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Curso Modular de Odontopediatría Un enfoque teórico-práctico de la clínica diaria Dra. Filomena Estrela Sanchis Dra. Montserrat Catalá Pizarro Dr. Miguel Facal García Dra. Paloma Planells del Pozo Dr. J. Ignacio Salmerón Escobar

Un enfoque teórico-práctico de la clínica diaria 2014/curso-almeria2.pdf · Bases y forros cavitarios Cementos dentales. Materiales de restauración: AMALGAMA DE PLATA IONOMERO

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Page 1: Un enfoque teórico-práctico de la clínica diaria 2014/curso-almeria2.pdf · Bases y forros cavitarios Cementos dentales. Materiales de restauración: AMALGAMA DE PLATA IONOMERO

Curso Modular de Odontopediatría

Un enfoque teórico-práctico de la clínica diaria

Dra. Filomena Estrela Sanchis

Dra. Montserrat Catalá Pizarro

Dr. Miguel Facal García

Dra. Paloma Planells del Pozo

Dr. J. Ignacio Salmerón Escobar

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gregorioGARCÍA CARACUEL

rosendoROVIRA MOLINA

antonioBUJALDÓN DAZA

Curso modular de odontopediatría directores

Un enfoque teórico-práctico de la clínica diaria

9-10 Mayo Dra. Paloma Planells del Pozo

Dr. J. Ignacio Salmerón Escobar

28-29 Marzo Dr. Miguel Facal García

14-15 Febrero Dra. Filomena Estrela Sanchis

Dra. Montserrat Catalá Pizarro

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Una vez 'nalizado el 2013, habiendo repasado los conceptos

más fundamentales de la Estética Dental y de haber vivido “in vivo”

la parte más intrínseca de la Cirugía Oral, este año el Colegio de

Dentistas de Almería se enorgullece de presentar un curso modular

basado en la parte más tierna de la vida: LOS NIÑOS.

El curso consta de tres módulos que se desarrollarán entre

los meses de febrero y mayo. Tenemos el honor de contar con

ponentes nacionales de altisimo nivel y reconocido prestigio que nos

darán a conocer las pautas fundamentales de la odontopediatría,

el funcionamiento clínico diario de los tratamientos básicos de los

niños y la parte más importante en una clínica odontopediatra: la

psicología y la motivación.

prese

ntación MODULAR 2014

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Programa Salud Oral de la población infantil: modelo médico actual de abordaje de la enfermedad más prevalente.

Breve actualización de la fenomenología de la enfermedad de la caries Factores de riesgo e indicadores de riesgo Enfoque preventivo: Consejos prenatales Orientación en la primera infancia Implicación de los profesionales de la salud Ámbitos y medidas de actuación

Papel del tratamiento restaurador de las lesiones en el modelo médico actual

Materiales más utilizados en Odontopediatría. Características, indicaciones y manipulación

Bases y forros cavitarios Cementos dentales. Materiales de restauración: AMALGAMA DE PLATA IONOMERO DE VIDRIO COMPOSITES CORONAS PREFORMADAS.

Tratamiento de la caries en Odontopediatría

Odontología minimamente invasiva Técnicas operatorias actuales

Semiología de las afecciones pulpares

Tratamiento conservador de la pulpa en dentición permanente joven

Tratamiento pulpar en dientes permanentes jóvenes

PULPOTOMÍA Y APICOFORMACIÓN

Traumatismos en dientes permanentes jóvenes

EPIDEMIOLOGÍA, VALORACIÓN DE DAÑOS, TRATAMIENTO Y SEGUIMIENTO

Dra. Filomena Estrela SanchisLicenciada en Medicina y Cirugía por la Facultad de Medicina y Cirugía de Valencia

Especialista en Estomatología por la Facd. de Medicina y Cirugía de Valencia

Doctor en Medicina y Cirugía por la Facd. de Medicina y Odontología de Valencia

Profa. Asociada de Practicum Infantil en la Facd. de Medicina y Odontología de Valencia

Profa. Colaboradora del Master de Odontopediatría en la Facd. de Medicina y Odontología de Valencia

Miembro de la Academia Europea de Odontopediatría (EAPD)

Dra. Montserrat Catalá PizarroLicenciada en Medicina y Cirugía en 1979. Valencia

Especialista en Estomatología en 1982. Valencia

Doctora en Medicina y Cirugía en 1985. Valencia

Profa. Adjunta Contratada en enseñanza de Operatoria Dental y Odontopediatría 1985/87 Valencia

Profa. Titular de Escuela Universitaria responsable de la docencia de Odontopediatría 1987/90 Valencia

Titular de Universidad desde 1990 en Valencia, encargada del área de Odontopediatría

