UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ · del libro El docente guiará a los alumnos a la realización de las actividades del bloque 2 del libro de texto El alumno realizará las

PLANEACION DIDACTICA 2020 1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA

COORDINACIÓN ACADÉMICA FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Semestre Enero / Junio 2020

ACADEMIA (MATERIA):

ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA

PERÍODO: 2 BLOQUE: 2 TÍTULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE O BLOQUE:

TOMA DE DECISIÓN

DATOS DEL LIBRO DE TEXTO:

Orientación profesiográfica y toma de decisiones. Recopilación del Lic. José Andrés Pérez Téllez.

PROPÓSITO DE LA MATERIA: Que el alumno conozca sus intereses, aptitudes y preferencias vocacionales, que le permitirán reconocer los elementos necesarios en su perfil vocacional, y conocer las opciones educativas que existen en el Estado y en otras universidades del país.

COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR COMPETENCIAS DISCIPLINARES A DESARROLLAR

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6

2, 5, 13

TIEMPO ASIGNADO

TEMAS ESTRATEGIAS DE

ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

AMBIENTES DE

APRENDIZAJE Y RECURSOS

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Producto o Actividad

Características Fecha

Entrega Competencia

Instrumento de Evaluación

Ponderación

SESION 1

Encuadre de los temas propios del bloque número 2

El docente explicará los alcances del bloque 2, cuyo título es la “Toma de decisión” y describirá los productos a solicitar.

El alumno habrá de asimilar los alcances de lo solicitado por el docente y las particularidades del bloque a abordar.

Aula, libro de texto

_ _

SESIÓN 2

Realización de la actividad de organizar su horario

El docente proporcionará el formato de horario de la universidad y explicará la mecánica para su llenado

El alumno habrá de realizar de acuerdo a las demandas del docente y entregará el resultado al maestro

Formato, aula

Horario Se llenará de acuerdo a la explicación que el docente ofrezca

21 al 25 de febrero

Lista de cotejo *

SESION 3

Realización de la actividad de organizar sus recursos económicos

El docente proporcionará el ejercicio relativo a la organización de sus recursos económicos y explicará la mecánica para su llenado


Laptop, aula

Reporte de gastos

25 al 28 de febrero

Lista de cotejo *


SESION 4

Realización de la actividad de organizar su tiempo en la universidad

El docente proporcionará el ejercicio relativo a la organización de su tiempo durante su estadio en la universidad y explicará la mecánica para su llenado


Laptop, aula

Reporte de organización del tiempo

2 al 6 de marzo

Lista de cotejo

30%

SESION 5

Jornada de convivencia con alumnos y maestros del Instituto Tecnológico de Matehuala

El docente informará sobre la obligatoriedad de la presencia de sus grupos en la plática con el ITM durante el día de 4 de marzo, con la presencia de la totalidad de los miembros de la academia.

El alumno deberá de asistir y entregar los reportes que el docente habrá de demandar como evidencia de su presencia y opinión de la actividad mencionada

Auditorio, formato, listas de asistencia, medios de registro e inmobiliario

Reporte 4 de marzo

Lista de cotejo

30%

SESION 6

Actividades del libro El docente guiará a los

alumnos a la realización de las actividades del bloque 2 del libro de texto

El alumno realizará las actividades que el docente demandará como parte del libro de texto

Aula, libro de texto

Actividades 9 al 13 de marzo

20%

SESION 7

COMPETENCIAS

20%

Producto Integral de Evaluación (EXAMEN)

FECHA DE APLICACIÓN:

N.A.

OBSERVACIONES GENERALES:

La Lic. Ma. Jimena Rivera enviará la lista de cotejo correspondiente al foro. El Lic. Fernando Reyes hará llegar las actividades y la lista de cotejo de los primeros productos.

HORA DE APLICACIÓN:

MATUTINO VESPERTINO

_ _

PONDERACIÓN:

FECHA DE PRÓXIMA REUNIÓN: Miércoles 18 de marzo,

17:00 horas.

MIEMBROS DE LA ACADEMIA NOMBRE FIRMA

PRESIDENTE: LIC. CÉSAR RUEDA TORRES

SECRETARIO: LIC. LUIS FERNANDO REYES NIETO

INTEGRANTES:

C.P. LETICIA NAVARRO TORRES


LIC. MA. JIMENA GUADALUPE RIVERA DEL PRADO

LIC. MARÍA DEL PILAR DELGADO LIÑÁN

Matehuala, San Luis Potosí a 17 de febrero de 2020


Nombre de alumno________________________________________________________________ Calificación___________

NOTA IMPORTANTE: Es importante que el alumno anexe esta lista de cotejo a su trabajo para que este pueda ser revisado.

INDICADORES Cumplimiento Ejecución

Observaciones

Si No Ponderación Calif.

1. EL ALUMNO PLASMA EN EL FORMATO DADO POR EL

PROFESOR SU HORARIO.

.2

2. EL ALUMNO COLOCA LAS 6 HORAS OBLIGATORIAS Y

2 OPTATIVAS

.5

3. EL ALUMNO UTILIZA COLORES, SIGNOS, SEÑAS O

LÍNEAS PARA PODER IDENTIFICAR CADA UNA DE LAS

MATERIAS

.3

4. EL ALUMNO TOMO EN CUENTA CUALQUIERA DE LAS

OPCIONES DADAS EN CUANTO AL DINERO Y EXPLICA

EL PORQUE DE SU DECISIÓN

.5

EL ALUMNO HIZO EL DESGLOSE DE SUS GASTOS

PERSONALES.

.5

5. EL ALUMNO ENTREGA UN REPORTE EN LIMPIO ,EN

TIEMPO Y FORMA

.5

6. AL FINALIZAR EL EJERCICIO, EL ALUMNO

REALIZARÁ UNA PEQUEÑA REFLEXIÓN SOBRE

ESTE EJERCICIO Y LO QUE LE COSTO HACERLO

.5

Calificación

3.0

ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA

ACADEMIA DE ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA

LISTA DE COTEJO DE:

“ADMINISTRANDO MI TIEMPO, MI HORARIO Y MI

DINERO”



SEMESTRE ENERO-JUNIO 2020 ACADEMIA: ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA



SEMESTRE ENERO-JUNIO 2020 ACADEMIA: ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA



UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA

LISTA DE COTEJO ACTS.DEL LIBRO DE ORIENTACION PROFESIOGRAFICA

Lista de Cotejo 20%

SEGUNDO PERIODO* Lista de cotejo para evaluar:

Aspecto a evaluar 100% 50% SI NO Observaciones

1. El alumno contesta de forma clara y reflexionada los ejercicios propuestos.

0.6 0.3

2. El alumno trabaja en forma individual, grupal y ordenada en la solución de los ejercicios.

0.6 0.3

3. El alumno entrega las actividades en tiempo y forma al término de la clase.

0.4 0.2

4. Las actividades entregadas por el alumno presentan una perfecta limpieza.

0.4 0.2

TOTAL 2.0 1.0

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