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1 UNIVERSIDAD DEL SALVADOR Facultad de Filosofía, Letras y Estudios Orientales PROGRAMA ACTIVIDAD CURRICULAR: Teoría Literaria II CÁTEDRA: Dra. Marcela Gladys Crespo, Lcda. Luciana Belloni TOTAL DE HS/SEM.: 2 TOTAL HS 72 SEDE: Centro CURSO: Cuarto TURNO: Noche AÑO ACADÉMICO: 2019 URL: 1. CICLO: (Marque con una cruz el ciclo correspondiente) 2. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA: Docente E-mail Dra. Marcela Gladys Crespo [email protected] Lcda. Luciana Belloni [email protected] 3. EJE/ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/SEMINARIO DENTRO DE LA CARRERA: Literario 4. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA/SEMINARIO EN LA CARRERA: Tres de las problemáticas que han despertado las más variadas y controvertidas reflexiones teóricas en el último siglo son las referidas a la subjetividad, la identidad y la alteridad, especialmente desde un punto Letras (Carrera/s) Básico Superior/Profesional X

UNIVERSIDAD DEL SALVADOR Letras (Carrera/s) · 2. QUIJANO, Aníbal e Immanuel Wallerstein. ³La americanidad como concepto, o América en el moderno sistema mundial. América 1492-1992

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1

UNIVERSIDAD DEL SALVADOR

Facultad de Filosofía, Letras y

Estudios Orientales

PROGRAMA

ACTIVIDAD CURRICULAR: Teoría Literaria II

CÁTEDRA: Dra. Marcela Gladys Crespo, Lcda. Luciana Belloni

TOTAL DE HS/SEM.: 2 TOTAL HS 72

SEDE: Centro CURSO: Cuarto TURNO: Noche

AÑO ACADÉMICO: 2019

URL:

1. CICLO:

(Marque con una cruz el ciclo correspondiente)

2. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA:

Docente E-mail

Dra. Marcela Gladys Crespo [email protected]

Lcda. Luciana Belloni [email protected]

3. EJE/ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/SEMINARIO DENTRO DE LA

CARRERA:

Literario

4. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA/SEMINARIO EN LA CARRERA:

Tres de las problemáticas que han despertado las más variadas y controvertidas reflexiones teóricas en el

último siglo son las referidas a la subjetividad, la identidad y la alteridad, especialmente desde un punto

Letras (Carrera/s)

Básico Superior/Profesional X

2

de vista social y cultural. Partiendo del relevamiento de algunos conceptos implicados (sujeto, identidad

y memoria, entre otros, y su devenir en pluralidad), estudiosos de todas las escuelas literarias y de otras

disciplinas han intentado señalar su naturaleza, límites y formas de emergencia; asimismo, explicar su

ubicación como centro de inteligibilidad, ocupando el rol de arkhé a nivel ontológico, gnoseológico,

ético y político. La mismidad del sujeto, enarbolada por la filosofía moderna, sin duda entra en conflicto

con las diversas manifestaciones de una alteridad insoslayable que impone en la contemporaneidad

repensar el concepto de egoicidad.

5. OBJETIVOS DE LA MATERIA:

1. Introducir y afianzar en el alumno el conocimiento de conceptos y aproximaciones a los estudios de

la teoría literaria.

2. Familiarizar al estudiante con diversos abordajes teóricos que permitan la exploración y análisis de

textos literarios.

3. Propiciar la incorporación del alumno no solo a la dinámica de los estudios de la teoría literaria, sino

al desarrollo de habilidades para una correcta escritura de la crítica literaria, desde un eje

vertebrador, que en este curso será la reflexión en torno al concepto de identidad.

4. ASIGNACIÓN HORARIA:

Teórica Práctica Total

Carga horaria 34 38 72

5. UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS, BIBLIOGRAFÍA BÁSICA POR UNIDAD

TEMÁTICA:

3

Unidad Nº 1: Posestructuralismo

El desmantelamiento de categorías: autor, lector y escritura. La deconstrucción derridiana. La

diferencia. El poder y sus dispositivos.

