Upload
phamkhanh
View
214
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Uniwersytet Medyczny
im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu
WYDZIAŁ FARMACEUTYCZNY
Kierunek: KOSMETOLOGIA –
STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA
Program kształcenia
2012/2013
3
Spis treści
1. WYKAZ OBOWIĄZKOWYCH PRZEDMIOTÓW KSZTAŁCENIA
I rok ................................................................................................................................ 5
II rok ............................................................................................................................... 7
2. WYKAZ FAKULTATYWNYCH PRZEDMIOTÓW KSZTAŁCENIA
I i II rok ........................................................................................................................... 9
3. SYLABUSY – PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE
I rok .............................................................................................................................. 11
II rok ............................................................................................................................. 51
4. SYLABUSY – PRZEDMIOTY FAKULTATYWNE
I rok ............................................................................................................................... 93
II rok ............................................................................................................................ 103
5
Program kształcenia dla kierunku kosmetologia studia niestacjonarne II stopnia
obejmuje:
1) wykaz nauczanych przedmiotów z ich podziałem na przedmioty obowiązkowe
i fakultatywne, z uwzględnieniem liczby godzin każdego z nich, wraz z punktami ECTS;
2) podstawowe treści programowe dla każdego przedmiotu;
3) sposób realizacji każdego z nauczanych przedmiotów (wykłady, ćwiczenia, seminaria,
konwersatoria, zajęcia laboratoryjne i inne);
4) kryteria i metody oceny.
1. WYKAZ OBOWIĄZKOWYCH PRZEDMIOTÓW KSZTAŁCENIA
Rok /
semestr
Przedmioty obowiązkowe
(kod przedmiotu, osoba
odpowiedzialna za przedmiot)
Liczba godzin Punkty
ECTS
Forma
zaliczenia Wykł. Ćw. Sem.
I / II Alergologia kliniczna
MK_01
Dr Paulina Sobkowiak
9 9 - 3 Zaliczenie
I / I i II
Dermatologia kosmetyczna
MK_02
Dr hab. Aleksandra Dańczak –
Pazdrowska
- 18 9 4 Zaliczenie
I / I
Elementy psychologii
klinicznej
MK_03
Dr Bogusław Stelcer
9 - - 1 Zaliczenie
I / I Elementy statystyki
MK_04
Dr Marta Karaźniewicz – Łada
- 18 - 3 Zaliczenia
I / I
Fizykochemia w kosmetologii
MK_05
Dr hab. Maria Chrzanowska,
prof. UM
18 - 9 4 Zaliczenie
I / I Higiena
MK_06
Dr Andrzej Kaniewski
9 - - 1 Zaliczenie
I / I
Informacja naukowa z
metodologią pisania prac
MK_07
Mgr Aniela Piotrowicz
- - 9 2 Zaliczenie
I / I
Kosmetyki pochodzenia
naturalnego
MK_08
Prof. dr hab. Gerard Nowak
9 9 9 5 Egzamin
6
I / I
Metodologia badań
analitycznych w kosmetologii
MK_09
Dr Barbara Ćwiertnia
9 18 9 6 Egzamin
I / II Podstawy endokrynologii
MK_10
Prof. dr hab. Błażej Męczekalski
9 9 - 3 Zaliczenie
I / I Rehabilitacja
MK_11
Prof. dr hab. Wanda Stryła
9 9 - 4 Egzamin
I / I Sensoryka i środki zapachowe
MK_12
Prof. dr hab. Lucjusz Zaprutko
9 18 - 5 Egzamin
I / II Stylizacja specjalistyczna
MK_13
Mgr Dagmara Więcek
- - 18 3 Zaliczenie
I / I
Substancje lecznicze w
kosmetykach
MK_14
Dr hab. Beata Stanisz
18 - - 3 Zaliczenie
I / II
Wybrane zagadnienia chorób
wewnętrznych
MK_15
Prof. dr hab. Błażej Męczekalski
9 9 9 5 Egzamin
I / II
Zasady racjonalnego
odżywiania
MK_16
Prof. dr hab. Juliusz Przysławski
9 - - 1 Zaliczenie
I / II Ziołolecznictwo
MK_17
Dr hab. Wiesława Bylka
9 - 18 5 Egzamin
I / I Szkolenie w zakresie bhp
i ochrony przeciwpożarowej
Jerzy Sut
5 - - - Zaliczenie
Łącznie przedmioty obowiązkowe 140 117 90 58
Przedmioty fakultatywne 2
Łącznie do zaliczenia I roku 60
7
Rok /
semestr
Przedmioty obowiązkowe
(kod przedmiotu, osoba
odpowiedzialna za przedmiot)
Liczba godzin Punkty
ECTS
Forma
zaliczenia Wykł. Ćw. Sem.
II / III
Chemiczne i fizyczne metody
badania kosmetyków
MK_18
Dr hab. Izabela Muszalska
9 27 - 5 Egzamin
II / III
Elementy biotechnologii
MK_19
Prof. dr hab. Jaromir
Budzianowski
- - 9 1 Zaliczenie
II / III
Marketing i komunikacja
społeczna
MK_20
Prof. dr hab. Elżbieta
Nowakowska
- - 18 2 Zaliczenie
II / IV
Makijaż kamuflujący
MK_21
Dr Sylwia Nawrot
- - 9 1 Zaliczenie
II / IV
Metody aplikacyjne badania
kosmetyków
MK_22
Dr Sebastian Kuczyński
9 9 - 2 Zaliczenie
II / III
Mikologia
MK_23
Prof. dr hab. Zygmunt Adamski
9 9 - 2 Zaliczenie
II / IV
Normalizacja w kosmetyce
MK_24
Dr hab. Stanisław Sobiak
- - 9 1 Zaliczenie
II / IV
Podstawy chirurgii
plastycznej i estetycznej
MK_25
Dr hab. Henryk Witmanowski
prof. UM
9 9 9 4 Egzamin
II / III
Podstawy onkologii skóry
MK_26
Dr hab. Maria Litwiniuk
9 9 - 2 Zaliczenie
II / III
Profilaktyka zdrowotna
MK_27
Dr Bartosz Bilski
9 9 - 1 Zaliczenie
8
II / IV
Przemysłowa technologia
kosmetyków
MK_28
Dr hab. Stanisław Sobiak
- - 27 2 Zaliczenie
II / III
Receptura kosmetyków
MK_29
Dr Joanna Karolewska
9 27 - 5 Egzamin
II / IV
Regulacje prawne w
kosmetyce
MK_30
Prof. dr hab. Elżbieta
Nowakowska
- - 9 1 Zaliczenie
II / III
Technologia formy
kosmetyków
MK_31
Dr Joanna Karolewska
9 18 - 4 Egzamin
II / III
Toksykologia kosmetyków
MK_32
Prof. dr hab. Ewa Florek
9 - 9 2 Zaliczenie
II / III
Wybrane zagadnienia z
farmakologii
MK_33
Prof. dr hab. Teresa
Bobkiewicz – Kozłowska
9 9 - 3 Egzamin
II / III i IV
Seminarium magisterskie i
praca dyplomowa
MK_34
- 30 6 20 Zaliczenie
Łącznie przedmioty obowiązkowe 90 156 105 58
Przedmioty fakultatywne 2
Łącznie do zaliczenia II roku 60
9
2. WYKAZ FAKULTATYWNYCH PRZEDMIOTÓW KSZTAŁCENIA
Rok
Przedmioty fakultatywne
(kod przedmiotu, osoba
odpowiedzialna za przedmiot)
Liczba godzin Punkty
ECTS
Forma
zaliczenia Wykł. Ćw. Sem.
I
Apiterapia
F_01
Dr Maria Urbańska
4 5 - 1 Zaliczenie
I
Choroby skóry owłosionej głowy
F_02
Prof. dr hab. Zygmunt Adamski
- - 9 1 Zaliczenie
I
Medycyna estetyczna
F_03
Dr Sebastian Kuczyński
- - 9 1 Zaliczenie
I
Zaawansowane techniki w
kosmetologii
F_04
Dr Sebastian Kuczyński
- - 9 1 Zaliczenie
II
Kinezjologia
F_05
Mgr Barbara Purandare
- 9 - 1 Zaliczenie
II
Specjalistyczne metody
wspomagające leczenie trądziku
pospolitego
F_06
Lek. med. Małgorzata Wilk –
Jędrusik
- - 9 1 Zaliczenie
II
Toksykologia substancji
uzależniających
F_07
Prof. dr hab. Ewa Florek
- 2 7 1 Zaliczenie
II
Wpływ zakażeń grzybiczych na
patologię kończyn dolnych
F_08
Prof. dr hab. Zygmunt Adamski
- - 9 1 Zaliczenie
12
L.p. Nazwa przedmiotu Numer
strony
1. Alergologia kliniczna MK_01 13
2. Dermatologia kosmetyczna MK_02 15
3. Elementy psychologii klinicznej MK_03 18
4. Elementy statystyki MK_04 20
5. Fizykochemia w kosmetologii MK_05 22
6. Higiena MK_06 24
7. Informacja naukowa z metodologią pisania prac MK_07 26
8. Kosmetyki pochodzenia naturalnego MK_08 29
9. Metodologia badań analitycznych w kosmetologii MK_09 31
10. Podstawy endokrynologii MK_10 33
11. Rehabilitacja MK_11 35
12. Sensoryka i środki zapachowe MK_12 37
13. Stylizacja specjalistyczna MK_13 40
14. Substancje lecznicze w kosmetykach MK_14 42
15. Wybrane zagadnienia chorób wewnętrznych MK_15 44
16. Zasady racjonalnego odżywiania MK_16 46
17. Ziołolecznictwo MK_17 49
13
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Alergologia kliniczna Kod
przedmiotu/
modułu
MK_01 Punkty
ECTS 3
Jednostka
realizująca
Klinika Pneumonologii,
Alergologii Dziecięcej i
Immunologii Klinicznej
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Dr Paulina Sobkowiak
61 8491-317
Rodzaj
przedmiotu obowiązkowy
semestr
II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia Wybrane zagadnienia dotyczące epidemiologii, patogenezy, objawów klinicznych, diagnostyki i
leczenia chorób alergicznych.
Treści
programowe
Wykłady
1. Stany zagrożenia życia w alergologii: anafilaksja, obrzęk Quinkego (epidemiologia,
przyczyny, mechanizm, objawy, postępowanie, zapobieganie).
2. Choroby alergiczne układu oddechowego: astma – epidemiologia, patogeneza, czynniki
ryzyka, obraz kliniczny z uwzględnieniem odmienności związanych z wiekiem (astma
wczesnodziecięca, astma wieku podeszłego), astma zawodowa, alergiczne zapalenie
pęcherzyków płucnych.
3. Nadwrażliwość i alergia na leki oraz pokarmy.
Ćwiczenia
- epidemiologia chorób alergicznych w Polsce i na świecie
- podstawowa terminologia alergologiczna: atopia, nadwrażliwość, alergia, uczulenie, epitop,
hapten, zapalenie alergiczne, tolerancja
- rodzaje alergenów (pokarmowe, wziewne, kontaktowe, injekcyjne), źródła alergenów, częstość
występowania poszczególnych uczuleń, kalendarz pylenia
- immunologiczne podłoże chorób alergicznych, podział i typy reakcji nadwrażliwości
- metody diagnostyczne w alergologii
- wybrane zagadnienia z zakresu chorób alergicznych:
astma – podział, diagnostyka, objawy i postępowanie w zaostrzeniu, zasady leczenia
farmakologicznego ze szczególnym uwzględnieniem aerozoloterapii (definicje, metody
generacji aerozoli, przykłady stosowanych leków), immunoterapia swoista
alergiczny nieżyt nosa - podział, patogeneza, objawy, diagnostyka, leczenie,
alergiczne choroby oczu - podział, patogeneza, objawy, diagnostyka, leczenie
alergiczne choroby skóry - pokrzywka, atopowe zapalenie skóry, alergia kontaktowa -
podział, patogeneza, objawy, diagnostyka, leczenie alergia pokarmowa - podział,
patogeneza, objawy, diagnostyka, leczenie
Formy
i metody
dydaktyczne
- wykłady
- prezentacje multimedialne części teoretycznej w czasie ćwiczeń
- prezentacje przypadków klinicznych – anafilaksja, astma, alergia wielonarządowa, alergia
pokarmowa, zespół hiper- IgE
- prezentacja metod generacji aerozoli oraz omówienie zasad ich działania i zastosowania
Forma
i warunki
zaliczenia
- obecność na ćwiczeniach i wykładach
- kolokwium końcowe w formie testowej
- samodzielne opracowanie wybranych elementów patogenezy, diagnostyki i leczenia chorób
alergicznych
14
Literatura
podstawowa
1. W. Mędrala „Podstawy alergologii” Górnicki Wyd. Medyczne, Wrocław 2006
2. Andrzej M. Fal „Alergia, choroby alergiczne, astma” Wyd. Medycyna Praktyczna, Kraków
2010
Literatura
uzupełniająca
1. Emeryk, A. Bręborowicz, G. Lis „ Astma i choroby obturacyjne oskrzeli u dzieci” Elsevier
Urban&Partner, Wrocław 2010
2. P. Sobkowiak, A. Bręborowicz „Zagadnienia alergologii” W: J Żeromski „Immunologia dla
studentów wydziału lekarskiego” Wyd. Naukowe Uniwersytetu Medycznego im. K.
Marcinkowskiego, Poznań 2008
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna podstawową terminologię alergologiczną; zna i rozumie
mechanizmy immunologiczne w alergologii, potrafi podać przykłady
chorób: zna epidemiologię chorób alergicznych
K_W05 M2_W01
P_W02
Zna objawy chorób alergicznych: astma, anafilaksja, alergiczny
nieżyt nosa, alergiczne choroby oczu, pokrzywka, atopowe zapalenie
skóry, alergia kontaktowa, alergia pokarmowa, nadwrażliwość i
alergia na leki
K_W05
K_W15
M2_W01
M2_W02
M2_W03
P_U01
Potrafi rozpoznać objawy i udzielić pomocy przedlekarskiej w
stanach zagrożenia życia w alergologii; wykazuje umiejętność
pielęgnacji w chorobach alergicznych skóry
K_U03 M2_U02
P_U02 Rozumie znaczenie i potrafi sformułować zalecenia profilaktyczne w
ramach profilaktyki pierwotnej i wtórnej chorób alergicznych; K_U23
M2_U03
M2_U04
P_K01 Rozumie znaczenie odpowiedniego postępowania dietetycznego w
alergologii i potrafi zaproponować dietę eliminacyjną K_K10 M2_K08
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach* 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do wykładów 3 x 3h 9h
przygotowanie do ćwiczeń* 9 x 3h 27h
przygotowanie do kolokwiów 14h 14h
Łączny nakład pracy studenta 77h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 27h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 36h 1
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć,
ocena zdolności do samodzielnego
podejmowania decyzji kolokwium
P_W02
P_U01
P_U02
Data
opracowania
programu
25.05.2012 r. Program opracował Dr Paulina Sobkowiak
15
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Dermatologia
kosmetyczna
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_02 Punkty
ECTS 4
Jednostka
realizująca
Katedra i Klinika
Dermatologii
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Dr hab. Aleksandra Dańczak –
Pazdrowska
Rodzaj
przedmiotu obowiązkowy
semestr
I i II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
18
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Treści
programowe
Seminaria
Skóra jako bariera.
Świąd skóry.
Emolienty.
Zespoły rewelatorowe w dermatologii.
Cellulitis.
Odczyny polekowe.
Sposoby nawilżania skóry.
Bielactwo.
Skóra jako narząd immunologiczny.
Ćwiczenia
Budowa, fizjologia i immunologia naskórka, skóry, tkanki podskórnej i przydatków skóry
(włosy, paznokcie, gruczoły).
Trądzik pospolity i różowaty – zapoznanie się z podstawowymi wiadomościami o
patogenezie, przebiegu, leczeniu farmakologicznym (zewnętrznym i ogólnym), metodach
pielęgnacji.
Zapoznanie się ze wspomagającymi i zabiegowymi metodami leczenia trądziku
pospolitego oraz zmian potrądzikowych.
Podstawowe wiadomości z zakresu chorób bakteryjnych skóry.
Zakażenia grzybicze skóry.
Wirusowe choroby skóry (wirusy opryszczki pospolitej, wirusy brodawczaka ludzkiego.
Choroby alergiczne skóry – podział w zależności od typów reakcji immunologicznych,
pokrzywka, atopowe zapalenie skóry, wyprysk).
Podstawowe wiadomości z zakresu chorób autoimmunologicznych (grupa chorób
pęcherzowych skóry, choroby tkanki łącznej).
Znamiona, nowotwory łagodne skóry, stany przedrakowe, raki in situ, nowotwory złośliwe
i chłoniaki skóry – podstawowa wiedza o znamionach skóry, umiejętność postępowania w
przypadku podejrzenia nowotworu skóry).
AIDS – epidemiologia, drogi zakażenia, przebieg schorzenia, rozpoznanie zaawansowania
choroby, leczenie.
Starzenie się skóry – starzenie wewnątrzpochodne i zewnątrzpochodne, zmiany
zachodzące w poszczególnych warstwach skóry ( naskórek, skóra właściwa i tkanka
podskórna) w przebiegu procesu starzenia
Metody fotoodmładzania skóry.
Zabiegi stosowane w dermatologii estetycznej – peelingi chemiczne, mezoterapia,
mikrodermabrazja, endermologia, toksyna botulinowa, wypełniacze, kriochirurgia w
16
chorobach skóry, elektrochirurgia w dermatologii estetycznej, dermatochirurgia
Metody diagnostyki chorób skóry.
Lasery – wiadomości ogólne, zasada działania, zastosowania medyczne, rodzaje laserów,
wskazania dermatologiczne.
Fototypy skóry, czynniki wpływające na zabarwienie skóry, produkty przeciwsłoneczne,
wskaźniki ochrony przeciwsłonecznej.
Formy
i metody
dydaktyczne
Seminaria, ćwiczenia
Prezentacja przypadków klinicznych
Prezentacje multimedialne
Atlasy dermatologiczne
Forma
i warunki
zaliczenia
Zaliczenie pisemne w formie testu.
Literatura
podstawowa
1. Adamski Z., Kaszuba A. – Dermatologia dla kosmetologów. Wydawnictwo Naukowe
Uniwersytetu Medycznego, Poznań 2008,
2. Jabłońska S., Majewski S. – Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową.
Wydawnictwo lekarskie PZWL, Warszawa 2005
3. Błaszczyk-Kostanecka M., Wolska M.- Dermatologia w Praktyce. Wydawnictwo Naukowe
PZWL Warszawa 2005
Literatura
uzupełniająca
1. Christophers E., Ständer M. Zarys dermatologii i wenerologii. Wydawnictwo Medyczne
Urban&Partner. Wrocław, 1999.
2. Wąsik F., Baran E., Szepietowski J. Zarys Dermatologii Klinicznej. Wydawnictwo
Volumed. Wrocław, 1995.
