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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
FACULTAD DE TURISMO Y PRESERVACIÓN AMBIENTAL,
HOTELERÍA Y GASTRONOMÍA
CARRERA DE TURISMO Y PRESERVACIÓN AMBIENTAL
TESIS DE GRADO PREVIA A LA OBTENCION DEL TITULO DE
INGENIERA EN GESTIÓN TURÍSTICA Y PRESERVACIÓN
AMBIENTAL
“PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DEL CENTRO DE
INTERPRETACIÓN AMBIENTAL EN EL PARQUE NACIONAL
LLANGANATES, PROVINCIA DE TUNGURAHUA”
AUTORA: TATIANA MOSQUERA ABAMBARI
DIRECTOR: DR. ÁNGEL ONOFA, MSc.
QUITO, 2010
CERTIFICACIÓN
Certifico que el contenido de la presente tesis ha sido elaborado por Tatiana Maricela
Mosquera Abambari
---------------------------------------
Dr. Ángel Onofa MSc.
Director de Tesis
De la presente investigación así como de los criterios encontrados en la misma, se
responsabiliza la autora.
---------------------------------------
Tatiana Mosquera Abambari
Autora
AGRADECIMIENTO
A mi madre por sobre todas las cosas; quien me impulso para
terminar esta etapa de mi vida. Gracias por que nunca me falto
nada, y a pesar de la distancia siempre estuviste conmigo.
A mis hermanos, por ser parte fundamental en mi vida y por
contribuir de una u otra manera a mi progreso personal. Tengo la
certeza de que siempre puedo contar con ustedes.
No puedo dejar de mencionar y expresarle mi agradecimiento al
Dr. Ángel Onofa. Director de mi tesis, por la confianza, el
aliento y paciencia que me demostró cada vez que necesite de su
ayuda.
DEDICATORIA
A mi Madre, quien ha sido mi luz del
camino, un verdadero ejemplo a seguir,
su esfuerzo, sacrificio y paciencia le
permitieron obtener muchos logros en su
vida y en mi incentivaron mis deseos de
superación personal, te dedico con
mucho cariño este trabajo.
INTRODUCCIÓN
En la actualidad el Parque Nacional Llanganates es muy poco conocido y visitado,
principalmente porque no existe una adecuada infraestructura que brinde facilidades
para que el turista desempeñe actividades educativas y recreativas dentro del área.
Sin embargo con el desarrollo de esta propuesta se pretende incentivar el ecoturismo en
la zona; porque el turista, además del atractivo tendrá un lugar a donde llegar y desde
este punto organizar sus actividades dentro del parque y en sus alrededores. Esto
además beneficiará a la conservación de los ecosistemas y las distintas especies de flora
y fauna que habitan el parque, mediante la información que será impartida a los
visitantes y pobladores locales con el fin de generar concienciación en los mismos y
motivarlos a la protección de los recursos existentes. Finalmente a las comunidades se
les abrirán nuevas opciones de empleo en las fases de implementación y operación del
CIA; mejorando así sus condiciones de vida.
El documento está conformado por cinco capítulos, los cuales están organizados de una
manera lógica y secuencial para la mejor comprensión del mismo. Cada uno de ellos
esta desarrollado con miras a cumplir los objetivos que se platearon.
En el primer capítulo se aborda las generalidades del Parque Nacional Llanganates, este
es el primer paso para determinar el potencial ecoturístico de la zona, identificando
especies de flora y fauna representativas del lugar, además de los atractivos turísticos
naturales y culturales que se puedan difundir y conservar.
El segundo capítulo, está conformado por el estudio de mercado, parte fundamental e
indispensable que debe estar incluido en la realización de cualquier tipo de proyecto.
Por medio de este capítulo conoceremos el tipo de consumidores a los que deben estar
dirigidos los esfuerzos de la organización; se analizan aspectos como; perfil del
visitante, competencia, el grado de aceptación o rechazo que la población determine,
demanda que captará el proyecto, etc.
El tercer capítulo presenta la propuesta, con su respectivo estudio técnico y
administrativo; este capítulo sigue un orden relativo, comenzando por establecer el lugar
donde se construirá el centro, los servicios que ofrecerá el mismo, tomando en cuenta el
resultado general de las encuestas que se aplicaron en el capitulo II.
En este punto se le da especial importancia al área interpretativa dentro del centro de
visitantes, ya que uno de los propósitos de la implementación del mismo es la recepción
efectiva del mensaje que se quiere transmitir. Por otro lado se analiza el equipamiento y
el personal que se necesita para que el Centro de Interpretación Ambiental pueda
empezar a operar, así como el monto de la inversión requerida.
El cuarto capítulo es básicamente el plan de marketing, el cual incluye la segmentación
de mercado, análisis FODA y el análisis y las estrategias propuestas en cuanto al
producto, precio, plaza y publicidad que se aplicaran, con el fin de posicionar al centro
de interpretación como un referente en la educación ambiental del país y de esta manera
motivar las visitas al parque nacional.
Finalmente en el quinto capitulo se realiza un análisis ambiental para conocer el marco
legal e institucional que rige la gestión ambiental en el Ecuador, además se identifican
los principales problemas con los que tiene que lidiar actualmente la administración del
parque y que medidas se aplicarán para mitigar dichos problemas.
La última parte corresponde a las conclusiones y recomendaciones generales que se
obtuvieron al finalizar la investigación.
ÍNDICE GENERAL
INTRODUCCIÓN
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………...………………………. I
2. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA……………………………………………….. II
3. OBJETIVOS……………………………………………………………………………. III
3.1. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………… III
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………….…………………... III
4. MARCO REFERENCIAL……………………………………………………..………. IV
4.1. MARCO TEÓRICO………………………………………………………............. IV
4.2. MARCO CONCEPTUAL…………………………………………………………. IX
5. IDEA A DEFENDER………………………………………………………………… XI
6. METODOLOGÍA…………….………………………………………………………… XI
6.1. MÉTODOS TEÓRICOS………………………………………………………….. XI
6.1.1. HISTÓRICO………………………………………………………………… XI
6.1.2. DESCRIPTIVO…………………………………………………………….. XI
6.1.3. INDUCTIVO – DEDUCTIVO…………………………………………….. XII
6.1.4. SINTÉTICO…………………………………………………………….…. XII
6.2. TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN…………………………………………. XII
6.2.1. OBSERVACIÓN……………………………………………………...……. XII
6.2.2. ENTREVISTA ………………………………………………………...……. XII
6.2.3. ENCUESTAS………………………………………………………...……… XIII
CAPÍTULO I
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PARQUE NACIONAL LLANGANATES
1.1. DATOS GENERALES…………...…………………………………………………… 1
1.1.1. CREACIÓN, EXTENSIÓN Y LOCALIZACIÓN…………………………… 1
1.2. DATOS HISTÓRICOS……………………………………………..………………… 3
1.3. ASPECTOS FÍSICOS………………………………………………………………… 6
1.3.1. CLIMA………………………………………………………………………… 6
1.3.2. FORMACIONES GEOLÓGICAS……………………………………………... 7
1.3.3. HIDROGRAFÍA……………………………………………………………….. 8
1.4. DESCRIPCION DE LA ZONA……………………………………………………… 9
1.4.1. ZONAS DE VIDA…………………………………………………………… 10
1.4.2. ACCESIBILIDAD…………………………………………………………… 13
1.5. ASPECTOS BIOLÓGICOS…………………………………………………………. 14
1.5.1. FLORA………………………………………………………………………. 14
1.5.2. FAUNA………………………………………………………………………. 19
1.6. ASPECTOS SOCIO-ECONÓMICOS……………………………………………… 23
1.6.1. COMUNIDADES LOCALES……………………………………………....... 23
1.6.2. TENENCIA DE TIERRAS…………………………………………………… 24
1.6.3. FACTORES QUE AFECTAN AL PARQUE NACIONAL LLANGANATES... 25
1.7. ATRACTIVOS……………………………………………………………………… 27
1.7.1. INVENTARIO DE ATRACTIVOS TURISTICOS DEL PARQUE NACIONAL
LLANGANATES…………………………………………………………….. 27
CAPÍTULO 2
ESTUDIO DE MERCADO
2.1. OBJETIVOS……………………………………………………………………….. 39
2.1.1. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………….. 39
2.1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………………………. 39
2.2. METODOLOGÍA…………………………… ……………………………….…… 39
2.2.1. DISEÑO DE LA ENCUESTA ……………………………………………... 40
2.3. UNIVERSO DE ESTUDIO ……………………………………………………… 41
2.3.1. IDENTIFICACION DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA ………………… 41
2.4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS………………………………… 43
2.4.1. CONCLUSIONES DE LAS ENCUESTAS………………………………… 54
2.5. ANÁLISIS DE LA OFERTA…………………… …………………… ………. 56
2.5.1. OFERTA ACTUAL………………………………………………………… 56
2.6. ANÁLISIS DE LA DEMANDA…………………………………………………… 56
2.6.1. DEMANDA HISTÓRICA…………………………………………………… 56
2.6.2. PROYECCION DE LA DEMANDA……………………………………… 57
2.6.3. DEMANDA INSATISFECHA…………………………………………….. 60
2.6.4. DEMANDA POTENCIAL…………………………………………………. 60
2.6.5. DEMANDA QUE CAPTARÁ EL PROYECTO…………………………… 61
CAPÍTULO 3
PROPUESTA TÉCNICA Y ADMINISTRATIVA DEL CENTRO DE INTERPRETACIÓN
AMBIENTAL
3.1. LOCALIZACIÓN…………………………………………………………………… 62
3.1.1. MACRO-LOCALIZACIÓN…………………………………………………. 62
3.1.2. MICRO-LOCALIZACIÓN………………………………………………….. 62
3.2. DESCRIPCION DEL PROYECTO ……………………………………………….. 63
3.3. SERVICIOS OFERTADOS ………………………………………………………. 66
3.4. DESARROLLO DE LAS ÁREAS DEL PROYECTO …………………………….. 66
3.4.1. ÁREA ADMINISTRATIVA………………………………………………… 66
3.4.2. ÁREA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS …………………………………… 67
3.4.3. ÁREA DE INTERPRETACIÓN AMBIENTAL……………………………. 67
3.4.3.1. SALA DE EXPOSICIONES …………………………………………… 67
3.4.3.1.1. INFORMACIÓN A BRINDARSE EN EL CENTRO DE
INTERPRETACIÓN AMBIENTAL………….…………………… 68
3.4.3.1.2. MEDIOS INTERPRETATIVOS PARA LA SALA DE
EXPOSICIONES................................................................................ 73
3.4.3.2. SALA DE AUDIOVISUALES ………………………………………… 84
3.4.3.2.1. MEDIOS INTERPRETATIVOS PARA LA SALA DE
AUDIOVISUALES……………..………………………………….. 84
3.4.4. ÁREA DE ALOJAMIENTO………………………………………………… 86
3.4.5. ÁREA DE ESPARCIMIENTO………………………………………………. 86
3.5. DESCRIPCIÓN DE EQUIPAMIENTO Y MAQUINARIA……………………… 86
3.5.1. ÁREA ADMINISTRATIVA………………………………………………… 87
3.5.2. ÁREA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS…………………………………….. 88
3.5.3. ÁREA DE INTERPRETACIÓN AMBIENTAL…………………………….. 89
3.5.4. ÁREA DE ALOJAMIENTO………………………………………………… 90
3.6. ESTUDIO ADMINISTRATIVO……………………………………………………. 90
3.6.1. MISIÓN, VISIÓN……………………………………………………………. 90
3.6.2. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL………………………………………… 91
3.6.3. PERSONAL OPERATIVO………………………………………………… 91
3.7. ORGANIZACIÓN JURÍDICA LEGAL…………………………………………. 96
3.8. INVERSIÓN REQUERIDA…………………………………………………… 97
3.8.1. ACTIVOS FIJOS……………………………………………… …… …….. 97
3.8.1.1. EQUIPOS DE COMPUTACIÓN………………………… ………… 98
3.8.1.2. MAQUINARIA Y EQUIPO ………………………………………….. 98
3.8.1.3. MUEBLES Y ENSERES……………………………………………… 99
3.8.1.4. MENAJE………………………………………………………………. 100
3.8.1.5. UTENSILIOS DE COCINA …………………………………………… 100
3.8.2. PRESUPUESTO CONSTRUCCION DE LA OBRA………………………… 101
3.9. FINANCIAMIENTO……………………………………………………………….. 102
CAPÍTULO 4
PLAN DE MARKETING
4.1. OBJETIVOS………………………………………………………………………… 103
4.2. SEGMENTACION DE LA DEMANDA ………………………………………….. 103
4.3. ANÁLISIS FODA………………………………………………………………….. 104
4.4. ANÁLISIS INTERNO……………………………………………………………… 106
4.4.1. PRODUCTO…………………………………………………………………. 106
4.4.2. PRECIO ……………………………………………………………………… 107
4.4.3. PLAZA……………………………………………………………………… 108
4.4.4. PUBLICIDAD Y PROMOCIÓN……………………………........................... 109
CAPÍTULO 5
ANÁLISIS AMBIENTAL
5.1. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL QUE RIGE LA GESTIÓN AMBIENTAL… 111
5.1.1. MARCO LEGAL……………………………………………………………… 111
5.1.1.1. CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR……………. 111
5.1.1.2. POLÍTICAS AMBIENTALES…………………………………………. 113
5.1.1.3. LEY DE GESTIÓN AMBIENTAL……………………………………. 114
5.1.1.4. TEXTO UNIFICADO DE LEGISLACION AMBIENTAL UNIFICADA..... 115
5.1.1.5. SISTEMA ÚNICO DE MANEJO AMBIENTAL……………………… 116
5.1.2. MARCO INSTITUCIONAL………………………………………………… 117
5.2. PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES…………………………………. 117
5.3. MEDIDAS AMBIENTALES ………………………………………………………. 121
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………………………………………… 122
CONCLUSIONES………………………………………………………………………. 122
RECOMENDACIONES………………………………………………………………… 123
BIBLIOGRAFÍA……… ………………………………………………………………… 125
ANEXOS… …………………………………………………………………………… 128
I
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Con 219.707 hectáreas, el Parque Nacional Llanganates forma parte del Sistema
Nacional de Áreas Protegidas del Ecuador desde 1996. Este se encuentra ubicado en las
provincias de: Cotopaxi, Tungurahua, Napo y Pastaza por lo que comprende diferentes
ecosistemas o zonas de vida, teniendo como elementos propios diferentes sistemas
lacustres, bosques de estribaciones y los ríos que nacen y avanzan hacia el oriente.
Presenta una composición florística muy bien conservada con especies de flora
constituidas en grandes poblaciones lo mismo que sucede con las especies de animales.
La creación de un Centro de Interpretación Ambiental en cualquier área protegida,
contribuye al manejo responsable de los recursos existentes en la zona y facilita la
investigación de las especies que la habitan. En el caso del PNLL, una de las áreas
protegidas menos exploradas y conocidas dentro del SNAP, surge como una necesidad
imperante la implementación de un Centro de estas características, debido a la falta de
infraestructura que proporcione asistencia al visitante, sobre información de rutas,
características biológicas y actividades a desarrollar en el área. La falta de esta
infraestructura e información, con el pasar de los años han ido limitado las visitas a este
Parque Nacional.
Además, al no desarrollarse proyectos turísticos e investigativos en la zona, las
poblaciones aledañas continúan desempeñando sus actividades productivas tradicionales
sin que exista un control adecuado y oportuno de las mismas, razón por la cual en el
Parque Nacional se evidencian signos de deterioro considerables como: perdida de la
cobertura vegetal, producto del pastoreo extensivo que se desarrolla en la zona; así
como la pesca no controlada que se realiza en las lagunas del lugar, y otras actividades
menos intensas como la casería ocasional y la deforestación que sigue siendo menor
gracias a que los bosques nativos se encuentran distantes.
Es así que se propone la creación de un Centro de Interpretación Ambiental o Centro de
Visitantes, con el fin de incentivar el turismo educativo, científico y recreacional;
facilitar la conservación de las especies de flora y fauna que allí habitan y beneficiar a
los pobladores locales con la generación de nuevas fuentes de trabajo.
II
2. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA.
Con el fin de contribuir con la protección de la gran biodiversidad que encierra el
Parque Nacional Llanganates, con especies de flora y fauna que se conjugan entre
regiones andinas y amazónicas, la cantidad de leyendas que están relacionadas con los
Llanganates y que forman parte de la riqueza cultural de los pueblos y de la identidad
del país, se propone la implementación de un lugar donde todas estas características se
conjuguen y puedan ser conocidas, difundidas y valoradas por la población local, así
como por los visitantes nacionales y extranjeros de esta área natural protegida.
En este sentido la creación del Centro de Interpretación Ambiental en el Parque
Nacional Llanganates, contribuirá con la difusión, protección y uso sustentable de los
recursos y atractivos que tiene el parque. También facilitara la formación de Guías
Nativos que verían en estos campos nuevas fuentes de empleo y por ende beneficios
económicos para sus comunidades.
Un elemento adicional con el que contará en particular este CIA, es la asistencia
turística que se brindará a los visitantes nacionales y extranjeros que acudan al mismo;
mediante la implementación de infraestructura básica que ofrezca información,
alimentación y la oportunidad de pernoctar en el sitio. Esta infraestructura resulta
necesaria ya que en el lugar no existen sitios que ofrezcan estos servicios
principalmente por lo distante de la zona.
El Centro de Interpretación Ambiental e Investigación Científica resulta entonces muy
necesario principalmente como herramienta para la concientización sobre la importancia
de esta área protegida y la conservación de los recursos existentes dentro de la misma.
III
3. PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS.
3.1. OBJETIVO GENERAL.
Realizar una propuesta para la implementación del Centro de Interpretación Ambiental
y asistencia turística en el Parque Nacional Llanganates con el fin de contribuir a la
conservación y uso sustentable de los recursos naturales y culturales existentes en el
parque y su zona de influencia, así como a la educación y concienciación de los
visitantes y poblaciones locales generando alternativas económicas y consecuentemente
el mejoramiento de la forma de vida de las comunidades locales.
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1) Caracterizar el área del Parque Nacional Llanganates; donde se construirá el
Centro de Interpretación Ambiental.
2) Sintetizar la información sobre los recursos naturales, especies de flora y fauna,
sistemas hidrográficos y atractivos turísticos que se localicen en el Parque
Nacional Llanganates para incentivar el ecoturismo en la zona.
3) Realizar un estudio de mercado que permita conocer entre otros aspectos el
perfil del visitante, la demanda que tendrá este proyecto y los servicios que
ofrecerá el mismo.
4) Elaborar una propuesta técnica para el establecimiento del Centro de
Interpretación Ambiental y Asistencia Turística en el Parque Nacional
Llanganates.
5) Realizar un análisis ambiental del área donde se localizara el Centro de
Interpretación Ambiental.
IV
4. MARCO REFERENCIAL.
4.1. MARCO TEÓRICO.
Las medidas de conservación en general que las instituciones puedan tomar para el
mantenimiento de la naturaleza tiene como objetivo, mejorar las condiciones de vida
para el hombre actual sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones,
estas medidas deben estar enfocadas en la preservación de los ecosistemas, diversidad
biológica, utilización sostenible y sustentable de los recursos y mejoramiento del
entorno natural y cultural.
Una de las medidas que se han tomado en diferentes naciones alrededor del mundo ha
sido la de resguardar gran parte de la diversidad del planeta, mediante la
implementación de Áreas Protegidas en cada país.
ÁREA PROTEGIDA.
“Las áreas protegidas son una superficie de tierra y/o mar especialmente consagrada a la
protección y el mantenimiento de la diversidad biológica, así como de los recursos
naturales y los recursos culturales asociados, y manejada a través de medios jurídicos u
otros medios eficaces”. 1
En primera instancia las áreas protegidas fueron creadas para proteger hermosos
paisajes con rasgos naturales sobresalientes con el fin de llamar la atención del público
sin tomar en cuenta conceptos como especies en peligro, diversidad de ecosistemas, etc.
Del mismo modo no existía un consenso con respecto a las características y los
objetivos que requerían las distintas categorías de manejo, ni con la definición de
criterios para identificar y seleccionar áreas con el fin de incluirlas en los sistemas
nacionales. Fue en los años setenta que se inicio los procesos de planificación para
sistemas de áreas protegidas en los distintos países.
1 Congreso Mundial de Parques Nacionales y Áreas Protegidas, 1992.
V
Durante el pasar de los años la expansión de las áreas protegidas ha ido en decremento
frente a las áreas agrícolas, industriales y urbanas. Esto porque la población en general
desconoce que estas son parte esencial del desarrollo de los países, ya que brindan
beneficios económicos, culturales, educativos, entre otros.
Categoría de Manejo de las Áreas Protegidas.
En 1987 la UICN publicó el informe de su Comisión de Parques Nacionales y Áreas
Protegidas sobre categorías, objetivos y criterios para las Áreas protegidas, proponiendo
diez categorías; sin embargo en el país se tomo como base esta propuesta y se estableció
una clasificación que contempla únicamente seis categorías.
I
II
III
IV
V
VI
Reserva Natural/ Área Natural Silvestre (Protección integral).
Parque Nacional (Conservación de ecosistemas y turismo).
Monumento Natural (Conservación de las características naturales).
Áreas de Manejo de Hábitats y Especies (Conservación a través del
manejo activo).
Paisajes Terrestres y Marinos Protegidos (Conservación de paisajes
terrestres y marinos con fines recreativos).
Área Protegida con recursos manejados (Utilización sostenible de los
recursos naturales).
SISTEMA NACIONAL DE ÁREAS PROTEGIDAS.
Las primeras acciones de conservación en el Ecuador se remontan a 1936, cuando el
país declaró el Archipiélago de Galápagos como área protegida. Desde entonces hasta la
fecha, las políticas y estrategias de conservación han ido ganando importancia.
El bajo dinamismo en materia de conservación respondía, en gran medida, a la falta de
un marco normativo y político, así como a la poca claridad sobre la institución que
debía manejar las competencias ambientales.
VI
En la década de los 70, el Estado impulsó el establecimiento de áreas protegidas,
principalmente en zonas donde estaban ausentes los procesos de colonización. Así, en
1976, el Ministerio de Agricultura, a través del Programa Nacional Forestal y con el
apoyo de la cooperación internacional, planteó la Estrategia Preliminar para la
Conservación de Áreas Silvestres Sobresalientes del Ecuador (Putney et al. 1976). Esta
Estrategia marcó el inicio de una serie de procesos y acciones tendientes a consolidar el
Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Ecuador (SNAP). La Estrategia puso las
pautas para avanzar desde una visión gubernamental predominantemente comercial de
los “recursos forestales” hacia un enfoque de protección y conservación de la
biodiversidad; estableció las bases para la promulgación de la Ley Forestal y de
Conservación de Áreas Naturales y Vida Silvestre en 1981, la cual sigue vigente hasta
la fecha.2
En un principio el Sistema Nacional de Áreas protegidas del Ecuador, se estableció con
nueve áreas, luego en 1989 se propuso un sistema mínimo conformado por 24 áreas y 8
adicionales dando un total de 32 zonas protegidas.
Recientemente con el aporte del Plan Estratégico del Sistema de Áreas Naturales
Protegidas del Ecuador elaborado en 2007 se visibiliza el SNAP como un sistema
integrado por varios subsistemas, entre ellos el del Patrimonio Nacional de Áreas
Naturales Protegidas (PANE). Este Patrimonio en la actualidad, está integrado por 43
áreas protegidas, cuya superficie total es de 19.042.653 has. Lo expuesto anteriormente
es ratificado en el artículo 405 de la Constitución vigente.
Una de las categorías de Manejo de Áreas Protegidas es la correspondiente a Parque
Nacional que se define como: “Áreas naturales o marítimas con superficies grandes o
medianas de gran significado nacional que incluyen uno o mas ecosistemas en estado
natural o con muy leve alteración, puede incluir recursos histórico-culturales integrados
en ambientas naturales con una buena representación de la diversidad de especies y de
los recursos genéticos silvestres”.3
2 Ministerio del Ambiente del Ecuador, 2007, Plan Estratégico del SNAP. 3 Ministerio del Ambiente del Ecuador, 2007, Plan Estratégico del SNAP.
VII
INTERPRETACIÓN AMBIENTAL.
La Interpretación Ambiental es una actividad educativa y recreativa que pretende
revelar significados e interrelaciones por medio de objetos originales, a través de
experiencias de primera mano, o por medios ilustrativos, en lugar de solo entregar
información de unos hechos.
Entonces, podemos decir, que la Interpretación Ambiental tiene como objetivo principal
el comunicar un mensaje o idea. Sin embargo y lejos de utilizar un lenguaje técnico para
transmitir el mensaje, lo hace de una forma sencilla mediante términos que sean
fácilmente entendidos por el publico receptor, además apoya el proceso de
comunicación con la experimentación ya que los seres humanos aprenden a través de
las propias vivencias.
La importancia de la Interpretación Ambiental radica en que, si el educador logra
transmitir la idea de una manera efectiva, se promueve un mayor entendimiento,
sensibilización de la audiencia y preservación del recurso interpretado.
Características de la Interpretación Ambiental:4
Es amena. Es fundamental mantener la atención de la audiencia durante toda charla o
recorrido, ya que si en el transcurso de la misma la audiencia se llegara a aburrir, el
mensaje no sería entendido en su totalidad.
Es pertinente. Para que la información cumpla esta característica debe tener un
significado y es personal. Estas cualidades están relacionadas cuando se la asocia con
algún conocimiento previo o describe algo dentro de la personalidad del visitante.
Es organizada. La información es organizada, es decir se debe presentar una forma fácil
de seguir; partiendo de una idea principal que se desea trasmitir al público, de aquí se
derivan hasta 4 ideas que sirvan para reforzar el tema.
4 HAM, Sam. Interpretación Ambiental “Una guía practica para gente con grandes ideas y presupuestos
pequeños”, Estados Unidos 1992.
VIII
Tiene un Tema. El tema es el punto principal o mensaje que un comunicador quiere
transmitir. En la interpretación, además hay un tópico en el cual es el motivo de cada
exhibición.
CENTRO DE INTERPRETACIÓN AMBIENTAL
El termino centro de interpretación ambiental es usado para describir cualquier lugar
donde la interpretación ambiental se lleva a cabo.
El centro interpretativo puede ser un edificio vacío, un lugar de reuniones al aire libre,
un edificio con exhibiciones aun sin programas o un simple cuarto en un zoológico o un
museo. En cualquier de estos lugares se puede proveer a los visitantes una oportunidad
de profundizar sus experiencias.5
Existe una relación directa entre la creación de un centro de interpretación ambiental y
la realización de las distintas clases de turismo, que se pueden practicar dentro de un
área natural. El estudio permitirá evaluar el grado de importancia del centro de
interpretación ambiental como guía de actividades dentro del área protegida.
En parte de las áreas protegidas de SNAP, existen centros de interpretación ambiental,
que ofrecen al público actividades de interpretaciones guiadas o autoguiadas y sirven
como herramienta para que los visitantes de la zona conozcan las características del
parque, la señalización interna y las especies de flora y fauna que posee.
