} COLEGIO MOZART

Machalí

Curso 6° Básico Asignatura: Ciencias Naturales Profesora: Sarai Pizarro

UNIDAD 2: INTERACCIONES EN LOS ECOSISTEMAS.

CLASE jueves 07 de Mayo, 2020 PLAN DE ESTUDIO EN EL HOGAR

Querido, querida estudiante:

1. Ante cualquier duda, escribir al correo profesorasaraimozart@gmail.com de 9:00 a 15:00 horas indicando en el asunto: NOMBRE, CURSO y ASIGNATURA.

OBJETIVO: DISTINGUIR MECANISMOS DE NUTRICIÓN DE LOS SERES VIVOS.

Inicio, para pensar

¿Qué necesitan las plantas para vivir?

¿De qué se alimentan las plantas?

¿Cómo se alimentan?

¿Qué diferencia hay en la forma de

alimentaicón de las plantas y otros seres

vivos?

Desarrollo del contenido

Según la forma en que los organismos obtienen los nutrientes es posible

reconocer 2 grupos de seres vivos:

1. ORGANISMOS

AUTÓTROFOS

2. ORGANISMOS

HETERÓTROFOS

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1.

2.

REPORTE

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3.Completa la tabla clasificando seres vivos según su tipo de alimentación.

4.A partir de la siguiente clasificación da ejemplos en cada una de ellas.

PARAFINALIZAR Y APOYAR EL APRENDIZAJE

1. TEXTO DE CIENCIAS PÁGINA 73 ((LINK PARA DESCARGAR

TEXTOS ESCOLARES EN PDF) https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-propertyvalue-

187786.html

2. VIDEOS

https://www.youtube.com/watch?v=D6Pc7dEV79w

https://www.youtube.com/watch?v=Kt2fASy7s6o

Descomponedores

Algas Champiñones colibrí puma

Manzano gusano copihue ballena manzanilla