Bibliografía obligatoria

1. BARTHES, Roland. “La muerte del autor”. El susurro del lenguaje. Más allá de la palabra y

de la escritura. Barcelona: Paidós, 1994. 65-71.

2. FOUCAULT, Michel. “¿Qué es un autor?”. Entre filosofía y literatura. Barcelona: Paidós,

1999. 329-360.

3. ECO, Umberto. “El lector modelo”. Lector in fabula. Madrid: Lumen, 1993.73-95.

4. DERRIDA, Jacques. “La Différance”. Márgenes de la filosofía. Madrid: Cátedra, 1994. 37-6

5. DERRIDA, Jacques. “Kafka: ante la ley”. La filosofía como institución. Barcelona:

Ediciones Juan Granica, 1984. 93-144.

6. DELEUZE, Gilles y Félix Guattari. “Contenido y expresión“, “¿Qué es una literatura

menor?” Kafka. Por una literatura menor. México: Era, 1978. 11-18. 28-44.

7. FOUCAULT, Michel. La verdad y las formas jurídicas. Editorial Gedisa, Barcelona, 1996.

37-59.

8. FOUCAULT, Michel. Hay que defender la sociedad. Buenos Aires: Fondo de Cultura

Económica, 2001 (Selección de clases).

Bibliografía complementaria

1. DERRIDA, Jacques. El monolingüismo del otro. Buenos Aires: Editorial Manantial, 1997.

2. DERRIDA, Jacques. “Firma, acontecimiento, contexto”. Márgenes de la filosofía. Madrid:

Cátedra, 1994. 347-372.

3. DERRIDA, Jacques. La deconstrucción en las fronteras de la filosofía. Barcelona: Paidós,

1989.

4. DELEUZE, Gilles. Mil mesetas. Valencia: Pre-Textos, 1994.

4

5. DELEUZE, Gilles. Rizoma. Valencia: Pre-Textos, 1977.

6. FOUCAULT, Michel. “Disciplina”. Vigilar y castigar. Buenos Aires: Siglo XXI, 2003. 139-

7. FOUCAULT, Michel. Las palabras y las cosas: una arqueología de las ciencias humanas.

Buenos Aires: Siglo XXI, 2008.

8. FOUCAULT, Michel. Tecnologías del yo y otros textos afines. Barcelona: Paidós, 1991.

Unidad Nº 2: Pos/de(s)colonialidad: Colonialidad, Poscolonialidad y De(s)colonialidad.

Conceptos y discusiones desde Latinoamérica. La Colonialidad como problema epistemológico.

Bibliografía obligatoria

1. CASTRO-GÓMEZ, Santiago y GROSFOGUEL, Ramón (eds.). El giro decolonial:

reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global. Bogotá: Universidad

Central, 2007. Selección de capítulos.

2. MIGNOLO, Walter. Desobediencia epistémica: Retórica de la Modernidad, lógica de la

Colonialidad y Gramática de la Descolonialidad. Buenos Aires: Ediciones del signo, 2014.

3. MIGNOLO, Walter. “Introducción” a Capitalismo y Geopolítica del Conocimiento: el

Eurocentrismo y la Filosofía de la Liberación en el debate intelectual contemporáneo. Buenos

Aires: Ediciones del signo, 2009. 17-60.

4. PALERMO, Zulma (ed.). Arte y la estética en la encrucijada descolonial. Buenos Aires:

Ediciones del signo, 2014. 9-16.

Bibliografía complementaria

1. OMAR, Sidi M. Los estudios poscoloniales. Una introducción crítica. Castelló de la Plana:

Universitat Jaume I, 2008.

5

2. QUIJANO, Aníbal e Immanuel Wallerstein. “La americanidad como concepto, o América

en el moderno sistema mundial”. América 1492-1992. Revista Internacional de Ciencias Sociales,

Diciembre 1992. 583-593.

3. QUIJANO, Aníbal. “Colonialidad del poder. Cultura y conocimiento en América Latina”.

Capitalismo y Geopolítica del Conocimiento: el Eurocentrismo y la Filosofía de la Liberación en el

debate intelectual contemporáneo. Buenos Aires: Ediciones del signo, 2009. 119-132.

