View
240
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
1/29
MODULO:TALLER DE EVALUACION DE IMPACTOAMBIENTAL
2 UNIDAD: Determinacin de LneaBase
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
2/29
Determinacin de Lnea Base
1. Trabajo Grupal Unidad 2:2. Tema: Determinacin Lnea de Base de un proyecto, Rubro
de la zona.3. Grupos de 4 alumnos4. Presentacin de 20 minutos mximo (debe estar disponible
para el curso, antes del da de la presentacin).5. Notas individuales
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
3/29
La lnea de base consiste en la descripcin detallada del rea deinfluencia de un proyecto o actividad, en forma previa a suejecucin.
Los elementos del medio ambiente que debe considerar una lnea
de base son: El medio fsico, incluyendo, entre otros, la caracterizacin y
anlisis del clima, geologa, geomorfologa, hidrogeologa,oceanografa, limnologa (ecosistema acuatico), hidrologa,edafologa (estudio de suelo)y recursos hdricos.
El medio bitico, incluyendo una descripcin y anlisis de la biota(conjunto de especies de un rea).
Determinacin de Lnea Base
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
4/29
El medio humano, incluyendo informacin y anlisis de susdimensiones geogrfica, demogrfica, antropolgica,socioeconmica y de bienestar social, poniendo especial nfasis enlas comunidades protegidas por leyes especiales.
El medio construido, considerando, entre otros, su equipamiento,obras infraestructura y descripcin de las actividades econmicas.
El uso de los elementos del medio ambiente comprendidos en el
rea de influencia del proyecto o actividad, incluyendo, entre otros,una descripcin del uso del suelo.
Determinacin de Lnea Base
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
5/29
Los elementos naturales y artificiales que componen el patrimoniocultural, incluyendo la caracterizacin de los MonumentosNacionales.
El paisaje, incluyendo, entre otros, la caracterizacin de suvisibilidad, fragilidad y calidad.
Las reas de riesgos de contingencias sobre la poblacin y/o elmedio ambiente, con ocasin de la ocurrencia de fenmenosnaturales, el desarrollo de actividades humanas, la ejecucin omodificacin del proyecto o actividad, y/o la combinacin de ellos.
Determinacin de Lnea Base
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
6/29
El desarrollo sostenible es el desarrollo que satisface lasnecesidades actuales sin poner en peligro la capacidad de lasfuturas generaciones de satisfacer sus propias necesidades.(Comisin Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo, 1987)
El desarrollo sostenible implica la mejora de la calidad de vidadentro de los lmites de los ecosistemas. (Programa de MedioAmbiente de las Naciones Unidas y Fondo Mundial de la Naturaleza,1991)
El desarrollo sostenible es aqul que ofrece servicios ambientales,sociales y econmicos bsicos a todos los miembros de unacomunidad sin poner en peligro la viabilidad de los sistemasnaturales, construidos y sociales de los que depende la oferta deesos servicios. Consejo Internacional de Iniciativas AmbientalesLocales (ICLEI) (1994)
Desarrollo Sostenible
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
7/29
QU S?Es un tipo de desarrollo humano, social y econmico en su conjunto.El sistema sobre el que se aplican las medidas de desarrollo poseetres componentes:
A) El ecosistema con todos los recursos y caractersticas que lodefinen.B) La sociedad implantada en el citado ecosistema.C) El individuo que forma parte de esa sociedad.
En el balance de costes y beneficios econmicos, se tiene que teneren cuenta cmo afecta (favorable o desfavorablemente) a cada unode los elementos anteriormente citados, las actuaciones y proyectosrealizados.
Desarrollo Sostenible
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
8/29
Contabiliza un producto (bien o servicio) como beneficio cuando, sinmermar los recursos de los tres elementos citados anteriormente(NATURALEZA, SOCIEDAD E INDIVIDUO), se produce un incrementode aquellos.
Se tiene un enfoque econmico opuesto al convencional, el cual no
contabiliza como costes los efectos negativos a largo plazo sobre:
a) El medio ambiente (contaminacin atmosfrica, de acuferos,marina, degradacin de bosques, etc)
b) La sociedad (degradacin social o cultural, inseguridad
ciudadana, etc.)c) O el individuo.
Desarrollo Sostenible
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
9/29
El paso a dar actualmente hacia una sociedad sostenible es factiblerealizarlo, gracias al diseo de un sistema en que el factordiferenciador fundamental, sea el EL USO INTENSIVO DE LAINFORMACIN Y DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO y de los elementosdel mismo.
Es, predominantemente, la calidad del pensamiento y el diseo delsistema, lo que determinar su productividad y xito, y NO el usointensivo de capital o recursos materiales.
Desarrollo Sostenible
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
10/29
Cmo es posible gestionar la calidad del aire?
