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Trabajo realizado por:Cristina González López Isabel Abellán Rodríguez
Diego Antonio Toral Chacón María José Bautista Jiménez
Maite Melero Navarro Rosa María Navarro Pascual
ÍNDICE La revolución digital.
El salto de lo analógico a lo digital.
La revolución internet.
Internet: Red de redes.
Luces y sombras de la sociedad digital.
Impacto de las tecnologías en nuestra forma de vida.
La nueva economía.
1.LA REVOLUCIÓN DIGITAL
Nos ha tocado vivir una época de vertiginosos avances tecnológicos que están cambiando nuestras formas de vida.
Con solo remontarnos 20 años atrás podemos recordar lo caro que era comunicarnos. Hoy en día, en cambio, los costes de estas comunicaciones están asociados al precio de la conexión de internet, y son muy reducidos.
El secreto de este aparente milagro con las comunicaciones está en el lenguaje digital de los ordenadores.
El lenguaje digital ha cambiado como nunca nuestras vidas. La digitalización ha inaugurado una nueva era, con todas sus potencialidades, pero también con sus amenazas y peligros latentes.
EVALUACIÓN DE LAS TARIFAS DE LA TELEFONÍA FIJA
TIPODE LLAMADA
VARIACIÓN ACULULADAPERÍODO 1998-2006
Metropolitana 4.1%
Provincial -47.1%
Interprovincial -64.8%
Internacional -53.7%
Fijo-móvil -51.8%
Promedio -40.7%
REPRESENTACIONES ANALÓGICAS En la representación analógica una cantidad se
representa mediante el movimiento de un mediador que es proporcional al valor de esa cantidad.
Las cantidades analógicas pueden tomar infinidad de valores. Varían en un rango continuo de valores.
Ejemplos: un termómetro de mercurio.
REPRESENTACIONES DIGITALES
En la representación digital las cantidades no se representan mediante dígitos (números), que van cambiando en pasos o incrementos discretos, tomando valores distintos.
Ejemplo: los termómetros digitales.
2.EL SALTO DE LO ANALÓGICOA LO DIGITAL
En los últimos años, los avances tecnológicos ha hecho posible que hoy podamos digitalizar una gran parte de los elementos con los que vivimos. Las principales ventajas que se derivan de digitalizar elementos son: Los sistemas digitales son mas preciosos y exactos que
los correspondientes sistemas mas tecnológicos. Las señales digitales pueden almacenarse fácilmente en
soportes magnéticos u ópticos. La señal digital puede transmitirse de un punto a otro
con gran facilidad y fiabilidad mediante múltiples tecnologías.
EJEMPLOS DE SISTEMAS DIGITALES
Existen múltiples ejemplos de sistemas analógicos que en los últimos años se han transformado en digitales:
Fotografías
Grabaciones de video
Grabaciones de audio
Sistema telefónico
Semáforo
3.LA REVOLUCIÓN INTERNET Los orígenes de Internet se remontan a los años sesenta.
Estados Unidos creo una red con fines exclusivamente militares.
Los principios sobre los que se debía trabajar para conseguir este objetivo eran los siguientes:
1-La red debería estar diseñada de tal forma que, aunque múltiples nodos que las constituyeran fueran destruidos, la información siguiera circulando por los restantes.
2-Ninguno de los nodos seria mas importante que los demás. 3-Cada nodo tendría capacidad de crear, pasar y recibir mensajes. 4-La información que enviase un nodo emisor hacia un nodo
destino se dividiría en pequeños paquetes. 5-La ruta que siguiera por la red cada paquete no tendría
importancia. Solo interesarían los resultados finales. 6-Si grandes porciones de la red fueras destruidos no importaría
porque los paquetes buscarían el nodo destino a través de los nodos que hubieran sobrevivido.
4.INTERNET: RED DE REDES Internet: es un conjunto de redes, redes de ordenadores y
equipos unidos mediante cables que conectan puntos de
todo el mundo. Estos cables se presentan en muchas
formas: desde cables de red local, a cables telefónicos
convencionales, digitales y canales de fibra óptica que
forman las "carreteras" principales. Se difumina a veces,
porque los datos pueden transmitirse vía satélite, o a través
de servicios como la telefonía celular.