La implementación de un Centro de Interpretación Ambiental no solo beneficia a
mejorar la imagen del Parque Nacional, sino que también ayuda a las personas que
desean hacer estudios en la zona, ya que en el centro los turistas pueden pernoctar y
contar con los servicios básicos potenciando de esta manera los recursos turísticos que
posee el Parque nacional.
5 MORALES, Jorge. “Manual para la Interpretación Ambiental en Áreas Silvestres Protegidas”,
Madrid.1992.
IX
4.2. MARCO CONCEPTUAL
Biodiversidad: Variedad de especies de plantas y animales que habitan un determinado
lugar.
Cordillera: Serie de montañas enlazadas entre si.
Centro de Interpretación Ambiental: También denominado como Centro de
Visitantes; un CIA es un complejo de edificios e infraestructuras implementados para
atender al visitante, donde existe una sección destinada a usos administrativos. Una
función prioritaria del centro es la interpretación de los valores del área.
Desarrollo Sustentable: Mejoramiento de la calidad de la vida humana dentro de la
capacidad de carga de los ecosistemas; implica la satisfacción de las necesidades
actuales sin comprometer la satisfacción de las necesidades de las futuras generaciones.
Embalse: Depósito artificial en el que se almacenan las aguas de un río o de un arroyo,
generalmente mediante una presa o un dique que cierra la boca de un valle.
Ecosistema: Comunidad de los seres vivos cuyos procesos vitales se relacionan entre sí
y se desarrollan en función de los factores físicos de un mismo ambiente.
Gestión Ambiental: Conjunto de políticas, normas, actividades operativas y
administrativas de planeamiento, financiamiento y control estrechamente vinculadas,
que deben ser ejecutadas por el Estado y la sociedad para garantizar el desarrollo
sustentable y una óptima calidad de vida.
Interpretación ambiental: Es una actividad educativa y recreativa que pretende revelar
significados e interrelaciones por medio de objetos originales, a través de experiencias
de primera mano, o por medios ilustrativos, en lugar de solo entregar información de
unos hechos.6
6 HAM, Sam. Interpretación Ambiental “Una guía practica para gente con grandes ideas y presupuestos
pequeños”, Estados Unidos 1992.
X
Impacto Ambiental: son alteraciones positivas o negativas del medio ambiente,
provocadas directa o indirectamente por un proyecto o actividad en un área
determinada.
Mensaje: El tema de una presentación.
Parque Nacional: Áreas naturales o marítimas con superficies grandes o medianas de
gran significado nacional que incluyen uno o mas ecosistemas en estado natural o con
muy leve alteración, puede incluir recursos histórico-culturales integrados en ambientas
naturales con una buena representación de la diversidad de especies y de los recursos
genéticos silvestres.7
Patrimonio Nacional de Áreas Naturales: Conjunto de áreas silvestres que, por sus
características escénicas y ecológicas, están destinadas a salvaguardar y conservar en su
estado natural la flora y la fauna silvestres, y producir otros bienes y servicios que
permitan al país mantener un adecuado equilibrio del medio ambiente y para recreación
y esparcimiento de la población.
SNAP: Sistema Nacional de Áreas Protegidas.
Conjunto de áreas naturales protegidas que garantizan la cobertura y conectividad de
ecosistemas importantes en los niveles terrestre, marino y costero-marino, de sus
recursos culturales y de las principales fuentes hídricas. El Sistema Nacional de Áreas
Protegidas se conforma por cinco subsistemas: Patrimonio de Áreas Naturales del
Estado, áreas protegidas de régimen provincial, áreas protegidas de régimen cantonal,
áreas protegidas de régimen privado y áreas protegidas de régimen comunitario-
indígena-afroecuatoriano.8
Turismo: Turismo es el ejercicio de todas las actividades asociadas con el
desplazamiento de personas hacia lugares distintos al de su residencia habitual, sin
ánimo de radicarse permanentemente en ellos.9
7 Ministerio del Ambiente del Ecuador, 2007, Plan Estratégico del SNAP. 8 Ministerio del Ambiente del Ecuador, 2007, Plan Estratégico del SNAP. 9 Ley de Turismo.
XI
5. IDEA A DEFENDER.
El Centro de Interpretación Ambiental contribuye al desarrollo de la actividad
ecoturística del PNLL; aprovechando responsablemente los recursos que ofrece la zona,
y brindando facilidades para los turistas, logrando así beneficios directos para el área y
la conservación de las especies que la habitan, además de generar una alternativa de
ingresos económicos para la población y la concienciación de los visitantes y las
comunidades.
6. METODOLOGÍA.10
Para el desarrollo de la siguiente propuesta se utilizaron diferentes métodos teóricos y
técnicas de investigación que se describen a continuación:
6.1. MÉTODOS TEÓRICOS
6.1.1. HISTÓRICO.
Mediante este método fue posible recolectar la información necesaria sobre los
diferentes aspectos, condiciones y características del Parque Nacional Llanganates,
lugar en el cual se desarrolla la propuesta. Esta información está basada en las
investigaciones realizadas anteriormente por otros autores sobre el tema, así como en
documentos publicados que ayudaron a redactar cada uno de los capítulos presentes en
este documento.
6.1.2. DESCRIPTIVO.
Método en el que se manifiesta aspectos como la ubicación geográfica y los diferentes
aspectos naturales y culturales de la zona, así como las áreas de la propuesta. El método
descriptivo permitió caracterizar los servicios que ofrecerá el CIA y las estrategias del
mix de marketing que se pretenden implementar.
10 BERNAL, Augusto, “Metodología de la Investigación” 2006.
XII
6.1.3. INDUCTIVO-DEDUCTIVO.
La inducción es un proceso que permite reforzar los casos particulares para llegar a un
contexto mas general, por otro lado la deducción es un proceso que parte de un principio
general ya conocido para inferir en el consecuencias particulares. En la presente
propuesta se tomaron en cuenta las conclusiones o experiencias similares a nivel
nacional pero teniendo en cuenta los aspectos y problemáticas de este caso en particular.
6.1.4. SINTÉTICO.
Mediante este método se realizó el informe final, y se llegó a las conclusiones y
recomendaciones generales de la propuesta.
6.2. TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN.
6.2.1. OBSERVACIÓN.
Fue utilizada con el fin de examinar y presenciar los fenómenos, hechos o casos que se
suscitan en la zona, registrarlos y posteriormente analizarlos, esta información fue
utilizada en la elección del lugar donde se construirá el centro y en el momento de la
aplicación de las encuestas, así como en los momentos que la investigación lo amerito.
6.2.2. ENTREVISTA.
Permite obtener información de algo que se conoce poco o de lo cual no se tiene noción.
Esta información sirvió para dar solución a las diferentes inquietudes que se
presentaron, esta técnica se la utiliza solo con informantes que tengan relevancia para la
realización del proyecto, en este caso se lo realizó mediante un diálogo directo con el
Lic. Alfonso Heredia director del Parque Nacional Llanganates.
XIII
6.2.3. ENCUESTAS.
Las encuestas se utilizaron con el fin de recolectar información necesaria para
desarrollar los diferentes aspectos de esta propuesta, mediante la comunicación directa
con los integrantes de la muestra y valiéndome de un formulario impreso,
posteriormente se tabularon e identificaron características de la población y de la zona
de estudio.
1
CAPÍTULO I
CARACTERISTICAS GENERALES DEL PARQUE NACIONAL LLANGANATES
1.1. Datos generales.
Gráfico Nº1. Mapa Parque Nacional Llanganates.
1.1.1. Creación, Extensión, localización.
Creación:
La declaración de la zona de los Llanganates como Parque
Nacional se llevo a cabo el 18 de enero de 1996 mediante
Resolución Nº 002.
Extensión: El parque comprende 219.707 hectáreas.
Rango altitudinal:
Asciende de los 1.200 hasta los 4.638 msnm.
2
Temperatura:
El rango de temperatura varía entre 3–24 °C.
Precipitación:
La precipitación anual fluctúa entre 1 000–4 000 mm.
Localización:
El Parque Nacional Llanganates esta ubicado en la zona de
las regiones andinas y sub andinas de la cordillera oriental
que toma el nombre de Llanganates, localizado en el
territorio de las provincias de Cotopaxi, Tungurahua, Napo y
Pastaza. Gran parte del Parque Nacional Llanganates,
aproximadamente el 90% del mismo lo comparten las
provincias de Tungurahua y Napo.
Las jurisdicciones políticas-administrativas que incluye el Parque son:
Tabla Nº1. Jurisdicción política-administrativa del PNLL
PROVINCIA CANTÓN PARROQUIA
Cotopaxi Salcedo San Miguel de Salcedo
Tungurahua
Píllaro San José de Poaló
Marcos Espinel
Patate Sucre
El Triunfo
Baños
Ulba
Rio Verde
Rio Negro
Napo Tena Pano
Carlos J. Arosemena Tola
Pastaza Mera Mera
3
1.2. Datos Históricos.
El Parque Nacional Llanganates encierra gran hermetismo y misterio y la razón
principal para esto, seria lo inhóspito de la zona en la que se encuentra ubicado, además
de números hechos históricos que se dieron lugar en este sitio, situaciones que llevaron
a la creación de muchos mitos o leyendas que tiene como protagonista principal a la
majestuosa cordillera de los Llanganatis.
En cuanto al origen del nombre Llanganatis existen varias versiones la mas conocida y
aceptada sugiere que la palabra Llanganatis, según traducción etimológica del profesor
Aquiles Pérez, viene del Quichua = Cerro Hermoso; apelativo puesto por los indígenas
debido a los destellos de impresionante belleza, que se observan en sus cumbres por
acción de la luz solar.
Otra teoría que sin duda es mas completa y por lo tanto mas complicada relaciona la
terminación de este nombre -ATI- a la estirpe del Píllaro indígena, los Ati, y que algo o
mucho tendrán que ver cuando, además del parecido fonético, coinciden también en el
tiempo y el espacio.
En cuanto a la interpretación de la otra palabra: Llangana, que resulta larga para la
lengua quechua; y se da además la casualidad de que la terminación "na", puede ser, una
partícula gramatical de esta lengua, que en el quechua cuzqueño y en el quichua de
Quito, designa el sitio de producción de algo, de laboreo o de procedencia de una cosa,
o el lugar de actividad de un sujeto.
Llanga es un nombre sustantivo del quichua quiteño, equivalente a Llanka en el
quechua de Cuzco. Llanka o Llanga, significa jarro de cerámica, arcilla, tierra, mineral.
Desglosada la palabra en las tres partes que la componen Llanga - na - Ati, y conocido
el significado de cada una de esas partes, tenemos la traducción de todo el nombre
completo: "lugar de laboreo minero del Ati"; más castellanizado, podría ser: la mina del
Ati, la fundición del Ati o la fragua del Ati. 11
11 HERREROS, Darío. Lago Agrio “Donde los indios se llaman secoyas”, 1998.
4
En lo referente a los pobladores la evidencia arqueológica hallada en la zona sugiere que
antiguamente el parque fue habitado por los mismos grupos humanos que poblaron la
mayor parte de la serranía en época del Reino de Quito. Los cacicazgos de Tacunga,
Mulliambato y Píllaro ejercieron a su tiempo influencia sobre estos grupos, que se
caracterizaron por su activo comercio a nivel regional.
Los Incas incursionaron en la zona de Los L1anganates por la evidencia de las riquezas
minerales de la zona, llegaron a establecer una explotación sistemática de las minas de
oro, introduciendo para este propósito la guaira u hornillo incásico para la fundición de
metales.
Este sector montañoso al Oriente de Píllaro, constituyó desde tiempos inmemoriales, un
sitio muy especial de asentamientos humanos y de migraciones, posiblemente desde
épocas tan tempranas como el Formativo, habiendo sido también un adoratorio pre inca,
el cual posteriormente, fue transformado en una Huaca Incásica, posiblemente con el
Inca Huaina Cápac, que cumplió con su función sagrada y ritual, inclusive con sitios de
enterramientos colectivos, hasta la muerte de Atahualpa; quedando posteriormente el
secreto de su existencia, en conocimiento de Rumiñahui y de escogidos amautas y
sacerdotes, que finalmente se llevaron el gran secreto a la tumba.
Aparte de lo anterior, estamos seguros que esa área o zona sagrada de Los L1anganates,
cumplió una función mucho más importante todavía, ya que sirvió de tumba al Inca
quiteño Atahualpa, luego de que Rumiñahui hizo traer desde Quito el cadáver
momificado de su Señor (Uzcátegui, 1992).
Desde finales del siglo XVIII hasta el año setenta de este siglo se pueden contabilizar
cerca de cincuenta expediciones a los Llanganati, de ellas más de treinta con predominio
de participación extranjera; y el resto, algo más de una docena, fueron protagonizadas
por ecuatorianos e hispanos de otros países. Todas estas, inspiradas en los fuertes
rumores de que aquí fue enterrado el tesoro de Atahualpa y por la importancia histórica
de la zona.
La más documentada de todas ellas es la efectuada por el investigador quiteño Luciano
Andrade Marín, en 1933 y 34, quien en compañía de dos italianos, Humberto Rey
5
Tullio Boschetti, anduvo un mes y medio por la región de Llanganati. Este erudito
aventurero, Andrade Marín, publicó por dos veces las experiencias e impresiones de
aquel viaje, en 1937 y en 1970. La mayor dificultad que todos los aventureros han
encontrado en Llanganati ha sido enfrentarse allí, de pronto, a un mundo totalmente
desconocido, ni sospechado siquiera. Cada cual ha pretendido saber demasiado sobre la
antigua guía que existe al respecto, el famoso Derrotero del Padre Valverde, y manejarla
como si se tratara de una moderna guía de montaña.
En la actualidad, las poblaciones que habitan los páramos cercanos al Parque son
indígenas y mestizas que han vivido en esta zona cientos de años. Tradicionalmente se
dedicaban a la agricultura y más recientemente al pastoreo extensivo (desde los años
ochentas). En el sector del bosque nublado habitan colonos mestizos, de reciente
asentamiento (46 años aproximadamente), provenientes de la sierra. Se dedican
principalmente a la agricultura y hacen uso de los recursos naturales del Parque por
medio de la extracción de madera y la cacería. Las condiciones agrestes de los
Llanganates no han cambiado en el tiempo, sin embargo, las zonas que son más
penetrables están siendo presionadas por las actividades humanas.
La Leyenda del Tesoro de Atahualpa.
Por el año de 1532, Francisco Pizarro penetró en el territorio de los incas y empezó la
conquista de este rico y próspero imperio. Pizarro logró emboscar a Atahualpa y lo
condenó a prisión y más tarde a muerte, como rescate, Atahualpa ofreció llenar una
habitación completa con objetos de oro y plata a sus captores. De todas partes del
imperio llegaban caravanas trayendo el ambicionado metal. Rumiñahui, uno de los
generales de los ejércitos de Atahualpa, se dirigía a Cajamarca comandando una
caravana que llevaba gran cantidad de tesoros para liberar a su rey. Pero a medio
camino llegó la noticia fatal, Atahualpa había sido asesinado por los españoles.
Rumiñahui indignado, decidió esconder su cargamento, regresó a Quito, recogió todos
los tesoros existentes e incendió la ciudad, finalmente se refugiaría en los Llanganates,
sitio que lo conocía perfectamente por ser oriundo de esta zona. Lugar inhóspito por su
clima extremo, donde las lluvias y la neblina son los perpetuos acompañantes.
6
Varias expediciones se realizaron en busca del tesoro, pero todas fracasaron en sus
intentos.
El misterio de los Llanganates toma proporciones colosales cuando entra a escena la
historia del soldado español Valverde, quien se une en matrimonio con una indígena. De
la noche a la mañana, Valverde pasa de una situación económica muy escasa a una
posición de opulencia que no supo disimularla, regresó a vivir a España y en el lecho de
muerte decidió confesar el secreto de donde obtuvo su riqueza. Confesó que su suegro,
indígena descendiente de los Incas, le enseñó el lugar donde Rumiñahui escondió el
tesoro.
Valverde redactó la ruta de acceso al tesoro, de esta forma, surgió un documento que se
denomina el «Derrotero de Valverde», donde se describe la ruta a seguir dentro de los
Llanganates. Incluso el rey de España ordenó buscar aquel tesoro que según confesión
de varios indígenas, decían ser muy grande.
1.3. Aspectos Físicos.
1.3.1. Clima.12
Debido al rango altitudinal que fluctúa entre los 1200 msnm (estribaciones orientales)
hasta los 4638 msnm (cerro hermoso), el Parque Nacional Llanganates presenta tres
pisos climáticos.
Clima tropical mega térmico muy húmedo.- es un clima de transición entre los
de la región andina y los de las zonas litoral y amazónica, entre los 500 y 1500
msnm con temperaturas mayores a 22º C. Debido a que las estribaciones de la
cordillera oriental reciben impacto directo de las masas de aire tropical cargado
de humedad, las precipitaciones anuales son superiores a 2.000 mm y pueden a
veces alcanzar 4.000 mm; caen durante una sola estación lluviosa.
Clima ecuatorial mesotérmico semi-húmedo a húmedo.- clima predominante en
la región interandina, alcanza un rango altitudinal hasta los 3000 msnm, su
temperatura media anual asciende desde los 12 º C hasta Los 20 ºC.
12 INEFAN, Cañar Cruz Eduardo, 1998. Plan de Manejo del Parque Nacional Llanganates. Quito.
7
Las precipitaciones anuales fluctúan entre 500 y 2.000 mm y están repartidas en
dos estaciones lluviosas, de febrero a mayo y en octubre-noviembre.
Clima ecuatorial frio de alta montaña.- se sitúa siempre por encima de los 3000
msnm con temperaturas medias fluctúan casi siempre entre 4 y 8º C. Las
precipitaciones anuales van de 800 a 2.000 mm y la mayoría de los aguaceros
son de larga duración pero de baja intensidad.
1.3.2. Formaciones Geológicas.
El parque nacional Llanganates presenta tres formaciones geológicas principales, de
diferentes edades y orígenes, así tenemos:
Rocas metamórficas de la Era Paleozoica.- formadas hace más de 250 millones
de años. Los estratos metamórficos Paleozoicos forman la base de toda la
Cordillera Oriental del Ecuador, aunque en su mayoría están cubiertos por
estratos volcánicos más recientes. En los Llanganates, sin embargo, existen
afloramientos extensivos de rocas metamórficas, especialmente en la parte
oriental de la Cordillera y en el sur, frente al cañón del Río Pastaza, entre Baños
y Mera. Las rocas metamórficas son del Grupo Llanganates, que incluye más del
50% del Parque y están compuestos por cuarcitas, gneises y raramente por
delgadas bandas de mármol. En las partes altas de los Llanganates las rocas
metamórficas fueron esculpidas por la acción de los glaciares durante el
Pleistoceno (en los últimos 2,5 millones de años) y formaron los cerros aristados
que son típicos de la zona y únicos en los Andes ecuatorianos: Cerro Pan de
Azúcar, Cresta de Gallo, La Catedral y Las Torres. Las rocas metamórficas
también pueden ser observadas en ciertas secciones de la carretera Baños-Mera.
Rocas sedimentarias calcáreas del período Cretáceo, formadas hace 65-140
millones de años. Estas se encuentran en los Llanganates únicamente en Cerro
Hermoso (Sauer, 1958; Kennerley y Bromley, 1971). El estrato fue formado por
depósitos marinos en lo que actualmente es el Oriente del Ecuador, antes del
levantamiento de los Andes, cuando la región fue una enorme bahía del Océano
Pacífico. Posteriormente, durante la formación de la cordillera un bloque de roca
sedimentaria fue levantado por movimientos tectónicos, movido desde el oriente
8
y puesto sobre la base de rocas metamórficas Paleozoicas. Durante este proceso
las rocas sedimentarias fueron ligeramente metamorfoseadas (comprimidas). La
misma formación cretácea calcárea, sin ser metamorfoseada, aflora en la
Cordillera Galeras, en la provincia de Napo y en otros sitios de la región
amazónica del Ecuador. Desde el punto de vista geológico Cerro Hermoso es
una anomalía en los Andes ecuatorianos, pues constituye la única elevación alta
en la Cordillera formada de rocas sedimentarias de origen marino, en vez de
rocas volcánicas como son los demás cerros altos.
Rocas volcánicas principalmente del Terciario temprano (hace 30-65 millones
de años), en la Formación Pisayambo. Los estratos incluyen lavas ande siticas y
piro clásticas y afloran en los sectores de la Laguna de Pisayambo y de la vía
Salcedo-Tena.
La actividad volcánica en la región de los Llanganates terminó aproximadamente hace
30 millones de años pero continúa hasta el presente en volcanes cercanos como
Cotopaxi y Tungurahua. Las erupciones depositaron gruesas capas de cenizas en la
región de los Llanganates durante el Terciario tardío y el Pleistoceno. Durante este
último período las partes ubicadas sobre 3.500 m de altitud, fueron cubiertas por
glaciares que formaron los valles alto andinos en forma de “U” y cuyas evidencias están
desapareciendo por efecto de la erosión fluvial.
Con respecto a la topografía, el área que corresponde a suelos volcánicos y lacustres
tiene una topografía regular, mientras el resto de la reserva incluye picachos con
pendientes muy altas (formadas por rocas metamórficas), lo cual no ha permitido una
exploración completa hasta la fecha.
1.3.3. Hidrografía.
La región está conformada por vertientes hidrográficas que originan las cuencas del Río
Pastaza y Napo, considerados los principales afluentes del Río Amazonas.
Los sistemas hidrográficos en orden de ubicación Norte, Sur y Este de mayor
importancia son el Río Patate que se forma en los manantiales y deshielos del Cotopaxi
e Iliniza y forman el Río Cutuchi; de igual manera en los deshielos y manantiales del
9
Chimborazo y Carihuairazo se forma el Río Ambato, ambas corrientes de agua forman
el Patate que riega las tierras de la provincia de Tungurahua.
En la cuenca superior del Chambo son importantes los Ríos Huarguallá y Alao, que
agrupan independientemente subcuencas y cuencas menores, el Chambo al término de
su recorrido se une con el Patate en el puente denominado de las Juntas, para formar el
Río Pastaza, en su recorrido en dirección Sureste existe un número elevado de afluentes
de ambas márgenes, destacándose los siguientes ríos en la margen izquierda aguas
abajo: Río Muyo, Río Verde Chico, Río Verde, Río Topo, Río Zuñac, Río Alpayacu y
Río Puyo.
El Río Napo se forma de la confluencia de los ríos Anzu y Jatunyacu los que agrupan
independientemente subcuencas y cuencas como el Piatua y Llandia; Mulatos,
Verdeyacu y Llocullín respectivamente.
Debido a la gran cantidad de sedimentos arcillosos producto de la erosión de las cuencas
altas, algunos ríos como el Jatunyacu son de aguas turbias.
En las cuencas y subcuencas de los Ríos Napo y Jatunyacu debido a su riqueza aurífera
se realizan actividades de explotación artesanal de oro, especialmente cuando se
producen inundaciones, las que traen grandes masas de tierra suelta y cuando baja el
caudal del río los nativos encuentran una cantidad considerable de oro depositado en el
lecho del río.
1.4. Descripción de la zona.13
El Parque Nacional Llanganates cubre regiones andinas y amazónicas en el centro del
Ecuador. Su topografía sumamente irregular, con pendientes fuertes casi verticales,
donde afloran inmensas paredes rocosas, ha contribuido a crear el aire mágico que
respira el parque. Son elementos propios de los altos Llanganates sus lagunas, los
bosques de estribaciones y los ríos que nacen y avanzan hacia el oriente para formar el
Pastaza y el Napo.
13 ECOLAP y MAE. 2007. Guía del Patrimonio de Áreas Naturales Protegidas del Ecuador. ECOFUND,
FAN, DarwinNet, IGM. Quito, Ecuador.
10
A pesar de lo agreste del terreno, esta legendaria cordillera, encierra una de las vías de
comunicación y comercio más antiguas y estratégicas que han existido entre las hoyas
interandinas y la Amazonía.
Dominan la mayor parte de la superficie, el páramo, la vegetación arbustiva y los
bosques húmedos montanos.
Su importancia también hace referencia al contenido de especies de flora y fauna, que
constituyen muestras muy representativas del ecosistema del páramo y de la provincia
biogeográfica Andes del Norte, así como recursos escénicos y culturales sobresalientes
que son de gran importancia para la ciencia, educación, cultura, recreación y
ecoturismo.
Sin embargo, el Parque Nacional Llanganates actualmente se encuentra amenazado por
las presiones socioeconómicas como la colonización espontánea, explotación irracional
de sus recursos naturales renovables y proyectos de desarrollo.
1.4.1. Zonas de vida.
El Parque Nacional Llanganates contiene una amplia diversidad de zonas de vida
atribuida a diversos factores como el rango altitudinal, el clima, etc. todo esto propicia
la existencia de una extraordinaria diversidad de especies con una baja dominancia y
una alta rareza, producto de la heterogeneidad de los hábitats y recursos.
Según la clasificación de vegetación para el Ecuador continental propuesta por Sierra
(1999), el PNLL se encuentra ubicado en la subregión norte de la Cordillera Oriental y
se subdivide en las siguientes zonas de vida.
Páramo herbáceo.- situado entre los 3 400 y 4 638 msnm. Usualmente está
presente bordeando los remanentes de bosque andino o las áreas cultivadas y
potreros. Los páramos en la zona de roca volcánica son similares a los de otras
regiones andinas del norte y centro de Ecuador y están dominados por
gramíneas, como Calamagrostris intermedia. A nivel de familia, las Poaceae
claramente dominan el paramo, con mas del 40% de cobertura. En el PNLL el
11
paramo herbáceo esta presente en los sectores de rio Ana Tenorio, laguna de
Pisayambo y Cerro Hermoso.
Páramo de frailejones.- se encuentra presente entre los 3 500 y 3 700 msnm).
Existente en una pequeña área dentro del parque, dominada por la subespecie de
frailejón endémica de Ecuador Espeletia pycnophylla subsp. llanganatensis. Las
poblaciones de frailejones en los Llanganates se encuentran creciendo sobre
rocas metamórficas y forman agrupaciones a manera de bosques, donde pueden
tener una cobertura de hasta 40% (Vargas et al. 2000).
Además, se debe complementar esta clasificación con un tipo de formación
vegetal denominado Páramo de bambú enano, dominados por la especie
Neurolepis aristata que puede alcanzar hasta 3 m o más de altura. Pese a que
tienen poca extensión, constituye la vegetación dominante en la zona oriental y
sur del Parque, sobre las rocas metamórficas en las áreas sobre los 3 700 msnm.
Estos son los páramos más representativos de los Llanganates y poco comunes
en el resto de los Andes (Vargas et al. 2000).
Páramo de almohadillas.- comprende áreas entre los 4 000 y 4 500 msnm). Se
encuentra en pendientes, en suelos bien drenados, donde las gramíneas no son
predominantes o son completamente reemplazadas por arbustos y hierbas de
varios tipos: plantas en roseta y plantas en almohadilla que llegan a tener una
cobertura de hasta 100%. Al igual que en los páramos de pajonal, se encuentran
arbustos diseminados y otras herbáceas. Existen algunos arbustos como el árbol
de papel (Polylepis sp.).
