UNIDAD 2: CONCEPCIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

“Planteamiento del Problema”

Mtra. en Educ. Erika González Farfán

Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.

Es necesario no solo conceptuar el problema Sino también de verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible.

Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria.

¿QUÉ ES EL PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?

SEGÚN KERLINGER (1975) son:

1.El problema debe expresar una relación entre dos o mas variables.

2.El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta. Por ejemplo, ¿qué efecto …? ¿en qué condiciones…? ¿cuál es la probabilidad de…? ¿cómo se relaciona…con…?

3.El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica; es decir, de poder observarse en la realidad.

Criterios para Plantear un Problema

Elementos del Planteamiento del Problema

En esta parte se trata de brindar una descripción

concreta del problema de estudio, dando una versión de

los hechos y fenómenos cuya explicación debe ser

interesante y útil, tanto para el investigador y el lector

como para el medio académico y la sociedad. Con tal fin,

partiendo de lo general a lo particular, se explicará el

cuestionamiento y la problemática que dirigirá la

investigación así como las dificultades y dudas que se

pretenden estudiar.

¿Cómo redactarlo?

Sampieri Hernández, Roberto y Fernández Collado Carlos, Baptista Lucio, P., “Metodología de la Investigación”, Editorial: Mc Graw Hill, Segunda Edición, México,1998.

Bibliografía Consultada