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Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 1
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
UNAH-VALLE DE SULA
Facultad: Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud (EUCS)
Departamento:Salud Pública
Carrera: Medicina
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
Datos generales de la asignatura
Nombre de la asignatura o
espacio de aprendizaje
Salud Pública II Periodo
académico
II Semestre 2018
Código
SP 212
Requisitos:
Salud Publica I
SP 211
Nombre del
docente
Manuel E. Bonilla C.
U.V.
7 Horario de
tutoría:
17:00-19:00
Sección:
15:00 Horario de
consulta:
15:00-17:00
Presentación de la asignatura: (Breve descripción de la asignatura según el plan de
estudio):
La asignatura forma parte del Departamento de Salud Pública de la Carrera de Medicina, y se
imparte en el Segundo bloque del Tercer año de la misma. Es de carácter teórico-práctica, y su
finalidad es orientar y capacitar al estudiante para que logre competencias de evaluación, análisis
y diagnóstico de la realidad de salud, y la aplicación de las estrategias de salud pública, a nivel
Local, Regional y Nacional, así como problematizar y priorizar áreas de intervención globales, y
a través de estrategias integrales de prevención y control eficaces y eficientes, está organizada en
las siguientes unidades:
a. Unidad I: Introducción a la Metodología de laInvestigación.
b. Unidad II: Programas de control de la Secretaría deSalud.
c. Introducción a la calidad en salud, Medicina del trabajo, salud ocupacional y ambiental
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 2
Evaluación de la asignatura:
Actividad Puntos
Participación en clase 5 puntos y asistencia 5 puntos 10
Investigación de tema y presentación 20
Evaluación de actividades Prácticas 10
3 Exámenes Parciales 60
Total 100
Rúbrica/evaluación la presentación de la investigación bibliográfica del tema
asignado
Actividad: Investigación bibliográfica de tema y su presentación Puntos
Contenido bibliográfico 5
Conocimiento y dominio del tema en la presentación 3
Metodología e involucramiento del resto de estudiantes en la discusión del
tema
2
Total 10
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 3
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
UNAH-VALLE DE SULA
Asignatura:Salud Pública II SP 212
Autor: Edición: Dr. Manuel E. Bonilla C.
Calendariza
ción por
semana
Objetivos Contenidos Metodología Estrategias
de
aprendizaje
Recursos y
medios
didácticos
Actividades y
criterios de
evaluación
Bibliografía
complementaria
Julio
Introducción a la Metodología de laInvestigación
Semana del 16 de julio 2018
16-18 de
julio
Actividades de preparación y organización de clase por el docente : Planificación Didáctica y/o Syllabus y otras
PROGRAMACIÓN DE LA CLASE
19 al 20 de
julio
• Plantear y
conocer
sobre las
normas y
reglamentos
académicos
básicos.
• Establecer
los criterios
de evaluación
de la
asignatura.
Reglamento del
estudiante de la
UNAH.
Normas
académicas de la
Educación
superior
Lectura de
Jornalización y
Planificación
didáctica,
Lectura y
discusión.
Lectura y
discusión de
los
documentos
referidos.
Participación
con énfasis
en artículos
de mayor
interés.
Propuestas de
los
estudiantes y
provocar el
interés e
involucramie
nto.
Manuales
publicados
por UNAH.
Data show.
Data show,
pizarra y
Participación
en clase y en el
trabajo de
campo en
comunidad
visitada.
Módulo Análisis de
Situación de Salud.
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 4
• Definirla
metodología
del análisis
situacional
de salud y de
las
estrategias
sanitarias
yconstruir el
análisis
situacional
de salud
local,
regional
ynacional.
Análisis de la
Situación de
Salud: selección
y priorización de
problemas de
salud.
Clases
dinámicas
con la
participación
de
losestudiante
s
Práctica
extramuros
para la
realización de
un Análisis
de Situación
de Salud de
tipo
participativo-
comunitario,
en una
comunidad
con
necesidades
básicas
insatisfechas,
con énfasis
en la
selección,
priorización e
intervención
de problemas
de salud.
Participación
en foro en
plataforma
del blog
educativo.
Trabajo de
campo en
sector Santa
Bárbara con
dinámicas en
la comunidad
visitada en la
priorización
de
problemas.
material
disponible en
blog
educativo de
la clase.
Data show,
pizarra,
encuestas
diseñadas.
