39
Menghasilkan Karya Ilmiah Bebas Plagiat I Made Ardwi Pradnyana [email protected] Dosen Program Studi Sistem Informasi (SIFORS) Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha Dharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna Kewajiban orang bijaksana adalah mengembangkan ilmu pengetahuan dan pekerti Universitas Pendidikan Ganesha | Undiksha Undiksha Berbagi Melalui Kuliah Online Batch II Senin, 29 Juni 2020 https://undiksha.ac.id

Undiksha Berbagi - I Made Ardwi Pradnyana€¦ · MenghasilkanKaryaIlmiah BebasPlagiat I Made ArdwiPradnyana [email protected] DosenProgram StudiSistemInformasi(SIFORS)

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • Menghasilkan Karya IlmiahBebas Plagiat

    I Made Ardwi [email protected]

    Dosen Program Studi Sistem Informasi (SIFORS)Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha

    Dharmaning SajjanaUmerdhyaken WidyagunaKewajiban orang bijaksana adalah mengembangkanilmu pengetahuan dan pekerti

    Universitas Pendidikan Ganesha | Undiksha

    Undiksha BerbagiMelalui Kuliah Online Batch IISenin, 29 Juni 2020

    https://undiksha.ac.id

  • Kenapa?

    #2 #3

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    #1 Mengingatkan diri sendiri

    untuk menghindari plagiat

    (ada di lingkungan akademik:

    membuat karya ilmiah,

    membimbing mahasiswa

    membuat karya ilmiah).

    Sudah tahu plagiat, namun

    tetap melakukannya (unsur

    kesengajaan, mulai dari

    level ringan sampai akut).

    Masih ada yang belum tahu

    tentang plagiat dan

    bagaimana menghindari

    plagiat (terjebak untuk

    cenderung melakukan

    plagiat).

  • Outline

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    #1

    • Karya Ilmiah dan plagiat

    • Kasus plagiat

    • Peraturan tentang plagiat

    • Kenapa tidak boleh plagiat

    • Alasan melakukan plagiat

    • Spektrum plagiat

    • Kutipan dan referensi

    Mengenal Karya Ilmiah dan Plagiat Mencegah Plagiat• Kutipan langsung

    • Parafrase

    • Menggunakan tool

    #2

  • Karya Ilmiah

    Karya ilmiah adalah hasil karya akademik

    mahasiswa/dosen/peneliti/tenaga kependidikan di

    lingkungan perguruan tinggi, yang dibuat dalam

    bentuk tertulis baik cetak maupun elektronik yang

    diterbitkan dan/ atau dipresentasikan.

    Sumber: Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Plagiat

    Plagiat adalah perbuatan secara sengaja atau tidak sengaja dalam memperoleh atau

    mencoba memperoleh kredit atau nilai untuk suatu karya ilmiah, dengan mengutip

    sebagian atau seluruh karya dan/atau karya ilmiah pihak lain yang diakui sebagai kerya

    ilmiahnya, tanpa menyatakan sumber secara tepat dan memadai.

    Plagiat/pla·gi·at/ n pengambilan karangan (pendapat dan sebagainya) orang lain dan

    menjadikannya seolah-olah karangan (pendapat dan sebagainya) sendiri, misalnya

    menerbitkan karya tulis orang lain atas nama dirinya sendiri; jiplakan.Sumber: https://kbbi.web.id/plagiat.

    Sumber: Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    Plagiat di Indonesia

  • Sanksi Plagiat

    Mahasiswa

    • Teguran

    • Peringatan tertulis

    • Penundan pemberian hak

    • Pembatalan nilai

    • Pemberhentian dengan hormat maupuntidak hormat

    • Pembatalan ijazah

    Dosen/ Peneliti/ Tenaga Kependidikan

    • Teguran

    • Peringatan tertulis

    • Penundan pemberian hak

    • Penurunan pangkat dan jabatan

    akademik/fungsional

    • Pencabutan hak untuk diusulkan

    sebagai guru besar/ professor/ ahli

    media utama

    • Pemberhentian dengan hormat

    maupun tidak hormat

    • Pembatalan ijazah

    Pimpinan Perguruan Tinggi

    • Teguran

    • Peringatan tertulis

    • Pernyataan pemerintah bahwa ybs

    tidak berwenang melakukan tindakan

    hukum dalam bidang akademik

    Sumber: Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Artikel yang penulisnya diketahui melakukan plagiarism akan tetap ditampilkan di ScienceDirect. Setiap orang bisa membaca alasan penarikan artikel.

    Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=o9P-7JMsUEM&list=PLumFv0lwWZSM5XJYbX14fi_ruB-ZF4u0y&index=2

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    Sanksi Plagiat

  • Mengapa Plagiat?

    Sumber: http://lib.ugm.ac.id/ind/?page_id=327

    #1 #2

    #3 #4

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    Terbatasnya waktu

    untuk menyelesaikan

    sebuah karya ilmiah yang

    menjadi beban

    tanggungjawabnya.

    Sehingga terdorong

    untuk copy-paste atas

    karya orang lain.

    Rendahnya minat baca

    dan minat melakukan

    analisis terhadap sumber

    referensi yang dimiliki.

    Kurangnya pemahaman

    tentang kapan dan

    bagaimana harus

    melakukan kutipan.

    Kurangnya perhatian

    dari guru ataupun dosen

    terhadap persoalan

    plagiarisme.

  • Kenapa Tidak Boleh?

    • Berkontribusi melakukan kebaikan agar dunia makin

    sejahtera

    • Menghambat perkembangan kreativitas dan inovasi

    • Tidak mencerminkan perilaku manusia berbudaya

    Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=8eLCGTKPRz4

    Sumber: https://www.onlineparaphrase.net/why-you-should-not-plagiarize/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    • Mampu dan terlatih menampilkan ide sendiri

    • Memahami apa yang ditulis dan meningkatkan

    kemampuan menulis

    • Memperoleh kepuasan pribadi dan dapat hidup

    tenang

    • Tidak perlu mencari alat pendeteksi plagiarisme

  • Motif PlagiarismePlagiarisme yang disengaja: secara sadar menggunakan pekerjaan orang lain tanpa pengakuan.Plagiarisme yang tidak disengaja pada umumnya adalah hasil dari pembuatan catatan yang buruk, atau

    parafrasa, tanpa mengutip referensi dengan benar.

    Sumber: https://www.dlsweb.rmit.edu.au/lsu/content/1_StudySkills/study_tuts/plagiarism_LL/deliberate.html

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    • Menyerahkan tulisan yang ditulis oleh orang lain.

    • Menyalin/ menggunakan bagian dari tulisan/ ide orang lain seolah-

    olah milik sendiri.

    • Membayar seseorang untuk menulis makalah.

    • Menyerahkan teks yang diunduh, atau menyalin dan menempel

    langsung dari Internet.

    • Sengaja menggunakan ide penulis lain, kreasi, gambar dll tanpa

    mengidentifikasi darimana sumbernya.

    Sengaja• Lupa mengidentifikasi sumber informasi/tulisan

    • Tidak memperhatikan darimana materi/ tulisan

    berasal ketika melakukan parafrasa (memasukkan

    ide penulis lain ke dalam kata-kata sendiri)

    • Menggunakan kata-kata persis orang lain tanpa

    tanda kutip meskipun sudah mengatakan dari mana

    informasi itu berasa

    • Tidak merekam dari mana informasi itu berasal.

    Tidak Sengaja

  • Referensi dan Kutipan

    Referensi adalahdeskripsi yang

    mengidentifikasi sumberinformasi.

    Kutipan adalahpenggunaan referensi

    dalam teks.

    Sumber: Mikael Berndtsson, Jörgen Hansson, Björn Olsson, Björn Lundell. 2008. Thesis Projects A Guide for Students in Computer Science and Information Systems. Second Edition. London. Springer

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Mengapa Kutipan dan Referensi?

    #1 #2

    #3 #4

    Sumber: Mikael Berndtsson, Jörgen Hansson, Björn Olsson, Björn Lundell. 2008. Thesis Projects A Guide for Students in Computer Science and Information Systems. Second Edition. London. Springer

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    Memberikan penghargaan kepada

    pekerjaan orang lain (dan karenanya

    tidak dituduh plagiat)

    Memperlihatkan orisinalitas karya

    Anda/ membedakan dengan jelas

    antara karya Anda sendiri dan karya

    orang lain.

