UniversidadP O R D E N T R O

Visión: Para el año 2016 seremos reconocidos por la formación integral de personas, sobre la base de una docencia de calidad, una investigación pertinente, una activa vinculación con la colectividad y una eficiente gestión administrativa, que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los habitantes de la región norte del país.

Universidad por DentroPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA

www.pucesi.edu.ec Núcleo de difusión de la PUCE-SI Abril del 2011 Año 5

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32 OPINIÓN * Desde la Dirección AcadémicaESTUDIANTES* Mención de honor para estudiante de Jurisprudencia* Temas agrícolas y ambientales en colegiosVINCULACIÓN* Negocios y Comercio Internacional emprende plan de capacitaciones* Se redacta manual para el manejo ético de la información

INVESTIGACIÓN* La PUCE-SI se integra a las universidades que conducen el Proyecto “Achalai” * Primer laboratorio virtual de hidrología de Latinoamérica* PUCE-SI NET se encenderá en mayoDOCENCIA* Docentes universitarios fueron homenajeados en un acto culturalLENTE UNIVERSITARIO * Feria académica de investigación y emprendimiento, un éxito

Homenaje a los docentescon un acto cultural

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UniversidadP O R D E N T R O

Misión: Como parte del Sistema Nacional PUCE, formar integralmente personas emprendedoras con capacidad de liderazgo, excelencia académica y científica, valores éticos y cristianos, de tal modo que sean protagonistas en la construcción de una sociedad más humanizada.

La Escuela de Negocios y Comercio Internacional (ENCI) de la PUCE-SI, a través de la Coordinación de Vinculación y el Centro de Información Comercial, con el afán de vincularse a la colectividad dictó capacitaciones a los estudiantes de octavo y noveno años de la Unidad Educativa para Sordos, del 12 al 15 de abril, gracias al convenio que tiene la Universidad con el Consejo Nacional de Discapacidades.

Por otro lado, dentro de un plan de capacitaciones que lleva adelante la Escuela; dictan diversos cursos que propenden a la formación integral de los estudiantes de la ENCI; los mismos que se realizan a lo largo del semestre los sábados. Se tratan temas como: servicio al cliente, liderazgo situacional, emprendimiento, manejo de herramientas comerciales, etiqueta y protocolo.

El Modelo de las Naciones Unidas es un ejercicio académico en donde los estudiantes asumen r e s p o n s a b i l i d a d e s diplomáticas de una nación específica. Del 13 al 16 de abril se desarrolló el concurso Modelo de las Naciones Unidas en la PUCE Quito, con la participación de 11 universidades del país; entre las ellas la PUCE Sede Ibarra.Thalía Calderón, estudiante de segundo nivel de Jurisprudencia, recibió la

Mención de Honor por la participación en el tema, “Consejo de Derechos Humanos”, por la fundamentación d e m o s t r a d a , la forma de adherirse a los procedimientos consignados en los estatutos del modelo de las naciones unidas, capacidades de argumentación,

movilidad en los procesos y manejo adecuado de conceptos técnicos y jurídicos.El Dr. Diego Andrade, Director de la Escuela de Jurisprudencia destacó: “los objetivos de nuestra Escuela serán participar en el Modelo ONU en Cali-Colombia en este año, y el próximo año clasificar a la ronda mundial a celebrarse en Whashington D.C. y en el Asia, con becas completas de la ONU”.

Conceptualizar temas agropecuarios, ambientales y sobre zootecnia, fue el objetivo de la Escuela de Ciencias Agrícolas y Ambientales de la PUCE-SI, al visitar colegios de Imbabura, en los meses de marzo y abril.En marzo los estudiantes de la carrera de Ingeniería Agropecuaria, en coordinación con Diego Jáuregui, docente de la ECAA, impartieron charlas sobre la importancia de una buena nutrición. Por otra parte, en abril los estudiantes de Ciencias Ambientales expusieron la problemática que genera el calentamiento global y los estudiantes de Zootecnia hablaron acerca del Bienestar Animal.

Temas agrícolas y ambientales en colegiosMención de honor para

estudiante de Jurisprudencia

Negocios y Comercio Internacionalemprende plan de capacitaciones

ESTUDIANTES

OPINIÓN

VINCULACIÓN

AGRADECIMIENTO Ph.D. María Teresa Otón Parés COORDINACIÓN GENERAL: Lic. Nancy Ulloa DIAGRAMACIÓN : Pablo García REDACCIÓN Lic. Tatiana Estévez, Karen Sarabia FOTOGRAFÍA: Pablo García CORRECCIÓN DE TEXTO: Mgr. Juan Chávez Lic. Nancy Ulloa. www.pucesi.edu.ec uci@pucesi.edu.ec

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Thalía Calderón, estudiante de la Sede.

