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Serie Integrados – Grado 6 Área de Tecnología e Informática Tecnología: Artefactos, Procesos y Sistemas Invención, innovación y descubrimiento. Necesidades y Soluciones tecnológicas. Adelanto procesos sencillos de innovación en mi entorno como solución a deficiencias detectadas en productos, procesos y sistemas tecnológicos. Identifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas. Frente a una necesidad o problema, selecciono una alternativa tecnológica apropiada. Al hacerlo utilizo criterios adecuados como eficiencia, seguridad, consumo y costo. Reconozco y utilizo algunas formas de organización del trabajo para solucionar problemas con la ayuda de la tecnología. Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos artefactos tecnológicos. Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información). Hay mucha información. ¡Que Problema! La informática como parte de la tecnología La informática, Software y Hardware y peopleware Sistemas Operativos, lenguajes de Programación Flujogramas. Sistemas Tecnológicos Grandes Hitos tecnológicos Explico con ejemplos el concepto de sistema e indico sus componentes y relaciones de causa efecto. Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histórico. Utilización segura de la tecnología Los manuales Prevención y detección de fallas. Docente: MSc. Ana Milena Palencia Jiménez

UNIDAD UNO - Area de tecnología e informática…  · Web viewIdentifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles ... en una oportunidad para el mejoramiento

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Serie Integrados – Grado 6 Área de Tecnología e Informática

Tecnología: Artefactos, Procesos y SistemasInvención, innovación y descubrimiento.Necesidades y Soluciones tecnológicas.Adelanto procesos sencillos de innovación en mi entorno como solución a deficiencias detectadas en productos, procesos ysistemas tecnológicos.

Identifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.

Frente a una necesidad o problema, selecciono una alternativa tecnológica apropiada. Al hacerlo utilizo criterios adecuadoscomo eficiencia, seguridad, consumo y costo.

Reconozco y utilizo algunas formas de organización del trabajo para solucionar problemas con la ayuda de la tecnología.

Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos artefactos tecnológicos.

Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).

Hay mucha información. ¡Que Problema!La informática como parte de la tecnologíaLa informática, Software y Hardware y peoplewareSistemas Operativos, lenguajes de ProgramaciónFlujogramas.

Sistemas TecnológicosGrandes Hitos tecnológicosExplico con ejemplos el concepto de sistema e indico sus componentes y relaciones de causa efecto.Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los ubico y explico en su contexto histórico.

Utilización segura de la tecnologíaLos manualesPrevención y detección de fallas.

http://www.taringa.net/posts/info/2212143/Principales-inventos-que-cambiaron-el-mundo_.html

Docente: MSc. Ana Milena Palencia Jiménez

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Guía No.1

¡Un Mundo lleno de Tecnologías! Fecha

Una gran parte de las cosas que nos rodean son objetos tecnológicos, es decir, no son productos totalmente naturales, estos han tenido la intervención del ser humano, el hombre los ha fabricado y para este proceso creativo se requiere de materiales, energía, tecnología para la transformación y seres humanos capacitados.

La tecnología trata de los artefactos, procesos y sistemas creados por el hombre para atender sus necesidades y así mejorar su condición de vida. ¡Así que estudiar a la tecnología implica tratar sobre los materiales, las herramientas y las técnicas necesarias para diseñar y construir inventos!.

Que es un Objeto tecnológico?: Es lo que resulta del proceso tecnológico, es decir, cualquier objeto artificial creado por el hombre que le permite satisfacer una necesidad, ya sea propia o ajena.

Actividades

a. Imagina los primeros objetos tecnológicos creados por el hombre y dibújalos en tu cuaderno, luego diséñalos en el programa Paint Brush. Utiliza la guía de Software No. 1

b. Enumera 10 productos artificiales creados por el hombre que observes en tu medio.

c. Escribe al frente de cada necesidad los productos tecnológicos que el hombre ha elaborado para satisfacerla.

Necesidad Productos TecnológicosProtegerse

Alimentarse

Transportarse

Divertirse

Comunicarse

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1. 2.3. 4.5. 6.7. 8.9. 10

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Actividades de Ampliación:

Describe en tu cuaderno cinco (5) objetos tecnológicos, resaltando las características mas sobresalientes, como el nombre, la necesidad que atiende, como funciona, su peso, color, tamaño, forma, de que material esta diseñado, valor entre otras características.Puedes utilizar esta tabla

NombrePara que se utilizaComo se utiliza o funcionaPesoColorTamañoFormaMaterial Valor

Dibuja en Tres trozos de cartulina con medidas de 15x10cm, un objeto tecnológico en diferentes épocas: 1. presente, 2. pasado y 3. futuro.

Nota: procura no repetir objetos tecnológicos con tus compañeros de grupo, esto hará que tu trabajo sea único y original.

Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:

Abaco:

Aleación:

Acotación:

Batería:

Biomasa:

Descargar:

Dinamo:

Hardware

Bit

Byte

Polímero

Circuito

Ancho de banda

Software

Estructura

Internet

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Guía No.2

Conceptos Tecnológicos Fecha

En el tema anterior aprendimos que tecnología es un concepto muy amplio, que no sólo se limita a los objetos, sino que también, involucra procesos y sistemas. Conozcamos ahora las diferencias y similitudes que hay entre estas terminologías para comprenderlas mejor.

Los artefactos: son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y máquinas que potencian la acción humana. Se trata entonces de productos manufacturados percibidos como bienes materiales por la sociedad.

