untuk mengganggu 'ertumbuhan dan 'erkembangan anak. (ering berulangnya

    'enyakit- demikian luasnya sistem tubuh yang terganggu dan bahaya kom'likasi

    yang ter adi. Belakangan terungka' bah6a alergi bisa mengganggu semua organ

    tubuh termasuk otak dan 'erilaku anak sekolah.1. $nfeksi &arasit a8ing

    &enyakit 8a8ingan masih meru'akan salah satu masalah kesehatan

    masyarakat di $ndonesia. $nfeksi 8a8ing da'at ditemukan 'ada berbagai

    golongan umur- namun 're=alensi tertinggi ditemukan 'ada anak balita dan usia

    ( . ari 'enelitian dida'atkan 're=alensi 'enyakit 8a8ingan sebesar 40,70C.&enelitian di bebera'a kota besar di $ndonesia menun ukkan- kasus infeksi

    8a8ing gelang As8aris lumbri8oides sekitar 25 D 35 'ersen dan 8a8ing 8ambuk

    ri8huris tri8hiura 45 D 75 'ersen. Resiko tertinggi terutama kelom'ok anakyang mem'unyai kebiasaan defekasi di saluran air terbuka dan sekitar rumah-

    makan tan'a 8u8i tangan- dan bermain,main di tanah yang ter8emar telur 8a8ing

    tan'a alas kaki.a8ing gelang yang 'an angnya 20,30 8m hidu' di rongga usus halus.

    a8ing ini mengkonsumsi makanan yang telah di8erna di usus halus- sehingga

    anak men adi kurang giEi. (ebelum tiba di usus- lar=a 8a8ing gelang mele6ati

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    9/25

    'aru. i 'aru- lar=a menyebabkan 'endarahan ringan dan 'eradangan- sehingga

    timbul batuk dan sesak na'as. (ementara di usus- 8a8ing menyebabkan mual-

    muntah- sakit 'erut- dan diare. )ika tersesat ke usus buntu- 8a8ing menyebabkan

    radang a'endisitis . /alau tersesat ke saluran em'edu bisa menyebabkan sakit

    kuning. (edang bila 8a8ing di usus terlalu banyak- akan menyumbat dan'enderita 'erlu dio'erasi.

    a8ing 8ambuk yang berukuran *,5 8m hidu' di usus besar. /e'ala dan

    sebagian badan masuk ke sela'ut lendir usus- menyebabkan luka,luka ke8il dan

    'endarahan. $nfeksi ringan menyebabkan radang usus ringan. (edang infeksi

    berat bisa menimbulkan disentri buang air besar disertai darah- lendir- dan rasa

    sakit di sekitar dubur - diare menahun- dan bagian u ung usus keluar dari dubur.2. @angguan &ertumbuhan

    @angguan 'ertumbuhan atau sering disebut gagal tumbuh meru'akan

    terminologi yang di'akai untuk menyatakan masalah khusus. $stilah gagal

    tumbuh di'akai untuk menyatakan adanya kegagalan bertumbuh atau lebih

    khusus adalah kegagalan menda'atkan kenaikan berat badan meski'un 'ada

    kasus tertentu uga disertai ter adi gangguan 'ertumbuhan linear dan lingkar

    ke'ala dibandingkan anak lainnya yang seusia atau sama enis kelaminnya.Berbagai kelainan yang mengganggu fungsi dan organ tubuh da'at

    mengakibatkan gangguan 'ertumbuhan. Berbagai kelainan tersebut meli'uti

    gangguan metabolisme tubuh- gangguan hormonal- kelainan kromosom- kelainan

    darah dan sebagainya da'at mengganggu se8ara langsung 'ertumbuhan anak.&enyebab yang 'aling sering adalah karena ketidaknormalan 'ada sistem

    saluran 8erna- diantaranya adalah malbsorbsi gangguan 'enyera'an atau

    gangguan ensim 'en8ernaan yang menyebabkan masukan nutrisi yang tidak

    edekuat.@angguan saluran 8erna tersebut meli'uti 9 alergi- 'enyakit 8elia8-

    $ntoleransi laktose- Reflu @astrooese'hageal- &ylori8 stenosis - bibir sumbing-

    'enyakit Hirs8hs'rung s- He'atitis- irrhosis- Atresia bilier- kekurangan ensim

    'ankreas- #alabsor'tion dan intoleransi 'rotein susu.$nfeksi kronis- se'erti H$?- B - $nfeksi saluran ken8ing da'at uga men adi