4. RESTREPO, Eduardo y ROJAS, Axel. Inflexión decolonial: fuentes, conceptos y

cuestionamientos. Popayán: Universidad del Cauca, 2010.

Unidad Nº 3: Estudio de problemáticas actuales de la teoría literaria

3.1. Conceptualizaciones de “frontera”

a. Concepciones de frontera en el siglo XIX: la frontera como espacio ideológico

polarizado. El desierto versus la ciudad. Casos transgresores de las dicotomías clásicas

(adentro/afuera, civilización/barbarie, etc.). Los suburbios finiseculares. La fuerza

xenófoba.

Lecturas teóricas:

1. BATTICUORE, G., EL JABER, L., y LAERA, A. (Comps Fronteras escritas. Cruces,

desvíos y pasajes en la literatura argentina. Rosario: Beatriz Viterbo, 2008.

2. LOJO, M. R. La “barbarie” en la narrativa argentina. Siglo XIX. Buenos Aires:

Corregidor, 1994.

3. LOJO, M. R. La frontera en la narrativa argentina. Hispamérica, 75 (2005): 125-136.

4. LUDMER, J. Las culturas de fin de siglo en América Latina. Buenos Aires: Beatriz Viterbo,

1994.

6

5. SERVELLI, MARTÍN. “Desierto y literatura. Fronteras de la identidad”. Jitrik, N. (Ed.).El

despliegue. De pasados y de futuros en la literatura latinoamericana 181-187. Buenos Aires: NJ

Editor, 2008.

Lecturas de textos ficcionales:

1. El matadero, de Esteban Echeverría

2. Una excursión a los indios ranqueles, de Lucio V. Mansilla. Selección de capítulos.

3. Facundo, de Domingo Faustino Sarmiento. Selección de capítulos.

4. Selección de cuentos de Juana Manuela Gorriti.

b. La frontera en las primeras décadas del siglo XX: El rescate del habitante de los

suburbios. El criollismo urbano. El tópico de las orillas.

Lecturas teóricas:

1. PORTANTIERO, J.C. Realismo y realidad en la literatura argentina. Buenos Aires:

Procyón, 1961.

2. SARLO, B. Una modernidad periférica: Buenos Aires 1920 y 1930. Buenos Aires: Nueva

Visión, 1998.

Lecturas de textos ficcionales:

1. Selección de cuentos (Elías Castelnuovo, Álvaro Yunque, Leónidas Barletta y otros).

c. Transformaciones del concepto de frontera durante el siglo XX: Reacciones contra

las tendencias homogeneizadoras de la cultura argentina. La marginalidad urbana. La

frontera interior. La colonia interna. Las subjetividades subalternas.

Lecturas teóricas:

7

1. SAÍTTA, Sylvia. La narración de la pobreza en la narrativa argentina del siglo XX. Nuestra

América, 2 (2006): 89-102.

2. SERVELLI, Martín. ¿Literatura de frontera? Notas para una crítica. Iberoamericana.

América Latina, España, Portugal: Ensayos sobre letras, historia y sociedad. Notas. Reseñas

iberoamericanas, 10 (2010): 31-52.

3. VIÑAS, David. Indios, ejército y frontera. México: Siglo XXI, 1982.

Lecturas de textos ficcionales:

1. «Cabecita negra», de Germán Rozenmacher

2. Con otra gente, de Haroldo Conti

3. Frontera Sur, de Horacio Vázquez Rial

d. La frontera a comienzos del siglo XXI: Los suburbios. La villa miseria. La imprecisión

de los límites. Los personajes intersticiales. La frontera interior. Los espacios de

negociación de la alteridad.

Lecturas teóricas:

1. BALIBAR, E. Nosotros, ¿ciudadanos de Europa?: Las fronteras, el Estado, el pueblo.

Madrid: Tecnos, 2003.

2. BHABHA, H. K. Nuevas minorías, nuevos derechos. Notas sobre cosmopolitismos

vernáculos. Buenos Aires: Siglo XXI, 2013.