Los procesos: Son fases sucesivas de operaciones o actividades que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados. Los procesos involucran actividades de diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento, metrología, evaluación, calidad y control.

Los sistemas: son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí por relaciones de estructura o de función, diseñados para lograr colectivamente un objetivo. En particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos de energía e información, y se manifiestan en diferentes contextos: la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre otros.

Actividad

Dibuja o Recorta y pega en tu cuaderno 2 ejemplos de artefactos, procesos y sistemas.

Identifica y escribe en tu cuaderno el nombre de dos artefactos, procesos y sistemas que observes en tu medio.

Del siguiente listado de tecnologías identifica cuales corresponden a artefactos, sistemas o a procesos.Una central de transportes ________________________________________Una carretilla ________________________________________Cuajar la leche para hacer queso ________________________________________Un lápiz ________________________________________Confección de una prenda de vestir ________________________________________Una institución educativa ________________________________________

A continuación conozcamos la diferencia entre técnica y tecnología y la estrecha relación de ésta con la Ciencia.

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Técnica y Tecnología: En el mundo antiguo, la técnica llevaba el nombre de “techne” y se refería, no solo a la habilidad para el hacer y el saber-hacer del obrero manual, sino también al arte. De este origen se rescata la idea de la técnica como el saber-hacer, que surge en forma empírica o artesanal. La tecnología, en cambio, involucra el conocimiento, o “logos”, es decir, responde al saber cómo hacer y por qué, y, debido a ello, está más vinculada con la ciencia.

Tecnología y ciencia: La ciencia y la tecnología se diferencian en su propósito: la ciencia busca entender el mundo natural y la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas. No obstante, la tecnología y la ciencia están estrechamente relacionadas, se afectan mutuamente y comparten procesos de construcción de conocimiento. A menudo, un problema tiene aspectos tecnológicos y científicos. Por consiguiente, la búsqueda de respuestas en el mundo natural induce al desarrollo de productos tecnológicos, y las necesidades tecnológicas requieren de investigación científica.

Actividades

Escribe el nombre de 5 actividades técnicas y 5 actividades tecnológicas. Describe el aporte que le hace a la ciencia los siguientes artefactos.

a. Un Microscopiob. El computador c. Un satélite

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Actividades Técnicas Actividades Tecnológicas

Satélite Artificial en orbita Equipo de Ecografía

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Otras terminologías asociadas a la tecnología.

La innovación: Implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes. Incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la práctica para su utilización efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su comercialización.

La invención corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento. La creación del láser, del primer procesador, de la primera bombilla eléctrica, del primer teléfono o del disco compacto, son múltiples ejemplos que sirven para ilustrar este concepto.

El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta.

La informática se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores. La informática hace parte de un campo más amplio denominado Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), entre cuyas manifestaciones cotidianas encontramos el teléfono digital, la radio, la televisión, los computadores, las redes y la Internet. La informática constituye uno de los sistemas tecnológicos de mayor incidencia en la transformación de la cultura contemporánea debido a que atraviesa la mayor parte de las actividades humanas. En las instituciones educativas, por ejemplo, la informática ha ganado terreno como área del conocimiento y se ha constituido en una oportunidad para el mejoramiento de los procesos pedagógicos.

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Ayer y Hoy de la plancha

Ayer y Hoy del TelevisorEvolución del Teléfono celular

Uno de los primeros carros

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Actividades

Escribe al frente de cada proceso si corresponde a un invento, una innovación o un descubrimiento.

En tu país un investigador encuentra una nueva especie de aves. __________________________

En tu colegio existe una nueva forma de entregar los boletines académicos. __________________

Un ingeniero industrial diseña una maquina para hacer ejercicios. Esto es _____________________

Dibuja o recorta el proceso de innovación que han experimentado dos artefactos que observes en tu medio.

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Ayer

Hoy

Ayer

Hoy

Hoy

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Has pensado como el hombre crea cosas nuevas, como fabricó el primer avión por ejemplo?, todo empieza por una necesidad o un problema y desde allí se origina un una gran operación que se denomina: El proyecto Tecnológico.

El proceso o proyecto tecnológico, comienza con el planteamiento de un problema, necesidad o situación que hay que solucionar mediante el diseño de un objeto tecnológico. Siempre que nos encontramos ante un problema y tratamos de solucionarlo, aunque a veces no seamos conscientes de ello, estamos siguiendo un MÉTODO, podemos decir entonces que el método que se utiliza para analizar un problema, diseñar o construir un objeto o máquina se denomina proceso tecnológico.

El proceso tecnológico contempla varias fases, que son:

1. Conocer el problema: Describirlo, estudiarlo.2. Diseñar: imaginar, dibujar, tomar medidas.3. Planificar: organizar en el tiempo, seleccionar materiales.4. Construir: Hacer el objeto.5. Evaluar: Presentación y poner a prueba el objeto para verificar su funcionamiento.

Actividades

Creemos algo para nuestro salón.

Identifiquemos una necesidad que tengamos en nuestro salón

Diseñemos algún objeto que satisfaga esa necesidad

Planifiquemos como lo haremos y los materiales que utilizaremos

Diseñemoslo y probemos si realmente satisface la necesidad.

Los problemas tienen solución: Se diseñara un envase que vaya a contener un objeto pequeño. El desarrollo de la actividad seguirá las siguientes pautas:

El objeto y el envase tendrán que ser acordes en sus tamaños, evitándose cualquier tipo de envase excesivamente grande.

