Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ULUSLARA Si e A
GENÇLiK VE AHLAK SEMPOZYUMU
BİLDİRİLER
6-7-8 EKİM.2016
CİLT-2
Sinop Üniversitesi Uluslararası Gençlik ve Ahlak Sempozyumu
EDİTÖRLER Yrd. Doç. Dr. Hasan BARLAK
Yrd. Doç. Dr. Emrah DİNDİ
Öğr. Gör. Tuna KUZUCAN
ISBN: 978-605-149-850-8
Yayımlanan bildiri metinlerindeki yazı ve bildiri içeriğinin tüm sorumluluğu
bildiri yazarlarına aittir.
Birinci Baskı · Aralık 2016
Tasarım
Sinop Üniversitesi Basın-Yayın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü Tel: 0368 271 58 05 (1276-1277-1278-1279) Email: [email protected]
Baskı · İkizler Matbaası Meydan.kapı malı.
Kıbrıs Cad. No: 12/B Sinop
Matbaa Sertifika No: 33865
J:t:ı.ı
ESBABI KEHF OLAYI ÜZERİNE GENÇLİK VE AHLAK
Özet NaileSÜLEYMANOVA 1
Ahlak ictimai şüur formalarından biri olub, sosyal hayatın bütün sahalarında insanların
davranışını tanzim ediyor. Ahlakın kendi taleplerinin esaslandırmak ve hayata geçirtmek üsulları ile
farklanır. Böyle üsullardan biri ibrettir. Kuranı Kerirn'de " ... Kıssayı anlat; belki düşünürler" (Araf, 176)
ve "Andolsun onların (geçmiş peygamberlerin ve ümmetlerinin) kıssalarında akıl sahibleri için pek çok
ibretler vardır,,," (Yusu(I 11) gibi beyanlar vardır. Bu kıssalarda toplumun her bir ferdi için ibret alacak,
düşündürecek ve ahlaki ehemiyeti hakkında fikir yürüde bilecek olaylar anlatılır. Gencligin manevi
kiymeti sahip oldukları ahlak ile ölçülür. Bu manevi kiymeti kazanmak için hayatta çok uzun tarihi
keçmişi olan ibretli olaylar olmuştur. Bu olaylardan biri Kuran-ı Kerim 'in Kehf suresiiıin 9-26
ayelerinde anlatılan, 300 yıldan fazla mağarada uyuyarak saklanmış genelerin tevhid inancı etrafında
başvermiş kıssasıdır.
Anahtar Kelimeler: Kıssa, İbret Kuran, Sure
MORAL AND YOUTH DEPİCTED İN ASHABİ'l-KEFTH EVENT
Summary
Moral is one of forrns of public concsience and regulates human behaviour in different areas of social
life. Moral differs in its means to assert its demands and irnplementing them. üne of these means is
edification. In the noble Qur'an there are several statements like " ... so relate the stori~s? Perhaps they may
reflect" (al-A 'raf, 176) and "Indeed in their stories there is lesson for men of understanding"
(Yusu(J 11)". In these stories, several events are described which can edify and providemoral value for
each member ofthe society. The more value ofthe youth is measured by the morality that they observe. In
order to acquire this moral value, there are several edifying event that has a long history. On of these events
is described in the 9-26 ayats of Qur'an surats, are stories depicting tevhid beliefs of the youtlı who went
asleep and hid in tlıe cave for more than 300 years.
Key words: Stories, Moral value, Qur'an, Surat
Giriş
İnsanın diger· insaıılara ve içinde yaşadığı topluma karşı sorumluluklarının ifadesi
ahlaktır. Ahlak bir toplumun içinde kişilerin benimsedikleri, uymak zorunda bulundukları
davranış biçimleri ve kurallarıdır (Erdoğan, 2005: l 7). İnsan ahlak kuralları ile ilk önce
kendisiyle soma ise çevresiyle olan ilişkilerini düzenlemektedir. İnsanın çevresinde yer
alan canlı ve cansız diger varlıklardan ayıran önemli bir özelliği de ahlaki bir varlık
olmasıdır (Şinasi, 2010:22).