3. MIGNOLO, W. Introducción de: Mignolo, W. (Comp.). El color de la razón: racismo

epistemológico y razón imperial. 7-19. Buenos Aires: Ediciones del Signo, 2008.

Lecturas de textos ficcionales:

1. Oscura monótona sangre, de Sergio Olguín.

2. Selección de cuentos (Laiseca, Gorodischer, Nielsen, Cabezón Cámara y otros)

3.2. Problematización(es) del género

La pregunta por el género y la subversión de la identidad esencial: tecnologías y performatividades,

Bibliografía obligatoria

8

1. DE LAURETIS, Teresa. Technologies of Gender. Essays on Theory, Film, and Fiction.

Bloomington and Indianapolis: Indiana University Press, 1987.

2. BUTLER, Judith. “Sujetos de sexo/género/deseo”. El género en disputa. El feminismo y la

subversión de la identidad. 1989. María Antonia Muñoz, trad. Buenos Aires: Paidós, 2007.

45-99.

3. BUTLER, Judith. “Introducción”. Cuerpos que importan. Sobre los límites materiales y

discursivos del “sexo”. 1993. Alcira Bixio, trad. Buenos Aires: Paidós, 2002. 17-49.

Bibliografía complementaria

1. BUTLER, Judith. Deshacer el género. Mario Eskenazi, trad. Barcelona: Paidós, 2006.

2. BUTLER, Judith. “Sujetos de sexo/género/deseo”. El género en disputa. El feminismo y la

subversión de la identidad. 1989. María Antonia Muñoz, trad. Buenos Aires: Paidós, 2007.

3. PRECIADO, (Paul) (Beatriz). “Micropolíticas de género en la era farmacopornográfica.

Experimentación, intoxicación voluntaria, mutación”. Testo yonki. Madrid: Espasa Calpe, 2008.

233-286.

a) Maternidades disidentes

El modelo hegemónico y las maternidades disidentes. La maternidad institucionalizada y su

relación con los proyectos estatales. La maternidad como función o relato social. Escritura y

maternidad.

Bibliografía obligatoria

Teórica

1. BEAUVOIR, Simone de. El segundo sexo. Buenos Aires: Siglo Veinte, 1969. 263- 294.

2. IRIARTE, Ana. “Ser madre en la cuna de la democracia o el valor de la paternidad”.

Figuras de la madre. Silvia Tubert (ed). España: Ediciones Cátedra, 1996. 73-93.

9

3. MIRÓN PÉREZ, María Dolores. “Las madres vengadoras”. Madres y maternidades.

Construcciones culturales en la civilización clásica. María Rosa Cid López (coord).

Oviedo KRK Ediciones, 2009. 67-90.

4. KNIBIEHLER, Yvonne. Historia de las madres y de la maternidad en Occidente.

5. Buenos Aires: Nueva visión, 2001. 53-107.

6. GOLDAMN-AMIRAV, Anna. “«Mira, Yahveh me va hecho estéril»”. Figuras de la

madre. Silvia Tubert (ed). España: Ediciones Cátedra, 1996. 41-51.

7. KRISTEVA, Julia. “Stabat Matter”. Historias de amor. México: Siglo XXI, 1988. 209-231.

8. IRIGARAY, Luce. “El cuerpo a cuerpo con la madre”. Cuadernos Inacabados, Barcelona,

Ediciones de Lasal, núm. 24 (1985): 5-17.

Literaria

1. CASTELLANO MOYA, Horacio. “El informe”. Con la congoja de la pasada tormenta.

Argentina: Tusquets, 2009.

2. CASTELLANOS, Rosario. Balún Canán. México. Fondo de Cultura Económica, 2004.

3. ———. “Se habla de Gabriel”. Obras II Poesía, Teatro y Ensayo. México, D.F: Fondo de

Cultura Económica, 1998.

4. DEMITRÓPULOS, Libertad. La flor de hierro. Buenos Aires: Ediciones Castañeda, 1978.

5. ———. Río de las congojas. Buenos Aires: Ediciones del Dock, 2009.