Directora del Máster de Odontopediatría en Valencia desde 1993

MÓDULO Iviernes tarde y sábado mañana

Dra. Filomena Estrela Sanchis

Dra. Montserrat

Catala Pizarro

MÓDULO

1

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viernes tarde y sábado mañana Objetivos

Apoyado en la literatura cientí5ca sobre el tema, y desde la prolongada experiencia profesional

del conferenciante, se ofrecerá una visión de cómo abordar al paciente infantil para conseguir

una óptima relación con él y de ese modo el mejor resultado en nuestro tratamiento, al mismo

tiempo que conseguimos del niño una actitud positiva de cara a futuros tratamientos, e

inculcarle a padres y niños conciencia preventiva y buenos hábitos en este sentido.

ProgramaConducta (8 horas)

1 Introducción al tema. Características generales de los niños diferenciales con el

adulto al tenerlos como pacientes.

2 La primera visita del niño a la consulta.

3 Elaboración del plan de tratamiento,

4 Las citas de tratamiento-El tenso momento de anestesiar.

5 Posibles conductas ofrecidas por el niño y técnicas psicológicas para su control.

6 La ayuda de la farmacología; el oxido nitroso.

7 Tratamientos realizados bajo anestesia general.

Prevención: (2 horas)

8 Instauración de un programa de Control de placa, tendencias actuales para la utilización

del Rúor. Control de Dieta. Las Caries de la Primera Infancia. Los Selladores de 5suras.

Dr. Miguel Facal GarcíaLicenciado en Medicina: Universidad de Santiago de Compostela 1980

Especialista en Estomatología: Universidad Complutense de Madrid 1982

Postgrado en Odontopediatría: Universidad Complutense de Madrid 1984

Doctor en Medicina: Universidad de Santiago de Compostela 1997

Prof. asociado de Odontopediatría en la Facultad de Odontología de Santiago de Compostela desde 1989

Práctica privada de Odontopediatría en exclusiva desde 1984.

17 Cursos y conferencias sobre diferentes áreas de la Odontopediatría en Colegios Profesionales

y Universidades de España y Portugal, así como en Congresos Nacionales e Internacionales.

39 Comunicaciones orales y posters en Congresos Nacionales e Internacionales.

PUBLICACIONES

20 Artículos de investigación en revistas profesionales nacionales y extranjeras

sobre distintos temas relacionados con Odontopediatría, 5 capítulos de libros

de texto y uno en prensa, 3 ediciones de su libro ”Cuaderno de Prácticas de

Odontopediatría” para estudiantes de Odontología.

MÓDULO II

Dr.

Mig

ue

l Facal García

MÓDULO 2

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MÓDULO IIIviernes tarde y sábado mañana

Dr. J. Ignacio Salmerón EscobarEspecialista en Cirugia Oral y Maxilofacial.

Doctor en Medicina y Cirugía. U.C.M.

Jefe de Sección de Cirugía Maxilofacial. H. Gregorio Marañón. Madrid.

Profesor Asociado de Cirugía. U.C.M. H. Gregorio Marañón. Madrid.

presidente seccion madrileña de la sociedad española de cirugia oral y maxilofacial.

Representante español en la Unión Europea de Médicos Especialistas.

Fellow International Association of Oro-Maxillofacial Surgery.

Fellow of the European Board of Oro-Maxillofacial Sugery.

Presidente Sociedad Española de Cirugía Oral y Maxilofacial (2003-2005).

Investigadror en proyectos de investigacion del F.I.S.

Programa

Dr. J. Ignacio Salmerón EscobarTratamiento de las partes blandas en el paciente infantil

Tratamiento quirúrgico ortodóncico de las inclusiones dentarias

Tratamiento del tercer molar incluido

Implantes en el paciente en desarrollo

Programa

Dra. Paloma Planells del PozoTraumatología dentaria y patología pulpar. Actualización

Pacientes infantiles con necesidades especiales. Posibilidades de actuación en clínica.

Aspetos estéticos de la odontología conservadora en dientes temporales.

Dra. Paloma Planells del PozoProfesor Titular de Odontopediatría de la U.C.M.

Investigadora principal de proyectos competitivos subvencionados a nivel

nacional e internacional

Representante para españa de la European Academy of Pediatric Dentistry.(2004-2011)

Presidenta de la Sociedad Española de Odontopediatría (2001/2003, 2003/2005).

Medalla de Oro al Mérito Cientí\co. COEM. 2012.

Premio Fomento a la Salud Bucodental. COEM 2013.

Dra

. Pa

lom

a Planells del Pozo

Dr.

J. Ig

na

cio

Salmerón Escobar

MÓDULO

3

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