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Plan de trabajo de la asignatura Teorías Clásicas de las RRII Licenciatura en Relaciones Internacionales Mtra. Alejandra Rivera Paguía 1 PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA Teorías Clásicas de las Relaciones Internacionales Objetivo general de la asignatura:* El estudiante explicará las teorías clásicas de las Relaciones Internacionales, así como su relación con los acontecimientos políticos actuales. Periodo lectivo 2019-1 Nombre del profesor Mtra. Alejandra Rivera Paguía Semestre Sexto * Se recomienda consultar el programa de esta asignatura en el plan de estudios para complementar la información que se brinda aquí DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED 56.23.16.52 al 56 Teléfono particular o celular (mismo que se registró en la carta compromiso SAE) 0445515291434 Correo electrónico [email protected] Asesoría en salón Horario: Sábado de 8:00 a 10:00 Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a http://suayed.acatlan.unam.mx/planestrabajosua/ 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen falta números, agrega cero(s) al inicio) 4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal Asesoría en cubículo Horario: Sábado de 10:00 a 12:00 SAE ( ) Recurso (x) Sustitución ( ) Distancia

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Plan de trabajo de la asignatura Teorías Clásicas de las RRII

Licenciatura en Relaciones Internacionales

Mtra. Alejandra Rivera Paguía

1

PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA

Teorías Clásicas de las Relaciones Internacionales

Objetivo general de la

asignatura:*

El estudiante explicará las teorías clásicas de las Relaciones Internacionales, así

como su relación con los acontecimientos políticos actuales. Periodo lectivo 2019-1

Nombre del profesor Mtra. Alejandra Rivera Paguía Semestre Sexto * Se recomienda consultar el programa de esta asignatura en el plan de estudios para complementar la información que se brinda aquí

DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS

Teléfonos SUAyED 56.23.16.52 al 56 Teléfono particular o celular

(mismo que se registró en la carta

compromiso SAE)

0445515291434

Correo electrónico [email protected]

Asesoría en salón Horario:

Sábado de 8:00 a 10:00

Para ingresar a esta asignatura en SAE:

1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor.

2) Ingresa a http://suayed.acatlan.unam.mx/planestrabajosua/ 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen

falta números, agrega cero(s) al inicio)

4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del

año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd)

5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia

6) Escribe la contraseña de materia

En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña

personal

Asesoría en cubículo Horario:

Sábado de 10:00 a 12:00

SAE

( ) Recurso

(x) Sustitución

( ) Distancia

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2

ACREDITACION DE LA ASIGNATURA

EVALUACIÓN PARCIAL

Unidad

(es)* Actividades de evaluación

1 Puntos

Fecha de

aplicación o

entrega

Fecha de

retroalimentación

Instrucciones para realizar

la actividad

1, 2, 3,

4, 5 y 6

Entrega de controles de

lectura, presentaciones en

Power Point y mapas

mentales.

40 Del 11 de

Agosto al 17

de Noviembre

de 2018, según

el calendario.

Del 11 de Agosto al

17 de Noviembre de

2018, según el

calendario.

Realizar las lecturas y actividades, conforme a las

instrucciones de la guía de estudio independiente.

1, 2, 3,

4, 5 y 6

Ensayo final 20 Del 11 de

Agosto al 17

de Noviembre

de 2018, según

el calendario.

Del 11 de Agosto al

17 de Noviembre de

2018, según el

calendario.

El estudiante presentará el ensayo final con el desarrollo del

tema: Las teorías clásicas de las RRII y su aplicación en la

sociedad internacional actual. Seguir especificaciones en

SAE.

1, 2, 3,

4, 5 y 6

Participación en foro 10 21 de

Noviembre de

2018

23 de Noviembre de

2018 El puntaje será otorgado conforme a la calidad de la

participación y aportaciones del estudiante.

EVALUACIÓN FINAL

Evaluación objetiva por

Moodle

30

Consulta el

calendario de

exámenes al

final del

semestre

Calificación final 100

1 Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc.

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3

FORMA GENERAL DE TRABAJO

Trabajo individual y en equipo: Todas las tareas se entregarán de forma individual.

Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: La entrega de trabajos será a través de la plataforma SAE. El primer examen parcial será

de forma presencial, el final se aplicará a través de moodle.

Penalización por entrega tardía: No se recibirán tareas fuera del tiempo establecido para la entrega,

Comunicación con alumnos: Se establecerá comunicación vía plataforma SAE, correo electrónico y teléfono celular.

Aplicación de exámenes: Se aplicará un examen parcial de forma presencial en la fecha señalada para ello, en caso de no poder presentarse se

deberá avisar con dos semanas de anticipación. Los exámenes no se aplicarán después de la fecha, únicamente antes y con justificante.

Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de una investigación

complementaria y debe ser original.

A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de

la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más.

Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de

libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación

de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser

sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán.

Redondeo de calificaciones finales: Toda calificación mayor de 7.5 subirá al número inmediato superior; el 7.4 quedará en 7; el 6.5 en 6.

Recomendaciones generales: Todos los trabajos escritos deben ser presentados en formato de Word o Power Point según las indicaciones de

cada tarea, debe contener nombre completo del estudiante y título del trabajo, letra arial 12 e interlineado de 1.5. Se bajarán puntos por errores

de ortografía y redacción. En cada trabajo se deberá hacer uso de citas y notas al pié. Se pueden realizar investigaciones en internet, siempre y

cuando se cite la fuente y la información sea de páginas web oficiales o de procedencia académica.

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ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE

UNIDAD 1. LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA ACTUALIDAD

Objetivo específico de la unidad: El estudiante distinguirá las definiciones de ciencia y teoría, cuál es el papel de las ciencias sociales, su validez,

estructura y categorías dentro de las ciencias en general.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Calduch, Cervera. Teoría de las Relaciones

Internacionales, Universidad Complutense de Madrid en: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sdrelint/apunteorias.pdf

pp. 3-20.

1.1 Ciencia y teoría

1.1.1 Definición de ciencia

1.1.2 Definición de teoría

1.1.3 El debate sobre las teorías

científicas

1.2 Ciencias sociales

Redefinición de las Ciencias

Sociales dentro de las ciencias en

general.

Tarea 1.

A) Investiga tres definiciones diferentes de teoría y

tres de ciencia menciona el nombre de los

autores consultados y construye una definición

propia de ambas.

B) De acuerdo con la lectura de Calduch (pág. 3-20)

desarrolla un organizador gráfico con base en lo

siguiente:

El progreso científico y la función del “paradigma

científico” según Kuhn.

La teoría de Lakatos y su aplicación al desarrollo

de la ciencia de las Relaciones Internacionales.

Escribe tus conclusiones sobre el debate sobre las

teorías científicas.

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UNIDAD 2. HISTORIA DE LA DISCIPLINA

Objetivo específico de la unidad: El estudiante distinguirá el proceso histórico y científico de la construcción y desarrollo de las teorías clásicas de

las relaciones internacionales, así como de la formación de la sociedad internacional moderna.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Calduch, Cervera. Teoría de las Relaciones Internacionales,

Universidad Complutense de Madrid en:

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sdrelint/apunteorias.pdf

pág. 21-65.

Calduch, Cervera. La Sociedad internacional en Relaciones

Internacionales, Universidad Complutense de Madrid en:

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sdrelint/lib1cap3.pdf

pp. 1-16

2.1 Construcción científica de

las RRII.

2.1.1 Las RRII como ciencia.

2.1.2 Origen epistemológico.

2.1.3 Objeto y método de

estudio.

2.1.4 Ciencias auxiliares de las

RRII.

2.2 Etapas en la construcción

de la teoría de las RRII.

2.3 Formación de la sociedad

internacional

2.3.1 Concepto de sociedad

internacional

Características de la sociedad

internacional

Tarea 2. A) De acuerdo con la lectura de Calduch realiza un

organizador gráfico con base en lo siguiente:

¿Cuál es el objeto formal, la epistemología de las

RRII y cuáles son sus características generales?