Genelik insan hayatının en aktif, dinamik yaş dönemidir. Ahlakın da daha çok
kazanıldığı dönem· geneliktir. Genel olarak fiziki ve zihinsal daha saglam olan genelik
döneminde insan daha çok bilgi ve beceriye ulaşabilir. Bu sebebden genelik ahlaki
1 Doç. Dr., Azerbaycan Turizm ve Menecment Üniversitesi
yönden çok daha önerili bir devrdir. "Bazıları, insanın diş görünüşü değişmeyip,
yaratıldığı şekilde kaldığı gibi, mesela kısa uğraçmakla uzun olamaz; uzun da kısa olmaz;
çirkin güzel olmaz deyip, kalbin sureti olan ahlak da değişmez diyorlar. Yanılıyorlar .. " 1
Bugün insanlık alemi, hususile de genelik ciddi ahlaki sıkıntılar içindedir. Ama
gözel bir ahlaka genelik nasıl sahip ola bilir? Ahlak özellikle genclikte bilinçli ve şuurlu
telkin neticesinde değişebilir. Ahlakın kendi taleplerinin esaslandrrmak ve hayata
geçirtmek usulları ile farklanır. İlk önce, yeni neslin yetiştirilmesinde eğitim ve öğretim
önemlidir (Tusi, 2005:33). İbretle terbiye etmek, nasihat vermek, iyi tavsiyelerde
bulunmak ahlakı güzelleştiren usullardan biridir.
İbret yaşanmış bir olaydan örnek almaktır. İnsanların hayatında ibretlik olaylar
çok yaşanmış ve bu olayların tarihinden uzun yıllar geçmesine bakmayarak, ibretli
olmakla kalıyor. Dini inanç ve degerlerin insanın ahlakı yapısıyla yakından ilgisi vardır.
Hemen hemen tüın inanç sistemlerinde ahlak, inanç esasları yanında önemli bir ilke
olarak karşımıza çıkmaktadır (Şinasi, 2010: 24).
Kur' ani Kerinl' in ihtiva etdiyi ettiği ayetler düşünmek, öğüt ve ibret almak için
gönderilmiştir: "Sana bu mübarek Kitab 'ı ayetlerini düşünsünler ve aklı olan öğüt alsınlar
diye indirdik"(38;29).
Muhataplarına öğüt ve ibret olarak anlatan şahıslara ve topluluklara ait kıssalar
çoktur. Bu kıssalardan biri Eshab-i Kehf olayı üzerine anlatılan kıssadır. Kehf suresinin
9-26 . ayelerinde anlatılan kıssada genelik için ibretli olacak vicdan, hürriyet, hürmet,
dostluk, semimiyet ve s. ahlaki degerler. çoktur. "Biz sana onların başından geçenleri
gerçek olarak anlatıyoruz" (18; 13) beyanını rehber tutarak bu olayı ve olaydakı genelerin
ahlaki degerlerini ancak ayetlerle takib edecegiz.
"O geneler mağaraya sığınmışlar .. .. " (18;10) ayetinden anlaşıldığı gibi onlar
gene idiler ve mağaraya sığımışdırlar. Onlar mağara arkadaşları olarak
isimlendirilmişler. " ... Rabbimiz! Bize tarafından rahmet ver ve bize, durumumuzdan bir
kurtuluş yolu hazırla! Demişlerdi." gibi beyandan onların tevhid inancında olduğu
aydındır. Onlar yaşadıkları cemiyetin inancını kabul etmeyib, tevhide yöneldiler. Puta
tapımnayıb, şirke degil, Allaha teslim oldular. Tevhid, Allah Teala 'yı mutlak bir ve
yegane ~ab kabul etmek ve ikili ya da çoklu tanrı anlayışılarını hatırladacak bir inanc
sergilememektir (Şinasi, 2010: 576).
Hakkı kabul edib, ilim ve hakikatı aldılar. Taklid etmeden hakikata ulaşmak bir
ahlak nnumunesidir. Şirke düşme gibi büyük günahdan uzak durdular. " ... hakikatan
onlar Rablerine inanmış genelerdi" (18;12) Aldıkları mükafat Kuran'da "Biz de onların
• 1 Imam Gazali.Kimya-yi Saadet.s.388 - 1
-
hidayetini artırdık'' (18;12) gibi beyan edilir. Bu ayette geneliye mükafatı Allah'dan
beklemek gibi bir mesaj vardır.
Tevhid inancı Yaratana karşı bir vefa borcudur. Mağara arkadaşlarının ahlaki
degerinden biri vefalı olmalarıdır. Bu geneler Allaha sevgide ve arkadaşları ile
dostlukta vefalı idiler. Vefalarına sadık kalmak için, Rablerinden sabrla kurtuluş yolu
istediler. " .... o mağarada onların kulaklarına nice yıllar perde koyduk"(l8;1 l) beyanına
göre onlar uzun yıllar uykuya daldınldılar. Mağara arkadaşlarının başka bir ahlaki vasfı
sçıbrlz olmalan idi. Sabr, insana mahsus olub, Hazret Muhammed'in (s.a.v) buyur~uğu
gibi imanın yarısıdır (Gazali, 1990 : 610). Sabrlı olmakta bir ahlaki gözelliktir.
