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UNIVERSIDAD DEL ISTMO
Facultad de Arquitectura y Diseño
CAMPAÑA INFORMATIVA PARA DAR A CONOCER LOS DAÑOS Y CONSECUENCIAS QUE GENERA LA CONTAMINACIÓN
ELECTROMAGNÉTICA EN EL ORGANISMO HUMANO
IRMA NOEMÍ ESPÓSITO DEL VALLE
Guatemala, 02 de febrero de 2008
3
UNIVERSIDAD DEL ISTMO
Facultad de Arquitectura y Diseño
CAMPAÑA INFORMATIVA PARA DAR A CONOCER LOS DAÑOS Y CONSECUENCIAS QUE GENERA LA CONTAMINACIÓN
ELECTROMAGNÉTICA EN EL ORGANISMO HUMANO
TESIS
Presentada al Consejo Directivo de la Facultad de Arquitectura y Diseño
por
IRMA NOEMÍ ESPÓSITO DEL VALLE
Al conferírsele el título de
LICENCIADA EN DISEÑO GRÁFICO EN COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD
Guatemala, 02 de febrero de 2008
4
5
6
AGRADECIMIENTOS
AL ETERNO
Por permitirme culminar con éxito esta etapa de mi carrera y guiarme con sabiduría en la elaboración de dicho proyecto.
A MIS PADRES (RENÉ E IRIS)
Por instruirme en la vida y enseñarme lo que sé y lograr así con mi carrera y mi vida un aporte a la humanidad.
A MIS HERMANOS (ANA LILIAN, MARIO RENÉ, ANA IRIS)
Por el apoyo durante la elaboración del proyecto y en toda la carrera.
AL DOCTOR EDGAR RENÉ ROJAS PRADO
Por su dedicación y tiempo en la explicación y enseñanza en el tema de la contaminación electromagnética.
AL LICENCIADO ANTONIO GAITÁN
Por su asesoría, explicación y dedicación en el proceso de la elaboración de la tesis.
A UNIVERSIDAD DEL ISTMO
Por su enseñanza y apoyo en la elaboración de dicho proyecto y en la carrera de Licenciatura en Diseño Gráfico en Comunicación y Publicidad.
A todas aquellas personas con cuyo apoyo, cariño, enseñanza y compañía hoy logro alcanzar con alegría esta meta en mi vida.
¡MUCHAS GRACIAS!
7
Dedicado
a mis padres,
a quienes agradezco
lo que sé y lo que hoy soy.
8
Página
ÍNDICE GENERAL
INTRODUCCIÓN .......................................................................................... i
1. MARCO DE REFERENCIA ................................................................... 1
1.1 DESCRIPCIÓN DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA ................. 1
1.2 DESCRIPCIÓN DEL DEPARTAMENTO DE GUATEMALA ........... 6
1.3 DESCRIPCIÓN DEL MUNICIPIO DE GUATEMALA ...................... 8
1.4 CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA ................................ 10
1.4.1 ¿Qué es Contaminación Electromagnética?. ............................ 11
1.4.2 Campos Electromagnéticos ...................................................... 11
1.4.3 Contaminación Electromagnética en el Hombre. ...................... 13
1.4.4 Efectos de la Contaminación Electromagnética en el Hombre .. 15
1.4.5 Valores de Riesgo. ................................................................... 18
1.4.6 Formas de Protección. ............................................................. 19
1.4.7 Resultados al Protegerse. ........................................................ 20
1.4.8 Desconocimiento de la Contaminación Electromagnética. ....... 21
1.4.9 Contaminación Electromagnética en el Entorno Cotidiano. ...... 22
1.4.10 Fuentes de Campos Electromagnéticos en Guatemala. ........ 25
1.5 TEMAS RELACIONADOS ........................................................... 27
2. MARCO METODOLÓGICO ................................................................ 28
2.1 MÉTODO ..................................................................................... 28
2.2 UNIVERSO O POBLACIÓN ......................................................... 28
2.3 MUESTRA ................................................................................... 29
2.4 INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN ...................................... 29
2.4.1 Instrumento 1. .......................................................................... 29
2.5 PROCEDIMIENTO ....................................................................... 30
3. ANÁLISIS DE DATOS ......................................................................... 31
4. CONCLUSIONES ............................................................................... 41
9
4.1 CONCLUSIÓN ............................................................................. 41
4.2 CONCLUSIÓN ............................................................................. 41
5. RECOMENDACIONES ....................................................................... 43
5.1 RECOMENDACIÓN ..................................................................... 43
5.2 RECOMENDACIÓN ..................................................................... 43
6. ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN .................................................. 44
6.1 PLANTEAMIENTO DE LA NECESIDAD DE DISEÑO .................. 44
6.2 OBJETIVOS DE DISEÑO ............................................................ 44
6.2.1 General. ................................................................................... 44
6.2.2 Específico. ................................................................................ 44
6.3 GRUPO OBJETIVO ..................................................................... 45
6.3.1 Descripción Geográfica. ........................................................... 45
6.3.2 Descripción Demográfica.......................................................... 45
6.3.3 Descripción Antropológica. ....................................................... 45
6.4 CLIENTE ...................................................................................... 46
6.4.1 Zona de Cobertura. .................................................................. 47
6.4.2 Recursos Financieros. .............................................................. 47
6.4.3 Posicionamiento ....................................................................... 47
6.4.4 Imagen Actual .......................................................................... 48
6.4.5 Políticas de Comunicación de la Empresa ................................ 49
6.5 PROPUESTA DE DISEÑO .......................................................... 50
6.5.1 Conceptualización .................................................................... 50
6.5.2 Descripción de la Propuesta Gráfica. ....................................... 53
6.5.3 Descripción del Mensaje........................................................... 55
6.6 ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓN ........................................ 62
6.7 DESARROLLO DE LA PROPUESTA ........................................... 63
6.7.1 Proceso de Bocetaje. ............................................................... 63
6.7.2 Validación. ................................................................................ 72
6.7.3 Propuesta Final ........................................................................ 76
6.8 PRODUCCIÓN Y REPRODUCCIÓN ........................................... 99
10
6.8.1 Selección de Medios. ............................................................... 99
CONCLUSIONES..................................................................................... 100
RECOMENDACIONES ............................................................................ 101
GLOSARIO .............................................................................................. 102
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................... 103
ANEXOS .................................................................................................. 106
11
No. Página
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
GRÁFICAS
1 ¿Sabe Ud. qué es contaminación electromagnética? ......................... 31
2 ¿Qué fuentes conoce Ud. que pueden generar contaminación
electromagnética? .............................................................................. 32
3 ¿Cómo se enteró de la existencia de contaminación
electromagnética? .............................................................................. 33
4 ¿Sabe cómo prevenir la contaminación electromagnética? ................ 34
5 ¿Qué enfermedades o síntomas conoce Ud. que puedan derivarse
debido a la contaminación electromagnética? .................................... 35
6 ¿Le gustaría informarse de cómo prevenir la contaminación
electromagnética? .............................................................................. 36
7 ¿Bajo qué medio publicitario le gustaría informarse del problema? .... 37
8 ¿Sabía Ud. que los celulares pueden ocasionar contaminación
electromagnética? .............................................................................. 38
9 ¿Qué estación de radio escucha con mayor frecuencia? ................... 39
10 ¿Qué canal nacional ve con mayor frecuencia? ................................. 40
12
No.
No.
No.
Página
Página
Página
TABLAS
1 Población de Guatemala ...................................................................... 2
FOTOGRAFÍAS
1 Logotipo de la Universidad del Istmo .................................................. 48
2 Emblema de la Universidad del Istmo ................................................ 48
MAPAS
1 Guatemala vista desde el espacio ........................................................ 1
2 Departamento de Guatemala dividido en municipios ............................ 6
LISTA DE SÍMBOLOS
Símbolo Significado
% Porcentaje
$ Dólar estaunidense
Q. Quetzal
i
INTRODUCCIÓN
En el año 1992, el Instituto Karolinska de Estocolmo presentó un informe
sobre el efecto de los campos electromagnéticos en las personas. Este estudio se
desarrolló entre 1960 y 1985 sobre una población de 436.503 personas expuestas
a la radiación electromagnética continuada de una línea de alta tensión. Los
estudios llevados a término evidenciaron que determinadas enfermedades se
manifestaban a partir de las 200 nT (nanoTeslas), y 10 V/m (a frecuencias de 50
Hz), pone en aumento el nivel de riesgo cuando estos valores acrecientan.
Estudios de este mismo Instituto, también advierten de un aumento del riesgo de
leucemias en niños y niñas.
La IARC (Agencia Internacional de Investigación sobre el Cáncer) incluyó
los Campos Electromagnéticos de Baja Frecuencia (ELF) como posible
cancerígeno, (categoría 2B), en sus listados. En el 2005, el estudio del Grupo de
Investigación sobre Cáncer Infantil de la Universidad de Oxford, realizado sobre
29.081 niños/as con cáncer (incluye 9.700 con leucemia) señala un aumento
significativo del riesgo de cánceres con relación a la distancia de líneas eléctricas.1
A principios de 1998 la Organización Mundial de la Salud, inició un estudio a siete
años con un presupuesto de 3,3 millones de dólares para investigar los efectos de
la exposición ambiental y ocupacional a los campos electromagnéticos.”2
1 Ecologistas en Acción. Sentencia histórica sobre contaminación electromagnética
[en línea]. [Madrid], 2005. Disponible en: <http://www.ecologistasenaccion.org /article.php3?id_article=3122>. [Consulta: 2007/V/14]. 2 GARCÍA, Eduardo. Geobiólogo de la Asociación de Estudios geobiológicos (GEA) i CCA
(Calidad de Control Ambiental). Articulista de Enbuenasmanos. Artículo En Buenas Manos [en línea]. 2007. Disponible en: <http://www.enbuenasmanos.com/articulos/ muestra.asp?art=853> [Consulta: 2007/V/14].
ii
El Proyecto Reflex, un estudio financiado por la Unión Europea, en el que
han participado 12 países, entre ellos España, cuyo objetivo es el estudio de la
influencia de campos electromagnéticos, concluye que de cierto las ondas
electromagnéticas de la telefonía celular producen alteraciones del ADN que
transporta la información genética en el núcleo de las células y cambios en éstas.
Entre sus efectos se encuentran el cansancio crónico o la aparición de
enfermedades diversas como el insomnio, dolores de cabeza frecuentes, pérdida
de reflejos, falta de concentración y enfermedades tales como Alzheimer y cáncer.
Para analizar esta situación se planteó el siguiente problema de
investigación: La falta de información acerca de los daños y consecuencias que
genera la contaminación electromagnética en el organismo humano.
En la Ciudad de Guatemala, no hay cifras oficiales que demuestren el
porcentaje de los daños ocasionados por contaminación electromagnética, pues
es un tema de reciente estudio en países subdesarrollados. Sin embargo, a simple
vista puede comprobarse el efecto de la misma en los residentes capitalinos. No
está de más mencionar, que el hecho de que Guatemala no comience a realizar
sus estudios oficiales, no quiere decir que no se conozca nada al respecto, ni que
se deba esperar hasta saberlo todo para comenzar a actuar. Como consecuencia,
un gran número de personas viven a diario con desánimo, estrés, cefaleas
frecuentes y una diversidad de síntomas ocasionados por este tipo de
contaminación. Por tanto, es necesario comenzar a actuar.
Todo lo anterior lleva a plantear los siguientes objetivos de investigación:
- Determinar cuáles son las fuentes de uso diario en la sociedad
guatemalteca, causantes de los daños y consecuencias de la
contaminación electromagnética.
iii
- Determinar los materiales y los medios adecuados para comunicar los
contenidos necesarios referentes a la contaminación electromagnética.
- Colaborar con una Institución pública o privada para poder desarrollar
una propuesta gráfica que ayude a solucionar el problema.
La importancia del estudio de este problema se debe a que es evidente la
falta de conocimientos sobre los daños y efectos que ocasiona la contaminación
electromagnética en el hombre; al tomar en cuenta que si la persona desconoce
cómo prevenirlos, éstos se emiten con frecuencia en su diario vivir. Como
resultado, se presenta una humanidad desganada, agotada y con un crecimiento y
desarrollo nacional mucho más lento y pesado. Sin descartar las enfermedades
derivadas como cáncer y tumor cerebral, Alzheimer y pérdidas de memoria, entre
otras.
Este tipo de contaminación se gesta en principio por la ignorancia en el
tema. Cuando las personas escuchan sobre el mismo se interesan en
solucionarlo; es decir, existe un receptor con una clara intención de corregir el
daño. Cabe mencionar que, los ciudadanos guatemaltecos llevan una vida muy
atareada, por lo que adquirir información de manera directa y concreta es mucho
más atractivo a su persona.
Por tanto, al estudiar esta necesidad y al analizar los daños que la
contaminación electromagnética genera en el hombre, se podría producir una
campaña informativa útil que ayude a las personas a informarse de esta realidad y
sobre las posibles soluciones a la misma. De esta forma aportar mayores
beneficios a la sociedad y contribuir a mejorar, enriquecer y prolongar la vida y
salud de los ciudadanos guatemaltecos hoy y para el futuro.
1
1. MARCO DE REFERENCIA
1.1 DESCRIPCIÓN DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA
Guatemala (del náhuatl: Cuauhtēmallān: "Territorio muy arbolado", o "País
de muchos bosques") es un país de América Central, el más septentrional del
istmo. Tiene una superficie de 108.890 km2. Su geografía física es en gran parte
montañosa, razón por la cuál se ha encontrada útil instalar torres de telefonía,
radio y televisión sobre algunas de estas montañas.3
Mapa No. 1
GUATEMALA VISTA DESDE EL ESPACIO
Fuente: SCHMALTZ, Jeff. MODIS Rapid Response Team, NASA/GSFC [en línea].
Disponible en: <http://209.15.138.224/inmochapin/mapas.htm#ciudades>. [Consulta: 2007/V/14].