Anotar las diferentes propuestas.La justificación o la razón de porqué se ha elegido dicha solución.Elegir el material que van a utilizar, teniéndose que anotar también las razones de elección de un material concreto, pudiéndose ser el material madera, cartón, plásticos reciclados. El tipo de acabado final del objeto como diseño de adorno del envase (pinturas, objetos accesorios como lazos, cintas, papel, etc.

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Guía No.2 Como se hacen las Cosas?

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Los objetos pueden mejorarseCada alumno elegirá un objeto de uso cotidiano. Tras describir sus características funcionales y estéticas, intentará aportar algún cambio en su forma para dotarle de nuevas características funcionales. Los cambios podrían ser incorporaciones de elementos en el objeto, o bien cambios en su forma sin incorporar nada. Por ejemplo, algunos casos consistirían en, coger una botella de vidrio o de plástico de los que se usan para conservar las verduras con tapa de rosca metálica o de plástico al que al realizar agujeros en la tapa, se convertiría en una regadera o también cortar el fondo de una malla de papas y convertirlo en la red de una canasta de baloncesto.

INFORMATICA

EL TECLADO

Identifica cada una de los bloques y teclas que conforman el teclado y su función.

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Las teclas

Identifica las siguientes teclas en el anterior dibujo y coloréalas de la manera como se indica, escribe al frente su función.

TECLA FUNCIONShift(azul)

Enter(naranja)

Control(verde)

Delete o suprimir(Amarillo)

Bloq Mayus (rojo)

Tabulacion (café)

Barra espaciadora (gris)

Backespace(fuccia)

Teclas del cursor (negro)

Fin (azul)

Inicio (naranja)

Retroceder pagina (verde)

Avanzar pagina (amarillo)

Imprimir pantalla (rojo)

Escape (negro)

Bloque numérico (gris)

Alt y alt gr (negro)

Escritura digital

- Escribe una fabula en un procesador de texto, indicando en ella el inicio, el nudo y desenlace. (utiliza las herramientas de formato).

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- Describe luego la moraleja de la fabula.- Realiza un dibujo en paint sobre la fabula que escribiste, guárdalo e insértalo en el

documento.

LAS TABLASLas tablas se componen de columnas y filas que definen las celdas que se pueden rellenar con textos, números, gráficos, etc. Las tablas suelen utilizarse con frecuencia para organizar y presentar información, pero también tienen muchos otros usos. Pueden utilizarse para alinear números en columnas y posteriormente ordenarlos y realizar operaciones con ellos. También pueden utilizarse para crear diseños de páginas interesantes y organizar texto y gráficos.

Diseñemos el horarioHora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

DESCANSO

Responde las siguientes preguntas1. Que parte del Menú se emplea para crear las tablas? ____________________________________2. Cuales son las partes de una tabla: ________________, _________________,y __________________3. Que tecla se utiliza para generar mas filas?________________________________________________

Dibújala:

4. Como se combinan varias columnas o varias filas, Anota los pasos1. ____________________________________________________________________________________2. ____________________________________________________________________________________3. ____________________________________________________________________________________

5. Describe los pasos para:a. Centrar el texto en una celda____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b. Darle color al contorno y el fondo de una tabla____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Diseña los siguientes formatos utilizando tablas

HardwareEntrada Teclado

Mousemicrófono

Salida ParlantesMonitorimpresora

proceso MicroprocesadorMemoriasFuente de poderTarjeta Madre

Almacenamiento Disco DuroCD Memorias USB

Software Sistemas operativos WindowsLinuxUnix

Software de aplicación general

WordExcelPower Point

Software de aplicación especifica

Corel DrawVisual BasicAdobe premier

Software del sistema DefragmentadoresAntivirusEscandisk

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Evaluemos el proceso…Estudiante_________________________________________________________ 6____

Marca con una X los elementos que no describen el concepto de tecnología

Carro ___ Cuaderno____ Árbol____ Gancho____Laguna___ Gaita____ Oxigeno____ Avión____Zapatos____ Animales____ Computador____ Dinero_____

Marca con una A: si es artefacto, P: si es un proceso y S: si es un sistema:

Cuaderno _____ Colegio____ Matriculas____ Cobro____Laboratorio____ Pipeta____ Toma de muestra____ Inyección____Lavadora____ Ropa____ Selección____ Lavado____Sombrilla____ Banco_____ Cajero electrónico____ Retirar dinero____

Diseña un mapa conceptual que explique los términos innovación, invención y descubrimiento

Relaciona las actividades con los términos, relacionando el número que le corresponde.

( )Bacteriología ( )Ebanistería( )Panadería( )Diseñador grafico( )Arquitectura( )Astronomía( )Zapatería( )Medicina( )Futbolista( )Digitador( )Electricista

1 Técnica

2 Tecnología

3 Ciencia

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Describe gráficamente la evolución de un artefacto o un proceso.

Que artefactos procesos o sistemas colaboran en las siguientes necesidades o actividades

Actividad o necesidad Artefactos Procesos SistemasAgriculturaGanaderíaPescaTransporteSaludAlimentación

Que necesidades presenta tu comunidad que pueden ser resueltos con tecnología?

Que necesidades presenta la institución que pueden ser resueltos con tecnología?

