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UNIVERSIDAD DE ORIENTENÚCLEO BOLÍVAR
ESCUELA DE Cs. DE LA SALUDDEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA
CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN A LA ENFERMERÍA
UNIDAD IVTEORÍAS DE ENFERMERÍA
Prof.: Maricela Ratti
Ciudad Bolívar; 2013
UNIVERSIDAD DE ORIENTENÚCLEO BOLÍVARESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUDDEPARTAMENTO DE ENFERMERÍAINTRODUCCIÓN A LA ENFERMERÍA
Se trata de la representación simbólica de la realidad. Los modelos se desarrollan usando conceptos relacionados que aún no han progresado hacia una teoría. El modelo sirve como eslabón en el desarrollo de una teoría. Los modelos de enfermería son, pues, representaciones de la realidad de la práctica de enfermería. Representan los factores implicados y la relación que guardan entre sí.
Modelo Conceptual
Grupo de ideas, Afirmaciones relacionados
Son marcos o paradigmas
Marco amplio de referencia
Modelos Conceptuales de Enfermería
Martha Rogers-Callista Roy
-Imogene King
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Cada autor agrupa los modelos de acuerdo a su propio criterio. Suele basarse en el rol que la enfermería desempeña a la hora de prestar cuidados. Así, podemos dividirlos en:
-Modelos naturalistas.-Modelos de suplencia o ayuda.-Modelos de interrelación.
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1.Modelos naturalistas
Su principal representante es Florence Nightingale. En 1859 trata de definir la naturaleza de los cuidados de enfermería en su libro Notas sobre enfermería (Notes on nursing)
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2.Modelos de suplencia o ayuda
El rol de enfermería consiste en suplir o ayudar a realizar las acciones que la persona no puede llevar a cabo en un momento de su vida, acciones que preservan la vida, fomentando ambas el autocuidado por parte de la persona.
Las dos representantes más importantes de esta tendencia son Virginia Henderson y Dorotea Orem.
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3. Modelos de interrelación
En estos modelos el rol de la enfermera consiste en fomentar la adaptación de la persona en un entorno cambiante, fomentando la relación bien sea interpersonal (enfermera-paciente) o las relaciones del paciente con su ambiente.
Los modelos más representativos son los de Callista Roy, Martha Rogers y Mira Levine.
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Consiste en un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que nos permiten una visión sistemática de los fenómenos, estableciendo para ello las relaciones específicas entre los conceptos a fin de escribir, explicar, predecir y/o controlar dichos fenómenos.
La utilidad de la teoría para la enfermería radica en que le permite aumentar los conocimientos sobre su propia disciplina, al utilizar de manera sistemática un método de trabajo.
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¿Por qué usar Conceptos Teóricos en la Práctica de Enfermería?
Durante las últimas décadas la práctica de enfermería ha tenido cambios a gran escala, esto significa el inicio de una “revolución científica” derivadas del desarrollo académico. Una buena forma de apoyar este movimiento es utilizando sus aportaciones. Algunas razones para ejercer la enfermería con base en teorías científicas son:
-Las teorías guían la práctica profesional, son un punto de vista o una manera de pensar acerca de enfermería. Por lo tanto, conforman una estructura de pensamiento.
-Definen el límite de la práctica profesional. Permiten detectar el rol que identifica a la enfermería en la sociedad. Establecen, por lo tanto, a la enfermería como una unidad única.
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¿Por qué usar Conceptos Teóricos en la Práctica de Enfermería?
-Proporcionan el cuerpo de conocimientos propios de la profesión, con lo que se le da forma y contenido al proceso asistencial de enfermería.
-Crean un lenguaje común y propio de enfermería, así facilitan la comunicación entre colegas.
-Favorecen la autonomía profesional, tanto en la investigación, como en el ejercicio de la enfermería.
-Favorecen el surgimiento de una “nueva enfermería”, con una base de identidad más enfocada a la salud del paciente.
Teorías de Enfermería
Grupo de conceptos relacionados que se derivan
De los modelos de enfermería
Están diseñadas paraProporcionar una
Perspectiva del paciente
Permite organizar y Comprender Lo que sucede en la práctica
Guía la práctica, formaciónE investigación dentro de
La profesión
Permite planificar los Cuidados y proponer
Intervenciones de las (os) enfermeras (os) adecuadas
Teorías-Dorotea Orem-Myra Levine
-Hildegard Peplau
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Florence Nightingale nació el 12 de mayo de 1820 en
Florencia, Italia. Miembro de una familia aristocrática, bien
educada y acaudalada.