    Mendukung dan memvalidasi argumen yang

    dibuat dalam laporan Anda (setiap klaim yang

    dibuat dalam laporan harus didukung oleh

    penelitian Anda sendiri atau dengan mengutip

    hasil yang dipublikasikan oleh orang lain)

    Menunjukkan bahwa Anda terbiasa

    dengan pekerjaan yang dilakukan di area tersebut

  • The Plagiarism Spectrum

    Clone CTRL+CFind –

    ReplaceRemix Recycle Hybrid Mashup 404 Error Aggregator Re-Tweet

    10 jenis plagiarisme berdasarkan temuan dari survei di seluruh dunia hampir 900 instruktur pendidikanmenengah dan tinggi.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • #1 Clone

    Menyalin karya lain, persis sama, menganggap punya sendiri, tanpa sitasi.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • #2 CTRL + C

    Mengganti judul, copy + paste, sebagian besar tulisan berasal dari hanya satu sumber,

    mengganti atau menambahkan beberapa kata, tanpa sitasi.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • #3 Find - Replace

    Mirip CTRL + C, mengubah beberapa kata kunci, sebagian besar mempertahankan tulisan

    asli (melakukan sedikit parafrasa), tanpa sitasi.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • #4 Remix

    Mengganti judul, melakukan parafrasa tulisan dari berbagai sumber, merangkai dan mencocok-

    cocokkannya, tanpa sitasi.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • #5 Recycle

    Mengganti judul, mendaur-ulang/ meminjam tulisan sebelumnya, tanpa sitasi.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • #6 Hybrid

    Menggabungan tulisan dengan sitasi dengan tulisan yang disalin tanpa sitasi.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • #7 Mashup

    Menyalin tulisan dari berbagai sumber, tanpa sitasi.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • #8 404 Error

    Mengganti judul, tidak mencantumkan kutipan dan referensi secara memadai atau bahkan salah.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • #9 Aggregator

    Tidak mengganti judul, mengutip dan merujuk berbagai referensi, tetapi tidak mengandung orisinalitas.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • #10 Re-tweet

    Mengganti judul, sudah mengutip dengan benar, tetapi masih mengandung banyak

    kesamaan kata atau struktur kalimat atau sistematika artikel yang dirujuknya.

    Sumber: https://www.turnitin.com/static/plagiarism-spectrum/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Bagaimana Menghindari Plagiarisme?

    Sumber: https://www.dlsweb.rmit.edu.au/lsu/content/1_StudySkills/study_tuts/plagiarism_LL/avoidance.html

    Mengutip referensi dengan benar

    Menulis referensidengan benar

    Menulis kutipanlangsung dan

    melakukanparaphrase

    dengan benar

    • Bisa menggunakan tool

    untuk mengetahui

    similarity/ plagiasi seperti

    Turnitin dan lain-lain.

    • Pelajari/ pahami gaya

    selingkung.

    • Bisa menggunakan tool

    untuk mengelola sitasi dan

    referensi/ daftar pustaka

    seperti Mendeley dan

    lain-lain.

    • Bisa menggunakan tool

    untuk memparafrasa

    seperti SPINNER.ID,

    https://handymandano

    nline.com/ dan lain-lain.

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Kutipan Langsung

    • Kutipan langsung harus menggunakan kata-kata persis dari

    sumber (biasanya kurang dari 3 baris atau 40 kata).

    • Tempatkan teks dalam tanda kutip/ petik dua (“…“).

    • Plagiat jika tidak menggunakan tanda kutip di sekitar kata-kata

    langsung penulis asli dan mengutip referensi.

    https://www.dlsweb.rmit.edu.au/lsu/content/1_StudySkills/study_tuts/plagiarism_LL/direct.html

    https://cmsw.mit.edu/writing-and-communication-center/avoiding-plagiarism/

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    Sumber:

  • Contoh:

    “Sistem informasi adalah seperangkat komponen yang saling terkait yangmengumpulkan, memproses, menyimpan, dan menyebarkan data daninformasi” (Stair & Reynolds, 2018).

    Referensi:Stair, R. M., & Reynolds, G. W. (2018). Principles of Information Systems (Thirteenth).United States of America: Cengage Learning.

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Parafrasa

    • Parafrasa/pa·ra·fra·sa/ n Ling 1 pengungkapan kembali suatu tuturan dari

    sebuah tingkatan atau macam bahasa menjadi yang lain tanpamengubah pengertian; 2 penguraian kembali suatu teks (karangan)dalam bentuk (susunan kata-kata) yang lain, dengan maksud untuk

    dapat menjelaskan makna yang tersembunyi;

    • Memparafrasakan/mem·pa·ra·fra·sa·kan/ v menguraikan kembali suatu

    teks dalam bentuk lain

    Sumber: https://kbbi.web.id/parafrasa

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Parafrasa

    • Menggunakan ide orang lain dengan cara menuliskannya dalam kata-

    kata sendiri.

