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Präsentation Universitätsstipendien - Myanmar Programm zur Förderung von künftigen Führungspersonen in der Mekong-Subregion (Leadership Development Programme)

Universitätsstipendien - Myanmar€¦ · Programm Myanmar in Zahlen* Programmstart 2006 Erste Abschlüsse 2009 Studierende aktuell 74 Alumni 118 Erfolgsquote 85% Kosten pro Person

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P r ä s e n t a t i o n

Universitätsstipendien - MyanmarProgramm zur Förderung von künftigen Führungspersonen

in der Mekong-Subregion (Leadership Development Programme)

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Child's Dream Foundation238/3 Wualai Road, T. Haiya, A. Muang, Chiang Mai 50100, ThailandEmail: [email protected] • Website: www.childsdream.org • Tel. +66 (0) 53 201 811 • Fax +66 (0) 53 201 812

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Wir glauben, dass sich ein Land nur auf nachhaltige und friedvolle Art und Weiseweiterentwickeln kann, wenn alle Mitglieder der Gesellschaft

Zugang zu qualitativ hochstehender Ausbildung haben,

ihr Potential ausschöpfen und ihre beruflichen Bestrebungen verfolgen können,

ihr Wissen anwenden und zur Entwicklung ihrer Gemeinschaften beitragen können.

Unser regionales Förderprogramm für zukünftige Führungspersonen in Myanmarermöglicht es akademisch leistungsstarken, hoch motivierten Schülerinnen und Schülern,mittels Stipendien ein Universitätsstudium zu absolvieren. Dank besserer Ausbildungerlangen sie Kenntnisse und Fähigkeiten, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarktverbessern. Ausserdem tragen sie als zukünftige Leitfiguren zur Entwicklung ihrerGemeinschaften und des ganzen Landes bei.

Ziele

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Förderung der Entwicklung der Länder, aus denen die Studierenden kommen

Unterstützung der Entwicklung des Ausbildungssystems im Heimatland der Studierenden

Priorisierung von Studierenden, die einen Multiplikatoreffekt haben werden (z.B. Lehrpersonen, Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, Gesundheitspersonal, NRO-Mitarbeitende)

Priorisierung von Studienfächern, mit denen die Absolventinnen und Absolventen einen direkten Einfluss auf ihr Land haben

Priorisierung von Studierenden, die in ihrem Heimatland studieren (sofern möglich)

Förderung sozialen Ausgleichs (ethnische, geschlechtliche und/oder Klassen-unterschiede)

Möglichst objektiver Prozess bei der Auswahl von Universitäten, Studienfächern und Studierenden unter Einhaltung von klar definierten Kriterien

Prinzipien

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Grosse Bereitschaft, ihre Gemeinschaft und ihr Land mithilfe ihrer Führungsqualitäten oder ihrer Spezialisierung weiterzuentwickeln

Starker Wunsch, die höhere Ausbildung fortzuführen

Ausgezeichnete akademische Leistung

Erfüllung der Aufnahmebedingungen der Universitäten

Idealerweise bereits absolviertes Volontariat oder Arbeitserfahrung

Mangel an finanziellen Mitteln

Keine andere Möglichkeit, ein Stipendium zu erhalten

Auswahlkriterien für künftige Führungspersonen

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Programm Myanmar in Zahlen*

Programmstart 2006

Erste Abschlüsse 2009

Studierende aktuell 74

Alumni 118

Erfolgsquote 85%

Kosten pro Person für die vierjährige Ausbildung(Es wird erwartet, dass sich Spenderinnen und Spender verpflichten, für die gesamte Studienzeit von vier Jahren bis zum BA/BSc aufzukommen; jährliche Teilzahlungen sind möglich).

USD 35’000

*May 2017

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Absolvententracking und Networking-Plattformen

Wir behalten systematisch Überblick über unsere Alumni und erstellen jährlich einen umfassenden Bericht für unsere Spenderinnen und Spender.