Estudiantes de la PUCE-SI se vinculan con la

colectividad, a través de capacitaciones.

Desde la Dirección Académica

La Dirección Académica es el organismo encargado de organizar la gestión y procesos académicos sobre la base del proyecto institucional, mediante acciones integradoras en las diferentes Unidades Académicas en los tres ámbitos de la acción universitaria:docencia, investigación y extensión, con la finalidad de garantizar la formación de profesionales competentes, éticos, capaces de generar trabajo, bienestar personal y social.Consecuentemente con lo expresado, la Dirección Académica tiene a su cargo las siguientes Unidades Académicas con sus respectivos Directores de Escuela y Jefes Departamentales.

Escuelas: Negocios y Comercio Internacional, Gestión en Empresas Turísticas y Hoteleras, Ciencias Agrícolas y Ambientales, Comunicación Social, Lenguas y Lingüística, Ciencias de la Educación, Jurisprudencia, Ingeniería en Sistemas, Diseño y Arquitectura.Departamentos: Investigaciones, Unidad de Educación a Distancia, Coordinación de Evaluación y Formación Docente, Evaluación y Coordinación del Currículo y Biblioteca.

Para realizar la planificación, seguimiento, control y mejoras de toda la gestión administrativa, operativa, así como también de atención al cliente tanto interno como externo de la Dirección Académica, cuenta con el siguiente talento humano:A nivel de pregrado, la Dirección Académica se ha trazado como un objetivo general, proceso de autoevaluación por Carreras; todo ello como un primer paso para la evaluación de Carreras, que realizará posteriormente el departamento que asigne el SENESCYT (Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología) en su momento.

A nivel de postgrado, se ha proyectado Maestrías, tanto en el área de Diseño como en el área de Administración, Comunicación Social, Jurisprudencia; las cuales se encuentran gestionando, unas a nivel interno y otras que han sido enviadas a la PUCE para su respectiva aprobación.

En síntesis, la Dirección Académica tutela todos los aspectos académicos y de formaciónde nuestros estudiantes.

Ph.D. María Teresa Otón ParésDirectora Académica

UniversidadP O R D E N T R O

Visión: Para el año 2016 seremos reconocidos por la formación integral de personas, sobre la base de una docencia de calidad, una investigación pertinente, una activa vinculación con la colectividad y una eficiente gestión administrativa, que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los habitantes de la región norte del país.

La PUCE-SI forma parte de la Red Temática – CYTED en donde lidera el proyecto “Achalai”, junto a otras universidades; tales como: Autónoma de Occidente de Colombia, La Serena de Chile, Universidad de Málaga de España, Autónoma de México, etc. A este equipo también se unen proyectos internacionales, como el muy conocido “GISELA”, entre otras instituciones. Desde enero del 2011,

se puso en marcha el proyecto “Achalai”, en el que participan investigadores, arqueólogos, músicos, físicos informáticos, en una red distribuida a nivel internacional; con la participación de 10 universidades de Latinoamérica y España.Este proyecto consiste en rescatar los sonidos de los instrumentos musicales andinos, que con el tiempo han sido olvidados. Para

ello, se trabajarán en cuatro comisiones: Gestión del Proyecto, Acústica prehispánica y selección de i n s t r u m e n t o s , modelamiento y tecnología y comisión de difusión. Este proyecto tendrá una duración de tres años. Está financiado por el Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el desarrollo (CYTED), que aporta con 33 mil euros anuales.

El reto propuesto para el 2011 de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra es tener la radio en línea; por lo que desde el 2010 se desarrollan varias estrategias tecnológicas y administrativas para que este proyecto se haga realidad.La radio en línea de la PUCE-SI estará coordinada por la Unidad de Comunicación Institucional (UCI). En la producción radial participará la Escuela de Comunicación Social; asimismo se

suman las demás escuelas en calidad de productoras de contenido para radio. Actualmente, se planifican nuevas producciones para la parrilla radial con lo cual docentes, estudiantes y personal administrativo contarán con un espacio radial para difundir las principales actividades que se realicen desde los ámbitos de la docencia, investigación, vinculación con la colectividad y nuevas tecnologías.