Gencliyin arzusu ve isteyi yaşla alakalı daha fazla olur. Bu hem maddi, hem fiziki
istekler ola bilir. Her istekte geneliyin haddi aşmamakta sabrlı olmağa tam ihtiyacı
vardır.
Mağara arkadaşları zalim olmadılar. "Allaha hakkında yalan uydurandan daha
zalimi var mı?." (18;15) . Tanrılar konusunda açık bir istediler. Delil olmadan hüküm
vermediler. Delil olmadan hüküm vermek ve bu sebepden çok hallaerde yanılmak
ahlaki kötüleşdiren bir vasıfdır. Mağara arkadaşlarının ahlaki degerlerinden biri hakk
delil talebi idi. Genelik delil olmadan bir hüküm çıkartmak gibi huy~ uzak durmalı
ve her zaman zalim olmadan doğruyıı bulmalıdır. Çünki, yanlış hüküm her zaman karşı
taraf iÇin bir zülümdür.
Allah onların kalblerini metin kıldı (18;14) ve onlar cesaret gösterdiler. Hakikatı
söylemek ve hakikata ulaşmak için cesaretli olmak bir ahlak vasfıdır. Allah böyle
durumlarda inananların kalbine ayeden anlaşıldığı gibi küvvet veriyor ve metın kılıyor.
Cesaret kaba olmadan, edeble doğru ifade etmek kabiliyetidir.
Ahlakın mühim vasıflarından biri insanın hürmete layik olduğunu kabul
edilmektetir. Gencligin uğura yolu hörmet yoludur.· Hürmet , her kesin değerini bilmek
ve bununla ilgili olarak onlann bütün ihtiyaelarının güler yüz ve hoş sözle yerine
yetirmektir (Tusi, 2005: 131) Bu geneler hürmetin ne olduğunu anlamış kimselerdi.
Heç kimi kırmadan, fitne-fesad çıkartmadan, insanları birbirine düşürecek sözlerden
sakınarak, kibirlenmeden Allaha tevekkül edib, kemal-i nezaketle yurdlarını terk
edirler. Bunlar da aynca olarak gözel ahlakın vasıflarıdır.
Mağara geneleri dost ahlakına sahih kimselerdi. Bütün topluluklarda dostluk ve
arkadaşlık nümunevi ahlaki degeridir. Onlar biri birine dost olub mağaraya sıgındılar.
Bu dostluk salih kimselerin sağlam dostluğu idi. Sağlam dostluk yardımlaşmada daha
çok görünür. Yardımlaşma daha bir ahlak gözelliyidir. Genelik dostluğu hayatta akıllı,
iyi ahlaklı ve salihlede olmalıdır. Çünkü, ak:ılsızla arkadaşlıkta hiçbir fayda yotur, kötü
ahlaklı zarar verir ve salih olmayan ise Allah' da korkmaz, davamlı günah işler
(Gazalı,1990:279).
Onlar semimi idiler. Semimiyet insanoğlunun en üstün vasıflarından olub,
ahlakı kaınilleştirir. Mağara arkadaşları imanda ve yaşadıkları cemiyyetle sem.imi idiler.
Semimiyet i~ önce insanın kendisine söylenmiş doğru sözle başlar. Genelik her zaman
doğruların yanında olmak ister . Bu bir ahlak talebi olub, her yaş dönemine ait etmek
olar. Lakin bu ahlaka sahihlik genelikte başlarsa, bütöv bir ömür devam eder .
Yaşadıkları cemiyete taklid etmediler, bütlere tapınınadılar ve imanlarından
dönmemek için Allahın izni ile mağaraya hicret ettiler. Hicret, ayetden anlaşıldığı gibi
(18, 10) imanın kqrunması için izin verilen bir göçtür. Bunun için , Allaha
semimiyetle de dua etdiler (18, 10). Dua insanın Allah'a semimiyetle müracattır .
.. Mağara arkadaşlarım genelik için bir örnek olabilecek dua edebinin olduğunu
görüyoruz. :" .... bize tarafından rahmet ver.. .. ". Dua ederek bu geneler Allah'ın
Rahmetine sığındılar. Allah Rahmetine sığınmak illananların bir ahlak degeridir.
