Universidad Mariano Gálvez de GuatemalaFacultad de Humanidades Maestría en Docencia SuperiorIngeniera Esmeralda VilledaCurso Sociología de las Educación Sede Cobán   

AVANCES SOCIALES Y SOCIOLOGICOS EN

GUATEMALA

SUS BENEFICIOS A LA POBLACIÓN

REFORMA EDUCATIVA DE GUATEMALA EN ESPAÑOL – YouTube

Introducción Los avances de la sociología en nuestro país han sido un tanto escabrosos, ya que el sector poblacional que históricamente ha sido sistemáticamente marginado no ha tenido acceso al cien por ciento de los servicios sociales a que tienen derecho. El siguiente documento presenta un análisis histórico del desarrollo social de nuestra nación, se enfoca escuetamente la sociedad precolombina, la que regía al momento de la irrupción castellana, evidencia la estructura social encabezada por el gobernante absoluto, en lo referido a la cultura maya, a la llegada de los conquistadores, la población estaba organizada en pueblos o señoríos, quienes en la actualidad componen la sociedad plurilingüe, multilingüe y multiétnica. Se aborda el movimiento social del 15 de septiembre de 1821, en donde nuevamente se refleja la exclusión sociológica, el desarrollo para todo habitante, basado principalmente en la educación, es todavía excluyente. Es menester aclarar que el trabajo se ha realizado especialmente enfatizando en el sistema educativo, ya que es nuestro campo de trabajo, creemos que es la herramienta por excelencia para el desarrollo humano. Los movimientos revolucionarios que se registran en nuestra historia, se encuentra el movimiento de 1871 encabezado por Justo Rufino Barrios y Miguel García Granados. Se buscó, sociológicamente, incluir a toda la población a través de la educación escolar, la Revolución del 44, marca realmente un hito en la historia nacional, los servicios sociales se expanden y se beneficia a la población trabajadora, incluyendo importante reforma al sistema educativo, se pretende educar a todas y todos los guatemaltecos. 10 años después, marca el inicio del conflicto armado revolucionario, luego del 36 años finaliza ante la firma de los acuerdos de paz firme y duradera,

GUATEMALA

MAYAS• Poder de un soberano• Estratificación: Sacerdotes, guerreros, y

habitantes comunes• Astrónomos, científicos, matemáticos.

La conquista1524

• Fundación de la primera ciudad en la que fuera la capital de los Kakchiqueles, Iximche

• Los españoles, eje de la sociedad• Acceso a la educación únicamente para los

criollos, escasa oportunidad para los indígenas.• Fundación de la Universidad de San Carlos de

Borromeo.• Estudios superiores científicos.

LA INDEPENDENCIA

Sentido de identidad y

pertenencia de personajes de la

independencia de 1821 “LOS PROCERES”

División de grupos

independentistas, como:

Conservadores y liberales

Desarrollo de la sociedad en la década de los XIX. Resaltan las instituciones, formas

económicas ,ideologíasLucha por la libertad

Firma del acta de independencia

primera magistratura el licenciado mariano Gálvez, impulsa la

educción revolución del 71 con Justo Rufino Barrios y

Miguel García Granados., Se impulsa la economía

por medio del café,

LA REVOLUCIÓN DE 1944

Dictadura de Jorge Ubico

• El movimiento revolucionaria derroca la dictadura de Ubico.

Gobierno de Juan José Arevalo Bermejo.

•La educación, la salud, la política , derechos inherente el ser humano.

Apertura de escuelasApertura el Igss

Oportunidad a la clase trabajadoraEscalafón de los docentes

FIRMA DE LOS ACUERDOS DE PAZ

CONFLICTO INTERNO

. Duración, 30 años.

. Lucha social- Injusticia social. Violación de los derechos humanos.- Explotación.- Militarización del país.

Gobierno de Marco Vinicio Cerezo

Se busca el fin del conflicto armado.Firma de documentos de compromiso para terminar el conflicto armado.Cambios en la educación, Acuerdos par la Reforma educativa.Tratado de identidad y derechos de los pueblos indígenasAcuerdo socioeconómico y situación agraria.Valoración de la cultura indígena.

Logros educativos

Educación bilingüe Intercultural, en todos los niveles educación incluyente y sin discriminación de ninguna clase, descentralización y la Regionalización de la educaciónRespeto por la Identidad Cultural de los pueblos guatemaltecos.

Los acuerdo firmados en diciembre de

1996,

Vsión de una sociedad justa y

respetuosa

La reforma educativa, elemento

indispensable para el desarrollo humano.

CONCLUSIÓN Hablar de avances sociales y sociológicos es hablar de cambios que evidencian una transformación importante en un grupo de personas que interactúan cotidianamente. Los avances sociales y sociológicos no han beneficiado a todos los guatemaltecos; la sociedad a lo largo de su historia ha experimentado cambios negativos y positivos que evidencian transformaciones importantes, acontecimientos como: la conquista española, donde hubo un desplazamiento social y el poder quedó en manos de un grupo especifico y los españoles se convierten en el eje de la sociedad con el privilegio de poder acceder a toda clase de desarrollo social en detrimento de los nativos. En 1,821 se pensó en una sociedad independiente y productiva, En la actualidad la mayoría de población vive en zozobra ante tanta inseguridad, violencia y la educación no ha llegado a ocupar el lugar que socialmente le corresponde como el servicio de mayor importancia para la sociedad, por parte del estado.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN