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unidad de aprendizaje 1

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Introducción al Internet Motores de Búsqueda o Buscadores Cómo evaluar páginas Web Privacidad y el Internet

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Definición “Internet es una red mundial formada por

millones de ordenadores de todo tipo y plataformas, conectados entre sí por diversos medios y equipos de comunicación, cuya función principal es la de localizar, seleccionar, e intercambiar información desde el lugar en donde se encuentra hasta aquella donde haya sido solicitada o enviada”

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El “World Wide Web”, también conocido como el Web, WWW o W3, es una red de servidores de Internet que usan un lenguaje en común para acceder recursos en la Internet.

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1960’s: ARPA (“Advance Research Project Agency”) 4 computadores como servidores

1970’s: Banco de Datos Comerciales 100+ computadoras

1980’s: Text Message Bulletin Boards 300,000+ computadoras

1990’s: Buscadores con interfase gráfica e Internet a través de líneas de teléfono 10+ millones de computadoras

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2000 en adelante: Internet de alta velocidad y aproximadamente 20+ billones de páginas Web 200+ millones computadoras Cada 100 días se duplica el tráfico en la red.

No hay fronteras

En el año 2004 se esperaban 1.000 millones de usuarios de Internet.

5 millones de dominios de buzones. Red mundial con millones de ordenadores y

plataformas conectados entre sí.

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GlobalMultidisciplinarioFácil de usarEconómica

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Índice – Poner en una lista, en un orden específico para hacer que la información se pueda buscar

URL (“Web Address”) – “Universal Resource Locator”

“TLD” –”Top-Level Domain” .com – uso comercial (no están restringidas) .net – red (no están restringidas) .org – organizaciones (no están restringidas) .gov – gobierno .mil – ejército de los EU .edu – instituciones educativas

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TLD’s (2000) recientes: .aero – aviación .biz – negocios .coop – cooperativas .info – paginas Web de información .museum – museos .name – nombres .pro - profesionales

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La red Internet se nos presenta como una potente fuente de información que hay que conocer y manejar.

Facilita el acceso a esta información mediante bases de datos y catálogos.

La gran cantidad de recursos existentes se pueden ordenar y sistematizar utilizando los propios recursos de que dispone la Web.

Facilita la libre circulación y difusión de la información. Favorece el contacto con los profesionales, permitiendo

la cooperación entre ellos. Internet como fuente de información elimina todas las

barreras de espacio y tiempo. Gran almacén (incluso caótico) que alberga

informaciones muy diversas en contenidos, relevancia y utilidad.

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Usamos direcciones de Internet conocidas como URL

Usamos Motores de Búsqueda o Buscadores

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Los nombres de Internet consisten de protocolos, dominios, que se leen de izquierda ha derecha

http:// = “hypertext transfer protocol”

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http://www.uprag.edu http: es el protocolo e indica una página de

WWW www es el servidor uprag.edu es el dominio

Dominio se refiere al grupo que esta a cargo de la página

edu indica que es una institución educativa

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Los buscadores son programas de computadora que buscan las páginas de Internet.

Se busca en el Índice del buscador NO en el Internet completo

Los buscadores poseen un Índice inmenso Incluyen palabras de los títulos,

hiperenlaces, texto completo, etc. Los índices usualmente están organizados por

palabras no por materia

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Las estrategias de búsqueda pueden variar de acuerdo al buscador Use comillas “ ” para mantener frases — i.e.

“George W. Bush” “+” o “And” páginas que contienen las palabras “-” o “NOT” - páginas que no contengan esa

palabra “And,” “Not”, “Or”

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“Search Engine Watch” Pagina para determinar cual buscador utilizar y

sugerencias en como usarlos http://www.searchenginewatch.com/

Buscadores de primera generación La mayoría son similares en cómo buscan la

informacion: AltaVista, Excite, HotBot, etc.

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Google http://www.google.es/ Altavista http://www.altavista.com/ Alltheweb http://www.alltheweb.com/ HotBot http://www.hotbot.com/ Teoma http://www.teoma.com/ WiseNut http://wisenut.com NorthernLight http://www.northernlight.com/ Dogpile http://www.dogpile.com

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Scirus http://www.scirus.com/ Scinet http://www.scinet.cc/

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El modo en que los buscadores ordenan los resultados de una búsqueda varía. Este debe ser el factor decisivo al seleccionar un

buscador. AltaVista, Excite, etc. son buscadores mas viejos que

ordenan los resultados en términos de la presencia del término en un índice. Los resultados muchas veces son irrelevantes.

Buscadores más nuevos, como Google, usan un sistema de relevancia, como el número de veces que la pagina es usada.

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Metabuscadores Interfaces en los que se pueden usar varios motores de

búsqueda al mismo tiempo. Vivísimo http://vivisimo.com/ Metacrawler http://www.metacrawler.com/ Inteference Find http://www.inteferencefind.com/ Dogpile http://www.dogpile.com/

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Única página web, acceso a diferentes servicios de búsqueda.• Actúan como guía de buscadores y

directorios.• Buscopio http://www.buscopio.net/esp

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Escoja la herramienta correcta. Buscadores – Para búsquedas especificas, la búsqueda

más amplia del Internet. Buscadores de Materias específicas – Tipos específicos

de información (números de teléfonos, informes técnicos, artículos científicos)

Aprenda a usar 2 o 3 buscadores.Utilice la búsqueda avanzada y las páginas de

ayuda.Practique, Juegue, Explore.

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¿Esta el nombre del autor? ¿Se especifican las credenciales del autor? ¿Está el autor afiliado con una institución

reconocida? ¿Información de contacto disponible?

Actualizado Objetividad de la información

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Precisión de la información ¿Puede confirmar la información con otra fuente?

¿ Fácil de usar? ¿Navegar por la página es sencillo? Velocidad de acceso Todos los enlaces funcionan; se mantiene al día Libre de errores gramaticales

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