3 Autores Varios, Amigos del País. Historia General de Guatemala [en línea]. Guatemala,
1999 - ISBN 84-88522-07-4. Disponible en: <http://es.wikipedia.org/wiki/Guatemala>. [Consulta: 2007/V/14].
2
Guatemala se encuentra organizada en 22 departamentos y 331 municipios
con 20.485 lugares poblados. La población estimada de Guatemala en el año
2006 es de 12,922,775 habitantes de diversos niveles socioeconómicos.4 Cuenta
con un aproximado de seis millones y medio por género.5
Tabla No. 1
POBLACIÓN DE GUATEMALA
POBLACIÓN
2006
NIVEL
SOCIOECONÓMICO
INGRESOS POR
PERSONA % TOTAL PAÍS
12,922,775 A (Q. 64,000 en adelante) 0.5 64,614
B (Q.24,000 – Q 64,000) 3.5 452,297
C+ (Q.8,000 – Q.24,000) 12 1,550,733
C- (Q.4,800 – Q.8,000) 16 2,067,644
D (Q.1,600 – Q. Q.4,800) 46 5,944,477
E (Q. 0 – Q.1,600) 22 2,843,011
Fuente: Conidime Group S.A.
Disponible en: <http://www.conidime-group.50megs.com>. [Consulta: 2007/III/2007].
El 55% de los guatemaltecos son descendientes de las naciones indígenas
mayas. Los mestizos (de linaje mezclado europeo) y los criollos (de ascendencia
europea: española, alemana, italiana, escandinava, etc.) comprenden el 40% de la
población y son conocidos como ladinos; 3% son blancos y 2% negros. La
mayoría de la población guatemalteca es rural, aunque la urbanización se acelera.
4 Conidime Group, S.A. Población de Guatemala año 2006 [en línea]. [Guatemala], 2007.
Disponible en: <http://www.conidime-group.50megs.com> [Consulta: 2007/III/29]. 5 Instituto Nacional de Estadística (INE), Centro Latinoamericano de Demografía (CELADE)
3
El idioma oficial es el español hablado por el 60% de la población. Sin
embargo, éste no es de captación total entre la población indígena.
Del total de habitantes de Guatemala a partir de los 15 años en adelante el
79.6% sabe leer y escribir (80.5% alfabetos masculinos y 78.6% alfabetos
femeninos).
La tasa neta de migración es de -1.89 emigrantes por cada mil personas.
Su tasa de crecimiento de población es de 2.63%. Cuenta con una tasa de
nacimiento de 35.05 nacimientos por cada 1000 personas y una tasa de
fallecimiento de 6.92 muertes por cada 1000 personas.
La esperanza de vida al nacer según el total de población es de 66.18 años
(63.53 años para el género masculino y 68.96 años para el femenino). Por lo que
es posible observar, que es necesario contribuir a prolongar y/o bien enriquecer
los años de vida de los guatemaltecos. El total de tasa de fertilidad es de 4.66
nacidos por cada mujer.6
Existen en Guatemala 155 emisoras de radio, ocho canales de televisión,
cinco diarios y siete revistas, además de otras publicaciones esporádicas. El 65%
de la población escucha radio con cierta frecuencia, y los radionoticiosos y
telenoticieros tienen alcance nacional. Si bien por lo menos 50% de la población
utiliza idiomas indígenas, de las 155 radios, sólo cinco transmiten en idioma
indígena.7 Estos datos dan una amplia percepción de la cantidad de personas que
sin conocimiento podrían estar propensas a la contaminación electromagnética por
radio y televisión.
6 Wikipedia. Demographics of Guatemala [en línea]. Disponible en:
<http://es.wikipedia.org/wiki/Demograf%C3%ADa_de_Guatemala>. [Consulta: 2007/V/14]. 7 Asociación para el Desarrollo de las Comunicaciones Sociales (ADCS). Justicia Penal y
Libertad de Prensa. op.cit, pág. 11.
4
En la distribución de los ingresos y la riqueza el 10% más rico de la
población recibe casi la mitad del total de ingresos; el 20% más alto recibe dos
tercios del mismo. Por lo que es posible determinar el fácil acceso a la adquisición
de aparatos eléctricos y la propensión de estar a la vanguardia de la tecnología en
esta área de la población.
El PIB8 en paridad de poder adquisitivo fue de 54.900 millones de US$
(2004) y el PIB per cápita en paridad de poder adquisitivo de $3.900 (1999). El PIB
en composición por sectores fue de 23% en agricultura, 20% en industria y 57%
en servicios (1999). El porcentaje de los ingresos o del consumo por hogares es:
del diez por ciento más bajo un 0.6% y del diez por ciento más alto 46.6%. La tasa
de inflación (precios) es de 4.79% (2006). Guatemala consta de una población
activa de 4.320.000 (2005) por ocupación; agricultura 50%, industria 15%,
servicios 35% (1999). La tasa de desempleo es de 4,6% (2006).
En el año 2006, la economía de Guatemala creció un 4,6%, impulsada por
el dinamismo del consumo privado sostenido por el ingreso de remesas familiares
(10% del Producto Interno Bruto (PIB)). En octubre de este año, la inflación anual
fue de un 3,9%. El déficit de la cuenta corriente de la balanza de pagos (4,3% del
PIB) se financió con desahogo, lo que permitió que las reservas internacionales
aumentaran. Las autoridades proyectan en el 2007 un crecimiento del PIB del
5,1%, una tasa de inflación entre el 4 y 6% y un déficit del gobierno del 1,8% del
PIB. El gasto total en términos reales creció un 7%. Los gastos de capital se
expandieron un 9%, lo que obedece a una mayor ejecución de proyectos de
inversión física y a transferencias de capital a instituciones autónomas y
descentralizadas.
8 Producto Interno Bruto.
5
En cuanto a las importaciones de bienes intermedios, cabe destacar el
marcado crecimiento de la factura petrolera, cuyo monto representó casi el 20%
de las compras totales. Por su parte, las compras de bienes destinadas al sector
de la construcción mantuvieron su dinamismo. En relación con las importaciones
de bienes de capital, se destacaron las compras de maquinarias y equipos
destinados a la industria. Los ingresos de las cuentas de capital y financiera
ascendieron a 1.700 millones de dólares. La inversión extranjera directa alcanzó
los 325 millones de dólares y se canalizó en primera instancia a los sectores de
las comunicaciones, el comercio y la industria química.9 En Guatemala, por
ejemplo, menos de 50% de los indígenas de las zonas urbanas trabajan por un
sueldo, en comparación con 65% de los ladinos.10
En el 2002 la generación local de energía eléctrica fue de 6,191.18 GWh.
Cuya producción por origen es de combustibles fósiles: 34% hidráulica, el 64%
térmica y 2% geotérmica11. El consumo local de energía cerró en 5,628.39 GWh,
equivalente a un incremento del 6.34% con respecto al año anterior, se registraron
170.81 GWh de pérdidas, equivalentes al 2.73% de la generación total12. El
número de exportaciones de Guatemala es de 5.040 millones de US$ (2004).
Entre ellas el petróleo y la electricidad. Exportaciones: EEUU 48%, El Salvador
10%, Honduras 6%, Alemania 5%, Costa Rica 4% (1997). El número de
importaciones es de $4.5 billones (c.i.f., 1999) entre ellos combustible, equipo de
maquinaria y transporte, materiales de construcción, cereales, fertilizantes,
electricidad. Importaciones: EEUU 46%, México 13%, El Salvador 5%, Venezuela
5%, Japón 4% (1997)13. Por lo que se puede observar en Guatemala un gran
avance e incremento regional para estar a la vanguardia de la tecnología.
9 Balance preliminar de las economías de América Latina y el Caribe 2006 [en línea].
Disponible en: <www.eclac.org/publicaciones/xml/2/27542/Guatemala.pdf>. [Consulta: 2007/V/14]. 10
Informe del Banco Mundial sobre pobreza extrema [en línea]. Disponible en: <www.ops.org.bo/servicios/?DB=B&S11=12008&SE=SN>. [Consulta: 2007/V/14]. 11
Calor interior de la Tierra, en especial para su aprovechamiento como energía eléctrica. 12
INE. Instituto Nacional de Estadística de Guatemala. 13
Wikipedia [en línea]. Disponible en: <http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3% ADa_de_Guatemala>. [Consulta: 2007/V/14].
6
1.2 DESCRIPCIÓN DEL DEPARTAMENTO DE GUATEMALA
Guatemala es un departamento al sur de la República de Guatemala. Su
capital es la Ciudad Guatemala. Se ubica en la latitud 14º 38’ 29” y longitud 90º 30’
47”, con una extensión territorial de 2.126 km², consta de 17 Municipios. Por su
variada configuración geográfica sus alturas oscilan entre los 930 y 2,101 metros
sobre el nivel del mar, con un clima en general, templado.
Mapa No. 2
DEPARTAMENTO DE GUATEMALA
Disponible en: <http://www.inforpressca.com/municipal/mapas_web/guatemala/
guatemala.php>. [Consulta 2007/V/14].
Por su posición geográfica, presenta una diversidad geológica y topográfica
que inciden en una variedad de aspectos climáticos, hídricos, edáficos,
ambientales y bióticos.
7
En general, las poblaciones se encuentran rodeadas de cerros y montañas.
Los suelos de la Altiplanicie Central, son caracterizados por ser suelos poco
profundos sobre materiales volcánicos muy bien cementados. Existen varios
volcanes algunos de ellos en actividad volcánica. En la zona central de la meseta
se encuentran el de Acatenango, el de Fuego y el de Agua.
La población estimada del departamento de Guatemala en el año 2004 fue
de 2,894,802. Con un aproximado de millón y medio por género en Guatemala. El
idioma predominante es el español, aunque también se habla cakchiquel y
pocomam.
Para el año 2002 Guatemala constaba con un estimado de 619,636
viviendas. La Población que constituye una Económica Activa por año según
rangos de edad, era alrededor de millón y medio de habitantes (2004). De este
número, la sociedad activa oscila de 15 a 39 años de edad con un aproximado de
650,000 habitantes14.
El departamento de Guatemala, es el núcleo económico más importante del
país. La longitud de la infraestructura vial del departamento es de 746 kilómetros
equivalentes al 5.4% del total nacional. De los 746 kilómetros existentes en el
departamento, 135 pertenecen a carreteras centroamericanas, 113 a rutas
departamentales y 42 a caminos rurales. Las principales vías de comunicación
terrestre, la carretera centroamericana CA-9, las cuales comunican por vía
terrestre a los principales puertos marítimos nacionales y fronteras del país; en la
actualidad las vías de acceso a la cabecera departamental, como a las distintas
cabeceras municipales se encuentran asfaltadas.
14 Instituto Nacional de Estadística (INE). Publicación de los datos básicos del XI Censo de
Población y VI de Habitación. (Guatemala, 2003).
8
Guatemala es el departamento que presenta el índice de electrificación más
alto a nivel nacional; esto se debe en principio a la importancia económica del
departamento, por cuanto en él se encuentran los centros fabriles15 más grandes
del país, así como los centros de acopio16 y distribución de productos más
importantes.
1.3 DESCRIPCIÓN DEL MUNICIPIO DE GUATEMALA
Su nombre completo es La Nueva Guatemala de la Asunción. Es la capital
de Guatemala y la ciudad más grande de América Central. La ciudad está
localizada en un valle en el área sur central del país, lo que a veces puede causar
que la contaminación del aire se concentre en la ciudad.
Guatemala con un aproximado de millón y medio de habitantes y alrededor
de quinientos mil por género. Tiene una población indígena aproximada de 607 mil
habitantes y alrededor de 900,605 ladinos. De la población total, sólo el 17% vive
en la ciudad, lo que la constituye en la de menor proporción de la población que
vive en la principal ciudad del país al compararse con las otras ciudades
centroamericanas17. La Ciudad de Guatemala es la capital económica,
gubernamental y cultural de la República, así como la metrópoli más grande en
toda América Central. Consta con una gran variedad de restaurantes, hoteles y
tiendas, unas 30 galerías y museos.
15 Industriales. productivos, manufactureros.
16 Provisión, cosecha.
17 Geosalud. Guatemala, Situación de Salud [en línea]. Disponible en:
<http://geosalud.com/saludcentroamerica/guatemala.htm>. [Consulta: 2007/V/14].
9
Con un porcentaje de alfabetismo del 86% en la ciudad capital, Guatemala
cuenta con un sólido sistema educativo que ofrece una amplia oferta en el tema de
carreras técnicas, licenciaturas, maestrías y postgrados. Diez prestigiosas
Universidades, con 70 sedes a nivel nacional, forman parte de las reconocidas
instituciones que integran el sistema educativo del país. Con una población
universitaria de más de 200,000 estudiantes, Guatemala posee la mayor cantidad
de universitarios en la región centroamericana.18
En Guatemala se encuentra la Universidad privada más grande de
Centroamérica con 21,033 alumnos (Universidad Rafael Landívar), así como la
Universidad pública más grande de la región centroamericana y tercera de la
región latinoamericana con una población estudiantil de 113,944 (Universidad de
San Carlos).
Guatemala cuenta con la presencia de instituciones de educación superior
con sede en otros países (INCAE, Universidad Pontificia de Salamanca,
Universidad Católica de Chile). Estas instituciones ofrecen programas de post
grado (maestrías y doctorados) dentro del territorio guatemalteco.
Una de las instituciones más prestigiosas del país en materia de
capacitación es el Instituto de Capacitación Técnica y Productividad (INTECAP).
Esta institución atiende a tres niveles ocupacionales: Ejecutivo, Medio y Operativo.
Por año, egresa técnicos especialistas en: Turismo, Hotelería, Metal-Mecánica,
Informática, Finanzas, Textil, Call Centers, Telemarketing y Telecomunicaciones
entre otras. Su principal financiamiento proviene de la tasa patronal del 1% sobre
el total de la planilla.
18 Invest in Guatemala. Mano de Obra Calificada [en línea]. [Guatemala], 2006.
Disponible en: <http://www.investinguatemala.org/main.php?id_area=87>. [Consulta: 2007/V/14].
