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Universidad de Tarapacá Vicerrectoría Académica Dirección General de Investigación Departamento de Investigación Formato para presentación oral Proyecto de Investigación en Educación UTA 2014 Objetivos: Presentar a la comisión evaluadora proyecto de Investigación en Educación UTA 2014 Participantes: El(la) Jefe(a) de proyecto y el grupo de investigación del proyecto Mecanismo: Presentación oral Duración: 10 min. máximo para la presentación y hasta 5 min. adicionales para consultas del Comité Evaluador Fecha de realización : 24 y 25 de marzo de 2014 Extensión: Máximo 10 diapositivas Este formato debe ser enviado a [email protected] , elimine la diapositiva que Ud. está leyendo antes de su envío, porque sólo se incorporó con el fin de servir como instrucciones iniciales.

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Formato para presentación oral Proyecto de Investigación en Educación UTA 2014

• Objetivos: Presentar a la comisión evaluadora proyecto de Investigación en Educación UTA 2014

• Participantes: El(la) Jefe(a) de proyecto y el grupo de investigación del proyecto

• Mecanismo: Presentación oral• Duración: 10 min. máximo para la presentación y hasta 5 min.

adicionales para consultas del Comité Evaluador• Fecha de realización : 24 y 25 de marzo de 2014• Extensión: Máximo 10 diapositivas

Este formato debe ser enviado a [email protected], elimine la diapositiva que Ud. está leyendo antes de su envío, porque sólo se incorporó con el fin de servir como instrucciones iniciales.

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Proyecto

<Incorpore aquí el título en mayúscula>

Concurso de Investigación en Educación UTA 2014

Jefe Proyecto:

Grupo Investigación:

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• ¿Cuál es el problema u oportunidad a abordar? Identifique los aspectos fundamentales del marco teórico y los antecedentes bibliográficos que avalan el proyecto. Es posible utilizar 3 diapositivas para este fin.

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• ¿Cuál(es) son los objetivos del Proyecto?

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• Indique los resultados esperados más importantes del proyecto. Relevancia institucional e impacto.

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• ¿Cuál es la metodología propuesta?. Es posible utilizar 3 diapositivas para este fin.

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• ¿Cuál es el Plan de trabajo?. Realice una carta Gantt.