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Guía No.3

HITOS TECNOLOGICOS Fecha

Breve Historia de la Tecnología Moderna - Línea de tiempo

1705 - Primera máquina de vapor efectiva (Thomas Newcomen) 1768 - Nicholas Joseph Cugnot construye un vagón a vapor autopropulsado 1769 - James Watt mejora significativamente la máquina a vapor de Newcomen 1774 - Primera calculadora fabricada en serie (Philipp Matthäus Hahn) 1775 - Primer submarino (David Bushnell) 1780 - Invención de la prensa de copia (James Watt) 1785 - Se inventa el telar mecánico (Edmund Cartwright) 1793 - Telégrafo (Claude Chappe) 1800 - Primera batería (Alessandro Volta) 1804 - Primera locomotora a vapor (Richard Trevithick) 1810 - Prensa de impresión (Frederick Koenig) 1821 - Motor eléctrico (Michael Faraday) 1825 - Primera línea pública de ferrocarril en Inglaterra 1827 - Primera turbina de agua, y patente del primer propulsor para barcos (Josef Ressel) 1854 - Invención de la bombilla incandescente (Heinrich Göbel) 1859 - Se desarrolla el motor a gas (Etienne Lenoir) 1861 - Primer teléfono funcionando (Johann Philipp Reis) 1875 - Invención del refrigerador (Carl von Linde) 1876 - Se patenta el uso del teléfono (Alexander Graham Bell)          - Motor de cuatro tiempos (Nicolaus August Otto) 1877 - Invención del fonógrafo (Thomas Alva Edison) 1879 - Primera locomotora eléctrica (Werner von Siemens) 1881 - Abastecimiento de energía con corriente alterna de alta frecuencia (George Westinghouse) 1883 - Desarrollo de la turbina a vapor (Carl de Laval) 1886 - Primer automóvil (Karl Benz) 1895 - Descubrimiento de los rayos X (Wilhelm Conrad Röntgen)          - Invención del cinematógrafo (Auguste y Louis Jean Lumière) 1896 - Descubrimiento de la radioactividad (Antoine Henri Becquerel) 1897 - Invención del tubo de rayos catódicos (Karl Ferdinand Braun)          - Diesel construye el motor diesel1903 - Primer vuelo impulsado exitoso (Orville y Wilbur Wright) 1913 - Línea de ensamble para la producción automovilística (Henry Ford) 1930 - Primera turbina a gas para aeroplanos 1931 - Primer microscopio electrónico (Ernst Ruska) 1938 - Se divide el átomo del uranio (Otto Hahn y Fritz Straßmann) 1941 - "Z3", la primera computadora funcionando (Konrad Zuse) 1948 - Transistor (William B. Shockley, John Bardeen y Walter Brattain) 1954 - Primera central nuclear en Obninsk, cercana a Moscú 1955 - Fibra óptica (Narinder Singh Kapany, London) 1957 - Se lanza el primer satélite terrestre "Sputnik 1" (URSS) 1961 - Primer humano en el espacio y primera orbitación terrestre (Yuri Gagarin, URSS) 1964 - Circuitos integrados (Jack Kilby para Texas Instruments) 1969 - Primer descenso del hombre en la luna ("Apollo 11", USA) 1970 - Desarrollo del microprocesador (Intel)          - Primera calculadora de bolsillo 1977 - Apple II, la primera computadora compacta 1979 - Disco compacto (CD) para almacenamiento digital de audio (Sony y Philips) 1981 - Primera computadora personal de IBM 1992 - Primer libro en CD-ROM (la Biblia) 1993 - Advenimiento del “Ancho mundo de la Internet” (World Wide Web)

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SOPA DE LETRAS – Desarrollo de la tecnología

Encuentra la palabra o conjunto de palabras en esta sopa de letras. Escribe al frente de cada enunciado la respuesta.

Q W E A C I T P O A R B I FR T Y U I O A P O L O P A RH E N R Y F O R D E F D S OJ K L Ñ P O Z I C X V B N PR T Y U I N P N J A K Ñ M AM Z X O C O B T T N A E S VR B E F M G A E O D M N R EE N I R O R N R D E I U L DV O N G C A T N O R C S A AA T T X K F M E S G R A P NL S E L U O K T U R O I O IO P L E P N A G S A S R M US U A T H G I R W H C E I QY T O P V W T O L A O T F AQ N E U R S S E U M P A P MA I R X L O A I L B I B A LE K U K C Y G N Z E O C Q LT L O I P O C S E L E T D VR A Y O S X M L P L G D S A

1. Fue el aporte de Alessandro Volta2. Se utiliza para observar objetos a grandes distancias 3. Filamento de vidrio y materiales plásticos que se utiliza para la transmisión de datos.4. Fue inventado por Tomas alba edinson5. Rayos que atraviesan fácilmente los cuerpos opacos y se utilizan en medicina para la

investigación y tratamiento6. Primer libro alamacenado en un CD-Rom7. Fabricante de la primera computadora personal8. Red de computadoras y de información.9. Se utilizaba para enviar mensajes a distancia y fue inventado por Claude Chappe10. Fue desarrollada de manera exitosa por Thomas Newcomen11. Se utiliza para observar microorganismos.12. Patento el uso del teléfono13. Nave que descendió sobre el suelo lunar.14. País que ya no existe y que envio el primer hombre al espacio15. Apellido de los hermanos que relizaron el primer vuelo exitoso16. Empresa que desarrollo el primer microprocesador17. Nombre del primer satélite terrestre.18. Diseño la primera línea de ensamble para la producción de automóviles

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Grandes inventos de la Humanidad….