10
Además, existen más de 150 centros que tienen programas de formación
técnica no escolar. Todos estos aspectos aseguran una amplia oferta de mano de
obra calificada para responder a altos estándares internacionales. Así como, una
clara visión de la exposición a campos electromagnéticos.
La mayoría de las industrias del país se localizan en las afueras de la
ciudad.19 Sin embargo, existen algunas dentro del área capitalina tal como:
Cervecería Gallo, ESSO, PepsiCo, Coca-Cola Company, entre otros.
De acuerdo a The Economist, la Ciudad de Guatemala es la segunda
ciudad más cara de América Latina, después de la Ciudad de México.20
1.4 CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA
Desde hace un par de décadas algunos aparatos electrónicos forman parte
de la vida cotidiana de los ciudadanos, la radio, la televisión, hornos microondas y
en los últimos años las computadoras y los teléfonos celulares. Su uso viene
asociado a la instalación de sistemas necesarios para su funcionamiento:
cableados, antenas, equipos de potencia, transformadores, entre otros.21
19 Enciclopedia Microsoft Encarta, (España 2000).
20 Es una publicación semanal británica de política, relaciones internacionales y negocios,
dirigida a una audiencia mundial. El 80% de sus ventas se producen fuera del Reino Unido. 21
Disponible en: <www.accionecologica.org/webae/images/docs/urbano/conta..pdf>. [Consulta: 2007/V/14].
11
Es importante considerar tanto los efectos benéficos como los dañinos de la
radiación electromagnética que se hallan presentes en nuestro entorno. Algunas
de estas formas de energía se producen por la tecnología, y otras están
relacionadas con fenómenos geofísicos y metereológicos que no son con amplitud
conocidos por el público.
1.4.1 ¿Qué es Contaminación Electromagnética?. El electromagnetismo es la
parte de la física que estudia los campos electromagnéticos, sus interacciones con
la materia, y en general la electricidad y el magnetismo.22 Por ende, se entiende
por contaminación electromagnética a la presencia de diversas formas de energía
electromagnética23 en el ambiente, que por su magnitud y tiempo de exposición
pueden producir riesgo, daño o molestia a las personas, ecosistemas o bienes en
determinadas circunstancias. Es decir, la contaminación electromagnética es el
efecto de la presencia de campos electromagnéticos no deseados.24
1.4.2 Campos Electromagnéticos. Se denomina campo electromagnético al
conjunto de los campos oscilatorios eléctrico y magnético que se crean en el
espacio al hacer circular por un conductor una corriente eléctrica oscilante. Estas
radiaciones del espectro electromagnético afectan a los equipos electrónicos y a
los seres vivos.
22 Disponible en: <http://www.itba.edu.ar/caercem/glosario.htm>. [Consulta: 2007/V/14].
23 Forma de propagarse a través del espacio, propia de los campos eléctricos y magnéticos
se producen por las cargas eléctricas en movimiento. Esta radiación, que tiene características ondulatorias, se desplaza a la misma velocidad que la luz (300.000 Km/seg). 24
Disponible en: <http://www.itba.edu.ar/caercem/glosario.htm>. [Consulta: 2007/V/14].
12
Las fuentes más comunes de campos electromagnéticos (CEM) son:
- Monitores y pantallas, entre 3 y 30 KHz.
- Aparatos de radio de AM, entre 30 KHz. y 3 MHz.
- Aparatos de radio de FM, entre 30 MHz. y 300 GHz.
- Receptores de televisión, hornos microondas, teléfonos celulares,
entre 0,3 y 3,0 GHz.
- Aparatos de radar, sistemas de comunicación por microondas, entre
30 GHz.
- Radiaciones solares, entre 3 y 300 GHz.
- Tendidos y transformadores de alta tensión.
En función de los efectos sobre la materia y los seres vivos, pueden
distinguirse dos tipos de radiaciones electromagnéticas: las ionizantes y las no
ionizantes. Las radiaciones ionizantes son de frecuencias muy altas (rayos X y
gamma) y su energía es tal que pueden producir ionización, es decir ruptura de
enlaces atómicos, que cuando forman parte del material genético de las células,
este daño puede provocar mutaciones que pueden derivar en canceres,
malformaciones congénitas o defectos en el desarrollo. Las radiaciones de
frecuencias más bajas, como las de telefonía móvil, son demasiado débiles para
romper enlaces atómicos por eso son no ionizantes. Sin embargo, no están
exentas de producir efectos en el organismo.
Las radiofrecuencias tienen efectos térmicos (es lo que aprovechan las
microondas para calentar la comida), los efectos nocivos comprobados se
relacionan con la capacidad para inducir corrientes eléctricas en los organismos y
provocar una elevación de la temperatura interna del sistema, que al no ser
equilibrado por el sistema produce daños.
13
Los campos electromagnéticos (CEM) de baja frecuencia (50 Hz) se
generan alrededor de cualquier equipo eléctrico que esté en función en ese
momento, sobre todo transformadores o electrodomésticos que los incorporen,
motores y equipos electrónicos como el televisor, computadoras, ordenadores,
equipos de música, radio-despertadores eléctricos, entre otros. También éstos son
provocados por las líneas eléctricas de alta tensión y conductores de cualquier
instalación eléctrica.
El uso de instalaciones de 220 voltios de corriente alterna en lo habitual, en
la mayoría de residencias, existe una tensión eléctrica constante en todo el
circuito, incluso al momento de no haber consumo, con todas las luces apagadas y
los aparatos desconectados. Esta tensión produce una constante fuga de
electrones que saltan de la órbita cercana al cableado y circulan a través de las
paredes, los muebles sobre todo los metálicos, como somieres y colchones de
muelles y las superficies plastificadas (electricidad estática). Tales electrones
saltan al aire y, desde él al cuerpo humano, por el hecho de ser mejor conductor
eléctrico que el aire.
Es decir, que en muchas ocasiones no es sólo una línea de alta tensión
exterior la que provoca esta radiación, sino que también existen elementos de
riesgo mucho más cercanos al hombre.
1.4.3 Contaminación Electromagnética en el Hombre. El organismo humano,
igual que el de los otros seres vivos, posee una estructura que funciona gracias a
la acción de corrientes eléctricas y magnéticas muy débiles. Por esta razón los
campos electromagnéticos de origen artificial pueden llegar a provocar, a medio y
largo plazo, graves enfermedades en el cuerpo.
14
En el desaparecido "Instituto de Bioelectromagnetismo Alonso de
Santacruz" de la Universidad de Alcalá de Henares, se llegó a descubrir que el
funcionamiento de la glándula pineal se alteraba por efecto de los Campos
Electromagnéticos (CEM). Esta glándula segrega la hormona melatonina, que
mantiene en forma nuestro sistema inmunitario y regula el crecimiento de las
células del cuerpo, cuyas funciones conocidas es la de regular los ritmos de sueño
y vigilia. Por ello su alteración repercute en los procesos infecciosos y alergias,
desarreglos del sueño, otros tales como depresión, cansancio y, en el extremo,
propensión al suicidio, así como en el crecimiento anormal de las células en el
cáncer.
Son cientos las investigaciones de laboratorio que han encontrado
relaciones positivas entre microondas y desórdenes de todo tipo. Estas
investigaciones ya han puesto de manifiesto cómo influyen las microondas sobre
los tejidos de los seres vivos.
Los organismos animales utilizan electricidad para desarrollar sus funciones
vitales. Lo que corre por los nervios son corrientes eléctricas. Pruebas como el
electroencefalograma o el electrocardiograma lo que hacen es registrar la
actividad eléctrica del cerebro o del corazón para detectar si existen
irregularidades en su funcionamiento. El Dr. Hyland, de la Universidad de Warwick
(GB), afirma que las ondas utilizadas por los teléfonos celulares son de la misma
frecuencia que las ondas cerebrales alfa, por lo que, aunque la intensidad sea muy
baja, el cerebro está en especial sensibilizado a esta frecuencia.
15
En síntesis a grandes rasgos, se citan a continuación algunas de las
principales vías de influencia, aunque es importante mencionar que cada día hay
algún equipo de investigadores que descubre nuevas alteraciones: una de ellas es
a través de un aumento de la permeabilidad de la barrera hemato-encefálica: Las
neuronas, como todas las células, están recubiertas de una membrana que las
protege del exterior. Las microondas provocan una dilatación de los poros de esa
membrana, que se hace así permeable a determinadas sustancias que no
deberían entrar en las neuronas. Este proceso permite relacionar las microondas
con tumor cerebral, enfermedad de Alzheimer y pérdidas de memoria, como
consecuencias más directas.
Las radiaciones que hasta el momento se reconocen como más
perjudiciales son, por un lado, las emitidas por los tendidos eléctricos de alta
tensión y sus estaciones transformadoras, y por otro, las derivadas de la telefonía
móvil, tanto las emitidas por los teléfonos celulares como las procedentes de sus
antenas base.
1.4.4 Efectos de la Contaminación Electromagnética en el Hombre. La mayoría
de los estudios realizados, concluyen que la exposición cotidiana a campos
electromagnéticos elevados comportan efectos como el cansancio crónico o la
aparición de enfermedades diversas como el insomnio, dolores de cabeza
frecuentes, pérdida de reflejos, falta de concentración, entre otros.
16
En relación a los efectos térmicos, la elevación de la temperatura puede
afectar el funcionamiento de diversos sistemas biológicos y si es más
pronunciada, causar daño irreversible. Existen efectos que se producen bajo
intensidades mucho menores que aquellas que producen efectos térmicos, entre
las que se podría mencionar mutagenicidad, mastocitos e histamina (Aumento del
asma bronquial y de reacciones alérgicas, en especial cutáneas); imprinting
(predisposición para desarrollar diversas patologías en etapas más tardías de la
vida como cáncer cerebral desarrollado en forma diferida después de la exposición
prenatal a campos electromagnéticos).
En marzo del 2002 un equipo de científicos de la Unidad de Estudios de
Cáncer de Oxford, encabezados Richard Doll (reconocido por su papel en probar
que fumar es la principal causa de cáncer de pulmón) publicaron en un informe
que existe una relación causal entre las exposiciones a radiaciones
electromagnéticas y el cáncer. El peligro ocurre con exposiciones a campos
electromagnéticos de 0.4 microteslas (ó 4 miliGauss). Según a que tipo de fuente
electromagnética ha sido la exposición se pueden señalar algunos tipos de
cánceres.
A grandes rasgos, las siguientes fuentes pueden generar los siguientes
efectos:
- Tendidos y transformadores de alta tensión: Leucemia, Asociación de
tumores infantiles (leucemia, cáncer del sistema nervioso central,
linfoma maligno).
- Redes eléctricas domiciliarias: Cáncer infantil, cáncer del sistema
nervioso.
17
- Radiación electromagnética proveniente de electrodomésticos:
Leucemia infantil, cáncer del sistema nervioso central, otros tumores
sólidos. Reacción de electro-supersensibilidad y dermatitis por
exposición.
Entre otros efectos debidos a los campos electromagnéticos artificiales
intensos se encuentran cambios en la temperatura corporal, desequilibrio en los
electrolitos de la sangre, dolor muscular en las articulaciones, dificultad en la
percepción de los colores, fatiga, inapetencia, disfunciones en el sistema nervioso
central, estrés, disminución de la cantidad de plaquetas en la sangre, etcétera.
Los campos electromagnéticos débiles como los generados por una
instalación eléctrica de 220 V y 50 Hz, pueden provocar tensión nerviosa y alterar
el equilibrio de grasas y colesterol en la sangre, aumentar la producción de
cortisona y subir la presión sanguínea, lo que puede desembocar en trastornos
cardíacos, renales, gastrointestinales, nerviosos y otros. Las radiaciones
electromagnéticas de baja intensidad que emiten los aparatos eléctricos, así como
los provenientes de una mala instalación eléctrica en viviendas o lugares de
trabajo, pueden tener una incidencia desfavorable en el desarrollo de cáncer,
afectar las funciones reproductoras, provocar alergias y depresiones.
Toda corriente eléctrica produce campos magnéticos y todo campo
magnético variable induce campos eléctricos. Sin embargo, un campo magnético
estático puede producir una corriente eléctrica (en un cuerpo), si éste se mueve a
través del campo.
18
De esa forma los campos magnéticos artificiales, mucho más intensos que
los naturales, pueden alterar los procesos biológicos. La abundancia de artefactos
eléctricos y aparatos electrónicos, así como los medios de transmisión de
electricidad y radiofrecuencias, han hecho de nuestra civilización tecnológica un
pandemónium25 de campos electromagnéticos de todo tipo. Los continuos
avances tecnológicos hacen que la incidencia de este tipo de contaminación vaya
en aumento.
1.4.5 Valores de Riesgo. La contaminación electromagnética se considera más
peligrosa por la noche, cuando el cuerpo está en reposo y el cuerpo es más
vulnerable. También aumenta el riesgo cuando se encuentran sometidos a
situaciones de estrés y agotamiento.
Estas radiaciones se consideran peligrosas a partir de los 2 mili Gauss (200
nano Teslas). La proximidad continua a los aparatos eléctricos son detonantes
claves para la proliferación de dicha contaminación.
La influencia de las radiaciones electromagnéticas en el organismo, a
mediano y a largo plazo son estudiadas y podrían aparecer complicaciones
después de años de exposición. Las microondas están prohibidas en aviones,
lugares con medidas de seguridad como bancos, hospitales o en personas con
marcapasos cardíacos. Los bajos niveles de exposición a largo plazo pueden
provocar respuestas biológicas e influir en el bienestar de las personas.
25 Hecho concreto en el que se produce un conjunto de ruidos en una casa en un momento
determinado y que provoca un desorden total de forma misteriosa. El Pandemonium tiene carácter maléfico. Disponible en: <www.pitonisas.com.ar/glosario_de_terminos/p.php>. [Consulta: 2007/V/14].