Durante la guerra de Crimea (1853-1854), proporcionó
atención de enfermera profesional a los soldados británicos
heridos, acompañada de 34 enfermeras, mujeres jóvenes de
clase media con cierta educación general básica. Tuvo que
resolver los problemas que existían en el entorno. La falta
de higiene y la suciedad.
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La teoría de Nightingale se centró en el entorno. Todas
las condiciones e influencias externas que afectan a la
vida y al desarrollo de un organismo y que pueden
prevenir, detener o favorecer la enfermedad, los
accidentes o la muerte (Murray y Zenther, 1975). Si bien
Nightingale no utilizó el término entorno en sus escritos,
definió y describió con detalles los conceptos de
ventilación, temperatura, iluminación, dieta, higiene y
ruido, elementos que integran el entorno.
FILOSOFÍAS DE ENFERMERÍA
Filosofía de FlorenciaNightingale
Matriarca de la Enfermería
Nació 12 de mayo De 1820
Cinco factores Ambientales:1.- aire puro o limpio
2.- agua pura3.- una evacuación eficaz
4.- limpieza5.- luz
Definió enfermería“el acto de utilizar el entorno
Del paciente para Ayudarle a su recuperación”
Su filosofía se centróEn la interacción del
Entorno y elpaciente
Los elementos del entornoFísico
Psicológicosocial
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Virgina Henderson nació en 1897 en Kansas y falleció
el 19 de marzo de 1996 a la edad de 98 años. Desarrolló
su interés por enfermería a partir de la
Primera Guerra Mundial. Es ahí donde se destacó por
asistir a sus semejantes. Estudió en ([[Washington D. C.
en 1918 a la edad de 21 años inicia sus estudios de
enfermería en la Escuela de enfermería del ejército y Se
graduó en 1921 y trabajó en Henry Street Visiting Nurse
Service de Nueva York como enfermera visitadora.
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Para ella la enfermería es: “Ayudar al individuo sano o
enfermo en la realización de actividades que contribuyan a su
salud, recuperación o a lograr una muerte digna. Actividades
que realizaría por sí mismo si tuviera la fuerza, voluntad y
conocimientos necesarios. Hacerle que ayude a lograr su
independencia a la mayor brevedad posible". La prioridad de
Enfermería es ayudar a las personas y sus familiares(que ella
consideraba como una unidad). Por lo tanto enfermería es
dueña de la atención
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-Necesidades básicas
1. Respiración y circulación.
2. Nutrición e hidratación.
3. Eliminación de los productos de desecho del
organismo.
4. Moverse y mantener una postura adecuada.
5. Sueño y descanso.
6. Vestirse y desvestirse. Usar prendas de vestir
adecuadas.
7. Termorregulación. Ser capaz de mantener el
calor corporal modificando las prendas de vestir
y el entorno.
Necesidadesbásicas
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-Necesidades básicas
8. Mantenimiento de la higiene personal y
protección de la piel.
9. Evitar los peligros del entorno y evitar dañar a
los demás (Seguridad).
Necesidades deseguridad
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-Necesidades básicas
10. Comunicarse con otras personas siendo
capaz de expresar emociones, necesidades,
miedos u opiniones.
11. Creencias y valores personales.
12. Trabajar y sentirse realizado.
13. Participar en actividades recreativas.
14. Aprender, descubrir y satisfacer la
curiosidad.
NECESIDAD DE AUTO-REALIZACIÓN
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JERARQUIA DE LAS NECESIDADESHUMANAS
FILOSOFÍAS DE ENFERMERÍA
Filosofía de VirginiaHenderson
Nació 1897
14 necesidades Fundamentales:1. Respirar 2. Comer y beber3. Eliminar los desechos corporales4. Moverse y mantener una Postura5. Dormir y descansar
Definió enfermería“la función única de una enfermera
Es ayudar al individuo sano oEnfermo, en la realización de aquellas
Actividades que contribuyanA su salud o a su recuperación (o a una
Muerte tranquila) y que ésta podría realizarSin ayuda si tuviese la fuerza, la voluntad
Y el conocimiento necesarios”
Su filosofía se centróEn lograr la
Independencia del paciente
6. Elegir ropa adecuada7. Mantener temperatura Adecuada8. Mantener cuerpo limpio9. Evitar peligros del entorno10.Comunicarse con otras personas11. Practicar el culto de su propia fe12. Trabajar13. Actividades recreativas 14. Aprende, descubrir
MODELO CONCEPTUAL
Imógene King
- Sistema social- La salud- La percepción- Las relaciones interpersonales
Definió enfermería“Es una conducta observable que se
Encuentra en los sistemas de cuidados de salud en la sociedad”Describe los sistemas
Que interaccionan
La meta de enfermería “es ayudarA las personas a mantener su saludPara que puedan desempeñar sus Roles”.
