UNIDAD EDUCATIVA BILINGUE

“C.E.B.I”

REGLAMENTO DE ESTÍMULOS ACADÉMICOS

CONSEJO ACADÉMICO Y ADMINISTRATIVO

AÑO LECTIVO 2015 – 2016

Reconocido por: Acreditado por: Certificado por: Miembro de:

1

UNIDAD EDUCATIVA CEBI

2015 - 2016

REGLAMENTO DE ESTÍMULOS ACADÉMICOS

REGLAMENTO DE ESTIMULOS QUE OTORGA LA UNIDAD EDUCATIVA

“CEBI”

Los estudiantes que se destaquen en actividades deportivas, culturales y/o científicas,

representando a la institución, merecerán estímulos especiales determinados por la autoridad

representada por el Consejo Académico y Administrativo, como:

1. MEDALLA Y BECAS AL MÉRITO ESTUDIANTIL

La Unidad Educativa “CEBI”, otorgará “UNA MEDALLA AL MÉRITO

ESTUDIANTIL”, al mejor egresado (a), del séptimo año de educación Básica, a los mejores

estudiantes de Educación Básica Superior y Bachillerato que hayan obtenido durante el año

lectivo un promedio mínimo de 9.25 en rendimiento y un promedio mínimo de 9.25 en

comportamiento.

2. TIPO DE BECAS

Además, otorgarán los siguientes tipos de Becas1:

a. BECA (Sócrates) AL MÉRITO ACADÉMICO - CEBI

b. BECA (Beethoven) AL MÉRITO DEPORTIVO o ARTÍSTICO PARA

ESTUDIANTES DEL CEBI

c. BECA (Albert Einstein) A LA EXCELENCIA ACADÉMICA, DEPORTIVA y/o

ARTÍSTICA DE OTRAS INSTITUCIONES PARTICULARES.

d. BECA (Eloy Alfaro) AL MÉRITO ESCUELA PÚBLICA

e. BECAS POR NECESIDAD ECONÓMICA O AYUDA FINANCIERA

f. BECAS LABORALES A EMPLEADOS CEBI

g. DESCUENTO POR HERMANOS

3. LOS PROCEDIMIENTOS PARA OPTAR UNA BECA

Los procedimientos para optar por el beneficio de una beca serán los siguientes:

1 Ver Reglamento de Becas otorgadas por el CEBI. 2015 - 2016

2

a. Los representantes del estudiante presentarán a Rectorado, a partir del 1 de junio hasta

el 31 de julio de cada año, una solicitud indicando el tipo de beca al que aplica y

manifestando su deseo de hacer uso de este beneficio,

b. A la solicitud se adjuntarán los documentos estipulados en los requisitos, según el tipo

de beca solicitada.

c. Los certificados presentados deben ser actuales y originales.

d. Una vez analizada la documentación mencionada, la Comisión decidirá:

i. el aplazamiento de la solicitud

ii. la negación a la solicitud

iii. otorgar el beneficio solicitado.

iv. incluirá las fechas que cubre el beneficio otorgado.

e. La Unidad Educativa “CEBI”, concederá becas por el lapso de un año lectivo, a los

estudiantes que se encuentren en calamidad económica comprobada, siempre y cuando

su aprovechamiento y disciplina sea excelente.

La presenta normativa ha tomado como referencia la exigencia hacia las Instituciones

Particulares para otorgar becas en conformidad al Reglamento de la LOEI, artículo 134.2

4. SUSPENSIÓN DE BECAS

El estudiante perderá automáticamente la beca, sin opción de apelación, cuando:

Su aprovechamiento y disciplina baje del mínimo establecido.

Se comprobare que la situación económica permita sostener a la familia cómodamente.

Se comprobare que la documentación presentada ha sido adulterada.

El estudiante haya participado en cualquier acto de indisciplina.

5. ESTÍMULO POR REPRESENTACIÓN

CONSIDERANDO:

QUE: Es necesario que la Unidad Educativa “C.E.B.I”, cuente con un Reglamento de

Estímulos Académicos

QUE: Es importante regular el apoyo que la institución brinda a estudiantes que de una u otra

forma la representan decorosamente en eventos de participación.

QUE: La Institución debe realizar un reconocimiento equitativo e inclusivo a los estudiantes

que deben participar en eventos de representación que demandan esfuerzo y sacrificio.

Art. 134.- Becas. Los establecimientos educativos particulares y fiscomisionales concederán becas a estudiantes de escasos recursos en una proporción de

por lo menos el cinco por ciento (5%) del monto total que perciben anualmente por concepto de matrícula y pensiones.

Para el efecto, se considerarán becados a los estudiantes que cancelen entre el cero por ciento y el cincuenta por ciento (0 %- 50 %)de los valores de matrícula

y pensiones.