3. Rassner. Dermatologia. Urban&Partner Wrocław 2004.
4. Nowicka D. Dermatologia. Podręcznik dla studentów kosmetologii. Górnicki
Wydawnictwo Medyczne Wrocław, 2007.
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna metody oceny stanu skóry oraz objawy i przyczyny
wybranych zmian chorobowych w zakresie niezbędnym dla
kosmetologa.
K_W06 M2_W01
P_W02 Zna terminologię dotyczącą chorób skóry w zakresie niezbędnym
dla kosmetologa. K_W15 M2_W02
P_U01 Potrafi zebrać wywiad i taktownie przekazać informacje
dotyczące problemów dermatologicznych pacjenta. K_U23
M2_U03;
M2_U04
P_U02
Potrafi podjąć działania diagnostyczne, profilaktyczne,
pielęgnacyjne, terapeutyczne i edukacyjne odpowiadające
faktycznym potrzebom klienta.
K_U08 M2_U03
P_U03
Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w zakresie schorzeń
dermatologicznych, związane z wykonywanym zawodem
kosmetologa
K_U10 M2_U03
P_K01
Rozumie potrzebę stałego pogłębiania wiedzy dermatologicznej w
zawodzie kosmetologa, jest świadomy własnych ograniczeń i wie
kiedy zwrócić się do dermatologa
K_K01 M2_K01
17
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w ćwiczeniach* 6 x 3h 18h
udział w seminariach* 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń* 18 x 2h 36h
przygotowanie do seminariów* 9 x 2h 18h
przygotowanie prezentacji 1 x 5h 5h
przygotowanie do zaliczenia 15h 15h
Łączny nakład pracy studenta 101h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 27h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 81h 3
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć
Ocena zdolności do samodzielnej pracy Zaliczenie pisemne w formie testu
P_W02
P_U01 – P_U03
P_K01
Data
opracowania
programu
29.05.2012r. Program opracowała Dr hab. Aleksandra – Dańczak
– Pazdrowska
18
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Elementy psychologii
klinicznej
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_03 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca Zakład Psychologii Klinicznej
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Dr Bogusław Stelcer
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
I Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
-
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu psychologii klinicznej oraz obszarami
wiedzy, będącymi przedmiotem zainteresowania tej dziedziny. Wdrożenie do wszechstronnego i
wielokontekstowego myślenia w odniesieniu do psychologii klinicznej. Budzenie zainteresowania
różnymi obszarami zastosowania psychologii klinicznej, w szczególności psychologii.
Treści
programowe
Wykłady
Zakres, przedmiot i zadania psychologii: sposoby ujmowania i definiowania psychologii
klinicznej, związek pomiędzy definicjami a podejściami teoretycznymi i ujmowaniem
przedmiotu psychologii klinicznej.
Sposoby analizy i modele wyjaśniające mechanizmy patologii – orientacja patogenetyczna
vs. salutogenetyczna: społeczna psychologia kliniczna, psychologia kliniczna w ujęciu
rozwojowym. Znaczenie pojęcia zdrowia i normalności dla psychologii klinicznej –
rodzaje normalności: znaczenie terminów: zdrowie, zdrowie psychiczne, dobrostan, jakość
życia; zdrowie w ujęciu salutogenetycznym, rola obrazu ciała i tożsamości cielesnej dla
zdrowia i dobrostanu psychicznego jednostki, psychosomatyka oraz zaburzenia
psychosomatyczne.
Współczesne i przeszłe orientacje teoretyczne wyjaśniające problem zdrowia
i psychopatologii: orientacja psychodynamiczna, orientacja behawioralno-poznawcza,
orientacja fenomenologiczno-antropologiczna, ujęcia systemowo-interakcyjne i ich
znaczenie dla psychologii klinicznej.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykład
Forma
i warunki
zaliczenia
Pisemna praca zaliczeniowa, obecność na zajęciach
Literatura
podstawowa
1. Sęk H. (red.) Wprowadzenie do psychologii klinicznej. Wyd. Naukowe Scholar, Warszawa
2001.
2. Sęk H. (red.) Psychologia Kliniczna, T. 1, 2. Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa
2005.
3. Trzcieniecka Green A. (red.), Psychologia, podręcznik dla studentów kierunków medycznych.
Wydawnictwo Universitas, Kraków 2005.
Literatura
uzupełniająca
1. Luban- Plozza B., Poldinger W., Kroger F., Wasilewski B., Zaburzenia Psychosomatyczne w
praktyce lekarskiej, PZWL, Warszawa 1995
2. Basińska M.A., Ratajska A. Psychosomatyka, Problemy i kierunki badań. (red.), ,
Wydawnictwo Tekst. Bydgoszcz.
19
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Posiada wiedzę na temat przedmiotu jakim jest psychologia
kliniczna jako dziedzina stosowana. K_W22 M2_W04
P_W02
Rozumie prawidłowości i uwarunkowania związane z
kształtowaniem się obrazu ciała i uwarunkowaniach
psychosomatycznych w powstawaniu zaburzeń.
K_W22 M2_W04
P_U01
Potrafi wymienić modele i koncepcje psychologii klinicznej;
potrafi wskazać sposoby rozumienia zdrowa i normalności;
wykazuje umiejętności rozpoznawania zaburzeń obrazu ciała i
podstawowych zaburzeń psychosomatycznych w szczególności
obejmujących choroby skóry
K_U10 M2_U03
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
Przygotowanie do wykładów 3 x 2h 6h
przygotowanie pracy zaliczeniowej 2 x 5h 10h
Łączny nakład pracy studenta 25
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 9h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym - -
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja pracy studenta Praca zaliczeniowa P_W02
P_U01
Data
opracowania
programu
2012-05-25 Program opracował Dr Bogusław Stelcer
20
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Elementy statystyki Kod
przedmiotu/
modułu
MK_04 Punkty
ECTS 3
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Farmacji
Fizycznej i Farmakokinetyki
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Dr Marta Karaźniewicz - Łada
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
I Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
18
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Celem kształcenia jest nabycie umiejętności statystycznego opracowania wyników oraz
wykształcenie u studentów nawyku korzystania z kalkulatorów i programów komputerowych do
rozwiązywania problemów pojawiających się w przebiegu studiów oraz w pracy magisterskiej
Treści
programowe
Ćwiczenia
Przedmiot i zadania statystyki. Podstawowe pojęcia statystyczne. Rodzaje badań statystycznych i
ich organizacja.
Typy rozkładów empirycznych jednej zmiennej. Miary średnie. Miary zmienności. Miary
asymetrii. Miary koncentracji. Rozkłady zmiennych losowych ciągłych.
Stawianie i weryfikacja hipotez statystycznych. Wykorzystanie podstawowych testów
parametrycznych i nieparametrycznych. Testy istotności dla: wartości średniej populacji,
porównanie parametrów dwóch prób dla zmiennych niepołączonych i znanym lub nieznanym
odchyleniu standardowym, oraz dla zmiennych połączonych.
Statystyka opisowa. Zmienne dwuwymiarowe. Korelacja i regresja. Obliczanie parametrów
prostej. Zastosowanie testów statystycznych do oceny istotności parametrów prostej.
Zastosowanie wybranych programów w obliczeniach statystycznych: Excel, STATISTICA.
Formy
i metody
dydaktyczne
Ćwiczenia praktyczne w pracowni komputerowej, samodzielne i w grupie rozwiązywanie zadań i
statystyczne opracowywanie danych z wykorzystaniem wzorów, kalkulatorów i programów
komputerowych
Forma
i warunki
zaliczenia
Obecność na zajęciach i zaliczenie praktycznego sprawdzianu na ostatnich zajęciach
Literatura
podstawowa
1. Mieczysław Sobczyk: Statystyka, Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa 2008.
2. Włodzimierz Krysicki, Jerzy Bartos, Wacław Dyczka, Krystyna Królikowska, Mariusz
Wasilewski: Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach. Cz. 2
Statystyka matematyczna. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011.
Literatura
uzupełniająca
1. Aviva Petrie, Caroline Sabin: Statystyka medyczna w zarysie. Wydawnictwo Lekarskie
PZWL, Warszawa 2006.
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Student posiada wiedzę o celach i zadaniach statystyki oraz
możliwościach zastosowania poszczególnych wzorów i testów
statystycznych do opracowywania wyników.
K_W35 M2_W10
P_W02
Rozumie podstawowe pojęcia statystyczne, różnice pomiędzy
testami statystycznymi oraz konieczność ich zastosowania do
oceny wyników uzyskanych w badaniach biomedycznych.
K_W35 M2_W10
21
P_U01
Student umie wykorzystywać wzory oraz kalkulator do
podstawowych obliczeń statystycznych. Potrafi wskazać
odpowiedni test statystyczny do oceny danych biomedycznych.
K_U29 M2_U07
P_U02
Umie stawiać i weryfikować odpowiednie hipotezy statystyczne
oraz wysnuć odpowiednie wnioski na podstawie uzyskanego
wyniku.
K_U30 M2_U08
P_U03 Potrafi wyznaczyć parametry prostej i zastosować równanie
regresji do obliczenia wartości określonych zmiennych. K_U31 M2_U08
P_U04 Wykazuje umiejętność korzystania z programów komputerowych
do statystycznego opracowywania wyników. K_U31 M2_U13
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w ćwiczeniach* 4 x 4,5h 18h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2 x 3,5h 7h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń* 4 x 8h 32h
przygotowanie do sprawdzianu zaliczeniowego 18h 18h
Łączny nakład pracy studenta 75h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 25h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 50h 2
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć Praktyczne kolokwium końcowe
P_W02
P_U01
P_U02
P_U03
P_U04
Data
opracowania
programu
25.05.2012 r. Program opracował Dr Marta Karaźniewicz-Łada
22
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Fizykochemia w
kosmetologii
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_05 Punkty
ECTS 4
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Farmacji
Fizycznej i Farmakokinetyki
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
dr hab. Maria Chrzanowska
618546436
Rodzaj
przedmiotu obowiązkowy
semestr
I Forma zajęć i
liczba godzin
wykłady
18
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Poznanie podstawowych praw fizykochemicznych i równań służących do ich matematycznego
sformułowania w celu przygotowania do studiowania przedmiotów zawodowych (technologia
kosmetyków, dermatologia, farmakologia, toksykologia, metody badania kosmetyków).
Treści
programowe
Wykłady
Podstawy termodynamiki chemicznej oraz kinetyki z farmakokinetyką
Seminaria
Przemiany fazowe. Równowagi fazowe w układach dwuskładnikowych. Równowagi jonowe.
Wpływ pH na przenikanie elektrolitów. Zjawiska powierzchniowe- adsorpcja i jej wykorzystanie
w kosmetologii. Układy koloidalne w kosmetologii. Fotochemia. Obrazowanie metodą NMR.
Elektrochemia układów równowagowych. Ogniwa elektrochemiczne. Ciecze mieszające się
ograniczenie i niemieszające się. Rodzaje mieszanin. Ciecze mieszające się nieograniczenie.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykłady i seminaria.
Aktywna forma studenta na zajęciach seminaryjnych.
Forma
i warunki
zaliczenia
Obecność na wszystkich seminariach.
Zaliczenie pisemne w formie pytań testowych.
Literatura
podstawowa
1. Hermann T. W. Chemia Fizyczna. WL PZWL, Warszawa 2007
2. Danek A. Chemia fizyczna. PZWL, Warszawa 1982
Literatura
uzupełniająca 1. Hermann T. W. Farmakokinetyka. Teoria i praktyka. WL PZWL, Warszawa 2002
Przedmiotowe
efekty
kształcenia
(symbol)
Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 zna podstawy chemii fizycznej i farmakokinetyki, które mają
znaczenie w kosmetologii K_W08 M2_W01
P_W02 potrafi posługiwać się i interpretować wielkości fizykochemiczne
i podstawowe parametry farmakokinetyczne K_W08 M2_W01
P_W03 rozumie znaczenie zjawisk powierzchniowych i układów
dyspersyjnych w preparatach kosmetycznych K_W08 M2_W01
P_W04 rozumie znaczenie fotochemii i elektrochemii w kosmetologii K_W08 M2_W01
P_K01 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji
określonego przez siebie lub innych zadania K_K06 M2_K04
P_K02 wykazuje umiejętność i nawyk samokształcenia K_K03 M2_K02
23
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 6 x 3 h 18 h
udział w seminariach* 3 x 3 h 9 h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów* 6 x 6 h 36 h
przygotowanie do kolokwiów 35 h 35 h
Łączny nakład pracy studenta 98 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 27h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 45h 2
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć
seminaryjnych wymagających samodzielnego
przygotowania się w celu aktywnego
uczestniczenia w zajęciach.
Kolokwium zaliczeniowe
P_W02 P_W03 P_W04
P_K01
P_K02
Data
opracowania
programu
25.05.2012 r. Program opracował: Dr hab. n. farm. Maria
Chrzanowska
24
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Higiena Kod
przedmiotu/
modułu
MK_06 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca Zakład Higieny
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Dr Andrzej Kaniewski
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
I Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
-
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Opanowanie umiejętności: Zapobiegania zakażeniom zawodowym w praktyce kosmetycznej,
określania wzajemnych związków pomiędzy czynnikami środowiska a zdrowiem i chorobą oraz
wykorzystywania pozytywnego działania tych czynników na organizm, organizowania
ergonomicznego środowiska pracy.
Treści
programowe
Wykłady
Promocja zdrowia, zapobieganie chorobom zakaźnym i niezakaźnym.
Zapobieganie zakażeniom w praktyce kosmetycznej (personelu i osób korzystających z usług
kosmetycznych.) Ergonomia, podstawy higieny pracy.
Formy
i metody
dydaktyczne
Prezentacja multimedialna
Forma
i warunki
zaliczenia
Zaliczenie pisemne
Literatura
podstawowa 1. Marcinkowski J.T. (red.) Podstawy higieny. Volumed, Wrocław 1997
Literatura
uzupełniająca
1. Marcinkowski J.T. (red.) Higiena profilaktyka i organizacja w zawodach medycznych.
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna zasady identyfikacji czynników ryzyka chorób zakaźnych w
środowisku pracy. K_W19 M2_W03
P_W02 Zna zasady aseptyki oraz dezynfekcji i sterylizacji. K_W19 M2_W05
P_W03
Posiada orientację w przepisach prawnych dotyczących
zapobieganiu chorobom zakaźnym i wymagań sanitarnych
dotyczących gabinetu kosmetycznego.
K_W19 M2_W05
P_U01
Potrafi zorganizować ergonomiczne stanowisko pracy; Umie
identyfikować czynniki pro i antyzdrowotne w środowisku i stylu
życia człowieka
K_U26 M2_U05
25
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do kolokwiów 8 x 2h 16h
Łączny nakład pracy studenta 25 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 9h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym - -
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja pracy studenta kolokwium P_W02
P_W03
P_U01
Data
opracowania
programu
13.06.2012 r. Program opracował Dr Andrzej Kaniewski
26
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Informacja naukowa z
metodologią pisania prac
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_07 Punkty
ECTS 2
Jednostka
realizująca Biblioteka Główna
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Mgr Aniela Piotrowicz
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
I Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
1. Zapoznanie studentów ze źródłami medycznej informacji naukowej.
2. Nabycie wiedzy o rozpoznawaniu i definiowaniu własnych potrzeb informacyjnych.
3. Nabycie wiedzy o mechanizmach budowania strategii wyszukiwania informacji ze
szczególnym uwzględnieniem wyszukiwania tematycznego.
4. Nabycie wiedzy o rodzajach publikacji naukowych.
5. Poznanie stylów sporządzania bibliografii załącznikowej
6. Zapoznanie studentów z podstawami prawa autorskiego
7. Nabycie umiejętności wyszukiwania niezbędnych informacji w literaturze fachowej,
bibliograficznych i pełnotekstowych bazach danych i innych źródłach informacji
naukowej.
8. Zapoznanie z czasopismami naukowymi z zakresu kosmetologii i nauk związanych ze
zdrowiem
9. Nabycie umiejętności budowania strategii wyszukiwania informacji.
10. Nabycie umiejętności sporządzania bibliografii załącznikowej wg stylu Vancouver.
11. Nabycie umiejętności krytycznej oceny wiarygodności źródeł informacji.
12. Świadomość potrzeby uzupełniania wiedzy fachowej korzystając ze źródeł medycznej
informacji naukowej.
Treści
programowe
Seminaria 1. Wiedza o źródłach medycznej informacji naukowej.
2. Zagadnienia związane z rozpoznawaniem i definiowaniem własnych potrzeb
informacyjnych.
3. Mechanizmy budowania strategii.
4. Wyszukiwania informacji ze szczególnym uwzględnieniem wyszukiwania tematycznego.
5. Typy i struktura publikacji naukowych,
6. Referencje bibliograficzne - opis i układ bibliografii załącznikowej.
7. Podstawowe zagadnienia z zakresu prawa autorskiego
8. Metody wyszukiwania informacji w literaturze fachowej, bibliograficznych i
pełnotekstowych bazach danych oraz innych źródłach medycznej informacji naukowej.
9. Dostęp do czasopism naukowych z zakresu kosmetologii i nauk związanych ze zdrowiem
(wersja drukowana i elektroniczna).
10. Metodyka budowania strategii wyszukiwania informacji (formułowanie pytań, stosowanie
filtrów, sposoby dokumentowania przeszukiwań).
11. Zasady sporządzania bibliografii załącznikowej wg systemu Vancouver. Układ publikacji
naukowej, zasady przygotowania pracy do druku, zagadnienia etyki naukowej.
12. Metody oceny wiarygodności źródeł informacji, krytyczna analiza i selekcji informacji
zwłaszcza ze źródeł elektronicznych.
27
Formy
i metody
dydaktyczne
instruktaż z korzystania z medycznych baz bibliograficznych i pełnotekstowych
praca z komputerem
pokaz z objaśnieniem
ćwiczenia
prezentacja multimedialna
Forma
i warunki
zaliczenia
obecność na zajęciach.
aktywny udział w ćwiczeniach praktycznych.
zaliczenie testu sprawdzającego wiedzę i umiejętności.
Literatura
podstawowa
1. Redagowanie prac dyplomowych w uczelniach medycznych. Pod red. Leszka
Bartkowiaka. Poznań: Wydaw. Nauk. Uniw. Med. im. Karola Marcinkowskiego, 2011.
2. Szkutnik Z.: Metodyka pisania pracy dyplomowej. Skrypt dla studentów. Poznań:
Wydaw. Poznańskie, 2005.
Literatura
uzupełniająca
1. Watała C., Różalski, M. Boncler M., Kaźmier P.: Badania i publikacje w naukach
biomedycznych. T. 1, Planowanie i prowadzenie badań. T. 2, Przygotowanie publikacji
[Bielsko-Biała]: Alfa Medica Press, 2011.
2. Weiner J.: Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych. Przewodnik
praktyczny. Warszawa: Wydaw. Nauk. PWN, 2003
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Posiada wiedzę o źródłach medycznej informacji naukowej;
potrafi rozpoznawać i definiować własne potrzeby informacyjne;
zna zasady budowania strategii wyszukiwania informacji ze
szczególnym uwzględnieniem wyszukiwania tematycznego.