INFRAESTRUCTURAS DE INTERNET
La infraestructura de Internet se crea por la unión de redes
gubernamentales, académicas, comerciales y privadas. Se
distingue:
•Permanente: formada por diferentes servidores, que se conectan
entre sí a través de routers (dispositivos), encargados de repartir el
tráfico de datos por distintas vías.
•Temporales: son ordenadores personales o pequeñas redes locales
que se conectan como clientes a su proveedor de servicios de
Internet (ISP).
SERVICIOS QUE OFRECE INTERNETLos más conocidos son:
• WWW: World Wide Web, que puede ser traducido como la telaraña mundial. Suministra recursos en línea en un formato universal.
• IRC: Internet Relay Chat. Da servicio de mensajería instantánea entre dos o más clientes conectados a la red.
• Mail: el correo electrónico permite el intercambio de mensajería y documentos en tiempo diferido.
• News: las noticias son informaciones sobre un determinado tema que se intercambian usuarios que así lo desean.
PARA NO PERDERSE EN INTERNET: DNS Y URL
DNS ( Domain Name System): es un sistema para computadoras, servicios o cualquier recurso conectado a Internet o a una red privada. Este sistema asocia información variada con nombres de dominios asignado a cada uno de los participantes. Su función más importante, es traducir nombres inteligibles para las personas en identificadores binarios asociados con los equipos conectados a la red, esto con el propósito de poder localizar y direccionar estos equipos mundialmente.
URL (Uniform Resource Locator): es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en Internet para su localización o identificación, como por ejemplo documentos textuales, imágenes, vídeo...
DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías
que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas. El término sería más bien político que teórico, pues se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social.
Una sociedad del conocimiento: necesita un trabajo de reflexión. Se han producido gracias a este adelantos en la accesibilidad y generación del conocimiento gracias a servicios como la
web, blogs o grupos de noticias. Deben
recibir grandes iniciativas y proyectos
cooperativos que han permitido
desarrollar las enciclopedias libre.
EL CONOCIMIENTO QUE CRECE AL SER COMPARTIDO
Uno de los fenómenos más utilizados en la actualidad es el desarrollo de
proyectos de enciclopedias libres, como Wikipedía.
Wikipedía: comenzó a funcionar en 2001 y rápidamente se ha convertido
en un de los sitios más visitados de Internet. Lo interesante de éste
proyecto es que no existe un editor responsable, ni tampoco hay un
personal contratado a cargo del mismo. Ésta funciona gracias a la
contribución voluntaria de miles de wikipedistas. Cualquier usuario puede
añadir, modificar o suprimir artículos libremente. Pero su debilidad es que a
veces incorporan información poco contrastadas o sufre actos vandálicos,
al borrar o alterar la información
5.LUCES Y SOMRAS DE LA SOCIEDAD DIGITAL
La brecha digitalLas últimas estadísticas que han sido publicadas por la Unesco revelan
que hoy en día solo el 11 % de la población tienen acceso a internet y que el 90% de las personas conectadas vive en países desarrollados. Existe una brecha digital que divide y separa a las personas con acceso o no a las tecnologías de la información y comunicación.
Los factores que influyen en la brecha digital son múltiples y suelen combinarse entre si en función de las situaciones nacionales o locales:
Los recursos económicos: El precio todavía muy elevado de un ordenador, de las telecomunicaciones en los países del sur y de las inversiones en infraestructuras, representan un poderoso factor de desigualdad.
La geografía: La población rular tiene un nivel de acceso a las infraestructuras menor que el de los habitantes de las ciudades.
La edad: Los jóvenes tienen muchas más facilidades para situarse con cabeza respecto a la utilización de las innovaciones tecnológicas y sus aplicaciones. También hay un público que es vulnerable a las dificultades económicas y sociales.
El sexo: las desigualdades entre hombre y mujer en el ámbito de las nuevas tecnologías es otra faceta de la brecha digital. En los países de desarrollo, una mujer de cada dos, no sabe leer, también cada dos tercios de los analfabetos del mundo son mujeres, pero hay que decir que en los países industrializados las mujeres representan una proporción bastante considerable de los usuarios de internet. En los países de desarrollo existe el riesgo de que hayan desventajas que les impida a acceder a las nuevas tecnologías.
La lengua: El auge del inglés representa un obstáculo importante para la participación de todos en las sociedades del conocimiento.
