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UNIÓN MUSICAL DE GODELLETAUNIÓN MUSICAL DE GODELLETA
La agrupación La agrupación musical se fundó en musical se fundó en 1859 por iniciativa 1859 por iniciativa de algunos vecinos de algunos vecinos aficionados a la aficionados a la músicamúsica
Ha sido dirigida por Ha sido dirigida por batutas como la de batutas como la de Eleuterio Campos, Eleuterio Campos,
Armando Blanquer o Armando Blanquer o Roberto Sáez, José Miguel Roberto Sáez, José Miguel Rodilla, Ciro Rodríguez y Rodilla, Ciro Rodríguez y
Juan Ramón BarberáJuan Ramón Barberá
Ha participado en Ha participado en conciertos con solistas conciertos con solistas valencianos de gran valencianos de gran talla como Ángeles talla como Ángeles López Artiga en 1989, López Artiga en 1989, Ignacio Giner en 1993 Ignacio Giner en 1993 o Javier Palacios en o Javier Palacios en 1997 y 19991997 y 1999
Ha realizado giras Ha realizado giras por París, por París,
Holanda, Portugal, Holanda, Portugal, Tenerife o Galicia Tenerife o Galicia
En la actualidad se ha En la actualidad se ha consolidado como una de las consolidado como una de las
mejores bandas de la mejores bandas de la Comunitat Valenciana tras Comunitat Valenciana tras conseguir el Primer Premio conseguir el Primer Premio
con Mención de Honor en con Mención de Honor en Primera Sección en el Primera Sección en el
Certamen de la Diputación Certamen de la Diputación Provincial de Valencia 2005Provincial de Valencia 2005
El próximo año El próximo año celebrará su celebrará su
150 ANIVERSARIO 150 ANIVERSARIO
Jesús Perelló Fuster, Jesús Perelló Fuster, batuta debatuta de
LA UNIÓN MUSICAL LA UNIÓN MUSICAL DE GODELLETADE GODELLETA
MUNICIPIO DE GODELLETAMUNICIPIO DE GODELLETA
CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS:CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS:
FUENTE: Instituto Valenciano de Estadística, año 2007
CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS:CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS:
La principal actividad económica de la zona es la AGRICULTURA, lo que se refleja en un menor índice de paro.
La DESOCUPACION afecta a las generaciones más jóvenes. Las nacidas en el período del Baby Boom y las de jóvenes inmigrantes.
El TURISMO como primera actividad económica de la Comunitat apenas tiene indidencia en la economía local, aunque el Gran Premio de Motociclismo de Cheste ha contribuido un poco a la revitalización de este sector durante los últimos años.
FUENTE: Instituto Valenciano de Estadística, año 2007
A la grafica de las infraestructuras habría que añadir la recién inaugurada CASA DE LA
CULTURA, pensada para el desarrollo de la actividad cultural y asociativa de las diversas
entidades de la localidad.
El presupuesto municipal se ha triplicado durante los últimos años, pasando de 1.000.000 de euros a 3.000.000 de euros.
Un crecimiento poblacional ha instado a la promoción y adquisición de NUEVAS VIVIENDAS, mientras que la adquisición de tierras se produce más lentamente por la, cada vez, mayor dedicación de la población al sector industrial y de servicios fuera del ámbito local.
FUENTE: Instituto Valenciano de Estadística, año 2007
CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS:CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS:
La gráfica refleja un crecimiento poblacional considerable, que se debe a la influencia de los movimientos migratorios.
Además, a nivel local encontramos el mayor potencial de población entre los 25 y 45 años.
FUENTE: Instituto Valenciano de Estadística, año 2007
La población del municipio la conforman en un 91’2% ciudadanos españoles. En un 4’5% europeos y en un 4’3 ciudadanos de Europa del Este y Sudamérica.
El mayor flujo migratorio es el que llevan a cabo ciudadanos de la Comunitat Valenciana.
Además, observamos que la inmigración extranjera ha sufrido cierto retroceso desde el año
2005.
FUENTE: Instituto Valenciano de Estadística, año 2007
NÚMERO DE MÚSICOS:NÚMERO DE MÚSICOS: 65-80 65-80
LA UNION MUSICAL GODELLETALA UNION MUSICAL GODELLETA
NÚMERO DE ESTUDIANTES:NÚMERO DE ESTUDIANTES: 127127
NÚMERO DE SOCIOS:NÚMERO DE SOCIOS: 270 270
EL PRESUPUESTOEL PRESUPUESTOPRESUPUESTO APROXIMATIVO 65.960 E – 10.973.633’28 mill. Ptas.