Maestría Admón.
de Salud El Ocotal
2009-2011. CIES-
UNAN, Managua
2011.
SESAL, Guía
metodológica para
el Análisis de
Situación de Salud.
2 edición.
Tegucigalpa,
Honduras junio
2016
Semana del 30 de julio 2018
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 5
30 al 3 de
agosto
• Conocer la
Guía de
elaboración
del ASIS
Identificar la
medicina basada en
Evidencia como
herramienta básica
para la búsqueda de
información y como
medio para la
actualización.
ASIS
(continuación)
Guía básica de
elaboración del
ASIS.
Principios de
Medicina basada
en evidencia
(MBE).
Aplicación en
el informe
final de ASIS
Rev. Cubana Med
Gen Integr
2006;22(3)
Guía para la
elaboración del
análisis de la
situación de salud
en la
atención primaria.
Biblioteca virtual
en salud, OMS,
disponible en:
http://www.who.int
/library/databases/p
aho/es/
Uso de la
Biblioteca virtual
en salud 2012.
IHSS
Semana del 6 de agosto del 2018
• Reconocer
los motores
de búsqueda
más comunes
en salud.
Los Meta
buscadores en
salud.
Práctica de
identificación
de meta
buscadores
en clases e in
situ.
Trabajos de
grupo
Búsqueda de
artículos
científicos
pertinentes a
la clase y de
interés para
la misma.
Conversatori
o con los
Data show,
pizarra y
señal en vivo
de internet
UNAH.
Participación
en clase y
entrega de
trabajos de
grupo por tarea
asignada.
Uso de la
Biblioteca virtual
en salud 2012.
IHSS
Práctica online en
vivo haciendo uso
de señal UNAH-
VS.
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 6
06 AL 10 de
agosto 2018
• Conocer los
aspectos
específicos
del Método
Científico
como
herramienta
básica en
Salud Pública
para la
búsqueda de
intervencione
s eficaces.
Diseños de
Investigación en
Ciencias de la
Salud.
Participación
en clases y
discusión.
estudiantes y
provocar el
interés e
involucramie
nto.
Presentación
dialogada con
comentarios
y reflexión
por parte del
docente con
la
estimulación
constante a la
participación
de los
estudiantes
manteniendo
un ambiente
cordial y de
respeto para
cada una de
las personas
presentes.
Data show,
pizarra
Entrega de
tareas
asignadas
individual o en
grupo.
Método científico,
CÍES-UNAN.
Gil, P. Medicina
Preventiva y Salud
Pública, 11 ed.
Elsevier.
Barcelona, España.
Hernández, R,
Metodología de la
Investigación, 6 ed.
Mc Graw
Hill.México,2014.
Thompson
Chagoyan OC.
Diseños de
investigación en
ciencias de la
salud:
Clasificación.
Revista Hospital
Gral. M Gea
González. 3 (4):
182-186. 2000.
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 7
• Aplicar las
medidas de
tendencia
central en el
cálculo de
operaciones
básicas de
estadística.
Bioestadística
en Salud I
Ejercicios en
clases en la
pizarra.
Prueba en
clases y
presentación.
Exposición
dialogada con
comentarios
y reflexión
por parte del
docente con
la
estimulando
la
participación
de los
estudiantes
manteniendo
un ambiente
cordial y de
respeto.
Data show,
pizarra
Entrega de
tarea asignada
individual o en
grupo.
3 datos tratamiento
estadístico:
disponible en
http://3datos.es/
Medidas de
Tendencia central.
Secretaría de
Salud. Honduras
Programa CEAL
2008.
Disponible en:
http://es.slideshare.
net/penasepulveda/
medidas-de-
tendencia-central-
9994374
Palella, S.
Metodología de la
Investigación
cuantitativa. 1 ed.
FEDUPEL,
Caracas, 2004.
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 8
Semana del 13 de agosto 2018
13 al 17 de
agosto 2018
• Explicar la
ventaja de
usar medidas
relativas
sobre
números
absolutos
cuando se
describe una
población.
• Explicar la
diferencia
entre
razones,
proporciones
y tasas de
ataque
• Calcular
razones,
proporciones
y tasas de
ataque
• Describir las
diferencias
entre estas
medidas y la
interpretació
n apropiada
para cada una
• Describir los
tipos básicos
Bioestadística en
Salud II (Medidas
de frecuencia de
enfermedades)
Práctica en
clases
(ejercicios
en pizarra)
Presentación
por
estudiantes
con la
colaboración
docente.