19
1.4.6 Formas de Protección. Sin disponer de instrumentos de medida ya es
posible evitar la contaminación electromagnética al tener en cuenta algunas
pequeñas precauciones: La empresa Metrocall, una de las principales vendedoras
de celulares en EE.UU., advierte a los padres que desean comprar un teléfono
celular para su hijo adolescente o pre-adolescente de los riesgos que puede
suponerle su uso. (Protegiéndose contra posibles demandas como las que llevan
acabo algunos fumadores). La medida más efectiva de protección contra las
radiaciones electromagnéticas es alejarse de las fuentes según el tipo de red o de
aparato, la distancia de seguridad variará en función de las emisiones que genere.
Uno de los ejemplos más evidentes es el despertador eléctrico, que a causa
de la corta distancia a la que se coloca y al transformador que posee, emite una
elevada radiación sobre las personas. Una radio que utiliza baterías no emite
ninguna radiación pero cuando se conecta a la red se convierte en un emisor de
campos electromagnéticos. En todos los casos conviene aplicar procedimientos
sencillos y prácticos tendientes a prevenir o minimizar cualquier efecto dañino que
pudiese detectarse.
En lo que a teléfonos celulares se refiere, las recomendaciones son las
siguientes:
- Que el uso de celulares sea sólo para llamadas de corta duración.
- Que se trate de utilizar audífonos para mantener la antena lejos de la
cabeza, ya que en proximidad el 60% de las radiaciones se
concentran en la cabeza y en las manos.
- Que los niños no usen teléfonos celulares, pues no se puede
descartar la posibilidad que el uso prolongado de los celulares pueda
ser dañino, y los niños son los más vulnerables, pues su sistema
nervioso está todavía en la etapa de desarrollo.
20
Respecto a líneas de energía eléctrica y sus equipos asociados, la medida
fundamental es no permanecer próximos a ellos por períodos prolongados. Tener
en cuenta este punto cuando se trata de localizar, en especial, viviendas y
escuelas.
Para concluir, una regla muy importante es evitar la exposición a todo tipo
de campo electromagnético, en especial mientras se duerme. La distancia, es la
mejor solución a la radiación. Cuanta mayor sea la distancia de una fuente
emisora menor será la radiación que se recibe.
1.4.7 Resultados al Protegerse. Hay un sinfín de patologías asociadas a la
contaminación eléctrica. La mayor parte remiten y desaparecen al poco de dejar
de estar expuestos a la contaminación eléctrica.
En la mayor parte de las prospecciones geobiológicas de viviendas, se ha
hallado hoy en día una serie de problemas tan cotidianos como poco conocidos y
que están muy asociados a las deficiencias de las instalaciones eléctricas en las
construcciones. En geobiología resulta habitual relacionar graves problemas de
salud con la permanencia en zonas de fuertes alteraciones telúricas corrientes de
agua subterráneas, alteraciones magnéticas o geofísicas, entre otras. Sin
embargo, hay un sinfín de patologías leves en ocasiones también graves
asociadas a la contaminación eléctrica doméstica o del lugar de trabajo.
21
La respuesta afirmativa a las siguientes preguntas puede dar pauta para
sospechar que ha sido expuesto a contaminación eléctrica: ¿Duerme mal por las
noches? ¿Se despierta con frecuencia? ¿Padece insomnio, nerviosismo o estrés?
¿Se levanta por la mañana más cansado que cuando se acostó? Esto puede
deberse a que se tiene cerca de la cama una lámpara, un radiodespertador, un
televisor u otros aparatos eléctricos, o a la incidencia de campos eléctricos
presentes en las paredes sobre todo en la del cabezal de la cama que inducen
constantes cargas eléctricas en el cuerpo de la persona que está acostada. Como
resultado, afecta determinadas funciones biológicas y neuronales.
No deja de sorprender que existan tantos estudios y conocimientos en torno
a la actividad eléctrica corporal el llamado bioelectromagnetismo y, a su vez, que
resulte un tema desconocido para la mayoría de personas.
1.4.8 Desconocimiento de la Contaminación Electromagnética. Los
conocimientos sobre la electricidad corporal apenas van más allá de hechos tan
conocidos como que la actividad neuronal, los pensamientos e imágenes mentales
se producen mediante la circulación de electrones a través de la complejísima red
neuronal, o que la fuerza muscular está condicionada por la descarga de
electrones sobre las masas de fibras musculares, lo que provoca su contracción.
En la práctica, se ha investigado mucho sobre la contaminación química
(moléculas) o incluso la contaminación sonora (ondas que mueven el aire), pero
apenas se conocen los resultados de las investigaciones en torno a la
contaminación eléctrica o electromagnética.
22
A menudo llegan noticias sobre los peligros que corre la salud de quienes
viven en la proximidad de líneas de alta tensión, transformadores o antenas de
telecomunicación, de gran peligro son las antenas de telefonía móvil pero aún
menos llegan datos referentes a la contaminación eléctrica a nivel doméstico.
De hecho, lo único que suele preocuparle a las personas respecto a este
tema, son los posibles riesgos de una electrocución por contacto con cables
eléctricos mal aislados o por deficiencias en la instalación eléctrica; incluso la
posibilidad de un incendio doméstico producido por sobrecarga en la red eléctrica
o por el contacto fortuito de algunos cables en las cajas de conmutadores.
1.4.9 Contaminación Electromagnética en el Entorno Cotidiano. A la mayor parte
de personas que por el trabajo se ven relacionados con los problemas de salud
entorno a las viviendas, es importante tomar más conciencia de otro tipo de
problemas y trastornos derivados de las malas instalaciones eléctricas y que,
aunque no se asocian a cánceres o enfermedades graves degenerativas, en la
práctica, de hecho, merman la salud general y crean continuas molestias a
numerosas personas que viven en total desconocimiento de las causas de tales
trastornos. No obstante, lo en realidad triste es constatar que la mayor parte de
tales trastornos desaparecen desde el momento en que se corrigen las
deficiencias de la instalación eléctrica o se la desconecta a la hora de ir a dormir.
También es frecuente encontrarse con casos de personas que padecen
trastornos del sueño o dolores de cabeza pertinaces para los que no hallan
solución por las vías médicas convencionales ni mediante terapias alternativas,
consiguen descansar y olvidarse de sus jaquecas con la simple práctica de
desconectar la instalación eléctrica de las habitaciones a la hora de irse a dormir.
23
Resulta sencillo detectar la contaminación eléctrica en una vivienda para
otros países, ya que en las últimas décadas han aparecido en el mercado
detectores de campos eléctricos de bajo costo y suficiente fiabilidad como para
reconocer cuando una instalación eléctrica es defectuosa, debido a deficiencias en
la toma de tierra del edificio o a la inexistencia de la misma; también el cableado
juega un importante papel en este problema, habiéndose constatado que las
instalaciones con cables rígidos, un solo cable por conductor, suelen tener
mayores pérdidas de campo eléctrico que las de cable multifilado, múltiples hilos
finos en un mismo conductor.
También es de tener en cuenta que, en las instalaciones de 220 voltios de
corriente alterna lo habitual en la mayor parte de las viviendas, existe una tensión
eléctrica constante en todo el circuito, incluso cuando no hay consumo con todas
las luces apagadas y los aparatos eléctricos desconectados.
Esta tensión eléctrica produce una constante fuga de electrones que saltan
de la órbita cercana al cableado y circulan a través de las paredes, los muebles
sobre todo los metálicos, como somieres y colchones de muelles y las superficies
plastificadas (electricidad estática). Tales electrones saltan al aire y, desde él, al
cuerpo humano, por el hecho de ser éste mejor conductor eléctrico que el aire; el
cuerpo está compuesto en primera instancia de agua y minerales, lo que le
confiere una elevada conductividad eléctrica. Esto hace que se induzcan
constantes cargas eléctricas desde las paredes cargadas y los aparatos eléctricos
conectados a la red, aunque estén apagados, con las consiguientes
sobretensiones eléctricas, capaces de producir los trastornos descritos, sobre todo
en las personas más sensibles.
24
En este punto cabe señalar que cada individuo posee un particular grado de
sensibilidad a la contaminación eléctrica o al exceso de electricidad estática o
ambiental, lo que explica que algunas personas sufran los trastornos descritos,
mientras que otras no acusan molestia alguna.
Lo primero que se debe hacer, en caso de sospechar que se padecen
trastornos por exposición a cargas eléctricas en el hogar, consistirá en probar
dormir varias noches después de desconectar toda la instalación eléctrica de la
vivienda y dejar el sector del refrigerador conectado, aunque no pasa nada por
dejar ocho horas la refrigeradora sin corriente, los refrigeradores actuales no se
descongelan en ese lapso de tiempo. Si con esta sencilla práctica se constata que
se duerme mejor y se despierta sin molestias tensiones, dolor de cabeza, etcétera,
se puede investigar más a fondo, ya sea pedir un estudio de la casa a un experto
o adquirir un detector de campos eléctricos. Existen incluso, pequeños detectores
de cables empotrados que se venden en ferreterías y grandes superficies, que
pueden resultar útiles. Una vez constatada la relación trastorno-campo eléctrico,
se puede optar por la mejora de la instalación eléctrica, con la corrección o
colocación de tomas de tierra o el uso de cables apantallados.
En las instalaciones antiguas y allí donde se haga difícil o muy costosa la
mejora de la instalación eléctrica, puede recurrirse a la desconexión manual por
las noches y dejar conectado el sector de la cocina o, lo más práctico, instalar
desconectores automáticos de fase activa bio switch, que, en Alemania, llevan
varias décadas instalándose, mientras que, en España, son casi desconocidos;
tan sólo existen dos o tres empresas que los importan de Alemania, Bélgica o
Suiza, aunque se tiene noticias de que una marca española Orbis está en fase de
desarrollo y pruebas de un circuito de desconexión con vistas a su futura
comercialización.
25
Las instalaciones domésticas de bajo voltaje 12 o 24 V en corriente
continua no crean los mencionados campos eléctricos y pueden ser una
alternativa en algunas casas.
Se debe tener claro que, en caso de problemas, siempre pueden existir una
o varias soluciones. Lo lamentable del tema es la total ignorancia en la que se vive
al respecto, se desconoce casi todo, cómo actúa, interactúa o interfiere la
electricidad externa natural o artificial en los complejos procesos biológicos del
hombre. Más triste aún es constatar el hecho de que las grandes empresas de alta
tecnología gastan sumas millonarias en proteger de interferencias eléctricas o
electromagnéticas, los sofisticados circuitos electrónicos de los aparatos que
fabrican, mientras que poco se hace por evitar tales interferencias en los más aún
sofisticados y sensibles circuitos bioeléctricos corporales, el organismo mismo.
1.4.10 Fuentes de Campos Electromagnéticos en Guatemala. Al 30 de junio de
2006, el mercado de telefonía fija de Guatemala cuenta con 1,209,354 líneas
instaladas, en un crecimiento constante. En 1989, se dio por iniciado el mercado
de telefonía móvil en Guatemala; con la concesión de la banda B en 800 mhz,
Comunicaciones Celulares (COMCEL/Tigo) inicio operaciones en la ciudad de
Guatemala, extendiéndolas en los próximos años a varias ciudades importantes
del país.
Los clientes de telefonía móvil han pasado de poco más de 50,000 en 1997
a más de 5,890,000 en 2006, gracias en mayor parte a los servicios prepago
inexistentes hasta 1998. En enero de 2007 MoviStar es el primer operador en
minutos salientes gratis al acumular una cantidad específica de minutos entrantes.
El 6 de febrero, Tigo anuncia el inicio de facturación por segundo al ser el primero
operador en dejar de lado el usual cobro por minuto.
26
Con estos datos es posible observar el amplio incremento actual y futuro de
la población en el uso de telefonía móvil. Sumado a esto, se debe tomar en cuenta
que los celulares en la actualidad cuentan con servicios de Internet, servicios de
sms en ambas redes, mms, wap y descargas de contenidos en su red gsm,
servicio de roaming, etcétera.26 Lo que conlleva mayor propensión al uso de la
radiación electromagnética.
Los Teléfonos Comunitarios son ofrecidos por operadores de telefonía
móvil y fija, con un logro de 12,657 al 30 de junio del 2006. Los Teléfonos
Públicos, utilizables con sistemas monederos, de tarjetas digitales prepagadas y
tarjetas por códigos prepagados; son ofrecidos por los principales operadores y
alcanzan los 45,293 al 30 de junio del 2006. El sistema telefónico es de red
moderna centrada en la Ciudad de Guatemala. De forma internacional, está
conectada al Sistema de Microondas Centroamericano (estación satélite tierra - 1
Intelsat, en el Océano Atlántico).
Los servicios de comunicación, ofrecen servicios de transmisión por
Estaciones de transmisión radial, en frecuencias AM, FM y de Onda Corta que
alcanzan: 230 emisoras AM, 517 en Frecuencia Modulada (FM), y 25 de onda
corta al año 2000. Se cuenta con 1,835,500 radios y 1,170,000 televisores (2000).
Las estaciones de transmisión televisiva son 6, más 27 repetidoras (1997). Los
Proveedores de Servicio de Internet (IPS) son 7 (2001) y cuyo dominio GT es
administrado por la Universidad del Valle.27
26 Ver Anexos: Operados Móviles de Guatemala. Página 106 y 107.
27 Wikipedia [en línea]. Disponible en: <http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaciones_en_
Guatemala>. [Consulta: 2007/V/14].
27
1.5 TEMAS RELACIONADOS
La campaña informativa, tiene la finalidad de llevar al ser humano a
informarse, analizar y descubrir la existencia de un tema específico. Esto a través
de un aspecto funcional atractivo y persuasivo de enriquecimiento intelectual sobre
un tema real, y ofrecer así acción y reacción ante el mismo.
Las campañas informativas también van encaminadas al aumento de
interés, atención, comprensión y gestión sobre un tema. Y fortalecer al mismo
tiempo, el desarrollo de actitudes, valores personales, contextos naturales y
socioculturales, habilidades cognitivas, emociones y sentidos de las personas.
Por ende, una campaña informativa es el conjunto de material o apoyo
gráfico que sigue una línea unánime de diseño para transmitir información
referente a un tema específico para el bienestar del hombre. Donde cada
elemento gráfico posee una estructura propicia de diagramación para llamar la
atención del grupo objetivo al que se dirige.
