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7/21/2019 Unidad 9. Método de clases de capacidad agrológica.pdf
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METODO DE CLASESMETODO DE CLASESDE CAPACIDAD AGROLÓGICADE CAPACIDAD AGROLÓGICA
(CAPACIDAD DE USO DE LA TIERRA)(CAPACIDAD DE USO DE LA TIERRA)
Estimación de la capacidad del terrenoEstimación de la capacidad del terreno
para su empleo bajo usos agrícolas, sinpara su empleo bajo usos agrícolas, sindescender a unos sistemas o prácticasdescender a unos sistemas o prácticasde cultivo específicos de cultivo específicos
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Categorías Clases agrológicas
Sub clases
Unidades de capacidad agrológica
Se reconocen ocho clases del I al III
!grupan unidades de suelo atendiendo a suscaracterísticas de productividad actualesClases
agrológicas
!l símbolo de la clase se le a"ade un subíndice #ue indica lanaturale$a de la limitación
Se definen en función del tipo de limitación para cultivos intensivos#ue presente la unidad
Subclases
%as unidades cartográficas se agrupan de acuerdo al potencialproductivo similar & re#uieren prácticas de conservación parecidas &un nivel de manejo semejante
Simbólicamente se e'presan con la adición de un numeral árabe a lasubclase(
Son unidades cartográficas de evaluación de ma&or homogeneidad & #uepresentan un mismo potencial, limitaciones & respuesta al manejo(Unidades de
capacidad agrológica
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%os mapas edafológicos básicos contienen la%os mapas edafológicos básicos contienen lainformación re#uerida para determinar lainformación re#uerida para determinar la
capacidad agrológica de un suelocapacidad agrológica de un suelo
Índices ci!"ticos
Periodo i#re de $eadas
S%stancias t&'icas
AcainidadRiesgo de in%ndaci&n
Sainidad
Riesgo de erosi&n
Pendiente
Caacidad de retenci&n de ag%a disoni#e ara asantas
Case de drenae
Cond%cti*idad $idr"%ica
Te't%ra de $ori+onte s%er,icia
Pro,%ndidad e,ecti*a
Criterios consideradosara a casi,icaci&n orcaacidad de %so de atierra
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Simbología )e't S!l CIC S* + p -. /rof
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E s - %
e ! a
E s - %
e ! a
M
e t o d
o & g i c
o
Pr"cticasreco!endadas
An"isis de ascaracterísticas
de terreno
Esta#eci!ientode a case de
caacidadagro&gica
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Características deCaracterísticas de%so ara cada case%so ara cada case
Suelos no aprovechables ni agrícolamente, ni para pastos ni forestalmente(Rocas desn%das. arenaes. +onas antanosas. etc/
Clase III
Suelos con limitaciones mu& importantes #ue hacen de ellos i!roios arae c%ti*o( Usos0 pastos, forestal
Clase II
Suelos con limitaciones mu& importantes #ue hacen de ellos i!roios arae c%ti*o
Clase I
Suelos con poco o sin riesgos de erosión pero con otras limitaciones imposiblesde eliminar en la práctica( Su uso recomendado es de astos o e'otaci&n,oresta
Clases
Suelos con i!itaciones !%0 i!ortantes #ue restringen la elección deplantas, re#uieren un manejo mu& cuidadoso( Solo permite un laboreo ocasional
Clase I
Suelos con i!itaciones i!ortantes #ue restringen la elección de plantas o
re#uieren prácticas especiales de conservación o ambas
Clase III
Suelos con ag%nas i!itaciones #ue restringen la elección de plantas ore#uieren prácticas moderadas de conservación o ambas cosas
Clase II
Suelos con ocas i!itaciones, aptos para el laboreo continuadoClase I
Características de os s%eosCaseagro&gica
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Usos 0 Pr"cticas reco!endadasUsos 0 Pr"cticas reco!endadas
Edáficas egetativas-ecánicas
%aboreoocasional
Clase I
Edáficas egetativas)erra$as de base angosta
Clase III
Edáficas egetativas)erra$as de base ancha
Clase II
1o se precisan medidas especiales
%aboreopermanente
Clase I
Pr"cticas reco!endadasUsosCaseagro&gica
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Usos 0 Pr"cticas reco!endadasUsos 0 Pr"cticas reco!endadas
2eserva naturalClase III
Severas restricciones para talaSeveras restricciones para elpastoreo
Clase II
2estricciones para tala2estricciones para el pastoreo
Clase I
igilancia de la vegetación2egulación del pastoreo
2egulación de las talas/astoreo/roducción 3orestal
2eserva natural
Clases
Pr"cticas reco!endadasUsosCaseagro&gica
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1actores ara a de,inici&n de1actores ara a de,inici&n de
s%#cases de caacidad de %sos%#cases de caacidad de %so
C%imitaciones de clima
S%imitaciones de suelo
4E'ceso de aguaE2iesgo de erosión
Siga1actor i!itante
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2entaas e incon*enientes 2entaas e incon*enientes
1o se puede llegar a una comparación objetiva de usos
alternativos de un suelo
1o es válido para evaluar un terreno para un uso específico
Es de aplicación subjetiva
Se basa en limitaciones para el uso & no en aspectos
positivos o de potencialidad
Incon*enientes
Integra información de suelo, clima & nivel de manejo
-uestra clara distinción entre tierras capaces de ser
cultivadas & no capaces de ser cultivadas
Es fácilmente aplicable
/ermite la inferencia de relaciones suelo 5 planta3ácilmente comprensible para el usuario
2entaas
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/arámetros para la determinación de las/arámetros para la determinación de lasClases de Capacidad de Uso de la )ierraClases de Capacidad de Uso de la )ierra
62egión .riental del /aragua&762egión .riental del /aragua&7
/ermanente-u& rápido omu& lentoCual#uieraCual#uieraCual#uiera89:;<9 III
-u&frecuente
-u& rápido omu& lento
Cual#uieraE'tremadamente
pedregosa
Cual#uiera89:=><9 II
3recuento2ápido o lentoCual#uiera3uertemente pedregosa
Cual#uiera89:?>= I
.casional%entoCual#uiera-u&/edregosa
Cual#uiera;9::>?
.casional-u& rápido omoderadam(
%ento
-u& baja/edregosa !renosa,es#uel@tica
fina a gruesa
9:>A9;<9I
1ulo2ápido*aja-oderada3rancosagruesa a
francosa fina
A9><::=><9III
1ulo-oderadamente rápido-edia%igera3rancosa fina
a arcillosa mu&fina
<::><9:?>=II
1ulo-oderado !lta1ula3rancosa finaa arcillosa fina;<9::>?I
3ertilidad6Sf7
/edregosidad&Bo 2ocosidad
6Sr7
)e'tura
6St7
/rofundidad6Sp7
2iesgo deInundación
64i7
renaje &/ermeabildad
64d7
Suelo 6S7/endiente6+7
6E7
Clasede
tierra
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Simbología )e't S!l CIC S* + p -. /rof
-apas de suelos-apas de suelos
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e n t e n t e r t e r t e p t e p t
andand i d i d o d o d o l l o l l
a l f a l f
u l t u l t o ' o '
i s t i s t !<D(D % a
! D n
Subgrupo
/aisaje
-aterial de origen
2elieve renaje
Subdivisión te'tural
/edregosidad orocosidad
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Fu@ tenemos en la simbologíaGFu@ tenemos en la simbologíaG
!<D(D % a ! D n
Subgrupo 2elieve renaje
Subdivisión te'tural
/edregosidad orocosidad
/aisaje
-aterial de origen !<D 5 -ollic /aleudalf