Data show,
pizarra
Participación y
evaluación de
la exposición.
Medidas de
Frecuencia de
enfermedades,
presentación Dr.
Homer Mejía.
Secretaría de
Salud. Honduras
2008.
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 9
de tasas que
se usan como
indicadores
de salud
pública
• Conocer la
guía de
presentación
de un
Protocolo de
investigación
y del informe
final
• Identificar
los
componentes
de un
protocolo de
investigación
e informe
final.
Guía metodológica
para la
presentación de un
Protocolo e
informe final de
investigación.
Trabajo de
investigaci
ón sobre
Biosegurid
ad en
Centro de
salud
identificad
o de la
SESAL
Actividad de
campo
aplicada en
Establecimie
nto de salud
de la RMSPS
Data show,
pizarra,
encuestas
diseñadas.
Entrega de
tarea asignada
individual o en
grupo.
Vásquez, Antonio
H. Guía Protocolo
de Investigación.
2005.
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 10
• Conocer las
técnicas
básicas del
análisis
demográfico.
• Interpretar
críticamente
estudios e
informes
demográficos
• Aplicar
criterios
científicos en
el análisis de
la salud de la
población y
sus
implicacione
s para el
desarrollo.
Demografía:
• Estática
• Dinámica
• Pirámide
poblacional
• Indicadores
sanitarios
Participaci
ón activa
en clases
mediante
consultas
individual
es y
grupales.
Presentaci
ón de 3
ensayos
por grupos
y debate
sobre
temas
asignados
Demografía,
presentación Depto
Salud
Pública/EUCS.
Frenk, Julio, et al.
La Transición
epidemiológica en
América Latina.
Semana del 20 de Agosto 2018
20 al 24 de
agosto 2018
• Aplicar la
evaluación
diagnóstica
• Reconocer el
contenido y
criterios de
elaboración
del artículo
científico.
Aplicación de la
Evaluación
diagnóstica.
El artículo
científico.
Discusión en
clases
Presentación
individual de
artículo
científico.
Fuentes, Carlos.
Presentación “el
artículo científico”
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 11
• Conocer las
normas de
Vancouver
para la
elaboración
de
referencias
bibliográficas
en todas sus
modalidades
Normas de
Vancouver.
Normas de
Vancouver.
Actualizadas a
diciembre 2013.
UNIDAD II: Programas de control priorizados por la Secretaría de Salud
27 al 31 de
agosto
Conocer el Modelo
Nacional de Salud,
Sistema Nacional de
Salud, el Sector de la
Reforma y Plan
Nacional de Salud
2014-2018 de
Honduras.
Modelo y
Sistema
nacional de
salud Honduras
Atención
Primaria en
salud (APS)
Clases
dinámicas
con la
participación
de los
estudiantes
El Modelo nacional
de salud. SESAL,
Honduras.
Plan Nacional de
Salud 2014-208
Presentación
Atención Primaria
en Salud.
Curso OPS FESP4,
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 12
Funciones
esenciales en
Salud Pública
(FESP)
Módulos Funciones
esenciales Salud
Pública.
SEPTIEMBRE
Sábado 1 de septiembre ASIS primera parte
3 al 7 de
septiembre
Identificar y conocer
los diferentes
componentes que
aborda el Código de
Salud, Honduras
Y el RSI
(Reglamentos
Sanitario
Internacional.
Reconocer desde el
ámbito de la Salud
Pública las
diferentes
enfermedades más
comunes provocadas
por los arbovirus.
Código de
Salud, Honduras
Código sanitario
y RSI (Análisis
y aplicación).
Enfermedades
vectoriales por
Arbovirus y
otras comunes.
Lineamientos
OPS, Inspección
de viviendas y
Técnica de
abatización y
aplicación de
BTI.
Clases
dinámicas
con la
participación
de los
estudiantes
Participación y
evaluación de
la exposición.
Código de Salud,
Honduras.
RSI (2005)
Lineamientos del
manejo clínico del
paciente con
dengue, SESAL,
2011.
Guía del manejo
clínico de
Chikungunya.
Heymann, David L.
El Control de Las
Enfermedades
Transmisibles.
Publicación
Científica y
Técnica No. 635,
OPS. Washington,
DC, 2011
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 13
10 de septiembre I Examen Parcial
10 al 13 de
septiembre
Conocer los criterios
de aplicación del
AIEPI como
estrategia de
reducción de la
morbilidad y
mortalidad infantil.
