Unidad 4. Procedimiento para la codificación de datos.

Generalidades.

1. Registro y documentación de datos

Proceso de documentación de datos:

1. Registrar los datos (mecanismos de grabación).

2. Editar los datos (transcribirlos).

3. Codificar los datos.

Elementos adicionales:

1. Notas de campo.

2. Diario de investigación.

3. Hojas de documentación (fecha, lugar y duración de la entrevista; género, edad, profesión, datos generales, etc.)

2. Codificación y categorización

FRAGMENTO DE UNA ENTREVISTA:

“Perdona pero en el entorno en el que estamos en Ciudad Juárez entenderás que lo primero que priva es la desconfianza, por las amenazas

de las que en cierto

momento hemos sido objeto varios compañeros y yo mismo. Tómalo como parte del estrés

que nos está

tocando vivir por acá

por efecto de la guerra

entre

bandas del narco. Baste decir que hace tiempo, después del asesinato

del periodista Armando Rodríguez, en el marco del Operativo Conjunto Chihuahua, un compañero fotógrafo y un servidor tuvimos un altercado con militares, en un evento en el que fuimos rodeados por los soldados, retenidos en contra de nuestra voluntad, amenazados

y fotografiados por órdenes de un oficial que se la pasó

diciendo: “Por eso los madrean”, antes de soltarnos. Todo esto quedó

consignado

en una nota publicada al día siguiente en el medio para el que trabajamos. En otra ocasión, días después de la explosión

del coche bomba, tuvimos una amenaza

de

bomba

para el periódico y en esa ocasión por cierto pude ver de cerca las deficiencias que existen para el protocolo que se sigue en estos

casos, además de

que algunos compañeros, de víctimas

pasamos a ser sospechosos y fuimos exigidos de identificarnos por estar tomando nota del operativo que de mala gana llevaron a cabo los elementos federales en las instalaciones antes de dictaminar que se había tratado de una falsa alarma. ¿Has estado en medio de una balacera? Por acá

cerca de tu casa nos ha tocado escuchar la metralla de varias ejecuciones, de día, de noche y de madrugada. A mis hijos de 7 y 4 años les he tenido que mentir con el cuento de que se trata de pruebas que se están haciendo con los fuegos artificiales que van a utilizar para los festejos del bicentenario. Así

andan las cosas amigo”.

¿Qué

es la codificación?

*Se entiende como representar las operaciones por las cuales los datos se desglosan, conceptualizan y vuelven a reunir en nuevas maneras.

*Es el proceso central por el que se construyen teorías a partir de los datos.

*Distinguir fenómenos.

Procedimientos de codificación:

Codificación Teórica:

Codificación Abierta.

Codificación Axial.

Codificación Selectiva.

Codificación Teórica

*Es el procedimiento de analizar los datos que se han obtenido para desarrollar una teoría fundamentada.

*La codificación incluye la comparación constante de fenómenos, casos, conceptos, etc.

Codificación abierta:

*Trata de expresar los datos y los fenómenos en forma de conceptos.

*Se clasifican las expresiones por sus unidades de significados para asignarles conceptos (códigos).

*La codificación se puede aplicar a líneas, oraciones o párrafos.

Codificación axial:

*A partir de la multitud de categorías que se originaron en la fase anterior, se seleccionan las que parecen más importantes para una elaboración adicional más abstracta. A estas nuevas categorías se les llama “axiales”.

*Se elaboran relaciones entre estas categorías.

Codificación selectiva:

*El tercer paso (la CS) continúa la codificación axial en un nivel más alto de abstracción.

*El propósito es elaborar la CATEGORÍA CENTRAL en torno a la cual las otras categorías desarrolladas se pueden agrupar.

Ejemplo: conciencia del morir.

1. Codificación abierta:

*Violencia y narcotráfico.

*Coberturas en zonas de conflicto.

*Periodistas amenazados.

2. Codificación axial:

*Impacto psicológico de las coberturas periodísticas en zonas de violencia.

*Inseguridad y desconfianza.