    'enyebab gangguan 'ertumbuhan. &enyebab yang agak arang adalah

    /etidaknormalan kromosom se'erti o6n syndrome dan urner s syndrome -

    gangguan sistem organ besar mayor se'erti antung- gin al- otak dan lainnya-

    ketidaknormalan sistem hormon kekurangan hormon tiroid- kekurangan hormon

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    10/25

    'ertumbuhan- hormon &ituitary- iabetes- adrenal - kerusakan otak atau susunan

    saraf 'usat- akan menyebabkan gangguan kesulitan makan sehingga

    menyebabkan keterlambatan 'ertumbuhan- ketidaknormalan antung dan sistem

    'erna'asan- yang mengakibatkan gangguan distribusi oksigen dan nutrisi 'ada

    seluruh tubuh se'erti kelainan antung- kistik fibrosis- Astma- Anemia ataukelainan darah lainnya.

    3) Ga+,,/a+ Pe*kem a+,a+ 0a+ Pe*.lak/ A+ak Sekola1@angguan 'erkembangan dan 'erilaku 'ada anak sangat luas dan

    ber=ariasi. @angguan yang da'at ter adi 'ada anak sekolah adalah gangguan

    bela ar- gangguan konsentrasi- gangguan bi8ara- gangguan emosi- hi'eraktif-

    A H hingga Autism.1. &enolakan (ekolah (8hool Refusal

    &enolakan sekolah atau fobia sekolah dan sering disebut mogok sekolah

    adalah bentuk ke8emasan yang tinggi terhada' sekolah yang biasanya disertaidengan berbagai keluhan yang tidak 'ernah mun8ul atau'un hilang ketika masa

    keberangkatan sudah le6at- hari #inggu atau libur. Fobia sekolah da'at

    se6aktu,6aktu dialami oleh setia' anak hingga usianya 1*,15 tahun- saat dirinya

    mulai bersekolah di sekolah baru atau menghada'i lingkungan baru atau'un

    ketika ia menghada'i suatu 'engalaman yang tidak menyenangkan di

    sekolahnya.2. @angguan Bela ar

    /esulitan bela ar bukanlah suatu diagnosis tunggal semata,mata-melainkan terdiri dari berbagai enis gangguan dengan berbagai ma8am ge ala-

    'enyebab- 'engobatan dan 'er alanan 'enyakit. idak semua 'roblem bela ar

    meru'akan suatu kesulitan bela ar. Ada anak yang menun ukkan 'erkembangan suatu keahlian tertentu lebih

    lambat dari'ada anak lain seusianya dan sebaliknya- teta'i masih dalam batas

    ke6a aran. Untuk menentukan a'akah seorang anak mengalami kesulitan bela ar

    tertentu atau tidak digunakan 'edoman yang diambil dari iagnosti8 G (tatisti8al

    #anual of #ental isorders $? (# D $? . Ada 2 kelom'ok besar kesulitan

    bela ar- yaitu 9a. @angguan &erkembangan Bi8ara dan Bahasa

    "i8ara G bahasa seringkali meru'akan indikator a6al adanya kesulitan

    bela ar 'ada seorang anak. @angguan berbahasa 'ada anak usia balita beru'a

    keterlambatan komunikasi baik =erbal berbi8ara mau'un non,=erbal. (e8ara

    umum da'at dikatakan bah6a bila anak berusia 2 tahun belum da'at

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    11/25

    mengatakan kalimat 2 kata yang berarti- maka anak mengalami keterlambatan

    'erkembangan 6i8ara,bahasa. Anak dengan @angguan &erkembangan Bi8ara G Bahasa da'at

    mengalami kesulitan untuk mem'roduksi suara huruf

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    12/25

    iskalkulia adalah gangguan bela ar yang mengakibatkan gangguan

    dalam berhitung. /elainan berhitung ini meli'uti kemam'uan menghitung sangat

    rendah- tidak mem'unyai 'engertian bilangan- bermasalahan dalam bahasa

    berhitung- tidak bisa menger akan simbol,simbol hitungan- dan ganguan

    berhitungh lainnya. Bisa karena kelainan genetik atau karena gangguanmekanisme ker a di otak. @angguan Berhitung meru'akan suatu gangguan