AIEPI
(Atención
integral a las
enfermedades
prevalentes de la
infancia).
Programa
Ampliado de
Inmunizaciones
(PAI)
Clases
dinámicas
con la
participación
de los
estudiantes
Normas Secretaría
de Salud, Honduras
Normas PAI,
SESAL,
Honduras.
FERIADO 14 DE SEPTIEMBRE
FERIADO 17 DE SEPTIEMBRE
18 al 21 de
septiembre
Conocer los criterios
de aplicación del
RAMNI como
estrategia de
reducción de la
Mortalidad materna
y de la infancia.
Identificar las
enfermedades de
transmisión
alimentaria (ETA)
más comunes en
nuestro medio como
una prioridad en
Salud Pública y
promoviendo la
Seguridad
alimentaria.
Reducción
Acelerada de la
Mortalidad
Materna y de la
Infancia
(RAMNI).
Seguridad
alimentaria,
Guías
alimentarias y
Enfermedades
de Transmisión
alimentaria
(ETA).
Pobreza en
Honduras
Manual estrategia
RAMNI, SESAL,
Honduras.
Normas Nacionales
Para la atención
Materno neonatal,
Honduras, 2010.
Ley de Seguridad
alimentaria
nutricional,
Honduras,2011
Guías alimentarias
para
Honduras,2013
Seguridad
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 14
Conocer los
parásitos más
comunes y
especialmente la
geohelmintiasis
como problema de
Salud Pública y su
impacto en la salud
de la población
infantil.
Parasitismo
Intestinal
(enfoque de
Salud pública).
alimentaria y
nutricional:
Honduras.
Informe preparado
por OPS/OMS,
UNICEF, PMA,
FAO. Secretaría de
Salud.
La Pobreza en
Honduras. OMS
Helmintiasis
transmitida por el
suelo. OMS
24 al 28 de
septiembre
Conocer el Manual
de Normas de
control de la
Tuberculosis.
Describir el manejo
Sindrómico,
etiológico de las ITS
en base a las Normas
de manejo de la
SESAL.
Conocer los aspectos
básicos de manejo en
la atención del
paciente VIH de
acuerdo a los
Programa de
control de
tuberculosis
Normas de
manejo
Sindrómico ITS
Normas de
Clases
dinámicas
con la
participación
de los
estudiantes
Presentación
por
estudiantes
con la
colaboración
docente.
Participación y
evaluación de
la exposición.
Manual de Normas
de Control de la
Tuberculosis.
SESAL, Honduras
2012.
Procedimiento para
el manejo integral
de las
enfermedades de
transmisión
sexual.SESAL,
Honduras, 2015.
Manuales de
atención del
paciente adulto ,
embarazadas
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 15
manuales de la
SESAL.
atención de VIH
y SIDA en
adultos y niños.
adolescentes y
niños con VIH.
OCTUBRE
1 al 2 de
octubre
Programa de
control de
zoonosis:
RABIA
Enfermedades
crónicas no
transmisibles
Normas
Nacionales de
Planificación
Familiar
FERIADÓN 3,4,5 de Octubre
UNIDAD III: Introducción a la calidad en salud, Medicina del trabajo, salud ocupacional y ambiental.
8 al 12 de
octubre
Principios de
calidad en salud
•Metodología de
las cinco eses
•Adaptación y
resistencia al
cambio
•Herramientas
para medición
de la calidad
Clases
dinámicas
con la
participación
de los
estudiantes
Principios de
ética y bioética:
•Declaración de
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 16
15 al 19 de
octubre
Helsinki
•Estándares e
indicadores de
calidad en salud
•Misión, visión
y valores
22 al 26 de
octubre
Conceptos
básicos de salud
ocupacional y
Medicina del
trabajo.
Riesgos
laborales en las
ocupaciones
más comunes.
•Accidentes de
trabajo y
enfermedades
profesionales.
Participación
activa en
clases
mediante
consultas
individuales
y grupales.
Presentación
por
estudiantes
con la
colaboración
docente.
Data show,
pizarra
Participación y
evaluación de
la exposición.
Diagnóstico y
Tratamiento en
Medicina Laboral y
Ambiental. Joseph
La Dou, Manual
Moderno,2007.