Hayatta her şeyi göründüyü gibi olmaya bilir. Mağara genelerinin mağarada
derin bir uykuya;daldıklan halde, uyanık gibi görünmekte idiler (18,18) . Bu durumdan .•
genelik için ibret mesaji vardır. Hakikat her zaman göründüyü gibi olmuyor. Bu
sebepden hakikat iyice araŞtırılmalıdır. Bilinmeyen bir şey hakkında hüküm verilmez.
Bu da bir ahlak edeblerindendir.
Mağara arkadaşları bilmedikleri bir sey hakkında fikir yürütmediler.(18, 19).
N~ kadar uyuduklarını bilmedikleri üçün mübahise etmediler. "Rabbiıniz kaldığımız
müddeti daha iyi bilir" dediler. Bu davranış gözel ahlaka sahih kimselerin vasfıdir.
Mağara arkadaşlarının sayı hakkında mübahise edenlere ise · ayette "bilinmeyen . .
hakkında tahmin yürütmektir" (18;22) gibi beyan vardır.
" ... hangi yiyecek temiz ise size ondan erzak getirsin ... " ayetinden aydın oluyor
ki, geneler uzun müddet yemedikleri halde ancak helal yeyecekler istediler. Helal
yeyecekle be~lenmek dinde emr edilen bir hususdur. Aynı zaman helal kıda yemek
adabıdır. Genel~rin bu adabı unudub, ancak doymak için yemeleri ahlaka ve cana zarar
veren bir, davraniştir. Unutmamak gerekir ki, " ferdi, ailevi ve toplumsal kaliteyi, yani
asaleti bozan en önemli dinamiklerden biri de "haram lokmadır" 2 Genelik asilerini
korumak için helal kıda ile beslenmeyi dinimize göre hayatlarının yemek adabına
çevirmelidirler .
• 2 Bayraklı B. Kur'an'da değişim ve kalite kavramlan.s.237
-
", .. nazik davransin, sakın sizi kimseye sezdirmesin ... " (18,19) ayetinden
anlaşıldığı gibi Allah inanc sahiplerine zarar gelmesin diye, dinlerini gizlemeyi izin
ven yor.
Onların ihyatlı olub, zarar almamaları ve onları "kendi dinlerine çevirmemeleri"
için ihtiyatlı olmağı ayet beyan ediyor. Eshab-i Kehf olayında genelerin ibret alacak
diger bir ahlaki değer ihtiyatlı olmak vasfıtır. Dinin korunması için ve hayatın başka
durumlarında ihtiyatlı davranmak gerektiyini genelere bu ayette ibretlik bir beyan
vardır.
" ... onlar hakkında bilgisi olan çok azdır. Öyle ise Eshab-i Kehf· hakkında,
delillerin açık olması haricinde bir mübahiseye girişme ve onlar hakkında kimselerin
heçbirinden malumat isteme"(I 8;22) ayetinin beyanını rehber tutarak, ancak ayetlerde
olan bilgilerle Eshab-ı Kehf olayı üzerine genelik ve ahlak konusunu tamamladık.
Sonuc olarak bildirmek isterdik ki, insanların manevi kıymetleri, sahip
oldukları ahlak ile ölçülür. Ahlakın özellikle çocukluk ve genetikte biliçli ve şüurlu
telkin neticesinde değişebileceğini Hazret Muhammed'in (s.a.v) "Ahlakınızı
güzelleştirin" gibi ifadelerinden anlaşılır. Demek ahlakı güzelleştirmek boş ve
imkansız deyildir. Bu sebepten çok farklı olan yöntemleri kullanmak gerekir. Bu
yöntemlerden biri de geneliye insanlık tarihde yer almış ibretlik olayların kolay
anlaşılan bir dilde takdim etmektir. Bunun için ise ilk önce genelik ahlaka pek büyük
kiyı:n.et ve ehemiyet veren Kuranı Kerim'e ve orada analtılan ibret dolu kıssalara tekrar
müracat edib, ahlakını gözden geçirtmektir.
KAYNAKÇA
Kur'an-ı Kerim ve türkçe açıklamalı meali. (1992)
(Hazırlayanlar A.Özek. H.Karaman ve b.)
Alparslan, Yaşar(2010) "Eshab-ıKehfVukuu, Şuyuu" s . 17-~I
Bayraklı, Byraktar (1999) . Kur'an'da değişim ve kalite kavramları.s.237-238
Erdoğan, Mehmet (2005). "Fikih ve Hukuk Terimleri" s.17
İmam Gazali.Kimya-i Saadet (1990) s.386-389
Şinasi, Gündüz (201 O) 'Yaşa yan Dünya Dinleri" s.22
Tusi, Nasreddin (2005) "Alılak-i Nasırı" s.33