3

QUE: Los estudiantes que representan a la institución deben contar con mecanismos que les

permita adquirir los conocimientos que no pudieron desarrollar mientras asistían a eventos de

representación.

ACUERDA:

- EXPEDIR, el presente Reglamento Interno a fin de normar la política de estímulos para estudiantes que demuestran altos estándares de responsabilidad y esfuerzo.

- Se motivará con LA ASIGNACIÓN DE UN PUNTAJE DESDE 0,25 HASTA 2.00 Pts. como máximo (únicamente si un estudiante obtiene 2 puntos podrá dividir 1 punto para

una asignatura y otro punto para otra asignatura, caso contrario el puntaje se asignara a

una sola asignatura por quimestre), como reconocimiento a la asistencia, puntualidad,

trabajo e impacto en las actividades de representación.

- En la sección del PEP el maestro TUTOR subirá el puntaje en la asignatura que él considere que generará el mayor beneficio para el estudiante.

- En la sección PAI y PD el maestro tutor conjuntamente con el Coordinador designaran el puntaje en la(s) asignatura(s) que consideren que generará el mayor beneficio para el

estudiante; esta asignación se validará en Juntas de Curso.

- Es obligación del docente a cargo de la actividad de representación presentar un informe escrito dirigido a las Direcciones al final de cada periodo, con la propuesta de acreditación

o no del puntaje de acuerdo al desempeño cada estudiante.

6. PROCESO DE ESTÍMULO POR REPRESENTACIÓN

a) En el PEP se asignará un puntaje adicional al quimestre en la asignatura(s) que elija el

tutor(a).

b) En el PAI y PD se asignará un puntaje adicional al quimestre en la asignatura(s) que elija

el tutor conjuntamente con coordinación.

c) Este asignación en las secciones de PAI y PD será validada por la Junta de Curso. d) El puntaje adicional podrá ser hasta de 2 puntos como máximo (si un estudiante obtiene 2

puntos podrá dividir 1 punto para una asignatura y otro punto para otra asignatura, caso

contrario el puntaje se asignara a una sola asignatura), por Quimestre.

e) En eventos de participación externa, los estudiantes o padres de familia que deseen

acceder a este estímulo deberán comunicar a la Dirección de cada sección la

participación en el evento hasta 48 horas antes del mismo, esto con fines de

conocimiento y promoción interna. Caso contrario el estudiante no podrá acceder a este

beneficio.

f) En eventos de representación institucional, la dirección solicitará a la persona encargada

de la preparación un informe de la participación de los estudiantes de la institución en los

diferentes eventos hasta una semana después de haber culminado el mismo.

g) En eventos de participación externa, la persona encargada de la preparación del

estudiante enviará un informe a la dirección de cada sección, hasta dos semanas

después de haber culminado el mismo, utilizando las rúbricas pertinentes (Anexo 2, 3 o

4. Caso contrario el estudiante no podrá acceder a este beneficio.

4

h) La selección de los merecedores al reconocimiento será aprobada por la Dirección de la

Sección, quien es la responsable de tramitar la asignación correspondiente.

i) Si un estudiante se ha hecho merecedor a un reconocimiento, pero registra una

disciplina de C o menor, no se le acreditará el puntaje de estímulo.

j) Un profesor o directivo podrá nominar por escrito ante la Junta de Curso, la asignación de

un estudiante o más para hacerse acreedor(es) a este reconocimiento por considerar que

ha realizado o participado en una actividad de trascendencia y/o beneficio para la

institución, esta nominación podrá realizarse a lo largo del quimestre e incluso durante la

Junta de Curso Quimestral.

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS DE REPRESENTACIÓN

RÚBRICA DE CALIFICACIÓN

TIPO PARTICIPACIÓN

AC

TIT

UD

PE

RS

ON

AL

ES

FU

ER

ZO

RE

SP

ON

SA

-

BIL

IDA

D

LO

GR

O /

IMP

AC

TO

(alc

an

zad

o)

ES

TÍM

UL

O

MA

X.

A Participación en un Proceso

sostenido de representación

intercolegial en un deporte.

(Selección)

0,25 0,25 0,25 0,25 1pto

B Una participación muy

destacada en evento deportivo,

o artístico cultural local

N/A 0.25 0.25 N/A 0.50

C Proceso sostenido de

representación en un evento

artístico cultural

0,25 0,25 0,25 0,25 1

D Participación destacada en

competencia Nacional

0,25 0,25 0,25 0,25 1 desde

3er.

Puesto

5

E Participación destacada en

competencia Regional

0,50 0,50 0,50 0,50 2 desde

5to.

puesto

F Participación destacada en

competencia Mundial

0,50 0,50 0,50 0,50 2 desde

10mo

puesto

G Participación múltiple de 2 a 3

eventos en el mismo quimestre

0,25 0,25 0,25 0,25 1

H Participación múltiple de 4 a 5

eventos en el mismo quimestre

0,50 0,50 0,50 0,50 2

I Mención de honor presentada

por un docente o directivo.

