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UM PROGRAMA CIDADÃO

UM PROGRAMA CIDADÃO. A nova educação profissional e seus desafios BRASIL Baixa escolaridade da população Desemprego Disparidades regionais Miséria Injustiça

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UM PROGRAMA CIDADÃO

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A nova educação profissional e seus desafios

BRASIL

Baixa escolaridade da populaçãoDesempregoDisparidades regionaisMisériaInjustiça social

Educação não-inclusiva

BUSCA DE UMA SOCIEDADE

IGUALITÁRIA

Programa TEC NEP

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Devem atuar como Agência de Desenvolvimento local, Regional e Nacional

Devem constituir-se em Centros de Referência em Educação Profissional

A Educação profissional

Deve funcionar como fator de promoção do crescimento econômico e de bem-estar social

Deve funcionar como instrumento de inclusão social

Deve funcionar como elemento de inserção dos cidadãos na economia

Instituições da

REDE FEDERAL DE ED. TECNOLÓGICA

Programa TEC NEP

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Parecer nº 16/99 e Resolução nº 04/99

Portaria nº 646/97

Decreto nº 2208/97

A questão legal

LDB 9394/96

Ed. Profissional – Ganha um capítulo

Níveis da Ed. Profissional – Básico, técnico e tecnológico

A nova Educação Profissional deve complementar a Educação básica, nunca substituí-la!

IFET – Centro de Referência

Nova Escola de Educação Profissional

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•Universidades•Centros•Faculdades SISTEMA

PRODUTIVO

Ensino Fundamental

( 8 anos)

Educação Infantil

Ensino Médio ( 3 anos)

Tecnológico(Superior)2 a 3 anos

Técnico

(1 a 2 anos)

Básico

( Livre,

Não Regulamentado

)

SISTEMA DE EDUCAÇÃO

PROFISSIONAL

SISTEMA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E

SUPERIOR

Educação

Básica

Seqüencial

Educação

Superior

Pós Graduação

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Secretaria de Educação Média e TecnológicaSecretaria de Educação Média e Tecnológica:: Rede Federal de Educação TecnológicaRede Federal de Educação Tecnológica

ESCOLAS AGROTÉCNICAS FEDERAIS - 45ESCOLAS AGROTÉCNICAS FEDERAIS - 45

Centros Federais de Educação Tecnológica - Centros Federais de Educação Tecnológica - 2020

ESCOLAS TÉCNICAS FEDERAIS - 0ESCOLAS TÉCNICAS FEDERAIS - 055

ESCOLAS VINCULADAS ÀS UNIVERSIDADES - 29ESCOLAS VINCULADAS ÀS UNIVERSIDADES - 29

UNIDADES DESCENTRALIZADAS DE ENSINO - 36UNIDADES DESCENTRALIZADAS DE ENSINO - 36

Programa TEC NEP

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Educação, Tecnologia e Profissionalização para pessoas com necessidades especiais”

UMUM PROGRAMA CIDADÃO PROGRAMA CIDADÃO

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- Objetivo Geral:

- Preparar a Rede Federal de Educação Tecnológica para a expansão da oferta de educação profissional para pessoas com necessidades especiais, em parceria com os sistemas estaduais, municipais e segmento comunitário.

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- Objetivos específicos:

- Disponibilizar à Rede Federal, legislação, diretrizes, políticas e metodologias de trabalho para efetivar sua inserção no projeto

- Estimular o trabalho conjunto entre a Rede Federal e os diversos atores sociais envolvidos

- Fomentar a criação de Centros de Referência em Educação Profissional para pessoas com necessidades especiais

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MOMENTO 01 (2000)

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Construção de uma Política para Educação Profissional de Pessoas com Necessidades Especiais Estratégia:

Desenvolvimento de trabalho conjunto SEESP/SEMTEC

Metas:

Sensibilizar a Rede Federal para que assuma o papel de implementadora das políticas de educação profissional para PNE