    'erkembangan kemam'uan aritmetika atau keteram'ilan matematika yang elas

    mem'engaruhi 'en8a'aian 'restasi akademikanya atau mem'engaruhi

    kehidu'an sehari,hari anak.@e ala yang ditam'ilkan di antaranya ialah 9 kesulitan dalam mem'ela ari

    nama,nama angka- kesulitan dalam mengikuti alur suatu hitungan- kesulitan

    dengan 'engertian konse' kombinasi dan se'arasi- $nakurasi dalam kom'utasi-

    selalu membuat kesalahan hitungan yang sama dll.5. @angguan idur &ada usia 'ra sekolah gangguan tidur ditandai dengan a6al am tidur yang

    larut malam- tidur sering gelisah bolak balik 'osisi badannya - kadang dalam

    keadaan tidur sering mengigau- menangis dan berteriak. &osisi tidur'un sering

    ber'indah dari u ung ke u ung lain tem'at tidur. engah malam sering ter aga

    tidurnya hingga 'agi hari- tiba,tiba duduk kemudian tidur lagi- brushing gigi

    saling beradu

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    13/25

    menabrak benda di sekitarnya. @angguan lainnya adalah bila ber alan in it atau

    bila duduk bersim'uh 'osisi kaki ke belakang se'erti huruf ".L. @angguan /onsentrasi Atau @angguan &emusatan &erhatian Anak mengalami gangguan 'emusatan 'erhatian- sering bosan terhada'

    suatu 'eker aan atau kegiatan. Anak tam'ak tidak bisa duduk lama di kursi. i

    kelas tidak da'at tenang menerima 'ela aran - sering mengobrol- menggangguteman dll- bila menda'at mendengar 8erita tidak bisa mendengar atau mengikuti

    dalam 6aktu lama. (ering tam'ak bengong atau melamun.Mang menarik- meski'un tam'ak tidak mem'erhatikan bila berkomunikasi

    teta'i anak da'at meres'on komunikasi itu dengan baik dan 8e'at. #isalnya saat

    di kelas anak mengobrol atau ber8anda dengan teman di dekatnya dan tidak

    mem'erhatikan guru. a'i bila ditanya guru anak da'at men a6ab dengan baik

    'ertanyaan tersebut. /e8uali bila melihat tele=isi- anak da'at bertahan lama

    bahkan sam'ai ber am, am. /alau memba8a komik bisa bertahan lama teta'i bila

    rela ar tidak bisa lama.. $m'ulsif @e ala im'ulsif ditandai dengan kesulitan anak untuk menunda res'on.

    Ada sema8am dorongan untuk mengatakan

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    14/25

    dengan kebiasaan men8akar dan men8ubit orang lain. Bila bermain tam'ak anak

    terda'at ke8enderungan mendorong temannya hingga atuh. /ebiasaan lainnya

    adalah melem'ar mainan atau benda yang di'egang se8ara berlebihan.11. @angguan e'resi(eorang anak yang mengalami @angguan e'resi akan menun ukkan

    ge ala,ge ala se'erti- &erasaan sedih yang berke'an angan- suka menyendiri-sering melamun di dalam kelas

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    15/25

    391. (ering di um'ai 'ada anak usia 'ra sekolah dan usia sekolah- ta'i biasanya

    keluhan ini akan berkurang setelah usia (ekolah asar.

    2 KONSEP USAHA KESEHATAN SEKOLAH& & De4.+.s. UKS

    #enurut %otoatmo o 2007 - 'endidikan kesehatan da'at menghasilkan

    'erubahan atau 'eningkatan dan akan ber'engaruh 'ada sika' dan 'erilaku.

