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8/17/2019 Unidad de Aprendizaje-ESPAÑOL II
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Unidad de Aprendizaje:ESPAÑOL II
Nombre:Lizbeth Gpe Sanchez Torres
Maestra:Denisse Lucas Fernandez
Grupo:2G2 Aula:508
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Se denomina Filosofía del Renacimiento al
movimiento cultural que surge en
Europa el siglo XIV, y que se muestra como característica
esencial su admiración
por la antigüedad grecorromana. Este entusiasmo, que considera
las culturas
clásicas como la realización suprema de un ideal de perfección,
se propone la limitación en todos los órdenes, lo que explica
el calificativo de Renacimiento, pues
en verdad, se trataba de un renacer, de un volver a dar vida a
los ideales que
habían inspirado aquellos pueblos.El Renacimiento, desde luego
no fue una simple
exhumación de las artes antiguas. El interés por el
arte grecorromano fue una
consecuencia. En principio, se aspiro a una renovación en todas
las parcelas de la
cultura humana, filosofía, ética ,
moral , ciencia , etc... Encaminada a la hechura
de un
hombre que fuera comprendido y resumen de todas las perfecciones
físicas e
intelectuales . El hombre integral, el genio
múltiple, en el que se concilian todas las
ramas del saber en una actitud fecunda, fue la gran
creación del Renacimiento que
cristalizo en figuras que mantienen viva la admiración a través
de los tiempos, como
un Leonardo da Vinci, un Miguel Angel, un Rafael.
La filosofía humanista ofrecía nuevas formas de
pensar y reflexionar acerca de las
artes, las ciencias y la política, lo cual revolucionó el ámbito
cultural y supuso un
periodo de transición entre la Edad Media y la Modernidad.
A través de sus obras, los intelectuales y los artistas
humanistas exploraron temas
inspirados en los clásicos de la antigüedad grecorromana, que
eran sus modelos de
verdad, belleza y perfección. Algunos autores humanistas
de gran importancia de
aquel periodo fueron Giannozzo Manetti, Marsilio Ficino, Erasmo
de Rótterdam,
Guillermo de Ockham, Francesco Petrarca, François Rabelais,
Giovanni Pico della Mirandola, Tomás Moro, Andrea Alciato y
Michel de la Montaigne, entre otros.
A continuación se hablara acerca de la filosofía humanista
y del renacimiento pues
cabe de saber que tiene un amplia búsqueda y así también de los
principales
precursores de estos dos de gran importancia.
http://www.monografias.com/trabajos14/leonardodavinci/leonardodavinci.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos910/mistificaciones-del-culto/mistificaciones-del-culto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos31/rol-intelectuales/rol-intelectuales.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/en-torno-filosofia/en-torno-filosofia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/Arte_y_Cultura/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/geogeur/geogeur.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/renacim/renacim.shtml
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Filosofia renacentista al momento histórico que comprende el
movimiento cultural
europeo transcurrido desde fines del siglo XIII durante la
Edad Media y finaliza en el
siglo XVII con el advenimiento de la Edad moderna .
Este movimiento que comenzó
en
Italia y se expandió por toda Europa en el siglo XV, impulsó un
renovado interés en el saber y los valores
clásicos.Inspirados en las antiguas culturas de Grecia
y
Roma, los artistas del Renacimiento crearon sus obras basadas en
la observación
del mundo visible aplicando en sus pinturas y esculturas los
principios matemáticos
de equilibrio , armonía y perspectiva.
En el ámbito de las letras, los humanistas rechazan la ortodoxia
religiosa, a favor del
estudio de la naturaleza humana y surgieron obras que
pusieron en evidencia las
complejidades del carácter
humano.
El Renacimiento fue una etapa brillante y renovadora que
atravesaron la cultura, el
arte y las letras europeas principalmente desde 1450 hasta
1570
aproximadamente.Se inició a partir del logro de cierta
estabilidad política y
expansión económica en las cortes y repúblicas italianas como
una combinación de
tendencias y actitudes impulsadas por la actividad de la
burguesía y la existencia de
una nueva coyuntura histórica, originada, entre otros motivos,
por el fin del cisma de
Occidente, la toma de Constatinopla (1453) y el fin delimperio
Bizantino; los
descubrimientos geográficos y las conquistas, los cismas
religiosos, el desarrollo de
los nacionalismos y la invención de la imprenta con la
consecuente posibilidad de la
difusión de la cultura.
Este período filosófico principalmente crítico durante el cual
se comienzan a
cuestionar el dogma predominante como fundamento de toda
filosofía se produce
debido a distintos factores como por ejemplo una nueva
interpretación de la filosofía
griega, dando lugar a una corriente neoestoica, Lipsius, otra
neo epicúrea, Valla, y
un platonismo que trata de terminar con la tradición
escolástica, sus métodos , el
principio de autoridad y el modo de razonar, Nicolás de
Cusa, Bruno, Campanella.
Subsisten escuelas del escotismo, Dans Scoto y del occamismo,
Guillermo de
Occam y un movimiento en España de renovación que
coincide con la
Contrarreforma.