K_W37 M2_W12
P_W02 Zna typy publikacji naukowych; zna style sporządzania
bibliografii załącznikowej; zna podstawy prawa autorskiego. K_W37 M2_W12
P_U01
Poprzez uczestnictwo w zajęciach posiada umiejętność
wyszukiwania niezbędnych informacji w literaturze fachowej,
bibliograficznych i pełnotekstowych bazach danych i innych
źródłach informacji naukowej.
K_U27 M2_U06
P_U02 Potrafi korzystać z czasopism naukowych z zakresu kosmetologii
i nauk związanych ze zdrowiem K_U27 M2_U06
P_U03
Posiada umiejętność budowania strategii wyszukiwania
informacji; Potrafi sporządzić bibliografię załącznikową wg stylu
Vancouver.
K_U28 M2_U06
P_U04 Potrafi krytycznie ocenić informacje pochodzące z różnych źródeł
i podjąć stosowne decyzje po ich przeanalizowaniu. K_U29 M2_U07
P_K01 Ma świadomość potrzeby uzupełniania wiedzy fachowej
korzystając ze źródeł medycznej informacji naukowej. K_K03 M2_K01
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach* 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 3 x 2h 6h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów* 3 x 5h 15h
przygotowanie do kolokwiów 15h 15h
Łączny nakład pracy studenta 45h
28
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 15h -
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 24h 1
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
P_W02 obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć Ocenę wiedzy w teście pisemnym
P_U02 – P_U04 ocena zdolności studenta do samodzielnej
pracy
Ocenę umiejętności w teście pisemnym:
- samodzielne wyszukanie informacji w bazach
bibliograficznych, pełnotekstowych oraz
wybranych serwisach internetowych na zadany
temat,
- samodzielne opracowanie przez studenta
bibliografii załącznikowej wg stylu Vancouver
Data
opracowania
programu
28.05.2012 Program opracował Roma Hajduk
29
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Kosmetyki pochodzenia
naturalnego
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_08 Punkty
ECTS 5
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Naturalnych
Surowców Leczniczych i
Kosmetycznych
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Prof. dr hab. Gerard Nowak
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
I Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Poznanie składu, właściwości i zastosowania kosmetyków pochodzenia naturalnego.
Nabycie umiejętności rozpoznania na podstawie składu INCI kosmetyku naturalnego i jego
zastosowania.
Treści
programowe
Wykłady
Omówienie warunków, jakie muszą spełniać certyfikowane kosmetyki naturalne.
Omówienie naturalnych kosmetyków w aspekcie procesów biologicznych zachodzących w skórze;
preparaty: nawilżające, opóźniające procesy starzenia, wpływające na koloryt skóry,
promieniochronne, wzmacniające naczynia krwionośne, przeciwdrobnoustrojowe.
Omówienie naturalnych surowców i kosmetyków wykorzystywanych w pielęgnacji i upiększaniu
włosów.
Ćwiczenia
Samodzielne sporządzanie preparatów do pielęgnacji ciała i włosów na bazie naturalnych
surowców kosmetycznych.
Porównanie samodzielnie sporządzonych preparatów na bazie naturalnych i syntetycznych
surowców kosmetycznych.
Seminaria
Zapoznanie się ze składem certyfikowanych kosmetyków naturalnych.
Samodzielne analizowanie składników certyfikowanych kosmetyków naturalnych pod względem
ich właściwości biologicznych i funkcji w preparacie.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykład z prezentacją multimedialną, seminarium z czynnym udziałem studentów, ćwiczenia
praktyczne.
Forma
i warunki
zaliczenia
Egzamin pisemny w formie testu wielokrotnego wyboru i pytań otwartych.
Literatura
podstawowa
1. Lamer-Zarawska E., Noculak-Palczewska A. „Kosmetyki naturalne.” Astrum, Wrocław 1994
2. Lamer-Zarawska E., Chwała C., Gwardys A. „Rośliny w kosmetyce i kosmetologii
przeciwstarzeniowej.” PZWL, Warszawa 2012
3. Malinka W. „Zarys chemii kosmetycznej” Volumed, Wrocław 1999
Literatura
uzupełniająca
30
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna surowce naturalne wchodzące w skład kosmetyków naturalnych. K_W09 M2_W01
P_W02 Zna surowce i kosmetyki naturalne pielęgnujące i upiększające
włosy. K_W52 M2_W03
P_W03
Zna surowce naturalne wykazujące działanie: nawilżające,
opóźniające procesy starzenia, wpływające na koloryt skóry,
promieniochronne, wzmacniające naczynia krwionośne, o działaniu
przeciwdrobnoustrojowym.
K_W53 M2_W06
P_U01 Potrafi omówić właściwości i zastosowanie surowców i kosmetyków
naturalnych. K_U12 M2_U03
P_U02 Potrafi zanalizować skład INCI i na tej podstawie określić
zastosowanie kosmetyku naturalnego. K_U12 M2_U03
P_U03 Potrafi wykonać wg podanej receptury kosmetyki naturalne do
pielęgnacji ciała i włosów. K_U12 M2_U03
P_K01 Potrafi rozwiązać problemy związane z projektowaniem nowych
preparatów w ramach kosmetologii naturalnej. K_K08 M2_K06
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach* 3 x 3h 9h
udział w seminariach* 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 5 x 3h 15h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń* 3 x 5h 15h
przygotowanie do seminariów* 3 x 10h 30h
przygotowanie do kolokwiów 3 x 10h 30h
przygotowanie do egzaminu 15h 15h
Łączny nakład pracy studenta 132h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 42h 2
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 63h 2
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Wejściówki na ćwiczeniach w formie pytań
otwartych sprawdzających czy student zna
surowce naturalne wchodzące w skład
kosmetyków naturalnych do pielęgnacji skóry i
włosów.
Pisemny egzamin teoretyczny sprawdzający wiedzę
studenta dotyczącą właściwości i zastosowania
surowców i kosmetyków naturalnych.
P_W02
P_W03
P_U01 Ocena zdolności do samodzielnej pracy na
podstawie wykonanej prezentacji na temat
analizy składu INCI kosmetyków naturalnych.
Pisemny egzamin teoretyczny sprawdzający
wiedzę, umiejętności i kompetencje studenta. P_U02
P_U03
P_K01
Data
opracowania
programu
24.05.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. Gerard Nowak
Dr Maria Urbańska
31
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Metodologia badań
analitycznych w
kosmetologii
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_09 Punkty
ECTS 6
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Chemii
Nieorganicznej i Analitycznej
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Dr Barbara Ćwiertnia
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
I Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
18
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Opanowanie podstaw teoretycznych i umiejętności praktycznych z ilościowej analizy chemicznej
metodami klasycznymi i instrumentalnymi. Możliwość jej wykorzystania do oznaczania
składników preparatów kosmetycznych.
Treści
programowe
Wykłady
1. Podział i charakterystyka instrumentalnych metod analitycznych, kryteria wyboru i oceny
metody analitycznej.
2. Podstawowe cechy i zakresy promieniowania elektromagnetycznego.
3. Prawa absorpcji. Spektrofotometria UV-VIS – budowa i zasada działania
spektrofotometru, chromofory, auksochromy, przejścia elektronowe, zastosowanie metody
UV-VIS w kosmetologii. Spektroskopia laserowa.
4. Metody elektrochemiczne: potencjometria – podział elektrod, elektrody porównawcze i
wskaźnikowe, pH-metry.
5. Metody rozdzielcze: klasyfikacja i charakterystyka metod chromatograficznych.
Chromatografia cienkowarstwowa, gazowa, wysokosprawna chromatografia cieczowa.
6. Reologia: ciecze newtonowskie i nienewtonowskie, lepkość roztworów, krzywe płynięcia,
tiksotropia.
Ćwiczenia
1. Obejmują instrumentalne metody badania jakościowego i ilościowego związków
chemicznych, wykorzystywanych w kosmetologii. Dotyczą one metod
chromatograficznych - chromatografia gazowa i cienkowarstwowa, elektroforezy, badań
spektrofotometrycznych w nadfiolecie, pomiaru pH metodą potencjometryczną oraz
analizy reologicznej związków wielkocząsteczkowych i emulsji.
Seminaria
1. Przygotowanie próbek do analizy, metody klasyczne analizy ilościowej: grawimetria,
metody miareczkowe – alkacymetria, redoksymetria, kompleksonometria i
precypitometria.
2. Budowa i podział związków kompleksowych.
3. Źródła i rodzaje błędów w analizie chemicznej.
4. Walidacja metod analizy chemicznej.
5. Obliczenia w chemii analitycznej.
Formy
i metody
dydaktyczne
wykłady z prezentacją multimedialną,
ćwiczenia laboratoryjne,
seminaria w formie dyskusji, prezentacji multimedialnych, rozwiązywania zagadnień
problemowych,
Forma
i warunki
zaliczenia
zaliczenie ćwiczeń na podstawie ocen cząstkowych,
egzamin pisemny z pytaniami otwartymi,
32
Literatura
podstawowa
1. Szczepaniak W.: Metody instrumentalne w analizie chemicznej. PWN, Warszawa 2002
2. Kocjan R.: Chemia analityczna. PZWL, Warszawa 2000
3. Schrann G.: Reologia podstawy i zastosowanie. OWN, Poznań 1998.
Literatura
uzupełniająca
1. Cygański A: Metody spektroskopowe w chemii analitycznej. Wyd. Naukowo-Techniczne,
Warszawa 2002
2. Minczewski J., Marczenko Z.: Chemia analityczna. Tom II. PWN, Warszawa 2010
3. Lutka A., Mielcarek J.: Ćwiczenia z chemii instrumentalnej. Wydawnictwo Uczelniane, AM
Poznań 1995.
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna klasyfikację instrumentalnych technik analitycznych, jest w
stanie objaśnić podstawy teoretyczne i metodyczne technik
spektroskopowych, elektrochemicznych, chromatograficznych i
reologicznych.
K_W01 M2_W01
P_W02 Zna kryteria wyboru metody analitycznej (klasycznej i
instrumentalnej) oraz zasady walidacji metody analitycznej K_W16 M2_W03
P_UO1 Umie dobrać metodę analityczną do rozwiązania konkretnego
zadania analitycznego oraz potrafi przeprowadzić jej walidację K_U06 M2_U02
P_UO2
Potrafi wykonać analizy jakościowe i ilościowe związków
chemicznych metodami klasycznymi i instrumentalnymi oraz ocenić
wiarygodność wyniku analizy w oparciu o metody statystyczne
K_U30 M2_U08
P_KO1 Jest zdolny do wyciągania i formułowania wniosków z własnych
pomiarów i obserwacji K_K08 M2_K06
P_KO2 Nabywa umiejętności pracy zespołowej K_K05 M2_K03
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach* 6 x 3h 18h
udział w seminariach* 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń* 6 x 8h 48h
przygotowanie do seminariów* 3 x 10h 30h
przygotowanie do egzaminu 40h 40h
Łączny nakład pracy studenta 154 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 36h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 105h 4
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W1
Obserwacja pracy studenta podczas zajęć Kolokwium zaliczeniowe
P_W2
P_UO1
P_UO2
P_KO1
P_KO2
Data opracowania
programu 25.05.2012 r. Program opracował
Prof. dr hab. Teresa Gierlach-
Hładoń
33
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Podstawy endokrynologii Kod
przedmiotu/
modułu
MK_10 Punkty
ECTS 3
Jednostka
realizująca
Katedra i Klinika
Endokrynologii
Ginekologicznej
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Prof dr hab. Błażej
Męczekalski
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Treści
programowe
Wykłady
1. Fizjologia cyklu miesiączkowgo, cykl jajnikowy i endometrialny.
2. Patologia cyklu miesiączkowego.
3. Hiperandrogenizacja – przyczyny i diagnostyka.
4. Leczenie hiperandrogenizmu ze szczególnym uwzględnieniu hirsutyzmu.
5. Podłoże endokrynologiczne zmian skórnych
Ćwiczenia
1. Hormonalne uwarunkowania cyklu miesiączkowego. Analiza przypadków.
2. Zespoły hiperandrogenizacji. Diagnostyka i leczenie hirsutyzmu. Prezentacja przypadków.
3. Przekwitanie u kobiet - diagnostyka i możliwości terapeutyczne. Analiza przypadków.
4. Otyłość a zaburzenia hormonalne.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykłady
Analiza przypadków
Forma
i warunki
zaliczenia
Obecność
Kolokwium testowe
Literatura
podstawowa
1. Położnictwo i Ginekolgia. Repetytorium. Pod red. GH Bręborowicz. PZWL 2010.
2. Endokrynologia ciąży. Pod red. B Męczekalski PZWL 2012
Literatura
uzupełniająca
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Student zna i potrafi opisać kolejne fazy cyklu miesiączkowego. K_W29 M2_W06
P_W02 Student potrafi wytłumaczyć hormonalne uwarunkowania cyklu
jajnikowego i endometrialnego K_W29 M2_W06
P_W03 Student zna definicję menopauzy, potrafi wymienić główne
objawy zespołu klimakteryjnego. K_W29 M2_W06
P_U01
Student potrafi wymienić objawy i przyczyny hiperandrogenizacji
u kobiet; student rozumie związek między zaburzeniami
hormonalnymi a objawami hiperandrogenemii.
K_U14 M2_U03
P_U02
Student potrafi wysunąć podejrzenie hiperandrogenizacji u kobiet;
student potrafi wymienić metody leczenia hirsutyzmu u kobiet;
student potrafi wymienić objawy i metody rozpoznawania
otyłości.
K_U14 M2_U03
34
P_U03
Student potrafi wymienić i opisać objawy dermatologiczne
zespołów hiperandrogenizacji, nadczynności i niedoczynności
tarczycy, zespołu Cushinga i cukrzycy.
K_U14 M2_U03
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach* 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń* 20 x 2h 40h
przygotowanie do kolokwiów 20h 20h
Łączny nakład pracy studenta 78 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 18h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 49h 2
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja pracy w trakcie zajęć kolokwium
P_W02
P_W03
P_U01
P_U02
P_U03
Data
opracowania
programu
10.11.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. Błażej
Męczekalski
35
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Rehabilitacja Kod
przedmiotu/
modułu
MK_11 Punkty
ECTS 4
Jednostka
realizująca Katedra i Klinika Rehabilitacji
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Prof. dr hab. Wanda Stryła
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
I Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Celem kształcenia jest zapoznanie studentów z podstawami rehabilitacji, z kierunkami
rehabilitacji, organizacją w Polsce i na świecie. Kolejnym celem kształcenia jest zapoznanie
studentów z przyczynami niepełnosprawności oraz omówienie wybranych schorzeń z
uwzględnieniem zasad podstawowego badania klinicznego, profilaktyki i edukacji dotyczącej stylu
życia.
Treści
programowe
Wykłady
1. Rehabilitacja jako kierunek społeczno-medyczny z omówieniem definicji rehabilitacji, polskiej
koncepcji rehabilitacji wg Degi i zespołu rehabilitacyjnego, pojęcie niepełnosprawności,
przyczyny i profilaktyka niepełnosprawności.
2. Metody terapeutyczne stosowane w rehabilitacji: kinezyterapia, fizykoterapia, zaopatrzenie
ortopedyczne (ortezy kończyn, gorsety ortopedyczne, pomoce do chodzenia), wyciągi w
leczeniu zespołów bólowych kręgosłupa.
3. Omówienie wybranych jednostek chorobowych – zasady profilaktyki i leczenie: wady postawy
i boczne skrzywienia kręgosłupa, mózgowe porażenie dziecięce, zespoły bólowe kręgosłupa,
urazy kończyn i kręgosłupa, schorzenia zwyrodnieniowe stawów kończyn.
Ćwiczenia
1. Organizacja rehabilitacji w Ortopedyczno-Rehabilitacyjnym Szpitalu Klinicznym im. Wiktora
Degi. Zastosowanie kinezyterapii, fizykoterapii, terapii zajęciowej i psychoterapii w
rehabilitacji. Znaczenie znajomości podstaw metodologii naukowej w rehabilitacji. Badanie
podmiotowe (wywiad) i przedmiotowe pacjenta. Znaczenie praktyczne badań dodatkowych w
rehabilitacji. Problem polipragmazji w rehabilitacji.
2. Znaczenie prawidłowej postawy ciała dla zdrowia i sposoby kontroli postawy ciała. Wady
postawy funkcjonalne i strukturalne (skoliozy), zespoły bólowe kręgosłupa.
3. Zapoznanie z problematyką uszkodzeń centralnego układu nerwowego (udary mózgu,
uszkodzenia rdzenia kręgowego, mózgowe porażenie dziecięce). Podsumowanie:
postępowanie z pacjentem, wymagającym leczenia rehabilitacyjnego.
Formy
i metody
dydaktyczne
wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia praktyczne
Forma
i warunki
zaliczenia
egzamin pisemny
36
Literatura
podstawowa
1. Rehabilitacja medyczna - tom I i II pod redakcją A. Kwolka, Urban&Partner, Wrocław 2003.
2. Rehabilitacja medyczna - II wydanie, pod redakcją W. Degi i K. Milanowskiej, PZWL,
Warszawa 1993.
3. Ortopedia i Rehabilitacja - tom I i II pod redakcja W. Marciniaka i A. Szulca, Wydawnictwo
Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.
4. Rehabilitacja - pod redakcją Z. Wrzosek, J. Bolanowskiego Akademia Med. Im Piastów Śl. we
Wrocławiu, Wrocław 2008.
Literatura
uzupełniająca
1. C. Liebenson: Rehabilitation of the spine a practitioner’ s Manual, W:Lippincott Williams&
Wilkins 2006.
2. Lisa Maxey: Rehabilitation for the postsurgical orthopedic Patient 2e, W: Mosby, 2007
3. R. C. Manske: Postsurgical orthopedic sports rehabilitation, W. Mosby 2006
4. T. S. Ellenbecker: Shoulder rehabilitation,W: Georg Thieme Verlag 2006
5. Michael A. Pagliarulo: Introduction to physical therapy, W: Elsevier Science Publishers 2006
6. Rehabilitacja medyczna – kwartalnik Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu
Przedmiotowe
efekty
kształcenia
(symbol)
Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Posiada wiedzę z zakresu podstaw rehabilitacji medycznej
K_W13
M2_W01
M2_W09
M2_W10
P_W02 Potrafi omówić podstawowe jednostki chorobowe z uwzględnieniem
zasad profilaktyki i leczenia
P_W03 Rozumie zastosowanie kinezyterapii, fizykoterapii, terapii zajęciowej
i psychoterapii w rehabilitacji
K_K01 Wykazuje umiejętności pracy w zespole interdyscyplinarnym i
komunikowania się z pacjentem K_K07 M2_K05
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach* 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
Przygotowanie do wykładów 3 x 3h 9h
przygotowanie do ćwiczeń* 3 x 8h 24h
przygotowanie do egzaminu 25h 25h
Łączny nakład pracy studenta 76h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 18h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 33h 1
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć Egzamin teoretyczny P_W02
P_W03
K_K01
Data
opracowania
programu
17.05.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. med. Wanda
Stryła
37
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Sensoryka i środki
zapachowe
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_12 Punkty
ECTS 5
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Chemii
Organicznej
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
prof. dr hab. Lucjusz Zaprutko
61 8546670
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
I Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
18
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Poznanie znaczenia i funkcji zmysłów w życiu człowieka.