    &erubahan 'engetahuan- sika' dan 'erilaku kesehatan da'at meningkatkan

    ketram'ilan dalam melaksanakan hidu' sehat. #enurut e'kes R$ 2004 -

    Usaha /esehatan (ekolah adalah 6ahana bela ar menga ar untuk

    meningkatkan kemam'uan hidu' sehat- sehingga meningkatkan

    'ertumbuhan dan 'erkembangan 'eserta didik yang harmonis dan o'timal-agar men adi sumber daya manusia yang berkualitas.

    Usaha /esehatan (ekolah adalah segala usaha yang dilakukan untuk

    meningkatkan kesehatan 'eserta didik 'ada setia' alur- enis dan en ang

    'endidikan mulai dari /

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    16/25

    & T*.as UKS

    Untuk meningkatkan kesadaran hidu' sehat dan dera at kesehatan'eserta didik- dilakukan u'aya menanamkan 'rinsi' hidu' sehat sedini mungkin

    melalui 'endidikan kesehatan- 'elayanan kesehatan- dan 'embinaan lingkungan

    sekolah sehat yang dikenal dengan istilah tiga 'rogram 'okok trias U/(

    e'kes R$- 2003 .

    & & Pe+0.0.ka+ kesa1a a+&endidikan kesehatan adalah usaha sadar untuk menyia'kan 'eserta

    didik agar da'at tumbuh kembang sesuai- selaras- seimban- dan sehat baik fisik-

    mental- sosial- mau'un lingkungan melalui kegiatan bimbingan- 'enga aran- dan

    atau latihan yang di'erlukan bagi 'erannya saat ini mau'un di masa yang

    mendatang.&elaksanaan 'endidikan kesehatan diberikan melalui kegiatan kulikuler

    dan ekstrakulikuler. &elaksanaan 'endidikan melalui kegiatan kulikuler adalah

    'elaksanaan 'endidikan kesehatan 'ada am 'ela aran sesuai dengan garis,

    garis besar 'rogram 'enga aran mata 'ela aran sains dan ilmu 'engetahuan

    sosial. &elaksanaanya dilakukan melalui 'eningkatan 'engetahuan- 'enanaman

    nilai- dan sika' 'ositif terhada' 'rinsi' hidu' sehat dan 'eningkatan ketram'ilan

    dalam melaksanakan hal yang berkaitan dengan 'emeliharaan- 'ertolongan- dan

    'era6atan kesehatan. #ateri 'endidikan kesehatan di sekolah dasar yang masuk

    dalam sains adalah kebersihan dan kesehatan 'ribadim makanan bergiEi-

    'endidikan kesehatan re'roduksi- dan 'engukuran tingkat kesegaran asmani.Bebera'a 'endekatan yang da'at dilakukan dalam rangka melaksanakan

    'endidikan kesehatan antara lain 'endekatan indi=idual dan kelom'ok.&endekatan kelom'ok terbagi lagi men adi 'endekatan kelom'ok kelas- bebas-

    dan lingkungan keluarga. (edangkan metode yang da'at digunakan oleh guru

    atau 'embina dalam melaksanakan 'endidikan kesehatan adalah bela ar

    kelom'ok- ker a kelom'ok 'enugasan - diskusi- bela ar 'erorangan- 'emberian

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    17/25

    tugas- 'emeriksaan langsung- karya 6isata- bermain 'eran- 8eramah-

    demonstrasi- anya a6ab- simulasi- dramatisasim dan bimbingan konseling .

    & 2 Pela-a+a+ kese1a a+&enekanan utama 'ada 'elayanan kesehatan di sekolah atau madrasah

    adalah u'aya 'eningkatan 'romotif - 'en8egahan 're=entif - 'engobatan

    kuratif - dan 'emulihan rehabilitatif yang dilakukan se8ara serasi dan ter'adu

    terhada' 'eserta didik 'ada khususnya dan 6arga sekolah 'ada umumnya di

    ba6ah koordinasi guru 'embina U/( dengan bimbingan teknis dan 'enga6asan

    'uskesmas setem'at.&elayanan kesehatan di sekolah atau madrasah 'ada dasarnya dilakukan