( pág. 46-63)

Menciona cuáles son las ciencias auxiliares de las

RRII, distingue y explica las parciales y las

generales (pág. 63-65)

Investiga tres definiciones de RRII, anota las

fuentes consultadas y elabora una definición

propia de Relaciones Internacionales y menciona

cuál es la importancia y funciones de las teorías

de las RRII.

B) De acuerdo con las lecturas de Calduch y Truyol

realiza un mapa conceptual de:

El concepto de Sociedad Internacional.

Características de la Sociedad Internacional.

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UNIDAD 3. LOS CLÁSICOS

Objetivo específico de la unidad: El estudiante aplicará a los principales autores que se constituyeron como referentes teóricos para explicar la

realidad internacional a lo largo de la historia.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Hernández, H. (2011). Seis pensadores del arte de la guerra. UNAM, FES Acatlán. P. 11-74 y 91-104.

Clausewitz, Carl von, De la Guerra. Colofón. México, 1999. Libro I Capítulos I y II; Libro II Capítulos I y II.

Maquiavelo, Nicolás. El Príncipe. Porrúa, 2006. Capítulos

XV y XVI.

Video: El Príncipe de Maquiavelo, Documental Completo en Español En: https://www.youtube.com/watch?v=DUZOP5TTwoA

3.1 Tucídides: La historia del

conflicto

3.2 Santo Tomás: Reflexiones

sobre la guerra.

3.3 Grocio y Clausewitz: La

naturaleza de la guerra y de

la paz.

3.4 Nicolás Maquiavelo: El

realismo moral

3.4.1 Aportaciones de

Maquiavelo a las RRII

Tarea 3. A) Realiza la lectura del libro. Seis pensadores del

arte de la guerra, revisa el video recomendado de

Sun Tsu y el de Maquiavelo que se encuentran en

SEA, y elabora un cuadro comparativo o

cualquier otro organizador gráfico de tu

preferencia de los siguientes autores: Tucídides,

Sun Tsu, Clausewitz y Maquiavelo, el cual debe

contener:

Breve contexto histórico de cada autor

Obra

Principales aportaciones

Zeraoui, Zidane. Repensar la historia del pensamiento. Los

aportes de Ibn Jaldún. Espacio Abierto, vol. 13, núm3, julio-

septiembre, 2004, Universidad del Zulia, Maracaibo,

Venezuela. pp. 405-434. En:

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12213304

Video: Ibn Jaldún. Tradición y modernidad en el pensamiento

económico Árabe- Musulmán. En

https://www.youtube.com/watch?v=Ify9F-ZqT9s

3.5 Ibn Jaldún: Pensamiento

social no occidental

Tarea 4. A) Realiza la lectura de Repensar la historia del

pensamiento Los aportes de Ibn Jaldún de

Zeraoui, visualiza el video recomendado y

elabora un organizador gráfico (de tu

preferencia, en word o power point ), que

contenga lo siguiente:

Breve biografía de Ibn Jaldún y su contexto

histórico

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7

Principales aportaciones de Ibn Jaldún

Escribe una reflexión acerca de los aportes no

occidentales a la teoría de las RRII.

Hobbes, Thomas, Leviatán, F.C.E., México, 2004. Parte I,

Caps. XIII, XIV y XV,

Hernández R. (2017). Textos Selectos de las Relaciones

Internacionales. FES- Acatlán. UNAM. P. 112-128

3.5 Thomas Hobbes: El

surgimiento del Estado.

3.5.1 Aportaciones de Hobbes a

las RRII

Tarea 5. A) Con base en la lectura de Hobbes elabora un

organizador gráfico (de tu preferencia, en word

o power point ), que contenga lo siguiente:

Breve biografía de Hobbes y su contexto

histórico

Principales aportaciones de Hobbes

B) Realiza la lectura de Hernández R. (2017). Textos Selectos de las Relaciones Internacionales. FES- Acatlán. UNAM. P. 112-128, realiza una síntesis y una reflexión acerca del texto .