TEORÍA DE HILDEGARD PEPLAU
HILDEGARD PEPLAU
Tiene 4 fases-fase de orientación-fase de identificación-fase de aprovechamiento-fase de resolución
“permitió a la (o) enfermera (o) empezarA alejarse de una orientación hacia la
Enfermedad a otra en la que el significadoPsicológico de los sucesos, las sensaciones
Y las conductas se podrían explotar e incorporarEn las intervenciones de enfermería”
Su teoría trata sobre la relación
enfermera-paciente
Describe 6 roles de la (o) enfermera (o)
-Rol de extraña-Rol de suministradora de recursos-Rol de educadora-Rol de líder-Rol de sustituta-Rol de consejera
Contribuyó con laEnfermería psiquiátrica
TEORÍA DE DOROTHEA OREM
DOROTHEA OREM
Auto-cuidado: Es una función reguladora del hombre que las
personas deben, deliberadamente, llevar a caboPor sí solas o haber llevado acabo para
Mantener su vida, salud, desarrollo y bienestar
1. El mantenimiento de un aporte de aire, Agua y alimentos suficientes
2. La provisión de cuidado asociado con los Procesos de eliminación
3. El mantenimiento de un equilibrio entre laActividad y el descanso
4. El mantenimiento de un equilibrio entre la Interacción social y la soledad
5. La prevención de peligros para la vida, elFuncionamiento y el bienestar humano
6. La promoción del funcionamiento humano
Teorías: de sistemas Enfermeros, de déficitDe auto-cuidado, de
Auto-cuidado
Requisitos de auto-cuidadouniversales
TEORÍA DE DOROTHEA OREM
DOROTHEA OREM
Déficit de Auto-cuidado: Es una relación entre las propiedades humanas de
necesidad terapéutica de auto-cuidado y la actividad de auto-cuidado en la que las capacidades
De auto-cuidado constituyentesDesarrolladas de la actividad de auto-cuidado, no son
Operativas o adecuadas para conocer y cubrir los componentes de la necesidad Terapéutica de
auto-cuidado existente
Teorías: de auto-cuidadoDéficit de auto-cuidado, de sistemas enfermeros
TEORÍA DE DOROTHEA OREM
DOROTHEA OREM
Sistemas enfermeros Son las series y las secuencias de las acciones prácticas
Deliberadas de las (os) enfermeras (os) que actúanA veces de acuerdo con las acciones de lasNecesidades terapéuticas de auto-cuidado
De sus pacientes
Teorías: de sistemas Enfermeros, de déficitDe auto-cuidado, de
Auto-cuidado
Cumple con el auto-cuidado terapéutico del paciente
Compensa la incapacidad del paciente de comprometerse a desempeñar un auto-cuidado
Da apoyo al paciente y lo protege
Desarrolla algunas medidas de auto-cuidado para el paciente
Compensa las limitaciones de auto-cuidado del paciente
Ayuda al paciente como es debido
Desempeña algunas medidas de auto-cuidado
Regula la actividad de auto-cuidado
Acepta el auto-cuidado y la ayuda de enfermería
Sistema completamentecompensador
Sistema parcialmentecompensador
AcciónDe
enfermería
Acción de
Enfermería
Acción Del
paciente
Cumple con el auto-cuidado
Regula el ejercicio y el desarrollo de la actividad
de auto-cuidado
Sistema de apoyo educativo
Acción De
enfermería
Acción Del
paciente
Sistemas de apoyo educativo
MODELO DE ENFERMERÍAMARTHA ROGERS
Su modelo se basa en los seres unitarios
Son campos de energíaDinámicos que se integran
En los campos de su entornoEl campo de energía
Las 4 piedras angulares delModelo son:
Un universo de sistemas abiertos
El modelo Pandimensionalidad
Teoría de enfermeríaMyra Levine
Conservación de laIntegridad estructural
Conservación de laIntegridad Personal
Conservación de la Integridad Social
Su teoría se basó enPrincipios de Conservación
De la Energía
Modelo de EnfermeríaCallista Roy
Modelo de Adaptación
Modo fisiológico y físicoDe adaptación
(necesidades Fisiológicas)Oxigenación, nutrición,
Eliminación actividad y reposo,Y protección.
Modo de adaptación delAuto-concepto de grupo(imagen de si mismo)
Se centra en los Aspectos psicosociales y
espirituales
Modo de adaptaciónDe desempeño delRol (dominio del
Rol)Se centra en el papelQue tiene la persona
En la sociedad
Modo de adaptaciónDe la
InterdependenciaSe centra en las
Relaciones cercanas de laspersonas