Esta crítica se extiende también a las formas de vivir, a
las costumbres, a las
tradiciones, y a la organización social y económica, Moro.
http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/praxis-critica-tesis-doctoral-marx/praxis-critica-tesis-doctoral-marx.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/hies/hies.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/interpretacion/interpretacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/imprenta-sonora/imprenta-sonora.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/imperio-bizantino/imperio-bizantino.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/naturaleza-humana/naturaleza-humana.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/historias-de-matematicos/historias-de-matematicos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metcien/metcien.shtml#OBSERVhttp://www.monografias.com/trabajos/roma/roma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histogrecia/histogrecia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/reperc/reperc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/historiamoderna/historiamoderna.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/edadmedia/edadmedia.shtml
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El impacto de los descubrimientos científicos de Copérnico y
Kepler y Galileo
produce un nuevo concepto de la naturaleza basado
en la ciencia y el resurgir de la
magia y la alquimia determinará el rumbo de la futura química
.
Como reacción contra las estrictas bases morales y estéticas
medievales
el Renacimiento afirmó el culto a la belleza y exaltó las
facultades humanas, la vida
terrena y la naturaleza; y rehabilitar la mitología .
La búsqueda de la belleza constituye el principal
objetivo del artista y centrándose
las expresiones culturales de este período en lo psicológico, lo
biográfico y la
individualidad priorizando la autonomía por encima de la
tradición, la doctrina y las
reglas.
Los artistas tomaron
conciencia como individuos con
valor y
personalidad propios,
se sintieron atraídos por el conocimientos y comenzaron a
estudiar anatomía,
técnicas del claroscuro, leyes de perspectiva,
modelos de la antigüedad clásica, etc.
Durante la segunda mitad del siglo XVI se inició la decadencia
del Renacimiento
cayendo en un rígido formalismo dejando paso al estilo
barroco en todas las áreas
del arte.
El humanismo es o se basa en la integración de los valores
humanos,a su vez hace
referencia a un movimiento renacentista , a través del
cual se propuso retornar a la
cultura grecolatina para restaurar los valores humanos.
El humanismo, en el sentido amplio, significa valorar al ser
humano y, sobre todo, la
condición humana. Está relacionado con la generosidad, la
compasión y la
preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones
humanas.
El Humanismo se refiere a una gama de filosofías y perspectivas
éticas que ponen
énfasis en el valor y las acciones de los seres humanos,
individual y colectivamente,
y que, por lo general, prefieren el pensamiento individual y la
evidencia
(racionalismo, empirismo) sobre las doctrinas establecidas o la
fe religiosa
En primer lugar se caracteriza por ser un
humanismo , que se centra en la filosofía
medieval, que siempre tuvo a Dios en el centro, pues su
principal objetivo era
https://es.wikipedia.org/wiki/Dioshttps://es.wikipedia.org/wiki/Humanismohttp://www.monografias.com/trabajos16/arte-barroco/arte-barroco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtmlhttp://www.monografias.com/Anatomia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/personalidad/personalidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/mitos-cosmogonicos/mitos-cosmogonicos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/renacim/renacim.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/renacim/renacim.shtmlhttp://www.monografias.com/Quimica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml
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justificar la existencia de Dios. En el
Renacimiento, Dios y el cristianismo dejaron de
ser el punto central del pensamiento para dar paso al hombre
como punto central.
A diferencia de lo que había ocurrido con la filosofía
griega, que había centrado su
reflexión en torno a la determinación del objeto, la filosofía
medieval centrará su
interés en Dios. La filosofía helenística había dado una
orientación práctica al saber,
dirigiéndose hacia la felicidad del hombre.
Es el caso del estoicismo y del epicureísmo, que habían colocado
a la ética en el
vértice del saber. A lo largo de los primeros siglos de nuestra
era, la progresiva
expansión del cristianismo y otras religiones mistéricas irá
provocando la aparición
de otros modelos de felicidad o «salvación individual», que
competirán con los
modelos filosóficos. Frente a la inicial hostilidad hacia la
filosofía manifestada por
algunos de los primeros padres apologistas cristianos, sus
continuadores
encontrarán en la filosofía, especialmente a partir del
desarrollo del neoplatonismo
de Plotino , un instrumento útil, no sólo para
combatir otras religiones o sistemas
filosóficos, sino también para comprender, o intentar
comprender, los misterios
revelados.
Como vimos las dos ramas de la filosofía hablan de diferentes
cosas y tiene cada
una diferentes precursores estas se realizaron en distintos
tiempos y en diferentes
partes del mundo una de ellas tenía fines religiosos o podría
ser los dos pero uno
era más allá de la religión.
Bibliografía
http://www.significados.com/humanismo/
http://www.mercaba.org/Rialp/H/humanismo_filosofia.htm
http://www.monografias.com/trabajos82/filosofia-del-renacimiento/filosofia-del-renaci
miento.shtml
https://es.wikipedia.org/wiki/Plotinohttps://es.wikipedia.org/wiki/Cristianismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Renacimiento
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