La rueda (fecha incierta pero se conoce de su existencia desde hace mas de 5500 años)  Se cuenta como uno de los inventos clave de la historia de la humanidad. 

Algunos historiadores afirman que fue inventada en la zona conocida como la Fértil Luna Creciente (Mesopotamia, Babilonia, Sumeria, etc.), de donde se distribuyó por el Viejo Mundo de la mano de la abundancia de grandes animales de carga y tiro. Entre las culturas americanas no prosperó, probablemente por la inexistencia de grandes bestias que facilitaran el uso de vehículos, y porque las civilizaciones más avanzadas no ocupaban terrenos llanos. Otra teoría afirma que la rueda nació en Eslovenia, donde en el 2003 se halló una rueda que tiene entre 5100 y 5350 años. 

* Se pierde en el tiempo el conocimiento sobre su origen, pero su valor ha sido esencial en el desarrollo del progreso humano. 

El arado 3000 a.c. 

El arado apareció alrededor de 3.500 años antes de Cristo en las civilizaciones del Oriente Medio. Los pueblos de la Mesopotamia, ubicada entre el Éufrates y el Tigris. Los ríos que fertilizaban el suelo, permitían a los asirios y caldeos, dedicarse a la agricultura. Fueron los primeros en usar la rueda, y luego se usaron los primeros arados, como lo muestran representaciones artísticas de esa época.

Los antiquísimos dibujos que se hallaron en forma de pinturas y grabados rupestres son testimonio de que el arado fue uno de los primeros instrumentos usados por el hombre sedentario. 

La pólvora

siglo 10Entre 1041 y 1048, Bì Shēng inventa en China, donde ya existía un tipo de papel de arroz, el primer sistema de imprenta de tipos móviles, a base de complejas piezas de porcelana en las que se tallaban los caracteres chinos; el gran problema del chino es la inmensa cantidad de caracteres que hacen falta para su escritura. 

En Europa, muchas personas y poblaciones pretendieron ser parte de este arte. Aunque las opiniones apuntan a que el alemán Johannes Gutenberg, por las ideas que tenía y la iniciativa de unirse a un equipo de impresores lo apoyan como el inventor de la tipografía. Existe documentación subsecuente que le atribuye la invención aunque, curiosamente, no consta el nombre de Gutenberg en ningún impreso conocido. 

Docente: MSc. Ana Milena Palencia Jiménez

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La máquina a vapor 1698 

El primer registro de una máquina de vapor nos lleva hasta Egipto, Heron de Alejandría poseía un manuscrito en donde la mencionaba, pero la máquina de vapor no era la única, los artefactos que se describían allí no se saben con certeza si fueron confeccionados por el mismo Herón; en realidad nada en el texto señala quien pudo ser el artífice de los dispositivos que allí se describían. 

La primer máquina de vapor fue inventada por Eduard Somerst en 1663, a partir de el modelo de Somerset se llevo a cabo la construcción de un modelo denominado Vauxhall en 1665 en Londres, este proyecto tenía como propósito elevar el agua de los pisos superiores de la construcción. 

La anestesia 1799

Lo primero que se sabe de la anestecia es en el 3000 A.C. Los asirios conocían un método eficaz para causar "anestesia", aunque no exento de peligro, comprimiendo la carótida a nivel del cuello con la consiguiente isquemia cerebral y la aparición de un estado comatoso lo cual era aprovechado para la cirugía. En las civilizaciones ribereñas del Tigris y del Eúfrates comenzaron a usarse los narcóticos vegetales, como la adormidera, la mandrágora y el cannabis indica (el hachís), que se cultivaban en Persia o en la India. 

En el campo de la anestesia, se reconoce generalmente que la introducción de los anestésicos intravenosos ha sido el mayor acontecimiento desde la anestesia por inhalación, que se había adoptado casi un siglo antes. Aparte de sumir al paciente en la inconsciencia de forma casi inmediata, los nuevos anestésicos tenían ventajas evidentes en las operaciones de cabeza y cuello. Como otras muchas técnicas, su aparición no fue repentina sino que constituyó la culminación de experimentos anteriores. 

En general, la anestesia es probablemente el adelanto más importante en el campo de la cirugía. Ha hecho posibles operaciones de gran complejidad y larga duración, como la cirugía a corazón abierto o los trasplantes de órganos, en las que el equipo quirúrgico debe trabajar en ocasiones durante varias horas seguidas. 

El telégrafo 1837  Docente: MSc. Ana Milena Palencia

Jiménez

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El inicio de lo que hoy es la tecnología de las telecomunicaciones es en 1844 cuando Samuel Morse envía un telegrama desde Washington a Baltimore en Estados Unidos.

El invento que hace Samuel Morse se llamaba TELEGRAFO. Este sistema era eléctrico y consistía en la transmisión de señales eléctricas a través de un hilo de cobre.

Motor de combustión interna 1860 

El motor de combustión interna es un tipo de máquina que obtiene energía mecánica directamente de la energía química producida por un combustible que arde dentro de una cámara de combustión, la parte principal de un motor. Se emplean motores de combustión interna de cuatro tipos: 

* El motor cíclico Otto, cuyo nombre proviene del técnico alemán que lo inventó, Nikolaus August Otto, es el motor convencional de gasolina que se emplea en automoción y aeronáutica. * El motor diésel, llamado así en honor del ingeniero alemán nacido en Francia Rudolf Diesel, funciona con un principio diferente y suele consumir gasóleo. Se emplea en instalaciones generadoras de energía eléctrica, en sistemas de propulsión naval, en camiones, autobuses y automóviles. Tanto los motores Otto como los diésel se fabrican en modelos de dos y cuatro tiempos. * El motor rotatorio. 