Una campaña informativa debe consistir de un tema preliminar o concepto
gráfico el cuál caracteriza a la campaña, así como un objetivo informativo clave,
sobre el cuál se basa toda la campaña. Ésta, a su vez, debe ser presentada
durante un período determinado de exposición y puede realizarse en una o varias
localidades según convenga para llegar al grupo objetivo y cumplir los objetivos de
comunicación y de la campaña.
28
2. MARCO METODOLÓGICO
2.1 MÉTODO
Se utilizó el método científico deductivo el cual aspira a demostrar,
mediante la lógica pura, la conclusión en su totalidad a partir de unas premisas, de
manera que se garantiza la veracidad de las conclusiones, si no se invalida la
lógica aplicada. Se trata del modelo axiomático28 propuesto por Aristóteles como el
método científico ideal.29
Según el análisis y el estudio de la información, la observación directa, el
uso de instrumentos de investigación y la obtención y discusión de los resultados
experimentales, así como las conclusiones obtenidas de los mismos logran
constatar la aceptación de la información.
2.2 UNIVERSO O POBLACIÓN
La población a investigar comprende a los estudiantes que oscilan entre los
17 y 28 años de edad de las distintas universidades ubicadas en la Ciudad Capital
de Guatemala cuyas carreras son arquitectura, diseño, ingeniería, medicina,
administración, entre otras.
28 Proposición tan evidente, que no necesita demostración.
29 Molwickpedia [en línea]. Disponible en: <http://www.molwick.com/es/metodos-
cientificos/124-metodoscientificos.html#Texto>. [Consulta: 2007/V/14].
29
2.3 MUESTRA
Se utilizó el muestreo por conveniencia, el cuál es un procedimiento no
probabilístico de muestreo; en el que se obtienen aquellas personas o unidades
cuya disponibilidad es más conveniente.
En función de lo anterior, se entrevistaron a estudiantes entre los 17 y 28
años de edad, de diversas carreras universitarias ubicadas en la ciudad Capital de
Guatemala quienes circulaban en el Campus de las mismas durante el mes de
marzo de año 2006.
Esto para poder determinar su conocimiento acerca de la contaminación
electromagnética, así como identificar los medios de comunicación más utilizados
por el grupo objetivo, de manera que la información llegue al receptor.
2.4 INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
2.4.1 Instrumento 1. Se utilizó la encuesta con preguntas cerradas y abiertas
dirigidas a estudiantes de las distintas universidades de la Ciudad Capital en su
mayoría de carreras científicas. Esto con el objetivo de conocer su experiencia y
conocimiento sobre el tema de la contaminación electromagnética y los medios de
comunicación más a fines a su persona para adquirir información sobre el tema.
30
2.5 PROCEDIMIENTO
Al emplear el uso del método científico deductivo, se estableció como
universo los estudiantes de las diversas universidades de la Ciudad Capital, se
determinó una muestra particular para adquirir los datos respectivos sobre el
conocimiento de la contaminación electromagnética, así como los medios de
comunicación más utilizados por este grupo objetivo.
Al lograr esto, mediante la realización de una encuesta por escrito, con una
serie de preguntas abiertas y cerradas. Éstas se distribuyeron a los estudiantes
que circulaban en las distintas universidades de la ciudad capital durante el mes
de marzo del año 2006. Los datos recopilados, fueron analizados y se constató en
efecto la falta de información acerca de los daños y consecuencias que genera la
contaminación electromagnética en el organismo humano. Así como los medios de
comunicación más usados por el grupo objetivo.
31
3. ANÁLISIS DE DATOS
Gráfica No. 1
¿SABE UD. QUÉ ES CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA?
Fuente: Propia.
Análisis: La mayoría de la población universitaria en la Ciudad de
Guatemala desconoce sobre el tema de la contaminación electromagnética.
32
Gráfica No. 2
¿QUÉ FUENTES CONOCE UD. QUE PUEDEN GENERAR CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA?
Fuente: Propia.
Análisis: Del 28% de la población que ha escuchado sobre la contaminación
electromagnética, gran parte sabe que las microondas y la telefonía son potencias
dañinas a la salud del hombre.
33
Gráfica No. 3
¿CÓMO SE ENTERÓ DE LA EXISTENCIA DE CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA?
Fuente: Propia.
Análisis: Se puede observar, que el estudio obtenido por el grupo objetivo
ha sido gracias a la información propagado por países internacionales a través de
la pauta en televisión por cable. También es posible confirmar, que gran parte de
los conocimientos sobre el tema han sido obtenidos a través de páginas Web, así
como libros y artículos de prensa.
34
Gráfica No. 4
¿SABE CÓMO PREVENIR LA CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA?
Fuente: Propia.
Análisis: A pesar de que las personas sepan de la existencia de la
contaminación electromagnética no tienen conocimiento de cómo prevenirla.
35
Gráfica No. 5
¿QUÉ ENFERMEDADES O SÍNTOMAS CONOCE UD. QUE PUEDAN DERIVARSE DEBIDO A LA CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA?
Fuente: Propia.
Análisis: La información llegada al grupo objetivo es efectiva es su mayoría.
Uno de los más grandes problemas de la contaminación electromagnética es la
propensión a generar cánceres. Sin embargo, se logró determinar la falta de
información en relación a los daños y las fuentes generadoras de los mismos. Así
como también, el conocimiento de los diferentes tipos de cánceres que la
contaminación electromagnética puede gestar en el hombre.
36
Gráfica No. 6
¿LE GUSTARÍA INFORMARSE DE CÓMO PREVENIR LA CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA?
Fuente: Propia.
Análisis: El gran número de la población está interesado en adquirir
información acerca de la contaminación electromagnética. Así como, en los
métodos de prevención a la misma.
37
Gráfica No. 7
¿BAJO QUÉ MEDIO PUBLICITARIO LE GUSTARÍA INFORMARSE DEL PROBLEMA?
Fuente: Propia.
Análisis: La mayoría de personas prefieren los anuncios por televisión
nacional, así como pautas en prensa, páginas Web y en correos electrónicos. El
porcentaje diferencial entre los medios publicitarios no es muy variante por lo que
la aplicación de una campaña informativa al utilizar cualquiera de estos materiales
gráficos es bastante efectivo.
38
Gráfica No. 8
¿SABÍA UD. QUE LOS CELULARES PUEDEN OCASIONAR CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA?
Fuente: Propia.
Análisis: Del 28% que tiene conocimiento sobre la contaminación
electromagnética, la mitad sabe que los celulares pueden emitir radiación
electromagnética. Por lo que, se determina que tan sólo un 14% de la población
total sabe que los celulares les pueden generar daños en el organismo.
39
Gráfica No. 9
¿QUÉ ESTACIÓN DE RADIO ESCUCHA CON MAYOR FRECUENCIA?
Fuente: Propia.
Análisis: La gráfica presenta las estaciones de radio escuchadas con mayor
frecuencia por el grupo objetivo. Esto da a conocer los medios más aptos para
pautar la solución gráfica al problema presentado. La marca y la atmósfera son las
estaciones más oídas por los estudiantes universitarios.
40
Gráfica No. 10
¿QUÉ CANAL NACIONAL VE CON MAYOR FRECUENCIA?
Fuente: Propia.
Análisis: La siguiente gráfica permite conocer los canales de pauta nacional
vistos con mayor frecuencia por el grupo objetivo. Estos datos sirven para conocer
los medios de televisión nacional más aptos para pautar la solución gráfica al
problema presentado.
41
4. CONCLUSIONES
4.1 CONCLUSIÓN
Después de haber realizado una investigación sobre el conocimiento acerca
de la contaminación electromagnética en los estudiantes de las distintas
universidades de la ciudad capital, se encontró que el comportamiento de las
mismas en relación al tema es bastante similar.
Se concluyó en base a los estudios y encuestas realizadas, un alto
porcentaje de ignorancia en el tema tratado, por lo que podría conllevarlos a verse
afectados por la contaminación electromagnética, sin ellos tener conocimiento del
mismo.
4.2 CONCLUSIÓN
Se concluyó a su vez, que es importante brindar este tipo de información a
los estudiantes de las universidades puesto que se encuentran en la edad propicia
para estar en constante contacto con fuentes generadoras de campos
electromagnéticos así como estar expuestos a las consecuencias derivadas de las
mismas, incluso la muerte.
42
De esta manera, concientes de la presión y agotamiento físico y mental que
ya de por sí conlleva el estudio universitario, sumarle el contacto con la
contaminación electromagnética es un detonante deplorable en la vida presente y
futura del universitario, al tomar en cuenta que son el futuro de Guatemala.
Según las encuestas realizadas, la información que ya se ha propagado en
relación a este tema ha sido divulgada con éxito. También es posible observar,
que el método de índole informativa es bastante eficaz; debido a que un gran
número de ellos conoce acerca de los daños que pueden generar los rayos X y
Gamma, de los cuales ya se han realizado estudios previos.
43
5. RECOMENDACIONES
5.1 RECOMENDACIÓN
Por lo que, debido a ello y a la facilidad de contactar a la Universidad del
Istmo; por ser en la actualidad un estudiante activo de la misma, se sugiere que se
realice como prueba piloto en la Universidad del Istmo una campaña informativa
acerca de los daños y consecuencias que genera la contaminación
electromagnética en el organismo humano.
5.2 RECOMENDACIÓN
Por esto, y por el bienestar de hoy y del mañana de los guatemaltecos se
sugiere ayudar a solucionar el problema a través del diseño gráfico y así, elaborar
una campaña informativa para dar respuesta a los objetivos de investigación30.
30 Ver objetivos de investigación en introducción. Página ii, iii.
44
6. ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN
6.1 PLANTEAMIENTO DE LA NECESIDAD DE DISEÑO
En base a la investigación presentada se llegó a la conclusión de la falta de
información acerca de los daños y consecuencias que genera la contaminación
electromagnética en el organismo humano. Por lo que no se cuenta con los
medios en Guatemala para informar a las personas de dicho problema.
6.2 OBJETIVOS DE DISEÑO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA
COMUNICACIÓN GRÁFICA
6.2.1 General.
- Elaborar una campaña informativa para dar a conocer los daños y
consecuencias que genera la contaminación electromagnética en el
organismo humano.
6.2.2 Específico.
- Informar a la población guatemalteca sobre la existencia de la
contaminación electromagnética de forma clara, gráfica y directa.
- Dar a conocer a los ciudadanos guatemaltecos las consecuencias y
posibles soluciones a la contaminación electromagnética.
- Prevenir a la sociedad de verse afectada por la contaminación
electromagnética.
45
6.3 GRUPO OBJETIVO
6.3.1 Descripción Geográfica. Personas que estudian en la Universidad del Istmo
en la Ciudad Capital de Guatemala.
6.3.2 Descripción Demográfica. Mujeres y hombres que oscilan entre los 17 y 28
años de edad, pertenecientes al nivel socioeconómico ABC.
6.3.3 Descripción Antropológica. Son personas que les gusta sentirse bien,
vestirse bien y estar saludables. Hallan agrado por la vida social, les gusta estar
actualizados, estar a la vanguardia de la tecnología. Poseen los recursos
necesarios para estar a la moda. Son personas bastante ocupadas, utilizan
cualquier aparato eléctrico/electrónico para mantener comunicación entre
personas, solventar sus quehaceres, investigar información, trabajar, alimentarse,
vestirse, distraerse, relajarse, recrear, entre otros.
Personas que se mantienen con frecuencia en lugares cerrados (viviendas,
aulas, oficinas, etcétera). Cuentan con amplia variedad de equipos eléctricos a su
alcance. En su mayoría celulares, computadoras, televisores, radiodespertadores,
radios, lavadoras, secadoras, refrigeradoras, lámparas, ventiladores, aire
acondicionado, fotocopiadoras, etcétera.
46
Son personas con una visión clara de superación y excelencia. Sus
percepciones van más allá de vivir la vida sin metas, tienen anhelos de
superación, de mejorar su forma de vida y el de los demás guatemaltecos a través
de su labor; buscan alcanzar la felicidad y vivir en armonía. Pretenden establecer
un hogar, una familia y brindarles a ellos lo mejor. Son personas responsables,
respetuosas en el trabajo, ven el estudio como una herramienta de preparación
personal y superación.
Por tanto, la falta de información sobre los daños y consecuencias que la
contaminación electromagnética puede afectarles en su vida diaria es devastadora
y va en contra de sus metas y deseos en la vida. Por lo que es necesario
informarles sobre los daños y consecuencias que la contaminación
electromagnética puede generar en el organismo humano y la forma de prevenirla.
Para la elaboración de esta propuesta se decidió por la facilidad de acceso
a las instalaciones, identificación con el grupo objetivo y el costo de
implementación de la prueba, tomar como prueba piloto de la campaña a la
Universidad del Istmo. Sin embargo, esta campaña es apta para ser trabajada en
todas las universidades de la Ciudad Capital, así como en otros establecimientos.
6.4 CLIENTE
La Universidad del Istmo (UNIS) es una universidad guatemalteca de
carácter privado, creada en el año 1997. Con un aproximado de 2,500 alumnos en
el año 2007 cuenta con facultades de arquitectura y diseño, ciencias económicas y
empresariales, comunicación, derecho, educación e ingeniería.31
31 Universidad del Istmo. Disponible en: <http://www.unis.edu.gt>. [Consulta: 2007/V/14].
47
6.4.1 Zona de Cobertura. La Universidad del Istmo se encuentra localizada en la
ciudad Capital de Guatemala en la 7ª. Avenida 3-67 zona 13.
6.4.2 Recursos Financieros. En la Universidad existe un consejo de fiduciarios
conformado por: el consejo directivo de la Universidad del Istmo, el senado
académico y la asociación de amigos. Este consejo es el máximo organismo de la
universidad, que orienta y dirige la política educativa de la institución, vela por el
mantenimiento del espíritu que la inspira. El senado académico tiene por objetivo
fundamental asesorar y apoyar en el área académica a las Facultades. La
asociación de amigos está formada por personas que ofrecen su tiempo y
recursos para recaudar los fondos necesarios para los requerimientos de inversión
y desarrollo de UNIS. Está integrada en varios comités para hacer su labor más
efectiva.
Otra forma de obtención de los recursos financieros proviene de un
porcentaje de los pagos mensuales de los estudiantes universitarios.
6.4.3 Posicionamiento. La Universidad del Istmo se posiciona como la entidad
que forma profesionales con una excelente preparación académica y práctica, y
una profunda formación humanística y ética, capaces de promover la cultura de la
solidaridad, para así transformar con éxito la sociedad. De allí, su lema: saber para
servir.
48
6.4.4 Imagen Actual. La Universidad se identifica por los colores azul, rojo, blanco
y negro. Su emblema está representado por estos mismos colores junto con el
marrón y el gris.
Fotografía No. 1
LOGOTIPO UNIVERSIDAD DEL ISTMO
Disponible en: <www.unis.edu.gt>. [Consulta 2007/V/14].
Fotografía No. 2
EMBLEMA UNIVERSIDAD DEL ISTMO
Disponible en: <www.unis.edu.gt>. [Consulta 2007/V/14].
49
6.4.5 Políticas de Comunicación de la Empresa. La Universidad no cuenta en la
actualidad con un manual de identidad gráfica. Sin embargo, sus políticas de
comunicación son las siguientes:
En lo que respecta al logotipo y al emblema estudiantil, la universidad lo
utiliza en diferentes aplicaciones según la necesidad:
- A blanco y negro (B/W). En la reproducción a B/W el escudo se
utiliza en su mayoría de forma heráldica. Utiliza las líneas verticales
en la sección de color rojo, las líneas horizontales representación el
color azul, los puntos en el mapa representan el color verde.
- A dos colores. Logotipo blanco sobre fondo de color Azul o
viceversa. También el escudo es utilizado en forma heráldica.
- Full color. El escudo con sus colores respectivos.
El emblema puede ser usado junto con el nombre de la marca, o bien por sí
solo, según sea la necesidad y finalidad del material. La distancia o posición entre
el emblema y la marca, no tiene una distancia específica ya estipulada. Las
tipografías son Verdana y Arial en sus diferentes aplicaciones.
Los puntos de información presentados en la mayoría de materiales según
corresponda el caso, son los siguientes: dirección, correo electrónico, dirección de
Sitio Web, y teléfono o PBX.
50
Para la preparación de materiales impresos, las políticas más comunes son
las siguientes:
- En prensa, la universidad trabaja artes en blanco y negro. Esto
debido a razones de costo y para diferenciar la pauta de la
universidad con las pautas realizadas por diferentes universidades;
ya que, La UNIS es la única universidad que pauta en blanco y negro
de momento en Guatemala.
- Folletería y Bifoliares son trabajados a full color.
- Otra pauta de comunicación utilizada es la radio, en general la UNIS
pauta en las emisoras radiales siguientes: los 40 principales, doble
SS y atmósfera; así como también Radio Disney. Esto debido a que
sus niveles de costos son asequibles y llegan al grupo objetivo
(jóvenes de niveles socioeconómicos ABC de la Ciudad de
Guatemala) de forma inmediata. Otra emisora que llega al grupo
objetivo es La Sideral. Sin embargo, no se pauta en ella por razones
de costos.32
6.5 PROPUESTA DE DISEÑO
6.5.1 Conceptualización. Se utilizó el método brainstorming o lluvia de ideas
referentes al tema de la contaminación electromagnética. Todas aquellas palabras
que tuvieran relación con la contaminación electromagnética, sus causas,
consecuencias, efectos, prevenciones, el electromagnetismo y la vida.
32 Departamento de Artes Gráficas de la Universidad del Istmo. Entrevista 2007.
51
La contaminación electromagnética es conocida también como radiación
electromagnética, electropolución, electrosmog, o contaminación eléctrica. Por lo
que en común describe Electricidad o Electromagnetismo, orienta al grupo objetivo
a la palabra “Electro”. Así mismo, la prevención a la contaminación
electromagnética genera una mejor calidad de vida, y en base a la idea y el
concepto deseado para transmitir una mejor calidad de vida, surge el enfoque en
la palabra “Vida”. Se logra así el nombre de marca “ElectroVida”.
Luego, se realizó un listado de frases al tomar en cuenta las palabras vida y
contaminación electromagnética; así como el mensaje que se plantea transmitir en
el consumidor de vivir mejor, y prevenir la contaminación electromagnética.
Conecta vida Buena vibra
Conéctate bien a la vida Buena onda, buena vida
Conéctate a la vida Buena energía a tu vida
Sobrecarga de energía Inyecta vida a tu vida
Sobreponer Energiza tu vida
Vivir feliz y saludable Plug in for life
Salud, felicidad, día a día más vida Día a día, mejor vida
Un buen día, una mejor vida Onda buena, vida buena
Es así, como se concluyó lo siguiente:
1. Producto: ElectroVida.
2. Empresa/Cliente: Universidad del Istmo.
3. Beneficio diferencial: Única campaña dirigida a jóvenes universitarios
guatemaltecos que informar sobre los daños, consecuencias y formas
de prevención a la contaminación electromagnética.
4. Posicionamiento: Viva mejor. (¿Cómo? Al prever la radiación
electromagnética, viva mejor).
52
5. Tema de campaña: Ondas y Circuitos.
6. Concepto de campaña: Buena Onda, Buena Vida.
7. Concepto grafico: Círculos y Líneas.
8. Slogan: Buena Onda, Buena Vida.
6.5.1.1 Justificación Marca. ElectroVida.
Al usar con eficiencia los aparatos eléctricos y toda fuente de radiación
electromagnética se puede vivir mejor.
Hoy en día la falta de conocimiento sobre los daños y consecuencias que
ocasiona la contaminación electromagnética en el organismo humano, hacen que
el hombre viva sus días con desgano, cansancio crónico, estrés, falta de memoria,
etcétera. Por ello, ElectroVida trata de brindarle al grupo objetivo la información
necesaria para tener una mejor calidad de vida a través de evitar la contaminación
electromagnética. La forma correcta de vivir con el electromagnetismo.
6.5.1.2 Justificación Concepto de Diseño. Buena Onda, Buena Vida.
El uso correcto de las fuentes de emisión de campos electromagnéticas
permite que la persona no se vea afectada por la contaminación electromagnética
y por tanto tenga una mejor calidad de vida todos los días.
Mientras mayor es el conocimiento de las ondas electromagnéticas que
afectan al hombre y su salud, mejor es la posibilidad de prevención a la misma, al
tener una mejor calidad de vida día a día y para el futuro. Es así como con la
exposición correcta a las ondas electromagnéticas, se vive mejor. Buena onda,
Buena Vida.
53
Así mismo, este concepto tiene dos finalidades. Transmitir el uso correcto
de las ondas electromagnéticas para lograr una mejor calidad de vida, así como
también el efecto de la satisfacción de poder vivir, la idea es impulsar y motivar a
las personas a tener una mejor calidad de vida.
6.5.2 Descripción de la Propuesta Gráfica.
6.5.2.1 Tipo de Material Gráfico. El tipo de material de la campaña es informativo.
6.5.2.2 Descripción de las piezas.
PIEZA OBJETIVO MEDIO DURACIÓN DE PAUTA(TIEMPO)
LUGAR DE PUBLICACIÓN
Banner Web
Informar al grupo objetivo e incitarlos a conocer más al visitar el sitio Web www.electrovida.com
Digital 3 meses.
Sitio Web de la Universidad del Istmo: www.unis.edu.gt
Sitio Web
Ser la fuente principal de información global y específica sobre la contaminación electromagnética. Crear lealtad de marca, información y soporte al alumno en relación al tema de la contaminación electromagnética.
Digital
1 año (Duración del contrato de hosting y dominio del sitio Web).
Sitio Web: www.electrovida.com
Afiche Informar al grupo objetivo en su punto de convivencia.
Impreso 2 meses.
Carteleras de las Facultades de la Universidad del Istmo, Biblioteca, Laboratorios de Computación PC y MAC, Parqueo, Fotocopiadora.
54
Medio Alternativo
Captar la atención del grupo objetivo informándole sobre los daños, consecuencias y prevenciones de la contaminación electromagnética.
Impreso 2 meses. Túnel del Parqueo de la Universidad del Istmo.
Wallpaper
Informar al alumno en su punto de estadía.
Digital 2 meses. Rotativo de 15 días cada arte.
Computadoras en los laboratorios de PC y MAC.
Calcomanía
Informar al alumno en sus puntos de convivencia con las fuentes electromagnéticas.
Impreso 1 año.
Laboratorios de Computación PC y MAC. Centro de Fotocopiadora.
Expo Banner
Informar al alumno en sus áreas de visita y posibles contactos con las fuentes emisoras.
Impreso 2 meses. Cafetería, Biblioteca, Caja/Banco, Fotocopiadora.
Canopy Banner
Crear impacto en puntos claves para el grupo objetivo sobre la contaminación electromagnética.
Impreso 2 meses.
Entrada del Túnel del Parqueo a la Universidad y Entrada del Parqueo Principal a la Universidad.
Trifoliar
Informar al grupo objetivo de forma más amplia sobre la contaminación electromagnética. Y funcionar como motor de continuidad de la campaña.
Impreso 1 año.
Facultades de la Universidad, Banco/Caja, Biblioteca, Fotocopiadora, Laboratorios PC y MAC.
55
6.5.3 Descripción del Mensaje.
6.5.3.1 Contenido de texto. Acorde al grupo objetivo, el mensaje debe captar la
atención del universitario e informarle de forma inmediata sobre las
causas y consecuencias de la contaminación electromagnética, así como
brindarle información sobre una fuente donde puede adquirir una
información aún más completa sobre la misma.
Descripción de Textos y Frases Utilizadas
- Texto Principal: (LA FUENTE) PUEDE CAUSAR (EFECTO).
- Texto Secundario: (SOLUCIÓN) A DICHO EFECTO.
- Marca y Slogan: ElectroVida. Buena Onda, Buena Vida (Incita a vivir
mejor a través del uso correcto de éstas fuentes electromagnéticas).
- Texto Final: Conoce más y visita www.electrovida.com (Incita a
informarse más sobre el tema).
Las frases que se trabajaron en la campaña tratan sobre los daños y
consecuencias que crean mayor impacto en nuestro grupo objetivo, así como las
fuentes más cercanas de emisión de campos electromagnéticos en su vida diaria y
de mayor relevancia en cuanto a la contaminación electromagnética.
Es así como, se informa sobre los daños y consecuencias que genera la
contaminación electromagnética por medio del celular y la computadora, fuentes
de radiación más cercana al grupo objetivo en dicha etapa de su vida y a través de
la cuál se logra llegar a la persona y captar su atención. Con énfasis en los efectos
más nocivos que ocasiona la misma en el organismo humano, y así se obtiene
una mejor atención por parte del grupo objetivo. Se concluye el mensaje, al
colocar la fuente para poder adquirir mayor información sobre el tema, en
www.electrovida.com.
56
Titulares:
- EL CELULAR PUEDE CAUSAR CÁNCER.
- EL CELULAR PUEDE CAUSAR ALZHEIMER.
- LA COMPUTADORA PUEDE CAUSAR CÁNCER.
- LA COMPUTADORA PUEDE CAUSAR ALZHEIMER.
Titulares con frases secundarias y terciarias:
- EL CELULAR PUEDE CAUSAR ALZHEIMER.
- Evita llamadas muy extensas, habla 3 minutos máximo por llamada.
- Conoce más y visita: www.electrovida.com
- EL CELULAR PUEDE CAUSAR ALZHEIMER.
- Espera 5 minutos antes de realizar una nueva llamada.
- Conoce más y visita: www.electrovida.com
- EL CELULAR PUEDE CAUSAR CÁNCER.
- No lo apoyes a tu cuerpo, llévalo en una bolsa o maletín de mano.
- Conoce más y visita: www.electrovida.com
- EL CELULAR PUEDE CAUSAR CÁNCER.
- Evita llamar si la señal es débil, pues emite mayor radiación.
- Conoce más y visita: www.electrovida.com
57
- LA COMPUTADORA PUEDE CAUSAR CÁNCER.
- Después de 1 hora constante de uso, lávate las manos para evitar la
radiación.
- Conoce más y visita: www.electrovida.com
- LA COMPUTADORA PUEDE CAUSAR ALZHEIMER.
- Después de 1 hora constante de uso, sal a distraerte por 15 minutos.
- Conoce más y visita www.electrovida.com
6.5.3.2 Contenido Gráfico.
ELEMENTOS DE DISEÑO
FUNCIÓN TECNOLOGÍA (QUÉ VOY A UTILIZAR)
EXPRESIÓN (QUÉ REFLEJA)
FORMATO
Captar la atención del grupo objetivo. Informar en los puntos de estadía del grupo objetivo.
BANNER WEB INTERACTIVO Tamaño: 200 x 272 px. Técnica: Digital. Programa: Flash. Formato: GIF Animado, SWF. SITIO WEB Tamaño: 1024 x 768 px. Técnica: Digital. Programa: Flash y Dreamweaver. Formato: HTML. AFICHE Tamaño: 11” x 17”. Técnica: Impresión Digital. Programa: Photoshop, Freehand. Formato: Texcote. MURAL (MEDIO ALTERNATIVO) Tamaño: 2 x 6 mt. Técnica: Impresión Digital. Programa: Freehand y Photoshop. Formato: Vinil Adhesivo.
Atención y Claridad.