Medicin de la calidad del aire y estimacin de las condicionesfuturas. La medicin se lleva a cabo, mediante las redes de vigilancia,y las estimaciones a travs del clculo de la proyeccin delcrecimiento de la poblacin, industria, transporte, economa y
modelos de dispersin.Estimacin de los niveles existentes de emisin de las fuentes fijas ymviles, y proyeccin de los futuros niveles de emisin. Se basa enlos inventarios de emisiones de fuentes puntuales y regionales.
Determinacin del grado de mejora requerido para cumplir con las
normas de calidad del aire. Se compara el nivel actual y futuro de lacalidad del aire y la reduccin necesaria para cumplir con las normas,que se estima mediante modelos.
Aplicacin de medidas de control para diversos tipos de fuentes.
Gestin de Calidad del Aire
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
11/29
Se basa en la tecnologa de control disponible y la adopcin desistemas de registro, licencias, verificacin e inspeccin, entreotros.
Desarrollo de planes de contingencia para episodios atmosfricos.
Las condiciones meteorolgicas adversas pueden provocar
situaciones que requieren programas de urgencia. Negociacin con las partes interesadas para la ejecucin de
acciones en situaciones de urgencia. Se aplica a todas las fuentespara las cuales existen normas de control de emisiones.
Desarrollo de planes a largo plazo para mantener la calidad del aire
despus de haber cumplido las normas de calidad del aire. Seconsidera el crecimiento demogrfico e industrial, el clculo deemisiones esperadas, el desarrollo de procedimientos para instalaremisiones autorizadas que satisfagan las demandas futuras y paracontinuar el cumplimiento de las normas de calidad del aire.
Gestin de Calidad del Aire
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
12/29
Ejecucin de programas para evitar el deterioro significativo de lacalidad del aire. Se refiere principalmente, a regiones en donde elaire es ms limpio de lo establecido en las normas nacionales y, aregiones prioritarias en donde la poblacin y el desarrollo industrialson inexistentes o mnimos.
Operacin de un sistema de control de la calidad del aire, que serefiera a un sistema continuo de vigilancia de la calidad del aire yde las emisiones. Es necesario para conocer si las fuentes cumplencon las normas y si las estrategias son adecuadas para mantener ymejorar la calidad del aire.
Aplicacin de medidas legales y de coercitivas para los infractoresde las normas de emisin.
Gestin de Calidad del Aire
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
13/29
Gestin de Residuos
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
14/29
RESIDUOS URBANOS O DOMICILIARIOSLos generados en los domicilios particulares, comercios, oficinas yservicios, as como todos aquellos que no tengan la calificacin depeligrosos y que por su naturaleza o composicin puedan asimilarse alos producidos en los anteriores lugares o actividades.
Tendrn tambin la consideracin de residuos urbanos los siguientes: Residuos procedentes de la limpieza de vas pblicas, zonas
verdes, reas recreativas y playas.
Animales domsticos muertos, as como muebles, enseres yvehculos abandonados.
Residuos y escombros procedentes de obras menores deconstruccin y reparacin domiciliaria. (Norma legal Espaola)
Gestin de Residuos
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
15/29
RESIDUOS NO PELIGROSOSResiduos que teniendo caractersticas fsico-qumicas semejantes alos residuos slidos urbanos, no presenta peligrosidad efectiva nipotencial para la salud humana, el medio ambiente, ni el patrimoniopblico, cuando es dispuesto adecuadamente.
RESIDUOS PELIGROSOS
Residuos o mezcla de residuos que se considerarn peligrosos dadassus caractersticas (Reactividad, Inflamabilidad, Toxicidad Aguda,Toxicidad Crnica, Toxicidad por Lixiviacin, y/o Corrosividad) pueden
presentar riesgo para la salud pblica, provocando o contribuyendo alaumento de la mortalidad o a la incidencia de enfermedades y/opresentando efectos adversos al medio ambiente cuando se maneja odispone en forma inadecuada.
Gestin de Residuos
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
16/29
La recogida, el almacenamiento, el transporte, la valorizacin y laeliminacin de los residuos, incluida la vigilancia de estas actividades,as como la vigilancia de los lugares de depsito o vertido despus desu cierre.
-Envasado de Residuos Peligrosos-Etiquetado de Residuos Peligrosos
-Almacenamiento de Residuos Peligrosos
-Registro de Residuos Peligrosos
Gestin de Residuos
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
17/29
CICLO DE VIDA DE LOS RESIDUOS PELIGROSOS
Gestin de Residuos
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
18/29
Gestin de Residuos
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
19/29
Gestin de Residuos
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
20/29
Gestin de Residuos
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
21/29
Gestin de Residuos
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
22/29
Gestin de Residuos
Decreto 148 Aprueba Reglamento Sanitario sobre Manejo deResiduos Peligrosos
Este Reglamento establece las condiciones sanitarias y de seguridadmnimas a que deber someterse la generacin, tenencia,almacenamiento, transporte, tratamiento, reuso, reciclaje,
disposicin final y otras formas de eliminacin de los residuosPeligrosos. (2004)
Decreto 189 Reglamento de Rellenos Sanitarios
El presente reglamento establece las condiciones sanitarias yambientales que deber cumplir todo sitio destinado a la disposicin
final en terreno de residuos slidos domiciliarios y residuos slidosasimilables. Las instalaciones de eliminacin de residuos slidosdomiciliarios que cumplan con las disposiciones que establece elpresente reglamento se denominarn rellenos sanitarios.