* La turbina de combustión. 

Antibióticos 1928

Un antibiótico es un medicamento que se utiliza para tratar una infección bacteriana, y que por su efecto, mata o impide el crecimiento de ciertas clases de bacterias, pero que normalmente es inofensivo para el huésped (aunque ocasionalmente puede producirse una reacción adversa al medicamento o puede afectar a la flora bacteriana normal del organismo). 

El término fue utilizado por primera vez para describir solamente las formulaciones antibacterianas derivadas de los organismos vivos, pero en la actualidad está siendo usada para referirse a los antimicrobianos sintéticos como las quinolonas, sulfamidas y otros. 

En términos estrictos, un antibiótico es una sustancia secretada por un microorganismo, que tiene la capacidad de afectar a otros microorganismos como bacterias y hongos. De ahí que los antibióticos no sean efectivos en las enfermedades víricas. 

10. El transistor 1947

Docente: MSc. Ana Milena Palencia Jiménez

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El Transistor es un dispositivo electrónico semiconductor que cumple funciones de amplificador, oscilador, conmutador o rectificador. El término &amp;quot;transistor&amp;quot; es la contracción en inglés de transfer resistor (&amp;quot;resistencia de transferencia&amp;quot<span style=position: relative;]<img src=http://i.t.net.ar/images/big2v5.gif style=position: absolute; top: -310px; clip: rect(308px, 16px, 324px, 0px);]<img src=http://i.t.net.ar/images/space.gif style=width: 16px; height: 12px;]</span]. Actualmente se los encuentra prácticamente en todos los enseres domésticos de uso diario: radios, televisores, grabadores, reproductores de audio y vídeo, hornos de microondas, lavadoras, automóviles, equipos de refrigeración, alarmas, relojes de cuarzo, computadoras, calculadoras, impresoras, lámparas fluorescentes, equipos de rayos X, tomógrafos, ecógrafos, reproductores mp3, celulares, etc. 

Aspiradora (1901)

 Las primeras aspiradoras necesitaban dos personas para funcionar: una movía un fuelle que creaba vacío para absorber el polvo, mientras que otra lo desplazaba por la habitación. En 1908 William Hoover diseñó las primeras aspiradoras eléctricas que, en un principio, fueron usadas sólo en las industrias.

 Lavadora (1901) 

En ese año, aparece la primera lavadora eléctrica, gracias a Langmuir Fisher, quien acopló un motor mediante el cual un tambor giraba sobre sí mismo. El uso de este invento se popularizó con el uso doméstico de la electricidad. 

Cierre para la ropa (1912) 

En sus inicios el mecanismo fue bastante complicado. En 1912 cuando Gideon Sundback perfeccionó este invento lo lanzó al mercado en 1913 empleándolo en botas para la nieve. 

Televisión (1927) 

Antes de que estuviera al cien por ciento terminada, aparecieron varios dispositivos para reproducir imágenes. El

Docente: MSc. Ana Milena Palencia Jiménez

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primero fue el disco Nipkow (1884), luego apareció el iconoscopio (1923) y, poco después, el tubo disector de imágenes (Philo T. Farnsworth). En 1926, John Logie Baird inventó un sistema que empleaba rayos infrarrojos. Fue con la aparición de los tubos catódicos cuando la televisión pudo desarrollarse. Las primeras emisiones fueron en Inglaterra, en 1927, totalmente en blanco y negro. Para 1942, el Ingeniero Mexicano, Guillermo González Camarena, patentó uno de los inventos con mayor éxito mundial, la televisión a color, basado en los colores, verde, azul y rojo; en 1946 inician las transmisiones de programas a color desde la ciudad de México. 

Radar (1931). En 1922, Guillermo Marconi, sugirió que podían detectarse buques con mala visibilidad. En 1931 esta idea fue desarrollada al construir un equipo capaz de enviar señales de radio para detectar barcos. El primer radar se instaló en el buque francés Normandía, para localizar la presencia de icebergs. 

Bolígrafo o Pluma Atómica (1933 )

Fue inventada por el periodista húngaro Ladislao Joseph Biro y el químico Goerge Biro. Su propósito era crear un instrumento de escritura eficiente cuya tinta no se escapara. 

Horno de Microondas (1945) 

El día 8 de Octubre, el estadounidense Percy Le Baron Spencer, patentó el horno de microondas, pero ni fue sino hasta 1967 cuando empezaron a fabricarse los primeros hornos de uso doméstico, hoy tan populares. 

Video casetera (1975) . Después de haberse inventado la televisión, nadie quería perderse sus programas favoritos y salir de casa al mismo tiempo, así fue como gracias a los avances en al grabación magnetoscópica, en 1975 la empresa Sony lanzó al mercado el sistema ]Betamax] y tiempo después la compañía JVC dió a conocer el VHS en 1988, superando en calidad al formato anterior, la Beta, pero ahora el VHS dijo adiós, para dejar su lugar al DVD (Digital Video Disk). 

Fax (1980) 

A principios del siglo, Arthur Korn, tuvo la idea que sirvió de base para inventar el fax, pero no fue hasta 1980 cuando se fabricó. Korn

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ideó la ]Telefotografía], sistema mediante el cual una imagen podía ser convertida en señales transmisibles a través de un cable de teléfono. 