Directos Indirectos Fungibles Totales
I. Personal
Director 14.400 14.400
Junta Directiva
Músicos 20.000 20.000
Músicos profesionales (contratación externa) 1000 1.000
II. Oficina e infraestructura
Material Oficina 300 300
Luz y Agua 100 100
Móviles 780 780
Otros 100 100
III. Sociedad Musical
Compra Instrumentos 5.000 5.000
Reparación Instrumentos 6.000 6.000
Escuela de Música 15.000 15.000
Derechos de Autor 100 100
IV.Desplazamientos
Autobuses 500 500
Alquiler furgoneta 400 400
Dietas 2.500 2.500
LA FINANCIACIÓN LA FINANCIACIÓN
CIFRAS FINANCIACIÓN APROXIMATIVAS 69.900 E – 11.634.123’2 mill. Ptas.
Aportación Económica Aportación EspecieTotales
I. Instituciones Públicas
Consellería 15.000 15.000
Diputación 2.700 2.700
Ayuntamiento 17.140
Instalaciones Casa Cultura y
Guarderia 17.140
II. Socios y patrocinadores
Socios 4.050 4.050
Particulares y empresasInstalacionesBodegaBandera
III.Escuela de Música
Matrículas x 30e 3.810 3.810
IV. Contrato por actos
Conciertos 3.000 3.000
Fallas 11.000 11.000
Fiestas de Agosto 8.800 8.800
Otros actos; Buñol, Chiva... 4.400 4.400
V. Loterías 5000 5.000
LA JUNTA DIRECTIVA: 14 personasLA JUNTA DIRECTIVA: 14 personas
PRESIDENTE Ángel Gil
VICEPRESIDENTE
Salvador Zanón
SECRETARIA Mª
Carmen González
CONTABLE José Vicente
García
2 SUPLENTES
ORGANIZACIÓN
4 Vocales
MANTENIMIENTO INSTRUMENTOS
2 Personas RR.PP
2 Personas
POR SEXOS: POR SEXOS: Mayor número de mujeres
POR EDADES: POR EDADES: La media de edad sobre los 30-35
POR PROCEDENCIA: POR PROCEDENCIA: La mayoría de sus miembros son músicos
TAREAS PRINCIPALES
Coordinar la organización de la propia directiva
Velar por las inquietudes de la Sociedad y de sus socios
Controlar que la gestión económica y la cultural se equilibren perfectamente
Seguir el trabajo de los profesionales que trabajan en la Escuela de Música, así como sus contratos
Mantener las obligaciones legales y fiscales de la Sociedad
Elaborar, junto con el Director, proyectos culturales atractivos tanto para los músicos como para el resto de los socios
Cuidar y proteger los fondos documentales e instrumentales de la Sociedad
Organizar y distribuir el trabajo entre los miembros de la Sociedad
ANÁLISIS DEL PERSONAL:ANÁLISIS DEL PERSONAL:
Por edades la media de edad se situaría entre los 30-35 años
La mayoría son mujeres
Existen estrechas relaciones de parentesco y amistad entre los miembros
Conciencia de ambiente familiar en el grupo
Trabajo voluntario y desinteresado por la Sociedad
Preocupación por el buen funcionamiento
de la Sociedad y la Escuela de Música
Inquietudes artísticas y musicales
Diferentes ideologías políticas
ANÁLISIS DE LAS INFRAESTRUCTURAS:ANÁLISIS DE LAS INFRAESTRUCTURAS:
- Un salón de ensayos
- Dos aulas Lenguaje Musical
- Tres aulas de Instrumento/salón de reuniones
- Una estancia para atriles y sillas
- Un almacén para uniformes e instrumentos en desuso
-Un archivo para partituras, fotocopiadora, encuadernación...
- TIC’S: Página web, foro de debate, mensajería a través de móvil...