58
WALLPAPER Tamaño: 1024 x 768 px. Técnica: Digital. Programa: Flash y Photoshop. Formato: JPG. CALCOMANÍA Tamaño: 1” x 1”. Técnica: Litografía. Programa: Photoshop, Freehand Formato: Adhesivo Platerado. EXPO BANNERS Tamaño: 62 x 160 cm. Técnica: Impresión digital. Programa: Photoshop y Freehand Formato: Manta Vinílica. CANOPY BANNER Tamaño: 68” x 50”. Técnica: Impresión Digital. Programa: Photoshop y Freehand Formato: Manta Vinílica. TRIFOLIAR Tamaño: 15” x 5”. Técnica: Litografía. Programa: Photoshop, Freehand Formato: Papel Couché 80, Engrapado.
COLOR
Crear atracción y aceptación por el grupo objetivo. Relacionar al grupo objetivo con el tema a tratar. Crear armonía de color y contraste visual.
Sistema de Color: RGB y CMYK. Colores: AZUL: R 0 C 100 G 101 M 42 B 189 Y 0 K 0
HTML 0065BD PANTONE 300 C PANTONE 300 PC
Impacto Visual y Motivación.
59
CYAN: R 0 C 100 G 136 M 13 B 206 Y 1 K 3
HTML 0088CE PANTONE PRO. BLUE C PANTONE PRO. BLUE PC AMARILLO
R 254 C 0 G 209 M 10 B 0 Y 100 K 0
HTML FED100 PANTONE 109 C PANTONE 109 PC NARANJA R 255 C 0 G 182 M 30 B 18 Y 95 K 0
HTML FEB612 PANTONE 1235 C PANTONE 1235 PC GRIS
R 38 C 0 G 38 M 0 B 38 Y 0 K 80
Amarillo: representa sabiduría, discernimiento y buen criterio. Así como también representa precaución. Favorece la claridad mental y los procesos lógicos. Mejora la facultad del razonamiento y abrirá la conciencia a nuevas ideas, nuevos intereses, convierte la vida en algo emocionante y divertido. Revela todo un intelecto.
60
Azul: representa fe, lealtad y confianza. Así como vida, es el rayo del alma, de la paz y la serenidad, y el amor la belleza en todos los aspectos y formas. Es refrescante, tranquilizador. Es pasivo y suave. Se le atribuye el poder para desintegrar las energías negativas. El blanco es el color de la pureza, limpieza, luminosidad y paz. Símbolo de lo absoluto y la unidad. Alegría y pulcritud. El gris iguala todas las cosas y no influye en los otros colores. Puede expresar elegancia y respeto. Es un color neutro y en cierta forma sombrío. Ayuda a enfatizar los valores espirituales e intelectuales. El negro es un color completo, tiene bastante legibilidad, resalta, expresa sofisticación, elegancia y poder y estilo.
TIPOGRAFÍA
Captar la atención del grupo objetivo en la información. Informar de forma clara y directa. Identificar al grupo objetivo con la limpieza y claridad de la información.
Tipo: San Serif Justificación: La tipografía pretende informar de forma clara el mensaje. Así como también, el grupo objetivo es moderno y le gusta informarse con rapidez; así como el gusto por lo simple y no lo muy elaborada, por lo que una letra San Serif resultado adecuado. TIPOGRAFÍA LOGOTIPO Fuente: SF ELECTROTOME CONDENSED
electro
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Claridad Visual y Legibilidad.
61
Fuente: IMPACT
VIDA
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
TIPOGRAFÍA DE CAMPAÑA Fuente: Myriad Pro, en sus diferentes variaciones. Titulares: Myriad Pro Bold, San Serif.
Textos Secundarios: Myriad Pro Semibold, San Serif.
IMÁGENES
Relacionar al grupo objetivo con el tema a tratar. Crear armonía e interés por el grupo objetivo.
Tipo: Ilustración Vectorial. Programa: Adobe Illustrator CS. Justificación: Es un grupo objetivo que le gusta lo moderno, lo simple y lo llamativo, lo diferente. Las imágenes vectoriales permiten no perder de vista al grupo objetivo en el mensaje que se pretende transmitir, ni hacer alusión de marcas específicas de celulares o computadoras, sino transmitir la idea de la prevención a la exposición del aparato en sí, sin importar marca o etcétera. Así mismo, la imagen vectorial tiene un carácter juvenil y representativo para el grupo objetivo.
Juventud.
EJES Y RETÍCULA
Guiar al grupo objetivo en el orden de la lectura. Permitir que el cliente pueda leer con rapidez la información.
Eje: Vertical. Retícula: Por Jerarquía de Textos. Jerarquía de Elementos. Jerarquía de Información.
Orden e Impacto Visual.
62
6.5.3.3 Tono de Comunicación (Cómo lo voy a decir). El tono de mensaje será
impactante, amigable y sincero, claro, conciso y directo. La idea captar la
atención del grupo objetivo, informarle y mostrarle que existen formas de
prevención ante la misma, e incita a tener una mejor calidad de vida.
6.6 ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓN
PIEZA MEDIO DE DISTRIBUCIÓN
RESPONSABLE DE DISTRIBUCIÓN
TIEMPO DE DISTRIBUCIÓN
LUGAR DE PUBLICACIÓN DIRECTA
Banner Interactivo Web
Digital
Departamento de Artes Gráficas de la Universidad del Istmo.
1 día.
Sitio Web de la Universidad del Istmo: www.unis.edu.gt
Sitio Web Digital
MIR Imagen. (Empresa contratada para la compra del dominio Web).
3 semanas. Sitio Web: www.electrovida.com
Afiche Impreso
Departamento de Artes Gráficas de la Universidad del Istmo.
1 día.
Carteleras de las Facultades de la Universidad del Istmo, Biblioteca, Laboratorios de Computación PC y MAC, Parqueo, Fotocopiadora.
Medio Alternativo
Impreso
Imprecom. Personal de la Empresa encargada de la Impresión.
1 día. Túnel del Parqueo de la Universidad del Istmo.
Wallpaper Digital Encargados de los Laboratorios de Cómputo de la UNIS.
1 día.
Computadoras en los laboratorios de PC y MAC.
Calcomanía Impreso
Departamento de Artes Gráficas de la Universidad del Istmo. Encargados de los Laboratorios de Cómputo de la UNIS.
1 día.
Laboratorios de Computación PC y MAC. Centro de Fotocopiadora.
Expo Banners
Impreso Departamento de Artes Gráficas de la UNIS.
1 día. Cafetería, Biblioteca, Caja/Banco, Fotocopiadora.
63
Canopy Banner
Impreso
Departamento de Artes Gráficas de la Universidad del Istmo.
1 día.
Entrada Túnel Parqueo para Alumnos, Entrada Parqueo Principal para Alumnos que nos se parquean en la Universidad.
Trifoliar Impreso
Departamento de Artes Gráficas de la Universidad del Istmo.
1 día.
Facultades de la Universidad, Banco/Caja, Biblioteca, Fotocopiadora, Laboratorios PC y MAC.
6.7 DESARROLLO DE LA PROPUESTA
6.7.1 Proceso de Bocetaje. Se bocetó el logotipo de la campaña ElectroVida. Se
realizaron varios bocetos con muchos conceptos diferentes (1-6). De aquí se
dedujeron elementos importantes para expresar el tema de ElectroVida.
64
1. Su representación hace alusión a algo nubloso, no direcciona a la campaña
deseada.
2. Se inclina más a lo atómico, que a la idea de ondas electromagnéticas.
3. El muy simple y no transmite nada.
4. Es similar a la opción 2, y la aplicación del triángulo para encerrar el campo
electromagnético, no es muy atractivo para el grupo objetivo.
5. Confunde la idea de contaminación electromagnética, parece una hormiga
con 2 patas.
6. Es demasiado simple, es muy creativo. Sin embargo, el rayo es un
elemento de identidad en todas las partes.
65
Se continúo la exploración de diferentes conceptos en similitud con las
variables importantes detectadas en el bocetaje anterior. (7 -23). Este proceso
permitió observar que elementos importantes entre sí tenían similitud de
expresión. Ejemplo: El Círculo con el campo electromagnético y el aura de
protección. El rayo: con la contaminación eléctrica, la relación a
electromagnetismo y a las fuentes de emisión electromagnética. Las ondas, con la
representación de electromagnetismo, electrones, ondas electromagnéticas y
movimiento.
7. Aún hace alusión a una nube como de pararrayos, en lugar de campos
electromagnéticos.
8. Lo mismo.
9. No transmite con claridad de que se habla de energía.
10. Se cree que tiene algo que ver con energía pero parece una nave espacial.
11. El triángulo hace perder de vista el logotipo, no es funcional.
66
12. No es con claridad la idea de generar vida.
13. Igual. Aunque la idea de circulo enfoca más la imagen hacia el centro de
energía por lo que podría funcionar si se le agrega un rayo, que es más
representativa del electromagnetismo.
14. No es muy funcional para el grupo objetivo.
15. Es una adaptación del 12 con función de la nube, pero no se logra lo
deseado.
16. No expresa con claridad que es electricidad y la nube refleja contaminación.
17. Refleja ondas y enchufes. Puede funcionar pero no es tan atractivo para el
grupo objetivo.
18. Las curvas de las ondas pueden funcionar y enfocan a la imagen central. Lo
que es bastante productivo.
19. No transmite el mensaje deseado.
20. Es bastante interesante. Sin embargo, el uso de la nube para referir a la
contaminación no es funcional, hace alusión a pararrayos.
Aún con simplificar su forma crea la misma idea.
67
21. La imagen pierde vista lo eléctrico y deja ver más lo magnético, no logra
captar la atención del grupo objetivo con aparatos eléctricos y fuentes de
electricidad.
22. Parece bombilla en lugar de contaminación electromagnética.
23. Se logró captar la atención de que se habla de energía.
Con base en las características presentadas como positivas en las artes
anteriores. Se tomaron en cuenta los aspectos positivos de los mismos y se
lograron las soluciones finales, de las cuáles surgió el logotipo final. Los elementos
importantes que lograron identificarse en las artes anteriores fueron. El rayo, como
identificación de los eléctrico, lo magnético con la identificación de las ondas, así
como la radiación, el círculo como función de escudo protector de las ondas, así
como énfasis en la imagen central y unidad y armonía de logotipo.
68
24. Se logra entender que es energía propagada por ondas y electricidad.
25. Es una aplicación de ondas versátil.
26. Pierde el efecto de ondas, propagadas desde la fuente principal.
27. Es muy buen resultado.
28. Se pierde la idea de identificación de logotipo legible.
29. Se repite dos veces el encierre de los campos electromagnéticos, ya están
encerrados en un círculo, y luego el escudo esta de más.
30. Lo mismo, aún al alternar la forma del escudo, recarga mucho el
componente interno.
31. Es la solución ideal. El logotipo con aplicación de ondas centrales
provenientes del centro que es la fuente de energía, el círculo protege los
campos electromagnéticos.
Se comenzó el bocetaje en computadora. El resultado en la aplicación
del color en el logotipo fue muy bueno. Sin embargo, la utilización de varias
ondas como material de apoyo en el logotipo hacía perder de vista al logotipo,
incluso llega a estresar de tantas ondas y por tanto, no se promovía la vida.
69
En la aplicación de las piezas, el fondo blanco, no reflejaba mayor
diseño ni atracción. La utilización de la fotografía hacia alusión a marcas
específicas de celulares, por lo que se pudo comprobar lo descrito antes, la
solución ideal era la reproducción de imágenes vectoriales.
Se trabajó más a fondo el logotipo para crear la calidad deseada y el
resultado fue bastante bueno. Después, se trabajo con varias tipografías para ver
cuál era la más representativa. Y se logró el resultado deseado. El logotipo
cumplía con sus características así como la tipografía utilizada, en la palabra
electro denotaba electricidad y hacía énfasis en la palabra VIDA.
70
VARIACIONES EN TIPOGRAFÍA
LOGOTIPO FINAL
Ahora sí representaba la protección de los campos electromagnéticos, y la
simulación de ondas electromagnéticas, así como la pureza de vida a través del
color blanco integral.
71
Entre las variaciones que se realizan, se pudo observar que el rayo dentro
de la letra “o” no aportaba beneficio a la imagen de la marca, por lo que se
determinó una mayor legibilidad y calidad de diseño elimina al mismo.
Después, se comenzó a elaborar bocetos de las distintas artes gráficas que
incluye la campaña. Se realizaron tratamientos de ondas y cableados, así como la
integración de color y textos a las artes.
Se comenzaron a elaborar piezas para la propuesta.
CANOPY BANNER
72
TRIFOLIAR
Se consideró que no resultaba conveniente seguir esta línea de diseño,
puesto que no se apegaba al mensaje que pretendía transmitir la campaña. En
primera instancia resultaba ser un diseño muy cargado, que en la aplicación en
piezas más informativas como el trifoliar, etcétera; cargaba demasiado la
información. A su vez, se pudo observar que la utilización de puntos en forma de
átomos perdía de vista la idea de transmitir salud y el efecto de las ondas
eléctricas. La idea principal, consiste en transmitirle al grupo objetivo una mejor
calidad de vida a través de la prevención a la contaminación electromagnética. Y
este diseño saturaba mucho, causa un impacto estresante y poco relajado. Por lo
que la solución planteada no resultó ser la óptima.
6.7.2 Validación. Se continuó el proceso de bocetaje y se llegó a una propuesta
más limpia. Esta pretendía informar al grupo objetivo de una forma más limpia y
directa, sobre la contaminación electromagnética.
73
CANOPY BANNER
74
AFICHE EXPO BANNER
Esta propuesta se llevó a validación con diseñadores, con el grupo objetivo
y con el especialista en el tema. El resultado tampoco fue el deseado. Entre los
aspectos positivos era la aceptación de logotipo y slogan y la aplicación de línea
gráfica. Entre los aspectos negativos, se encontraba la poca claridad visual de la
tipografía utilizada. Y falta de captación de los mensajes por parte del grupo
objetivo debido al tema a tratar, sobre contaminación electromagnética.
75
Después de realizadas y analizadas las observaciones de la validación
anterior. El resultado, fue llevado a validación. Este fue muy bien aceptada por las
3 partes. El diseño era bastante bueno e impactante. Y lo principal, era que
informaba.
EXPO BANNER EXPO BANNER
76
Sin embargo, se buscaba captar la atención del grupo objetivo de forma
más clara y directa y que el mensaje quedará grabado en el grupo objetivo.