Corazón Artificial (1982) 

 Al dentista Barney Clark se le implantó, en vez de un corazón, un órgano mecánico hecho de plástico y metal, que fue conocido como Jarvik-7, por el nombre de su inventor, Robert Jarvik. El Dr. Clark vivió casi cuatro meses después de habérsele implantado este corazón artificial. William Schoreder, fue el segundo en recibir el implante, vivió gracias a este dispositivo mecánico 620 días. Estos primeros aparatos estaban unidos mediante cables a una maquinaria externa. No eran autónomos y necesitaban de aberturas en la piel, lo que hacía a los pacientes más proclives a infecciones. 

Teléfono Celular (1983) 

Su tecnología consiste en la transmisión de señales mediante el espectro electromagnético. Los equipos iniciales eran muy grandes (como tabiques, les dicen unos), pero con el tiempo se han hecho más pequeños y cómodos. Ahora muchos cuentan con radio, televisión, fax, mail, cámara fotográfica, etc., quien lo hubiera imaginado. 

Se hace necesario hacer una tercera lista, ya lo van a entender... 

Continuamos todos la lista de los inventos que nos parece necesario nombrarlos , ya sea por la importancia y repercucion mundial o por su uso diario indispensable en nuestro vivir. 

En fin, uds iran diciendo porque debe ese producto estar en la lista y seguimos manteniendo las dos listas. La primera, la mas importante a mi modo de ver, inventos de siglos pasados no necesariamente tan lejanos, y la segunda lista los inventos nuevos que hacen nuestra vida mas placentera, por decirlo de alguna manera. 

Empezamos con el pedido ( casi desesperado..je) de celegiqui, que la bombilla electrica e INTERNET!!! son esenciales en la 

La bombilla eléctrica: La historia de la bombilla eléctrica data de el 1800. Precisamente en 1801, un químico llamado Humphry Davy descubrió que al hacer pasar una corriente eléctrica por filamentos de platino, estos brillaban por algunos minutos; el principio estaba, pero no era muy práctico por aquel entonces. Generalmente se reconoce a Thomas Alva

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Edison en los Estados Unidos como quien inventó la ampolleta, pero es interesante saber que en Gran Bretaña se le atribuye el invento a Joseph Wilson Swan. 

Internet : Internet es un método de interconexión descentralizada de redes de computadoras implementado en un conjunto de protocolos denominado TCP/IP y garantiza que redes físicas heterogéneas funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, EE. UU. 

Microprocesador  

Según el Dr. Albert Yu, vicepresidente de Intel y responsable del desarrollo de los procesadores desde el año 1984, para el año 2011 utilizaremos procesadores cuyo reloj irá a una velocidad de 10 GHz (10.000 MHz), contendrán mil millones de transistores y será capaz de procesar cerca de 100 mil millones de instrucciones por segundo. Un futuro prometedor, que permitirá realizar tareas nunca antes pensadas. 

Luego Roger-M, nos recuerda que el telefono es un invento muy importante, por que con el a evolucionado el mundo de la comunicación. Durante mucho tiempo Alexander Graham Bell fue considerado el inventor del teléfono. Sin embargo Bell no fue el inventor de este aparato, sino solamente el primero en patentarlo. Esto ocurrió en 1876. El 11 de junio de 2002 el Congreso de Estados Unidos aprobó la resolución 269, por la que se reconocía que el inventor del teléfono había sido Antonio Meucci, que lo llamó teletrófono, y no Alexander Graham Bell. En 1871 Meucci sólo pudo, por dificultades económicas, presentar una breve descripción de su invento, pero no formalizar la patente ante la Oficina de Patentes de EE.UU. 

En el 1857 en los Estados Unidos es producido industrialmente el primer papel para empleo exclusivamente higiénico por Joseph Cayetty, cuyo nombre fue impreso sobre cada individual hoja. En el 1879 el Scott Paper Company pone en comercio el primer papel higiénico en rollos. 

El Aire acondicionado 

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 En 1842, Lord Kelvin inventó el principio del aire acondicionado. Con el objetivo de conseguir un ambiente agradable y sano, el científico creó un circuito frigorífico hermético basado en la absorción del calor a través de un gas refrigerante 

Cien años de aire acondicionado El primer aparato moderno de aire acondicionado lo instaló en 1902 el ingeniero estadounidense Alfred Wolff en la Bolsa de Nueva York. Desde entonces, se ha convertido en uno de los protagonistas del verano, junto a piscinas, helados, gafas y cremas de protección solar. Estos cinco inventos se han hecho indispensables para combatir los rigores del calor. 

El Automovil 

 El automóvil, tal como lo conocemos en la actualidad, fue inventado en Alemania en 1886 por Carl Benz. Poco después otros pioneros, como Gottlieb Daimler y Wilhelm Maybach, presentaron a su vez sus modelos. 

En 1910, Henry Ford comenzó a producir automóviles en una cadena de montaje, sistema totalmente innovador que le permitió alcanzar cifras de fabricación hasta entonces impensables. 