QUEDARÍA PENDIENTE LA QUEDARÍA PENDIENTE LA CONSTRUCCIÓN DE UN CONSTRUCCIÓN DE UN
AUDITORIOAUDITORIO
LAS INSTALACIONES SE HAN LAS INSTALACIONES SE HAN QUEDADO PEQUEÑAS ANTES DE QUEDADO PEQUEÑAS ANTES DE EMPEZAR A USARLAS EMPEZAR A USARLAS
EVALUACIÓN DEL MODELO GESTIÓN:EVALUACIÓN DEL MODELO GESTIÓN:
MODELO MODELO La gestión económica depende de las subvenciones, donativos, cuotas y actos pagados
Profesionalizar la gestión y formar a la Junta Directiva; aumentar las cuotas de los socios ( de 15 a 30 e); aumentar el porcentaje a la Sociedad por “bolos” (5% a un 10 o 15%); intentar incrementar el número de socios, patrocinadores, otras ayudas... Incentivar la distribución y venta de CD’s y DVD’s
Los mayores gastos se centran en la compra, mantenimiento y reparación de instrumental y en la preparación y asistencia a Certámenes de renombre
Gestionar bien la prioridad en la compra de unos instrumentos u otros según necesidades y seleccionar los Certámenes a los que conviene asistir, según las posibilidades, y a los que no
La gestión cultural persigue repertorios ambiciosos acorde con el nivel de la banda
Una buena gestión cultural que no sólo tenga en cuenta una planificación a uno o dos años entrando en circuitos y auditorios nacionales, giras extranjero.., sino también la variedad y calidad de los repertorios acorde con los públicos a los que van dirigidos
La gestión de los recursos humanos para su cooperación e implicación con la Sociedad depende de la motivación de los miembros y sus familiares
La clave se halla en realizar actividades culturales y sociales atractivas e integradoras en las que no sólo participen músicos, sino también sus familiares más directos: certámenes, actividades culturales y educativas, premios a jóvenes músicos y creadores...
PROPUESTA PROPUESTA
RESULTADOSRESULTADOS
OUTPUTS EDUCATIVOS:OUTPUTS EDUCATIVOS:
• JARDÍN MUSICAL: Conceptos básicos de Música (notas, sentido del ritmo...), pensado para los pequeños de 3 a 5 años.
• ESCUELA DE MÚSICA: Estudios elementales de armonía e instrumento dirigidos a niños y adultos para poder superar la prueba de acceso a Grado Medio.
• Posibilidad de conocer y dominar un instrumento sin que ello suponga importantes prestaciones económicas (cesión del instrumento por la sociedad).
• Desarrollo práctico de lo aprendido en conjunto, pasando por las diferentes fases o bandas.
• Aprendizaje constante dentro de la Sociedad Musical de nuevas formas, estilos, prácticas musicales... Contínuo reciclaje.
Banda Infantil
Banda Juvenil
Banda-Sinfónica
Grupo Percusión Ensamble
Grupo de Guitarras
ALIMENTACIÓN ALIMENTACIÓN RECÍPROCARECÍPROCA
OUTPUTS MUSICALES:OUTPUTS MUSICALES:
AGRUPACIONES MUSICALES
Unión Musical de Godelleta
Banda Juvenil
Banda Infantil
Grupo de Percusion Ensamble
Grupo de Guitarras
PALMARÉS
1996 Villa de Leganés 1 PREMIO Sección Segunda
2001 Ciudad de Valencia 1 PREMIO Sección Segunda
2002 Campo de Criptana 2 PREMIO
2003 Ciudad de Valencia 1 PREMIO Sección Primera y Mejor Banda Comunitat
2005 Provincial de Valencia 1 PREMIO Sección Primera y Mención de Honor
2005 Comunitat de Valencia 1 PREMIO Sección Primera
2007 Villa de Altea 2 PREMIO Sección Primera
PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
CXV CERTAMEN INTERNACIONAL
"CIUDAD DE VALENCIA” (2001)
VI CERTAMEN DE BANDAS DE
MÚSICA "VILLA DE LEGANÉS“ (1996)
VALENCIA CANTA EN PARíS (1997)
CXVII CERTAMEN INTERNACIONAL
"CIUDAD DE VALENCIA” (2003)
UNION MUSICAL DE GODELLETA
(2003)
VII BIENAL DE BUÑOL (2004)
UNIÓN MUSICAL DE GODELLETEA DE 2003 A 2006
CERTAMEN PROVINCIAL DE
BANDAS DE MÚSICA (2004)
OUTPUTS CULTURALES:OUTPUTS CULTURALES:
Satisface las inquietudes artísticas y culturales de un sector destacado de la población
Promueve la educación musical y el dominio instrumental
Difunde la Música entendida como arte, especialmente la música de banda de tradición valenciana
Apoya a jóvenes compositores y solistas locales en el desarrollo de sus carreras profesionales
Influye positivamente para introducir en la localidad otros grupos y prácticas culturales: visita de otras bandas, compañías de danza, solistas, proyección de cine...