Zaznajomienie się z podstawami chemorecepcji.
Poznanie zasad i metod analizy sensorycznej i organoleptycznej oraz badań konsumenckich.
Zaznajomienie z zasadami tworzenia i właściwościami kompozycji zapachowych oraz wpływu
różnych czynników na ich podstawowe cechy.
Nabycie umiejętności dokonywania ocen sensorycznych, dostępnych na rynku preparatów
kosmetycznych.
Poszerzenie wiedzy o cechach użytkowych najważniejszych wyrobach perfumeryjnych oraz ich
wytwórcach i kreatorach.
Treści
programowe
Wykłady
1. Analiza sensoryczna a ocena organoleptyczna – podstawowe pojęcia.
2. Odorymetria a olfaktometria.
3. Cechy pomiarów analitycznych w badaniach sensorycznych.
4. Metody analizy sensorycznej
- metoda różnicowa,
- metoda szeregowania,
- metoda skalowania,
- metoda analizy opisowej.
5. Progi sensoryczne.
6. Normy w analizie sensorycznej.
7. Kwalifikacje zespołu oceniającego.
8. Warunki prowadzenia ocen sensorycznych.
9. Badanie konsumenckie
- metody hedoniczne (preferencji i akceptacji).
10. Interakcje węchowe.
11. Metody ilościowe w analizie sensorycznej (prawo Webera-Fechnera a prawo Stevensa).
12. Rodzaje błędów popełnianych w analizie sensorycznej.
13.Metody określania oraz pomiaru smaku i zapachu.
14. Elementy perfumiarstwa
- trwałość zapachu,
- zasady tworzenia kompozycji zapachowych,
- podstawy technologii wyrobów perfumeryjnych,
- najważniejsze substancje zapachowe.
Ćwiczenia
1.Wykorzystanie zmysłów oraz charakterystycznych dla nich receptorów do poznawania i oceny
bodźców docierających do organizmu
- angażowanie zmysłów, pobudzanie receptorów,
- typy i rola receptorów,
38
- mono- i polisensoryczne postrzeganie otoczenia,
- zmienność wrażeń, oszukiwanie zmysłów.
2.Testowanie indywidualnej i zespołowej sprawności sensorycznej
- test na daltonizm zapachowy,
- zasady prowadzenia testów sensorycznych,
- wykorzystanie metod: skalowania, różnicowej parzystej, szeregowania i limitów.
3.Ocena sensoryczna wyrobów kosmetycznych i stosowanych w kosmetyce
- czekolada,
- piwo,
- emulsja kosmetyczna.
4. Wpływ różnych czynników fizycznych i chemicznych na zapach
- podłoże (rozpuszczalnik),
- temperatura,
- odczyn,
- czynniki utleniające.
5.Zasady tworzenia kompozycji zapachowych
- wpływ stężenia substancji zapachowej na końcowy zapach,
- metody optymalizacji składu wyrobu perfumeryjnego,
- tworzenie kompozycji zapachowej o zoptymalizowanym zapachu.
6. Charakterystyka wiodących komercyjnych wyrobów perfumeryjnych
- wielcy twórcy perfum,
- wielkie marki perfum,
- kreowanie wyrobów perfumeryjnych.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykład informacyjno-problemowy częściowo wspomagany prezentacją multimedialną.
Ćwiczenia laboratoryjne.
Samodzielne określanie wrażliwości poszczególnych zmysłów własnych.
Testowanie sensoryczne wyrobów użytkowych stosowanych w kosmetyce.
Samodzielne tworzenie i ocena kompozycji zapachowych.
Zebranie, opracowanie i prezentacja A-V informacji monograficznych z zakresu
perfumiarstwa.
Forma
i warunki
zaliczenia
Zaliczenie grupowe wykonania każdego z 6 zadań ćwiczeniowych, w formie zbiorowego
opisu uzyskanych wyników lub indywidualne przedstawienie prezentacji na uzgodniony
temat.
Zaliczenie egzaminu testowego na poziomie co najmniej 60% poprawnych odpowiedzi.
Literatura
podstawowa
1. Jędryka T., Metody sensoryczne, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków
2001.
2. Jabłońska-Trypuć A., Fabiszewski R., Sensoryka i podstawy perfumerii, MedPharm Polska,
Wrocław 2008.
3. Brud W.S., Konopacka-Brud I., Podstawy perfumerii, Oficyna Wydawnicza Ma, Łódź 2009.
Literatura
uzupełniająca
1. Farbiszewski R., Kranc R., Sensoryka, Układy somatosensoryczne, MedPharm Polska,
Wrocław 2012.
2. Czerniawska E., Czerniawska-Far J.M., Psychologia węchu i pamięci węchowej, Wydawnictwa
Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2007.
3. Bieżąco aktualizowany zestaw prac oryginalnych z zakresu sensoryki i środków zapachowych
Przedmiotowe
efekty
kształcenia
(symbol)
Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna znaczenie i funkcję zmysłów w życiu człowieka K_W14 M2_W01
P_W02 Rozumie podstawowe zasady chemorecepcji K_W14 M2_W09
P_W03
Zna metody prowadzenia analizy sensorycznej i organoleptycznej;
zna wiodące marki wyrobów perfumeryjnych; zna podstawowe
zasady tworzenia kompozycji zapachowych
K_W14 M2_W10
39
P_U01
Potrafi zaprojektować i przeprowadzić badania konsumenckie wyrobów
kosmetycznych; potrafi wskazać zasady doboru zapachu dla danej
osoby; rozumie wpływ czynników zewnętrznych, na jakość i trwałość
zapachu
K_U25 M2_U05
P_U02 Umie scharakteryzować i ocenić podstawowe cechy organoleptyczne
kosmetyku K_U22 M2_U03
P_K01 Wykazuje orientację w dokonaniach najbardziej znanych kreatorów
wyrobów perfumeryjnych K_K11 M2_K08
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach* 6 x 3h 18h
egzamin 1 x 2h 2h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do wykładów problemowych 3 x 1h 3h
analiza i opracowanie treści wykładów 3 x 3h 9h
przygotowanie do ćwiczeń* 5 x 1h 5h
opracowanie protokołów z ćwiczeń* 5 x 1h 5h
zebranie materiału do prezentacji 1 x 10h 10h
przygotowanie prezentacji 1 x 3h 3h
zebranie i opracowanie informacji o rynkowych wyrobach
perfumeryjnych 1 x 18h 18h
przygotowanie do egzaminu 1 x 48h 48h
Łączny nakład pracy studenta 130h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 29h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 28h 1
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Autokontrola podczas ćwiczenia nr 1 Skuteczność wykonania ćwiczenia nr 1; egzamin
końcowy
P_W02 Obserwacja pracy studenta podczas ćwiczenia nr 1 Skuteczność wykonania ćwiczenia nr 1; egzamin
końcowy
P_W03 Kontrola przygotowania do ćwiczenia nr 2 Skuteczność wykonania ćwiczenia nr 2 i 3; egzamin
końcowy
P_U01 Kontrola przygotowania do ćwiczenia nr 2 i 3 Skuteczność wykonania ćwiczenia nr 2 i 3; egzamin
końcowy
P_U02 Kontrola przygotowania do ćwiczenia nr 5 Skuteczność wykonania ćwiczenia nr 5; egzamin
końcowy
P_U01 Kontrola przygotowania do ćwiczenia nr 4 Skuteczność wykonania ćwiczenia nr 4; egzamin
końcowy
P_U02 Kontrola przygotowania do ćwiczenia nr 3 i 4 Skuteczność wykonania ćwiczenia nr 5; egzamin
końcowy
P_U01 Kontrola przygotowania do ćwiczenia nr 5 i jakość
przygotowanej prezentacji na ćwiczenie nr 6
Skuteczność przeprowadzenia ćwiczenia nr 5 i
przedstawienie prezentacji na ćwiczeniu nr 6
P_U02 Przygotowanie prezentacji na ćwiczeniu nr 6 Prezentacja zebranych informacji na ćwiczeniu nr 6;
egzamin końcowy
P_K01 Przygotowanie prezentacji na ćwiczeniu nr 6 Prezentacja zebranych informacji na ćwiczeniu nr 6;
egzamin końcowy
Data
opracowania
programu
20.05.2012 r. Program opracował Prof. dr hab.
Lucjusz Zaprutko
40
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Stylizacja specjalistyczna Kod
przedmiotu/
modułu
MK_13 Punkty
ECTS 3
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Naturalnych
Surowców Leczniczych i
Kosmetycznych
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Mgr Dagmara Więcek
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
18
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
1. Zapoznanie w zakresie podstawowym z elementami wizerunku.
2. Zapoznanie z typami sylwetki, kształtami twarzy i sposobami ich optycznej korekty
3. Zrozumienie spójności wizerunku z osobowością, typem sylwetki, typem koloryst.
4. Kształcenie umiejętności odczytywania psychologicznych komunikatów koloru,
elementów wizerunku.
5. Zapoznanie z historią mody XX w w odniesieniu do sytuacji polit-gosp-ekonom Polski i
świata oraz jako możliwość czerpania inspiracji.
Treści
programowe
Seminaria
1. Parametry, podział i własności koloru.
2. Komunikaty psychologiczne związane z kolorami
3. Historia mody XX w
4. Analiza kolorystyczna
5. Typy kształtów twarzy
6. Typy sylwetek
7. Korygowanie sylwetki.
8. Zasady doboru dodatków
9. Podstawy stylizacji, kreowania stylu.
Formy
i metody
dydaktyczne
METODY
wykład - prezentacje multimedialne
plansze, czasopisma, ankiety
działania praktyczne - praca z elementami ubioru, analiza typów sylwetek, kształtów
twarzy
FORMY
praca zespołowa jednolita
praca w grupach- analiza modelek
praca indywidualna – własne projekty
Forma
i warunki
zaliczenia
praca – collage – 4 opracowania stylizacji do określonych warunków (osobowość, typ
sylwetki, kształt twarzy, rodzaj wykonywanej pracy, sytuacji zawodowej)
obecność na zajęciach
Literatura
podstawowa
1. Brenda Mallon „ Twórcza wizualizacja za pomocą koloru”
2. Gisela Watermann Franziska Zingel „ Znajdż swój nowy kolor „ Wyd. Muza Warszawa
1995
3. Mary Spillane „ Zaprezentuj siebie” Wyd.Muza Warszawa 1998- 3 części
Literatura
uzupełniająca
1. E.Klensch – Styl, to Ty – wyd.Wilson – Warszawa 1998
2. D.Tarczyński – Zrozumieć człowieka z wyglądu- Studio astropsychologii-Białystok 1997
41
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna typy kształtów twarzy i sylwetki w zakresie podstawowym K_W57 M2_W09
P_U01 Posiada podstawową umiejętność optycznego korygowania
sylwetki kolorem i fasonem K_U15
M2_U03
M2_U06
P_U02 Potrafi w zakresie podstawowym dobrać dodatki K_U15 M2_U03
M2_U06
P_K01 Rozumie psychologiczny aspekt kreowania wizerunku K_K18 M2_K06
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach* 4 x 4,5h 18h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 4 x 2h 8h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów* 4 x 8h 32h
przygotowanie do kolokwiów 15h 15h
Łączny nakład pracy studenta 73h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 26h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 50h 2
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć i
wykonywania zadania zaliczeniowego zaliczenie
P_U01 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć i
wykonywania zadania zaliczeniowego zaliczenie
P_U02 Obserwacja pracy studenta w czasie zajęć zaliczenie
P_K18
Ocena samodzielnego, niestereotypowego
myślenia powiązanego z elementami
psychologii
kolokwium
Data
opracowania
programu
10.11.2012 r. Program opracował Mgr Dagmara Więcek
42
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Substancje lecznicze w
kosmetykach
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_14 Punkty
ECTS 3
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Chemii
Farmaceutycznej
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Dr hab. Beata Stanisz
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
I Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
18
ćwiczenia
-
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Poznanie znaczenia substancji leczniczych w demokosmetykach, nutrikosmetykach, umiejętność
doboru klientom/pacjentom z atopową, trądzikową, naczynkową, starzejąca się skórą
odpowiednich dermokosmetyków z substancjami leczniczymi, zapoznanie z profilem
bezpiecznego stosowania nutrikosmetyków i dermokosmetyków, omówienie stabilności substancji
leczniczych w kosmetykach ich ochrona przed czynnikami zewnętrznymi przyśpieszającymi ich
rozkład
Treści
programowe
Wykłady
Omówione zostaną następujące grupy związków substancji leczniczych: witaminy i substancje
witaminopochodne, metyloksantyny, antyoksydanty, środki o działaniu przeciwdrobnoustrojowym
z uwzględnieniem środków przeciwbakteryjnych, przeciwłupieżowych i przeciwgrzybicznych,
substancje o działaniu podwyższającym barierę ochronną skóry, z uwzględnieniem zakresu
neutralizowanego promieniowania i indywidualnej wrażliwości na promieniowanie słoneczne oraz
reakcji fotouczulających. Dla wybranych substancji leczniczych zostanie przedstawiona budowa
chemiczna, nazewnictwo, właściwości fizykochemiczne oraz ich pozytywne względnie negatywne
oddziaływanie na organizm.
Formy
i metody
dydaktyczne
Prezentacja multimedialna
Forma
i warunki
zaliczenia
Zaliczenie pisemne
Literatura
podstawowa
1. Zając M., Pawełczyk E. Chemia leków. Wydawnictwo Uczelniane Akademii Medycznej im.
Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań 2000.
2. Zając M. Witaminy i mikroelementy. Wydawnictwo Kontekst, Poznań 2000.
3. Molski M. Chemia piękna. Wyższa Szkoła Zawodowa Pielęgnacji Zdrowia i Urody w
Poznaniu, Poznań 2005.
Literatura
uzupełniająca
1. Stanisz B., Muszalska I..: Metody badania jakości surowców i produktów kosmetycznych.
Wydawnictwo Uczelniane Akademii Medycznej im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu,
Poznań 2009.
2. Malinka W. Zarys chemii kosmetycznej. Wydawnictwo Volumed, Wrocław 1999.
3. Jaroszewska B. Kosmetologia. Wydawnictwo Atena, Warszawa 2001.
4. Szepietowski J. Grzybice skóry i paznokci. Vademecum Lekarza Praktyka. Medycyna
Praktyczna, Kraków 2001
5. Zając M., Jelińska A., Muszalska I., Nogowska M., Stanisz B. Ocena jakości substancji
leczniczych i preparatów farmaceutycznych według wymagań farmakopealnych i ICH.
Wydawnictwo Kontekst, Poznań 2000.
43
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna profil bezpiecznego stosowania substancji leczniczej w
demokosmetykach/nutrikosmetykach, K_W24 M2_W05
P_W02
Umie omówić właściwości fizykochemiczne oraz zna nazwy
chemiczne czy międzynarodowe wybranych środków leczniczych
wykorzystywany przez przemysł kosmetyczno-farmaceutyczny.
K_W54 M2_W01
P_W03
Wie jak dobrać i jak stosować kosmetyk z substancją
podwyższającą barierę ochronną skóry (powinien ustalić fenotyp
skóry klienta, porozmawiać o jego przebarwieniach, znamionach
na ciele)
K_W55 M2_W01
P_U01
Potrafi wymienić substancje lecznicze stosowane w dermo- i
nutrikosmetykach; potrafi doradzić klientowi odpowiedni
dermokosmetyk do skóry np. atopowej, trądzikowej; zasugeruje
nabywcom dermokosmetyków odpowiednie ich przechowanie
oraz właściwą aplikację na skórę.
K_U16 M2_U03
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 6 x 3h 18h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 7 x 1h 7h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do wykładów 20h 20h
przygotowanie do zaliczenia 30h 30h
Łączny nakład pracy studenta 75h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 25h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym - -
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Dyskusja ze studentami, ich pogląd na temat
przekazywanych wiadomości podczas wykładu Zaliczenie pisemne
P_W02
P_W03
P_U01
Data
opracowania
programu
10.11.2012 r. Program opracowała Dr hab. Beata Stanisz
44
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Wybrane zagadnienia
chorób wewnętrznych
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_15 Punkty
ECTS 5
Jednostka
realizująca
Katedra i Klinika Chorób
Wewnętrznych,
Metabolicznych i Dietetyki
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Prof. dr hab. Marian
Grzymisławski
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Treści
programowe
Wykłady
1. Wybrane zagadnienia z kardiologii
2. Gastroenterologia – wybrane jednostki chorobowe
3. Ostre stany kardiologiczne
Ćwiczenia
1. Pomiar masy i wzrostu pacjenta, obliczenie wskaźnika BMI
2. Pomiar ciśnienia tętniczego pacjenta
3. Badanie podmiotowe pacjenta
4. Pomiar składu ciała metodą
5. Zasady zdrowego odżywiania w wybranych jednostkach chorobowych
6. Analiza doboru i interpretacji badań dla pacjentów z różnymi jednostkami chorobowymi
7. Wykonanie badania EKG
8. Pomiar stężenia glukozy glukometrem
Seminaria
1. Otyłość jako epidemia XXI wieku
2. Wybrane jednostki chorobowe nerek, zaburzenia wodno-elektrolitowe
3. Wybrane jednostki chorobowe układu oddechowego
Formy
i metody
dydaktyczne
Prezentacje multimedialne
Forma
i warunki
zaliczenia
Egzamin z oceną
Literatura
podstawowa
1. Choroby Wewnętrzne pod redakcją Andrzeja Szczeklika tom I, tom II. Medycyna Praktyczna,
Kraków 2005.
2. Fauci, D. Kasper, D. Longo, E. Braunwald, J. Jameson, J. Loscalzo, S. Hauser, Interna
Harrisona. Marzec 2010, wydawnictwo Czelej. 3. Gerd Herold. Medycyna wewnętrzna Tom 1-2. repetytorium dla studentów medycyny i
lekarzy.