UNIDAD 4. EL REALISMO POLÍTICO EN LAS RRII

Objetivo específico de la unidad: El estudiante aplicará los principios básicos del realismo político clásico en el análisis de las relaciones

internacionales.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Barbe, Esther. El papel del realismo en las relaciones

internacionales (La teoría de la política internacional de Hans

J. Morgenthau). Revista de Estudios Políticos Nueva Época.

Núm 57, Julio- Septiembre 1987. pp. 149-176. Disponible en: https://teoriarelacionesinternacionales.files.wordpress.com/2009/07/realismo.pdf

4.1 Contexto histórico: de la

segunda guerra mundial a la

guerra fría

4.2 Niebhur y Morgenthau: El

Tarea 6. A) De acuerdo con las lecturas de Barbe y Oro

Tapia, realiza un organizador gráfico en donde

desarrolles lo siguiente:

¿Qué es el Estado para Morgenthau?

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Oro Tapia Luis. En torno a la noción de realismo político, en

Revista Enfoques, Vol. VII No. 10, Universidad Católica de

Valparaíso, Chile, 2009, pp. 15-46.

papel del realismo en las

RRII.

4.3 Los seis principios del

realismo político

Menciona y explica las tres premisas del modelo realista de Morgenthau.

Menciona y explica los seis principios del

realismo político. Elige un acontecimiento actual en donde se

apliquen los principios del realismo político.

Schwarzenberger, George. La Política del poder, Estudio de la

Sociedad Internacional, México, Fondo de Cultura Económica,

1991. En: http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/indercom/cont/42/b

ib/bib12.pdf

4.4 Swcharzenberger

Revisa el material didáctico sobre

Swcharzenberger que se encuentra en SEA.

UNIDAD 5. SOCIOLOGÍA HISTÓRICA

Objetivo específico de la unidad: El estudiante aplicará la metodología propuesta por la sociología histórica para el estudio e interpretación de los

acontecimientos de la sociedad internacional.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Merle, Marcel. El enfoque Sociológico del sistema

internacional, Universidad de París, 1997. En: http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:filopoli-1997-9-0003/pdf

5.1 Contexto Histórico

(Posguerra, Reconstrucción

Europea y Bipolarismo)

5.2 Sociología de las RRII

5.3 Método de análisis

5.4 Mercel Marle

Revisa el material didáctico sobre Marcel Merle

y la sociología de las Relaciones Internacionales

que se encuentra en SEA

Durán, Roberto. “Las Relaciones Internacionales en la

concepción de Raymond Aron”, Revista de Ciencia Política,

Volumen VI, N° 1, ICP – PUC, Santiago de Chile, 1984, pp.

12 – 17.

5.5 Raymond Aron

5.5.1 Paz y Guerra en el Sistema

Internacional

Tarea 7. A) De acuerdo a la lectura de Durán realiza un

organizador gráfico en donde desarrolles lo

siguiente:

Menciona brevemente la biografía y contexto

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histórico de Raymond Aron.

¿Cuáles fueron los aportes de Aron a la investigación de las RRII?

Explica en qué consisten las dos dimensiones de la teoría de RRII según Aron.

Explica cuáles son las dos facetas de la política exterior de los Estados según Aron.

UNIDAD 6. MARXISMO

Objetivo específico de la unidad: El estudiante destacará las diversas aportaciones teóricas del marxismo y las aplicará al análisis de la realidad

internacional actual.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Castells Adolfo. La concepción marxista de las Relaciones

Internacionales, en Revista de Política Internacional. Núm

153. Pág. 93- 102. En https://www.google.com.mx/webhp?sourceid=chrome-

instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-

8#q=teoria+marxista+de+las+relaciones+internacionales

6.1 Conceptos fundamentales de

la teoría marxista

6.2 Contexto histórico:

descolonización y

bipolaridad.

6.3 Marx, Luxemburgo, Lenin.

6.4 El marxismo en las RRII

6.5 Imperialismo y revolución

Tarea 8. A) Realiza un organizador gráfico en power point

que contenga lo siguiente:

Investiga los siguientes conceptos

fundamentales del marxismo: proletariado,

burguesía, modo de producción, medio de

producción, capitalismo, socialismo, comunismo,

lucha de clases, materialismo histórico e

imperialismo.