    dengan kegiatan yang ko'rehensif- yaitu kegiatan 'eningkatan kesehatan

    'romotif beru'a 'enyuluhan kesehatan dengan latihan ketram'ilan memberikan

    'elayanan kesehatan- kemudian kegiatan 'en8egahan 're=entif beru'a

    kegiatan 'eningkatan daya tahan tubuh- kegiatan 'emutusan mata rantai

    'enularan 'enyakit- dan kegiatan 'enghentian 'roses 'enyakit sedini mungkin-

    serta selan utnya adalah kegiatan 'enyembuhan dan 'emulihan kuratif dan

    rehabilitatif beru'a kegiatan men8egah 8edera atau ke8a8atan akibat 'roses

    'enyakit atau meningkatkan kemam'uan 'eserta didik yang 8edera atau 8a8at

    agar da'at berfungsi o'timal. %amun demikian- u'aya 'elayanan kesehatan di

    sekolah harus lebih diutamakan 'ada u'aya meningkatkan kesehatan dan u'aya

    'en8egahan 'enyakit terutama dilaksanakan melalui kegiatan 'en aringan

    kesehatan sis6a kelas satu atau baru masuk sekolah- 'emeriksaan berkala

    seluruh sis6a- 'enyuluhan kesehatan dan imunisasi Bulan $munisasi Anak

    (ekolahNB$A(- 'ada setia' bulan %o=ember .

    em'at melaksanakan 'elayanan kesehatan9

    i sekolah atau madrasah dilakukan melalui kegiatan ekstrakulikuler.• i 'uskesmas dan tem'at 'elayanan kesehatan misalnya dokter 'raktik

    yang ada di sekitar sekolah atau madrasah sesuai dengan kebutuhan.

    &elaksanaan 'elayanan kesehatan dilakukan se8ara ter'adu- baik melalui

    kegiatan 'okok dari 'uskesmas mau'un bersama dengan 'eran serta 'ara

    tenaga 'endidik- 'eserta didik- dan orang tua mereka.

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    18/25

    /egiatan utama 'elayanan kesehatan di sekolah dasar9

    • &eningkatan kesehatan 'romotif dilaksanakan melalui kegiatan

    intrakulikuler dan 'enyuluhan kesehatan serta latihan ketram'ilan oleh

    tenaga kesehatan sekolah. #isalnya kegiatan 'enyuluhan giEi- kesehatan

    'ribadi- 'enyakit menular- 8ara menggosok gigi yang benar- 8ara

    mengukur tinggi dan berat badan- serta 8ara memeriksa keta aman

    'englihatan.• indakan 'en8egahan 're=entif dilaksanakan melalui kegiatan

    'eningkatan daya tahan tubuh- 'emutusan mata rantai 'enularan

    'enyakit- dan 'enghentian 'roses 'enyakit 'ada taha' dini sebelum

    timbul 'enyakit. #isalnya- imunisasi yang dilakukan oleh 'etugas

    'uskesmas- 'emberantasan sarang nyamuk- 'engobatan sederhana oleh

    dokter ke8il- kegiatan 'en aringan skrining kesehatan bagi sis6a (

    kelas satu dan 'emeriksaan berkala enam bulan bagi seluruh sis6a.• &enyembuhan dan 'emulihan kuratif G rehabilitatif dilakukan melalui

    tindakan 'en8egahan kom'likasi dan ke8a8atan akibat 'roses 'enyakit

    atau untuk meningkatkan kemam'uan 'eserta didik yang 8edera atau

    8a8at agar da'at berfungsi dengan normal lagi. /egiatan da'at beru'a

    'engobatan ringan dan 'ertolongan 'ertama di sekolah serta ru ukan

    medis ke 'uskesmas untuk mengurangi derita sakit- kasus ke8elakaan-kera8unan- atau kondisi lain yang membahayakan nya6a- dan kasus

    'enyakit khusus.

    & Pem .+aa+ L.+,k/+,a+ Sekola1 Se1a&rogram 'embinaan lingkungan sekolah sehat men8aku' 'embinaan

    lingkungan sekolah- lingkungan keluarga- masyarakat sekitar- dan unsur,unsur

    'enun ang.&rogram 'embinaan lingkungan sekolah9

    • ;ingkungan fisik sekolah.• &enyediaan dan 'emeliharaan tem'at 'enam'ungan air bersih.• &engadaan dan 'emeliharaan tem'at 'embuangan sam'ah.• &engadaan dan 'emeliharaan air limbah.• &emeliharaan kamar mandi- " - kakus- urinoar.