Literatura
uzupełniająca
1. Andrzej Januszewicz. Nadciśnienie tętnicze zarys patogenezy, diagnostyki i leczenia.
2. F. Kokot, W. Januszewicz. Interna t.1-3, PZWL 2006
45
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Student zna podstawy dotyczące procesów fizjologicznych
zachodzących w organizmie człowieka K_W12 M2_W01
P_W02 Student zna i rozumie etiologię najważniejszych jednostek
chorobowych w dziedzinie chorób wewnętrznych K_W12 M2_W10
P_W03 Student zna zasady diagnostyki i podstawy leczenia wybranych
jednostek chorobowych K_W12 M2_W10
P_U01 Student potrafi zinterpretować podstawowe badania
diagnostyczne K_U36 M2_U03
P_U02
Student wykazuje umiejętność zebrania wywiadu z pacjentem
oraz wykonania podstawowych czynności badania
przedmiotowego, ze szczególnym uwzględnieniem pomiaru
ciśnienia tętniczego, pomiaru stężenia glukozy przy użyciu
glukometru i wykonania pomiarów antropometrycznych
K_U36 M2_U06
P_U03 Student wykazuje umiejętność wykonani EKG i podstawowej
interpretacji badani EKG K_U36 M2_U06
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach* 3 x 3h 9h
udział w seminariach* 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 9 x 3h 27h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń* 9 x 3h 27h
przygotowanie do seminariów* 9 x 3h 27h
przygotowanie do egzaminu 20h 20h
Łączny nakład pracy studenta 128h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 54h 2
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 72h 3
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć
Egzamin teoretyczny - testowy
P_W02
P_W03
P_U01 Ocena zdolności do samodzielnej pracy
P_U02
P_U03
Data
opracowania
programu
20.05.2012 r. Program opracował Dr Hanna Stankowiak-Kulpa
46
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Zasady racjonalnego
odżywiania
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_16 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca Katedra i Zakład Bromatologii
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Prof. dr hab. Juliusz
Przysławski,
618547197
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
-
seminaria
-
Obszar
kształcenia
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Przekazanie studentowi podstawowej wiedzy z zakresu metod jakościowych i ilościowych
wykorzystywanych w ocenie sposobu żywienia, antropometrycznych i biochemicznych metod
oceny stanu odżywienia, profilaktyki chorób dietozależnych oraz roli żywienia w zachowaniu
prawidłowego wyglądu człowieka.
Treści
programowe
Wykłady
1. Ocena sposobu żywienia – charakterystyka metod jakościowych i ilościowych oceny
poziomu spożycia składników odżywczych, preferencji i czynników wyboru produktów
spożywczych, metodyka badań, opracowanie i interpretacja wyników, wiarygodność badań
ankietowych
2. Ocena stanu odżywienia – charakterystyka antropometrycznych oraz biochemicznych
wskaźników stanu odżywienia, zapoznanie z metodyką badań, opracowaniem i
interpretacją wyników, zakresem stosowalności.
3. Podstawy dietoterapii – zasady postepowania dietetycznego w otyłości, chorobach układu
krążenia, cukrzycy typu 2; rola składników odżywczych w profilaktyce/promocji ww.
chorób, zalecenia żywieniowe.
4. Składniki odżywcze a wygląd człowieka – białka, tłuszcze, węglowodany, witaminy,
składniki mineralne, rola w rozwoju nadwagi i otyłości, zaburzeniach w stanie
czynnościowym skóry, włosów.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykład z wykorzystaniem nowoczesnych technik audiowizualnych
Forma
i warunki
zaliczenia
Zaliczenie przedmiotu w oparciu o sprawdzian pisemny – test jednokrotnego wyboru z materiału
wykładowego, przeprowadzony dla całego roku
Literatura
podstawowa
1. Gawęcki J.: (red), Żywienie człowieka – podstawy nauki o żywieniu, Wydawnictwo naukowe
PWN, Warszawa, 2010
2. Grzymisławski M., Gawęcki J.: (red), Żywienie człowieka zdrowego i chorego, Wydawnictwo
naukowe PWN, Warszawa, 2010G
3. Gertig H., Przysławski J.: Bromatologia – zarys nauki o żywności i żywieniu, Wydawnictwo
Lekarskie PZWL, Warszawa, 2006
Literatura
uzupełniająca
1. Shils E. M., Shike M., Ross C. A., (ed), Modern nutrition in health and disease,
LipponcottWilliams & Wilkins, Baltimore, 2006
2. Peckenpaugh N. J.: (red wyd. polskiego – Gajewska D.), Podstawy żywienia I dietoterapia,
Elsevier, Urban & Partner, Wrocław, 2010
3. Jarosz M., Bułhak-Jachymczyk B.: (red), Normy żywienia człowieka, Wawnictwo Lekarskie
PZWL, Warszawa, 2008
4. Gronowska-Senger A.: Zarys oceny żywienia, Wydawnictwo SGGW, Warszawa, 2009
47
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna kryteria doboru metod jakościowych i ilościowych do oceny
sposobu żywienia, zakresu stosowalności. K_W28 M2_W03
P_W02
Zna podstawowe wskaźniki antropometryczne (wysokość ciała,
masa ciała, BMI, WHR, WHtR, obwód pasa, obwód mięśnia
ramienia, % zawartość tkanki tłuszczowej); zna podstawowe
wskaźniki biochemiczne oceny stanu odżywienia.
K_W28 M2_W06
P_W03
Zna podstawowe jednostki chorobowe związane z
nieodpowiednim sposobem odżywiania; zna rolę składników
odżywczych w profilaktyce lub promocji tych chorób.
K_W28 M2_W08
P_W04
Zna składniki odżywcze występujące w żywności i ich wpływ na
organizm człowieka, źródła ich występowania w żywności,
zalecane normy spożycia; potrafi dokonać w oparciu o obserwację
pacjenta wstępnej oceny nadmiernej lub niedostatecznej podaży
wybranych składników odżywczych.
K_W56 M2_W03
M2_W06
P_U01
Potrafi samodzielnie przeprowadzić wywiad o spożyciu z
ostatnich 24 godzin, zinterpretować wyniki; rozumie różnice
pomiędzy metodami oceny jakościowej i ilościowej,
preferencjami i czynnikami wyboru produktów spożywczych,
źródła błędów.
K_U37
M2_U09
P_U02
Wykazuje umiejętność weryfikacji logicznej i merytorycznej
danych ankietowych, oceny sposobu żywienia w kontekście
realizacji norm żywienia człowieka na poziomie zalecanym,
średniego zapotrzebowania grupy, wystarczającego spożycia,
zbilansowania diety biorąc pod uwagę wartość energetyczną,
zawartość białka, tłuszczów, węglowodanów, składników
mineralnych i witamin, przygotowania zaleceń żywieniowych.
K_U52 M2_U09
P_U03
Potrafi przeprowadzić pomiar cech antropometrycznych i
zinterpretować uzyskane wyniki badań; rozumie zakres
stosowalności antropometrycznych wskaźników stanu
odżywienia; wykazuje umiejętność wykorzystania wskaźników do
modyfikacji zachowań żywieniowych w kontekście profilaktyki
chorób dietozależnych; potrafi dokonać analizy całodziennej diety
pod kątem zmniejszenia ryzyka zapadalności na te choroby.
K_U37
M2_U09
P_K01
Rozumie rolę prawidłowego żywienia w postępowaniu
terapeutycznym związanym z leczeniem tych chorób; wykazuje
umiejętność oceny żywieniowych czynników ryzyka otyłości,
chorób układu sercowo-naczyniowego, cukrzycy typu 2.
K_K10 M2_K08
P_K02
Rozumie rolę prawidłowo skomponowanej diety na stan
czynnościowy skóry, włosów, występowania nadwagi i otyłości;
wykazuje umiejętność modyfikacji zachowań żywieniowych pod
kątem doboru właściwej diety do potrzeb kosmetologii.
K_K10
M2_K08
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do wykładów 3 x 2h 6h
przygotowanie do zaliczenia 10h 10h
Łączny nakład pracy studenta 25h
48
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 9h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym - -
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja pracy studenta Sprawdzian testowy z materiału wykładowego
P_W02
P_W03
P_W04
P_U01
P_U02
P_U03
P_K01
P_K02
Data
opracowania
programu
22.05.2012 r. Program opracował Prof. dr. hab. Juliusz
Przysławski
49
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Ziołolecznictwo Kod
przedmiotu/
modułu
MK_17 Punkty
ECTS 5
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład
Farmakognozji
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Dr hab. Wiesława Bylka prof.
UM
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
-
seminaria
18
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia Poznanie surowców i preparatów roślinnych, stosowanych w profilaktyce i leczeniu różnych
schorzeń oraz ich zastosowania w celach kosmetycznych.
Treści
programowe
Wykłady
Wiadomości ogólne (lek roślinny a suplement diety), metody standaryzacji leków roślinnych,
sposoby otrzymywanie wyciągów w warunkach domowych.
Właściwości biologiczne surowców będących składnikami preparatów roślinnych stosowanych w
profilaktyce i leczeniu różnych schorzeń. Wskazania do stosowania leków roślinnych w celach
leczniczych i kosmetycznych.
Seminaria
Preparaty roślinne i ich składniki, uzasadnienie działania. Oddziaływanie preparatów roślinnych na
stan skóry przez różne mechanizmy (regulowanie zaburzonego metabolizmu, usprawnianie
trawienia, ułatwianie wypróżniania, działanie diuretyczne, estrogenne, usprawnianie pracy układu
immunologicznego, poprawa stanu naczyń krwionośnych, działanie uspokajające), po podaniu
doustnym i stosowaniu zewnętrznym. Surowce i preparatów roślinne stosowane w otyłości.
Leczenie różnych schorzeń skórnych zewnętrznymi preparatami roślinnymi. Surowce i leki
roślinne w infekcjach układu oddechowego.
Bezpieczeństwo stosowania leków roślinnych (interakcje, przeciwwskazania, działania uboczne).
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykłady: 9 godzin w II semestrze
Seminaria: 18 godzin w II semestrze, prezentacje multimedialne asystentów i studentów na
określony temat, projekt, opis, dyskusja w grupie, zachęcanie do aktywności i rozwijanie
kreatywności.
Forma
i warunki
zaliczenia
Przedstawienie i dyskusja nad opracowanymi tematami.
Egzamin pisemny (pytania opisowe) – w terminach uzgodnionych ze studentami: trzy pierwsze
terminy (czerwiec/lipiec), jeden poprawkowy (wrzesień) i drugi poprawkowy (wrzesień)
Literatura
podstawowa
1. Lamer-Zarawska E., Chwała C., Gwardyś A. Rośliny w kosmetyce i kosmetologii
przeciwstarzeniowej. PZWL Warszawa 2112.
2. Lamer-Zarawska E. red. Fitoterapia i leki roślinne. PZWL Warszawa 2007.
3. Matławska I. red. Farmakognozja. Podręcznik dla studentów farmacji. WUAM, Poznań 2006.
4. Glinka R., Góra J. Związki naturalne w kosmetyce. Warszawa 2000.
Literatura
uzupełniająca
1. Jędrzejko K., Kowalczyk B. Rośliny kosmetyczne. Śląska Akademia Medyczna, 2006.
2. Czerpak R., Jabłońska-Trypuć A. Roślinne surowce kosmetyczne. Medpharm 2008.
3. Czerpak R., Jabłońska-Trypuć A. Roślinne surowce kosmetyczne. Medpharm 2008.
4. Glinka R. Receptura kosmetyczna. Łódź, 2003.
5. Czasopisma fachowe: Polish Journal of Cometology, Cabines, Lek w Polsce, Postępy
Fitoterapii, Panacea– wybrane ulotki reklamowe wraz z podaniem adresu internetowego i daty
korzystania.
50
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna podstawowe surowce i preparaty roślinne stosowane w
profilaktyce i leczeniu różnych schorzeń K_W10 M2_W01
P_W02
Zna najważniejsze grupy związków obecne w surowcach roślinnych,
ich właściwości biologiczne i działanie na organizm człowieka; zna
działania uboczne, interakcje, przeciwwskazania do stosowania
surowców i leków roślinnych;
K_W10 M2_W01
P_U01 Potrafi wyjaśnić podstawowe kierunki działanie najważniejszych
preparatów roślinnych. K_U18 M2_U03
P_U02 Potrafi zalecić surowce i leki roślinne w różnych schorzeniach
skórnych, zarówno do stosowania wewnętrznego jak i zewnętrznego. K_U18 M2_U03
P_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, wykazuje i nawyk
samokształcenia, potrafi pracować w grupie.
K_K02
K_K05
M2_K01
M2_K03
P_K02 Rozumie potrzebę stosowania preparatów roślinnych w profilaktyce
zdrowia i urody. K_K19 M2_K09
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9 h
udział w seminariach* 6 x 3h 18h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 6 x 3h 18h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów* 9 x 4h 36h
przygotowanie do egzaminu 40h 40h
Łączny nakład pracy 121h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 45h 2
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 54h 2
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Analiza przygotowanej prezentacji.
Egzamin teoretyczny
P_W02 Dyskusja na seminarium na zadany temat
P_U01 Analiza i weryfikacja wiadomości
zaczerpniętych z różnych źródeł m. in. z
internetu P_U02
P_K01 Ocena zdolności do samodzielnej pracy
P_K02
Data
opracowania
programu
29.05.2012 r. Program opracował Dr hab. Wiesława Bylka prof.
UM
52
L.p. Nazwa przedmiotu Numer strony
1. Chemiczne i fizyczne metody badania kosmetyków MK_18 53
2. Elementy biotechnologii MK_19 56
3. Marketing i komunikacja społeczna MK_20 58
4. Makijaż kamuflujący MK_21 60
5. Metody aplikacyjne badania kosmetyków MK_22 62
6. Mikologia MK_23 64
7. Normalizacja w kosmetyce MK_24 66
8. Podstawy chirurgii plastycznej i estetycznej MK_25 68
9. Podstawy onkologii skóry MK_26 70
10. Profilaktyka zdrowotna MK_27 72
11. Przemysłowa technologia kosmetyków MK_28 74
12. Receptura kosmetyków MK_29 76
13. Regulacje prawne w kosmetyce MK_30 79
14. Technologia formy kosmetyków MK_31 81
15. Toksykologia kosmetyków MK_32 85
16. Wybrane zagadnienia z farmakologii MK_33 88
17. Seminarium magisterskie i praca magisterska MK_34 91
53
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Chemiczne i fizyczne
metody badania
kosmetyków
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_18 Punkty
ECTS 5
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Chemii
Farmaceutycznej
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Dr hab. Izabela Muszalska [email protected],
tel. 61 854 66 44
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
III Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
27
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne Podstawowe wiadomości na temat chemii ogólnej i analitycznej.
Cel kształcenia
Poznanie metod oceny jakości surowców i preparatów kosmetycznych oraz zasad rejestracji
kosmetyków wg standardów UE. Zapoznanie się z zasadami pobierania próbek do analizy i
wyboru odpowiedniej metody analitycznej. Umiejętność analizy surowców stosowanych do
wytwarzania różnych postaci kosmetyków. Poznanie zasad określania trwałości surowców i
preparatów kosmetycznych. Umiejętność oceny statystycznej uzyskanych wyników i sporządzania
raportu z wykonanych badań.
Treści
programowe
Wykłady
Wymogi jakościowe w zakresie produkcji kosmetyków. Podstawowe właściwości fizyczne i
fizyko-chemiczne opisujące surowce i produkty (rozpuszczalność, lipofilowość, gęstość, napięcie
powierzchniowe, wielkość i kształt cząstek, barwa, zapach, kolor, reaktywność chemiczna,
zawartość wody) – znaczenie oraz metody ich wyznaczania. Analiza produktów kosmetycznych.
Wstępne wiadomości dotyczące metody CIELAB, służącej do opisywania barwy kosmetyków.
Ocena jakości surowców kosmetycznych o charakterze tłuszczy, wosków i olei. Widma
Ramanowskie w kosmetologii. Sposoby analizy preparatów wieloskładnikowych (ekstrakcja,
chromatografia cienkowarstwowa). Kryteria wyboru metody analitycznej. Podział metod
analitycznych stosowanych w ocenie jakości surowców kosmetycznych, zanieczyszczeń oraz
trwałości produktów kosmetycznych. Kryteria wyboru metody analitycznej w ocenie trwałości
produktów. Metody analizy sensorycznej kosmetyków. Zanieczyszczenia – podział i metody ich
analizy. Wymogi w zakresie jakościowych i ilościowych metod analitycznych stosowanych do
wykrywania i oznaczania składników czynnych produktów kosmetycznych oraz ich potencjalnych
zanieczyszczeń. Ocena parametrów walidacyjnych stosowanych przy metodach jakościowych oraz
ilościowych. Testy statystyczne do oceny wyników.
Ćwiczenia
1) Wykrywanie zanieczyszczeń sterydowych w kosmetykach metodą chromatografii
cienkowarstwowej (TLC).
2) Analiza jakościowa substancji pomocniczych stosowanych w preparatach kosmetycznych.
3) Ocena jakości surowców kosmetycznych o charakterze tłuszczy, wosków i olei.
4) Walidacja metody HPLC – oznaczenia klotrimazolu w preparatach handlowych; precyzja
metody.
5) Ocena czystości i trwałości tretynoiny i izotretynoiny w maściach metodą wysokosprawnej
chromatografii cieczowej (HPLC).
6) Oznaczanie zawartości związków przeciwgrzybiczych w zasypkach do stóp metodą
spektrofotometrii UV.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykłady z prezentacją multimedialną.
Ćwiczenia laboratoryjne.
Forma
i warunki
1) Podstawą zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych jest:
a) wykonanie 6 ćwiczeń praktycznych
54
zaliczenia b) opracowanie protokołu i omówienie wyników
c) każde ćwiczenie jest oceniane przez prowadzącego zajęcia w skali od 0 do 3 pkt.
d) podstawą zaliczenia zajęć jest uzyskanie co najmniej 12 pkt. z wykonanych ćwiczeń;
student, który nie uzyska wymaganej liczby punktów może przystąpić do kolokwium
wyjściowego obejmującego zakres materiału dotyczącego ćwiczeń laboratoryjnych.
2) Egzamin teoretyczny – pytania otwarte.
Literatura
podstawowa
1. Stanisz B., Muszalska I.: Metody badania jakości surowców i produktów kosmetycznych.
Podręcznik do ćwiczeń dla studentów kosmetologii - II rok studiów uzupełniających
magisterskich” UM, Poznań, 2009
2. Zając M., Jelińska A., Muszalska I., Nogowska M., Stanisz B.: Ocena jakości substancji
leczniczych i preparatów farmaceutycznych według wymagań farmakopealnych i ICH.
Wydawnictwo Kontekst, Poznań 2000.
Literatura
uzupełniająca 1. Farmakopea Polska
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Student zna: metody wyznaczania parametrów fizycznych i fizyko-
chemicznych oraz sposoby potwierdzenia tożsamości i analizy
czystości surowców; właściwości i metody oceny tłuszczy (analiza
klasyczna); kryteria wyboru metody analitycznej i podział metod
analitycznych oraz sensorycznych stosowanych w ocenie jakości oraz
trwałości surowców i produktów kosmetycznych; wymagania w
zakresie kontroli jakości produkcji kosmetyków; rodzaje
zanieczyszczeń, ich klasyfikację i metody ich wykrywania;
nowoczesne metody analizy spektrofotometrycznej i jej zastosowanie
w ocenie jakości z uwzględnieniem zalet; metody oceny jakości
produktów (np. preparatów do higieny intymnej, produktów ochrony
przeciwsłonecznej, liposomów, pianek do włosów itp.); parametry
walidacyjne konieczne do walidowania metod jakościowych (np.
selektywność, wykrywalność, czułość metody) oraz ilościowych
(selektywność/specyficzność, liniowość, dokładność, precyzja,
oznaczalność), testy statystyczne do oceny wyników (t-Studenta, Q-
Dixona).