6. GARRO, Elena. “Antes de la Guerra de Troya”. La semana de los colores. 75-79.

7. JEFTANOVIC, Andrea. “Marejadas”. No aceptes caramelos de extraños. España: Comba,

2015.

8. OCAMPO, Silvina. “El retrato mal hecho”. Viaje olvidado. 16-17.

9. SHWEBLIN, Samantha. “Conservas”. Pájaros en la boca. Argentina: Lumen, 2010.

10

10. LISPECTOR, Clarice. “Amor”. Cuentos reunidos. Trad. Cristina Peri Rossi, Juan García

Gayó, Marcelo Cohen y Mario Morales.

11. ———. “Feliz cumpleaños”. Cuentos reunidos. Trad. Cristina Peri Rossi, Juan García

Gayó, Marcelo Cohen y Mario Morales.

12. ———.“Lazos de familia”. Cuentos reunidos. Trad. Cristina Peri Rossi, Juan García Gayó,

Marcelo Cohen y Mario Morales. Madrid: Siruela, 2008.

13. ———. “Mensaje” Cuentos reunidos. Trad. Cristina Peri Rossi, Juan García Gayó, Marcelo

Cohen y Mario Morales. Madrid: Siruela, 2008.

14. ———. “Una historia de tan grande amor”. Cuentos reunidos. Trad. Cristina Peri Rossi,

Juan García Gayó, Marcelo Cohen y Mario Morales. Madrid: Siruela, 2008.

15. ——— . “Viacrucis”. Cuentos reunidos. Trad. Cristina Peri Rossi, Juan García Gayó,

Marcelo Cohen y Mario Morales. Madrid: Siruela, 2008.

Bibliografía complementaria

1. BADINTER, Elisabeth. ¿Existe el amor maternal? Historia del amor maternal. Siglos XVII

al XX. Barcelona: Paidós, 1981.

2. DOMÍNGUEZ RUBIO, Nora. De donde vienen los niños: maternidad y escritura en la

cultura argentina. Rosario: Beatriz Viterbo, 2007.

3. GUERRA, Lucía. Mujer y escritura: fundamentos teóricos de la crítica feminista. Cuarto

propio, 2008.

4. MORENO, María. “Dora Bovary (el imaginario sexual de los 80)”. Josefina Ludmer

(comp). Las culturas de fin de siglo en América Latina.

5. MURARO, Luisa. El orden simbólico de la madre. Madrid: Horas y Horas, c1994.

6. RICH, Adrianne. Nacemos de mujer. Madrid: Ediciones Cátedra, 1996.

11

7. SUAREZ, Carmen. Maternidades. (De) construcciones feministas. Oviedo: KRK Ediciones,

2009.

8. SAU, Victoria. La maternidad: una impostura. Buenos Aires: Centro de documentación

sobre la mujer, 2000.

b) Maternidades y adornos femeninos

El adorno femenino como categoría política. La ropa y los accesorios, el lenguaje subversivo de la

mujer. Las relaciones maternales y sororas. La recuperación de una genealogía femenina.

Bibliografía obligatoria.

Teórica

1. Gómez, Mariana Daniela. “El género en el cuerpo”. Revista de Antropología 15 (2009):

289-306.

2. RIVERA GARRETAS, María Milagros. “El cuerpo indispensable”. Cuadernos inacabados.

Madrid: Horas y HORAS, 1996. 59-71.

3. PÉREZ MOLINA, Isabel. “Apariencia del cuerpo y belleza: el adorno femenino”. La

diferencia de ser mujer. Investigación y enseñanza de la historia, Barcelona, Duoda, Centro de

Investigaciones de Mujeres, Universidad de Barcelona, 2012. En

http://www.ub.edu/duoda/diferencia/html/es/secundario6.html (fecha de consulta: 15 de julio de

2017).

4. ———. “La normativización del cuerpo femenino en la Edad Moderna: el vestido y la

virginidad”. Espacio, Tiempo y Forma IV. 17 (2004): 103-116.