Herbazal lacustre montano alto.- se encuentra principalmente en los alrededores
de las lagunas andinas en el Parque Nacional Llanganates esta presente en los
alrededores de las lagunas de Pisayambo, Anteojos, Aucacocha, Yanacocha y
Quillipaccha. La especie endémica Satine ecuadoriensis (Elatinaceae) crece en
estas lagunas (Mogollón y Guevara 2004).
Bosque siempreverde montano alto.- ubicado entre los 2 900 y 3 600 msnm.
Incluye vegetación conocida como Ceja Andina o vegetación secundaria,
grandes parches de pajonales y pequeños remanentes de vegetación achaparrada,
12
con árboles de hasta 8 m, por otro lado los árboles están cubiertos por
abundantes epífitas de la familia Bromeliaceae, Orchidaceae.
Bosque de neblina montano.- esta presente entre los 2 000 y 2 900 msnm, se
caracterizan por la presencia frecuente de nubes en movimiento, es un sistema
boscoso que actúa como filtro de las corrientes captando la humedad del aire.
Esta formación vegetal presenta generalmente dos estaciones lluviosas que
registran gran cantidad de precipitaciones y se caracteriza por la dominancia de
epífitas como musgos, orquídeas, bromelias y helechos. En los declives y crestas
de las colinas en el cañón del río Mulatos y en Machay, el bosque original se
encuentra relativamente intacto, con árboles emergentes de hasta 40 m.
Bosque siempreverde montano bajo.- esta situado entre los 1 300 y 2 000
msnm.- Se encuentran árboles de dosel de 25–30 m, gran cantidad de epífitas y
en ciertas zonas herbazales lacustres. En el estudio de Vargas et al. (2001) se
encontró en este tipo de formación vegetal un total de 68 especies de árboles en
0,25 ha, lo que representa una alta biodiversidad.
Para complementar la clasificación vegetal propuesta por Sierra (1999), Mogollón y
Guevara (2004) añaden una formación que se basa en los estudios realizados por Mena,
Vásconez y Medina en el Proyecto Páramo (2001).
Páramo pantanoso.- Se encuentra en valles o depresiones con drenaje pobre,
donde se acumula agua permanentemente. Este tipo de formación vegetal forma
parches de tamaños variables entre los otros tipos de páramo (Mogollón y
Guevara 2004). Los páramos pantanosos son asociaciones de plantas adaptadas a
condiciones de alta humedad. Se encuentra cubierto en su mayoría por los
musgos turberos (Sphagnum magellanicum), aunque también incluye
almohadillas y arbustos principalmente del género Loricaria (Asteraceae). Es
común observar poblaciones de gramíneas (Cortaderia sericantha). Además,
tiene especies exclusivas de este tipo de hábitat como por ejemplo el helecho
Isoëtes (Mogollón y Guevara 2004).
13
1.4.2. Accesibilidad.
El área del Parque Nacional se halla servida por dos vías lastradas de quinto orden, las
cuales ingresan por el sector occidental y noroeste de la misma.
La una vía sirve al Proyecto Hidroeléctrico Pisayambo, la cual sobrepasa más de 3 km.
a la laguna de Pisayambo hacia el oriente en el Páramo Milín a 3650 m.s.n.m. La vía se
inicia en la población de Píllaro, pasando por las Haciendas Huagrahuasi y Mutis Cobo,
cuya extensión es aproximadamente de 40 km.
La vía Salcedo-Tena se inicia en la ciudad de Salcedo, sube hasta los 4010 m.s.n.m. en
el páramo (sector del cerro Amina Grande) y desciende hacia el Oriente a la cota 2830
m.s.n.m. en el Río Ana Tenorio, en el km. 60 de la misma cerca del Río Mulatos. Este
tramo fue construido hace aproximadamente 15 años. El estado de la vía es malo desde
el inicio del páramo a 3800 m.s.n.m.
Para aventurarse en la zona y visitar otros atractivos principales como el Cerro hermoso
son necesarias varias caminatas que dependiendo del interés de los visitantes y del
estado físico de los mismos, pueden tomar entre 3 a 6 días de camino con la ayuda de
guías locales.
El ingreso al Parque por la parte baja se realiza por las rutas de la Abitagua, que parten
del Cantón Mera provincia de Pastaza, y consiste en una caminata organizada con guías
especializados para recorrer la jungla de la alta amazonia.
Por el sector oriental la vía se halla construida en un tramo aproximado de 30 km. desde
la ciudad de Tena siguiendo la margen derecha del Río Jatunyacu, atraviesa el centro
poblado de la parroquia Pano y en la actualidad llega hasta el sitio denominado
Amaruncache, localidad donde se desarrolla actividad eco turística. El estado de la vía
es malo.
En el área de influencia existen las siguientes vías:
Las que sirven a la parroquia Sucre, finalizando en ésta; una se inicia en Patate y
otra en un sector de la vía Patate-Píllaro. Estas vías son de cuarto orden.
14
Las vías que sirven a la parroquia El Triunfo y terminan en este poblado. Una se
inicia en Patate, de poco tráfico por su mal estado. La otra vía se inicia en la
parroquia Ulba del cantón Baños, es la de mayor uso por la cercanía al poblado;
su mantenimiento es regular; tiene una longitud aproximada de 20 km.
En el recinto El Topo (1310 m.s.n.m.), ubicado a un costado de la carretera
Baños-Puyo, se inicia una vía lastrada de 12 km. que sobrepasa la Colonia
Azuay, a 1750 m.s.n.m.
La vía que parte de Píllaro y sirve a la parroquia San José de Poaló, de
aproximadamente 25 km. de extensión. Llega hasta la Central Hidroeléctrica
Pucará del Proyecto Pisayambo.
La vía Baños-Puyo es el principal medio de comunicación de la zona sur en el
área de influencia de la región los L1anganates. Se halla asfaltada en su gran
extensión. Faltando solo el tramo entre la cascada de Agoyán y el centro
poblado de Río Negro.
1.5. Aspectos Biológicos.
1.5.1. Flora.14
La biodiversidad del Parque Nacional Llanganates no esta suficientemente
documentada, esto se debe a los escasos estudios que se han desarrollado en la zona,
especialmente por la dificultad que representa acceder a ella. Por lo que podemos
concluir que algunas de las áreas que conforman el parque han sido muy poco alteradas
y mantienen importantes formaciones vegetales, entre las especies más representativas
de acuerdo a las zonas de vida tenemos:
Páramos.- presentan gran diversidad de especies caracterizadas por una serie de
adaptaciones que les permiten sobrevivir a tan bajas temperaturas, en general no
son de gran tamaño auque existen algunas excepciones Entre las familias
dominantes están la Asteraceae, Poaceae, Apiaceae, etc.
14 Homero Vargas1, David Neill1,2, Mercedes Asanza1, Alina Freire-Fierro1 y Edwin Narváez1. 1999.
“Vegetación y Flora del Parque Nacional Llanganates”. Herbario Nacional del Ecuador. Quito, Ecuador.
15
NOMBRE COMUN NOMBRE CIENTIFICO FAMILIA
Páramo
Herbáceo
paja de páramo Calamagrostis intermedia Poaceae
Paja Calamagrostis llanganatensis Poaceae
Agrostis breviculmis Poaceae
achicoria amarilla Werneria nubigena Asteraceae
Valeriana Valeriana microphylla Valerianaceae
cacho de venado Halenia weddeliana Gentianaceae
Cortaderia sericantha Poaceae
Achupalla Puya hamaca Bromeliaceae
Gentianella splendens Gentianaceae
Romerillo Hypericum laricifolium Clusiaceae
Páramo de
frailejones
Frailejón
Espeletia pycnophylla ssp.
Llanganatensis Asteraceae
Chilca Baccharis latifolia Asteraceae
Escallonia myrtilloides Saxifragaceae
Desfontania spinosa Loganiaceae
suro de páramo Neurolepis aristata Poaceae
Azorella pedunculata Apiaceae
Diplostephium fioribundum Asteraceae
Werneria crassa Asteraceae
Eriocaulon microcephalum Eriocaulaceae
Libertia sp. Iridaceae
Páramo de
almohadillas
Plantago rigida Plantaginaceae
Lachemilla orbiculata Rosaceae
Chuquiragua Chuquiraga jussieu Asteraceae
Diplostephium rupestre Asteraceae
Sunfo Satureja nubigena Lamiaceae
Huperzia llanganatensis Lycopodiaceae
yagual; árbol de papel Polylepis reticulata Rosaceae
Plantago linearis Plantaginaceae
Viola glandularis Violaceae
16
Páramo
pantanoso
Plantago rigida Plantaginaceae
Oritrophium peruvianum Asteraceae
Amor sacha Gentiana sedifolia Gentianaceae
Anagallis minima Primulaceae
Cortaderia sericantha Poaceae
Bartsia stricta Scrophulariaceae
Oreobolus goeppingeri Cyperaceae
Musgo Sphagnum magellanicum
Tabla Nº 2 Flora PNLL
Herbazal lacustre montano alto.-
NOMBRE
COMUN NOMBRE CIENTIFICO FAMILIA
Herbazal
lacustre
montano alto
Isolepis inundata Cyperaceae
Calitriche deflexa Calitrichaceae
Crassula vanezuelensis Crassulaceae
Myriophyllum quitense Haloragaceae
Juncus stipulatus Juncaceae
Scirpus califomicus Juncaceae
Potamogetón filiformis Potamogetonaceae
Satine ecuadoriensis Elatinaceae
Tabla Nº 3 Flora PNLL
Bosque siempreverde montano alto.- la altura del dosel es usualmente más baja
que en los bosques de menor altitud geográfica. Los troncos de los árboles son
gruesos y torcidos y presentan raíces adventicias. Es importante la presencia de
gran cantidad de epifitas como musgos y helechos.
17
NOMBRE
COMUN NOMBRE CIENTIFICO FAMILIA
Bosque siempre
verde montano
alto
Caucho Clusia multiflora Clusiaceae
Escallonia myrtilloides Saxifragaceae
Siphocampylus giganteus Campanulaceae
Cedro Cedrela montana Meliaceae
Gynoxys sodiroi Asteraceae
Baccharis prunifolia Asteraceae
Hesperomeles obtusifolia Rosaceae
Aliso Alnus acuminata Betulaceae
Weinmannia pinnata Cunoniaceae
Pumamaqui Schefflera multiflora Araliaceae
Phytolacca rugosa Phytolaccaceae
Tabla Nº4 Flora PNLL
Bosque de neblina montano.- la transición de los bosques montano altos a los
nublados se marca por la aparición de una buena cantidad de géneros y especies
de origen tropical, en los árboles el dosel puede llegar a medir mas de 20 metros
y presentan generalmente troncos y ramas nudosas. Las epifitas vasculares
alcanzan su mayor diversidad en estos bosques.
NOMBRE
COMUN NOMBRE CIENTIFICO FAMILIA
Bosque de
neblina montano
Cedro Cedrela montana Meliaceae
Zantines Ficus subandina Moraceae
canelo aguacate Ocotea floccifera Lauraceae
Arete Fuchsia corollata Onagraceae
Begonia consobrina Begoniaceae
Anthurium truncicola Araceae
Bamadesia parvifolia Asteraceae
Casearia mariquitensis Flacourtiaceae
Motilón Hyeronima duquei Euphorbiaceae
18
tarque negro Calatola costaricensis Icacinaceae
Malva Cytharexylum montanum Verbenaceae
Tabla N º5 Flora PNLL
Bosque siempreverde montano bajo.- presenta grandes árboles cuyo dosel puede
llegar a alturas entre los 20 y 30 metros tienen hojas grandes y los troncos están
densamente cubiertos de helechos y otras epifitas vasculares. Existe una
importante cantidad de familias entre las que sobresalen la Melastomataceae,
Rubiaceae, etc.
NOMBRE
COMUN NOMBRE CIENTIFICO FAMILIA
Bosque siempre
verde montano
bajo
Manzano Clethra obovata Clethraceae
Huilmo Weinmannia sorbifolia Cunoniaceae
Caucho Clusia multiflora Clusiaceae
Topobea multiflora Melastomataceae
Barbasquillo Zapoteca aculeata Fabaceae
Miconia porphirotricha Melastomataceae
Negrillo Acalypha diversifolia Euphorbiaceae
Platanillo Heliconia burleana Musaceae
Nephrolepis pendula Pteridophyta
Donsel Prunus debilis Rosaceae
sangre de drago Croton lechleri Euphorbiaceae
Tabla Nº 6 Flora PNLL
Evaluaciones ecológicas preliminares de flora determinaron la presencia de más de 800
especies de plantas vasculares, incluyendo algunas raras y endémicas de la región que
no se habían registrado para el país y pueden ser nuevas especies, como Libertia sp.
(Iridaceae) y Allophylus sp. (Sapindaceae). Es importante destacar que en el bosque de
Machay, existe quizás la única población natural de un árbol endémico para la zona de
19
Tungurahua y los Llanganates Zapoteca aculeata (Fabaceae). Las revisiones
taxonómicas de la familia Orchidaceae han arrojado dos nuevas especies de los géneros
Epidendrum y Erythrodes.
Al analizar la lista general de especies, la Familia Asteraceae es la más importante en
número de especies incluyendo desde plantas pequeñas hasta árboles. La segunda
familia en importancia es Poaceae y otras familias predominantes son Rosaceae,
Melastomataceae, Ericaceae. Dentro de las especies epífitas se tienen varias especies de
Orchidaceas y Pteridophytas (helechos).
1.5.2. Fauna.
Tomando en cuenta la variedad de zonas de vida presentes en los Llanganates, podemos
concluir que existe una gran diversidad faunística aunque el nivel de conocimiento
disponible es bajo. Según los escasos estudios realizados en la zona, el componente de
fauna del Parque Nacional Llanganates está conformado por: 231 especies de aves, 46
de mamíferos y 23 de anfibios y reptiles.
Mamíferos.- Se identificaron las especies de mamíferos gracias a la evaluación
ecológica rápida realizada entre octubre de 1998 y abril de 1999 en cinco
localidades. Los órdenes más abundantes fueron Chiroptera y Rodentia y dentro
de los macromamíferos hallados se pueden contar varias especies catalogadas
como vulnerables o en peligro de extinción en la lista roja de la UICN.15
NOMBRE COMUN NOMBRE CIENTIFICO FAMILIA
Mamíferos
tapir andino Tapirus pinchaque Tapiridae
oso de anteojos Tremarctos ornatus Ursidae
Cervicabra Pudu mephistophiles Cervidae
venado de cola blanca Odocoileus virginianus Cervidae
lobo Lycalopex culpaeus Canidae
guanta andina Cuniculus taczanowskii Cuniculidae
15 Http://www.terraecuador.net/mamiferosdelecuador/parquesnacionales.htm Tirira, D. 2007. Guía de campo de los mamíferos del Ecuador. Ediciones Murciélago Blanco. Publicación especial sobre los mamíferos del Ecuador 6. Quito. 576 pp.
20
Puma Puma concolor Felidae
Zorrillo Conepatus semistriatus Mephitidae
nutria neotropical Lontra longicaudis Mustelidae
coatí amazónico Nasua nasua Procyonidae
murciélago pequeño de
hombros amarillos Sturnira lilium Phyllostomidae
zarigüeya de orejas blancas Didelphys pernigra Didelphidae
conejo silvestre Sylvilagus brasiliensis Leporidae
perezoso de tres dedos Bradypus variegatus Bradypodidae
mono nocturno o tutamono Aotus lemurinus Aotidae
puerco espín Echinoprocta rufescens Erethizontidae
ardilla de cola roja Sciurus granatensis Sciuridae
comadreja andina Mustela frenata Mustelidae
rata pescadora de vientre
plateado Ichthyomys hydrobates Cricetidae
ratón andino Akodon aerosus Cricetidae
Tabla Nº 7 Fauna PNLL
Aves.- El Parque Nacional Llanganates albergaría aproximadamente el 12% de
las aves existentes en la parte continental del país. En la primera evaluación
ecológica se registraron 195 especies en diferentes localidades y con posteriores
estudios esta cifra se ha incrementado a 231. Sin embargo, todavía hace falta
información de áreas más remotas. 16
NOMBRE COMUN NOMBRE CIENTIFICO FAMILIA
Aves
cóndor andino Vultur gryphus Cathartidae
tucán andino piquinegro Andigena nigrirostris Rhamphastidae
pava carunculada Aburria aburri Cracidae
tangara montana enmascarada Buthraupis wetmorei Thraupidae
16 Ridgely R. y Grennfield P. 2006. Aves del Ecuador. Colibrí Digital. Quito
21
halcón pechinaranja Falco deiroleucus Falconidae
colibrí estrella Oreotrochilus Chimborazo Trochilidae
gaviota andina Larus serranus Laridae
remolinera ecuatoriana Cinclodes excelsior Furnariidae
pato andino Anas andium Anatidae
águila pechinegra Geranoaetus melanoleucus Accipitridae
zumbador imperial Gallinago imperialis Scolopacidae
búho orejicorto Asio flammeus Strigidae
zamarrito pechidorado Eriocnemis mosquera Trochilidae
tapaculo paramero Scytalopus canus Rhinocryptidae
gallito de la peña Rupicola peruviana Cotingidae
chorlo gris Pluvialis squatarola Charadriidae
mirlo grande Turdus fuscater Turdidae
reinita pechinaranja Dendroica fusca Parulidae
zambullidor piquipinto Podilymbus podiceps Podicipedidae
Tabla Nº8 Fauna PNLL
Anfibios.- sin duda el grupo de los anfibios es uno de los menos estudiados
dentro del Parque Nacional Llanganates, por lo cual no existen suficientes
registros como para conocer la totalidad del número de especies pertenecientes a
este importante grupo faunístico. A través de la evaluación ecológica rápida
realizada entre octubre 1998–abril 1999, se registró un total de 21 especies de
anuros y un caudado Bolitoglossa palmata. Dentro de este estudio, también, se
hallaron especies raras como Osonophryne bufoniformis (ampliando el rango de
distribución de esta especie, restringida a localidades mucho más al norte de
Ecuador) y Eleutherodactylus orcesi.17
NOMBRE COMUN NOMBRE CIENTIFICO FAMILIA
Anfibios
Sapo Osornophryne bufoniformis Bufonidae
Salamandra Bolitoglossa palmata Plethodontidae
Rana marsupial Gastrotheca riobambae Hemiphractidae
17 Coloma, L. A (ed). 2005–2008. Anfibios de Ecuador. Museo de Zoología, Pontificia Universidad
Católica del Ecuador. Quito, Ecuador.
22
Sapo Eleutherodactylus orcesi Leptodactylidae
Rana marsupial Gastrotheca pseustes Hemiphractidae
Tabla Nº9 Fauna PNLL
Reptiles.- poco se sabe de los reptiles existentes en este parque nacional, salvo
estudios realizados y registrados hace ya varios años de los cuales se dedujo que
la diversidad de especies de reptiles es muy escasa en los páramos pero se
acrecienta en los sectores bajos como el Río Topo, Zuñag y las estribaciones
orientales de la Cordillera Abitagua y Subandina. Existen únicamente dos
especies registradas la guagsa y la lagartija de la especie Dactyloa. Sin embargo
por información de los campesinos recogida en el Plan de manejo del parque
nacional Llanganates se conoció la existencia de equis, chonta y falsa coral en la
Cordillera Abitagua y zonas orientales.18
NOMBRE COMUN NOMBRE CIENTIFICO FAMILIA
Reptiles
Guagsa Stenocercus guentheri Tropiduridae
Lagartija Dactyloa sp. Polychrotidae
Chonta Clelia clelia Colubridae
falsa coral Oxyrhopus petola Colubridae
Tabla Nº10 Fauna PNLL
Peces.- el único pez nativo que habita escasas zonas parameras del parque es la
preñadilla Astroblepus sp. la cual ha sido casi exterminada de otras regiones
altoandinas del país por introducción de la trucha. Prácticamente todos los ríos
de la zona albergan truchas fruto de siembras periódicas realizadas por el
hombre.
En general en la zona se capturó la especie Salmo trotta, pero es posible que
también exista Salmo gíardnerí.
18 Carrillo, E., S. Aldás, M. Altamirano, F. Ayala, D Cisneros, A. Endara, C. Márquez, M. Morales, F.
Nogales, P. Salvador, M. L. Torres, J. Valencia, F. Villamarin, M. Yánez, P. Zarate. 2005. Lista Roja de
los Reptiles del Ecuador.
23
1.6. Aspectos Socio-económicos.
1.6.1. Comunidades Locales.
Debido a que el Ecuador cuenta con 40 áreas protegidas distribuidas a la largo de su
territorio, muchas de estas albergan en su interior o en sus zonas periféricas a
poblaciones rurales, sin embargo las actividades que estas comunidades realizan dentro
de estos territorios no siempre son respetuosas con el medio ambiente, por esta razón es
importante educar e involucrar a los pobladores en la conservación de dichos espacios.
En el caso del Parque Nacional Llanganates al encontrarse ubicado en las provincias de
Cotopaxi, Tungurahua, Napo y Pastaza, las jurisdicciones políticas y administrativas
que incluye son: parroquia San Miguel de Salcedo, (Cantón Salcedo); parroquias San
José de Poaló y Marcos Espinel, (Cantón Píllaro); parroquias Sucre y El Triunfo,
(cantón Patate); parroquias Ulba, Rio Verde y Rio Negro, (Cantón Baños); parroquias
Pano y Carlos Julio Arosemena Tola, (Cantón Tena); parroquia Mera, (Cantón Mera).
Las actividades a las que se dedican estas poblaciones en su gran mayoría son la
agricultura, ganadería y la explotación de minas y canteras, así como la caza y pesca de
los recursos naturales que se encuentran en el área. Las familias de la comunidad
cultivan básicamente: papas, habas, ocas, mellocos, arvejas, maíz y cebada. Y se
dedican también, al pastoreo de ganado de leche, de carne y crianza de caballos.
Esto representa un problema para la conservación del parque ya que si estas son las
principales actividades económicas, la frontera agrícola se extenderá más hacia la cima
del territorio andino y al bosque húmedo tropical y con ello se enfrenta a problemas de
orden ocupacional del Parque.
Sin embargo desde hace unos años y gracias a las capacitaciones y el trabajo que están
llevando a cabo las autoridades de Parque nacional las comunidades están tomando
conciencia de lo importante que es preservar los recursos existentes y como el
desarrollo de nuevas actividades tales como el ecoturismo y el turismo comunitario
24
pueden representar ingresos económicos a sus hogares y mejorar sus condiciones de
vida.
En cuanto a la educación, esta región no se encuentra exenta de los problemas y
limitaciones que se tiene a nivel nacional.
Hay serios problemas que enfrentar en los aspectos cualitativos de la educación:
• El ambiente de aprendizaje es pobre por la falta de recursos de apoyo en el aula;
• La práctica docente está dominada por el dictado;
• El tiempo de clases se usa inadecuadamente;
• Existe una alta proporción de profesores sin título académico;
• La sociedad ha devaluado la consideración social de maestras y maestros y su
categoría profesional. Esto se refleja en la baja remuneración que perciben.
En la población indígena el 36 % de ella es analfabeta. Y, el mayor retraso es, sin duda,
el de las mujeres; aproximadamente la mitad de ellas no saben leer y escribir.
1.6.2. Tenencia de tierras.19
En muchos casos, las tierras de las comunidades están dentro de los límites del Parque
Nacional Llanganates, gran parte de ellas legalizadas gracias a los procesos iniciados en
la Reforma Agraria a mediados del siglo XX. Estas poblaciones tienen un mayor
impacto en las provincias del Tungurahua y Cotopaxi, y están concentradas en la parte
sur y occidental del PNLL. Esto se puede evidenciar especialmente en las tierras altas
del Parque, que son propiedad de las comunidades de San José de Poaló, Galpón, Sacha
y Cubillín, las cuales recibieron la adjudicación de tierras a partir de la década de los 50
y 60, y se legalizaron apenas a comienzos de los 80.
De acuerdo a la Ley Forestal y de Conservación de Áreas Naturales y Vida Silvestre,
este patrimonio es inalienable e imprescriptible y no puede constituirse ningún derecho
real sobre él, por lo que las áreas de propiedad privada incluidas dentro de áreas
protegidas deben ser expropiadas, pero desafortunadamente el Estado no ha contado con
los recursos económicos necesarios para hacerlo efectivo, por lo que se ha mantenido la
19 INEFAN, Cañar Cruz Eduardo, 1998. Plan de Manejo del Parque Nacional Llanganates. Quito.
25
propiedad privada de la tierra pero se ha llegado a acuerdos en el manejo dentro del área
protegida.
El mapa de tenencia de la tierra elaborado en el Plan de Manejo del Parque Nacional
(Cañar et al. 1998) identificó 16 predios al interior del Parque y 13 en la zona de
amortiguamiento. El tipo de tenencia fue clasificada en 5 grupos: legal, comunal,
posesión, colonización individual y concesión. Estos datos generales y la localización y
superficie de los mismos sin embargo están sujetos a confirmación y actualización.
1.6.3. Factores que afectan al Parque Nacional Llanganates.
La actividad humana dentro de toda área protegida puede influir en un mayor avance de
la extracción de los recursos naturales por parte de los pobladores en busca de satisfacer
sus necesidades poniendo en peligro la conservación de dichas áreas.
En la zona de los Llanganates se identifican signos del deterioro de mediana magnitud
ocasionados por las actividades de grupos humanos locales y temporales en espacios
concretos así como por obras de infraestructura construidas antes de la declaratoria de
Parque Nacional.
Los factores principales que afectan su entorno, de acuerdo al estudio de EcoCiencia
2004, son:
a. Deforestación: Aunque no es una actividad intensiva ni generalizada dentro del
PNLL, hay que recalcar que la deforestación no ha aumentado de magnitud
porque los bosques nativos de la zona alta se ubican a gran distancia de las
poblaciones, y en las zonas bajas existe extracción ilegal de madera.
b. Quemas: Ocurren especialmente en las zonas de páramo y se realizan para
facilitar los rebrotes para el pastoreo. Esta actividad es difícil de controlar por la
presencia de gente extraña a las comunidades que entra y provoca las quemas.
c. Pastoreo extensivo de ganado: Es una actividad muy común en el páramo y se
explica el aumento del mismo debido a la sequía que se ha producido en el
callejón interandino. El consumo de plantas y el pastoreo afecta a la
regeneración natural de la vegetación, altera la composición química de los
26
suelos, provoca erosión y pérdida de la cobertura vegetal que protege a la
superficie contra factores ambientales como la lluvia y el viento. En los sectores
de Poaló y San Gabriel se nota un aumento del pastoreo.
d. Cacería: A pesar de no ser una actividad masiva, se la realiza ocasionalmente
para abastecimiento de carne; al parecer los efectos no son graves, excepto
posiblemente en el caso de especies con una densidad poblacional baja. El
incremento de esta actividad en época de sequía se explica como compensación
a la disminución de ingresos económicos provocada por las pérdidas en la
agricultura.
e. Pesca: No es considerada relevante debido a la reducida área donde se la realiza
y a la escasa fauna que se afecta. Pese a ser una de las actividades ilegales más
conocidas, no hay control ni parámetros definidos para establecer medidas de
mitigación. El problema de la pesca, de acuerdo con la información de los
habitantes de la zona alta, radica no solo en el hecho de que se extraigan
recursos, sino que para hacerlo se utilizan métodos no adecuados como el
envenenamiento del agua.
f. Turismo sin control : Las visitas de buscadores de tesoros y de expedicionarios
son poco numerosas pero concentradas en áreas de gran interés ecológico y
cultural, como las zonas de frailejones y Cerro Hermoso, donde se cree estaría la
tumba de Atahualpa.
g. Invasiones : Es un problema que afecta a una buena parte de las áreas protegidas
del país, pero no es percibido por los habitantes permanentes como un conflicto
potencial, debido a la apertura de vías y el mejoramiento de los ingresos a partir
del manejo de los atractivos del área.
