UNIDAD 5ACTIVIDAD PRELIMINAR.1.- QU ENTIENDES POR DIAGNOSTICO?Evaluacin de signos y sntomas que presenta una persona para afirmar el establecimiento de una enfermedad.2.- EN QU ETAPA DEL PROCESO DE ENFERMERA SE ENCUENTRA EL DIAGNOSTICO?En la segunda etapa, ya que las etapas del proceso van interrelacionadas y sigue despus de llevar a cabo la valoracin.3.- CREE QUE ES IMPORTANTE QUE ENFERMERA REALICE DIAGNSTICOS?Si, porque gracias a esto se realiza un anlisis del estado de salud del paciente y se pueden establecer las intervenciones de enfermera para indicar un tratamiento.Actividad de desarrollo.1.- EXPLICA QUE ES UN DIAGNOSTICO ENFERMERO.Es un juicio clnico sobre las respuestas humanas de cualquier individuo, familia o comunidad, a los problemas de salud reales o potenciales y procesos vitales para los cuales la enfermera puede legalmente prescribir intervenciones definitivas independientes para prevenir, corregir y controlar los problemas.2.- EXPLICA LAS FUNCIONES DE ENFERMERA SEGN EL NIVEL DE DECISIN QUE CORRESPONDE A ENFERMERA.Es dependiente, incluye aquellos problemas que son responsabilidad directa del mdico que es quien designa las intervenciones que deben realizar las enfermeras. La responsabilidad de la enfermera es administrara el tratamiento mdico prescrito.Independiente, es toda accin que es reconocida legalmente como responsabilidad de enfermera y que no requiere la supervisin o direccin de otros profesionales. Son los diagnsticos de enfermera.Interdependiente, aquellos problemas o situaciones en cuya prescripcin y tratamiento colaboran las enfermeras y otros profesionales de la salud.3.- EXPLICA CUL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN DIAGNOSTICO ENFERMERO Y UN DIAGNOSTICO MEDICO.Los diagnsticos de enfermera no diagnostican enfermedades, tratan de las necesidades bsicas que no se llegan a cubrir. Est relacionado con lo que el paciente necesita para sentirse mejor, estar ms cmodo, ser autosuficiente o dependiente para atender sus necesidades bsicas.Los diagnsticos mdicos van encaminados a discernir la enfermedad del paciente segn unos signos y sntomas y otras pruebas complementarias y se ponen tratamiento mdico.4.- EXPLICA LOS PASOS PARA REALIZAR UN DX.I. Identificacin de problemas, anlisis de los datos significativos, bien sean datos o la deduccin de ellos, un planteamiento de alternativas como hiptesis.II. Sntesis, es la confirmacin o eliminacin de las alternativas.III. Formulacin de problemas, Dx de enfermera y problemas interdependientes.5.- QU BENEFICIOS SE OBTIENE PARA LA PROFESIN AL UTILIZAR LAS TAXONOMAS DIAGNOSTICAS?Nos ayuda a hacer un estudio integral de un paciente, permite disear el plan de cuidados mediante la recogida de informacin, la interpretacin de datos y la planeacin sistemtica de los cuidados.6.- QU HABILIDADES DEBE TENER EL ENFERMERO QUE UTILIZA DX DE ENFERMERA?Debe de poseer la habilidad de investigar, para realizar investigaciones sobre los problemas de salud, docencia, que sean capases de desarrollar un lenguaje compartido con otros profesionales, as como una organizacin lgica, metdica y coherente de los conocimientos de enfermera, la habilidad de asistencia y la habilidad de gestin. Un pensamiento y juicio crtico que le permitan tomar decisiones importantes a la hora de elaborar un dx. 7.-EXPLIQUE QUE ES UNA CATEGORA DIAGNOSTICA Y MENCIONE SUS COMPONENTES.Es la agrupacin en grandes categoras mutuamente excluyentes segn rganos o sistemas afectos a partir del dx principal del episodio.Tiene 4 componentes. Etiqueta descriptiva o ttulo. Definicin. Caractersticas definitorias. Factores etiolgicos y contribuyentes o factores de riesgo.8.- REALICE UNA TABLA DONDE DIFERENCIE LOS TIPOS DE DX QUE PROPONE LA NANDA Y DE UN EJEMPLO DE CADA UNO DE ELLOS (UTILICE EL SISTEMA PES Y PE)

REALALTO RIESGOPOSIBLEBIENESTAR

Representa un estado que ha sido clnicamente valido mediante caractersticas definitorias principales identificables, y tiene 4 componentes, enunciado, definicin, caractersticas definitorias y relacionadas.Es un juicio clnico de que un individuo, familia o comunidad son ms vulnerables a desarrollar el problema que otros en situacin igual o similar para respaldar un Dx. Potencial se emplean los factores de riesgo.Son enunciados que describen un problema sospechado para el que necesita datos adicionales. Costa de 2 componentes, formato PE, problema o respuesta humana ms etiologa-factores contribuyentes.Juicio clnico respecto a una persona, grupo o comunidad en transicin desde un nivel especifico de bienestar hacia un nivel ms elevado. Deben estar presentes 2 hechos, deseo de un nivel mayor de bienestar y estado o funcin actual eficiente

9.- en una tabla diferencie los problemas, reales, riesgo, independiente, interdependiente, (interdisciplinario)

REALRIESGOINDEPENDIENTEINTERDEPENDIENTEINTERDISCIPLINARIO

Problema presente que requiere tratamiento por parte de un profesional de salud diferente a la enfermera y que ella no est capacitada para tratar.Un Dx. Real est compuesto por 3 partes, problemas de salud, factores etiolgicos o relacionados y caractersticas definitorias .Enfermera responsable del plan de atencin de un sujeto. Las situaciones incluidas en la dimensin interdependiente y dependiente originaban los problemas clnicos o interdependientes.las enfermeras colaborancon otro profesional en la prevencin, resolucin, o reduccin de un problema que dellegar a presentarse derivara un tratamiento en el que la enfermera actuara bajo laresponsabilidad directa del profesional que lo prescribe.Es la complicacin real o potencial de una enfermedad primaria, traumatismo o tratamientos mdicos o quirrgicos que pueden prevenirse, resolverse o reducirse mediante actividades interdisciplinarias de enfermera Implica conocimientos biomdicos.

ACTIVIDAD DE APLICACIN. Masculino de 30 aos.

NECESIDADCAUSADX. ENFERMERO

Descansar DormirNutrirseHidratarseRerMoverseDistraerseSocializarComunicacinConocimientoSer AfectivoRecibir amor

DiarreaVIHHipertermiaTaquicardicoDepresinAislamientoArrepentidoDistante

Perdida de lquidos.Incapacidad de preservar temperatura normal.Falta de apetito.Debilidad.Sin horas ni horarios adecuados de sueo. Preocupacin por enfermedad Triste por la relacin con sus familiares.Con mala expectativa de vida.