5. YOUNG, Iris Marion (1990). On Female Body Experience: "Throwing Like a Girl" and

Other Essays. Estados Unidos: Indiana University Press. Selección.

Literaria

12

1. DEMITRÓPULOS, Libertad. Río de las congojas. Buenos Aires, Ediciones del Dock, 2009.

2. JARKOWSKI, Aníbal. El trabajo. Buenos Aires: Tusquets Editores, 2010.

3. OCAMPO, Silvina. “Los celosos”. Antología: cuentos de la “nena terrible”. Selección,

pról.. y notas Patricia Nisbet Klingberg. EEUU: Stockcero edition: 2013.

4. ——— . “Las vestiduras peligrosas”. Antología: cuentos de la “nena terrible”. Selección,

pról.. y notas Patricia Nisbet Klingberg. EEUU: Stockcero edition: 2013.

Bibliografía complementaria

1. BARD, Christine. Historia política del pantalón. Buenos Aires: Tusquets Editores, 2012.

Selección.

2. MARSCHOFF, María “El cuerpo y la corporización como herramientas. Metodologías para

el estudio de la cultura material”. Mariano Sergio Ramos (comp) Temas y problemas de la

arqueología histórica. Luján: Universidad Nacional de Luján, 2011. 369-381.

3. SARTI, Rafaella Vida en familia. Casa, comida y vestido en la Europa moderna. Barcelona:

Crítica, 2003.

4. TARZIBACHI, Eugenia. “Mujer anzuelo. Desnudar la mirada en la visión de un cuerpo

inesperado.” Pensar la publicidad Vol. IV, No 1 (2010): 227-246.

5. WOODWARD. Ian. Understanding material culture, Londres: SAGE Publications, 2007.

6. ZAMBRINI, Laura. “Modos de vestir e identidades de género: reflexiones sobre las

marcas culturales en el cuerpo”. Nomadías 11 (2010): 130-149.

6. RECURSOS METODOLÓGICOS:

La asignatura responderá a tres metodologías básicas:

1. La exposición en clase por parte del docente de algunos de los principales abordajes

teóricos surgidos a partir del siglo XX en el marco de los estudios de la teoría literaria.

13

2. El trabajo grupal –supervisado por los docentes de la cátedra- sobre diversos conceptos

operativos en la teoría literaria, con la consecuente evaluación de sus alcances y

limitaciones, en base a un corpus bibliográfico de lectura obligatoria para el alumno.

3. La escritura de la crítica por parte del alumno, en diálogo con las teorías literarias

tratadas durante el curso.

4. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL:

La evaluación constará de dos parciales domiciliarios

5. RÉGIMEN DE EVALUACIÓN FINAL Y APROBACIÓN DE LA MATERIA:

Un examen con las siguientes opciones: la resolución de un cuestionario oral sobre los contenidos

académicos de la materia o la defensa oral de una monografía elaborada por el alumno previamente

a la instancia de evaluación final.

6. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Abraham, Tomás. Foucault y la ética, Buenos Aires: Letra Buena, 1992.

Abrams, Meyer Howard. El espejo y la lámpara. Buenos Aires: De Nova, 1962.

Adorno, Theodor W. y Max Horkheimer. Dialéctica del Iluminismo. Buenos Aires: Sudamericana,

1969.

Adorno, Theodor W. “Discurso sobre lírica y sociedad”. Notas de literatura. Barcelona: Ariel, 1962.

53-72.

Adorno, Theodor W. Notas de Literatura. Barcelona: Ariel, 1962.

Adorno, Theodor W. “Sobre el carácter fetichista en la música y la regresión del oído”.

Disonancias. Música en el mundo dirigido. Madrid: RIALP, 1966. 17-70.

Adorno, Theodor W. y Walter Benjamin. Correspondencia (1928-1940). Madrid: Trotta, 1998.

Adorno, Theodor W. Teoría Estética. Madrid: Taurus, 1971.

Agamben, Giorgio. Medios sin fin. Valencia: Pre-Textos, 2001.

Albèra, François, comp. Los formalistas rusos y el cine. Barcelona: Paidós, 1998.

