Unidad 0: tiempo y espacio (5° Básico)

La Historia y el tiempo Categorías temporales

¿QUÉ ES LA HISTORIA?• Ciencia social que estudia la

vida de la humanidad en el pasado.

• Es la memoria de los seres humanos.

• La Historia se preocupa de recuperar, conservar y transmitir información.

• Ordena la información en líneas de tiempo.

• Ciencia social que estudia la vida de la humanidad en el pasado.

• Es la memoria de los seres humanos.

• La Historia se preocupa de recuperar, conservar y transmitir información.

• Ordena la información en líneas de tiempo.

La historia es la ciencia que estudia y expone los hechos ocurridos a lo largo del tiempo y especialmente los que se refieren al ser humano y a sus sociedades.

La historia es la ciencia que estudia y expone los hechos ocurridos a lo largo del tiempo y especialmente los que se refieren al ser humano y a sus sociedades.

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¿Y qué hace la historiografía?

• Estudia críticamente la Historia y sus fuentes de información. Es el registro escrito de la Historia, la analiza, la interpreta y la reescribe.

Fuentes históricas: Para conocer el pasado usamos los restos y datos de nuestros antepasados, a estos restos los llamamos fuentes.

Fuentes primarias: son contemporáneas a los hechos que informa (son de la misma época de los protagonistas, eje: cartas, diarios de vida)

Fuentes secundarias: son posteriores a los hechos que informa (eje: libros, cuadros pintados posteriormente)

Fuentes históricas: Para conocer el pasado usamos los restos y datos de nuestros antepasados, a estos restos los llamamos fuentes.

Fuentes primarias: son contemporáneas a los hechos que informa (son de la misma época de los protagonistas, eje: cartas, diarios de vida)

Fuentes secundarias: son posteriores a los hechos que informa (eje: libros, cuadros pintados posteriormente)

Tipos de fuentes Históricas

Tiempo HistóricoTiempo Histórico• Los hechos históricos no suceden en el vacío,

siempre están situados en un tiempo (cuándo) y un espacio (dónde), además hay protagonistas o sujetos del hecho (quiénes).

• El tiempo Histórico se puede periodificar y ordenar cronológicamente

• Los hechos históricos no suceden en el vacío, siempre están situados en un tiempo (cuándo) y un espacio (dónde), además hay protagonistas o sujetos del hecho (quiénes).

• El tiempo Histórico se puede periodificar y ordenar cronológicamente

Tiempo cronológico Tiempo cronológico

• Se refiere a la medición del tiempo secuencial, es decir, al transcurrir de un momento a otro: días, meses, años, décadas, siglos, milenios. Esta forma de medición del tiempo nos permite ubicar los hechos históricos en una fecha precisa (por ejemplo: 18 de septiembre de 1818, firma de la independencia de Chile).

• Se refiere a la medición del tiempo secuencial, es decir, al transcurrir de un momento a otro: días, meses, años, décadas, siglos, milenios. Esta forma de medición del tiempo nos permite ubicar los hechos históricos en una fecha precisa (por ejemplo: 18 de septiembre de 1818, firma de la independencia de Chile).

EL TIEMPO: Unidades de tiempo

• El mundo occidental acepta el calendario cristiano, el cual ha fijado el año que nació Cristo como el hito que separa dos épocas y a partir del cual se ordena el tiempo.

• Cada siglo dura 100 años. Por eso, cuando te refieras a siglos después de Cristo, debes considerar que el siglo I se inicia en el año 1 y termina en el año 100; el siglo II se inicia en el año 101 y termina en el 200, y así sucesivamente.

Organización de la historia

• los historiadores han fijado distintas edades o períodos en los que se mantuvieron ciertas características constantes

NOCIONES TEMPORALES

• Simultaneidad: cuando existen dos o más acontecimientos al mismo tiempo.

Un ejemplo: mientras Michimalonco quemaba Santiago el 11 de Septiembre de 1541, en Italia Miguel Ángel terminaba de pintar la

Capilla Sixtina

Un ejemplo: mientras Michimalonco quemaba Santiago el 11 de Septiembre de 1541, en Italia Miguel Ángel terminaba de pintar la

Capilla Sixtina

Las duraciones

• Corta duración. Es el tiempo propio de los acontecimientos, es cuando un acontecimiento es de corta duración.

• Duración media. Es el tiempo de las “coyunturas”, que dura varios decenios.

• Larga duración. El tiempo propio de las “estructuras”, un tiempo que dura siglos, “casi inmóvil”.

¿Cómo sabemos que el tiempo ha pasado? Cambio y continuidad

• Cambio: proceso de transformación de una sociedad

• Continuidad: aquello que permanece a lo largo del tiempo

• El tiempo pasa porque las cosas cambian. El concepto de cambio va unido al de continuidad.

• Los cambios tienen un ritmo y una intensidad, se aceleran o se hacen más lentos.

• Cambio: proceso de transformación de una sociedad

• Continuidad: aquello que permanece a lo largo del tiempo

• El tiempo pasa porque las cosas cambian. El concepto de cambio va unido al de continuidad.

• Los cambios tienen un ritmo y una intensidad, se aceleran o se hacen más lentos.

Nociones temporalesNociones temporales

Pasado Presente Cambio y continuidad