27
1.7. Atractivos.
1.7.1. Inventario de atractivos turísticos del Parque Nacional Llanganates.
LAGUNA DE ANTEOJOS
1. DATOS GENERALES
ENCUESTADOR: FICHA Nº
SUPERVISOR EVALUADOR: FECHA:
NOMBRE DEL ATRACTIVO: Laguna de Anteojos
CATEGORIA: Sitios Naturales
TIPO: Lacustre
SUBTIPO: Lagunas
2. UBICACIÓN
PROVINCIA: Cotopaxi
CIUDAD y/o CANTON: Salcedo
PARROQUIA: San Miguel
CALLE:
LOCALIZACION GEOGRAFICA: 78º35'33''W 01º105'55''S
3. CENTROS URBANOS MAS CERCANOS AL ATRACTIVO
NOMBRE DEL POBLADO: San Miguel de Salcedo DISTANCIA (Km.): 38
NOMBRE DEL POBLADO: Latacunga DISTANCIA (Km.): 48
CALIDAD
VALOR INTRINSECO
4. CARACTERISTICAS FÍSICAS DEL ATRACTIVO
ALTURA (m.s.n.m): 3.950 metros
TEMPERATURA (ºC): 5ºC – 23ºC
PRECIPITACION PLUVIOMETRICA (cm³): 12mm – 105mm
Las lagunas se encuentran en el alto páramo de la Cordillera Oriental que forma parte
esencial del Parque Nacional Llanganates, el sector que comprende al cantón Salcedo está
constituido por alrededor de 50 lagunas, entre las cuales se destacan por su singular forma
las llamadas Lagunas de Anteojos, unidas por un pequeño riachuelo. En las lagunas se
puede encontrar truchas y sapos, por el sector cruza la carretera que se dirige a la región
Amazónica: Salcedo – Tena, que está inconclusa.
El paraje está formado por una extensa zona de forestación con especies arborícolas
diversas aclimatadas al sector, el suelo es húmedo, negro y profundo, modificando el clima
del sector. Estas lagunas todavía no han sido explotadas turisticamente.
28
Para los conocedores es un lugar excelente para la pesca; es un sitio con paisajes escénicos
propios del sector; existe una pequeña cascada; también se podría decir que por esta
carretera encontramos una loma estructurada con forma de un rostro, parecida a la que
observamos en las Ruinas de Ingapirca, en el Cañar. Por encontrase en el alto páramo
andino su flora y fauna consisten en un sinnúmero de conejos, ganado bravo y venados.
VALOR EXTRINSECO
5. USOS (SIMBOLISMO):
La tradición contiene las leyendas del Sacharuna o personaje indio habitante agreste que
se asomaba a los viajeros o cazadores que acampaban en el sector, ejerciendo sobre ellos
influencia para mejorar su actividad cazadora o para encontrar el camino del viajero
perdido. Otra leyenda es la de Ana Tenorio, mujer de origen humilde, que con sus dos
tiernos hijos habitaba en dicho sector; quien al regresar a su casa se encuentra con que sus
dos hijos habían sido parcialmente devorados por un león, la mujer por su desesperación y
dolor se arroja a uno de los abismos del sector, quedando el sitio con el nombre de Ana
Tenorio.
6. ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ATRACTIVO
Conservado
CAUSAS: La laguna está sin contaminación y se aprecia un equilibrio ecológico por estar
alejado del centro urbano.
7. ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ENTORNO
Conservado en su totalidad
CAUSAS:
APOYO
8. INFRAESTRUCTURA VIAL Y DE ACCESO
VIAS: Los servicios generales se encuentran en San Miguel de Salcedo.
TEMPORALIDAD DE ACCESO
DIAS DEL AÑO:
DIAS AL MES:
HORAS AL DIA:
9. INFRAESTRUCTURA BÁSICA
AGUA: No existe
ENERGIA ELECTRICA: No existe
ALCANTARILLADO: No existe
29
10. ASOCIACION CON OTROS ATRACTIVOS
30 Km, Portón antiguo, y Hacienda Bellavista 10 Km.
Hacienda Chamba Pongo 6 Km.
11. DIFUSIÓN DEL ATRACTIVO
Provincial
30
LAGUNA DE PISAYAMBO
1. DATOS GENERALES
ENCUESTADOR: Amaya Byron FICHA Nº
SUPERVISOR EVALUADOR: Játiva Juan Pablo FECHA: 25/01/2001
NOMBRE DEL ATRACTIVO: Laguna de Pisayambo
CATEGORIA: Sitios Naturales
TIPO: Lacustre
SUBTIPO: Lagunas
2. UBICACIÓN
PROVINCIA: Tungurahua
CIUDAD y/o CANTON: Santiago de Píllaro
PARROQUIA: San José de Poaló
CALLE:
LOCALIZACION GEOGRAFICA: 78º22’27''W 01º04'24''S
3. CENTROS URBANOS MAS CERCANOS AL ATRACTIVO
NOMBRE DEL POBLADO: Santiago de Píllaro DISTANCIA (Km): 25
NOMBRE DEL POBLADO: Ambato DISTANCIA (Km): 60
CALIDAD
VALOR INTRINSECO
4. CARACTERISTICAS FÍSICAS DEL ATRACTIVO
ALTURA (m.s.n.m): 3.721 metros
TEMPERATURA (ºC): 13ºC
PRECIPITACION PLUVIOMETRICA (cm³): 1.106 milímetros cúbicos.
El complejo Pisayambo tiene un embalse de 3 km de largo formado por el represamiento
del río y que fue intervenido por el proyecto hidroeléctrico Pisayambo. Este embalse
recibe agua de los ríos Pisayambo, Quillopaccha, Agualongopungo y Talag. En esta zona
se realiza turismo de aventura, treking y pesca deportiva.
Existe control estricto de actividades atentatorias contra la represa y su entorno desde
hace unos pocos años por parte de la empresa Hidroagoyán, puesto que en épocas
anteriores se evidenció cacería indiscriminada de la vida silvestre.
VALOR EXTRINSECO
5. USOS (SIMBOLISMO):
Proyecto hidroeléctrico Pisayambo
31
6. ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ATRACTIVO
Alterado
CAUSAS: Realización de un proyecto de desarrollo, como constituye la represa
hidroeléctrica Pisayambo.
7. ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ENTORNO
Deteriorado
CAUSAS: Producto de la obra de desarrollo.
APOYO
8. INFRAESTRUCTURA VIAL Y DE ACCESO
VIAS:
Poaló(Santiago de Píllaro)
TERRESTRE 4X4 Lastrado
Poaló(Santiago de Píllaro)
TERRESTRE AUTOMÓVIL Lastrado
Poaló(Santiago de Píllaro)
TERRESTRE BUS Lastrado
TEMPORALIDAD DE ACCESO
DIAS DEL AÑO: 365
DIAS AL MES: 30
HORAS AL DIA: 10
9. INFRAESTRUCTURA BÁSICA
AGUA:
ENERGIA ELECTRICA:
ALCANTARILLADO:
10. ASOCIACIÓN CON OTROS ATRACTIVOS
Laguna de Anteojos, 12 km
11. DIFUSIÓN DEL ATRACTIVO
Nacional
Internacional
32
RIO MACHAY
1. DATOS GENERALES
ENCUESTADOR: Amaya Byron FICHA Nº
SUPERVISOR EVALUADOR: Játiva Juan Pablo FECHA: 25/01/2001
NOMBRE DEL ATRACTIVO: RIO MACHAY Y SUS 7 CASCADAS
CATEGORIA: Sitios Naturales
TIPO: Ríos
SUBTIPO: Cascada, Catarata o salto
2. UBICACIÓN
PROVINCIA: Tungurahua
CIUDAD y/o CANTON: Baños de Agua Santa
PARROQUIA: Baños
CALLE:
LOCALIZACION GEOGRAFICA: 78º16'59”W 01º24'16''S
3. CENTROS URBANOS MAS CERCANOS AL ATRACTIVO
NOMBRE DEL POBLADO: Baños DISTANCIA (Km): 11
NOMBRE DEL POBLADO: Rio Verde DISTANCIA (Km): 7
CALIDAD
VALOR INTRINSECO
4. CARACTERISTICAS FÍSICAS DEL ATRACTIVO
ALTURA (m.s.n.m): 1.573 metros
TEMPERATURA (ºC): 10 – 28 ºC
PRECIPITACION PLUVIOMETRICA (cm³): 242 milímetros cúbicos.
a).- TAMAÑO: El río tiene aproximadamente 4 metros de amplitud, constituye un
sistema de cascadas que varían de 10 a 18 metros de alto.
b).- CALIDAD DE AGUA: El agua del río Machay es transparente, no contaminada que
presenta una temperatura de 10ªC, la misma que se enmarca dentro de los limites
permisibles de turbidez, sólidos disueltos, etc.
c).- BIODIVERSIDAD Y DESCRIPCION DEL PAISAJE: El área de Machay
pertenece a la zona de vida bosque siempreverde montano bajo, Machay es un sector
dentro de la zona de amortiguamiento del Parque Nacional Llanganates. Presenta una
topografía que varia de plana a ligeramente colinada. En las crestas de las montañas es
fuertemente escarpada. Los suelos son pedregosos en las partes bajas y negros y fértiles
en las partes altas, y su profundidad es de hasta 30cm. (Vásquez, et al 2000).
A orillas del rió Machay, en el ascenso hacia la loma de San Agustín, la composición
florística es rica y diversa, sin embargo el hallazgo mas importante es una especie rara y
endémica de la provincia de Tungurahua; Zapoteca aculeata, como así lo manifiesta
Vásquez, et al en la Biodiversidad en el Parque Nacional Llanganates.
33
Además, en el bosque de Machay todavía existen bosques maduros lo que nos indica que
una parte considerable se encuentra en buen estado de conservación.
El río en su descenso forma un sistema de cascadas que son: Manantial el Dorado 1.2km.,
Peñón del Tucán 2km., San Miguel 1.2km., Refugio de los loros 1.1km., San Agustín
1km., Las Orquídeas 0.7km., Manto del Ángel 0.18km., y la cascada de Machay 0.2km.
A lo largo de este sistema de cascadas se puede observar un bosque conservado que
contrastes con las formaciones rocosas.
VALOR EXTRINSECO
5. USOS (SIMBOLISMO):
Machay es un lugar diseñado especialmente para el turismo naturalista científico, ya que
debido a la diversidad de plantas, especies endémicas, formaciones vegetales y
características paisajísticas además de sus factores y componentes ambientales que
delatan ciertas formas especiales de vida.
Es el lugar propicio para charlas interpretativas, caminatas y recreación.
6. ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ATRACTIVO
Conservado
CAUSAS: La inclinación por el desarrollo turístico ha hecho que la comunidad conserve
el bosque y por ende las riberas del río.
7. ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ENTORNO
En proceso de deterioro
CAUSAS: El área ha sido utilizada para extraer madera y cultivos de caña, yuca,
naranjilla.
APOYO
8. INFRAESTRUCTURA VIAL Y DE ACCESO
VIAS:
Baños(Baños)
TERRESTRE 4X4 Lastrado Diaria
Baños(Baños)
TERRESTRE AUTOMÓVIL Lastrado Diaria
Baños(Baños)
TERRESTRE BUS Asfaltado Diaria
TEMPORALIDAD DE ACCESO
DIAS DEL AÑO: 365
DIAS AL MES: 30
HORAS AL DIA: 10
34
9. INFRAESTRUCTURA BÁSICA
AGUA: Entubada
ENERGIA ELECTRICA: Sistema Interconectado
ALCANTARILLADO: Tanque séptico
10. ASOCIACION CON OTROS ATRACTIVOS
Baños 11 Km
11. DIFUSIÓN DEL ATRACTIVO
Provincial
35
BOSQUE PROTECTOR ABITAGUA
1. DATOS GENERALES
ENCUESTADOR: FICHA Nº
SUPERVISOR EVALUADOR: FECHA:
NOMBRE DEL ATRACTIVO: Bosque Protector Abitagua
CATEGORIA: Sitios Naturales
TIPO: Sistema de Áreas Protegidas
SUBTIPO: Bosque Protector
2. UBICACIÓN
PROVINCIA: Pastaza
CIUDAD y/o CANTON: Mera
PARROQUIA: Mera
CALLE:
LOCALIZACION GEOGRAFICA: 0º0’0''W 0º0'0''S
3. CENTROS URBANOS MAS CERCANOS AL ATRACTIVO
NOMBRE DEL POBLADO: Poblado El Topo DISTANCIA (Km): 2,5
NOMBRE DEL POBLADO: Rió Topo DISTANCIA (Km): 2
CALIDAD
VALOR INTRINSECO
4. CARACTERISTICAS FISICAS DEL ATRACTIVO
ALTURA (m.s.n.m): 1.820 metros
TEMPERATURA (ºC): 20ºC
PRECIPITACION PLUVIOMETRICA (cm³): 4.500 milímetros cúbicos.
El cerro Abitagua tiene una altura de 1.820 m.s.n.m. en cuyas faldas se asienta el cantón
Mera. El Abitagua se encuentra atravesado por los ríos Alpayacu, Yarayacu grande y
Anzu. Este bosque primario de 11.415 hectáreas fue declarado área protegida el 3 de
octubre de 1994 por el Ministerio de Medio Ambiente.
VALOR EXTRINSECO
5. USOS (SIMBOLISMO):
Bosque Protector
36
6. ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ATRACTIVO
Conservado
CAUSAS: Área Protegida
7. ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ENTORNO
Conservado
CAUSAS: Área Protegida
APOYO
8. INFRAESTRUCTURA VIAL Y DE ACCESO
VIAS:
TEMPORALIDAD DE ACCESO
DIAS DEL AÑO: 365
DIAS AL MES: 30
HORAS AL DIA: 10
9. INFRAESTRUCTURA BÁSICA
AGUA:
ENERGIA ELECTRICA:
ALCANTARILLADO:
10. ASOCIACION CON OTROS ATRACTIVOS
Rió Topo, 2 km
11. DIFUSIÓN DEL ATRACTIVO
Local
Provincial
37
LAGUNA YANACOCHA DE SAN ANTONIO
1. DATOS GENERALES
ENCUESTADOR: FICHA Nº
SUPERVISOR EVALUADOR: FECHA:
NOMBRE DEL ATRACTIVO: Laguna Yanacocha
CATEGORIA: Sitios Naturales
TIPO: Lacustre
SUBTIPO: Lagunas
2. UBICACIÓN
PROVINCIA: Tungurahua
CIUDAD y/o CANTON: Píllaro
PARROQUIA: San José de Poaló
CALLE:
LOCALIZACION GEOGRAFICA: 78º19’09''W 01º05'21''S
3. CENTROS URBANOS MAS CERCANOS AL ATRACTIVO
NOMBRE DEL POBLADO: Laguna de Pisayambo DISTANCIA (Km): 6,5
NOMBRE DEL POBLADO: Santiago de Píllaro DISTANCIA (Km): 32
CALIDAD
VALOR INTRINSECO
4. CARACTERISTICAS FÍSICAS DEL ATRACTIVO
ALTURA (m.s.n.m): 3.500 metros
TEMPERATURA (ºC): 5 - 20ºC
PRECIPITACION PLUVIOMETRICA (cm³): 1.200 mm.
La laguna Yanacocha de San Antonio tiene una extensión aproximada de 1,5 Km de
largo y esta ubicada a 6,5 Km al este de Pisayambo. El sistema de Yanacocha, es de
origen glaciar, se encuentra formado por la agrupación de varios espejos de agua entre los
que se cuentan las lagunas de Anteojos, la laguna de Cochas Negras y la laguna que da
nombre al subcomplejo y que es la más grande de todas.
Es una extensa área pantanosa que drena sus aguas a las estribaciones orientales de los
Andes, las cuales forman la gran laguna de Yanacocha. En las inmediaciones se realiza
pastoreo extensivo de ganado vacuno, y son ocasionales las actividades de pesca y
turismo de aventura.
Existen remanentes de vegetación arbustiva en las faldas de los cerros, los cuales se
amplían a medida que se desciende por las estribaciones; esta vegetación sirve de refugio
para la vida silvestre.
38
VALOR EXTRINSECO
5. USOS (SIMBOLISMO):
Es una extensa área pantanosa que drena sus aguas a la estribaciones orientales de los
Andes, las cuales forman la gran laguna de Yanacocha. En las inmediaciones se realiza
pastoreo extensivo de ganado vacuno, y son ocasionales las actividades de pesca y
turismo de aventura.
6. ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ATRACTIVO
Conservado
CAUSAS: Se encuentra dentro del Parque Nacional Llanganates.
7. ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ENTORNO
Conservado
CAUSAS: Las visitas son ocasionales.
APOYO
8. INFRAESTRUCTURA VIAL Y DE ACCESO
VIAS:
TEMPORALIDAD DE ACCESO
DIAS DEL AÑO:
DIAS AL MES:
HORAS AL DIA:
9. INFRAESTRUCTURA BÁSICA
AGUA: No existe
ENERGIA ELECTRICA: No existe
ALCANTARILLADO: No existe
10. ASOCIACION CON OTROS ATRACTIVOS
Laguna de Pisayambo, 6.5 km
11. DIFUSIÓN DEL ATRACTIVO
Local
Provincial
39
CAPITULO II
ESTUDIO DE MERCADO
2.1. Objetivos.
2.1.1. Objetivo General.
Identificar la demanda potencial que visitara el Centro de Interpretación Ambiental en el
Parque Nacional Llanganates, así como los servicios a ofrecerse de acuerdo a las
necesidades y requerimientos de los consumidores.
2.1.2. Objetivos Específicos.
Determinar mediante el perfil del consumidor, los principales servicios que se
deberían ofertar en el Centro de Interpretación Ambiental.
Establecer el mercado actual y potencial del Parque Nacional Llanganates.
Identificar la oferta actual que presenta el área de estudio con el fin de
aprovechar las necesidades insatisfechas de los consumidores a beneficio del
proyecto.
Conocer la participación de las comunidades en el desarrollo de la actividad
turística de la zona, para determinar su participación en el proyecto.
2.2. Metodología.
Para la presente investigación se tomo en cuenta las fuentes de datos primarias y
secundarias con el fin de obtener la mayor información posible de los futuros clientes
del centro de interpretación ambiental.
En cuanto a las fuentes primarias, se tomo en cuenta las encuestas realizadas a turistas
nacionales y extranjeros en la provincia de Tungurahua específicamente en los cantones
Baños y Píllaro, esta herramienta constituyen una buena fuente de datos ya que
40
podremos identificar el perfil del consumidor y demás datos que nos servirán para la
realización del proyecto.
La información secundaria fue obtenida mediante publicaciones del Ministerio de
Ambiente, Ministerio de Turismo, libros técnicos y diferentes catastros existentes como
información en los diferentes cantones.
Ya con los datos obtenidos el siguiente paso será la tabulación de resultados y el análisis
con diferentes métodos estadísticos y matemáticos que servirán de aporte para la
realización del proyecto.
2.2.1. Diseño de la encuesta.20
La encuesta es un instrumento estructurado para recopilar datos que consisten en una
serie de preguntas que tengan una secuencia lógica para que el encuestado pueda
responder con facilidad.
Para la elaboración de la encuesta utilizaremos diferentes tipos de preguntas como:
Preguntas cerradas: llamadas también dicótomas en las cuales es posible responder
solamente con un SI o un NO, este constituye uno de los tipos de preguntas mas básicos
para las encuestas.
Preguntas cerradas de múltiple elección: son aquellas donde se le sugiere al encuestado
las posibles respuestas a seleccionar.
Una vez diseñada la encuesta se procedió a realizar una prueba piloto tomando una
muestra pequeña de turistas en la ciudad de baños, con el fin de hacer correcciones
principalmente de redacción y continuar con el estudio.
Así tenemos que la encuesta consta de dos partes en la primera se detallan los datos
generales del encuestado y la segunda esta conformada por 9 preguntas orientadas a
recopilar la información necesaria para desarrollar el proyecto.
20 PRADA, Araque Doris, “Cátedra Formulación de Proyectos”, 2008.
41
2.3. Universo de estudio.
Como universo de estudio para esta propuesta, se tomo como base de datos estadísticos,
el registro de visitantes nacionales y extranjeros a las áreas naturales del Ecuador,
elaborado por la Dirección Nacional de Biodiversidad del Ministerio de Ambiente, en el
año 2008.
Si bien existen datos específicos que se refieren al Parque Nacional Llanganates, esta
información no se tomó en cuenta para la realización del presente estudio de mercado,
puesto que no representa un dato real, especialmente porque los puestos de control
fueron implementados hace poco y porque el numero real estimado de turistas que
visitan el parque anualmente es mucho mas alto. Por la premisa anterior se tomó como
universo de estudio el registro de visitantes del Parque Nacional Sangay, un área muy
próxima a los Llanganates, siendo la distancia mas cercana entre parque y parque de 7
km y la mas lejana de 21km, y que al igual que el PNLL parte de su superficie esta
ubicada en la provincia de Tungurahua.
Además la zona que une los Parques Nacionales Llanganates y Sangay presenta un alto
grado de riqueza biológica y paisajística, motivo por el cual la zona de 42.000 hectáreas
fue denominado como el primer Corredor Ecológico del Ecuador y declarada con el
galardón de “Regalo para la Tierra” por parte de la WWF (World Wildlife Fundation).21
Así nuestro universo de estudio esta constituido por un total de 1466 visitantes que
ingresaron al Parque Nacional Sangay en el año 2008; de los cuales 1239 son nacionales
y 227 extranjeros.22
2.3.1. Identificación del tamaño de la muestra.
El tamaño de la muestra indica, el número de encuestas a realizarse dentro del estudio
de mercado.
21 ECOLAP y MAE. 2007. Guía del Patrimonio de Áreas Naturales Protegidas del Ecuador. ECOFUND,
FAN, DarwinNet, IGM. Quito, Ecuador. 22 Dirección Nacional de Biodiversidad del Ministerio de Ambiente, 2009.
42
En este caso para determinar la muestra se utilizo la siguiente fórmula para poblaciones
finitas es decir meno de 500.000 unidades o elementos:
n= Z² *N*p*q
e² *(N-1) + Z² *p*q
Donde:
n= numero de elementos o tamaño de la muestra.
Z= nivel de confianza (1,96)
N= universo de estudio
p= probabilidad a favor (50%)
q= probabilidad en contra (50%)
e= error de estimación (6%)
Por lo tanto:
n= Z² *N*p*q
E² *(N-1) + Z² *p*q
n=
(1,96)² *1466*0,50*0,50
(0,06)² *(1465-1) + (1,96)²
*0,50*0,50
n= 3,8416*1466*0,50*0,50
0,0036*1465 + 3,8416*0,50*0,50
n= 1407,9464
6,2344
n= 226
43
2.4. Análisis e Interpretación de datos.
Luego de la aplicación de la encuesta se procedió a la realización del análisis y a la
respectiva tabulación de los datos obtenidos de las mismas.
Datos generales
Los datos generales como edad, género y nacionalidad de los encuestados sirvió para
identificar el segmento de mercado al que va estar dirigido el proyecto.
Visitantes según la edad:
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
15 a 25 años 52 23,0
26 a 35 años 92 40,7
36 a 45 años 51 22,6
46 a 55 años 28 12,4
mas de 55 años 3 1,3
Total 226 100,00
Tabla Nº11 Edad de los visitantes.
EDAD
23%
41%
23%
12% 1%
15 a 25 años
26 a 35 años
36 a 45 años
46 a 55 años
mas de 55 años
Gráfico Nº2 Edad de los visitantes.
44
De las personas encuestadas se establece que el 41% de estas pertenecen a las
edades comprendidas entre 26 a 35 años, siendo este el rango mas alto obtenido,
seguido de un promedio de edad de 15 a 25 años con un 23% al igual que el rango
entre 36 a 45 años luego tenemos a los visitantes comprendidos entre los 46 a 55
años con un 12% y finalmente el rango mas bajo de visitantes corresponde al 1%
que son las personas de mas de 55 años. Con estos resultados se puede concluir
que la demanda potencial esta constituida por los visitantes con edad entre los 26
hasta los 35 años principalmente.
Visitantes según el genero:
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
Femenino 92 40,7
Masculino 134 59,3
Total 226 100,0
Tabla Nº12 Genero de los visitantes.
GÉNERO
41%
59%
Femenino
Mascul ino
Gráfico Nº3 Genero de los visitantes.
De acuerdo a las encuestas aplicadas el mayor interés por conocer el Parque
Nacional Llanganates corresponde a visitantes del género masculino
correspondiente al 59%, mientras que los visitantes del género femenino equivalen
45
a un 41%. Al no existir una gran diferencia entre ambos concluimos que tanto
hombres como mujeres son potenciales turistas del centro de interpretación
ambiental.
Visitantes según el lugar de procedencia:
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
América del norte 28 12,4
Ecuador 139 61,5
Europa 47 20,8
Otros 12 5,3
Total 226 100,0
Tabla Nº13 Procedencia de los visitantes PNLL
PROCEDENCIA
12%
62%
21%
5%
America del nort e
Ecuador
Europa
Ot ros
Gráfico Nº4 Procedencia de los visitantes PNLL
Como resultado del análisis en cuanto al lugar de procedencia del visitante
podemos concluir que los turistas locales es decir los ecuatorianos son los mas
representativos en cuanto a cantidad con un 62%, en segundo lugar tenemos a los
europeos con el 21% y los norteamericanos ocupan el tercer puesto con el 12 % de
los encuestados cabe mencionar que en menor numero llegan turistas de otros
orígenes como colombianos, costarricenses, japoneses y argentinos esto en
conjunto constituyen el 5 % del total de los visitantes.
46
Preguntas
1. ¿Qué importancia tiene para usted la conservación de los ecosistemas dentro de las
Áreas Protegidas del Ecuador?
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
Muy importante 191 84,5
Poco importante 31 13,7
No es importante 4 1,8
Total 226 100,0
Tabla Nº14 Pregunta Nº 1
84%
14%2%
Mucha
Poca
Ninguna
Gráfico Nº5 Pregunta Nº 1
El 84% de los encuestados consideran como mucha la importancia que se le debe dar a
la conservación de los ecosistemas dentro de las áreas protegidas, el 14% cree que es
poca y una mínima cantidad el 2% cree que ninguna. Esto refleja que la conservación es
un factor influyente en los potenciales visitantes y justificaría la creación de un Centro
de Interpretación Ambiental.
47
2. ¿Conoce usted de la existencia del Parque Nacional Llanganates ubicado en la zona
central del Ecuador?