14

Altamirano, Carlos y Beatriz Sarlo. “Prefacio”. Conceptos de sociología literaria, Buenos Aires:

Centro Editor de América Latina, 1980. 9-10.

Altamirano, Carlos y Beatriz Sarlo. “Introducción”. Literatura/sociedad. Buenos Aires: Edicial,

1983.

11-12.

Amícola, José. De la forma a la información. Bajtín y lLotman en el debate con el formalismo ruso.

Rosario: Beatriz Viterbo, 1997.

Anderson, Perry. Consideraciones sobre el marxismo occidental. México: Siglo XXI,1987.

Aristóteles. Poética. Madrid: García Yebra, 1974.

Arvatov, Boris. Arte y producción (El programa del productivismo). Madrid: Alberto Corazón,

1973.

Asensi, Manuel, comp. Teoría literaria y deconstrucción. Madrid: Arco Libros, 1990

Attridge, Derek, ed. Acts of Literature /Jacques Derrida. Nueva York y Londres: Routledge, 1992.

Auerbach, Erich, Mímesis. La realidad en la literatura. México: Fondo de Cultura Económica, 1975.

Bajtín, Mijaíl. La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento (el contexto de François

Rabelais). Barcelona: Barral Editores, 1978.

Bajtín, Mijaíl. Estética de la creación verbal. México: Siglo XXI, 1982.

Blanchot, Maurice. "Acerca de la crítica".Sade y Lautréamont. Buenos Aires: Ediciones de

Mediodía, 1967. 7.

Barthes, Roland. El grado cero de la escritura. México: Siglo XXI, 1986.

Barthes, Roland. Crítica y verdad. Buenos Aires: Siglo XXI, 1972.

Barthes, Roland. El placer del texto. Buenos Aires: Siglo XXI, 1993.

Barthes, Roland. Ensayos críticos. Barcelona: Seix Barral, 1967.

Barthes, Roland. Sade, Loyola, Fourier. Caracas: Monte Ávila, 1977.

15

Barthes, Roland. “Elementos de semiología”. Roland Barthes et al. La semiología. Buenos Aires,

Tiempo Contemporáneo, 1970. 15-69.

Barthes, Roland. S/Z. México: Siglo XXI, 1982.

Benjamin, Walter. Discursos interrumpidos I. Madrid: Taurus, 1987.

Benjamin, Walter. Iluminaciones III. Tentativas sobre Brecht. Madrid: Taurus, 1975.

Benjamin, Walter. "Sobre algunos temas en Baudelaire". Angelus Novus. Barcelona: Edhasa, 1971.

Benjamin, Walter. “La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica”. Discursos

interrumpidos I. Madrid: Taurus, 1989. 15-57.

Benjamin, Walter. “El narrador. Consideraciones sobre la obra de Nicolai Leskov”. Sobre el

programa de la filosofía futura. Barcelona: Planeta-Agostini, 1986. 189-211.

Benjamin, Walter. El origen del drama barroco alemán. Madrid: Taurus, 1990. Benjamin, Walter.

El narrador. Madrid: Editorial Taurus, 1991

Benjamin, Walter. Tesis sobre la historia y otros fragmentos. Introducción y traducción de Bolívar

Echeverría. México: UACM / Ítaca, 2008.

Bhabha, Homi K., ed. Nation and Narration. Londres y Nueva York: Routledge, 1990.

Bhabha, Homi K. El lugar de la cultura. Buenos Aires: Manantial, 2002.

Bloom, Harold. “Introducción”. Poesía y represión. Buenos Aires. Adriana Hidalgo: 2000.

Bloom, Harold. La angustia de las influencias. Una teoría de la poesía. Caracas, Monte Ávila, 1977.

Bourdieu, Pierre. Las reglas del arte. Barcelona: Anagrama, 1995.

Bourdieu, Pierre. Sociología y cultura. México: Grijalbo, 1990.

Bourdieu, Pierre. “Campo intelectual y proyecto creador”. Pierre Bourdieu et al. Problemas del

estructuralismo. México: Siglo XXI, 1967. 135-182.