Con casi 150 años de existencia, constituye una de las asociaciones culturales de mayor tradición en el municipio
OUTPUTS SOCIALES:OUTPUTS SOCIALES:
VALORES VALORES MORALESMORALES
Disciplina
Responsabilidad
Trabajo
Constancia
Fraternidad
Compañerismo
Amistad
VALORES VALORES ECONÓMICOSECONÓMICOS
Primas a los músicos por algunos actos
Cesión de instrumentos
OTROS OTROS INCENTIVOSINCENTIVOS
Viajes
Actividades lúdicas y recreativas para los pequeños
Cenas
Participación en fiestas locales
VALORES VALORES SOCIALESSOCIALES
Seguimiento de la tradición familiar
Reconocimiento social
Sentimiento de pertenencia al grupo
Buen ambiente; entretenerse, relacionarse y conocer gente
Primeras salidas sin control paterno
LA GESTIÓN DE LA ESCUELALA GESTIÓN DE LA ESCUELA
OBJETIVOS:OBJETIVOS:Iniciar en la educación musical a niños y adultos desde los 3 años de edad en el mismo municipio
Satisfacer las necesidades de todos alumnos que demanden enseñanza especializada de música
Facilitar a los alumnos la práctica vocal e instrumental en las agrupaciones de la escuela
Preparar a los alumnos para que puedan superar la Prueba de Acceso a Grado Medio
Motivar a los jóvenes músicos a que continúen sus carreras musicales
Fomentar la incorporación de nuevos músicos en la Banda
Integrar a los alumnos en los outputs educativos, musicales, culturales y sociales de la agrupación
Fomentar la práctica de instrumentos propios del territorio y aquellos instrumentos de cuerda característicos de Banda Sinfónica
RECURSOS:RECURSOS:
NUEVE DE ELLOS SON NUEVE DE ELLOS SON JÓVENES MÚSICOS JÓVENES MÚSICOS
DEL MUNICIPIODEL MUNICIPIO
PROFESORADO: 20 profesionales
JEFE DE ESTUDIOSJEFE DE ESTUDIOS
Jardín MusicalJardín Musical
IniciaciónIniciación
PreparatorioPreparatorio
Lenguaje musicalLenguaje musical
SaxofónSaxofón
FagotFagot
ViolínViolín
VioloncheloViolonchelo
ContrabajoContrabajo
TrompaTrompa
Trompeta y FiscornoTrompeta y Fiscorno
TrombónTrombón
Bombardino y TubaBombardino y Tuba
PercusiónPercusión
PianoPiano
GuitarraGuitarra
ClarineteClarinete
FlautaFlauta
OboeOboe
TODOS TIENEN TODOS TIENEN TITULACIÓN TITULACIÓN
GRADO MEDIOGRADO MEDIO
LOS PROFESORES DE LOS PROFESORES DE INSTRUMENTO TIENEN O INSTRUMENTO TIENEN O
ESTAN EN GRADO SUPERIORESTAN EN GRADO SUPERIOR
INFRAESTRUCTURA:
- Dos Aulas Lenguaje Musical
- Tres Aulas de Instrumento
- Un salón ensayos
- Un archivo y fotocopiadoras
- AULAS DE LA GUARDERÍA
MATERIAL DE TRABAJO:
PIANOSPIANOS
Dos Verticales
Uno de Clavinova Eléctrico
Un Teclado Eléctrico
Un Piano de Cola en proyecto
LIBROSLIBROS
Libro Solfeo de la Banda
Libros de Teoría- profesores
INSTRUMENTOSINSTRUMENTOS
Facilitados en preparatorio por la Sociedad
PARTITURASPARTITURAS
Fotocopias del archivo
Banda Infantil
Banda Juvenil
Banda-Sinfónica
Grupo Percusión Ensamble
Grupo de Guitarras
NUEVAS TECNOLOGÍASNUEVAS TECNOLOGÍAS
Página web
Foro debate
Aviso músicos y padres por sms
PROCESOS:PROCESOS:
INSTRUMENTO Y BANDA INFANTIL
BANDA JUVENIL
CERTIFICADO, PRUEBA ACCESO
GRADO MEDIO
BANDA DE MÚSICA
NIÑOS:
ADULTOS:
3-5 años – Jardín Musical
6 años – Iniciación Musical
7 años – Preparatorio
8 años – Primero
9 años – Segundo
10 años – Tercero
11 años – Cuarto
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