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
Si 155 68,6
No 71 31,4
Total 226 100,0
Tabla Nº15 Pregunta Nº 2.
69%
31%
Si
No
Gráfico Nº6 Pregunta Nº 2
De los turistas encuestados el 69% conocía de la existencia del Parque Nacional
Llanganates esta cantidad esta relativamente dentro de lo previsto ya que este parque no
es precisamente uno de los mas conocidos del país, por otro lado el 31% dijo no conocer
el parque nacional por lo que no pudieron continuar con la encuesta. En adelante se
trabajara únicamente con las personas que contestaron con una afirmación es decir ellos
representaran al 100% de las siguientes preguntas.
48
3. ¿Qué actividades le gustaría realizar dentro del Parque Nacional Llanganates?
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
Senderismo 39 25,5
Obser. De flora y fauna 47 30,2
Camping 26 16,5
Paseos a caballo 19 12,1
Pesca 22 14,4
Otro 2 1,3
Total 155 100,0
Tabla Nº16 Pregunta Nº 3
25%
31%17%
12%
14% 1%Senderismo
Obser. De flora y fauna
Camping
Paseos a caballo
Pesca
Otro
Gráfico Nº7 Pregunta Nº 3
El 31% de los encuestados manifestó que le gustaría realizar como actividad principal el
avistamiento de flora y fauna dentro del parque nacional, el 25 % tiene al senderismo
como preferencia, el 17 % se inclino por el camping, el 14% prefiere la pesca mientras
que al 12% le gustan los paseos a caballo, finalmente el 1% eligió como opción otra
actividad el descanso.
Como conclusión se puede decir que las actividades a realizarse dentro del Parque
nacional son de gran interés para los potenciales clientes.
49
4. ¿Cree conveniente la creación de un Centro de Interpretación Ambiental en el Parque
Nacional Llanganates, que de a conocer sus atractivos promoviendo así la conservación
de la zona?
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
Si 123 79,4
No 32 20,6
Total 155 100,0
Tabla Nº17 Pregunta Nº 4
79%
21%
Si
No
Gráfico Nº8 Pregunta Nº 4
Con los datos obtenidos podemos concluir que el 79% de los encuestados están de
acuerdo o creen conveniente la creación de un centro de interpretación ambiental dentro
del área de los Llanganates mientras que el 21% contestaron que no es necesario por lo
que se dio por terminada la encuesta.
Como el proyecto propuesto consiste en la creación de centro de interpretación
ambiental en adelante se tomara en cuenta el 79% que respondió si a esta pregunta y
ellos constituirán el 100% hasta la terminación de la encuesta.
50
5. ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por los servicios ofrecidos en el Centro de
Interpretación Ambiental?
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
de 1 a 2 dólares 73 59,3
de 3 a 4 dólares 41 33,3
de 5 a 6 dólares 7 5,7
Mas de 6 dólares 2 1,6
Total 123 100,0
Tabla Nº 18 Pregunta Nº 5
59%
33%
6% 2%
de 1 a 2 dolares
de 3 a 4 dolares
de 5 a 6 dolares
mas de 6 dolares
Gráfico Nº 9 Pregunta Nº 5
El objetivo de esta pregunta era determinar el potencial de gasto de los turistas ya que
esta información ayudara a definir posteriormente los precios. Así tenemos que el 59%
estaría dispuesto a pagar entre 1 a 2 dólares, el 33% entre 3 a 4 dólares, apenas un 5%
pagaría de 5 a 6 dólares y finalmente el 2% pagaría mas de 6 dólares.
51
6. ¿Que servicios adicionales a los de un Centro de interpretación Ambiental le gustaría
que ofrezca el mismo?
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
Servicios guiados 43 35,3
Servicio de snack y
cafetería 21 17,0
Alojamiento 31 25,2
Parqueadero 13 10,3
Venta de artesanías 10 8,5
Otro 4 3,6
Total 123 100,0
TablaNº19 Pregunta Nº 6
35%
17%25%
10%
9% 4%
Servicios guiados
Servicio de snack y
cafeteria
Alojamiento
Parqueadero
Venta de artesanias
Otro
Gráfico Nº10 Pregunta Nº 6
El análisis permitió concluir que la mayoría de las personas consideran que deberían
prestarse servicios guiados para conocer los atractivos de la zona esto corresponde al
35%, seguido del alojamiento con el 25%, también constan el servicio de snack y
cafetería con el 17%, parqueadero equivale al 10% y venta de artesanías con 9%, el 4%
restante se repartió entre otras opciones como alquiler de transporte y telefonía publica.
52
7. ¿Cuál seria su tiempo de permanencia en el Parque Nacional Llanganates?
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
1 día 44 35,8
2 días 62 50,4
Mas de 2 días 17 13,8
Total 123 100,0
Tabla Nº20 Pregunta Nº 7
36%
50%
14%
1 di a
2 di as
mas de 2 di as
Gráfico Nº11 Pregunta Nº 7
El 50% de los consultados tendrían como tiempo de permanencia 2 días, mientras que el
36% destinarían 1 día para conocer el Parque nacional y en menor cantidad el 14%
estarían más de 2 días en la zona mencionada.
8. ¿Esta de acuerdo con la participación de la comunidad en el desarrollo de las
actividades turísticas dentro del Parque Nacional Llanganates?
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
Si 81 65,9
No 42 34,1
Total 123 100,0
Tabla Nº21 Pregunta Nº 8
53
66%
34%
Si
No
Gráfico Nº 12 Pregunta Nº 8
En cuanto a la participación de las comunidades dentro de este proyecto la gran mayoría
el 66% de los encuestados considera que las diferentes comunidades deberían estar
involucradas en proyectos como este y el 34% cree que no es necesaria la participación
de la comunidad.
9. ¿Cuál cree usted que debería ser la participación de la comunidad?
Variable Encuestas
#
Porcentaje
%
Guías nativos 53 43,5
Alquiler de caballos 11 9,3
Venta de artesanías 17 13,9
Preparación de
alimentos 41 33,3
Total 123 100,0
Tabla Nº22 Pregunta Nº 9
54
44%
9%14%
33%
Guias nativos
Alquiler de caballos
Venta de artesanias
Preparacion de
alimentos
Gráfico Nº13 Pregunta Nº 9
Según los encuestados la participación de los comunidades debería ser de la siguiente
forma: el 44% considera que deben participar como guías ya que son ello los que mejor
conocen la zona, mientras que el 33% cree que deberían preparar los alimentos que se
ofrecerán a lo visitantes, por otro lado el 14% consideran que deberían dedicarse a la
venta de artesanías y finalmente el 9% cree que seria bueno que ellos alquilaran caballos
para recorrer la zona.
2.4.1. Conclusiones de las encuestas.
Del estudio de mercado realizado sobre la base de 226 encuestas a turistas nacionales y
extranjeros podemos concluir:
Perfil del visitante.- la mayoría de nuestros potenciales clientes son nacionales,
mientras que de los turistas extranjeros llegan especialmente de Europa y de
Norteamérica tanto nacionales y extranjeros tienen edades comprendidas entre
los 15 y 45 años ya que son estos los rangos que más porcentaje tuvieron.
No existe una marcada diferencia entre hombres y mujeres, esto nos indica que
los dos géneros gustan de visitar áreas protegidas por lo que dirigiremos
nuestros esfuerzos a cubrir las necesidades del género masculino tanto como del
femenino.
55
Tanto turistas nacionales como extranjeros consideran de mucha importancia la
conservación de los ecosistemas dentro de las áreas protegidas del Ecuador
estos equivalen al 84% por lo que podemos concluir que se trata de un grupo
amante de la naturaleza y esto podría motivar su visita al centro de
interpretación ambiental en el Parque Nacional Llanganates ya que también el
69% de los encuestados conocen el parque anteriormente mencionado.
En cuanto a las actividades que los visitantes realizarían están: avistamiento de
flora y fauna, senderismo, camping y pesca, por lo tanto los medios
interpretativos deben considerar estas actividades.
Debido a que como ya vimos anteriormente los potenciales turista tiene un
espíritu conservacionista el 79% de ellos cree conveniente la creación de un
centro de interpretación ambiental en el área de los Llanganates que cumpla con
este fin, además dentro de los servicio adicionales que les gustaría que ofrezca
están recorridos guiados, servicio de snack y cafetería y servicio de alojamiento,
esto nos da la noción de las necesidades que deben ser satisfechas.
En cuanto al tiempo de permanencia concluimos que el 50% de los visitantes
permanecería en la zona dos días y estaría dispuesto a pagar por los servicios
prestados en el centro de interpretación ambiental un valor estimado entre 1 a 2
dólares.
Finalmente los encuestados están de acuerdo en la participación de las
comunidades aledañas en el desarrollo de las actividades turísticas dentro del
parque nacional entre las cuales se destacan la participación como guías nativos
ya que ellos son los que mejor conocen la zona de estudio y también
participarían en la preparación de los alimentos a ofrecer a los visitantes.
El involucramiento de la comunidad dentro de las actividades turísticas tiene
como ventaja la disminución de actividades que causan alteración de los
ecosistemas tales como la tala de árboles, el excesivo pastoreo, etc.
56
2.5. Análisis de la oferta.
La oferta se define como la cantidad de bienes y servicios que un cierto número de
oferentes están dispuestos a poner a disposición de un mercado a un precio determinado.
Para el análisis del proyecto, lo que interesa es conocer cual es la oferta existente en la
zona de estudio del proyecto.
2.5.1. Oferta actual.
Al no existir un lugar que tenga las mismas características y servicios que el centro de
interpretación ambiental que se propone crear en el Parque Nacional Llanganates,
podríamos concluir que no existe oferta en la actualidad y por lo tanto no tenemos
competencia directa con ningún establecimiento existente en la zona de estudio.
2.6. Análisis de la demanda.
La demanda se define como la respuesta al conjunto de servicios, ofrecidos a un cierto
precio en una plaza determinada y que los consumidores están dispuestos a adquirir, en
esas circunstancias.
Conocer la demanda es uno de los requisitos fundamentales en la investigación de
mercado pues se debe conocer cuántos clientes podrían comprar los servicios que ofrece
el futuro proyecto.
2.6.1. Demanda histórica.
Para realizar la proyección de la demanda es necesario conocer la demanda histórica de
nuestro universo de estudio, cuya información nos permite conocer la demanda real que
se ha dado en el pasado en base a las cuales se desarrollan las proyecciones futuras. Para
esto tenemos como fuente de información el registro de visitantes del Parque Nacional
Sangay en el periodo 2004-2008.
57
Años
No. de visitantes que
ingresaron al Parque
Nacional Sangay
2004 1475
2005 1628
2006 1557
2007 2040
2008 1466
Total 8166
Fuente: Dirección Nacional de Biodiversidad.
Tabla Nº 23 Ingreso de visitantes P N. Sangay
2.6.2. Proyección de la demanda.
La proyección de la demanda futura se la realiza en base a la demanda de la tendencia
histórica, y algunos métodos estadísticos y matemáticos como el “Método de los
Mínimos Cuadrados y para lo cual se utiliza la siguiente formula:
Y = Ŷ + (∑ XY / ∑ X²) * X
En donde:
Y= Nº de turistas.
Ŷ = 1633,2
∑ XY= 394
∑ X²= 10
X= año correspondiente de la x a proyectar
Para aplicar la formula es necesario hallar algunos valores, los cuales se encuentran a
continuación el siguiente cuadro:
58
Años
No. Turistas
(y) A X= a - ā Y= y - Ŷ X² ∑ X Y
2004 1475 0 -2 -158,2 4 316,4
2005 1628 1 -1 -5,2 1 5,2
2006 1557 2 0 -76,2 0 0
2007 2040 3 1 406,8 1 406,8
2008 1466 4 2 -167,2 4 -334,4
total 8166 10 10 394
Ŷ =∑y / N Ā = ∑a / N
Ŷ = 1633,2 Ā = 2
N = nº de años (5)
Remplazando los valores respectivos en la formula tenemos:
Formula: Y = Ŷ + (∑ XY / ∑ X²) * X
Y2009 = 1633,2 + (394 / 10) * 3
Y2009 = 1751,4
Y2010 = 1633,2 + (394 / 10) * 4
Y2010 = 1790,8
Y2011 = 1633,2 + (394 / 10) * 5
Y2011 = 1830,2
Y2012 = 1633,2 + (394 / 10) * 6
Y2012 = 1869,6
Y2013 = 1633,2 + (394 / 10) * 7
Y2013 = 1909
Y2014 = 1633,2 + (394 / 10) * 8
Y2014 = 1948,4
Y2015 = 1633,2 + (396 / 10) * 9
Y2015 = 1987,8
59
Proyección de la llegada de turistas nacionales y extranjeros al Parque Nacional
“Llanganates”
Años No. de visitantes
nacionales y extranjeros
2009 1751
2010 1790
2011 1830
2012 1869
2013 1909
2014 1948
2015 1987
Fuente: Elaboración personal
Tabla Nº24 Ingreso de visitantes PNLL
1751
1790
1830
1869
1909
1948 1987
1600
1650
1700
1750
1800
1850
1900
1950
2000
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Años
Proyeccion de la demanda
No.de visitantes
Grafico Nº14 Ingreso de visitantes PNLL
60
2.6.3. Demanda Insatisfecha.
La demanda insatisfecha corresponde al número de turistas que no están siendo
atendidos en el mercado. En cuanto al presente proyecto al no existir competencia
directa en la zona de estudio podemos decir que no existe oferta en la actualidad por lo
que no es posible realizar un balance entre oferta y demanda y concluimos que la
demanda insatisfecha en este caso será igual a la demanda actual que fue presentada
anteriormente. Esta información es útil ya que nos permite establecer la cantidad de la
demanda que captara el proyecto.
2.6.4. Demanda Potencial.
Para calcular la demanda potencial debemos tener en cuenta que del total de nuestro
universo de estudio necesitamos identificar la cantidad de aceptación que tendrá el
producto o servicio y la formula más utilizada para calcular la demanda potencial es:
Q = n * q
Donde:
Q = Demanda potencial
n = numero de compradores en el mercado (visitantes que ingresan al Parque Nacional
Sangay)
q = cantidad de aceptación por un comprador promedio (este valor lo obtenemos de la
pregunta nº 4 donde el 79,4% respondió positivo).
Remplazando los valores en la formula tenemos:
Q = n * q
Q = 1466 * 79,4%
Q = 1164
61
El presente cálculo de la demanda potencial nos permite determinar que 1164 visitantes
estarían interesados en los servicios que ofrece el Centro de Interpretación Ambiental en
el Parque Nacional Llanganates.
2.6.5. Demanda que captara el proyecto.
El presente estudio pretende alcanzar el 95% de la demanda potencial lo cual significa
que el proyecto debe tener capacidad para atender a 1106 visitantes anuales lo cual esta
dentro de nuestras posibilidades.
Demanda que captara el proyecto
Años Demanda
Futura
Demanda
Potencial
79,4%
Demanda
Objetiva 95%
Demanda
Objetiva al
mes
2008 1466 1164 1106 92
2009 1751 1390 1321 110
2010 1790 1421 1350 113
2011 1830 1453 1380 115
2012 1869 1484 1410 117
2013 1909 1516 1440 120
2014 1948 1547 1469 122
2015 1987 1578 1499 125
Tabla Nº25 Demanda que captara el proyecto
Esta información será útil para ayudarnos posteriormente en el diseño del estudio
técnico, pues nos guiara en la infraestructura que tendrá el Centro de Interpretación
Ambiental.
62
CAPÍTULO III
PROPUESTA TÉCNICA Y ADMINISTRATIVA DEL CENTRO DE
INTERPRETACIÓN AMBIENTAL
3.1. Localización.
3.1.1. Macro localización.
El Centro de Interpretación Ambiental del Parque Nacional Llanganates, estará ubicado
en la serranía ecuatoriana, región geográfica caracterizada por la presencia de la
cordillera de los Andes; en cuya parte central y atravesada por una carretera de primer
orden se encuentra la provincia de Tungurahua con sus 9 cantones; la parroquia San
José de Poaló, lugar donde se construirá el proyecto pertenece a la jurisdicción del
Cantón Santiago de Píllaro.
3.1.2. Micro localización.
La parroquia San José de Poaló se encuentra ubicada sobre los 3.500 m.s.n.m,
aproximadamente a 60 km al nororiente de la ciudad de Ambato en la provincia de
Tungurahua; perteneciente al Cantón Santiago de Píllaro, esta parroquia rural tiene
como principal actividad económica a la agricultura especialmente de productos como:
la papa, maíz, alverja, etc., que luego de satisfacer la consumo local son vendidos en los
mercados cercanos. Además los terrenos de la comunidad ubicados en las tierras altas
son destinados al pastoreo de ganado de carne y leche y crianza de caballos.
Para acceder a la parroquia se toma la vía que sirve al Proyecto Hidroeléctrico
Pisayambo, la cual sobrepasa más de 3 km. a la laguna de Pisayambo hacia el oriente en
el Páramo Milín. La vía se inicia en la población de Píllaro y tiene una extensión
aproximada de 40 km. El mantenimiento de esta vía se realiza por necesidad del
proyecto.
El sitio donde se desarrollará el proyecto es propiedad de la comunidad de San José de
Poaló, cuyas tierras actualmente están cubiertas por pajonal y son de uso comunal.
63
La adjudicación de estas tierras les fue concedida en la década de los 60 y
posteriormente legalizadas a comienzos de los 80. Adicionalmente la posesión de las
mismas, esta contemplada en el mapa de tenencia de la tierra del Plan de Manejo del
Parque Nacional Llanganates elaborado en 1998.
3.2. Descripción de la propuesta.
El Centro de Interpretación Ambiental en el Parque Nacional Llanganates, será un
espacio que promueva el aprendizaje acerca de la biodiversidad y la situación actual de
los recursos existentes en el área, a través de la experimentación de los visitantes
mediante métodos interpretativos amenos y didácticos, con el fin de motivar interés por
conocer los distintos atractivos de la zona y generar un compromiso que permita la
conservación de tan importante parque nacional.
Se propone la construcción del Centro de Interpretación Ambiental en el área existente
entre la Guardianía de San José de Poaló y la laguna de Pisayambo, ya que esta es una
zona que presenta una planicie con un maravilloso paisaje donde predomina el paramo y
los humedales y que además presenta las condiciones adecuadas para mantener grupos
organizados en actividades educativas y de recreación. El lugar propuesto fue sugerido
por el Responsable de Área, quien es el encargado de la administración del parque.
Otro factor que influyo en la decisión de donde construir el Centro de Interpretación
Ambiental son los datos desprendidos del Programa Participativo de Control y
Vigilancia del Parque Nacional Llanganates, en donde se señala que el embalse de
Pisayambo en el sector de Píllaro y las Lagunas de Anteojos en el sector de Salcedo son
las áreas que registran el mayor número de visitantes, particularmente en los meses de
julio y agosto cuando el clima es menos frío, y en donde las actividades mas comunes
son fotografía, camping, pesca y caminatas.
El Centro de Interpretación Ambiental estará conformado por dos edificaciones
separadas principalmente por la presencia de un parqueadero, y en la parte trasera se
ubicara un área destinada a la recreación especialmente para realizar camping. La
superficie estimada del centro es de 400 m2.
64
Las áreas dentro del centro estarán distribuidas de la siguiente forma:
1. Zona Interpretativa.- Esta edificación es la mas grande, tiene una superficie
estimada de 200 m2 y esta dividida de la siguiente manera:
Área Administrativa (información, oficina de administración).
Área de Alimentos y Bebidas (cafetería)
Área de Interpretación Ambiental (sala de exposiciones, sala
audiovisual).
Servicios Higiénicos.
2. Zona de Alojamiento.- Es una edificación mas pequeña que la anterior de 60 m2
de superficie, esta dividida de la siguiente manera:
Dormitorio de hombres (baño incluido).
Dormitorio de mujeres (baño incluido).
En cuanto a los materiales el principal objetivo a seguir es una mínima alteración del
entorno procurando que exista armonía con el medio sin provocar una contaminación
visual y utilizando técnicas de construcción respetuosas con el ambiente.
Siguiendo estas premisas la construcción podría ser de tipo mixta, es decir tanto de
adobe como de madera en su totalidad. Los pisos serán de madera ya que es una
alternativa para mantener la temperatura abrigada, mientras que los pisos de los baños
serán de azulejo. El techo será diseñado con tejas y su cubierta interna estará
conformada por vigas de madera y duelas a manera de tumbado, en la sala de
exposiciones se dejaran algunos espacios para claraboyas o tragaluces que ayudaran a la
iluminación del sitio.
65
Distribución Física del Centro de Interpretación Ambiental.
Gráfico Nº15 Plano Centro de Interpretación
66
3.3. Servicios ofertados.
Un Centro de interpretación Ambiental o también conocido como Centro de Visitantes
es un complejo de edificios e infraestructuras para atender al visitante, se suele
considerar al centro como la unidad fundamental para el uso publico de un espacio
natural. Lo que realmente confiere los atributos de interpretativo o no a un centro o a un
área de un centro de visitantes es la naturaleza de la información que se proporcione,
más no las características físicas del edificio.23
Una función primaria puede ser la de punto de referencia, además de la soberanía que
puede reflejar en un espacio determinado, indicando con su presencia que en ese lugar
hay atención, refugio, información y vigilancia.
El Centro de Interpretación Ambiental se divide en dos secciones: un componente para
el visitante, que incluye recepción, exhibiciones, sala de audiovisuales e información y
una sección administrativa para el personal, donde se encuentran las oficinas. Además
de lo señalado se debería incluir u lugar de descanso para el visitante.
De este modo el Centro de Interpretación Ambiental que se propone crear en el Parque
Nacional Llanganates estará conformado por 5 áreas que brindaran los servicios de
alojamiento, alimentación, entretenimiento, servicios higiénicos, recepción y lo mas
importante servicio de información ambiental que tiene como fin estimular a los
visitantes a recorrer el parque y sus alrededores. La prestación de estos servicios estarán
coordinados entre la administración del centro y los representantes de la comunidad.
3.4. Desarrollo de las áreas del CIA.
3.4.1. Área administrativa.
Esta dividida en dos secciones: la primera es el área de información, que por
encontrarse en la entrada de la edificación principal será el sitio donde se dará la
bienvenida a los visitantes para posteriormente brindar la información necesaria para
23 ENDARA, Alexandra. “Cátedra Educación Ambiental”, 2008.
67
desarrollar sus actividades dentro del centro de interpretación, así como también para
motivar la visita a los diferentes atractivos del parque. En este lugar el visitante deberá
cancelar el valor de la entrada al Centro de Interpretación Ambiental del Parque
Nacional Llanganates.
La segunda sección es el área administrativa propiamente dicha, conformada por una
oficina con capacidad para 1 persona que será la encargada del manejo del centro y de
coordinar las actividades a realizarse. Este espacio en conjunto cubrirá un área de 25
metros cuadrados.
3.4.2. Área de alimentos y bebidas.
La cafetería brindará un servicio de alimentación que vaya acorde con las necesidades
del turista; así tenemos que ofrecerá box lunchs o comidas rápidas para las personas que
no prolonguen su visita, pero también estará en capacidad de atender a grupos de
estudiantes, que requieran comidas completas. Contara con un espacio de 30 metros
cuadrados y capacidad para 20 personas.
Este servicio estará a cargo de las personas de la comunidad que previamente deben ser
capacitadas en temas como: atención al cliente e higiene en la preparación de los
alimentos.
3.4.3. Área de Interpretación Ambiental.
3.4.3.1. Sala de Exposiciones:
Consiste en un espacio abierto de 100 m² en cuyo interior se colocarán paneles móviles
de manera que se ajusten a los espacios de acuerdo a las exposiciones que se deseen
realizar, existirán exposiciones permanentes y ocasionales; estas ultimas, por lo distante
del lugar serán previamente programadas para las visitas de grupos grandes de escuelas,
colegios y universidades.
68
3.4.3.1.1. Información a brindarse en el Centro de Interpretación Ambiental.
Generalidades del Parque Nacional Llanganates.
Esta es una información introductoria para que el turista se identifique con aspectos
importantes y generales del parque; se trataran temas como la fecha de creación,
extensión, biodiversidad y accesos a los principales atractivos turísticos del parque
nacional Llanganates.
Biodiversidad.
Se enfocará en brindar información acerca de la flora y fauna que representa a cada
ecosistema, la situación en la que se encuentran actualmente y se dará principal
importancia a las especies en peligro de extinción que habitan el área, con el fin de
generar conciencia en los visitantes y comprometerlos en la conservación del área.
Factores: Culturales y Sociales.
Se dará a conocer aspectos históricos que tiene que ver con el área de estudio
principalmente el relacionado con la Leyenda del Tesoro de Atahualpa y como esta
información mal manejada contribuyo en épocas anteriores al deterioro la zona
relacionada con el Derroteo de Valverde por parte de los buscadores de tesoros del
mundo entero.
También se tratará el problema de la tenencia de tierras por parte de las comunidades y
empresas privadas, y cómo influye el desarrollo de las actividades económicas de los
pobladores en el deterioro del área pero también se presentaran los programas
comunitarios que aportan a la conservación del parque.
Para cubrir esta temática se desarrolló el siguiente guión; el mismo que servirá como un
documento base para que los guías y guardaparques ofrezcan al visitante información
lógica y secuencial.
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PARQUE NACIONAL LLANGANATES
Creación:
La declaración de la zona de los Llanganates como Parque Nacional se llevo a cabo el
18 de enero de 1996 mediante Resolución Nº 002.
Extensión:
El parque comprende 219.707 hectáreas.
Rango altitudinal:
Asciende de los 1.200 hasta los 4.638 msnm.
Temperatura:
El rango de temperatura varía entre 3–24 °C.
Precipitación:
La precipitación anual fluctúa entre 1 000–4 000 mm.
Localización:
El Parque Nacional Llanganates esta ubicado en la zona de las regiones andinas y sub
andinas de la cordillera oriental que toma el nombre de Llanganates, localizado en el
territorio de las provincias de Cotopaxi, Tungurahua, Napo y Pastaza. Gran parte del
Parque Nacional Llanganates, aproximadamente el 90% del mismo lo comparten las
provincias de Tungurahua y Napo.
En cuanto a la descripción de la zona su topografía es sumamente irregular, con
pendientes fuertes casi verticales, donde afloran inmensas paredes rocosas, y que han
contribuido a crear el aire mágico que respira el parque. Son elementos propios de los
altos Llanganates sus lagunas, los bosques de estribaciones y los ríos que nacen y
avanzan hacia el oriente para formar el Pastaza y el Napo.
70
El Parque Nacional Llanganates contiene una amplia diversidad de zonas de vida
atribuida a diversos factores como el rango altitudinal, el clima, etc, todo esto propicia
la existencia de una extraordinaria diversidad de especies con una baja dominancia y
una alta rareza, producto de la heterogeneidad de los hábitats y recursos.
Por encontrarse ubicado en la subregión norte de la Cordillera Oriental presenta los
siguientes ecosistemas:
Páramo herbáceo.- situado entre los 3 400 y 4 638 msnm. Usualmente está presente
bordeando los remanentes de bosque andino o las áreas cultivadas y potreros. En el
PNLL el páramo herbáceo esta presente en los sectores de rió Ana Tenorio, laguna de
Pisayambo y Cerro Hermoso.