K_W01 M2_W01
P_W02
Student potrafi: wskazać metody kontroli jakości surowców i
wyrobów gotowych; zanalizować czynniki wpływające na jakość
surowca i wskazać pochodzenie zanieczyszczeń oraz metody ich
wykrywania; dokonać wyboru właściwej metody analitycznej do
wykrywania i oznaczania składników czynnych w produktach
kosmetycznych; wskazać i opisać metody badań właściwości fizyko-
chemicznych stosowanych w ocenie jakościowej surowców i
zastosować je do odpowiedniej postaci kosmetyków; umie odrzucić
wyniki obarczone błędem przypadkowym lub systematycznym,
przeprowadzić walidację metody analitycznej.
K_W01
K_W08
M2_W01
M2_W01
55
P_U01
Student wykazuje umiejętności w zakresie: wykonania analizy
chromatograficznej metodą TLC; znajomości metody HPLC,
przygotowania fazy ruchomej, próbek analitycznych z produktów
kosmetycznych; wykorzystania metody spektrofotometrycznej w
nadfiolecie (UV) do oceny zawartości związków czynnych w
różnych postaciach kosmetyków; badań oceny reaktywności
chemicznej związków o znanej strukturze; analizy czystości z
zastosowaniem metod analizy klasycznej i chromatograficznej;
wykonania analizy ilościowej składników preparatu i oceny
statystycznej wyników; interpretacji wyników wykonanych badań,
oceny i odrzucania wyników wątpliwych; planowania procesu
walidacji metody i opracowania protokołu badań; wykorzystuje
narzędzia informatyczne do opracowania i przedstawiania wyników
doświadczeń.
K_U02 M2_U02
P_K01
Student rozumie: rolę kontroli jakości w procesie produkcji;
potrzebę analizy chemicznych i fizyko-chemicznych właściwości
surowców i produktów; znaczenie jakości zarówno procesu
produkcji, jak i gotowego produktu na jakość i efektywność wyrobu
w ocenie konsumenta i dystrybutora; jak ważny jest dobór metody
analitycznej w procesie analizy (wykrywanie, oznaczanie)
składników czynnych w produkcie kosmetycznym; istotę procesu
walidacyjnego metody oraz rolę testów statystycznych w ocenie
wyników badań.
K_K03 M2_K02
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 1 x 3h
3 x 2h 9h
udział w ćwiczeniach* 3 x 5h
3 x 4h 27h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 7 x 2h 14h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń* 12 x 4h 48h
przygotowanie do egzaminu 2 x 5h 10h
Łączny nakład pracy studenta 108h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 50h 2
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 75h 3
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Ocena przygotowania do zajęć, dyskusja Egzamin teoretyczny
P_W02 Ocena przygotowania do zajęć, dyskusja Egzamin teoretyczny
P_U01 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć,
ocena samodzielności Zaliczenie ćwiczeń
P_K01 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć,
dyskusja Zaliczenie ćwiczeń, egzamin teoretyczny
Data
opracowania
programu
06.11.2012 r. Program opracował Dr hab. Izabela Muszalska
56
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Elementy biotechnologii Kod
przedmiotu/
modułu
MK_19 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Botaniki
Farmaceutycznej i
Biotechnologii Roślin
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Prof. dr hab. Jaromir
Budzianowski
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
III Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne Znajomość botaniki, biologii, chemii organicznej, biochemii, mikrobiologii, immunologii
Cel kształcenia
Znajomość wytwarzania produktów metodami biotechnologicznymi, czyli w wyniku hodowli
tkankowych lub komórkowych, biosyntezy lub biotransformacji, metodami fermentacyjnymi,
technologii rekombinowanego DNA lub technologii hybrydowa. Znajomość materiałów
stosowanych w kosmetologii otrzymywanych metodami biotechnologicznymi.
Treści
programowe
Seminaria
Biotechnologia tradycyjna i nowoczesna – definicje. Potencjał produkcyjny żywych komórek i
organizmów; podstawy biochemiczne; charakterystyka mikroorganizmów stosowanych w
biotechnologii; fermentacja tlenowa i beztlenowa; schemat procesu biotechnologicznego;
biosynteza a biotransformacja – produkty biotechnologii mikrobiologicznej. Fuzja protoplastów;
biokatalizatory immobilizowane. Technologia rekombinowanego DNA. Otrzymywanie
rekombinowanych białek heterologicznych w różnych systemach ekspresyjnych -
prokariotycznych (bakterie) i eukariotycznych (grzyby, zwierzęta, rośliny). Biotechnologia roślin –
zastosowanie w otrzymywaniu produktów użytecznych w kosmetologii (kultury organów,
tkankowe, komórkowe, metabolity wtórne). Biotechnologia zwierząt (owady, ssaki) –
otrzymywanie obcych białek; koncepcje klonowania terapeutycznego. Terapeutyczne
rekombinowane białka i kwasy nukleinowe (biofarmaceutyki); grupy biofarmaceutyków;
przeciwciała monoklinalne. Koncepcje terapii genowej - wprowadzanie prawidłowych genów,
hamowanie ekspresji genów.
Formy
i metody
dydaktyczne
Seminaria – prezentacja multimedialna, dyskusja, indywidualne przygotowanie zwięzłych
pisemnych protokołów z omówionych zagadnień;
Inne metody - przekazywanie studentom materiałów dydaktycznych w formie elektronicznej:
wybór slajdów z seminariów.
Forma
i warunki
zaliczenia
Indywidualne przygotowanie protokołów z określonych tematów seminariów oraz sprawdzian
testowy.
Literatura
podstawowa
1. Buchowicz J. „Biotechnologia molekularna”, Wyd. Nauk. PWN, Warszawa 2006.
2. Chmiel A. „Biotechnologia – podstawy mikrobiologiczne i biochemiczne”, PWN, Warszawa
1994.
3. Ratledge C., Kristiansen B. „Podstawy biotechnologii” PWN, Warszawa 2011
Literatura
uzupełniająca Czasopisma mające w tytule słowo „Biotechnologia” lub „Biotechnology”
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna metody biotechnologicznego wytwarzania produktów takie
jak hodowle tkankowe i komórkowe, biosynteza,
biotransformacja, fermentacja mikrobiologiczna, technologia
K_W11 M2_W01
57
rekombinowanego DNA lub technologia hybrydoma
P_W02 Zna materiały stosowane w kosmetologii otrzymywane metodami
biotechnologicznymi K_W11 M2_W01
P_U01 Potrafi opracować informacje na temat określonego produktu
kosmetologicznego otrzymywanego metodami biotechnologii K_U19 M2_U03
P_K01
Potrafi wyjaśnić cechy materiału stosowanego w kosmetologii
wynikające z wyprodukowania go określonymi metodami
biotechnologicznymi
K_K08 M2_K10
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach * 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów * 3 x 5h 15h
przygotowanie do kolokwiów 1 x 5h 5h
Łączny nakład pracy studenta 29h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 9h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 24h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowując
P_W01
Obserwacja pracy studenta w czasie zajęć Sprawdzian testowy P_W02
P_U01
P_K01
Data
opracowania
programu
10.11.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. Jaromir
Budzianowski
58
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Marketing i komunikacja
społeczna
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_20 Punkty
ECTS 2
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład
Farmakoekonomiki i Farmacji
Społecznej
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Prof. dr hab. Elżbieta
Nowakowska
61 854 68 94
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
III Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
18
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Potwierdzona wiedza z zakresu: podstawowych wiadomości z marketingu, planowania i
komunikacji interpersonalnej, zasad świadczenia usług kosmetycznych
Cel kształcenia
1. Zapoznanie z problematyką specyfiki komunikacji społecznej
2. Praktyczne zastosowanie umiejętności interpersonalnych na rynku usług kosmetycznych
3. Nabycie wiedzy niezbędnej dla prawidłowego stosowania marketingu bezpośredniego na
przykładzie gabinetu kosmetycznego
4. Rozwinięcie umiejętności komunikacji niewerbalnej
5. Zapoznanie z najnowszymi możliwościami reklamy i promocji salonu kosmetycznego
Treści
programowe
Seminaria
1. Podstawy komunikacji społecznej i doskonalenie umiejętności interpersonalnych. Aspekty
komunikacji werbalnej i niewerbalnej: obserwacja, eksploracja, reakcja. Rozpoznawanie
„programu społecznego” subpopulacji klientów. Metody formułowania pytań w zależności
od subpopulacji klientów. Sposoby i kierunki argumentowania.
2. Trudności językowe podczas komunikacji na drodze klient-kosmetolog. Techniki słuchania
i rozpoznawania komunikatów werbalnych. Słuchanie taktyczne – najczęściej popełniane
błędy. Bariery komunikacyjne – metody ich przezwyciężania.
3. Podstawy programowanie neurolingwistycznego (NLP). Podziały ludzi ze względu na
systemy reprezentacji. Gesty i postawy sygnalizujące. Niewerbalne komunikaty krytyczne.
Perswazja czyli ukryte sugestie.
4. Komunikacja masowa na rynku usług kosmetycznych. Cele komunikacji marketingowej.
Rodzaje i działanie reklamy w zależności od zastosowania i czasu emisji.
5. Marketing bezpośredni i na podstawie baz danych klientów. Sprzedaż osobista a marketing
interaktywny. Internet alternatywą dla poczty pantoflowej.
6. Nowoczesne metody promocji salonu kosmetycznego. Tożsamość a zarządzanie marką
produktu i gabinetu kosmetycznego. Strategie marek na rynku kosmetycznym.
Formy
i metody
dydaktyczne
Seminaria w formie technik multimedialnych i praktycznych przykładów z rynku usług
kosmetycznych.
Forma
i warunki
zaliczenia
1. Sprawdzenie poprawności istoty marketingi i komunikacji społecznej w realiach
rynkowych - rozmowa i ocena własna prowadzącego.
2. Zaliczenie (pisemno-testowe), zaliczenie powyżej 60% opanowanego materiału.
Literatura
podstawowa
1. Mruk H.: Marketing. Satysfakcja klienta i rozwój przedsiębiorstwa. Wydawnictwo
Naukowe PWN 2012.
2. Lewandowski J.: Zarządzanie organizacjami gospodarczymi. Koncepcje i metody.
Politechnika Łódzka 2005.
3. Krzysztoszek J.: Komunikacja marketingowa na rynku usług kosmetycznych. Wyd.
UMiKM, Poznań 2011.
59
Literatura
uzupełniająca
1. Koźmiński A.K., Piotrowski W.: Zarządzanie – Teoria i Praktyka, Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa 2010.
2. Ustawa o ochronie konkurencji i konsumentów z dnia 02.12.2005 r. (Dz. U. 2005,Nr 244,
Poz. 2080) ze zmianami (do bieżącego roku).
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Rozumie i potrafi wyjaśnić zasady komunikacji społecznej oraz
mechanizmy komunikacji w gabinecie kosmetycznym K_W36 M2_W11
P_W02 Potrafi prawidłowo planować działania gabinetu w zakresie
marketingu bezpośredniego K_W37 M2_W12
P_W03 Zna podstawy funkcjonowania gabinetu na rynku usług
kosmetycznych z uwzględnieniem zasad uczciwej konkurencji K_W38 M2_W12
P_U01 Umie kierować zespołem stosując odpowiednie techniki komunikacji
(werbalne i niewerbalne) K_U34 M2_U10
P_U02 Posiada umiejętność oddziaływania neurolingwistycznego na
potencjalnego klienta gabinetu kosmetycznego K_U38 M2_U15
P_K01
Odznacza się odpowiedzialnością za utrzymanie poprawnych relacji
w grupie pracowników gabinetu kosmetycznego oraz poprawnych
relacji klient-kosmetolog
K_K07 M2_K05
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach * 3x3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 4x1h 4h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów * 4x2h 8h
przygotowanie do kolokwiów 1x5h 5h
Łączny nakład pracy studenta 26 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 24h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 28h 1
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja i ocena studenta podczas zajęć
Kolokwium zaliczeniowe P_W02
P_W03
P_U01 Sprawdzian praktyczny z wykorzystaniem scen
rodzajowych i zadań pisemnych P_U02
P_K01
Data
opracowania
programu
06.11.2012 r. Program opracował Dr n. farm. Krzysztof Kus
60
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Makijaż kamuflujący Kod
przedmiotu/
modułu
MK_21 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Naturalnych
Surowców Leczniczych i
Kosmetycznych
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Dr Sylwia Nawrot
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
1. Zapoznanie studenta z makijażem medycznym jako kosmetologiczno- terapeutyczną
techniką uzupełniającą procedury lecznicze.
2. Kształcenie umiejętności praktycznych wykonywania makijażu korygującego czasowego u
pacjentów z różnymi defektami skóry.
Treści
programowe
Seminaria
1. Kosmetyczne i Medyczne zastosowanie makijażu medycznego.
2. Psychodermatozy i psychologiczne aspekty kosmetologii.
3. Historia makijażu korygującego czasowego i mikropigmentacji.
4. Techniki makijażu korygującego czasowego.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykład z prezentacją multimedialną, pogadanka, pokaz, ćwiczenia z instruktażem.
Forma
i warunki
zaliczenia
Obecność na zajęciach, zaliczenie teoretyczne i praktyczne.
Literatura
podstawowa 1. Adamski Z., Kaszuba A. i wsp.: Dermatologia dla kosmetologów. Wydawnictwo UMP 2008.
Literatura
uzupełniająca 1. Charles S. Zwerling Micropigmentation-Millennium, Published and Copyrighted 2011.
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Student zna definicje, metody diagnostyczne oraz podział
psychodermatoz i psychopatologii; zna historię makijażu
kamuflującego; zna definicje, wskazania i przeciwskazania do
makijażu kamuflującego czasowego i trwałego.
K_W50 M2_W03
P_W02 Student zna techniki makijaży kamuflujących; zna aparaturę i
akcesoria do makijaży kamuflujących. K_W51 M2_W07
P_U01 Student potrafi wykonać makijaż kamuflujący czasowy. K_U50 M2_U02
P_U02 Student wykazuje umiejętność dostosowania preparatów i
techniki makijażu do rodzaju defektu i oczekiwań pacjenta. K_U51 M2_U09
P_K01 Student wykazuje umiejętność oceny kolorystycznej zmiany
i możliwości korekcyjnych. K_K17 M2_K05
61
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach * 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów * 3 x 3h 9h
przygotowanie do kolokwiów 2 x 5h 10h
Łączny nakład pracy studenta 28 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 9h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 18h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć,
Kolokwium P_W02
ocena zdolności do samodzielnej pracy
studenta,
P_U01 projektowanie zabiegu przez studenta wraz z
tworzeniem karty zabiegowej. P_U02
Data
opracowania
programu
15.11.2012 r. Program opracowała Dr Sylwia Nawrot
62
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Metody aplikacyjne
badania kosmetyków
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_22 Punkty
ECTS 2
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Naturalnych
Surowców Leczniczych i
Kosmetycznych
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) dr Sebastian Kuczyński
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Receptura kosmetyczna.
Kosmetyki pochodzenia naturalnego.
Cel kształcenia Poznanie metod badania kosmetyków z udziałem osób testujących. Ocena właściwości
użytkowych kosmetyków.
Treści
programowe
Wykłady
Metody badania kosmetyków. Omówienie zasad działania specjalistycznej aparatury służącej do
pomiarów parametrów skóry. Zasady przeprowadzania badań z udziałem ochotników.
Ćwiczenia
Tworzenie różnych form kosmetycznych oraz ocena ich właściwości użytkowych. Zapoznanie się
z obsługą specjalistycznej aparatury służącej do pomiarów parametrów skóry. Badanie wpływu
wykonanych kosmetyków na parametry skóry: nawilżenie, natłuszczenie, pH. Pomiar
transepidermalnej utraty wody.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykład informacyjny na temat aparatury służącej do pomiarów parametrów skóry oraz metod
prowadzenia badań z udziałem osób testujących.
Ćwiczenia: sporządzenie kosmetyków i ocena ich właściwości. Na tej podstawie przeprowadzenie
dyskusji na temat uzyskanych wyników i wyciągnięcie poprawnych wniosków.
Forma
i warunki
zaliczenia
Poprawne wykonanie wszystkich ćwiczeń.
Egzamin w formie pisemnej.
Literatura
podstawowa
1. Eckstein R.A. Sorpcja przeskórna. Cosmetic International. 1., 65-58, 1993
2. http:// onlinelibrary.wiley.com/
Literatura
uzupełniająca
Instrukcja obsługi aparatury do diagnostyki skóry: Courage+Khazaka electronic GmgH oraz Skin
Diagnosis System New Aphrodite -I
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna metody badania kosmetyków; zna sposoby działania
specjalistycznej aparatury do badania parametrów skóry; zna
zasady przeprowadzania badań z udziałem ochotników.
K_W32 M2_W07
P_U01
Potrafi ocenić właściwości użytkowe preparatów kosmetycznych;
potrafi wykonać pomiar właściwości skóry za pomocą
specjalistycznej aparatury.
K_U08 M2_U02
P_K01 Umie przeprowadzić badanie właściwości kosmetyków; umie
przeprowadzić badanie parametrów skóry. K_K01 M2_K01
63
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach * 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń * 3 x 4h 12h
przygotowanie do kolokwiów 3 x 4h 12h
Łączny nakład pracy studenta 51 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 27h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 21h 1
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Obserwacja pracy studenta w trakcie ćwiczeń i
podczas dyskusji. Zaliczenie pisemne P_U01
P_K01 Wejściówka przed każdymi ćwiczeniami.
Data
opracowania
programu
15.11.2012 r. Program opracował dr Renata Dawid – Pać
dr Maria Urbańska
64
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Mikologia Kod
przedmiotu/
modułu
MK_23 Punkty
ECTS 2
Jednostka
realizująca
Zakład Mikologii Lekarskiej i
Dermatologii
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Prof. dr hab. Zygmunt
Adamski
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
III Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Znać objawy zakażenia grzybiczego skóry i jej przydatków oraz dermatozy o podobnym obrazie
klinicznym. Dowiedzieć się na temat nowoczesnych metod diagnostyki mikologicznej. Poznać
odrębności kliniczne przebiegu zakażenia grzybiczego w szczególnych populacjach pacjentów.
Treści
programowe
Wykłady
TP1. Współczesne aspekty epidemiologiczne zakażeń grzybiczych skóry i jej przydatków.
TP2. Zakażenia grzybicze uogólnione.
TP3. Infekcje grzybicze w populacji dziecięcej.
Ćwiczenia
TP1. Zakażenia dermatofitami – manifestacje kliniczne, diagnostyka różnicowa, metody
laboratoryjne.
TP2. Zakażenia grzybami drożdżopodobnymi – manifestacje kliniczne, diagnostyka różnicowa,
metody laboratoryjne.
TP3. Zakażenia grzybami pleśniowymi – manifestacje kliniczne, diagnostyka różnicowa, metody
laboratoryjne.
Formy
i metody
dydaktyczne
Ćwiczenia – praca z pacjentem, zbieranie wywiadu, praca w laboratorium mikologicznym,
pobieranie materiału do badań, oglądanie preparatów pod mikroskopem.