ISBN ISBN:
9789707292888
Viernes 26 octubre Segundo examen parcial
29 oct al 2 de
noviembre
Exposición de
grupos de
Riesgos
laborales
(Primera parte):
Químicos,
Físicos,
Biológicos,
Psicosociales y
Participación
activa en
clases
mediante
consultas
individuales
y grupales.
Presentación
por
estudiantes
con la
colaboración
docente.
Tratado de
Medicina del
Trabajo,
Introducción a la
Salud Laboral,
Aspectos Jurídicos
y Técnicos. 2 ed.
Fernando Gil
Hernández.
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 17
Ergonómicos
Sábado 3 de noviembre Segunda parte ASIS
NOVIEMBRE
5 al 9 de nov.
Exposición de
grupos de
Riesgos
laborales
(Segunda parte):
Químicos,
Físicos,
Biológicos,
Psicosociales y
Ergonómicos
•Riesgos
laborales en
salud
(Exposición de
grupo)
. Trabajo
práctico, charla
y croquis de RL
Participación
activa en
clases
mediante
consultas
individuales
y grupales.
Presentación
por
estudiantes
con la
colaboración
docente.
Data show,
pizarra
Participación y
evaluación de
la exposición.
Reglamento
General de
Medidas
Preventivas de
Accidentes de
Trabajo y
Enfermedades
Profesionales.
Acuerdo Ejecutivo
No. STSS-053-
04,Gaceta No.
30,523 19 de
octubre de
2004.Honduras
SAD (Salud
Ambiente y
Desarrollo)
Exposición
magistral
SAD I:
Participación
activa en
clases
mediante
consultas
individuales
y grupales.
Presentación
por
estudiantes
con la
colaboración
docente.
Data show,
pizarra
Participación y
evaluación de
la exposición.
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 18
12 al 16 de
noviembre
•Agua
SAD II:
•Desechos
sólidos
Revisión avance
trabajo de
investigación
(Bioseguridad).
19 al 23 de
noviembre
SAD III:
•Aire
SAD IV:
•Cambio
climático
SAD V:
•Desechos
líquidos
Entrega y
presentación de
Informe ASIS.
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 19
Entrega y
presentación
Informe Trabajo
de investigación
(Bioseguridad).
Data show,
pizarra
26 al 30 de
noviembre
Revisión
avances trabajo
ASIS
Revisión avance
trabajo de
investigación
(Bioseguridad).
Data show,
pizarra
Participación y
evaluación de
la exposición.
3 al 8 de
diciembre
Entrega y
presentación de
Informe ASIS.
Entrega y
presentación
Informe Trabajo
de investigación
(Bioseguridad).
Data show,
pizarra
10 al 14 de diciembre Tercer examen parcial y reposiciones
17 al 21 de diciembre Registro de calificaciones y finalización del Período
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 20
Evaluación de los aprendizajes:
Actividad Criterios de evaluación Puntaje asignado Fecha asignada
Desarrollo de tres (3) Unidades
teórico-práctico:
• Unidad I: Introducción
a la Metodología de la
Investigación.
• Unidad II: Programas
de control de la
Secretaría de Salud.
• Unidad III:
Introducción a la
calidad en salud,
Medicina del trabajo,
salud ocupacional y
ambiental
ASIS en comunidad de Santa
Bárbara en dos visitas
(Levantamiento y priorización
de los problemas e
Intervención.
Asistencia, presentación
trabajos de exposición,
participación en clases, trabajo
de investigación.
Comprenderá tres (3)
exámenes parciales escritos,
con preguntas de
apareamiento, completamiento,
selección única y respuesta
corta.
Aprobación de 65%.
La participación y la
realización de un informe final
de este
Se organizará los estudiantes
en grupos de acuerdo con la
matrícula, y serán partícipes de
Dinámicas en clases como
presentación de trabajos
(Ensayos, participación en
Foros de Debate,
Exámenes 60 % c/u
15 %
Asistencia 5 %
Exposiciones, participación y
trabajo de investigación 10 %
Viernes 7 de septiembre
Primer examen parcial
Viernes 26 de octubre Segundo
examen parcial
Lunes10 de diciembre
Tercer examen parcial
Sábado 1 de septiembre
Primera parte ASIS.
Sábado 3 de noviembre
segunda parte ASIS
Durante todo el período de
clases.
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 21
Exposiciones, investigación
etc.).
Salud Pública II Sección 15:00 Segundo Semestre 2018 Dr. Manuel E. Bonilla C. Página 22