Bourdieu, Pierre. Campo del poder y campo intelectual. Buenos Aires: Folios, 1983.

Bourdieu, Pierre. Homo Academicus. París: Minuit, 1984.

Bourdieu, Pierre. La distinción. Criterio y bases sociales del gusto. Madrid: Taurus, 1998.

16

Bourdieu, Pierre y Terry Eagleton. “Doxa y vida corriente”. El cielo por asalto III.5 (otoño 1993):

87- 98.

Boyne, Roy. Foucault and Derrida. The other side of reason. Londres: Unhin Hyman, 1990.

Brecht, Bertolt. El compromiso en literatura y arte. Barcelona: Península, 1973.

Brik, Osip. “Ritmo y sintaxis”. Todorov, Tzvetan, comp. Teoría de la literatura de los formalistas

rusos. México: Siglo XXI, 1987. 107-114.

Broch, Hermann. Kitsch, vanguardia y arte por el arte. Barcelona: Tusquets, 1970.

Buck-Morss, Susan. Dialéctica de la mirada. Walter Benjamin y el proyecto de los pasajes. Madrid:

Visor, 1995.

Buck-Morss, Susan. Origen de la dialéctica negativa. México: Siglo XXI, 1981.

Bürger, Peter. Teoría de la vanguardia. Barcelona: Península, 1987

Bürger, Peter. The Decline of Modernism. Pennsylvania: The Pennsylvania State University Press,

1992.

Bunster, Ximena. “Sobreviviendo más allá del miedo”. Bunster, Ximena; Enloe, Cynthia;

Rodríguez, Regina, eds. La mujer ausente. Chile: Isis internacional, 1991.

Calinescu, Matei. Cinco caras de la modernidad. Madrid: Taurus, 1987.

Cascardi, Anthony. The Subject of Modernity. Cambridge: Cambridge University Press, 1992.

Chartier, Roger, comp. Pratiques de la lectura. Marsella: Rivages, 1985.

Chartier, Roger. El mundo como representación. Barcelona: Gedisa, 1993.

Clark, Caterina y Michael Holquist. Mikhail Bakhtin. Cambridge: Hardvard University Press,

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7. ORGANIZACIÓN SEMANAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL (Orientadora)

Semana Unidad Temática Horas

Teóricas

Horas

Prácticas Tutorías Evaluaciones

Otras

Actividades

1 Presentación 1 1

2 Posestructuralismo 1 1

3 Posestructuralismo 1 1

4 Posestructuralismo 1 1

5 Posestructuralismo 1 1

6 Posestructuralismo 1 1

7 FERIADO

8 Poscolonialidad/decolonialidad 1 1

9 Poscolonialidad/decolonialidad 1 1

10 Poscolonialidad/decolonialidad 1 1

11 Poscolonialidad/decolonialidad 1 1

12 Frontera 1 1

13 Frontera 1 1

14 Frontera 1 1

15 Frontera 1 1

16 Frontera 2

17 C. Práctica. Ejercicio pre-parcial 2

18 Devolución de parciales 2

Semana Unidad Temática Horas

Teóricas

Horas

Prácticas Tutorías Evaluaciones

Otras

Actividades

1 Género 1 1

2 Género 1 1

3 Género 1 1

4 Género 1 1

5 Maternidades disidentes 1 1

6 Maternidades disidentes 1 1

29

7 Maternidades disidentes 1 1

8 Maternidades disidentes 1 1

9 Maternidades disidentes 1 1

10 Maternidades disidentes 1 1

11 Maternidades y Adorno femenino 1 1

12 Maternidades y Adorno femenino 1 1

13 Maternidades y Adorno femenino 1 1

14 Maternidades y Adorno femenino 1 1

15 Maternidades y Adorno femenino 2

16 Maternidades y Adorno femenino 2

17 C. Práctica pre-parcial 2

18 Devolución y cierre 2

8. OTROS REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA MATERIA

9. FIRMA DE DOCENTES:

Marcela Crespo Luciana Belloni

10. FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA