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UniversidadNacionalAutónomadeMéxicoFacultaddeMedicinaLicenciaturaenCienciaForense
ANTROPOLOGÍAFORENSE
Práctica3 Generalidades del esqueleto humano: osteología forense.�
Objetivo Brindar a las alumnas de una introducción al trabajo osteológico forense
mediante el conocimiento y aplicación del protocolo de tratamiento de restos
humanos en el contexto de laboratorio, naturaleza de la muestra (óseo, no
óseo), determinación de especie (humano, no-humano) y número mínimo de
individuos.
Hipótesis Como en otros casos, el trabajo práctico con materiales osteológicos determina
el proceso enseñanza aprendizaje, por lo que diversos ejercicios con restos
debe repercutir en las habilidades y/o pericias que un alumno pueda desarrollar
en clase, esto es una mejora en el reconocimiento de huesos humanos, respecto
del resto de animales, diferenciación de material óseo de otros materiales
crípticos, etc.
Introducción La osteología forense es una de las ramas más socorridas en la praxis forense
(Cattaneo, 2007). Su utilidad en contextos arqueológicos es de gran relevancia ya
que determina la posibilidad de construcción de un perfil biológico, la
individualización de una persona, la determinación de lesiones, probable causa
de muerte. Dentro de los pasos del protocolo de antropología forense, la
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identificación de los elementos óseos es un primer punto de análisis. Después, la
diferenciación de huesos de animales respecto de los humanos es un punto no
menos importante. A nivel morfoscópico en huesos completos la discriminación
es relativamente sencilla, y comienza a complicarse cuando las especies están
más relacionadas filogenéticamente. Empero, el conocimiento de anatomía
humana y/o comparada (otras especies) y el desarrollo de habilidades visuales de
reconocimiento, dotan al antropólogo forense de herramientas clave para la
determinación de la presencia de restos humanos. En este contexto, las
referencias gráficas en la ciencia antropológica son relevantes en la evaluación
morfoscópica de caracteres para la determinación del perfil biológico de un
individuo (entre ellos, definir qué hueso es). En el caso de la determinación del
elemento óseo del que se trata, por ejemplo, existe la tendencia a emplear
diversos esquemas, dibujos, fotografías o gráficos para hacer más fácil el proceso
de identificación visual de un carácter diagnóstico. Muchos de los manuales de
antropología forense, presentan esquematizaciones, infografías o dibujos para
ayudar en la referencia visual (e.g. White y Folkens, 2005; Scheuer et al., 2008;
Warren et al., 2008; Byers, 2011). La importancia de las imágenes en ciencia es
reconocida y su potencial función como auxiliar diagnóstica en materia forense
es bien conocida por este contexto es que nuestro afán es la construcción de
conceptos a través de la visualización e integración mental de éstas. Por ello, para
la diferenciación de huesos humanos del resto de animales, el uso de manuales
es una necesidad básica (e.g. Beisaw, 2013, Adams y Crabtree, 2011). El uso de
estas referencias es prioridad, ya que dejarle únicamente a la memoria resultaría
en un hábito cargado de error y alejándose de la filosofía de trabajo del científico
forense.
Materiales Materiales óseos diversos, manuales de referencia osteológica, materiales para la
limpieza de restos, equipo de bioseguridad personal (equipo de protección
personal (EPP): guantes, mascarilla, bata, lentes), materiales solicitados por
equipo (foami y plástico para cubrir mesa. Nota: en el laboratorio general hay
algunos que se pueden reutilizar, pasen a revisarlos) y kit de limpieza de mesa
(toallas humadas, aspersor y algún trapo, etc.).
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Procedimiento 1. Los alumnos deberán procesar los materiales recuperados de la excavación
realizada en la Práctica 3.
2. Deberán realizar protocolo de laboratorio antropología forense: a) verificación
de cadena de custodia, b) registró de materiales entregados, c) contraste de
materiales (inventario), d) preparación del material: limpieza, e) determinación de
la naturaleza de la muestra, f) determinación de la especie y g) determinación del
número mínimo de individuos.
3. Como segunda parte de la práctica, a cada equipo se le dotará de una bolsa
con diversos materiales. Los alumnos deberán realizar el procesamiento de los
mismos. Se requiere que realicen una catalogación determinando naturaleza de
la muestra y especie.
Resultados Cómo se ha establecido en el syllabus se deberá entregar un reporte escrito de
la práctica siguiendo las Recomendaciones generales para presentación de
prácticas, que puede ser descargado del Blog de la materia. Se debe entregar en
físico (impreso) y digital subiéndolo a la plataforma Edmodo, esto es, un archivo
PDF con el número del equipo seguido de un guion bajo y la leyenda practica1
según corresponda (e.g. Equipo13_practica1.pdf), se recomienda revisar el
ejemplo de las recomendaciones generales.
Se deberá incluir una tabla de resultados de los materiales exhumados (Práctica
3) donde se indique número de elementos humanos, animales y número mínimo
de individuos. Asimismo, otra tabla donde reporten las frecuencias de materiales
clasificados de la segunda parte de la práctica (bolsa).
Referencias Adams B, Crabtree P. 2011. Comparative Osteology: A Laboratory and Field
Guide of Common North American Animals. Elsevier professional. 443 pp.
Beisaw M. 2013. Identifying and Interpreting Animal Bone: A Manual-Texas A&M
University Press. University Anthropology Series. 179 pp.
Byers SN. 2011. Introduction to Forensic Anthropology. 4th ed. New York:
Prentice Hall.
Cattaneo C. 2007. Forensic anthropology: developments of a classical discipline
in the new millennium. Forensic Sci Int 165:185–93.
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Scheuer L, Black S. 2004. The Juvenile Skeleton. London, UK: Academic Press.
Scheuer L, Black S, Schaefer MC. 2008. Juvenile Osteology: A Laboratory and
Field Manual. San Diego: Academic Press.
Warren MW, Walsh-Haney HA, Freas L. 2008. The Forensic Anthropology
Laboratory. Boca Raton, Florida: CRC Press.
White TD, Folkens PA. 2005. The Human Bone Manual. Burlington, MA: Academic
Press.