Páramo de frailejones.- se encuentra presente entre los 3 500 y 3 700 msnm. Existente
en una pequeña área dentro del parque, dominada por la subespecie de frailejón
endémica de Ecuador Espeletia pycnophylla subsp. Llanganatensis.
Páramo de almohadillas.- comprende áreas entre los 4 000 y 4 500 msnm. Son
predominantes los arbustos y hierbas de varios tipos como plantas de almohadillas que
llegan a tener una cobertura de hasta 100%. Existen algunos arbustos como el árbol de
papel (Polylepis sp.).
Herbazal lacustre montano alto.- se encuentra principalmente en los alrededores de las
lagunas andinas en el Parque Nacional Llanganates. La especie endémica Satine
ecuadoriensis (Elatinaceae).
Bosque siempreverde montano alto.- ubicado entre los 2 900 y 3 600 msnm. Tiene
parches de pajonales y pequeños remanentes de vegetación achaparrada, con árboles de
hasta 8 m, por otro lado los árboles están cubiertos por abundantes epifitas de la familia
Bromeliaceae, Orchidaceae.
Bosque de neblina montano.- esta presente entre los 2 000 y 2 900 msnm, se
caracterizan por la presencia frecuente de nubes en movimiento, es un sistema boscoso
que actúa como filtro de las corrientes captando la humedad del aire. En el cañón del río
Mulatos y en Machay, el bosque original se encuentra relativamente intacto, con árboles
emergentes de hasta 40 m.
71
Bosque siempreverde montano bajo.- esta situado entre los 1 300 y 2 000 msnm.- Se
encuentran árboles de dosel de 25–30 m, gran cantidad de epifitas y en ciertas zonas
herbazales lacustres.
La importancia del parque también radica en el contenido de especies de flora y fauna,
que constituyen muestras muy representativas del ecosistema del páramo y de la
provincia biogeográfica Andes del Norte, así como recursos escénicos y culturales
sobresalientes que son de gran importancia para la ciencia, educación, cultura,
recreación y ecoturismo.
Según evaluaciones ecológicas de flora se determino la presencia de más de 800
especies de plantas vasculares, incluyendo algunas raras y endémicas de la región que
no se habían registrado antes.
El Parque Nacional Llanganates tiene algunas áreas con vegetación natural y otras con
vegetación disturbada. En el reporte de las evaluaciones ecológicas y socioeconómicas
preliminares se encontraron nuevos registros para el país que pueden ser nuevas
especies, como Libertia sp. (Iridaceae) y Allophylus sp. (Sapindaceae). Es importante
destacar que en el bosque de Machay (una zona de influencia del Parque) existe quizás
la única población natural de un árbol endémico para la zona de Tungurahua y los
Llanganates Zapoteca aculeata (Fabaceae); (Vargas et al. 2000). Las revisiones
taxonómicas de la familia Orchidaceae han arrojado dos nuevas especies de los géneros
Epidendrum y Erythrodes.
En cuanto a la fauna. El parque constituye un lugar ideal para el avistamiento de aves
especialmente en las lagunas del Tambo y Pisayambo, mismas que albergaban aves
acuáticas residentes y migratorias como Tringa melanoleuca y en la segunda se registró
un mayor número de individuos, debido posiblemente, a que la represa ha formado un
hábitat que se mantiene aún durante la época más seca, cuando las lagunas naturales
pierden agua. Otras aves comunes en el área son: Los patos Anas andium. Tucanes,
Tangaras, halcones y con poca densidad el ave insignia del Ecuador el cóndor andino
(Vultur gryphus).
72
Adicionalmente, los hábitats cercanos a los humedales como pajonales, zonas arbustivas
y remanentes boscosos permiten la sobrevivencia de un importante número de especies
muchas de las cuales se encuentran en distintas categorías de amenaza como el oso de
anteojos (Tremarctos ornatus), la becasina imperial (Gallinago imperialis), el sacha cuy
(Cuniculus taczanowskii),el gato montano andino (Leopardos pajeros), el puma (Puma
concolor), entre otros que son emblemáticos y característicos de la región.
Existen varios atractivos dentro del Parque Nacional Llanganates en los cuales se
pueden apreciar características paisajísticas típicas de los andes como lagunas y algunos
cerros. Entre estos están: El sistema lacustre y embalse Pisayambo. El Mirador, una
elevación mediana con vista espectacular de los páramos circundantes, otras lagunas
menores y a las lagunas ricas en truchas de Quillopaccha –hacia el norte- y Cochas
Negras, Aucacocha, de los Leones y Yanacocha hacia el sureste. El Cerro Hermoso
punto más alto de los Llanganates y el Cerro Jaramillo. Crestas de montaña de
Abitagua ubicadas en la zona oriental del parque, y los embalses naturales de los ríos
Jatunyacu, Topo, Negro, Mulatos, etc.
Otro aspecto por el cual es conocido el PNLL es La Leyenda del Tesoro de Atahualpa,
que cuenta, que por el año de 1532, Francisco Pizarro penetró en el territorio de los
incas y empezó la conquista de este rico y próspero imperio. Pizarro logró emboscar a
Atahualpa y lo condenó a prisión y más tarde a muerte, como rescate, Atahualpa ofreció
llenar una habitación completa con objetos de oro y plata a sus captores. De todas partes
del imperio llegaban caravanas trayendo el ambicionado metal. Rumiñahui, uno de los
generales de los ejércitos de Atahualpa, se dirigía a Cajamarca comandando una
caravana que llevaba gran cantidad de tesoros para liberar a su rey. Pero a medio
camino llegó la noticia fatal, Atahualpa había sido asesinado por los españoles.
Rumiñahui indignado, decidió esconder su cargamento, regresó a Quito, recogió todos
los tesoros existentes e incendió la ciudad, finalmente se refugiaría en los Llanganates,
sitio que lo conocía perfectamente por ser oriundo de esta zona. Lugar inhóspito por su
clima extremo, donde las lluvias y la neblina son los perpetuos acompañantes.
Varias expediciones se realizaron en busca del tesoro, pero todas fracasaron en sus
intentos.
73
El misterio de los Llanganates toma proporciones colosales cuando entra a escena la
historia del soldado español Valverde, quien se une en matrimonio con una indígena. De
la noche a la mañana, Valverde pasa de una situación económica muy escasa a una
posición de opulencia que no supo disimularla, regresó a vivir a España y en el lecho de
muerte decidió confesar el secreto de donde obtuvo su riqueza. Confesó que su suegro,
indígena descendiente de los Incas, le enseñó el lugar donde Rumiñahui escondió el
tesoro.
Valverde redactó la ruta de acceso al tesoro, de esta forma, surgió un documento que se
denomina el «Derrotero de Valverde», donde se describe la ruta a seguir dentro de los
Llanganates. Incluso el rey de España ordenó buscar aquel tesoro que según confesión
de varios indígenas, decían ser muy grande.
Sin embargo, el Parque Nacional Llanganates actualmente se encuentra amenazado por
las presiones socioeconómicas como la colonización espontánea, explotación irracional
de sus recursos naturales renovables y proyectos de desarrollo mal estructurados.
3.4.3.1.2. Medios Interpretativos.24
Los principales aspectos que se toman en cuenta para la selección de los medios
interpretativos son: costo, capacidad de gestión, capacidad del recurso, necesidades y
preferencias del visitante, patrones de uso del visitante, y finalmente le estética.
Todos los servicios y equipamientos interpretativos tienen que estar diseñados para
trabajar de acuerdo con las limitaciones del visitante: tiempo, intereses, dinero. Por otra
parte hay personas que captan la información mas rápidamente a través de la vista y
otras por medio del oído; otras lo harán por el tacto, pero todas las personas captan y
retienen mejor la información si están en juego todos sus sentidos.
Los medios interpretativos se clasifican en “personales” y “no personales”, o en
“atendidos” o “no atendidos”. (Stewart, 1981).
24 MORALES, Jorge. 1992.“Manual para la implementación ambiental en áreas silvestres protegidas”.
74
Medios no personales.- son aquellos servicios que no utilizan personas directamente,
sino objetos, artilugios o aparatos.
Medios Personales.- Implican una interacción entre el público y la persona que es guía o
interprete.
Para el Centro de Interpretación Ambiental en el Parque Nacional Llanganates se
proponen los siguientes medios interpretativos:
1. Exhibiciones.
Estructura bajo techo o al aire libre que comunica un tema a través de las ilustraciones y
texto escrito o grabado. Existen distintos tipos de exhibiciones pero las más indicadas
para un centro de visitantes son las Exhibiciones bajo techo
Ventajas:
El visitante las va viendo a su ritmo.
Se pueden construir de forma transportable.
Costo de mantenimiento relativamente bajo.
Desventajas:
No representan una experiencia directa con el recurso.
Son estáticas: limitan el uso de los recursos.
No pueden contener una historia completa.
No responden a dudas.
También se proponen exhibiciones interactivas donde los espectadores o visitantes
pueden tocar o manipular los objetos que tiene a la vista. Es necesaria también la
utilización de señales y marcas, cuyo objetivo es proporcionar información y dirección
dentro, así como en las inmediaciones del centro.
75
Una exhibición es buena cuando comunica su tema a todo espectador, para esto debe
capturar suficiente atención de una persona como para que el tema sea reconocido y
entendido.25
Si se busca llamar la atención de los espectadores la exhibición debe ser atractiva, se
puede lograr este propósito con diseños agradables y organizados que se sustenten con
objetos interesantes, ayudas visuales como fotografías y la selección de colores visibles
y apropiados. Por otra parte los visitantes no siempre tienen el tiempo necesario para
leer grandes textos por lo que la exhibición deber ser breve, presentando de dos a cinco
ideas principales y usando solo el texto necesario para desarrollar el tema. Finalmente
no se puede confundir a las personar con una gran carga de información por lo que la
exhibición debe ser clara presentando un tema que pueda ser reconocido y entendido en
pocos segundos.
Otro aspecto a tener en cuenta es que las Exhibiciones no son lineales por lo que no
tiene un final definido esto es que el espectador puede leerlo en el orden que desee y
terminar de leerlo en el lugar que quieran.
Con respecto a las exhibiciones que se presenten en el Centro de Interpretación
Ambiental, se tomaran en cuenta los siguientes aspectos para el diseño efectivo de las
mismas:
Como punto de partida se analizan dos pequeñas ideas fundamentales en el diseño de
exhibiciones: Títulos y Niveles.
TITULOS de la EXHIBICIÓN.
Dentro de toda exhibición el titulo constituye el componente mas importante para
transmitir un mensaje determinado; a pesar que los objetos e ilustraciones pueden atraer
inicialmente la atención del espectador, un titulo llamativo es leído inmediatamente y
motiva una lectura más detallada y posterior comprensión de lo que se quiere transmitir.
25 HAM, Sam. Interpretación Ambiental “Una guía practica para gente con grandes ideas y presupuestos
pequeños”, Estados Unidos 1992.
76
Al incorporar conciencia sobre el tema de la exhibición directamente en el titulo se
logra que todos los espectadores lo reconozcan y comprendan, sin importar si pueden o
no explicarlo en detalle. Generalmente los títulos-temas son más interesantes que un
simple titulo. Así tenemos que los títulos-temas a emplearse serán:
Titulo Titulo-Tema
El Parque Nacional Llanganates. Parque Nacional Llanganates un Verdadero
Tesoro Escondido……. Descubrámoslo Juntos.
Biodiversidad del Parque
Nacional Llanganates.
Este Parque es el Hogar de Muchas Especies de
Flora y Fauna.
La Leyenda de los Llanganates Los Llanganates; Misticismo y Belleza.
Conservación del Parque
Nacional Llanganates
La Destrucción de los Llanganates puede
prevenirse.
NIVELES de la EXIBICIÓN.
Las exhibiciones tienen como único fin, el comunicar el tema al lector o espectador, y
para hacerlo se debe organizar la información en cuatro niveles que le dan a cada parte
de la exhibición un propósito.
En el nivel I se usa un titulo para comunicar rápidamente la idea principal; en el nivel II
se muestran rápidamente de cinco o menos ideas principales que apoyen el tema; en el
nivel III se presenta aquellos hechos, analogías y otra información que le ayude explicar
las ideas del nivel II; y en el nivel IV se sugiere maneras para que los espectadores
utilicen su conocimiento nuevo o interés en el tópico.
77
Elaboración: Personal
Gráfico Nº 16. Panel explicativo de los niveles que tiene una exhibición.
Consideraciones Artísticas para el Diseño de Exhibiciones.
Una vez analizado el diseño conceptual de las exhibiciones propuestas para el Centro
de Interpretación Ambiental, se pasa a la fase de presentación de las mismas para esto se
toma en cuenta aspectos básicamente artísticos que se utilizan para hacer las
exhibiciones más atractiva. Los aspectos que se analizan son.
Límites.- todo diseño necesita tener un espacio definido sean físicos o de
apariencia, este espacio esta definido por el gabinete, panel o tablero.
Tipos de Letra.- se debe utilizar diferentes tipos de letra para identificar,
separar o resaltar el texto especialmente en títulos, subtítulos y
encabezamientos.
Esquema de Colores.- utilizar un color predominante puede unificar conceptos
que podrían parecer incoherentes, se debe escoger colores que tengan sentido
juntos y evitar usar muchos colores en un solo diseño.
Formas y Ángulos.- es recomendable usar formas consistentes y reales, se
puede usar unas diferentes para resaltar las ideas importantes.
78
Para brindar una mejor información y fácil compresión de la temática de las
exhibiciones que se proponen para el Centro de Interpretación Ambiental en el Parque
Nacional Llanganates se sugieren los siguientes materiales a utilizarse:
Paneles Interpretativos: Se trata de 5 paneles móviles, ubicados a lo largo de la sala
interpretativa, los cuales contienen información importante que desarrollan los temas
anteriormente propuesto, se los coloca alejados de la pared de manera que los visitantes
puedan transitar alrededor de ellos y de esta manera aprovechar los dos lados de los
paneles. El material a utilizarse son cubículos y bases de madera y gigantografías.
79
Elaboración: Personal
Gráfico Nº17 Panel Interpretativo
Rompecabezas Interactivo.- se trata de una estructura rectangular que se la puede
colocar sobre una base o mesa, en la que los visitantes deberán ir moviendo las piezas
hasta formar la imagen que se presenta a un costado como guía. Las imágenes pueden
representar varios aspectos alusivos al parque, entre ellos la fauna que habita el área. El
tablero y las piezas son de madera (laurel).
80
Elaboración: Personal.
Gráfico Nº18 Panel Rompecabezas
Tableros Manipulables.- se elaboran sobre una base de madera de laurel en cuyo lado
izquierdo se plantea una pregunta; junto a esta se colocan solapas de madera forradas
con las fotografías que representan a las posibles opciones y bajo estas se encuentran las
respuestas. El visitante tendrá que adivinar el animal antes de levantar la solapa.
81
Elaboración: Personal
Grafico Nº19 Tableros Manipulables.
2. Publicaciones.
Otro medio a utilizarse son las publicaciones, que es la información impresa en libros,
folletos, guías, carteles.
Ventajas:
Costo razonable por unidad.
Pueden llevarse de recuerdo.
Se pueden leer cuando se desea.
Pueden ser utilizados por otros usuarios.
Dan información detallada.
82
Desventajas:
No implican un contacto directo con el personal.
No responden a dudas.
Pueden convertirse en basura.
No se adaptan a los cambios en el recurso.
Tríptico Propuesto para el Parque Nacional Llanganates.
Anverso
Reverso
Elaboración: Personal
Grafico Nº20 Folleto Informativo
83
3. Visitas Guiadas.
Conducidos por un guía o intérprete, siguen una ruta preestablecida por quienes
organizan la actividad, aunque el tema y el método de presentación puede variar.
Ventajas:
Contacto personal con el intérprete.
Contacto directo con el recurso, posibilidad de usar los sentidos.
Se pueden atender dudas.
Se adaptan al niel de la concurrencia.
Desventajas:
Se debe pagar al intérprete.
La efectividad dependerá de la capacidad del guía.
El visitante esta sujeto a un itinerario, no puede ir a su ritmo.
Actualmente las visitas de campo en el Parque Nacional Llanganates inician con una
charla por parte de un técnico encargado de educación ambiental, en la guardianía de
San José de Poaló y continúan con un recorrido asistido por la laguna de Pisayambo,
Tambococha y los paramos cercanos. Durante el recorrido los estudiantes interactúan
con el educador y participan de dinámicas recreativo-educativas. Terminado el
recorrido, los grupos retornan a la guardianía intercambian observaciones, dudas y
comentarios y regresan a sus lugares de origen.
Todas estas actividades hoy en día se desarrollan en las inmediaciones de la guardianía
de San José de Poaló, cuya construcción se llevo a cabo en el 2006 con el apoyo de
Hidroagoyán (empresa que administra la represa de Pisayambo). Esta y otra guardianía
ubicada en la zona norte del parque se estableció gracias a los acuerdos logrados entre la
administración del área y las empresas que manejan los dos principales proyectos
hidroeléctricos dentro de la misma; Hidroagoyán (Tungurahua) y ELEPCO (Empresa
Eléctrica del Cotopaxi).
84
La guardianía de San José de Poaló en el sector de Píllaro, permite el control del acceso
y salida de la parte alta del Parque, y la permanencia de un grupo de 8 guarda parques
comunitarios en sus instalaciones, los cuales realizan tareas de control, concienciación y
manejo genera del área y rinden los respectivos informes tanto a la administración del
parque como a la Asamblea comunitaria. Estas instalaciones ofrecen facilidades de
alojamiento para investigadores en el interior del Parque. La construcción de la
guardianía en el sector de Sacha fue concluida en el 2008 y está dando los mismos
beneficios y servicios en el sector norte del Parque.
Gracias, a que el Centro de Interpretación Ambiental se encontraría cerca de la
guardianía de San José de Poaló, se podría contar con la colaboración de los guarda
parques comunitarios en los recorridos guiados que los diferentes grupos realicen dentro
del parque. Así también, la charla introductoria y el intercambio de dudas y comentarios
ya no se llevarían a cabo en la intemperie, en lugar de eso la interacción entre el
educador y los visitantes de realizarían dentro del centro.
3.4.3.2. Sala de Audiovisuales:
Es un espacio de 30 metros cuadrados, con capacidad para 20 personas, en el cual se
desarrollaran conferencias, exposiciones orales y proyección de videos. Servirá para el
intercambio de información de grupos grandes de escuelas, universidades, y turistas que
visiten el centro y necesiten una explicación mas completa o especifica del Parque
Nacional Llanganates.
3.4.3.2.1. Medios Interpretativos.
1. Audiovisuales atendidos por personal.
Presentaciones en las que el intérprete puede estar presente para explicar o atender
preguntas, o en las que el utiliza un medio audiovisual para su propia presentación:
charlas con películas cortas, diapositivas o retroproyector y uso de amplificador de
sonidos.
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Ventajas:
Son transportables.
Cubren grupos grandes.
Hay interacción visitante-interprete y viceversa.
Las ilustraciones y proyecciones pueden añadir un mayor impacto a la charla.
Desventajas:
Inapropiado para niños pequeños.
Mantenimiento de equipos.
Requiere salas o auditorios adecuados.
La efectividad depende de la habilidad del intérprete.
Como ya se menciono anteriormente el Programa de Educación Ambiental del Parque
Nacional Llanganates se fundamenta en las visitas guiadas con asistencia del personal
especializado. Otra de las herramientas utilizadas para motivar la visita al parque es la
proyección de un video y charla introductoria a grupos de estudiantes de escuelas y
colegios de la zona de amortiguamiento y de ciudades vecinas del área. Esto se realiza
actualmente en centros educativos cercanos, debido a que no existe la infraestructura y
equipamiento necesario al interior del parque.
Como parte de la videoteca del parque, se realizaron tres documentales para socializar
información de los Llanganates: “Crónicas de un viaje: Llanganates Cerro Sagrado”,
“Crónicas de un viaje: Las Cuevas de las Calaveras” y “Mulatos: el Valle del Tapir”.
Estos documentales se presentan en las comunidades aledañas previos a su visita en el
área. También se dan charlas, conferencias a las poblaciones de las parroquias, San
José de Poaló, Sucre, Poatug y El Triunfo y las comunidades de Sacha y Cumbijín.
Es necesario tener en cuenta que todo contacto entre el visitante y el personal del Centro
de Interpretación Ambiental, esta relacionado con una imagen del parque o área que se
lleva el visitante y una oportunidad de fortalecer la imagen para el centro.
86
3.4.4. Área de Alojamiento.
Tiene un superficie total de 60 metros cuadrados, esta área esta destinada para el
descanso de los turistas del genero masculino y femenino.
El área femenina consta de 2 habitaciones colectivas de 14 m2 cada una, estas tendrán 2
literas en cada habitación dando un total de 8 plazas simples. Cada una de ellas dispone
de un baño completo de 4m2.
El área masculina esta diseñada de la misma manera con dos 2 habitaciones colectivas
de 14 m2 cada una, con baño individual de 4m2, teniendo una capacidad de 8 plazas.
3.4.5. Área de esparcimiento.
Consiste en un gran espacio verde ubicado en la parte posterior del área de alojamiento,
destinado para mantener a grupos organizados en actividades recreativas como juegos
educativos o para que simplemente comenten las experiencias que obtuvieron de la
visita.
También es una área para realizar camping, una de las actividades que mas se practica
dentro del Parque Nacional Llanganates, además constituye una alternativa para las
personas que no tengan los medios para acceder al alquiler de una habitación puedan
pernoctar en el área.
3.5. Descripción de equipamiento y maquinaria.
El equipamiento con el que contara el centro de interpretación, será el necesario para
satisfacer los requerimientos tanto de los visitantes como los del personal administrativo
del área.
87
3.5.1. Área Administrativa. (secciones: información y oficina de administración).
Equipos de Computación Cantidad
Laptop 2
Impresora 1
Calculadora 2
Muebles y Enseres Cantidad
Estante 2
Escritorio 2
Sillas 4
Sillón 1
Panel distribuidor de folletos 1
Pizarra calendario de actividades 1
Menaje Cantidad
Alfombra 1
Cortina 2
Suministros de oficina Cantidad
Esferos 10
Resmas de papel 5
Cartuchos 4
Carpetas 8
Perforadora 1
Grapadora 1
Cinta adhesiva 3
Resaltadotes 4
Block de notas 6
Tabla Nº26 Equipamiento del área administrativa
88
3.5.2. Área de Alimentos y Bebidas.
Maquinaria y Equipo Cantidad
Microondas 1
Refrigeradora 1
Cocina industrial 1
Licuadora 1
Cafetera 1
Calefón 1
Tanque de gas 2
Muebles y Enseres Cantidad
Tablón de servicio 1
Taburetes 4
Juego de comedor 4 personas c/u 4
Alacena 2
Menaje Cantidad
Juego de mantel 8
Cortina 1
Juego servilletas de tela 8
Utensilios de cocina Cantidad
Juego de vajilla 5 personas 4
Juego de cubiertos 20
Juego de ollas 3
Jarras 5
Juego de cristalería 2
Recipientes microondas 10
Juego de cuchillos 1
Tabla Nº27 Equipamiento del área de alimentación y bebidas.
89
3.5.3. Área de Interpretación Ambiental.
Sala de Exposiciones.
Maquinaria y Equipos Cantidad
Parlantes 2
Juego de baño 2
Muebles y Enseres Cantidad
Paneles interpretativos 5
Mural rompecabezas 1
Panel distribuidor de
información 1
Tablero interactivo 3
Tabla Nº28 Equipamiento de la sala de exposiciones
Sala Audiovisual.
Maquinaria y Equipo Cantidad
Infocus 1
Lamina de proyección 1
Equipo de amplificación 1
Televisor 1
DVD 1
Muebles y Enseres Cantidad
Mesa de auditorio 1
Sillas 23
Menaje Cantidad
Cortina 1
Tabla Nº29 Equipamiento de la sala audiovisual.
90
3.5.4. Área de Alojamiento.
Maquinaria y Equipo Cantidad
Juego de baño y ducha 4
Muebles y Enseres Cantidad
Velador 8
Armario 4
Juego de Literas 8
Menaje Cantidad
Juego de sabanas 16
Juego de cobertores 16
Juego de toallas 8
Almohadas 16
Alfombras 4
Cortina de baño 4
Cortinas 4
Tabla Nº 30 Equipamiento del área de alojamiento
3.6. Estudio Administrativo.
3.6.1. Misión, Visión.
Misión.
Ofrecer a los turistas nacionales y extranjeros una alternativa de aprendizaje y
entretenimiento; basada en un sentido conservacionista del medio ambiente y
caracterizada por la prestación de servicios personalizados a un precio accesible,
buscando también el desarrollo económico y ocupacional de los pobladores de las
comunidades locales y de la zona en general dentro de la actividad turística del país.
91
Visión.
Ser un Centro de Interpretación Ambiental fácilmente identificable por la prestación de
servicios turísticos de calidad como un lugar de enseñanza e información que
complemente el conocimiento de los visitantes, generando de esta manera un
sentimiento de conservación de los recursos biológicos de la zona y el desarrollo de las
comunidades dentro de la actividad turística obteniendo como resultado un beneficio
económico.
3.6.2. Organigrama estructural propuesto para el CIA.
Elaboración: Personal
3.6.3. Personal operativo.
Como se puede evidenciar en el organigrama propuesto, la estructura funcional con la
que contara el CIA será necesariamente básica, sin dejar de lado cada uno de los cargos
que el personal a emplearse debe cumplir para el correcto funcionamiento del Centro de
Interpretación Ambiental.
92
La creación del Centro de Interpretación Ambiental en el Parque Nacional Llanganates
tiene entre sus objetivos el beneficiar a las comunidades locales, proporcionando nuevos
puestos de trabajo y nuevos ingresos económicos. Una de los medios que se utilizara
para cumplir este objetivo, es que la mayoría del personal que se emplee para el
funcionamiento de centro serán pobladores de la comunidad de San José de Poaló.
Así tenemos que, los Guarda parques con los que ya cuenta el Parque Nacional
Llanganates son pobladores de las comunidades locales y actualmente permanecen en la
guardianía de San José de Poaló; El Cocinero, El Personal de Mantenimiento y
Limpieza y el Guía son los puestos vacantes para los pobladores de la comunidad que
deben ser seleccionados de acuerdo al perfil que se menciona a continuación.
Administrador.
Es la persona que representa a la empresa en cualquier diligencia y que se ha preparado
profesionalmente en diferentes áreas para dirigir o manejar interna y externamente a una
empresa u organización.
Perfil:
La persona que se encargara de la administración del centro debe tener estudios
superiores en Administración de Empresas o carreras afines, conocimientos de
contabilidad, manejo de sistemas informativos, buen nivel del idioma ingles, capacidad
creativa y alto nivel de liderazgo.
Funciones:
Planificar, organizar, y controlar el trabajo de las personas e insumos con que
cuenta la empresa para alcanzar objetivos y metas.
Planifica reuniones permanentes con el personal de las áreas funcionales del
centro.
Coordina entrevista con instituciones públicas y privadas, con el fin de poner en
práctica las estrategias de marketing que se pretenden aplicar.
93
Elabora estados financieros de la situación contable del centro, tales como
estado de pérdidas y ganancias y balance anual de la situación financiera del
centro.
Se encarga de la recepción de los grupos, solución de problemas y autoriza los
descuentos y cortesías.
Cocinero.
Puesto vacante para una persona de la comunidad de San José de Poaló que previamente
deberá tener una inducción básica en temas como higiene en la preparación de
alimentos y servicio al cliente.
Perfil:
Hombre o mujer perteneciente a la comunidad que tenga conocimiento en la
preparación de alimentos, y en actividades poli funcionales como limpieza y atención al
cliente que requiera el servicio de alimentación dentro del centro.
Funciones:
Preparación de Alimentos.
Limpieza de la cocina, comedor y vajilla.
Servir los alimentos en la mesa de los visitantes.
Realizar una lista quincenal de los insumos que se necesiten para preparar los
alimentos.
Guía de Turismo
Es un profesional que posee conocimientos en cultura general y aspectos relevantes
sobre sitios de interés turístico, además esta preparado para conducir y dirigir a uno o
varios turistas de diferente edad o nacionalidad. El guía de turismo debe estar muy bien
preparado ya que en muchos de los casos de este depende la imagen positiva o negativa
que el turista se lleva del sitio que visito.
94
Perfil:
Persona de la comunidad que previamente debe obtener la designación de guía nativo
que otorga el Ministerio de Turismo, debe estar en capacidad de manejar grupos de
turistas y resolver las dificultades que se presenten durante su guianza y tener un
conocimiento amplio de la zona. Se requiere también un nivel intermedio-avanzado de
Ingles.
Funciones:
Asistir a los turistas durante su recorrido en el interior del centro de
interpretación, así como las visitas a exteriores.
Brindar información verídica acerca de los lugares que se visitan y de acuerdo al
perfil del turista, ya que una guianza para niños es distinta a la de los adultos.
Elaborar rutas turísticas y visitas a comunidades locales, de acuerdo a los
requerimientos del visitante.
Encargarse de la realización de actividades recreativas como camping, treking,
pesca en lugares permitidos, etc.
Asesoría para practicar y desarrollar actividades dentro y fuera del Parque
Nacional.
Elaborar informes de sus actividades y presentar anomalías a la administración
del centro.
Guarda parque.
Los guarda parques que actualmente vigilan y recorren el área del Parque Nacional
Llanganates son pobladores de las comunidades locales y permanecen el las guardianías
de San José de Poaló y Sacha, y debido a la cercanía de la primera al sitio donde se
construiría el Centro de Interpretación Ambiental ya no es necesario reclutar personal
que ocupe este cargo. Las funciones que cumplen los guardaparques comunitarios son
las siguientes.
95
Funciones:
Velar por la seguridad del turista.
Definir rutas de recorrido y control.
Informar periódicamente a la comunidad y administración del parque; el estado
de conservación del entorno, avistamiento de fauna y la realización de
actividades atentatorias como: caza, pesca ilegal, tala y sobrepastoreo.
Asistir a los turistas dentro del Parque Nacional Llanganates
Mantenimiento y Limpieza.
Personal encargado de la asepsia de las diferentes áreas que conforman el Centro de
Interpretación Ambiental y de vigilar el correcto funcionamiento del equipamiento e
instalaciones con los que cuenta el mismo. Persona de la comunidad.
Funciones:
Cuidar el aseo y limpieza de todas las áreas del centro.
Encargarse del mantenimiento de las cabañas (arreglo de camas, toallas).
Elaborar una lista de los productos de limpieza que se necesiten.
Chequear el correcto funcionamiento de equipamiento existente en el centro.
Encargarse de los requerimientos del turista.
96
3.7. Organización Jurídica Legal.
El Centro de Interpretación Ambiental en el Parque Nacional Llanganates; para su legal
constitución debe regularizar su situación inicial mediante una asesoría adecuada y
oportuna, siguiendo las leyes previstas en la actual Ley de Compañías.
Preliminarmente se considera conveniente establecer al CIA como una compañía bajo la
categoría de Sociedad Anónima con la siguiente Razón Social:
Centro de Interpretación Ambiental “Los Llanganates” S.A.
La Ley de Compañías en su Sección VI, titulada “De la Compañía Anónima”; articulo
143. Establece:
La compañía anónima es una sociedad cuyo capital, dividido en acciones negociables,
está formado por la aportación de los accionistas que responden únicamente por el
monto de sus acciones. Las sociedades o compañías civiles anónimas están sujetas a
todas las reglas de las sociedades o compañías mercantiles anónimas.26
Requisitos:
La compañía se constituirá mediante escritura pública que, previo mandato de la
Superintendencia de Compañías, será inscrita en el Registro Mercantil. Esta debe
contener entre otras cosas: nombre o razón social, objeto social, domicilio y reforma de
estatutos de la empresa; así como los documentos de identidad de los otorgantes,
voluntad de formar la sociedad, bienes que cada socio aporte, y representación de la
sociedad.
El capital suscrito mínimo de la compañía deberá ser de ochocientos dólares de los
Estados Unidos de América.
Para la constitución del CIA es necesario afiliarse al CAPTUR y registrarse en el
ministerio de Turismo, ya que el mismo ofrece servicios de alojamiento y alimentación.
26 Ley de Compañías, Sección VI, articulo 143.
97
Este trámite es necesario para obtener la Licencia Anual de Funcionamiento que otorga
el ministerio de acuerdo a la categorización de las Actividades Turísticas. Se debe
presentar además el pago de la patente municipal y el permiso sanitario que se obtiene
en la administración zonal respectiva
Adicionalmente, para entrar en operación, la empresa está obligada a presentar la copia
del Registro Único de Contribuyentes (RUC), para las declaraciones del Impuesto a la
renta, Impuesto al Valor Agregado (IVA), y demás rubros en los que tenga que incurrir
a partir de su funcionamiento.
3.8. Análisis de Costos (Inversión Requerida).
Inversión es todo desembolso de recursos financieros para adquirir bienes concretos
durables o instrumentos de producción, denominados bienes de equipo, y que la
empresa utilizara durante años.
Para determinar la inversión aproximada que se necesita para desarrollar la presente
propuesta: Creación de un Centro de Interpretación Ambiental en el Parque Nacional
Llanganates, fue necesario calcular los costos de construcción y los valores de los
activos fijos que se requieren para equipar al centro, estos son los rubros necesarios para
que el proyecto pueda implementarse. Sin embargo, posteriormente y cuando el Centro
de Interpretación entre en funcionamiento se recomienda elaborar un Estudio de
Mercado mucho más técnico y detallado.
3.8.1. Activos Fijos.
En este punto se describen los requerimientos mínimos de inmobiliario y equipo que se
necesitan para equipar al Centro de Interpretación Ambiental, para posteriormente
arrancar con el funcionamiento del mismo. Además se plantea el número de unidades,
los costos unitarios y los costos totales.
98
3.8.1.1. Equipos de Computación.
EQUIPOS DE COMPUTACION
DETALLE CANTIDAD
VALOR
UNITARIO
VALOR
TOTAL
Laptop 2 570 1140
Impresora 1 120 120
Calculadora 2 10 20
SUBTOTAL 1280
2% imprevistos 25,6
TOTAL 1305,6
Tabla Nº 31 Activos. Equipos de computación.
3.8.1.2. Maquinaria y Equipo.
MAQUINARIA Y EQUIPO
DETALLE CANTIDAD
VALOR
UNITARIO
VALOR
TOTAL
AREA DE ALIMENTOS
Microondas 1 80 80
Refrigeradora 1 630 630
Cocina industrial 1 420 420
Licuadora 1 25 25
Cafetera 1 18 18
Calefón 1 200 200
Tanque de gas 2 47 94
AREA INTERPRETATIVA
Parlantes 2 42 84
SALA DE AUDIOVISUAL
Infocus 1 550 550
Lamina de proyección 1 35 35
Equipo de amplificación 1 180 180
Televisor 1 320 320
DVD 1 80 80
SUBTOTAL 2716
2% imprevistos 54,32
TOTAL 2770,32
Tabla Nº 32 Activos. Maquinaria y Equipo.
99
3.8.1.3. Muebles y Enseres.
MUEBLES Y ENSERES
DETALLE CANTIDAD
VALOR
UNITARIO
VALOR
TOTAL
AREA DE ALIMENTOS
Tablón de servicio 1 120 120
Taburetes 4 15 60
Juego de comedor 4 personas
c/u 4 180 720
Alacena 2 40 80
AREA ADMINISTRATIVA
Estante 2 40 80
Escritorio 2 150 300
Sillas 4 23 92
Sillón 1 160 160
Panel distribuidor de
folletería 1 45 45
Pizarra calendario de
actividades 1 12 12
AREA INTERPRETATIVA
Paneles interpretativos 5 120 600
Mural rompecabezas 1 70 70
Panel distribuidor de
información 1 45 45
Tablero interactivo 3 60 180
SALA AUDIOVISUAL
Mesa de auditorio 1 80 80
Sillas de plástico 23 7 161
AREA DE ALOJAMIENTO
Velador 8 25 200
Armario 4 120 480
Juego de Literas 8 135 1080
SUBTOTAL 4565
2% imprevistos 91,3
TOTAL 4656,3
Tabla Nº 33 Activos. Muebles y Enseres.
100
3.8.1.4. Menaje.
MENAJE
DETALLE CANTIDAD
VALOR
UNITARIO
VALOR
TOTAL
AREA DE
ALIMENTOS
Juego de mantel 8 12 96
Cortina 1 18 18
Juego servilletas de
tela 8 23 184
AREA
ADMINISTRATIVA
Alfombra 1 48 48
Cortina 2 23 46
AREA DE
ALOJAMIENTO
Juego de sabanas 16 12 192
Juego de cobertores 16 23 368
Juego de toallas 8 15 120
Almohadas 16 6 96
Alfombras 4 30 120
Cortina de baño 4 8 32
Cortinas 4 14 56
SUBTOTAL 1376
2% imprevistos 27,52
TOTAL 1403,52
Tabla Nº 34 Activos. Menaje
3.8.1.5. Utensilios de Cocina.
UTENSILIOS DE COCINA
DETALLE CANTIDAD
VALOR
UNITARIO
VALOR
TOTAL
Juego de vajilla 5
personas 4 35 140
Juego de cubiertos 20 18 360
Juego de ollas 3 25 75
Jarras 5 4 20
Juego de cristalería 2 11 22
Recipientes microondas 10 3 30
101
Juego de cuchillos 1 17 17
SUBTOTAL 664
2% imprevistos 13,28
TOTAL 677,28
Tabla Nº 35 Activos. Utensilios.
3.8.2. Presupuesto Construcción de la Obra.
CONSTRUCCION DE LA INFRAESTRUCTURA
DETALLE VALOR VALOR
TOTAL $200 / M2
Área Administrativa 25 m2 5000
Área de Alimentos y
Bebidas 30 m2 6000
Área Interpretativa 100 m2 20000
Sala audiovisual 30 m2 6000
Área de Alojamiento 60 m2 12000
Baños 15 m2 3000
TOTAL 52000
Tabla Nº 36. Presupuesto Construcción de la Obra.
La inversión total requerida para la ejecución del proyecto es de 62.813 dólares
americanos, cabe recalcar que esto es solo para la fase de implementación.
INVERSION REQUERIDA
Equipos de Computación 1305,6
Maquinaria y Equipos 2770,32
Muebles y Enseres 4656,3
Menaje 1403,52
Utensilios de Cocina 677,28
Construcción de la Obra 52000
TOTAL 62813,02
Tabla Nº 37 Inversión Requerida.
102
3.9. Financiamiento.
Para el financiamiento de la obra se puede recurrir a entidades que promueven los
desarrollos de proyectos turísticos o ambientales mediante la inyección del capital
necesario para el funcionamiento del mismo.
Estas instituciones pueden ser públicas o privadas como: Banco Interamericano de
Desarrollo, Corporación Financiera Nacional, y otras entidades que puedan brindar
apoyo como el Municipio del cantón Píllaro, Ministerio del Ambiente, Universidades,
etc.
El desarrollo de este proyecto tiene una orientación social, siendo las comunidades
cercanas al área del centro las que se beneficiaran en un futuro cercano, por tal motivo
se busca potenciar el trabajo en conjunto de la comunidad y la institución publica; en
este caso el Ministerio del Ambiente que estaría a cargo de la administración del centro.
103
CAPÍTULO IV
PLAN DE MARKETING
El marketing es una herramienta indispensable en el desarrollo de cualquier proyecto,
ya que el principal objetivo de toda empresa que busca la supervivencia en un mundo
tan competitivo como el actual es identificar las necesidades de los clientes para luego
satisfacerlas de la mejor manera posible a cambio de una utilidad o beneficio para la
organización.
El plan de marketing es un instrumento utilizado para establecer los objetivos de ventas
proyectadas en el tiempo y la forma en que se alcanzaran dichas ventas. Con relación a
este proyecto el plan de marketing incluye: segmentario de mercado, análisis FODA.
Análisis interno (mix de marketing) y la determinación de las estrategias de
marketing.27
4.1. Objetivos.
Los objetivos que se pretenden alcanzar con la ejecución del plan de marketing son:
Establecer estrategias para lograr el posicionamiento de los servicios y
actividades que ofrece el Centro de Interpretación Ambiental en el mercado
orientados a la relación armónica entre los visitantes y el área protegida.
Identificar los medios publicitarios que se utilizaran para la promoción de
nuestro producto buscando así el incremento de los visitantes al Parque Nacional
Llanganates.
4.2. Segmentación de la demanda.
La segmentación de la demanda busca identificar la porción del mercado, los
potenciales clientes hacia los cuales se dirigirán los esfuerzos de la empresa para
satisfacer de una manera efectiva las necesidades de los mismos.
27 PRADA, Araque Doris, “Cátedra Formulación de Proyectos”, 2008.
104
Previamente con el estudio de mercado se pudo identificar el perfil del consumidor que
acudirá al Centro de Interpretación Ambiental para lo cual utilizamos criterios
demográficos y psicográficos que estaban presentes en las encuestas aplicadas.
Así tenemos que nuestro producto va dirigido principalmente a los turistas nacionales y
extranjeros sin distinción de genero, con edades comprendidas entre los 15 y 45 años
comprometidos con la conservación de los ecosistemas de la áreas protegidas del
Ecuador y que gustan de la realización de actividades al aire libre.
4.3. Análisis FODA.
Toda empresa u organización debe tener identificadas sus fortalezas y debilidades para
conocer la situación interna de la empresa pero también es importante conocer las
oportunidades y amenazas desde el punto de vista externo.
Fortalezas:
Constituye el único centro de interpretación ambiental existente en la zona.
Ofrece al visitante la oportunidad de conocer y aprender de los diferentes
ecosistemas del PNLL
Facilita la investigación de la gran diversidad de especies de flora y fauna que
existe dentro del PNLL.
Existe variedad de actividades que el turista puede realizar en la zona como la
pesca, senderismo, etc.
Brinda al cliente facilidades turísticas con la participación de las comunidades
existentes en la zona.
Cuenta con personal especializado en la conservación y manejo de áreas
protegidas como guarda parques, técnicos, etc.
105
Oportunidades:
El PNLL forma parte del Sistema Nacional de Áreas Protegidas por lo que
cuenta con el apoyo del Ministerio de Ambiente.
Existe gran interés del turista nacional y extranjero por destinos de naturaleza o
ecoturismo en el Ecuador.
Colaboración de la comunidad en la realización del proyecto y prestación de
servicios.
Proximidad con varios centro poblados de la provincia de Tungurahua y
Cotopaxi.
Debilidades:
Carencia de una base de datos reales de los visitantes que ingresan al Parque
Nacional Llanganates.
Al ser un proyecto nuevo puede tardar tiempo en posesionarse en el mercado y
cometer algunos errores no estimados.
Falta de un plan de manejo actualizado del PNLL.
Desconocimiento de algunas especies de flora y fauna existentes en las zonas
que presentan difícil acceso dentro del PNLL.
Amenazas:
Inestabilidad política, económica y social del país.
La posibilidad de alterar los ecosistemas si las actividades turísticas no son
planificadas y manejadas adecuadamente.
La falta del presupuesto necesario puede incurrir en un mal manejo de los
recursos y una deficiente administración del proyecto.
Las actividades económicas a las que se dedican las comunidades aledañas
podrían alterar los ecosistemas de la zona si no se tiene un manejo adecuado.
Las condiciones climáticas podrían limitar algunas actividades.
106
4.4. Análisis Interno.
Se deben describir y estudiar a profundidad los siguientes aspectos del nuevo negocio o
lo que se conoce como el mix de marketing en base a los cuales se estructurara las
estrategias de mercadotecnia que se aplicaran.
4.4.1. Producto.
Producto es todo aquello tangible o intangible que se ofrece a un mercado para su
adquisición, uso o consumo y que puede satisfacer una necesidad o un deseo.
La creación de un Centro de Interpretación Ambiental en el Parque Nacional
Llanganates brindara los siguientes servicios:
Información turística e Interpretación Ambiental.- El servicio consta de
infraestructura como sala de exposiciones donde se podrán ver fotografías de las
especies de flora y fauna existentes en el área y un pequeño auditorio donde se
proyectaran videos de los atractivos y los problemas ambientales que afectan a
las áreas protegidas, además aquí se brindaran charlas introductorias antes de los
recorridos por los diferentes senderos interpretativos con la ayuda de personal
autorizado.
Alojamiento.- El Centro de Interpretación Ambiental ofrecerá la oportunidad de
hospedarse en el sitio para los visitantes que decidan quedarse mas de un día en
el sector, este contara con dos habitaciones múltiples con baño privado cada una.
Cafetería.- aquí se ofrecerá una variedad de bebidas, snack y cubrirá también los
requerimientos de los visitantes que necesiten una comida completa.
Recreación y esparcimiento.- este servicio consta de todas las actividades que se
pueden realizar en el sector como paseos a caballo, pesca deportiva y camping
esto garantizara que la visita sea más entretenida.
107
Estrategias del producto:
Los servicios estarán influenciados por los requerimientos del segmento de
mercado antes establecido, pero se pretende atraer a escuelas, colegios y
universidades ya que la información prestada serviría en su formación
académica.
Realizar contactos con instituciones nacionales e internacionales que se
dedique a la investigación y conservación del medio ambiente para potenciar
el interés de conocer el Parque Nacional Llanganates.
Capacitación continua del personal que prestaran los servicios en el centro de
interpretación ambiental.
Ofrecer al visitante libros e información impresa del lugar.
4.4.2. Precio.
El precio es la cantidad monetaria que los consumidores están dispuestos a pagar por el
producto o servicio y que a su vez la empresa recibe por el mismo.
Hay que destacar que el precio es el único elemento del mix de marketing que genera
ingresos para la empresa, pues los otros componentes producen costos.
Para tomar decisiones sobre los precios, se tomo en cuenta el estudio de mercado
realizado en el capitulo anterior donde en la pregunta Nº 5 se estableció que el 59% de
los visitantes nacionales y extranjeros estaría dispuesto a pagar entre 1 y 2 dólares por el
ingreso al Centro de Interpretación Ambiental.
Sin embargo debemos fijar los precios de los servicios complementarios que el centro
de interpretación ambiental va ofrecer como el servicio de alojamiento, alquiler de
caballos, equipos para pesca y servicios guiados cuya duración supere las cuatro horas,
además de los productos de el servicio de alimentación ya que algunos de estos
involucra a la comunidad.
108
Estrategias del precio:
Se utilizara una estrategia de introducción o penetración en el mercado con
precios accesibles para dar a conocer el proyecto a la mayor cantidad de
visitantes.
Se establecerá descuentos en el precio para grupos grandes de instituciones
educativas.
Fijar y ajustar los precios de los servicios adicionales según los costos y gastos
definidos en el estudio financiero.
4.4.3. Plaza; Canales de distribución.
Aquí se define como y donde se comercializara el producto o el servicio que se ofrece,
se debe considerar el manejo efectivo del canal de distribución, debiendo lograrse que el
producto llegue al consumidor.
El lugar donde se desarrollara el proyecto es en el Parque Nacional Llanganates,
específicamente en parroquia San José de Poaló de la provincia de Tungurahua.
Este sector es de fácil acceso a la zona alta de los Llanganates y cuenta con gran
cantidad de atractivos donde se pueden realizar actividades turísticas de recreación e
investigación y servirá para el crecimiento e incremento de visitantes ayudando también
al desarrollo económico de la comunidad.
Entre los tipos de distribución del producto o servicio están la distribución directa e
indirecta:
En la primera se establece un vinculo Productor del servicio – consumidor, este canal
directo permitirá llegar de una manera mas corta, simple y rápida a los consumidores
quienes adquieren el servicio directamente en el centro de interpretación ambiental.
La distribución indirecta es al que recurre a estructuras ajenas a la organización para la
adquisición del servicio y establece el siguiente proceso: productor del servicio –
operadoras turística – consumidor final, se utilizara este medio también ya que las
agencias pueden abarcar un mayor mercado.
109
Estrategias:
Se propondrán acuerdos con las operadoras de turismo las cuales pueden ser
comisiones o descuentos.
Definir el responsable que se encargara del proceso de venta directa y que
también será el encargado de relacionarse con las agencias.
Como se trata de un centro de interpretación ambiental se puede delegar a un
representante del proyecto que tenga contacto directo con instituciones
educativas.
4.4.4. Publicidad y Promoción.
El objetivo de toda empresa u organización es que sus productos o servicios lleguen al
consumidor final de una forma rentable, por lo tanto se desarrollan acciones de
promoción y publicidad para darlo a conocer e impulsar su compra.
El proyecto de la creación del centro de interpretación ambiental en el Parque Nacional
Llanganates utilizara los siguientes medios para su publicidad:
Internet.- es una forma eficaz de llegar a un mayor porcentaje de mercado, se
creara una página web con información de los servicios que ofrece el centro de
interpretación ambiental, fotografías e información de los atractivos del Parque
Nacional Llanganates, mapas de acceso etc.
Material Impreso.- mediante la elaboración de trípticos, afiches en los que se
incluya los datos generales del proyecto y que se distribuirán en los municipios
de los cantones que se encuentran cerca de la zona de influencia del PNLL y en
las agencias de viajes de las diferentes ciudades del país.
Medios Publicitarios.- principalmente con anuncios en revistas especializadas en
turismo como “Terra Incógnita” y “Cordillera” entre otras, además de
participación en las guías turísticas de las diferentes ciudades ya que muchos
turistas se guían de estas para la planificación de sus visitas.
110
Mediante noticias de los ministerios de Ambiente y de Turismo ya que el Parque
nacional Llanganates forma parte del Sistema Nacional de Áreas Protegidas del
Ecuador y se da un especial seguimiento de las proyectos desarrollados dentro
de estas áreas. Estas noticias pueden trasmitirse mediante televisión y
principalmente en la página web de los ministerios ya nombrados.
Finalmente mediante participación en las ferias nacionales de turismo,
seminarios y otros eventos donde se incentivara a conocer el PNLL y su
respectivo centro de interpretación ambiental.
En cuanto a la promoción el objetivo principal consiste en ofrecer incentivos especiales
para que se realice la venta. Y la principal estrategia que podemos fijar esta orientada a
las instituciones educativas donde se ofrecerán descuentos para grupos grandes de
estudiantes que se interesen en visitar el centro de interpretación ambiental.
111
CAPÍTULO V
ANÁLISIS AMBIENTAL.
En el presente capitulo se mencionan las distintas herramientas o instrumentos que
permiten conformar el Marco Legal y el Marco Institucional que actualmente rigen la
Gestión Ambiental, además se plantean los principales problemas ambientales que
afectan al Parque Nacional Llanganates y los posibles medidas ambientales que se
podrían aplicar para el adecuado manejo del mismo.
5.1. Marco Legal e Institucional que rige la Gestión Ambiental.
Para el tema de infraestructura turística en Áreas Protegidas existen varios reglamentos
e instituciones reguladoras de las actividades que hacen referencia al recurso ambiental
y sus posibles impactos, previos al desarrollo de actividades, proyectos y la
implementación de algún tipo de infraestructura dentro de las mismas.
5.1.1. Marco Legal.
De todas las leyes, normas y reglamentos relacionados con el manejo del ambiente;
existen varios artículos que sobresalen por su importancia y alcance y que deben ser
tomados en cuenta en el análisis ambiental de todo proyecto. Estos artículos están
inscritos en la Constitución Política del Ecuador, Políticas Ambientales Básicas y la Ley
de Gestión Ambiental.
5.1.1.1. Constitución de la Republica del Ecuador.
Como punto de partida se toma la actual Constitución Política del Ecuador, que entro en
vigencia mediante Registro Oficial No. 449 del 20 de octubre del 2008, en ciudad
MARCO
LEGAL
MARCO
INSTITUCIONAL
GESTIÓN
AMBIENTAL
112
Alfaro, provincia de Manabí y que representa el instrumento de mayor jerarquía en el
ordenamiento jurídico del país. Así tenemos los Artículos:
En el Titulo II “DERECHOS”; Capitulo segundo “Derechos del buen vivir”; sección
segunda “Ambiente sano”; artículo 14.28
Art. 14.- Se reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano y
ecológicamente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir, sumak
kawsay.
Se declara de interés publico la preservación del ambiente, la conservación de los
ecosistemas, la biodiversidad y la integridad del patrimonio genético del país, la
prevención del daño ambiental y la recuperación del los espacios naturales degradados.
En el Titulo VII “RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR”; Capitulo segundo “Biodiversidad y
recursos naturales”; sección primera “Naturaleza y ambiente”; artículos: 396,399.
Art. 396.- El Estado adoptara las políticas y medidas oportunas que eviten los impactos
ambientales negativos, cuando exista certidumbre de daño. En caso de duda sobre el
impacto ambiental de alguna acción u omisión, aunque coexista evidencia científica del
daño, el Estado adoptara medidas protectoras eficaces y oportunas.
La responsabilidad por daños ambientales es objetiva. Todo daño al ambiente, además
de las sanciones correspondientes, implicara también la obligación de restaurar
integralmente los ecosistemas e indemnizar a las personas y comunidades afectadas.
Cada uno de los actores de los procesos de producción, distribución, comercialización y
uso de bienes o servicios asumirá la responsabilidad directa de prevenir cualquier
impacto ambiental, de mitigar y reparar los daños que ha causado, y de mantener un
sistema de control ambiental permanente.
Las acciones legales para perseguir y sancionar por daños ambientales serán
imprescriptibles.
28 Constitución de la Republica del Ecuador, Registro Oficial No. 449 del 20 de octubre del 2008.
Montecristi-Ecuador.
113
Art. 399.- el ejercicio integral de la tutela estatal sobre el ambiente y la
corresponsabilidad de la ciudadanía en su preservación, se articulara a través de un
sistema nacional descentralizado de gestión ambiental, que tendrá a su cargo la
defensoría del ambiente y de la naturaleza.
En el Titulo VII “RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR”; Capitulo segundo “Biodiversidad y
recursos naturales”; sección tercera “Patrimonio natural y ecosistemas”; artículos:
405,407.