Wir wissen Bescheid über die berufliche Entwicklung unserer Alumni seit ihrem Studienabschluss.

Wir bleiben darüber informiert, welche Alumni an Graduiertenprogrammen teilnehmen und wo sie weitere Ausbildungen absolvieren.

Seit 2015 steht mit unserer Child’s Dream Alumni Association Myanmar eine gut funktionierende Networking-Plattform zur Verfügung.

Seit 2014 halten wir jährlich eine Alumni-Konferenz ab.

Wir betreiben eine Facebook-Seite für Studierende und Alumni, auf der wir wöchentlich diverse Jobangebote veröffentlichen und nützliche Informationen zugänglich machen.

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Unternehmergeist

Child’s Dream fördert Unternehmergeist bei unseren Begünstigten.

Wir sind überzeugt, dass marktorientierte Lösungen für die Entwicklung jeder Gemeinschaft auf lange Sicht sehr wichtig sind.

Viele unserer Alumni haben Unternehmergeist gezeigt, indem sie ihre eigenen Organisationen, Lernzentren oder Schulen gegründet haben.

Child’s Dream hat im Jahr 2008 ein Programm zur Förderung von sozialem Unternehmertum ins Leben gerufen, um diejenigen unserer Alumni zu unterstützen, die Ambitionen haben, ihr eigenes Sozialprojekt aufzubauen.

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Feedback unserer Alumni 2016

Meine Teilnahme am Child's Dream-Leadership-Programm verhalf mir zu...

1 = niedrig 10 = hoch

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

9.00

10.00

einerpositiveren

Lebens-perspektive

klarerenVorstellungenwie ich mein

Leben und dasmeinerFamilie/

Gemeinschaftverbessern

kann

einerVerbesserung

derwirtschaft-

lichenSituationmeinerFamilie

besserenEntschei-dungen

einembesseren

Verständnis,was michberuflich

interessiert

einemhöheren

Selbstwert-gefühl/

Selbstver-trauen

besserenJobchancen

einer Weiter-führungmeines

Studiums

einemhöherenGehalt

verbessertenArbeits-

kompetenzenund organisa-

torischenFähigkeiten

Laos, MA/MSc 8.25 9.25 7.50 7.75 8.13 8.38 7.62 7.50 7.75 8.75

Laos, BA/BSc 8.60 9.30 7.50 8.00 9.70 9.50 8.50 8.30 7.10 9.20

Myanmar, MA/MSc 8.56 9.44 7.44 8.22 9.22 8.56 8.11 7.44 7.89 8.44

Myanmar BA/BSc 8.41 8.19 6.91 7.95 8.09 8.48 8.10 7.85 7.08 8.17

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Alumna ZNW – Myanmar

2016: Bachelor in Sozialwissenschaften an der Chiang Mai University

September 2016: Vollstipendium «Cultures ofResistance» für einen MSc in Migration, Mobilität und Entwicklung an der prestigeträchtigen School of Oriental andAfrican Studies – SOAS, University of London, UK

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Alumnus SSM – Myanmar

2014: Bachelor in Englisch, Payap University Chiang Mai

Seit 2014: gründete sein eigenes Unternehmen –ein Zentrum für traditionelle Handweberei - in Taunggyi, Myanmar; in seinem Sozialunternehmen arbeiten inzwischen 15 junge Shan-Frauen

Seit 2016: Parlamentsmitglied im Nationalparlament Myanmars (Unterhaus), jüngstes Mitglied des Nationalparlaments; Shan National League for Democracy

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Berichterstattung

Wie bei all unseren Programmen verfassen wir auch hier während der gesamten Studiendauer von vier Jahren halbjährlich einen umfassenden Bericht über die Fortschritte der Studierenden.

Unsere Spenderinnen und Spender erhalten jedes Jahr einen Alumni-Bericht, in dem der Weg aller Studierenden nach dem Abschluss aufgezeigt wird.