El empleo: en muchos países, el acceso a internet solo se efectúa en los lugares de trabajo y cibercafé ya que no están al alcance de todos los ciudadanos.
Las limitaciones físicas: como la mayoría de los discapacitados suelen pasar gran parte de su tiempo en sus domicilios, internet representa para ellos una posibilidad única de reinserción social como por ejemplo el teletrabajo. Sin embargo los discapacitados presentan mas desventajas económicas, culturales o psicológicas que contribuyen
a abordar la brecha digital.
El problema de la sobreinformación
Contiene mucha información que a veces es inútil, errónea e incompleta. Por ello, la búsqueda de información es cada vez más dificultosa y hace imprescindible su posterior clasificación, selección y contraste, así como conocer la autoría y autoridad de la información, lo que supone un gran esfuerzo.
Ciberdelincuencia
La ciberdelincuencia o delincuencia informática es, en un sentido amplio, todo delito que implique la utilización de las tecnologías informáticas.
Los principales delitos son:
Delitos contra la intimidad: recogida, almacenamiento, modificación, revelación o difusión ilegales de los datos personales.
Delitos relativos al contenido: difusión, especialmente por internet, de pornografía (mayormente infantil), declaraciones racistas e información que incita a la violencia.
Delitos económicos, acceso no autorizado y sabotaje: muchos países han aprobado leyes que abordan delitos económicos perpetrados por ordenador y tipifican nuevos delitos relacionados con el acceso no autorizado a sistemas informáticos (piratería, distribución de virus, espionaje informático, falsificación, etc..)
Delitos contra la propiedad intelectual: delitos contra la protección jurídica de programas de ordenador y la protección jurídica de las bases
de datos, los derechos de autor y derechos afines.
La intimidad es un derecho constitucional del individuo que con los medios de comunicación tradicionales, como el correo postal o teléfono, estaba garantizado. En cambio el uso generalizado de los sistemas de comunicación electrónicos, la intimidad y el anonimato de las personar resultan amenazados.
Control de la privacidad y protección de datos
Hay que tener cuidado porque podemos ser victimas de las últimas plagas que han entrado en la escena de las comunicaciones electrónicas:
El correo basura (o spam) se emplea por marcas comerciales sin escrúpulos.
La suplantación del usuario, se usa para enviar mensajes ofensivos en su nombre a terceros, que le pueden poner en una situación incomoda.
El marketing personalizado. Explota información sobre los gustos de los usuarios.
A esto hay que añadir que cada día más aspectos y actividades humanas tienen su reflejo y si réplica en mundos virtuales. Hoy, gracias a internet, ya no es necesario presentarse en Hacienda para entregar la declaración de la renta. A pesar de que se trata de actividades vinculadas directamente con la privacidad de los ciudadanos, sin que seamos conscientes, vamos dejando huellas digitales que legal o ilícitamente son recogidas en numerosas bases de datos que también van dibujando nuestro perfil y podrían volverse contra nosotros.
6.IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN NUESTRA FORMA DE VIDA
Productos más demandados on-line.
EL USUARIO, NUEVO REY DE INTERNET
Web 2.0: Describe un fenómeno, una tendencia dentro de internet que tiene como principal característica el surgimiento incesante de nuevas aplicaciones que están cambiando la manera en que los internautas utilizan la red. Esto explota las posibilidades sociales de la red, permite compartir y participar.
LA WEB 2.0 SE BASA EN 3 PRINCIPIOS:
1. La red es social: Contacta personas. Los blogs, bitácoras digitales constituyen una parte fundamental de la web 2.0 y se conocen como conversación. Se trata de compartir entre todos y de crear una sociedad en red.
2. Los contenidos son generados por el usuario: y pueden subirse a la red para compartirlos con todos. El internauta participa en dos direcciones: se informa y obtiene información, videos, fotos… Pero también crea los suyos para ponerlos a disposición de los demás mediante etiquetas (tags).
3. La sabiduría procede de la multitud: más conocimiento con la web 2.0. El paradigma de esta realidad creciente es la Wikipedia.
LOS NUEVOS USOS DE LA RED Portales que ofrecen espacios
virtuales de relación: se opina sobre una película, de una canción o envían videos. MySpace es el más conocido (70millones usuarios). Tiene todo tipo de recursos para decorar los perfiles o herramientas para gestionar correos electrónicos, que permiten identificar su público objetivo.