Art. 405.- El sistema nacional de áreas protegidas garantizara la conservación de la
biodiversidad y el mantenimiento de las funciones ecológicas. El sistema se integrara
por los subsistemas estatal, autónomo descentralizado, comunitario y privado, y su
rectoría y regulación será ejecutada por el Estado. El Estado asignara los recursos
económicos necesarios para la sostenibilidad financiera del sistema y fomentara la
participación de las comunidades, pueblos y nacionalidades que han habitado
ancestralmente las áreas protegidas en su administración y gestión.
Las personas naturales o jurídicas extranjeras no podrán adquirir a ningún titulo tierras o
concesiones en las áreas de seguridad nacional ni en áreas protegidas, de acuerdo con la
ley.
Art. 407.- Se prohíbe la actividad extractiva de recursos no renovables en las áreas
protegidas y en las zonas declaradas como intangibles, incluida la explotación forestal.
Excepcionalmente dichos recursos se podrán explotar a petición fundamentada por la
Presidencia de la Republica y previa declaratoria de interés nacional por parte de la
Asamblea Nacional, que, de estimarlo conveniente, podrá convocar a consulta popular.
5.1.1.2. Políticas Ambientales Básicas.
Dentro de las políticas ambientales básicas del Ecuador vigentes desde 1994, se
destacan las número 13 y 14; puesto que hacen referencia a los problemas ambientales
y dicen:
114
13.- Reconociendo que una herramienta efectiva para la prevención del daño ambiental
es la obligación, por parte del interesado del Estudio de Impacto Ambiental (EIA) y de
la propuesta de Programa de Mitigación Ambiental (PMA), para cada caso,
acompañando a las solicitudes de autorización para realizar actividades susceptibles de
degradar o contaminar el ambiente, que deben someterse a la revisión y decisión de las
autoridades competentes. El Estudio de Impacto Ambiental y el programa de Mitigación
Ambiental deberán basarse en el principio de lograr el nivel de actuación mas adecuado
al respectivo espacio o recurso a proteger, a través de la acción más eficaz.
14.- Reconociendo que algunas compañías nacionales y extranjeras se ha caracterizado
por una doble moral en sus actividades en el Ecuador y por el uso de diferentes
parámetros tecnológicos que afecten negativamente a la sociedad y al medio ambiente:
El Estado Ecuatoriano exigirá que las compañías extranjeras, nacionales subsidiarias de
compañías transnacionales y nacionales en general observen en el Ecuador un
comportamiento tecnológico en relación al medio ambiente, al menos con los mas altos
parámetros y requerimientos de sus países de origen, para el caso de compañías
extranjeras y transnacionales, sin prejuicio de cumplimiento de las regulaciones
nacionales y pertinentes por parte de todas las compañías.
5.1.1.3. Ley de Gestión Ambiental (LGA)29
Esta ley expone los instrumentos de la gestión ambiental, necesarios para la Evaluación
del Impacto Ambiental y Control Ambiental.
En el Titulo III “INSTRUMENTOS DE GESTION AMBIENTAL”; Capitulo II “De la
Evaluación de Impacto Ambiental y del Control Ambiental”; artículos: 19-20-21 y 25.
Art. 19.- Las obras públicas, privadas o mixtas y los proyectos de inversión públicos y
privados que puedan causar impactos ambientales, serán calificados previamente a su
ejecución, por los organismos descentralizados de control, conforme el Sistema Único
de Manejo Ambiental, cuyo principio rector será el precautelatorio.
29
Ley No. 37. RO/ 245 de 30 de Julio de 1999.
115
Art. 20.- para el inicio de toda actividad que suponga riesgo ambiental se deberá contar
con la licencia respectiva, otorgada por el Ministerio del ramo.
Art. 21.- Los Sistemas de manejo ambiental incluirán estudios de línea base; evaluación
del impacto ambiental, evaluación de riesgos, planes de manejo, planes de manejo de
riesgo, sistemas de monitoreo, planes de contingencia y mitigación, auditorias
ambientales y planes de abandono. Una vez cumplidos todos estos requisitos y de
conformidad con la calificación de los mismos. El ministerio del ramo podrá otorgar o
negar la licencia correspondiente.
Art. 25.- la Contraloría General del Estado, podrá en cualquier momento, auditar los
procedimientos de realización y aprobación de los estudios y evaluaciones de impacto
ambiental, determinando la validez y eficacia de estos, de acuerdo con la Ley y su
Reglamento Especial. También lo hará respecto de la eficiencia, efectividad y economía
de los planes de prevención, control y mitigación de impactos negativos de los
proyectos, obras o actividades. Igualmente podrá contratar a personas naturales o
jurídicas privadas para realizar los procesos de auditoria de estudios de impacto
ambiental.
5.1.1.4. Texto Unificado de Legislación Ambiental Secundaria (TULAS)
El TULAS del Ministerio del Ambiente, es un documento que está compuesto de nueve
libros y sus respectivos anexos y se publicó en su totalidad, mediante Decreto Ejecutivo
Nº 3.516 del 27 de diciembre de 2002.
En el documento se detalla las diferentes políticas ambientales que rigen en el Estado
para regular e identificar la autoridad y los diferentes artículos que la conforman en
beneficio de la conservación de la biodiversidad así como el establecimiento del manejo
de la gestión ambiental en proyectos de desarrollo sustentable, se la considera una
herramienta completa para regular la ejecución de proyectos ambientales.
116
5.1.1.5. Sistema Único de Manejo Ambiental (SUMA).
El SUMA regula en el ámbito nacional el proceso de evaluación de impacto ambiental,
establecido en los artículos del 19 hasta el 24 de la Ley de Gestión Ambiental, en lo
referente a: marco institucional, mecanismos de coordinación interinstitucional y los
elementos del sub-sistema de evaluación de impacto ambiental, el proceso de
evaluación de impacto ambiental, así como los procedimientos de impugnación,
suspensión revocatoria y registro de licencias ambientales.
Estudio de Impacto Ambiental.
El EIA se constituye en varios estudios técnicos que proporcionan antecedentes para
la predicción e identificación de los impactos ambientales. Además describen las
medidas para prevenir, controlar, mitigar y compensar las alteraciones
ambientales significativas.
Los impactos ambientales a los que se hace referencia en el inciso anterior, son
alteraciones positivas o negativas del medio ambiente, provocadas directa o
indirectamente por un proyecto o actividad en un área determinada.
Por otro lado el EIA, forma parte integral de la evaluación de impactos ambientales,
cuya estructura básica abarca desde la fase de prefactibilidad hasta la de abandono o
desmantelamiento del proyecto, obra o actividad pasando por las fases intermedias;
todas estas fases con respecto a las variables ambientales de los medios: Físico (agua,
aire, suelo y clima); Biótico (flora, fauna y ecosistemas); Socio-cultural y de Salud
Publica.
El nivel de profundidad del estudio de impacto ambiental está estrechamente
relacionado con la significación de los impactos ambientales que pudiera provocar un
proyecto o acción. Proyectos que pueden provocar impactos ambientales de mayor
significación requerirán de estudios de impacto ambiental con mayor profundidad para
su preparación y análisis.
117
El plan de manejo
Constituye un documento técnico, que de manera detallada establece las acciones que se
requieren para prevenir, mitigar, controlar, compensar y corregir los posibles efectos o
impactos ambientales negativos causados en el desarrollo de un proyecto, obra o
actividad, incluye también los planes de seguimiento, evaluación y monitoreo y los de
contingencia.
5.1.2. Marco Institucional.
El Ministerio del Ambiente (MAE) es la autoridad ambiental nacional, rectora,
coordinadora y reguladora del Sistema Nacional de Descentralización de Gestión
Ambiental, es la institución encargada de dirigir la gestión ambiental, a través de
políticas, normas e instrumentos de fomento y control, para lograr el uso sustentable y
la conservación del capital natural del Ecuador, asegurando el derecho de sus visitantes
a vivir en un ambiente sano, apoyando la competitividad del país. Además del MAE,
otros entidades u organismos que conforman el Sistema Descentralizado de Gestión
Ambiental son los ministerios de Minas y Petróleos; Turismo y Electricidad; así como
Municipios, Consejos Provinciales y ONG`S.
A cargo del Ministerio de Ambiente se encuentra la subsecretaria de Calidad Ambiental,
en la que se encuentra la Dirección de Control y Prevención de la Contaminación, la
misma que se encarga de la evaluación de impactos ambientales y otros proyectos.
En el caso del Parque Nacional Llanganates por haber sido declarado área protegida en
1996; es responsabilidad directa del Ministerio del Ambiente, para lo cual ha designado
al Licenciado Alfonso Heredia como Responsable de Área, el mismo que es parte del
personal del Distrito Regional del Tungurahua-Cotopaxi-Chimborazo y Bolívar.
5.2. Principales Problemas Ambientales.
Los principales problemas ambientales que se evidencian actualmente en el Parque
Nacional Llanganates están relacionados con las actividades productivas que realizan
los pobladores locales y por las obras de infraestructura que se construyeron antes de la
declaratoria del área como Parque Nacional.
118
La tenencia y uso de la tierra dentro de las áreas protegidas, representa uno de los
principales problemas para el PANE (Patrimonio de Áreas Naturales del Estado). Esto
como resultado del mal uso del suelo por parte de los propietarios, la ausencia de
políticas claras sobre ordenamiento territorial, los fuertes procesos de concentración de
la tierra y la inequidad en su distribución, las dificultades para consolidar la
territorialidad indígena, y finalmente las limitaciones para acceder a los derechos de
propiedad debidas.
Los asuntos relativos a la tenencia de la tierra se encuentran regulados en distintos
cuerpos legales, así como en diversas instituciones. A pesar de que existe un convenio
suscrito por el MAE y el Instituto Nacional de Desarrollo Agrario (INDA), no ha sido
posible superar los problemas de inseguridad jurídica en la tenencia de la tierra y los
innumerables conflictos socios ambientales ocasionados por la presencia de
posesionarios y propietarios colectivos o individuales en las áreas protegidas.30
Actualmente la presencia de grupos humanos establecidos y con derechos de posesión
colectivos e individuales dentro de las áreas protegidas del Ecuador constituye, el 30 %
de la superficie del SNAP; fenómeno que se evidencia en las tres regiones continentales
del país, esto a pesar de que la Ley Forestal y de Conservación de Áreas Naturales y
Vida Silvestre Codificada no permite la concesión de derechos de propiedad sobre áreas
del PANE (Patrimonio de Áreas Naturales del Estado).
Sin embargo se ha llegado a convenios de manejo firmados entre el MAE y las
comunidades ubicadas en el interior de algunas áreas protegidas, con el fin de realizar
un trabajo en conjunto para el cuidado de los ecosistemas y el beneficio de los
involucrados.
En el caso particular del Parque Nacional Llanganates algunas zonas son propiedad de
las comunidades de San José de Poaló, Galpón, Sacha y Cumbijín, las cuales recibieron
la adjudicación de tierras a partir de la década de los 50 y 60, y se legalizaron apenas a
comienzos de los 80. El mapa de tenencia de la tierra elaborado en el Plan de Manejo
del Parque Nacional identificó 16 predios al interior del Parque y 13 en la zona de
30 Ministerio del Ambiente del Ecuador, 2007, Plan Estratégico del SNAP.
119
amortiguamiento. El tipo de tenencia fue clasificada en 5 grupos: legal, comunal,
posesión, colonización individual y concesión.
Estos datos generales y la localización y superficie de los mismos sin embargo están
sujetos a confirmación y actualización.31
Entre las actividades humanas que ocasionan problemas ambientales y afectan la
conservación del Parque Nacional Llanganates están:
La quema y el pisoteo de la vegetación que son especialmente críticas en zona
alta de los Llanganates, las inmediaciones de las vías de acceso, y los
alrededores de humedales. Las consecuencias de estas actividades son la
deforestación, compactación, erosión y disminución de hábitats disponibles para
la flora y la fauna.
La tala de vegetación es una actividad extendida, la cual afecta además de los
páramos a los bosques montanos. Los principales causantes son los comuneros
que extraen la madera para leña y cercas vivas.
El pastoreo extensivo es común y afecta a la regeneración natural de la
vegetación, altera la composición química de los suelos, provoca erosión y
pérdida de la cobertura vegetal.
La cacería furtiva, cuyos objetivos más frecuentes son los conejos, patos y
ocasionalmente lobos de páramo y venados.
La introducción de peces exóticos (truchas) en los ríos y lagunas, ya que se
registra desaparición de preñadillas en lagunas y ríos donde antes eran
frecuentes. Además la presencia de truchas atrae a pescadores y con ello
posibilitan la producción de impactos asociados como tala, quema y cacería.
Por otro lado la implementación de obras de infraestructura construidas antes de la
declaratoria de Parque Nacional en 1996 ocasionó un deterioro de mediana magnitud en
la zona alta de los Llanganates. Entre estas construcciones se cuentan:
31 INEFAN, Cañar Cruz Eduardo, 1998. Plan de Manejo del Parque Nacional Llanganates. Quito.
120
Construcción de la represa hidroeléctrica de Pisayambo entre 1966 y 1977, la
cual produjo la alteración local del paisaje por la construcción de la represa,
canales de conducción de agua, casa de máquinas, la central de generación
hidroeléctrica Pucará y una red de 40 km de caminos, 3 de los cuales se internan
al oriente del Complejo Pisayambo hacia los páramos del río Millín.
Carretera inconclusa Salcedo – Tena, la cual inicia en la ciudad de Salcedo y
avanza en dirección noreste hasta el ingreso del Parque Nacional pasando los
asentamientos de las comunidades Sacha y Cumbijín. Los impactos observables
de esta vía son la destrucción de turberas, la reducción de la conectividad del
agua entre humedales, la facilidad de acceso a áreas que antes eran distantes para
visitantes y la modificación del paisaje por remoción de tierras y descarte de
materiales de construcción.
El Proyecto Hidroeléctrico para abastecimiento de agua de la ciudad de
Latacunga incluye la canalización de agua desde la laguna Chaloacocha a 3900
m a través de un canal que atraviesa parte de los páramos y pantanos del
noroccidente del complejo hasta llegar a la Central Hidroeléctrica de Illuchi, y la
construcción de vías para su control. Fue desarrollado por la Empresa Eléctrica
de Cotopaxi ELEPCO S.A. Estas obras alteraron el flujo normal de las aguas
entre los humedales del noroccidente de los Llanganates por la incorporación del
canal de agua, las vías y un túnel atravesando el cerro Rayo Filo. Se observa
remoción de tierras, amontonamiento de materiales de construcción al costado
de las vías y lagunas y exceso de obras civiles como el tamaño del muro de
contención construido en la pared norte de la laguna Chaloacocha que constituye
un considerable impacto visual en la región.
Es previsible que el aumento de las necesidades de agua y energía eléctrica cada vez
más creciente en las poblaciones cercanas, obligue en el corto o mediano plazo a la
ampliación de estas obras para captar mayores volúmenes de agua del Complejo
Llanganati. Se conoce además que existe interés de concluir la carretera Salcedo-Tena,
por lo que es importante tomar medidas de conservación preventivas y mecanismos de
protección ante la construcción de obras de infraestructura que no respetan el frágil
equilibrio de estos ecosistemas.
121
5.3. Medidas Ambientales.
Con el fin de reducir la magnitud de los problemas ambientales, que se han identificado
en el Parque Nacional Llanganates se proponen las siguientes medidas ambientales:
Programa de educación ambiental, dirigido a los pobladores de las comunidades
cercana. Esto podría contribuir a parar las actividades extractivas y que atentan
contra los recursos del parque.
Participación activa de las comunidades locales en el desarrollo de actividades
de recreación y turismo, con el fin de ofrecerles nuevas alternativas para mejorar
las condiciones de vida de los mismos.
Comprometer a los representantes de las empresas hidroeléctricas que se
encuentran dentro del parque a que realicen sus actividades dentro de parámetros
conservacionistas y que apoyen el desarrollo de proyectos locales.
Por otro lado para mitigar los posibles impactos que conlleva la construcción de un
Centro de Interpretación Ambiental se analizan las siguientes medidas ambientales.
El centro se establecerá en un lugar de fácil acceso y aprovechando la vía de
acceso construida para el proyecto hidroeléctrico Pisayambo, esto nos evitara la
construcción de nuevas vías.
Se realizara una correcta planificación y diseño de la infraestructura, las mismas
que se construirán con materias propios de la zona para no alterar el paisaje
natural, evitando así la contaminación audiovisual.
122
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES GENERALES
CONCLUSIONES:
El Parque Nacional Llanganates al ser un área muy poco visitada y contener
zonas de difícil acceso, no presenta las condiciones para realizar estudios
profundos y completos referentes a la cantidad de especies que lo habitan, en
muchos de los casos no se conocen ni siquiera los nombres comunes de las
mismas, especialmente de la flora nativa.
Existen un gran número de atractivos dentro del Parque Nacional Llanganates,
pero solo los de fácil acceso son difundidos, los que se encuentran mas alejados
y a los que hay que acceder luego de caminatas son solo conocidos por los
pobladores locales, ni siquiera en los inventarios de atractivos levantados por
personal del Ministerio de Turismo están contemplados.
Los turistas nacionales constituyen la mayoría en cuanto a las visitas a los
Llanganates, estos tiene como preferencia el ecoturismo y acuden a las lagunas
que se encuentran en la zona alta del parque; por otro lado los visitantes
extranjeros llegan motivados por la Leyenda del Tesoro de Atahualpa.
El desarrollo de Infraestructura, destinada a la atención de los visitantes,
incrementaría el ingreso de turistas al Parque Nacional, trayendo beneficios para
las comunidades locales, mediante la generación de nuevas fuentes de trabajo y
mejoramiento de las condiciones de vida y sobre todo reduciría la práctica de
actividades que son atentatorias del ecosistema.
El tema de conservación de la biodiversidad y el manejo de las Áreas Protegidas
del Ecuador, fue analizado y planteado en la nueva constitución política del país,
sin embargo existen artículos y términos que dan lugar a distintas
interpretaciones especialmente con respecto a la extracción de recursos no
renovables, concesiones y participación de las comunidades como propietarios
de áreas en Parques Nacionales, etc.
123
RECOMENDACIONES:
Se considera urgente la revisión y elaboración de un nuevo Plan de Manejo
aplicable al Parque Nacional Llanganates, ya que el que existe en la actualidad
fue realizado en el año 1998 y que al pasar de mas de una década algunos de sus
conceptos se vuelven obsoletos debido a que las necesidades y prioridades han
cambiado.
Se recomienda desarrollar un adecuado sistema en el cual se registren el número
de visitantes que ingresan al parque, actividades que se realizan con mayor
frecuencia y atractivos de preferencia; esto permitiría contar con datos reales y
en base a estos desarrollar nuevos proyectos en el área.
El factor humano, constituye uno de los aspectos en los que se debe trabajar;
involucrar a las comunidades en la toma de decisiones sobre el manejo de los
recursos genera un sentido de pertenecía y al final del día serán ellos mismo
quienes noten los beneficios de la conservación de las Áreas Protegidas.
Mediante programas organizados se recomienda la capacitación de los guías y
guardaparques en aspectos como aprendizaje de idiomas, cultura general,
manejo de grupos, esto se lo puede viabilizar con la ayuda del Ministerio de
Ambiente y ONG`s.
Resulta necesario incentivar las investigaciones científicas y el desarrollo de
proyectos académicos en el área, como resultados de estos estudios se podría
tener una base de datos más amplia de los recursos de los Llanganates y generar
conciencia de la protección de los ecosistemas. Porque no se cuida lo que no se
conoce.
Previa la construcción del Centro de Interpretación Ambiental en el Parque
Nacional Llanganates, se deberá contar con el Estudio de Impacto Ambiental y
124
el Plan de Manejo correspondiente, así como con la Licencia Ambiental
otorgada por el Ministerio del Ambiente.
Por último se debe aprovechar que términos como biodiversidad, conservación y
protección de recursos, desarrollo sustentable y sostenible, entre otros; están
presentes en las conversaciones de mundo en general, debido al ya conocido
tema del Calentamiento Global, sus causas y terribles consecuencias, para
transmitir el mensaje que se desea y propiciar la participación activa de la
población en los proyectos que tengan por fin preservar los recurso para la
educación de las nuevas generaciones.
125
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Tungurahua”, Ministerio de Turismo, 2001.
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Quito.
127
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www.ambiente.gov.ec
Ministerio de Turismo del Ecuador.
www.turismo.gov.ec
Ilustre Municipio del Cantón Santiago de Píllaro.
http://www.pillaro.gov.ec/datos.aspx
Revista Ecuador Terra Incógnita. “Listas de mamíferos de las áreas
protegidas del Ecuador”. 2006.
www.terraecuador.net/mamiferosdelecuador/parquesnacionales.htm
128
AANNEEXXOOSS
129
ANEXO Nº 1. Mapa del Sistema Nacional de Áreas Protegidas.
FUENTE: Ministerio de Ambiente del Ecuador.
130
ANEXO Nº 2. Mapa del Parque Nacional Llanganates.
131
ANEXO Nº 3. Cuadro de Ingresos de Turistas al Parque Nacional Llanganates.
MINISTERIO DE AMBIENTE
SUBSECRETARIA DE PATRIMONIO NATURAL
ESTADISTICA DE VISITANTES
INGRESOS DE NACIONALES Y EXTRANJEROS PARQUE NACIONAL LLANGANATES POR MESES 1999-
2008
MESES AÑOS TOTAL PERIODO
PROCEDENCIA 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Visitantes %
Enero
Nacionales 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0,14
Extranjeros 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,00
Subtotal 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0,14
Febrero
Nacionales 0 0 0 0 0 0 0 0 83 0 83 5,72
Extranjeros 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,00
Subtotal 0 0 0 0 0 0 0 0 83 0 83 5,72
Marzo
Nacionales 0 0 0 0 0 0 0 13 18 29 60 4,14
Extranjeros 0 0 0 0 3 0 0 0 0 2 5 0,34
Subtotal 0 0 0 0 3 0 0 13 18 31 65 4,48
Abril
Nacionales 0 0 0 0 12 0 0 110 0 0 122 8,41
Extranjeros 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0,07
Subtotal 0 0 0 0 12 0 0 111 0 0 123 8,48
Mayo
Nacionales 0 0 0 0 12 0 0 40 0 0 52 3,58
Extranjeros 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,00
Subtotal 0 0 0 0 12 0 0 40 0 0 52 3,58
Junio
Nacionales 0 0 0 0 0 0 0 25 0 88 113 7,79
Extranjeros 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,00
Subtotal 0 0 0 0 0 0 0 25 0 88 113 7,79
Julio
Nacionales 0 0 0 0 0 0 0 14 24 88 126 8,68
Extranjeros 0 0 0 0 4 0 0 0 3 0 7 0,48
Subtotal 0 0 0 0 4 0 0 14 27 88 133 9,17
Agosto
Nacionales 0 0 0 0 0 0 0 78 58 52 188 12,96
Extranjeros 0 0 0 0 0 3 0 3 0 0 6 0,41
Subtotal 0 0 0 0 0 3 0 81 58 52 194 13,37
Septiembre
Nacionales 0 0 0 0 0 0 0 33 58 47 138 9,51
Extranjeros 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,00
Subtotal 0 0 0 0 0 0 0 33 58 47 138 9,51
Octubre
Nacionales 0 0 0 0 0 0 11 59 99 47 216 14,89
Extranjeros 0 0 0 0 0 0 1 0 5 0 6 0,41
Subtotal 0 0 0 0 0 0 12 59 104 47 222 15,30
Noviembre
Nacionales 0 0 0 0 0 0 0 39 40 40 119 8,20
Extranjeros 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,00
Subtotal 0 0 0 0 0 0 0 39 40 40 119 8,20
Diciembre
Nacionales 0 0 0 0 0 0 0 75 128 0 203 13,99
Extranjeros 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 4 0,28
Subtotal 0 0 0 0 0 0 0 77 130 0 207 14,27
TOTAL 0 0 0 0 31 3 12 492 520 393 1.451 100
Fuente: Dirección Nacional de Biodiversidad.
132
ANEXO Nº 4. Modelo de la encuesta aplicada.
ENCUESTA
La presente encuesta tiene como objetivo recopilar información para determinar la
posibilidad de implementar un Centro de Interpretación Ambiental en el Parque
Nacional Llanganates.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Edad:……………………. Genero: M ( ) F ( )
Lugar de procedencia:………………………..
1. ¿Que importancia tiene para usted la conservación de los ecosistemas dentro de las
Áreas Protegidas del Ecuador?
Mucha……………….. Poca……………… Ninguna……………………
2. ¿Conoce usted de la existencia del Parque Nacional Llanganates ubicado en la zona
central del Ecuador?
SI ( ) NO ( )
Si su respuesta es negativa por favor de por terminada la encuesta.
3. ¿Qué actividades le gustaría realizar dentro del Parque Nacional Llanganates?
Senderismo……………………
Observación de flora y fauna…………………….
Camping………………….
Paseos a caballo……………….
Pesca………………….
Otros……………………. Cuales……………………..
4. ¿Cree conveniente la creación de un Centro de Interpretación Ambiental en el Parque
Nacional Llanganates, que de a conocer sus atractivos promoviendo así la conservación
de la zona?
SI ( ) NO ( )
Si su respuesta es negativa por favor de por terminada la encuesta.
133
5. ¿Cuanto estaría dispuesto a pagar por los servicios ofrecidos en el Centro de
Interpretación Ambiental?
Entre 1 a 2 dólares…………
Entre 3 a 4 dólares…………
Entre 5 a 6 dólares………….
Mas de 6 dólares…………..
6. ¿Que servicios adicionales a los de un Centro de interpretación Ambiental le gustaría
que ofrezca el mismo?
Servicios Guiados……………..
Servicio de snack y cafetería……………………
Alojamiento……………..
Parqueadero………………
Venta de artesanías………………….
Otros……………………. Cuales………………..
7. ¿Cuál seria su tiempo de permanencia en el Parque Nacional Llanganates?
1 día……………. 2 días……………… mas de 2 días………………
8. ¿Esta de acuerdo con la participación de la comunidad en el desarrollo de las
actividades turísticas dentro del Parque Nacional Llanganates?
SI ( ) NO ( )
9. ¿Cuál cree usted que debería ser la participación de la comunidad?
Como guías……………
Alquiler de caballos…………….
Venta de artesanías…………….
Preparación de alimentos……………...
Gracias por su colaboración!
134
ANEXO Nº 5. Distribución física de Centro de Interpretación Ambiental del Parque Nacional Llanganates.
SALA DE EXPOSICIONES
SALA AUDIOVISUAL
INFORMACIÓN
ÁREA ADMINISTRATIVA
135
ANEXO Nº 6. Tableros Interactivos Sobre la Fauna del PNLL.
Elaboración: Personal
136
ANEXO Nº 7. Mural Rompecabezas.
Elaboración: Personal.
137
ANEXO Nº 9. Murales Interpretativos. Lado Izquierdo.
Elaboración: Personal.
138
Lado Derecho.
Elaboración: Personal.
139
ANEXO Nº 10. Tríptico propuesto para el Parque Nacional Llanganates. (Lado frontal).
Elaboración: Personal.
140
ANEXO Nº 11. Tríptico propuesto para el Parque Nacional Llanganates. (Lado anverso).
Elaboración: Personal.
