Zenith HernándezUnidad de Investigación de Tic`s para InclusiónFacultad de Ingeniería de SistemasComputacionalesUniversidad Tecnológica de Panamá

Universidad Tecnológica de Panamá – Facultad de Ingerniería de Sistemas Computacionales

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Fortalecer curriculum básicos de aprendizaje permitirá lograr habilidadesde los estudiantes convirtiendolas en destrezas que facilitan la adquisión de todo tipo de aprendizajes los cualesdeben ser logrados por medio de los estímulos adecuados en el contexto y realidad.

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Atención a la diversidad o la consideración de las diferencias individualesEquiparación de las oportunidades

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Niño se integra en un lugar preparado para élLugar para la diversidadNecesidad Especial es relativa e interactiva (no es absoluta)Se define la necesidad especial cuando el niño presenta condiciones que lo ponen en situación de discapacidad en su ambiente y también como consecuencia de situaciones sociales y culturales desfavorables o por carencia del propio sistema escolar.Niños de inclusión es todo el alumnadoTodas las aulas son de inclusión -darle a cada niño lo que necesita

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Conjunto de productos derivados delas nuevas herramientas (software yhardware), soportes de lainformación y canales decomunicación relacionados con elalmacenamiento, procesamiento ytransmisión digitalizados de lainformación.

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Los sistemas educativos enfrentan el desafío de transformar el plan de estudios y el proceso de enseñanza-aprendizaje para brindar a los alumnos las habilidades que les permitan funcionar de manera efectiva en este entorno dinámico, rico en información y en constante cambio.

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Las tecnologías podrían finalmente tener consecuencias radicales en los procesos de enseñanza y aprendizaje clásicos. Al establecer una nueva configuración del modo en que los maestros y los educandos pueden tener acceso a los conocimientos y la información, las nuevas tecnologías plantean un desafío al modo tradicional de concebir el material pedagógico, los métodos y los enfoques tanto de la enseñanza como del aprendizaje.

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El uso de las Tic’s deben procurar que la nueva generación, al igual que los docentes en actividad, estén capacitados para hacer uso de los nuevos métodos, procesos y materiales de aprendizaje.

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Federación Andaluza de Asociaciones de Padres con Hijos AutiUniversidad Tecnológica de Panamá – Facultad de Ingerniería de Sistemas Computacionales

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Estrategias Visuales paramejorar la comunicación

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Sistemas Alternativos y aumentativo de comunicación.

Si una persona no se puede comunicar, nopodrá tomar decisiones que afecten su vida, loque originará dependencia y aislamiento.

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Escritura

Qué son?

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Comunicador Portátil

Programas Informáticos

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Recursos Tecnológicos

Estudiante con pérdida auditiva que cursa Redes enel programa de certificación CISCO.

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Construcción con lego robóticapara niños con pérdida auditivacomo agente motivador paralograr aprendizaje en los niños.

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Sistemas de Comunicación Aumentativa / Alternativa

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Entornos Virtuales para aprender

Universidad Federal RíoGrande do Sul

Universidad Católica de ChileInstituto de Investigación - CEDETI

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X Congreso Iberoamericano de Informática y Educación EspeciaCIIEE 2011 - Panamá

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Unidad de Tecnologías de Información y Comunicación para Inclusión

Desarrollo de proyectos e investigaciones en elárea de Tecnologías de Información yComunicación (Tic´s) y Discapacidad en laDiversidad aplicada a diferentes ámbitos delsaber para personas con necesidades especiales ydiscapacidad

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