Forma
i warunki
zaliczenia
Obecność na wszystkich godzinach zajęć, aktywny udział w ćwiczeniach Kolokwium.
Literatura
podstawowa
1. Mikologia lekarska dla lekarzy i studentów. Pod red.: Zygmunta Adamskiego i Haliny Batura-
Gabryel. Wyd. 2. Poznań, 2007.
2. Jabłońska S., Majewski S. Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową. PZWL,
Warszawa, 2010. Literatura
uzupełniająca
1. Midgley G., Hay R.J., Clayton Y.M. Mikologia lekarska. Wydawnictwo Czelej, Lublin 1997.
2. Baran E. Zarys mikologii lekarskiej. Volumed, Wrocław 1998.
Przedmiotowe
efekty
kształcenia
(symbol)
Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna rodzaje grzybów chorobotwórczych dla człowieka
wywołujących zakażenia skóry i uogólnione K_W07 M2_01
P_W02 Wyjaśnia obraz kliniczny zakażeń grzybiczych skóry oraz
podobieństwo do innych dermatoz K_W07 M2_01
P_W03 Zna nowoczesne metody diagnostyki mikologicznej K_W07 M2_01
65
P_U01 Potrafi zidentyfikować wykwity skórne o możliwej etiologii
grzybiczej K_U09 M2_U03
P_U02 Proponuje klientom/pacjentom metody diagnostyki mikologicznej K_U23 M2_U03,
M2_U04
P_K01 Potrafi współpracować w grupie oraz w zespole
interdyscyplinarnym (diagnosta laboratoryjny, dermatolog) K_K04 M2_K02
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach * 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2h 2h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń * 3 x 5h 15h
przygotowanie do kolokwium 4 x 5h 20h
Łączny nakład pracy studenta 55h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 20h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 24h 1
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Obserwacja pracy studenta Aktywność na zajęciach, kolokwium
P_W02 Obserwacja pracy studenta Aktywność na zajęciach, kolokwium
P_W03 Obserwacja pracy studenta Aktywność na zajęciach laboratoryjnych,
kolokwium
P_U01 Obserwacja pracy studenta Aktywność na zajęciach, kolokwium
P_U02 Obserwacja pracy studenta Aktywność na zajęciach laboratoryjnych,
kolokwium
P_K01 Dyskusja na zajęciach
Data
opracowania
programu
06.11.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. Zygmunt Adamski
66
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa kierunku Kosmetologia Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Normalizacja w kosmetyce
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_24 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład
Technologii Chemicznej
Środków Leczniczych
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Dr hab. Stanisław Sobiak
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Normalizacja to działalność polegająca na analizowaniu wyrobów, usług i procesów w celu
zapewnienia: funkcjonalności i użyteczności, zgodności (kompatybilności) i zamienności,
bezpieczeństwa użytkowania, oraz ograniczenia (zbędnej) różnorodności. Celem normalizacji jest
zastosowanie w produkcji przemysłowej jednolitych wzorców np. znormalizowanie niektórych
wyrobów pod względem wymiarów i wykorzystywanych materiałów. Takie działania wpływają
na obniżenie kosztów, umożliwiają masową produkcję, współpracę urządzeń różnych
producentów i wymianę zużytych części oraz ułatwiają dokonywanie zamówień handlowych.
Orientacja przyszłych absolwentów studiów kosmetologicznych w przedmiocie normalizacji jest
warunkiem koniecznym w realizacji samodzielnego działania w ramach prywatnego
przedsiębiorstwa.
Treści
programowe
Seminaria
Studenci są zapoznawani z systemem norm obowiązujących w Polsce na tle systemów
europejskich i międzynarodowych. W krótkiej formie omawiane jest ustawodawstwo w zakresie
normalizacji ogólnej oraz Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 23 grudnia 2002 r. w sprawie
procedur pobierania próbek kosmetyków oraz procedur przeprowadzania badań laboratoryjnych.
Określa ono, że dla spełnienia warunków Dobrej Praktyki Produkcyjnej należy stosować
zalecenia opracowane przez Stowarzyszenie COLIPA (Europejskie Stowarzyszenie Producentów
Branży Kosmetycznej, Toaletowej i Perfumeryjnej).
Studenci zapoznawani są z filozofią systemów zapewniania jakości (QA) i zarządzania jakością
(QM) oraz zasadami dobrej praktyki produkcji (GMP) obowiązującej w przemyśle
kosmetycznym.
Inne
Praktyka w Phytopharm Klęka S.A. w celu zapoznania się z praktycznymi aspektami systemów
jakości w produkcji ekstraktów stosowanych przez przemysł kosmetyczny, w tym także z
dokumentacją produkcyjną.
Formy i metody
dydaktyczne
Seminaria są prezentowane za pomocą metody multimedialnej, w trakcie których inicjowane są
dyskusje. Część czasu przeznaczonego na realizację zajęć z przedmiotu Normalizacji realizowana
jest w firmie Phytopharm Klęka S.A., gdzie studenci zapoznają się z praktyczną stroną
stosowanych tam norm.
Forma i
warunki
zaliczenia
Każdy student opracowuje jeden dokument (w formie pisemnej) związany z systemem norm,
jakości związanych z firmą Phytopharm Klęka S.A.
Literatura
podstawowa
1. Ustawa z dnia 3 kwietnia 1993 r. o normalizacji, Dz.U. Nr 55, Poz. 251
2. Ustawa z dnia 12 września 2002 r. o normalizacji, Dz.U. Nr 169, Poz. 1386
3. Wawak S., Analiza i doskonalenie systemów zarządzania jakością w urzędach gminnych,
pr. doktorska, AE Kraków 2007
67
Literatura
uzupełniająca
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna czym jest system norm w Polsce K_W04 M2_W01
P_W02 Rozumie, na czym polega dobra praktyka wytwarzania w
przemyśle kosmetycznym K_W30 M2_W07
P_W03 Zna pojęcie normy i potrafi zweryfikować typ normy K_W04 M2_W01
P_W04
Zapoznaje się z działalnością stowarzyszenia COLIPA
(Europejskie Stowarzyszenie Producentów Branży
Kosmetycznej, Toaletowej i Perfumeryjnej
K_W04 M2_W01
P_W05 Zna cele i zasady polskiej normalizacji K_W30 M2_W07
P_U01 Umie przygotować prosty dokument opisujący produkcję
kosmetyku zgodnie z znaną normą uwzględniającą zasady GMP K_U35 M2_U13
P_U02
Potrafi zinterpretować dane zawarte w specyfikacji
fizykochemicznej i mikrobiologicznej surowców i gotowego
wyrobu oraz kryteriów czystości i kontroli mikrobiologicznej
kosmetyku
K_U35 M2_U13
P_U03 Potrafi zastosować międzynarodowe normy ISO przy
projektowaniu normy zakładowej K_U35 M2_U13
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach * 3x3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 4x1h 4h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów * 4x2h 8h
przygotowanie do kolokwiów 1x5h 5h
Łączny nakład pracy studenta 26 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba godzin
Liczba
ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 13h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 18h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Dyskusja w trakcie odbywania seminarium
na temat wykorzystania norm w kosmetyce
Zaliczenie otrzymują studenci na podstawie
pracy pisemnej polegającej na stworzeniu
wybranego dokumentu, jakości związanej z
produkcją ekstraktu ziołowego stosowanego w
kosmetyce.
P_W02
P_W03
P_W04
P_W05
P_U01
P_U02
P_U03
Data
opracowania
programu
08.11.2012 r. Program opracował Dr hab. Stanisław Sobiak
68
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Podstawy chirurgii
plastycznej i estetycznej
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_25 Punkty
ECTS 4
Jednostka
realizująca Katedra i Zakład Fizjologii
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
dr hab. Henryk Witmanowski
prof. UM
[email protected] Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Poznanie podstaw chirurgii plastycznej i rekonstrukcyjnej, zajmującej się leczeniem zmian
powstających w wyniku wady wrodzonej, choroby lub urazu oraz chirurgii estetycznej służącej
poprawie wyglądu.
Treści
programowe
Wykłady
1. Zasady etyczne w chirurgii plastycznej i estetycznej - „trudny” pacjent.
2. Zabiegi medycyny estetycznej w gabinetach kosmetycznych – zagrożenia.
3. Podstawowe zabiegi w chirurgii estetycznej - wskazania, techniki, możliwe powikłania.
Ćwiczenia
1. Zasady aseptyki i antyseptyki w chirurgii plastycznej i estetycznej
2. Planowanie zabiegów w chirurgii plastycznej i estetycznej.
3. Przegląd podstawowych plastyk miejscowych w chirurgii plastycznej.
4. Omówienie rodzajów i dobór opatrunków stosowanych w leczeniu ran.
5. Rany „trudno gojące się”.
6. Szycie rany – zasady, rodzaje szwów.
Seminaria
1. Prawidłowe gojenie rany – etapy, mechanizmy komórkowe.
2. Blizna przerostowa i keloid jako objaw nieprawidłowego gojenia – profilaktyka i leczenie.
3. Oparzenia – rodzaje, pierwsza pomoc, postępowanie lecznicze.
4. Podstawy leczenia wad wrodzonych.
Inne: przygotowanie prezentacji.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykłady, seminaria i ćwiczenia.
Forma
i warunki
zaliczenia
Wykłady, seminaria i ćwiczenia: test sprawdzający wiedzę i umiejętności.
Egzamin: test wielokrotnego wyboru (MCQ).
Literatura
podstawowa
1. E. Holle. Podstawy chirurgii plastycznej, PWN Warszawa.
2. J. Strużyna. Oparzenia. PWN Warszawa
Literatura
uzupełniająca Monografie: peelingi, liposukcja.
Przedmiotowe
efekty
kształcenia
(symbol)
Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Wykazuje znajomość anatomii i fizjologii człowieka ze
szczególnym uwzględnieniem budowy skóry i topografii głowy i
szyi.
K_W44 M2_W01
M2_W02
69
P_W02 Zna zasady pierwszej pomocy w przypadku różnych rodzajów
urazów tkanek miękkich. K_W45 M2_W03
P_W03 Zna zasady postępowania w przypadku oparzeń termicznych,
chemicznych i elektrycznych. K_W46 M2_W03
P_W04 Zna zasady aseptyki i antyseptyki K_W19 M2_W03
P_U01 Potrafi udzielić pierwszej pomocy w przypadku urazu tkanek
miękkich. K_U44 M2_U03
P_U02 Potrafi umyć chirurgicznie ręce, założyć jałowe rękawiczki,
trzymać prawidłowo pęsetę i imadło. K_U45 M2_U02
P_K01 Posiada umiejętność stałego dokształcania się. K_K02 M2_K01
P_K02 Przestrzega zasad etyki zawodowej. K_K13 M2_K03
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach * 3 x 3h 9h
udział w seminariach * 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 9 x 2h 18h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń * 6 x 3h 18h
przygotowanie do seminariów * 3 x 3h 9h
przygotowanie do kolokwiów 6 x 3h 18h
przygotowanie do egzaminu 3 x 5h 15h
Łączny nakład pracy studenta 105h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 45h 2
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 45h 2
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć,
ocena zdolności do samodzielnej pracy.
Kolokwium
P_W02
P_W03
P_W04 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć,
ocena zdolności do samodzielnej pracy. P_U01
P_U02 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć,
ocena zdolności do samodzielnej pracy. P_K01
P_K02
Data
opracowania
programu
15.11.2012 r. Program opracował dr hab. Henryk Witmanowski,
prof. UM
70
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Podstawy onkologii skóry Kod
przedmiotu/
modułu
MK_26 Punkty
ECTS 2
Jednostka
realizująca Klinika Onkologii
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
dr hab. Maria Litwiniuk
618850619 Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
III Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne Podstawowe wiadomości na temat problemów onkologicznych związanych ze skórą
Cel kształcenia Przygotowanie do oceny zmian skórnych i wczesnego wykrywania raków skóry
i czerniaka. Pielęgnacja skóry i włosów w trakcie leczenia onkologicznego.
Treści
programowe
Wykłady
Podstawy epidemiologii nowotworów, ze szczególnym uwzględnieniem tych nowotworów, w
których modyfikowanie stylu życia może zmniejszyć ryzyko zachorowania (palenie – rak płuca,
nadmierna ekspozycja na promienia ultrafioletowe – rak skóry i czerniak, dieta, aktywność
fizyczna – rak piersi i jelita grubego.
Profilaktyczne programy zdrowotne – celowość organizowania i zasady działania tego typu
programów, rola kosmetologa w szerzeniu wiedzy na temat profilaktyki nowotworów.
Podstawowe widomości na temat leczenia nowotworów – leczenie chirurgiczne w aspekcie
późniejszego okaleczenia ciała, podstawy radioterapii – rodzaje odczynów popromiennych,
pielęgnacja skóry w trakcie i po radioterapii, chemioterapia – działania uboczne ze szczególnym
uwzględnieniem toksyczności skórnych.
Rozpoznanie choroby nowotworowej
Ćwiczenia
Rozpoznawanie raków skóry i czerniaków. Umiejętność prawidłowej obserwacji znamion
skórnych. Objawy skórne występujące w trakcie leczenia onkologicznego. Pielęgnacja skóry,
włosów i paznokci w trakcie leczenia przeciw nowotworowego. Sposoby poprawy wizerunku w
trakcie leczenia (peruki, makijaż). Blizny pooperacyjne – sposoby łagodzenia i maskowania zmian
po przebytym leczeniu. Rola kosmetologa w chirurgii plastycznej – tatuaże po operacjach
odtwórczych, makijaż permanentny po utracie brwi i rzęs w trakcie chemioterapii.
Zajęcia z psychologiem – podstawy przekazywania informacji werbalnych i poza werbalnych w
kontaktach z pacjentami onkologicznymi. Społeczna percepcja choroby nowotworowej.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykłady z prezentacją multimedialną.
Ćwiczenia
Forma
i warunki
zaliczenia
Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest aktywny udział w zajęciach – dyskusja, wykazanie się
umiejętnością rozpoznawania podejrzanych zmian skórnych na prezentowanych obrazach
Literatura
podstawowa
1. ONKOLOGIA. Podręcznik dla studentów i lekarzy. Kordek R, Jassem J, Krzakowski M. i
wsp. Via Medica, Gdańsk 2007, wyd.3
2. Onkologia. Podręcznik dla pielęgniarek. Jeziorski A (red). Wydawnictwo Lekarskie PZWL,
2009
3. Rak skóry – jak zapobiegać i leczyć. Smith T. PZWL, Warszawa 2010
Literatura
uzupełniająca
Dermatoskopia. Algorytmiczna metoda oparta na analizie wzorca. Cameron A, Kittler H
Rosendahl C, Tschandl P. Via Medica, Gdańsk 2012
71
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Student zna: kryteria stosowane do wykrywania czerniaka; wie,
komu szczególnie grozi rak skóry i czerniak; zna podstawowe
dane epidemiologiczne; wie, jakie czynniki zwiększają ryzyko
wystąpienia raka; zna sposoby radzenia sobie z odczynami
popromiennymi, które towarzyszą radioterapii; wie, jakie zabiegi
kosmetyczne można wykonywać w trakcie leczenia
onkologicznego.
K_W18 M2_W03
P_U01
Student wykazuje umiejętności w zakresie: wstępnej
diagnostyki zmian skórnych. Potrafi odróżnić zmiany łagodne od
zmian podejrzanych. Zna sposoby łagodzenia zmian skórnych
towarzyszących leczeniu onkologicznemu; wie jakie zabiegi
kosmetyczne mogą być wykonywane u pacjentów w trakcie
leczenia onkologicznego.
K_U20 M2_U03
P_K01
Student rozumie: potrzebę modyfikowania trybu życia w celu
zmniejszenia ryzyka wystąpienia raka skóry i czerniaka;
podstawowe mechanizmy odpowiedzialne za kancerogenezę;
podstawowe mechanizmy działania leków
przeciwnowotworowych i radioterapii; rozumie szczególne
potrzeby pacjentów onkologicznych- rozumie potrzebę wszelkich
działań, które mogą poprawić wizerunek a tym samym poprawić
jakość życia.
K_K09 M2_K07
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3 h 9 h
udział w ćwiczeniach * 2 x 4,5h 9 h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2x 2 h 4h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń * 2 x 8h 16 h
przygotowanie do zaliczenia przedmiotu 2 x 5 10h
Łączny nakład pracy studenta 48 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 22h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 25h 1
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Ocena przygotowania do zajęć, dyskusja Zaliczenie ćwiczeń na podstawie aktywnego
udziału w zajęciach
P_U01 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć,
ocena samodzielności
Zaliczenie ćwiczeń na podstawie aktywnego
udziału w zajęciach
P_K01 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć,
dyskusja
Zaliczenie ćwiczeń na podstawie aktywnego
udziału w zajęciach
Data
opracowania
programu
06.11.2012 r. Program opracował Dr hab. Maria Litwiniuk
72
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Profilaktyka zdrowotna Kod
przedmiotu/
modułu
MK_27 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład
Profilaktyki Zdrowotnej
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Dr Bartosz Bilski
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
III Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne Podstawowa wiedza o fizjologii organizmu człowieka nabyta w trakcie studiów licencjackich.
Cel kształcenia Uzyskanie wiedzy w zakresie zapobiegania chorób cywilizacyjnych oraz zasad profilaktyki (w tym
również higieny pracy) w gabinecie kosmetycznym.
Treści
programowe
Wykłady
Podstawowe pojęcia profilaktyki. Profilaktyka wczesna, pierwotna, wtórna, późna,
poekspozycyjna, swoista i nieswoista. Medycyna społeczna- higiena, epidemiologia i zdrowie
publiczne. Uwarunkowania i mierniki stanu zdrowia populacji. Profilaktyka chorób zakaźnych.
Promocja zdrowia.
Ćwiczenia
Profilaktyka chorób nowotworowych u kobiet i mężczyzn.
Profilaktyka chorób układu krążenia.
Profilaktyka stresu psychicznego.
Profilaktyka w ciąży i okresie karmienia.
Aktywność fizyczna jak element profilaktyki.
Profilaktyka w miejscu pracy.
Profilaktyka a odżywianie.
Profilaktyka chorób alergicznych.
Profilaktyka w gabinecie kosmetycznym.
Profilaktyka uzależnień.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykład, przykłady kliniczne, dyskusja
Forma
i warunki
zaliczenia
Aktywność na ćwiczeniach, prezentacja określonego zagadnienia przed poszczególnych
studentów, zaliczenie ustne i pisemne.
Literatura
podstawowa
1. Opolski J. (red.): Zdrowie publiczne. Wybrane zagadnienia. Tom I. Szkoła Zdrowia
Publicznego CMKP Warszawa 2011.
2. Bilski B. (red.): Higiena pracy w pielęgniarstwie. Wybrane zagadnienia Wydawnictwo
Naukowe Uniwersytetu Medycznego im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu Poznań 2009.
3. Szczeklik A.(red.): Interna Szczeklika. Podręcznik chorób wewnętrznych. Medycyna
Praktyczna Kraków 2012.