De esta forma, se llegó al resultado final, el cuál fue muy bien recibido por
todas las partes y creó gran satisfacción por parte de todos ellos; pues cumplía
todos los requisitos deseados. Era apto para el grupo objetivo y el impacto visual y
línea gráfica era ideal. El grupo objetivo quedó muy satisfecho con el mismo, y se
podía observar que les llamaba la atención y los hacía pensar y reflexionar en el
tema presentado y estaban interesados en conocer más sobre el mismo. El
resultado fue bastante agradable por parte de todos.
6.7.3 Propuesta Final. Luego de los cambios realizados, se presentaron las artes
finales:
APLICACIÓN DE LOGOTIPO A COLOR Y BLANCO Y NEGRO
77
MANEJO DE ILUSTRACIONES
78
Las ilustraciones superiores describen muy bien la personalidad del grupo
objetivo. Con base en las características descritas se presentaron éstas imágenes
al grupo objetivo, para ver su identificación y aceptación a las mismas, y fueron
muy bien recibidas por parte del mismo. Logra identificarlos con la campaña y
llama su atención a la misma.
En relación a los elementos gráficos empleados; se utilizó la aplicación de
líneas y curvas en referencia a ondas y circuitos.
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CALCOMANÍA (PROPUESTA FINAL)
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AFICHE (ANTES)
AFICHE (PROPUESTA FINAL)
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83
EXPO BANNER (ANTES) EXPO BANNER (PROPUESTA FINAL)
84
85
(Puerta Principal de Caja - Universidad del Istmo)
(Entrada y Parqueo Principal - Universidad del Istmo)
86
WALLPAPER (PROPUESTA FINAL)
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88
CANOPY BANNER (PROPUESTA FINAL)
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TRIFOLIAR (PROPUESTA FINAL)
90
91
MURAL (PROPUESTA FINAL)
92
(Túnel Parqueo Alumnos – Universidad del Istmo)
ANIMACIÓN INTRO – SITIO WEB (PROPUESTA FINAL)
(Screenshot No.1)
93
(Screenshot No.2)
(Screenshot No.3)
94
(Screenshot No.4)
(Screenshot No.5)
95
(Screenshot No.6)
(Screenshot No.7)
96
(Screenshot No.8)
(Screenshot No.9)
97
(Screenshot No.10)
(Screenshot No.11)
98
NAVEGACIÓN INTERIORES - SITIO WEB (PROPUESTA FINAL)
(Screenshot No.12)
99
6.8 PRODUCCIÓN Y REPRODUCCIÓN
6.8.1 Selección de Medios.
PIEZA CANTIDAD TIPO DE MATERIAL SISTEMA DE IMPRESIÓN
Banner Interactivo Web 5 Digital --
Sitio Web 1 Digital --
Afiche 15 Texcote 16” Digital
Mural 1 Vinil Adhesivo Digital
Wallpaper 5 Digital --
Calcomanía 3000 Adhesivo Blanco/Platerado
Litografía
Expo Banners 4 Manta Vinílica Digital
Canopy Banner 2 Manta Vinílica Digital
Trifoliar 3000 Papel couché 80” Litografía
100
CONCLUSIONES
Este material cumple con los objetivos de diseño descritos. Logró dar
solución al problema planteado en la sociedad de forma gráfica, llega al grupo
objetivo e informa con claridad sobre el tema.
El material cumple con las características del grupo objetivo. Es un material
de carácter juvenil, impactante, ameno, interesante, directo, con mensajes claros,
concisos y directos. La respuesta por parte del grupo objetivo ha sido bien
recibida.
La línea de diseño, mensaje e imagen de la campaña crea impacto social.
Por lo que permite que el material sea utilizado para informar a otros grupos
objetivos con características a fines al grupo objetivo descrito.
101
RECOMENDACIONES
Se sugiere darle continuidad a la campaña con la elaboración de nuevas
artes, ahonda en nuevas fuentes y en nuevas consecuencias referentes a la
contaminación electromagnética. Informa así, para crear una mejor calidad de vida
y una mejor sociedad.
Este material es capaz de funcionar en otros establecimientos
institucionales donde también se encuentre el grupo objetivo. Por lo que se
recomienda llevarlo a otras universidades o entidades.
Se sugiere utilizar el material para informar a grupos objetivos que tengan
características en común con el grupo objetivo abordado; así informa a la
sociedad.
102
GLOSARIO
Acopio: Provisión, cosecha.
Campo Electromagnético: Conjunto de campos oscilatorios eléctrico y magnético
que se crean en el espacio al hacer circular por un conductor una corriente
eléctrica oscilante.
Contaminación Electromagnética: es un amplio campo de energías ambientales
agresivas y dañinas para la salud, producidos por la inmensidad de aparatos
eléctricos o electrónicos que rodean por todas partes, tanto en el hogar como en el
lugar de estudio, trabajo, calle, etcétera.
Fabriles: Industriales, productivos, manufactureros.
Geotérmica: Calor interior de la Tierra, en especial para su aprovechamiento
como energía eléctrica.
Oscilante: Que no es forzado, ni amortiguado.
Pandemónium: Hecho concreto en el que se produce un conjunto de ruidos en
una casa en un momento determinado y que provoca un desorden total de forma
misteriosa. Tiene carácter maléfico.
103
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LIBROS
Autores Varios, Amigos del País. Historia General de Guatemala. Guatemala,
1999 - ISBN 84-88522-07-4.
BUENO, Mariano. El gran libro de la casa sana. Editorial Martínez Roca.
BUENO, Mariano. Vivir en casa sana. Editorial Martínez Roca.
CONESA FERNÁNDEZ-VITORA, Vicente. Guía Metodológica para Evaluación
del Impacto Ambiental . 3ª edición. España (Madrid): Mundi-Prensa, 1997.
LYNN DADD, Debra. The Nontoxic Home & Office. Tarcher Inc.
OSCHMAN, James L. Medicina Energética, la base científica. Editores Uriel
Satori.
SABADY, Pierre Robert. Edificación Solar Biológica. Editorial CEAC.
TORA GALVÁN, José Luis. Transporte de la Energía Eléctrica. España (Madrid):
Universidad Pontificia Comillas, 1997.
104
DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS
Ecologistas en Acción. Sentencia histórica sobre contaminación electromagnética
[en línea]. [Madrid], 2005. Disponible en: <http://www.ecologistasenaccion.org/
article.php3?id_article=3122>. [Consulta: 2007/V/14].
Geosalud. Guatemala, Situación de Salud [en línea]. Disponible en:
<http://geosalud.com/saludcentroamerica/guatemala.htm>. [Consulta: 2007/V/14].
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Disponible en: <http://www.investinguatemala.org/main.php?id_area=87>.
[Consulta: 2007/V/14].
Universidad del Istmo. Información General y Organización de la Universidad
[en línea]. [Guatemala], 2007. Disponible en: <http://www.unis.edu.gt>.
[Consulta: 2007/V/14].
Wikipedia. Demographics of Guatemala [en línea]. Disponible en:
<http://es.wikipedia.org/wiki/Demograf%C3%ADa_de_Guatemala>.
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ENCICLOPEDIA
Enciclopedia Microsoft Encarta. [CD-ROM]. [España], 2000.
Molwickpedia. [en línea]. Disponible en: <http://www.molwick.com>.
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Wikipedia. [en línea]. Disponible en: <http://es.wikipedia.org>. [Consulta:
2007/V/14].
105
ARTÍCULOS
Asociación Española de Medicina del Trabajo. Efectos biológicos de los campos
electromagnéticos de frecuencia baja. [España].
Asociación para el Desarrollo de las Comunicaciones Sociales (ADCS). Justicia
Penal y Libertad de Prensa. pág. 11.
Comisión Económica para América Latina (CEPAL). Balance preliminar de las
economías de América Latina y el Caribe 2006 [en línea]. Disponible en:
<http://www.eclac.org/publicaciones/xml/2/27542/Guatemala.pdf>.
Consulta [2007/V/14].
Conidime Group, S.A. Población de Guatemala año 2006. [Guatemala], 2007.
Disponible en: <http://www.conidime-group.50megs.com>. [Consulta: 2007/III/29].
GARCÍA, Eduardo. Artículo En Buenas Manos [en línea]. 2007. Disponible en:
<http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.asp?art=853>.
[Consulta: 2007/V/14].
Instituto Nacional de Estadística (INE). XI Censo de Población y VI de Habitación.
(Guatemala, 2003).
Organización Internacional del Trabajo (OIT). Electricidad y Radiación. Boletín
número 69.
Oxford University Press. American Journal of Epidemiology. 2000.
106
ANEXOS
Anexo No. 1
OPERADORES MÓVILES DE GUATEMALA
OPERADORES MÓVILES DE GUATEMALA
Operador Marca Usuarios Tecnología y Frecuencias
Web y Servicios
América Móvil
Claro 2,514,000 CDMA 1900 mhz y GSM 900/1900 mhz
www.claro.com.gt, Claro es el mayor operador nacional, posee amplia cobertura en CDMA 1900 y GSM 1900, cuenta con servicios de Internet por medio de CDMA 1x y GSM/GPRS/EDGE. Ofrece los servicios de sms en ambas redes, mms, wap y descargas de contenidos en su red gsm. Ofrece el servicio de roaming automático para todos sus clientes GSM en El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica, y otros destinos sólo para sus clientes postpago GSM, la opción suscrita es sólo para sus clientes postpago CDMA. Claro ha iniciado operaciones de GSM 900 en regiones alejadas del país, como un método de ampliación de cobertura en amplias zonas aun no cubiertas.
Millicom Tigo 2,223,000 AMPS/TDMA 850 mhz y GSM 850 mhz
www.tigo.com.gt, Tigo El operador con la mayor cantidad de usuarios activos y que cursan trafico en la red de telefonía, además de ser el primero en ofrecer servicios celulares. Posee una amplia cobertura en AMPS/TDMA 850 y GSM 850, AMPS/TDMA se encuentra en procesos de desactivación, mientras ofrece servicios de Internet por medio de GSM/GPRS/EDGE. Ofrece servicios de sms, mms, wap y descarga de contenidos por medio de su red GSM. Ofrece servicios de roaming automático para todos sus clientes GSM en El Salvador y Honduras, y suscrito para sus clientes GSM y TDMA en otros destinos. Es el operador con mayor cobertura nacional.
Telefónica Móviles
MoviStar 1,940,000 2 CDMA 1900 mhz y GSM 1900 mhz
www.movistar.com.gt, MoviStar es el menor operador nacional, cuenta con cobertura reducida en sus redes CDMA, su red GSM se encuentra en estado de expansión. Ofrece servicios de Internet por medio de CDMA 1x,
107
CDMA 1x EV-DO y GSM/GPRS (EDGE en posible desarrollo). Ofrece servicios de sms en sus tres redes, servicios de descarga de contenidos y mms para usuarios GSM, servicios wap exclusivos para clientes postpago GSM. Ofrece servicios de roaming suscrito a sus clientes postpago GSM y CDMA (ambas redes). Es el operador con menor cobertura nacional.
Digicel Group
Digicel 0 GSM 900 mhz (planificado)
www.digicelgroup.com, Digicel posee una licencia de operación en la frecuencia de 900 Mhz para tecnología GSM, el operador no ha iniciado operaciones comerciales. Se espera su ingreso en el primer semestre de 2007 con cobertura reducida a las principales áreas del territorio. En su operación en El Salvador, es el segundo operador GSM más pequeño, opera con frecuencias y tecnologías similares a las esperadas en Guatemala. Ericsson fue contratada por Digicel como proveedor de redes GPRS/EDGE en los territorios de Guatemala y El Salvador, con un despliegue comercial pautado para tres años.
Intelfon Red 0 iDEN 800 mhz (planificado)
Posee una licencia de operación en la frecuencia de 800 Mhz, el operador no ha iniciado operaciones comerciales. Se espera su ingreso en 2007 con cobertura reducida a las principales áreas del territorio. En sus operación en El Salvador, es el operador más pequeño, opera con frecuencias y tecnologías similares a las esperadas en Guatemala.
Fuente: Wikipedia [en línea]. Disponible en: <http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaciones_en_ Guatemala>. [Consulta: 2007/V/14].
108
Anexo No. 2
VALIDACIÓN ASESOR DISEÑADOR GRÁFICO
Nombre:
Profesión:
Empresa:
1. ¿Es el mensaje correcto para dirigirse al Grupo objetivo descrito?
2. ¿Cree que la tipografía usada en el material es la correcta? ¿Tanto en
color, tamaño y tipo de letra?
3. ¿Encuentra que la diagramación es adecuada para la lectura y percepción
del mensaje?
4. ¿Considera que los colores utilizados en el material transmiten el mensaje?
5. ¿Los formatos utilizados cree que son los adecuados para la campaña?
6. ¿Es la ilustración adecuada para el grupo objetivo?
109
Anexo No. 3
VALIDACIÓN GRUPO OBJETIVO
Nombre:
Edad:
Profesión:
Carrera:
1. ¿Qué mensaje le transmite el diseño? ¿Qué le hace sentir?
2. ¿Le llaman la atención los colores utilizados? ¿qué le transmiten?
3. ¿Considera que la forma de lectura de la información es correcta y
entendible? ¿Considera la información interesante?
4. ¿Le llama la atención el tamaño de las piezas que le mostramos?
(A. B. C. D.)
5. ¿Le gustan las imágenes utilizadas? ¿Le llaman la atención? ¿Se identifica
con ellas?
110
Anexo No. 4
VALIDACIÓN ASESOR MÉDICO
Nombre:
Profesión:
Empresa:
1. ¿Considera que la información presentada es útil y verídica?
2. ¿Considera que la forma de lectura de la información es correcta y
entendible para las personas?
3. ¿Considera que los textos presentados en los materiales son
comprensibles para las personas y le ayudarán en su vida?
4. ¿Le gustan las imágenes utilizadas? ¿Considera que apoyan la información
presentada en el material?