Publicación de videos: YouTube se convierte en el líder con la publicación de 50.000 videos nuevos y la web recibe 25 millones de visitantes. El 20% de trafico de internet es por esta web.
Web para la publicación de fotografías : Como Flickr con 100 millones de fotos publicadas, un 88% de distribución gratuita.
Redes sociales : Agrupan a usuarios con intereses comunes. Como Facebook. Fue abierta para los estudiantes de la universidad de Harvard, pero ha sido abierta a cualquier persona con cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o mas redes.
Publicación de blog: Como blogger, permite publicar de forma gratuita blogs personales sin que el usuario tenga que escribir ningún código o instalar programas de servidor.
CAMBIOS EN LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN: El e-learning.
Definición:Uso de tecnologías de internet(e-) y una
metodología de transmisión de conocimientos y desarrollo de
habilidades centrada en el sujeto que aprende (learning) y no tanto en el
profesor que enseña (training).En el ámbito universitario está asociado
al concepto de campus virtual que engloban a las tradicionales
universidades a distancia desde internet, pero también lo utilizan para entrar a competir en el mercado de la
enseñanza superior a distancia, además de mejorar el acceso a los servicios ofrecidos a su propia comunidad
universitaria
VENTAJAS DE APLICAR SISTEMAS TIPO e-learning
Reducción llamativa de costes respecto de la formación presencial (40%-60%)
Flexibilidad: el curso tiene lugar en cualquier momento.
Actualización inmediata y permanente de los contenidos.
Personalización de los cursos: nivel, ritmo de aprendizaje y diseño de planes formativos específicos para cada estudiante.
Trabajo en colaboración entre personas distantes geográficamente.
Mayor interacción alumno-profesor. Creación de hábitos de uso de nuevas
tecnologías.
PARA SABER MÁS… La paradoja de internet:
El término paradoja internet plantea el hecho de que una tecnología social y participativa como la que anima el
crecimiento de la web, puede acabar siendo un factor que aísle a las
personas. Los ultimos estudios sobre el uso intensivo de las nuevas
tecnologías, especialmente internet, arrojan conclusiones contradictorias.
Para algunos investigadores puede provocar el aislamiento, mientras para
otros se convierte en una fuente de organización cívica que aumenta
vínculos entre las personas.
6.La nueva economía Nueva economía fue utilizado por primera vez a finales
de los años noventa. Describe la evolución que se estaba produciendo en los países desarrollados de una economía basada principalmente en la fabricación y la industria a otra basada en el conocimiento.
Los desencadenantes
de este cambio fueron dos:
2.Los nuevos progresos en
tecnología.
1.La globalización económica
La nueva economía tiene 3 rasgos que la definen:
Se centra en la información u el conocimiento.
Es una economía global.
La red es un sistema de organización en la nueva economía.
Cambios originados por la implantación de las TIC en las organizaciones La introducción de las nuevas tecnologías en el
mundo de las organizaciones trae consigo grandes transformaciones no solo en el ámbito de las infraestructuras sino, y mucho más importantes, cambios psicológicos. Es decir, tienen un gran impacto sobre las personas la vida social y la sociedad en general.
Se pueden transformar en tres grandes grupos:
Impacto sobre el desempeño y el puesto de trabajo.
Impacto sobre el bienestar psicológico y la calidad de vida laboral.
Impacto sobre las relaciones interpersonales y el trabajo en equipo.
El teletrabajoUna de las opciones que la tecnología brinda a las empresas y a los trabajadores es la realización del teletrabajo. La mentalidad de muchas empresas que empiezan a ver el teletrabajo como un ahorro de costes, así como la percepción que tienen muchos empleados de que esta modalidad mejora su calidad de vida, son algunos de los factores que están proporcionando en avance de esta forma de trabajo.
Este fenómeno de la era de internet ofrece grandes ventajas para el empleado, para la empresa y para la sociedad en general.
BIBLIOGRAFÍA Libro BACH. Ciencias del Mundo Contemporáneo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Domain_Name_System
http://www.cienciasmc.es/web/u9/contenido4.5_u9.html
OPINIÓN PERSONAL
Este trabajo nos ha parecido muy interesante ya que gracias a el tenemos mas información sobre las nuevas tecnologías y también vamos a tener mucho más cuidado con la información que utilizamos en internet porque puede tener consecuencias negativas.