Elige imágenes representativas de los seis

modos de producción y menciona tres

características de cada uno.

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Ensayo final: Elabora un ensayo de mínimo 5 y máximo 10 cuartillas, acerca de la utilidad de las teorías clásicas en la realidad internacional

actual (elige un aspecto: político, militar, económico, etc.), retoma las ideas de uno o más clásicos vistos en el curso. Debe incluir una

introducción, desarrollo, conclusiones y fuentes consultadas. Recuerda siempre citar las fuentes de consulta.

Participación en el Foro: “Las Teorías clásicas de las relaciones internacionales y su aplicación en la realidad internacional actual” en donde

realizarás una breve exposición de las teorías que tomaste como referencia para la elaboración de tu ensayo y tus conclusiones, además deberás

comentar por lo menos el trabajo de dos compañeros.

REFERENCIAS

REFERENCIAS BÁSICAS

Barbe, Esther. El papel del realismo en las relaciones internacionales (La teoría de la política internacional de Hans J. Morgenthau). Revista de

Estudios Políticos Nueva Época. Núm 57, Julio- Septiembre 1987. Pp. 149-176. Disponible en:

https://teoriarelacionesinternacionales.files.wordpress.com/2009/07/realismo.pdf

Calduch, Cervera. Teoría de las Relaciones Internacionales, Universidad Complutense de Madrid en:

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sdrelint/apunteorias.pdf. pp. 3-65.

Calduch, Cervera. La Sociedad internacional en Relaciones Internacionales, Universidad Complutense de Madrid en:

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sdrelint/lib1cap3.pdf. pp. 1-16

Castells Adolfo. La concepción marxista de las Relaciones Internacionales, en Revista de Política Internacional. Núm 153. En

https://www.google.com.mx/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=teoria+marxista+de+las+relaciones+internacionales

Clausewitz, Carl von, De la Guerra. Colofón. México, 1999. Libro I Capítulos I y II; Libro II Capítulos I, II y III.

Durán, Roberto “Las Relaciones Internacionales en la concepción de Raymond Aron”, Revista de Ciencia Política, Volumen VI, N° 1, ICP – PUC,

Santiago de Chile, 1984, pp. 12 – 17.

Hernández, Ascencio. Seis pensadores del arte de la guerra. FES Acatlán, UNAM, 2011.

Hernández, Roberto. Textos selectos de las Relaciones Internacionales. FES Acatlán, UNAM, 2017.

Hobbes, Thomas, Leviatán, F.C.E., México, 2004. Capítulos XIII, XIV, XV.

Maquiavelo, Nicolás. El Príncipe. Porrúa, 2006. Capítulos XV a XXI.

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11

Merle, Marcel. El enfoque Sociológico del sistema internacional, Universidad de París, 1997. En: http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:filopoli-

1997-9-0003/pdf

Oro Tapia Luis. En torno a la noción de realismo político, en Revista Enfoques, Vol. VII No. 10, Universidad Católica de Valparaíso, Chile, 2009, pp.

15-46.

Schwarzenberger, George. La Política del poder, Estudio de la Sociedad Internacional, México, Fondo de Cultura Económica, 1991. En:

http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/indercom/cont/42/bib/bib12.pdf

Truyol y Serra, Antonio. La sociedad internacional. Alianza, Madrid. 2004.

Truyol y Serra. “La Teoría de las Relaciones Internacionales como Sociología” en Revista General de Investigación y Cultura, Núm. 144. Madrid

1957.pp. 293-336

Tucídides. Historia de las Guerras del Peloponeso, México, Porrúa. 2003.

Wallerstein, Emmanuel. Abrir las ciencias sociales, México, Siglo XXI, 2007.