ANÁLISIS DE EFICACIA:ANÁLISIS DE EFICACIA:En un entorno de 2.900 h hay 120
personas recibiendo enseñanza musical + 70 forman parte de
la Banda
Anualmente pasan a la Banda
Juvenil 2 - 3 personas y la
Banda 4-6
Anualmente superan la Prueba de Acceso Grado
Medio 3 – 4 personas. Este año se presentarán 10
Hay unas 10 – 12 personas
profesionales en la Banda que viven de
la Música
La Escuela de Música comprende todas las
edades. En la actualidad son 20 los adultos que reciben
clases de música
La Escuela cuenta con profesorado
profesional según la especialidad
DIAGNÓSTICO:DIAGNÓSTICO:
El modelo es eficaz en cuanto a número de
personas que alcanzan el certificado o acceden a
Grado Medio
La tradición musical ha abierto una vía de
trabajo a algunos jóvenes
Hay una concienciación social de apoyo a la Banda
de Música, que incluye al
Ayuntamiento
Los recursos económicos son
insuficientes
D A F OD A F O
No compiten con otras asociaciones
culturales
Faltan Infraestructuras
para la Escuela y las Audiciones de
Invierno
Se necesita ampliar instrumental
Las actividades deportivas. La pelota
valenciana muy arraigada en el
pueblo
El precio de la matrícula es asequible
Alto nivel de sinergias con las
bandas de alrededor
El nivel de socios y patrocinadores es
muy bajo
La incorporación al grupo de los pequeños
es inmediata
La cesión de instrumentos, en
ocasiones, se corresponde con los
recursos y necesidades de la
banda y no con los deseos del alumno
El nivel de profesores y agrupaciones es bueno
Las TIC’s permiten conexión inmediata
con los padres
PROPUESTAS DE MEJORA PARA LA ESCUELAPROPUESTAS DE MEJORA PARA LA ESCUELA
INCREMENTAR LOS FONDOS - Búsqueda de más ayudas- Aumento del número de socios y patrocinadores- ¿Grabación de un CD con la Banda Juvenil? –Distribución y venta
INCREMENTAR EL ATRACTIVO ESCUELA DE MÚSICA
Organizar otras actividades: Una coral, intercambios con otras bandas nacionales e internacionales, encuentros, estimulación vía premios, salidas a conciertos infantiles y juveniles...
CUADRAR HORARIOS DE ALGUNOS GRUPOS CON - Asociaciones deportivas; el fútbol y la pelota
- Otros extraescolares
INCENTIVAR EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN DE LOS ADULTOS Nunca es tarde. Además, una participación activa aportaría una visión directa de los problemática
INSISTIR ANTE LOS PARTIDOS POLÍTICOS POR LAS INFRAESTRUCTURAS
Intentar alcanzar un acuerdo con todos los partidos políticos del municipio para que se comprometan con el proyecto de Auditorio en 3-4 legislaturas, ya que la Banda se compone por personas de diferentes ideologías. Todo el pueblo podría beneficiarse de esta infraestructura.
GRACIAS POR VUESTRA GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓNATENCIÓN
AGRADECIMIENTOS:AGRADECIMIENTOS:
DIRECTOR: DIRECTOR: Jesús PerellóJesús Perelló
PRESIDENTE: PRESIDENTE: Ángel GilÁngel Gil
VICEPRESIDENTE: VICEPRESIDENTE: Salvador ZanónSalvador Zanón
SECRETARIA: SECRETARIA: Mª Carmen GonzálezMª Carmen González
TROMPETA:TROMPETA: Nuria Verdejo Nuria Verdejo
MASTER GESTIÓN CULTURALMASTER GESTIÓN CULTURAL
MÓDULO:MÓDULO: Gestión Sociedades Musicales Gestión Sociedades Musicales
PROFESOR:PROFESOR: Pau Raussell Pau Raussell
ALUMNA:ALUMNA: Celia Verdejo Gil Celia Verdejo Gil
CURSOCURSO: 2007-2008: 2007-2008
