Unidad 2 - Tipos de Texto

7/25/2019 Unidad 2 - Tipos de Texto

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Unidad de AnEl texto, y sus cara

- Relacin de la comunicacin lenguaje y la lengua.

- El texto y sus caractersticas.

- Tipologas textuales.- Funciones del lenguaje.- Niveles de significacin del tex


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ComunicacinProceso de trasmisin deideas, donde dos o massujetos intervienen en unainteraccin.

RELACIONES O INFLUENCIAS ENTRE SI LengEs una represcomunicaci

aplicacin sede un sistemlingsticos(pa

LenguUn sistema de sighablantes aprendeen la memoria, prutiliza cada venecesita, es el idiom


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RELACIONANDO ENTRE SI:

La comunicacin es un proque se vale del lenguaje,para

dos o ms individuos que utilizamismo cdigo,compartan ideinformaciones de manera efica


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EL TEXTO

Describe a un conjunto de enunciaque permite dar un mensaje coherenordenado, de manera escrita; se t

de una estructura compuesta por sigy una escritura determinada, queespacio a una unidad con sentido.


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TEXTO ESCRITO

Es aquel que se produceletras; es decir, con representagrficas que han de cono

receptor y el emisor. El texto tiene un carcter sustitutivo deoral, en su origen o esencia.


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CARACTERSTICAS TEXTO ESCRITO

Significado.

Progresividad.

Intencionalidad.

Clausura o cierre

Adecuacin.


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Sus rasgos mas importantes est

Emisor y receptorno interaccion

Se dice por lo tanto que ecomunicacin diferida. Puesto participantes no deben estarmismo espacio ni tiempo. Estoque el mensaje deba ser planifiincluir todos los maticinterpretaciones.


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Los mensajesperduranen el tiempoLaperdurabilidadhace del texto es

un mensaje ms cuidadoseleccionado. Lo escrito slo p

corregirse una vez ha sido ledo preceptor. Por eso se buscan frmcomprensibles y denotativas.

En el texto escrito:


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El texto escrito, se rigepor la escritur

tienecarcter normativo.

Mucho ms que el texto or

texto escrito debe ceirsenorma lingstica: ortogrgramatical, etc.


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Tiene una estructura ce

emplea sintaxis co

Su grado de elaboracin llla utilizacin de un vocabpreciso, una sintaxis comconectores, conjunciones, e


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Texto oral

Es aquel que se habla, que se

pronuncia y sirve como un medio de

comunicacin, en el cual se emiten

conceptos o criterios, que sern

recibidos por una o un grupo de

personas, que se consideran

receptores.


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Propiedades del texto oral

Se apoya e

comunicacin no verTan importante copalabras son los ge

volumen, el tono utilila comunicacin oracompleta y a veces

sustituye a las palabra


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Qu ayuda a determinadiferencias de los textos?

El factor ms importantees la intencionaliddiscurso que se est entregando (infdisculpar, aclarar, persuadir, etc. Estas acse realizan dentro de un contexto soccuando una persona escribe una car

reclamo (formal), considera argumentosdicho tipo de texto, utilizando un lenguajformal (que no manejara en una tarjecumpleaos, por ejemplo).


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Tipologas Textuales

Son los diferentes textopodemos encontrar e

escrito.


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Formastipologa textual


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Argumen

Intencin comunicativa.- Sepresentan razones a favor o encontrade determinada posicino tesis, con el fin de convenceral interlocutor.

Ejemplos: discursos, artculos deopinin, crticas de prensa,ensayos, etc.

Caractersticas del lengu

Ordenacin de ideas en

de conectorespara relacs, para dar ms claridad argumentativo del temmanera precisa y objetargumento slidos, utilizacomparaciones, etc.


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Texto ExpIntencin comunicativa.- Muestray explica de forma objetiva unhecho o realidad apoyado dedatos o informacin.

Ejemplos: Manuales, escritostecnolgicos, para explicarfenmenos, exponer ideas,descubrimientos, textos cientficos,libros didcticos.


Presencia de oraciones

aclaratorias (enunciativaque ayudan al entenmensaje. El lxico queespecfico y dependernivel que se aborde


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Texto NaIntencin comunicativa.- Relatahechos que suceden, reales oimaginarios.

Ejemplos: Novelas, cuentos,fbulas, leyendas, mitos, noticiasperiodsticas, cmics, biografa,etc.


El empleo de verbos es p

sobre cualquier otra claseporque se basa en el relay acciones.


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PERSONA GRAMATICAL


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ARGUMENTACIN

Es muy importante sealar que los tipos

nunca se dan independientemente, sinmezclan. De esta forma, por ejemplo, siempnarrativo requerir de la presencia del descexposicin del argumentativo y viceversa.

Lo que s debe tener siempre todocoherencia y cohesin para evitar ambigfacilitar la comprensin.


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Funciones del Len

El lenguaje socializapensamiento. Es un instrumecomunicacin. La adquisici

lenguaje se hace en soctanto en su adquisicin cosu destino.


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Funcin Referencial

Se produce cuanemisor utiliza el lenpara transmitirinformacin al recep


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Ejemplos:

oEl Hombre es animal racional.

oNo hace calor.

o Las clases se suspenden ha

tercera hora.


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Funcin Apelativa

Se centra en el reAparece cuando el ode la comunicaciprovocar una determ

reaccin del oyente.


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Ejemplos:

oPedro, haga el favor de tracaf.

oTrajiste la carta?

oAndrs, cierra la ventana, por

F i


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Funcin La finalidad es estab

prolongar o interrumcomunicacin, o comprobar si

contacto.

No se pretende intercambiar informac

mostrar la buena disposicin mutua


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Ejemplos:

oDe saludos: Bueno das Como esta?

oDe despedida: Adis

luego Nos vemosoPara interrumpir: Perdn Esp

momento Como le dHablbamos de..


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Funcin Emotiva

Es propio el nfasisentonacin, la altedel orden de las pallas exclamaciones.

Se da cuando expresamos sentimi

o deseos


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Ejemplos:

oQue pena, casi gana nseleccin!

oAy! Qu dolor de cabeza!

oQue gusto de verte!


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CONTEXTO

Es tan importante en la comunicac

debera ser lo primero, para analizar a la

leer un libro, mirar una pelcula, escu

cancin o simplemente hablar con otra p


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CONTEXTO: Ambiente o entorno

Circunstancias de las depende el sentido y el vauna palabra, frase, o frag

considerados factor determpara comprenderel significaun textoo enunciado.


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E i


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Es necesario compretodas las palabras, cu

uno est leyendo algo?


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Veamos un ejemplo... trata de ala palabra que falta en el siprrafo:


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Imagina que ests tu casa sentado en una

y mientras miras ________. De pronto, el donde ests sentado __________ a movlmparas se balancean, las ventanas vibobjetos se ________ de los estantes. To_________ dura unos pocos__________ , despucuales, la tranquilidad _________. No hay dque acabas de experimentar es un terremot

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