    • Tetap mancantumkan kutipan dan referensi dari mana ide itu berasal

    meskipun tidak menggunakan kata-kata persis penulis.

    Sumber: https://www.dlsweb.rmit.edu.au/lsu/content/1_StudySkills/study_tuts/plagiarism_LL/paraphrase.html

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Contoh:

    Sistem Informasi Pribadi mencakup sistem informasi yang meningkatkan produktivitas pengguna individu dalam melakukan tugas

    sendiri. Contohnya yang termasuk perangkat lunak produktivitas pribadi seperti perangkat lunak pengolah kata, presentasi, dan

    spreadsheet.

    Contoh Hasil Parafrasa:

    Sistem informasi individu merupakan piranti lunak yang digunaan secara individu. Piranti lunak tersebut membantu penggunanya

    dalam mengerjakan pekerjaaan secara mandiri sehingga menjadi lebih produktif. Contoh sistem informasi individu yaitu pengolah

    kata, pengolah angka dan presentasi (Stair & Reynolds, 2018).

    Referensi:

    Stair, R. M., & Reynolds, G. W. (2018). Principles of Information Systems (Thirteenth). United States of America: Cengage Learning.

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Kecerobohan Ketika Mem-Parafrasa

    Menggunakan kata-kata, frasa atau ide orisinal/

    spesifik penulis, dll. tanpamerumuskannya kembalidengan kata-kata sendiri.

    Menggunakan struktur kalimat yang sama

    dengan tulisan aslinya.

    Salah mencantumkan tanda kutip sebelum dan

    sesudah kata-kata asli.

    Sumber: https://www.dlsweb.rmit.edu.au/lsu/content/1_StudySkills/study_tuts/plagiarism_LL/careless.html

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Lima Langkah Melakukan Parafrasa

    Sumber: https://library.cscc.edu/c.php?g=126538&p=828845

    #1 #2 #3

    #4 #5

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    Baca tulisan asli

    sampai benar-benarmemahami

    maknanya.

    Tuliskan poin atau

    konsep utama. Janganmenyalin teks kata demi

    kata.

    Ubah struktur teks

    dengan memvariasikan

    pembuka, mengubah

    urutan kalimat,

    memperpanjang atau

    memperpendek kalimat,

    dll.Ganti kata kunci dalam

    kalimat dengan sinonim atau

    frasa dengan makna yang

    serupa.

    Periksa kembali

    tulisan terhadap yang asli untuk memastikan

    Anda tidak menjiplak

    secara tidak sengaja.

  • Menulis Referensi

    • Cantumkan semua referensi yang digunakan dengan baik dan benar.

    • Gunakan perangkat lunak reference manager.

    • Ketahui gaya penulisan referensi dimana karya ilmiah akan dipublikasikan (AMA, APSA,

    APA, ASA, MLA, IEEE, Nature dll) .

    • Perhatikan informasi referensi yang harus dicantumkan, masing-masing jenis referensi

    cukup berbeda.

    • Buku: nama penulis, tahun terbit, judul buku, penerbit, tempat publikasi

    • Artikel jurnal: nama penulis, tahun publikasi, judul artikel, nama jurnal, volume & nomor, nomor halaman artikel

    • dll

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Tool Untuk Mencegah PlagiatParafrasa dan manajemen referensi tidak dapat dilakukan sepenuhnya dengan menggunakan tool/ perangkat lunak. Parafrasa

    dan manajemen referensi tetap perlu sentuhan manusia.

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Self-Plagiarism

    “Self-Plagiarism is defined as a type of

    plagiarism in which the writer

    republishes a work in its entirety or

    reuses portions of a previously written

    text while authoring a new work”.

    Sumber: https://www.ithenticate.com/hs-fs/hub/92785/file-5414624-pdf/media/ith-selfplagiarism-whitepaper.pdf

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

  • Rule In Mind While Writing

    “Everything in your report that does not come with

    a citation will be assumed to be your own work”

    https://undiksha.ac.idDharmaning Sajjana Umerdhyaken Widyaguna

    Sumber: Mikael Berndtsson, Jörgen Hansson, Björn Olsson, Björn Lundell. 2008. Thesis Projects A Guide for Students in Computer Science and Information Systems. Second Edition. London. Springer

  • Dharmaning SajjanaUmerdhyaken Widyaguna