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    19/25

    • &emeliharaan kebersihan dan kera'ihan ruangan kelas- ruang

    'er'ustakaan- ruang laboratorium- dan tem'at ibadah.• &emeliharaan kebersihan dan keindahan halaman dan kebun sekolah

    termasuk 'enghi auan sekolah .• &engadaan 'emeliharaan 6arung atau kantin sekolah.• &engadaan dan 'emeliharaan 'agar sekolah.• ;ingkungan mental dan sika'

    &rogram 'embinaan lingkungan mental dan sosial yang sehat dilakukan

    melalui usaha 'emanta'an sekolah sebagai lingkungan 'endidikan

    6iayata mandala dengan meningkatkan 'elaksanaan konse' ketahana

    sekolah- sehingga ter8i'ta suasana dan hubungan kekeluargaan yang

    akrab dan erat antara sesame 6arga sekolah.&embinaan lingkungan keluarga

    &embinaan lingkungan keluarga bertu uan untuk9• #eningkatkan 'engetahuan orang tua 'eserta didik tentang hal,hal yang

    berhubungan dengan kesehatan.• #eningkatkan kemam'uan dan 'artisi'asi orang tua 'eserta didik dalam

    'elaksanaan hidu' sehat.

    &embinaan lingkungan keluarga da'at dilakukan antara lain dengan9

    • /un ungan rumah yang dilaksanakan oleh 'elaksanaan U/(.• eramah kesegatan yang da'at diselenggarakan di sekolah beker asama

    dengan de6an sekolah atau di'adukan dengan kegiatan di masya6akat

    dengan koordinasi ;/# .&embinaan masyarakat sekitar • &embinaan dilakukan dengan 8ara 'endekatan ke masyarakat- da'at

    dilakukan oleh ke'ala sekolah atau madrasah dan 'ondok 'asantren-

    guru- mau'un 'embina U/(. #isalnya dengan membina hubungan baik

    atau ker a sama dengan masyarakat- ;/# atau de6an kelurahan- ketua

    R

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    20/25

    • &enyuluhan massa baik se8ara tata' muka mau'un melalui media 8etak

    dan audio =isual.• #enyelenggarakan 'royek 'anduan di sekolah atau madrasah dan

    'ondok 'asantren.&rogram 'embinaan unsur 'enun ang

    &rogram 'embinaan unsur 'enun ang meli'uti 'embinaan ketenagaan dan'embinaan sarana serta 'rasarana yang mendukung usaha kesehatan di

    sekolah.

    ASUHAN KEPERA ATAN DALAM KESEHATAN SEKOLAH& P*ak .k Kepe*a6a a+ 0alam UKS

    /arakteristik 'raktik ke'era6atan di sekolah meli'uti9a &raktik berbasis 'engetahuan ke'era6atan se8ara umum dan

    'engetahuan ke'era6atan khusus tentang anak dan rema ab &raktik dilakukan dengan 'enekanan 'ada 'romosi kesehatan dan

    'era6atan kesehatan serta u'aya 're=entif 8 &raktik dilakukan di lingkungan sekolah- rumah- dan lingkungan

    masyarakat yang terkaitd &raktik biasanya dilakukan oleh seorang 'etugas kesehatan di sekolahe &enerima 'elayanan 'raktik adalah 'eserta didik- orang tuanya dan

    'ihak lain yang terkaitf &raktik dilakukan dalam 6aktu angka 'endek dan angka 'an angg &raktik membutuhkan keahlian- 'rinsi' mana emen dan kolaborasi

    dengan tim kesehatan interdisi'lin

    2 Pe*a+ Pe*a6a 0alam UKSa (ebagai 'elaksana asuhan ke'era6atan disekolah 'era6at mem'unyai

    'eran9• #engka i masalah kesehatan dan ke'era6atan 'eserta didik

    dengan melakukan 'engum'ulan data- analisis data serta

    'erumusan dan 'rioritas masalah.• #enyusun 'eren8anaan kegiatan U/( bersama tim 'embina

    U/(.• #elaksanakan kegiatan U/( sesuai dengan ren8ana kegiatan

    yang disusun.• #en8atat dan mela'orkan sesuai dengan 'rosedur yang

    diteta'kan.b (ebagai 'engelola kegiatan U/(- 'era6at kesehatan yang bertugas di

    'uskesmas men adi salah satu anggota dalam &U/( atau da'at uga

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    21/25

    ditun uk sebagai salah satu orang kordinator U/( di tingkat 'uskesmas.

