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Unité 4 Leçon 1 J’adore !
g
e
b
c
d
f
a
Quels gourmands !
a l’eau
b le fromage
c le chocolat
d la viande
e les pâtes
f les légumes
g les tomates
PLUSPROF
Activation
Observe, écoute et lis.
Compréhension
Écoute et mets les aliments dans l’ordre où tu les entends. Puis cherche les autres sur l’image. 1er ➝ f. (les légumes)
Choisis un mot de la liste du vocabulaire. Ton/Ta camarade le montre sur l’image.
Écoute et répète.
146
2
G I
46
3
446
J’ai faim !Moi, j’ai faim et j’ai soif !
Qu’est-ce que tu aimes ?J’aime les légumes ! Et toi ?
J’aime la viande.Et tu aimes le fromage !
Oui, j’adore le fromage ! Et toi ?Moi, j’adore le chocolat !
2
1
3
5
7
104
6
8
Oh oui ! Le chocolat !9
34 trente-quatre
– J’ai faim.
– J’ai soif.
– Qu’est-ce que tu aimes ?
– J’aime les pâtes.
– Tu aimes le chocolat ?
– J’adore le chocolat.
Leçon 1 Unité 4
Associe dans ton cahier.5
Utilise les mots suivants pour écrire des phrases dans ton cahier. 1. ➝ J’aime les légumes.
6
Complète les phrases dans ton cahier. Puis écoute pour vérifier.747
Application
Qu’est-ce que tu aimes ? Joue avec ton/ta camarade comme dans l’exemple.
8
smMasSavia.com | Entraîne-toi avec tes jeux interactifs.
PLUSPROF
1 J’ les tomates.
j’adore j’aime
2 J’ les pâtes. 3 J’ l’eau.
J’aime les tomates.Qu’est-ce que tu aimes ?
En clairPage 40
DicoPage 62
a b
le J’aime viandefromage la chocolat
1 2 3 4
J’ai faim.1 J’ai soif.2
35trente-cinq
Unité 4 Leçon 2 Je n’aime pas
a
b
cd
d
e
Activation
Observe, écoute et lis.
Compréhension
Écoute puis associe les aliments et les goûts exprimés. 1. ➝ a.
148
248
Qu’est-ce que tu n’aimes pas ?
Moi, je déteste le poisson.
Moi, je déteste le pain.
Je n’aime pas la salade !
Moi, je n’aime pas le riz.
Et moi, je déteste les fruits !
Je n’aime pas les fruits, mais j’ai trop faim !
PLUSPROF
Écoute et répète.348
1 Je n’aime pas. 2 Je déteste.
a la salade b le riz c le poisson d les fruits e le pain
1 2
4
6
8
3
5
Mais tu aimes les fruits ou tu n’aimes pas les fruits ?
7
36 trente-six
– Qu’est-ce que tu n’aimes pas ?
– Je n’aime pas le pain.
– Je déteste le poisson.
Leçon 2 Unité 4
Associe dans ton cahier. 4
Utilise les mots suivants pour écrire les phrases dans ton cahier. Écoute pour vérifier.1. ➝ Je n’aime pas le poisson.
549
Application
Qu’est-ce que tu n’aimes pas ? Joue avec ton/ta camarade comme dans l’exemple.
6 G
smMasSavia.com | Entraîne-toi avec tes jeux interactifs.
PLUSPROF
En clairPage 40
DicoPage 62
a b c
n’aime pas déteste Je la salade fruits les
1 2 3
Qu’est-ce que tu n’aimes pas ? Je n’aime pas le fromage.
les fruits1 la salade2 le pain3
37trente-sept
Unité 4 Leçon 3 En musique
J’ai faim ! J’ai soif ! À table ! (x2)O, o, o. J’adore l’eau, le chocolat. A, a, a. J’aime les tomates, la salade.
J’ai faim ! J’ai soif ! À table ! (x2)I, i, i. Je n’aime pas le riz, je n’aime pas les fruits.In, in, in. Je déteste le pain… J’ai faim ! J’ai faim !
J’ai faim ! J’ai soif ! À table ! (x4) J’ai faim !
Observe et écoute.
Retrouve les aliments de la chanson sur l’image.
En groupe classe, associez des gestes aux mots suivants.
150
2
3
smMasSavia.com | Entraîne-toi avec tes jeux interactifs.
Robert adore le fromage, le riz et les fruits.
Écoute, chante et danse. Fais les gestes choisis pour les mots de l’activité 3 quand tu les entends.
Observe, lis et écoute.
450
551
Tu connais des mots avec ces sons ? Et dans ta langue maternelle ?
Écoute et répète chaque fois plus vite.
6
751
J’adore J’aimeJ’ai
38 trente-huit
Écoute et observe. Écris dans ton cahier les noms des repas dans la bonne catégorie.
152
Écoute et associe dans ton cahier.253
Dans ton cahier, dessine un aliment que tu aimes manger à chaque repas.3
Unité 4 Leçon 4 En image
PLUSPROF
a b c d
3 le goûter 1 le petit déjeuner 2 le déjeuner 4 le dîner
Les repas
le matin1 le midi 2 l’après-midi 3 le soir4
b Le dîner
d Le petit déjeuner c Le déjeuner
a Le goûter
trente-neuf 39
Écris dans ton cahier les noms des aliments.1. ➝ Le pain.
1 I
Unité 4 Leçon 5 En clair
smMasSavia.com | Révise et entraîne-toi.
• J’aime / Tu aimes• J’adore / Tu adores• Je déteste / Tu détestes
• Je n’aime pas • Qu’est-ce que… ?
Sépare les mots et écris les phrases dans ton cahier. Écoute pour vérifier.1. ➝ Tu adores la salade et les fruits.
1 Tuadoreslasaladeetlesfruits.2 Jedétestelaviandeetlepain.3 Tun’aimespaslestomatesetlefromage.4 Moi,j’aimeleslégumesetl’eau.
Transforme à la forme négative dans ton cahier.1. ➝ Je n'aime pas les fruits.
1 J’aime les fruits.
2 J’aime les légumes.
3 J’aime le chocolat.
4 J’aime la viande.
5 J’aime la salade.
Écris les phrases complètes dans ton cahier. Écoute pour vérifier.1 ➝ Je n'aime pas les pâtes.
1 Je n’aime… a adore le chocolat.2 Tu… b aimes pas les fruits. 3 J’… c aimes le poisson.4 Je déteste… d pas les pâtes.5 Tu n’… e la viande.
354
4
555
1
4
2
5
3
6
Complète les phrases. Écris-les dans ton cahier.1. ➝ J'aime le fromage.
1 J’ ◆◆◆ le ◆◆◆
2 J’ ◆◆◆ le ◆◆◆
3 Je ◆◆◆ la ◆◆◆
4 Je ◆◆◆ la ◆◆◆
2
40 quarante
Unité 4 Leçon 6 En actiondes autocollants
des ciseaux
de la colle
des revues
Choisis dans des revues une boisson, un plat principal et
un dessert. Découpe-les.
1
2
4
3
Sur la feuille, dessine ton plateau avec l’assiette, les couverts et le verre.
Colle les images sur la feuille.
Écris les noms des aliments.
Le menu
des feuilles cartonnées de
couleur
J’aime l’eau, les pommes, le poulet et
les haricots verts.
une feuille blanche
quarante et un 41