Promover a convivência da Rede Federal com outros agentes de Educação profissional (Sistema S e outros) para futuro trabalho conjunto

Programa TEC NEP

Assistência Técnica a outros agentes de Educação profissional dos sistemas público e privado

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Como MEC (SEMTEC/SEESP) vem trabalhando a construção de uma Política para Educação Profissional de Pessoas com Necessidades Especiais? Ações propostas:

- Sensibilização da Alta Gestão das Instituições Federais

- Reunião de trabalho para definição de sedes para eventos regionais

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- Reunião de Avaliação

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EVENTOS REGIONAIS

NORTE: - CEFET Pará - Data: 07 a 09 /03/001

SUL: ETF Santa Catarina - Data: 28 a 30/08/00

CENTRO-OESTE: ETF do Mato Grosso - Data: 04 a 06/09/00

Programa TEC NEP

NORDESTE: CEFET R. G. Norte - Data: 18 a 20 /09/00

SUDESTE: CEFET M. Gerais - Data: 04 a 06/10/00

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MOMENTO 02

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1º Semestre de 2001

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Como o MEC (SEMTEC/SEESP) vem trabalhando a construção de uma Política para Educação Profissional de Pessoas com Necessidades Especiais? Ações propostas:

- Desenvolvimento do Programa TEC NEP

Cartilha Orientadora

Banco de Recursos Humanos para PNE

Criação dos Núcleos de Educação Profissional para PNE nas Instituições Federais

Assinatura do Termo de Compromisso SEESP/SEMTEC

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Como o MEC vem trabalhando a construção de uma Política para Educação Profissional de Pessoas com Necessidades Especiais? Ações propostas: - Desenvolvimento do Programa TEC NEP

Assistência técnico-financeira às instituições que se integrem ao Programa, para desenvolvimento de diferentes projetos em parcerias.

Levantamento da demanda e dos atores sociais envolvidos com a educação especial em áreas de abrangência das IFET) – Regiões do Brasil

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Fomento ao desenvolvimento de Seminários Estaduais de Implementação do Programa TEC NEP

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MOMENTO 03

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2º Semestre de 2001

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- 2º Semestre de 2001:

- Consolidar, no mínimo, 05 (cinco) instituições da Rede Federal como Centros de Referência em Educação Profissional para Pessoas com Necessidades Especiais

- Capacitar Recursos Humanos da Rede Federal (docentes, técnicos, administrativos, etc.)

Programa TEC NEP

- Cadastrar, através do Banco de Recursos Humanos do MEC, pessoas com necessidades especiais que já detenham alguma formação profissional, para encaminhamento ao Trabalho

- Elaborar cartilha orientadora para atendimento à Pessoas com Necessidades Especiais

- Desenvolver, na Rede, cursos de qualificação, técnicos e tecnológicos para atendimento à Pessoas com Necessidades Especiais

- Desenvolver, no mínimo, 10 Seminários Estaduais de Implementação do Programa TEC NEP

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- RESULTADOS ESPERADOS -

- Alcançar o compromisso de 100% da Rede Federal com o Programa TEC NEP

- Absorção pelo Mercado de Trabalho dos egressos da Rede Federal com necessidades especiais

- Divulgação de oportunidades de educação profissional para as pessoas com necessidades especiais

- Identificação de demanda, na Rede Federal, para educação continuada de seus recursos humanos em temas de Educação Especial

- Estabelecimento de parcerias para formação continuada de profissionais da educação em componentes curriculares para pessoas com necessidades especiais

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- DESDOBRAMENTOS (2002/2003) -

- Definição de políticas para melhoria das condições de acesso e permanência do aluno Portador de Necessidades Especiais em cursos de educação profissional

- Abertura de linhas de financiamento para projetos específicos

- Capacitação de Recursos Humanos

- Adequação da infra-estrutura instalada

- Fortalecimento das interlocuções com o setor produtivo

Programa TEC NEP