0,25 0,25 0,25 0,25 1

J Participación en competencia

Provincial

N/A 0.25 0.25 N/A 0.5 desde

2do.

puesto

7. ESTIMULO A ESTUDIANTES CUYA PARTICIPACIÓN AMERITE

AUSENCIA PROLOGADA A LA INSTITUCIÓN

a) RECUPERACIÓN ACADÉMICA PARA ESTUDIANTES QUE

REPRESENTAN A LA INSTITUCIÓN Y SE AUSENTAN DE HORAS

CLASES

Antecedente:

La recuperación es un esfuerzo extra que realiza el estudiante pero que tiene su

recompensa.

b) CLASES DE NIVELACIÓN.

-Los estudiantes que hayan participado en un evento de representación institucional,

provincial, nacional o internacional, y que como producto de esta participación se hayan

ausentado de horas clase, podrán acceder a clases de nivelación organizadas por la

Dirección de Sección correspondiente.

-La dirección elaborará un horario para dicho efecto.

-Las clases de nivelación podrán ser antes o después del evento.

-La dirección dará seguimiento del cumplimiento por parte de docentes y alumnos.

7

ANEXO 1:

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS DE REPRESENTACIÓN

RÚBRICA DE CALIFICACIÓN

TIPO PARTICIPACIÓN

AC

TIT

UD

PE

RS

ON

AL

ES

FU

ER

ZO

RE

SP

ON

SA

-

BIL

IDA

D

LO

GR

O /

IMP

AC

TO

(alc

an

zad

o)

ES

TÍM

UL

O

MA

X.

A Participación en un Proceso

sostenido de representación

intercolegial en un deporte.

(Selección)

0,25 0,25 0,25 0,25 1pto

B Una participación muy

destacada en evento deportivo,

o artístico cultural local

N/A 0.25 0.25 N/A 0.50

C Proceso sostenido de

representación en un evento

artístico cultural

0,25 0,25 0,25 0,25 1

D Participación destacada en

competencia Nacional

0,25 0,25 0,25 0,25 1 desde

3er.

Puesto

E Participación destacada en

competencia Regional

0,50 0,50 0,50 0,50 2 desde

5to.

puesto

F Participación destacada en

competencia Mundial

0,50 0,50 0,50 0,50 2 desde

10mo

puesto

G Participación múltiple de 2 a 3

eventos en el mismo

quimestre

0,25 0,25 0,25 0,25 1

8

H Participación múltiple de 4 a 5

eventos en el mismo

quimestre

0,50 0,50 0,50 0,50 2

I Mención de honor presentada

por un docente o directivo.

0,25 0,25 0,25 0,25 1

J Participación en competencia

Provincial

N/A 0.25 0.25 N/A 0.5

desde

2do.

puesto

9

ANEXO 2:

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS DE REPRESENTACIÓN

RÚBRICA DE CALIFICACIÓN

Nombre del estudiante: _________________________________________________

Nombre del instructor: _________________________________________________

Nivel: _________________________________

Fecha: _________________________________

Tipo de participación: A C D G I

INSTRUCCIONES: Colocar SI o NO bajo cada Criterio de Calificación, según lo

demostrado por el estudiante durante la preparación y participación del estudiante.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

N° NOMBRE

DEL

ESTUDIAN

TE

ACTITUD

PERSONA

L

ESFUERZ

O

RESPONSABILIDA

D

LOGRO /

IMPACT

O

(alcanzado

)

10

ANEXO 3:

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS DE REPRESENTACIÓN

RÚBRICA DE CALIFICACIÓN

Nombre del estudiante: _________________________________________________

Nombre del instructor: _________________________________________________

Nivel: _________________________________

Fecha: _________________________________

Tipo de participación: B J

INSTRUCCIONES: Colocar SI o NO bajo cada Criterio de Calificación, según lo demostrado

por el estudiante durante la preparación y participación del estudiante.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

N° NOMBRE DEL

ESTUDIANTE ESFUERZO RESPONSABILIDAD

11

ANEXO 4:

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS DE REPRESENTACIÓN

RÚBRICA DE CALIFICACIÓN

Nombre del estudiante: _________________________________________________

Nombre del instructor: _________________________________________________

Nivel: _________________________________

Fecha: _________________________________

Tipo de participación: E F H

INSTRUCCIONES: Colocar SI, NO, A VECES bajo cada Criterio de Calificación, según lo

demostrado por el estudiante durante la preparación y participación del estudiante.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

N° NOMBRE

DEL

ESTUDIAN

TE

ACTITUD

PERSONA

L

ESFUERZ

O

RESPONSABILIDA

D

LOGRO /

IMPACT

O

(alcanzado

)

12