La electricidad. La electricidad no fue inventada por ninguna persona, pero su uso hoy en día es el resultado de la labor de los inventores, científicos, e investigadores, que trabajaban sobre el tema desde hace milenios.  Finalmente éstos estudios culminan a principios del siglo XX en lo que se conoce como la Guerra de las Corrientes entre Edison, Westinghouse y Tesla. Los tres hombres lucharon por el apoyo del público, ya sea de corriente directa (DC) de energía propuesto por Edison y de corriente alterna (AC), propuesto por Westinghouse y con el apoyo de Tesla. Finalmente, se determinó que ambos tipos de corrientes se debe utilizar, pero en diferentes sectores. Aunque actualmente domina AC, ambos son todavía en uso hoy en día. 

El Plastico. El plástico como invento se le atribuye a Leo Hendrik Baekeland que vendió el primero llamado baquelita en 1909. El plástico se ha fabricado con la finalidad de satisfacer las necesidades del hombre en la vida cotidiana que en siglos anteriores no se podía realizar. La palabra plástico se usó originalmente como adjetivo para denotar un cierto grado de movilidad y facilidad para adquirir cierta forma.  Los plásticos son sustancias que contienen como ingrediente esencial una macromolécula orgánica llamada polímero. Estos polímeros son grandes agrupaciones de monómeros unidos mediante un proceso químico llamado polimerización.  Entre sus propiedades tenemos su baja densidad, son aislantes eléctricos, impermeables y anticorrosivos. 

La Bicicleta 

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La bicicleta es un vehículo de dos ruedas, que suelen ser ambas del mismo tamaño y dispuestas en línea. Sirve para el transporte, gracias a la fuerza que se ejerce sobre los pedales, transmitida al piñón en la rueda trasera a través de una cadena de eslabones planos. El diseño y configuración básico de la bicicleta ha cambiado poco desde el primer modelo de transmisión en cadena desarrollado alrededor de 1885.[1] 

Es un medio de transporte sano, ecológico, sostenible y muy económico, tanto para trasladarse por ciudad como por zonas rurales. Su uso está generalizado en casi toda Europa, siendo en países como Holanda, Suiza, Alemania, algunas zonas de Polonia y los países escandinavos uno de los principales medios de transporte. En Asia, especialmente en China y la India, es el principal medio de transporte. 

La Escritura. Las primeras escrituras conocidas fueron inventadas por los egipcios y los mesopotamios durante el milenio -IV, es decir, hace aproximadamente cuatro mil años a.C.. La escritura de los egipcios es llamada jeroglífica y la de los habitantes de Mesopotamia cuneiforme. Eran sistemas muy completos pero, tan complicados que su interpretación, lograda por los europeos hace poco más de un siglo, costó ímprobos esfuerzos. Todavía en lenguaje corriente solemos decir, refiriéndonos a una cosa que nos cuesta mucho comprender, que es un jeroglífico. Sin embargo, en su origen, esas complicadas escrituras debieron ser muy elementales. 

Al principio, los signos fueron sólo dibujos de objetos, y su finalidad era referirse a esos objetos o expresar una idea fácilmente sugerida por su contemplación. Así, por ejemplo, el dibujo del disco solar podía significar el Sol, pero también la idea de día. Dos flechas con sus puntas opuestas podían sugerir la idea de guerra. . 

El empleo de los signos fonéticos fue el invento creador de la verdadera escritura. Porque antes sólo podían representarse cosas o ideas, mientras que en adelante, con la combinación de signos fonéticos, pudieron escribirse las palabras. 

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Antes de que apareciera el Mouse, los ambientes de trabajo en el computador, eran muy textuales, escasos de imágenes y de iconos, la información que le entraba a la computadora era a través del teclado y requería que el usuario se aprendiera los comandos para la realización de actividades como abrir, cerrar, borrar, renombrar…muchas veces en ingles. Actividad…con ingles.

El Mouse es un dispositivo que apareció cuando se empezaron a desarrollar los ambientes gráficos de trabajo, mas exactamente cuando se diseño el sistema operativo WINDOWS, este programa cambio la forma de trabajo convirtiéndola ahora mucho mas fácil y brindando un ambiente lleno de imágenes y de color, quedando el teclado para los procesos de trascripción de textos en documentos.

Partes del Mouse

Acciones del Mouse. Con el Mouse podemos realizar cuatro tipos de acciones para ejecutar comandos.

La primera: UN CLIC: se utiliza para ejecutar la mayoría de los comandos y consiste en presionar una sola vez el botón izquierdo o derecho.

La segunda: DOBLE CLIC: se utiliza para activar algunos botones, iconos o accesos directos. La acción se realiza cuando presionamos dos veces de manera rápida el botón izquierdo.

La tercera: CLIC SOSTENIDO: se utiliza cuando estamos seleccionando, arrastrando, copiando, trasladando, dibujando o modificando la forma de un objeto. Cuando dejamos un clic presionado durante un determinado intervalo de tiempo haciendo un movimiento hacia un lado, estamos ejecutando clic sostenido.

La Cuarta: DESLIZ DE RUEDA: se emplea para desplazarnos de arriba hacia abajo en un documento a través de la barra de desplazamiento vertical. Se utiliza rodando con el dedo, la rueda central del Mouse.

GUIA DE SOFTWARE No1

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Botón derecho

Botón izquierdo

Rueda de Desplazamiento vertical

Guía No.9 Unidades de Entrada: EL MOUSE Y EL TECLADO.

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PAINT: Programa que permite diseñar imágenes con formato BMP: mapa de Bit. Estas imágenes se caracterizan porque son muy grandes o pesadas, es decir ocupan mucho espacio en la memoria al momento de guardarlas.

Conozcamos su entorno:

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