La elaboración de un manual de ética para el manejo de la información en el campo migratorio se convierte en una necesidad en la región norte. Para la redacción del documento se sumaron: la Unión Nacional de Periodistas, Asociación Ecuatoriana de Radiodifusión Núcleo Imbabura, el Alto Comisionado de las Naciones Unidas (ACNUR), la Escuela de Comunicación Social de la PUCE-SI y el Instituto Sindical de Cooperación al Desarrollo (ISCOD).El primer encuentro se cumplió el

13 de abril en la PUCE-SI en donde se plantearon los principios de este manual de ética, entre los que se pueden anotar: búsqueda de la verdad como principal objetivo en el tratamiento informativo, investigación, comprensión y contextualización del fenómeno de la migración, tolerancia para impedir la discriminación y xenofobia con migrantes y refugiados, honestidad, justicia, equilibrio y responsabilidad en el procesamiento de la información, entre otros.

La PUCE-SI, en alianza con la Universidad Estatal del Chimborazo y la UTPL, desarrollan el proyecto HydroVLab o Laboratorio Virtual de Hidrología, con el objetivo de realizar un sistema para modelar cuencas y técnicas de riego; en el que puedan involucrarse docentes y estudiantes. Este laboratorio está avalado en 48 mil 200 dólares.El objetivo de HydroVLab es proporcionar una herramienta virtual para el estudio y comprensión de los fenómenos hidrológicos, que sirva como un apoyo didáctico, para miembros de la Red del Consorcio Ecuatoriano para el Desarrollo del Internet Avanzado (CEDIA) a nivel de pre y posgrado en el área de hidrología, hidráulica, recursos hídricos y energía fluvial.

Se redacta manual para el manejo ético de la información

Primer laboratorio virtual de hidrología de Latinoamérica

La PUCE-SI se integra a las universidadesque conducen el Proyecto “Achalai”

PUCE-SI NET se encenderá en mayo

INVESTIGACIÓN

VINCULACIÓN

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La Escuela de Comunicación Social es parte de este objetivo.

Investigadores de la Universidad participan en este proyecto.

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UniversidadP O R D E N T R O

Misión: Como parte del Sistema Nacional PUCE, formar integralmente personas emprendedoras con capacidad de liderazgo, excelencia académica y científica, valores éticos y cristianos, de tal modo que sean protagonistas en la construcción de una sociedad más humanizada.

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Docentes universitarios fueron homenajeados en un acto cultural

Lente Universitario

Alrededor de treinta colegios visitaron

a la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra, para cumplir con la agenda prevista en la Feria Académica de Investigación y Emprendimiento, misma que se cumplió los días 30 y 31 de marzo en el campus universitario.

La feria estuvo matizada por un ambiente festivo, el toque cultural lo propusieron los integrantes de l o s clubes culturales. Con música y danza demostraron que dentro de la formación de la PUCE-SI también es posible educar al cuerpo y a la mente.

En el ámbito investigativo, se expusieron los semilleros de investigación que trabajaron los estudiantes en el semestre anterior, varias ideas puestas en práctica, con creatividad, sustentación teórica y técnica.

Otro aspecto relevante fue la orientación vocacional que se dio a los estudiantes de los colegios.

Feria académica de investigacióny emprendimiento, un éxito

El Padre Ferderico Sanfeliú fue el encargado de resaltar varios

temas del libro de Monseñor, en la presentación del mismo. Diego Vega, Vicepresidente de la Asociación de Profesores, resaltó la labor del maestro universitario, a través de

experiencias y un emotivo discurso.

En el marco de esta celebración se homenajeó, además, a Monseñor Julio Terán Dutari, Obispo de Ibarra quien tiene un amplio historial en el campo de la docencia y como autoridad universitaria, con la presentación de un libro “Sentir con la Iglesia. Caminos de la Razón Creyente”.

La Ph.D. María José Rubio, Prorrectora de la Sede, en su intervención, destacó la ardua tarea de la docencia y la gran labor de Monseñor Julio Terán en este ámbito y agradeció el apoyo demostrado hacia la

Universidad.

El evento finalizó con el discurso de la Dra. María Teresa Otón, Directora Académica quien entregó una placa de agradecimiento por más de 20 años dedicados a la docencia a Monseñor Julio Terán.

DOCENCIA

Para enaltecer el trabajo de los maestros de la PUCE-SI; las autoridades rindieron un homenaje a los profesores con un evento cultural, matizado por discursos efusivos. Este acto se desarrolló el 14 de abril.