Zeraoui, Zidane. Repensar la historia del pensamiento. Los aportes de Ibn Jaldún. Espacio Abierto, vol. 13, núm3, julio-septiembre, 2004, Universidad

del Zulia, Maracaibo, Venezuela. pp. 405-434. En: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12213304

Video: La Guerra del Peloponeso I En: https://www.youtube.com/watch?v=9D0nL-74u3s

Video: La Guerra del Peloponeso II En: https://www.youtube.com/watch?v=EnqPGeKQQEg

Video: Ibn Khaldun Biography. En: https://www.youtube.com/watch?v=bZuVP4g5JA4

Video: Ibn Jaldún. Tradición y modernidad en el pensamiento económico Árabe- Musulmán. En https://www.youtube.com/watch?v=Ify9F-ZqT9s

Video: Biografía Thomas Hobbes. En: https://www.youtube.com/watch?v=mboawbZtTyg

Video: El Príncipe de Maquiavelo, Documental Completo en Español En: https://www.youtube.com/watch?v=DUZOP5TTwoA

REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS

Allan, Pierre. Ontologías y explicaciones en la Teoría de las Relaciones Internacionales. En Revista Ciencia Política, Vol. XXI, núm. 1, 2001, pp. 77-

106.

Aron, Raymond. Paz y guerra entre las Naciones, Madrid, Alianza, 1985.

Barbé, Esther . Relaciones Internacionales. Madrid: Tecnos, 1995.

Battistella, Darío (2003). Théorie des Relations Internationales, Presses de Sciences Po, Bordeaux, Francia, 2003.

Braillard, Philippe. Las ciencias sociales y el estudio de las Relaciones Internacionales, Revista Internacional de ciencias sociales, volumen XXXVI,

número 4, 1986, UNESCO, pp. 663-678.

Brown, Chris. Understanding International Relations, MacMillan Press, London. 1997.

BURTON, J.W. Teoría general de las Relaciones Internacionales, México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 1982.

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12

Cid Capetillo, Ileana, Lecturas básicas para Introducción al estudio de las Relaciones Internacionales, México: FCPyS-UNAM, México, Fondo de

Cultura Económica, 2001. pp. 143-177.

Clausewitz, Carl. De la Guerra. México, Diógenes, 1974.

Copleston, Frederick. “VIII, San Agustín VI: El Estado”, Historia de la Filosofía Vol II, Ed. Ariel, México, 1993.

Copleston, Frederick. “XL Santo Tomás de Aquino X: Teoría política”, Historia de la Filosofía Vol II, Ed. Ariel, México, 1993.

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Plan de trabajo de la asignatura Teorías Clásicas de las RRII

Licenciatura en Relaciones Internacionales

Mtra. Alejandra Rivera Paguía

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CALENDARIO

Sesión/

Semana Semana (fecha) Unidad Temas, lecturas o actividades

1 11 AGOSTO 18 1-6 Presentación de la asignatura y criterios de evaluación

2 18 AGOSTO 18 1 Entrega tarea 1

3 25 AGOSTO 18 1 Revisión contenidos unidad 1

4 1 SEPTIEMBRE 18 2 Entrega tarea 2

5 8 SEPTIEMBRE 18 2 Revisión contenidos unidad 2

6 15 SEPTIEMBRE 18 3 Entrega tarea 3

7 22 SEPTIEMBRE 18 3 Entrega tarea 4

8 29 SEPTIEMBRE 18 3 Entrega tarea 5

9 6 OCTUBRE 18 3 Revisión contenidos Unidad 3

10 13 OCTUBRE 18 4 Entrega tarea 6

11 20 OCTUBRE 18 4 Revisión contenidos Unidad 4

12 27 OCTUBRE 18 5 Entrega tarea 7

14 3 NOVIEMBRE 18 5 Revisión contenidos Unidad 5

15 10 NOVIEMBRE 18 6 Entrega tarea 8

16 17 NOVIEMBRE 18 6 Revisión contenidos Unidad 6

19 NOVIEMBRE 18 1 a 6 Entrega de Ensayo final: “Las Teorías clásicas de las relaciones internacionales y su

aplicación en la realidad internacional actual”

21 NOVIEMBRE 18 1 a 6 Participación en el Foro: Exposición de trabajos, comentarios y conclusiones.

23 NOVIEMBRE 18 1 a 6 ENTREGA DE CALIFICACIONES FINALES