3. Codificación selectiva:

*Esquemas cognitivos de los reporteros que cubren noticias del narcotráfico.

“Perdona pero en el entorno en el que estamos en Ciudad Juárez entenderás que lo primero que priva es la desconfianza, por las amenazas

de las que en cierto momento hemos sido objeto varios compañeros y yo mismo. Tómalo como parte del estrés

que nos está

tocando vivir por acá

por efecto de la guerra

entre bandas del narco. Baste decir que hace tiempo, después del asesinato

del periodista Armando Rodríguez, en el marco del Operativo Conjunto Chihuahua, un compañero fotógrafo y un servidor tuvimos un altercado con militares, en un evento en el que fuimos rodeados por los soldados, retenidos en contra de nuestra

voluntad, amenazados

y fotografiados por órdenes de un oficial que se la pasó

diciendo: “Por eso los madrean”, antes de soltarnos. Todo esto quedó

consignado en una nota publicada al día siguiente en el medio para el que trabajamos. En otra ocasión, días después de la explosión

del coche bomba, tuvimos una amenaza

de bomba

para el periódico y en esa ocasión por cierto pude ver de cerca las deficiencias que existen para el protocolo que se sigue en estos casos, además de que algunos compañeros, de víctimas

pasamos a ser sospechosos y fuimos exigidos de identificarnos por estar tomando nota del operativo que de mala gana llevaron a cabo los elementos federales en las instalaciones antes de dictaminar

que se había tratado de una falsa alarma. ¿Has estado en medio de una balacera? Por acá

cerca de tu casa nos ha tocado escuchar la metralla de varias ejecuciones, de día, de noche y de madrugada. A mis hijos de 7 y 4 años les he tenido que mentir con el cuento de que se trata de pruebas que se están haciendo con los fuegos artificiales que van a utilizar para los festejos del bicentenario. Así

andan las cosas amigo”.

Análisis cualitativo del contenido

*Es uno de los procedimientos clásicos para analizar el material textual.

*Uno de sus rasgos es el uso de categorías, que se deriva a menudo de modelos teóricos: las categorías se llevan al material empírico y no se desarrollan necesariamente a partir de él.

3. Validez y confiabilidad

Validez y confiabilidad

Validez interna:

Implica constatar si reflejan correctamente la realidad exterior única e independiente de las diversas miradas que la pudieran evaluar.

Validez externa:

Si la inferencia estadística de las características medibles de la muestra permiten conocer los parámetros poblacionales.

Confiabilidad:

Garantiza la estabilidad de los hallazgos independientemente del investigador y del momento.

Objetividad:

Si el conocimiento se refiere al objeto y no a los sesgos y/o prejuicios del investigador.

Credibilidad:

a)Adoptar un compromiso con el trabajo de campo.

b)Obtener datos teóricamente ricos.

c) Triangular datos.

d) Validación comunicativa.

Transferibilidad:

Es la posibilidad de transferir los resultados de un estudio de un contexto determinado, a otro contexto similar para comprenderlo (validez externa).

Seguridad o auditabilidad:

Las conclusiones podrán ser objeto de auditoría por aquellas personas que quieran evaluar la calidad de la investigación (confiabilidad).

Confirmabilidad:

Es la posibilidad de que otro investigador confirme si los hallazgos se adecuan o surgieron de los datos, así

como también se consulte a los entrevistados.

Credibilidad:

a) Adoptar un compromiso con el trabajo de campo.

b) Obtener datos teóricamente ricos.

c) Triangular datos.

Transferibilidad:

Es la posibilidad de transferir los resultados de un estudio de un contexto determinado, a otro contexto similar para comprenderlo (validez externa).

Seguridad o auditabilidad:

Las conclusiones podrán ser objeto de auditoría por aquellas personas que quieran evaluar la calidad de la investigación (confiabilidad).

Confirmabilidad:

Es la posibilidad de que otro investigador confirme si los hallazgos se adecuan o surgieron de los datos, así

como

también se consulte a los entrevistados.