    Bila 'era6at kesehatan ditun uk sebagai koordinator maka 'engelolaan

    U/( men adi tanggung a6abnya atau 'aling tidak ikut terlibat dalam tim

    'engelola kesehatan U/(.8 (ebagai 'enyuluh dalam bidang kesehatan- 'eranan 'era6at dalam

    memberikan 'enyuluhan kesehatan da'at dilakukan se8ara langsung

    melalui 'enyuluhan kesehatan yang bersifat umum dan klasik atau tidak

    langsung se6aktu melakukan 'emeriksaan kesehatan 'eserta didik

    se8ara 'erorangan.

    !/+,s. Pe*a6a Sekola1a #emberikan 'elayanan serta meningkatkan kesehatan indi=idu dan

    memberikan 'endidikan kesehatan ke'ada semua 'o'ulasi yang ada di

    sekolah.b #emberikan kontribusi untuk mem'ertahankan dan mem'erbaiki

    lingkungan fisik dan sosial.8 #enghubungkan 'rogram kesehatan sekolah dengan 'rogram kesehatan

    masyarakat lainnya.

    7 ANALISIS PROGRAM

    Analisis 'rogram U/( berdasarkan dari 'ela'oran 'elaksanaan kegiatan U/(

    yaitu9

    a /egiatan R$A( U/(9⁻ &endidikan kesehatan melalui melalui dua 8ara yaitu kurikuler dan

    ekstrakulikuler. /ulikuler atau melalui mata 'ela aran 'endidikan

    kesehatan asmani- olahraga dan kesehatan. (edangkan ekstrakulikuler-

    melalui 'emeriksaan rutin dan berkala kms anak sekolah atau madrasah-

    dokter ke8il- &/( dan lomba kebersihan kelas dan lain,lain.⁻ &elayanan kesehatan yaitu men8aku' 'en aringan termasuk 'emeriksaan

    kesehatan- 'rogram imunisasi dan u'aya 'en8egahanlain- 'engobatan

    'eerta didik sis6a yang diru uk kalau ada .⁻ &emberantasan sumber infeksi.⁻ Ahli teknologi 'engetahuan kesehatan< 'elayaan kesehatan ke'ada guru

    dan 'eserta didik.

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    22/25

    ⁻ &embinaan lingkungan sekolah madrasah sehat melalui ruang atau susdut

    ukas- kantin sekolah atau madrasah- sumber air bersih 'ada sekolah

    kemudian lomba sekolah atau madrasah sehat dan lain,lain.b am'ak 'elaksanaan U/( terhada' 'eserta didik

    (e8ara sederhana dam'ak 'elaksanaan U/( terhada' 'eserta didik

    da'at dilihat malalui 'rosentase rata,rata 'eserta didik yang sakit-

    keadaan berat badan< tinggi badan keadaan giEi - serta kesehatan

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    23/25

    • &erubahan keadaan lingkungan khususnya lingkungan

    sekolah

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    24/25

    2 SARAN(aat ini fungsi U/( di sekolah terutama sekolah dasar belum maksimal.

    dihara'kan dengan adanya 'engetahuan tentang U/( ini mam'u men8i'takan

    'ribadi sis6a yang sehat dan 'eduli dengan kesehatan indi=idu dan

    lingkungannya. (ehingga- sis6a da'at mengo'timalkan 'roses berkembang dan

    bela ar mereka selama di bangku sekolah.

    DA!TAR PUSTAKA

    Aulia. 201*. Program Kesehatan Sekolah . ersedia 'ada9

    htt's9

  • 8/16/2019 UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Community Health Nursing

    25/25