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
23/29
Gestin de Residuos
Residuo slido, basura, desecho o desperdicio: sustancias,elementos u objetos cuyo generador elimina, se propone eliminar oest obligado a eliminar.
Residuos slidos asimilables: residuos slidos, basuras,desechos o desperdicios generados en procesos industriales u otras
actividades, que no son considerados residuos peligrosos deacuerdo a la reglamentacin sanitaria vigente y que, adems, porsu cantidad composicin y caractersticas fsicas, qumicas ybacteriolgicas, pueden ser dispuestos en un Relleno Sanitario sininterferir con su normal operacin.
Residuos slidos domiciliarios: residuos slidos, basuras,desechos o desperdicios generados en viviendas y enestablecimientos tales como edificios habitacionales, localescomerciales, locales de expendio de alimentos, hoteles,establecimientos educacionales y crceles.
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
24/29
Gestin de Residuos
Superintendencia de Servicios Sanitarios
La Superintendencia de Servicios Sanitarios (SISS) es el organismonormativo y fiscalizador de las empresas concesionarias queprestan los servicios de agua potable y alcantarillado. Tambin debecontrolar y fiscalizar los residuos lquidos generados por
establecimientos industriales y los vertidos de las plantas detratamiento de aguas servidas.
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
25/29
Gestin de Residuos
Reglamento para el Manejo de Lodos Generados en Plantas deTratamiento de Aguas Servidas
Decreto MINSEGPRES N4 del 28.10.09 - Establece reglamentopara el manejo de lodos generados en las plantas de tratamiento deaguas servidas (Fuente: Biblioteca del Congreso Nacional)
Norma que regula descargas de residuos lquidos a sistemas dealcantarillado
Decreto Supremo MOP N609, de 1998 - Establece norma deemisin para la regulacin de contaminantes asociados a lasdescargas de residuos industriales lquidos a sistemas de
alcantarillado (Fuente: Biblioteca del Congreso Nacional).
http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=121486http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=1007456&idVersion=2010-04-26&idPartehttp://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
26/29
Gestin de Residuos
Norma que regula todo tipo de descargas a aguas marinas ycontinentales superficiales
Decreto Supremo MINSEGPRES N90, de 2000 - Establece la normade emisin correspondiente (Fuente: MINSEGPRES).
Norma que regula las descargas de residuos lquidos a aguas
subterrneasDecreto Supremo MINSEGPRES N46 de 8 de marzo de 2002 -Establece la norma de emisin correspondiente (Fuente:MINSEGPRES).
NCh 1333 de 1978 - Norma chilena sobre requisitos de calidad delagua para diferentes usos
Fija criterio de calidad del agua de acuerdo a requerimientoscientficos, referidos a aspectos fsicos, qumicos y biolgicos, segnel uso determinado. las normas chilenas pueden ser consultadas enel Instituto Nacional de Normalizacin - INN
http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.siss.gob.cl/577/w3-article-4248.htmlhttp://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=206883http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=182637http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
27/29
Gestin de Residuos
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
28/29
Lnea BaseTaller
Objetivo. Nombre del Estudio
Identificacin de las especies principales
Identificacin de la zona de estudio
Especificar Objetivos (objetivos General o especifico) Impactos Ambientales y Sociales del Proyecto.
Impactos en los Recursos.
Medio Bitico (incluir la descripcin y anlisis de la biota,
pormenorizando, entre otros, la identificacin, ubicacin,distribucin, diversidad y abundancia de las especies de flora yfauna que componen los ecosistemas existentes, enfatizando enaquellas especies que se encuentren en alguna categora deconservacin)
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=14412836705830047/24/2019 Unidad 2.B Linea Base
29/29
Lnea Base
Impacto en la flora y fauna.
Impacto en la biota acutica
Impacto Medio Humano (incluir la informacin geogrfica,demogrfica, antropolgica, socioeconmica y de bienestar socialy otros similares que aporten informacin relevante sobre lacalidad de vida de las comunidades afectadas. Asimismo en la
lnea de base ambiental del medio humano, se describirn lossistemas de vida y las costumbres de los grupos humanos,poniendo especial nfasis en las comunidades protegidas porleyes especiales).
patrimonio arqueolgico (recursos culturales con valor
patrimonial observables mediante inspeccin superficial, loscuales pudiesen verse afectados por el proyecto, para evitar laprdida de informacin patrimonial relevante de monumentos,sitios con valor antropolgico, arqueolgico e histrico).
Conclusin. (estado del proyecto)b
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCI3OgqCu2McCFYFCkAodNO8PkA&url=http://sph.aiep.cl/&psig=AFQjCNEhJ5nkoCn2zs653Y2q2W9al-PTkQ&ust=1441283670583004