Literatura
uzupełniająca
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Student posiada podstawową wiedzę w zakresie chorób
cywilizacyjnych i zasad profilaktyki. K_W28
M2_W03
M2_W06
73
P_U01 Student potrafi zastosować nabytą wiedzę w codziennym życiu
oraz poszerzać swoją wiedzę w zakresie profilaktyki. K_U03 M2_U02
P_K01
Student rozumie, że postęp wiedzy medycznej jest bardzo
dynamiczny i wiedzę z zakresu zachowań prozdrowotnych należy
stale poszerzać.
K_K02 M2_K01
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 5h+4h 9h
udział w ćwiczeniach * 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń * 3 x 3h 9h
przygotowanie do kolokwiów 3 x 5h 15h
Łączny nakład pracy studenta 42h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 18h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 18h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
P_U01
P_K01
Obserwacja własnej pracy studenta, ocena
zdolności do samodzielnego
rozwiązywania problemów w zakresie
profilaktyki zdrowotnej
Prezentacje własnych analiz studentów,
kolokwium
Data
opracowania
programu
15.11.2012 r. Program opracował Dr n. med. Bartosz Bilski
74
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Przemysłowa technologia
kosmetyków
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_28 Punkty
ECTS 2
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Technologii
Chemicznej Środków
Leczniczych
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
dr hab. Stanisław Sobiak
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
27
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Zapotrzebowanie na specjalistów z zakresu kosmetyki oraz pielęgnacji zdrowia i urody jest w
Polsce coraz większe. Od 1990 roku rynek kosmetyczny jest jednym z najbardziej dynamicznych
w Polsce i na świecie. Ciągle wzrasta liczba gabinetów kosmetycznych, salonów odnowy
biologicznej, fitness klubów. Ponadto na pograniczu chemii i farmacji rozrasta się przemysł
kosmetyczny. Celem studiów kosmetologicznych w UMP jest przygotowanie wysokiej klasy
specjalistów posiadających umiejętności z zakresu planowania i wykonywania zabiegów
pielęgnacyjnych, regeneracyjnych skóry, wyjaśnienie powodów ich stosowania oraz posiadających
kompetencje do uczestniczenia także w produkcji kosmetyków w skali przemysłowej.
W programie przedmiotu Przemysłowa technologia kosmetyków studenci zapoznają się z
przemysłowymi jednostkowym procesami produkcyjnymi mającymi zastosowanie w produkcji
przemysłowej kosmetyków oraz ze sprzętem stosowanym w skali przemysłowej.
Treści
programowe
Seminaria obejmują podstawową wiedzę w zakresie kosmetologii przemysłowej. W pierwszym
cyklu zajęć seminaryjnych omawiane są jednostkowe procesy fizyczne i ich znaczenie w procesach
otrzymywania produktów kosmetycznych. Studenci zapoznawani są z następującymi
jednostkowymi procesami: rozpuszczanie substancji stałych, ciekłych i gazowych, mieszanie,
rozdzielanie substancji stałych od cieczy filtracja, klarowanie, dekantacja, wirowanie, wyciskanie,
odparowywanie, destylacja, zagęszczanie (wyparki), liofilizacja, ekstrakcja, rozdzielanie cieczy
od cieczy (destylacja, ekstrakcja), rozdzielanie substancji stałych od substancji stałych (destylacja
pod zmniejszonym ciśnieniem, chromatografia kolumnowa), osuszanie ciał stałych, cieczy i
gazów, charakterystyka substancji pomocniczych stosowanych o przemyśle kosmetycznym. W
ramach drugiego cyklu seminariów zaprezentowane zostaną urządzenia i aparatura
wykorzystywana przy produkcji preparatów kosmetycznych, jej zasada działania i kryteria wyboru
odpowiedniego sprzętu produkcyjnego do prowadzenia planowanych procesów. Zaplanowano
również omówienie zasad projektowania i wdrażania nowych technologii w skali przemysłowej.
Inne
W celu przybliżenia zagadnień omawianych na seminariach studenci odbywają kilkugodzinną
praktykę w firmie Phytopharm Klęka S.A
Formy
i metody
dydaktyczne
Seminaria są prezentowane za pomocą metody multimedialnej, w trakcie których inicjowane są
dyskusje.
Część czasu przeznaczonego na realizację zajęć z przedmiotu Przemysłowa technologia
kosmetyków realizowana jest w firmie Phytopharm Klęka S.A., gdzie studenci zapoznają się z
praktyczną stroną stosowanych tam procedur produkcji przemysłowej.
Forma
i warunki
zaliczenia
Każdy student opracowuje jeden dokument (w formie pisemnej) związany z produkcją ekstraktów
ziołowych stosowanych w kosmetyce.
Literatura
podstawowa
1. Aparaty i Maszyny Przemysłu Farmaceutycznego, Jerzy Tułecki, PZWL Warszawa 1974
2. Aparatura Chemiczna, Roman Koch, PWN, Warszawa 1974
75
Literatura
uzupełniająca
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Wie co oznacza pojęcie jednostkowych procesów fizycznych K_W01 M2_W01
P_W02 Wie w jaki sposób wykorzystać pompy próżniowe K_W01 M2_W01
P_W03 Wie w jaki sposób rozdzielać substancje stałe, płynne i gazowe K_W01 M2_W01
P_W04 Wie jakie właściwości muszą posiadać rozpuszczalniki stosowane
w przemysłowej produkcji kosmetyków K_W01 M2_W01
P_W05 Wie jakie kryteria fizykochemiczne powinny posiadać substancje
płynne stosowane w produkcji kosmetyków K_W01 M2_W01
P_W06 Wie w jaki sposób sortować materiał stały o zróżnicowanych
wielkościach ziaren. K_W01 M2_W01
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach * 4x5h, 1x4h
1x3h 27h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 4x2h 8h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów * 6x1h 6h
przygotowanie do kolokwiów 4x4h 16h
Łączny nakład pracy studenta 57 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 35h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 33h 1
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Aktywna dyskusja w trakcie seminariów na
temat treści omawianych zagadnień.
Zaliczenie otrzymują studenci na podstawie
pracy pisemnej polegającej na stworzeniu
wybranego dokumentu związanego z produkcją
ekstraktu ziołowego stosowanego w kosmetyce.
P_W02
P_W03
P_W04 Obserwacja pracy studenta podczas zajęć i
jego zdolności do samodzielnej pracy. Kolokwia zaliczeniowe
P_W05 Aktywna dyskusja w trakcie seminariów na
temat treści omawianych zagadnień.
Zaliczenie otrzymują studenci na podstawie
pracy pisemnej polegającej na stworzeniu
wybranego dokumentu związanego z produkcją
ekstraktu ziołowego stosowanego w kosmetyce.
P_W06 Obserwacja pracy studenta podczas zajęć i
jego zdolności do samodzielnej pracy. Kolokwia zaliczeniowe
Data
opracowania
programu
08.11.2012 r. Program opracował Dr hab. Stanisław Sobiak
76
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Receptura kosmetyków
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_29 Punkty
ECTS 5
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Technologii
Postaci leku
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Dr Joanna Karolewska
61 854 66 58
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
III Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
27
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Podstawowe informacje dotyczące cellulitu i rozstępów: definicja, lokalizacja, czynniki
predysponujące. Definicja, rodzaje peelingów, właściwości substancji aktywnych w
preparatach eksfoliacyjnych. Zasadność stosowania peelingów w kosmetologii i
medycynie. Wyjaśnienie pojęć: nanotechnologia, nanocząstki; podział struktur „nano”- w
zależności od zastosowanych substancji pomocniczych, mechanizm działania preparatów
kosmetycznych zawierających nowoczesne systemy nośnikowe. Przedstawienie zagadnień
związanych z zastosowaniem polimerów w kosmetologii. Zapoznanie studenta z metodami
otrzymywania oraz oceny liposomów. Receptura i technologia wytwarzania preparatów do kąpieli
i pielęgnacji stóp w różnych układach fizykochemicznych. Charakterystyka substancji czynnych i
pomocniczych wchodzących w skład w/w preparatów kosmetycznych i przygotowanie studenta do
samodzielnego ich sporządzania. Zapoznanie studenta z właściwościami oraz metodami
otrzymywania hydrożeli oraz oleożeli i ich wykorzystaniem w preparatach kosmetycznych.
Treści
programowe
Wykłady
1. Definicja, rodzaje peelingów, omówienie zasadności stosowania odpowiednich substancji
czynnych i pomocniczych w preparatach eksfoliacyjnych.
2. Omówienie mechanizmów powstawania cellulitu i rozstępów. Etapy rozwoju cellulitu.
Omówienie zasadności stosowania odpowiednich substancji czynnych i pomocniczych w
preparatach antycellulitowych, na „rozstępy”, w preparatach wyszczuplających.
3. Omówienie różnych struktur wielkości nanometrycznych w kosmetykach o różnym
przeznaczeniu (liposomy, niosomy, sfingosomy, etanolosomy, nanosfery itp.). Regulacje
prawne dotyczące zastosowania nanostruktur w kosmetologii.
4. Rola polimerów we współczesnej kosmetologii. Definicja, budowa i klasyfikacja polimerów.
Właściwości i zastosowanie polimerów należących do poszczególnych podgrup. Rodzaje
polimerów wykorzystywane w kosmetykach. Kwas hialuronowy i jego zastosowanie w
kosmetyce i medycynie estetycznej. Przegląd preparatów kosmetycznych zawierających
polimery
Ćwiczenia
1. Praktyczne wykonanie preparatów do kąpieli w różnych układach fizykochemicznych,
2. Samodzielne opracowanie receptur i wykonanie preparatów przeciwtrądzikowych.
3. Wykonanie przez studenta: antyperspirantów, dezodorantów, pilingów.
4. Poruszane zagadnienia: właściwości hydrożeli i oleożeli, podział, otrzymywanie, substancje
pomocnicze i ich rola, zastosowanie w przemyśle kosmetycznym.
5. Pokaz obsługi aparatów wykorzystywanych na ćwiczeniach (wyparka próżniowa, mikroskop,
płuczka ultradźwiękowa) w technologii otrzymywania liposomów, w warunkach
laboratoryjnych.
77
Formy
i metody
dydaktyczne
1. Wykłady z prezentacją multimedialną
2. Prezentacje multimedialne części wprowadzającej do ćwiczeń
3. Ćwiczenia praktyczne - wykonanie różnych preparatów kosmetycznych
Forma
i warunki
zaliczenia
1. Zaliczenie wszystkich przewidzianych programem preparatów kosmetycznych
2. Egzamin pisemny testowy w formie 60 pytań zamkniętych, jednokrotnego wyboru
Literatura
podstawowa
1. Martini M-Cl., Kosmetologia i farmakologia skóry, PZWL, Warszawa 2007
2. Arct J., Pytkowska K., Leksykon surowców kosmetycznych. Wydawnictwo Wyższej Szkoły
Zawodowej Kosmetyki i Pielęgnacji Zdrowia, Warszawa 2010
3. Fink E. Kosmetyka. Przewodnik po substancjach czynnych i pomocniczych, MedPharm
Polska, Wrocław 2011
Literatura
uzupełniająca
1. Pilingi Chemiczne - Mark G. Rubin, Andrzej Ignaciuk; Urban & Partner Wrocław 2008
2. Peelingi i resurfacing skóry - Harold J. Brody, Waldemar Placek; Czelej, Lublin 2001
3. Kosmeceutyki – Zoe Diana Draelos, Andrzej Ignaciuk; Urban & Partner, Wrocław 2005
4. Guidelines for chemical peeling in Japan (3rd edition),
5. Journal of Handbook of Cosmetic Science and Technology (red. A.O. Barel, M. Paye, H.I.
Maybach, Marcel Dekker Inc., Nowy Jork 2001, Dermatology 2011; 38: 1–5
6. Farmakopea Polska IX, 2011 (na podstawie Ph. Eur. 7 i jej suplementów)
7. Janicki S., Fiebig A., Sznitowska M. (red.), Farmacja stosowana. Podręcznik dla studentów
farmacji, Wydanie IV poprawione i uzupełnione, PZWL, Warszawa
8. Pluta J., Karolewicz B.: Hydrożele - właściwości i zastosowanie w
technologii postaci leku I. Charakterystyka hydrożeli., Polimery w medycynie,
T.XXXIV, nr 2, 2004
9. Pluta J., Karolewicz B.: Hydrożele: właściwości i zastosowanie w technologii
postaci leku. II. Możliwości zastosowania hydrożeli jako nośników substancji
leczniczej, Polimery w medycynie, T.XXXIV, nr 3, 2004
10. Sikorska K., Szulc J., Pietkiewicz J., Sznitowska M.: Oleożele z kwasem
salicylowym w praktyce leku recepturowego, Farmacja Polska 2009, Tom 65, nr 1: 5-8
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna budowę, właściwości i metody otrzymywania liposomów,
znaczenie stosowanych nośników w technologii kosmetycznej,
kryteria klasyfikacji liposomów.
K_W01 M2_W01
P_W02
Zna zasadę działania oraz podział preparatów do kąpieli,
substancje aktywne i pomocnicze stosowane w w/w preparatach.
Zna działanie i zastosowanie preparatów do pielęgnacji stóp.
Zna właściwości lecznicze, działanie i zastosowanie substancji
aktywnych w preparatach leczniczych do pielęgnacji stóp. Zna
substancje o działaniu złuszczającym, stosowanych w preparatach
kosmetycznych oraz podczas zabiegów kosmetycznych.
K_W02 M2_W01
P_W03
Zna czynniki sprzyjające oraz sposoby przeciwdziałania
nadmiernej potliwości, działanie dezodorantów i
antyperspirantów, substancje aktywne oraz formy
fizykochemiczne preparatów stosowanych w zaburzeniach
wydzielania potu. Rozumie znaczenie procesów perspiracji i
transpirancji oraz na czym polega różnica w działaniu
antyperspirantów i dezodorantów.
K_W03 M2_W01
P_U01
Potrafi uzyskać liposomy metodą Banghama oraz metodą
odwróconych faz oraz ocenić rozmiary uzyskanych liposomów i
dokonać ich klasyfikacji. Potrafi ocenić funkcję liposomów w
komercyjnym preparacie kosmetycznym.
K_U07 M2_U02
P_U02
Potrafi dokonać wyboru odpowiednich substancji
pomocniczych i aktywnych w celu samodzielnego
wykonania preparatów do kąpieli i pielęgnacjo stóp.
K_U42 M2_U03
78
P_U03
Wykazuje umiejętność rozróżnienia trzech podstawowych grup
pilingów na podstawie składu preparatu kosmetycznego; potrafi
wykonać preparaty kosmetyczne o działaniu złuszczającym;
potrafi sporządzać hydrożele oraz oleożele, dokonuje właściwego
doboru opakowania oraz określa termin ważności i sposób
przechowywania; wykorzystuje wiedzę o właściwościach
substancji leczniczych i pielęgnujących; potrafi opisać wskazania
i zastosowania preparatu w zależności od zawartych w nim
substancji aktywnych i pomocniczych; potrafi wykonać różne
formy kosmetyczne (sztyfty, zasypki, hydrożele, roll-on,
roztwory) zawierające składniki zmniejszające wydzielenie potu
lub neutralizujące jego przykry zapach; wykazuje umiejętności:
analizując skład preparatu przewiduje czy preparat należy do
grupy antyperspirantów lub dezodorantów.
K_U07
M2_U02
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 2h;1 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach* 5 x 5h;1 x 2h 27h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 7 x 2h 14h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń* 5 x 6h 30h
przygotowanie do egzaminu 45h 45h
Łączny nakład pracy studenta 125h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 50h 2
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 57h 2
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W1-5 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć Egzamin pisemny
P_U1-5 Realizacja zadania praktycznego
Dyskusja ze studentami
Data
opracowania
programu
09.11.2012 r. Program opracował Dr n farm. Joanna Karolewska
79
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Regulacje prawne w
kosmetyce
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_30 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład
Farmakoekonomiki i Farmacji
Społecznej
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Prof. dr hab. Elżbieta
Nowakowska
61 854 68 94
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Potwierdzona wiedza z zakresu: podstawowych wiadomości z ochrony własności intelektualnej,
przedsiębiorczości, marketingu
Cel kształcenia
1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami prawnymi dot. procesów
wytworzenia, obrotu na rynku kosmetycznym oraz z systemem jakości wyrobów
kosmetycznych, które obowiązują na obszarze RP i UE.
2. Znajomość, interpretacja i zastosowanie w praktyce ustaw i zarządzeń dot. kosmetyków,
gabinetu kosmetycznego, polityki fiskalnej i Prawa Pracy (Ustawa o Kosmetykach, Ustawa o
Państwowej Inspekcji Sanitarnej, Ustawa o Inspekcji Handlowej, Ustawa o podatku
dochodowym od osób fizycznych).
Treści
programowe
Seminaria
1. Wprowadzenie do zagadnień prawnych rynku kosmetycznego. Podstawy
przedsiębiorczości. Cechy osoby przedsiębiorczej. Formy prawno-administracyjne
przedsiębiorstw. Pojęcie i rodzaje kosztów. Podstawy ekonomiki finansów
przedsiębiorstwa. Ekonomika gospodarki zasobami. Zasady działalności gabinetu w
świetle przepisów RP i UE. Definicja produktów kosmetycznych i środków higienicznych.
Legislacja Europejska w aspekcie kosmetyków. Podstawy działalności gospodarczej-
prawo Polskie. Rozporządzenia prawne RP.
2. Podstawy prawne dotyczące oceny jakości kosmetyków. Sposoby sprawnego
poszukiwania aktów prawnych. Nadzór prawny nad kosmetykami. Organizacja i
działalność stacji sanitarno-epidemiologicznych. Organizacja i zakres działalności
Inspekcji Handlowej. Zakres działalności i uprawnień Państwowego Zakładu Higieny.
Rozporządzenia dotyczące substancji dodawanych do kosmetyków.
3. Opodatkowanie działalności gospodarczej w zakresie rynku kosmetycznego w Polsce.
Teorie, Funkcje i rodzaje podatków. Stawki podatkowe w krajach europejskich.
Formy
i metody
dydaktyczne
Seminaria w formie technik multimedialnych
Rozmowa i dyskusja ze studentami
Forma
i warunki
zaliczenia
Kolokwium zaliczeniowe w formie testowej, zaliczenie powyżej 60% opanowanego materiału
Literatura
podstawowa
1. Gertig H. Regulacje prawne w kosmetyce. Wyd. Naukowe UMiKM, Poznań 2007.
2. Ustawa o Państwowej Inspekcji Sanitarnej z 2006 (Dz. U. 2006, 122)
3. Ustawa o Kosmetykach z 2001 (Dz. U. 2001, 42)
Literatura
uzupełniająca
1. Kodeks Cywilny - nowelizacja z 2008 i nowsze.
2. Ustawa o Inspekcji Handlowej z 2000 (Dz. U. 2001, 4)
3. Ustawa o podatku dochodowym od osób fizycznych (Dz. U. 2000, 14)
4. Ustawa o zryczałtowanym podatku dochodowym od niektórych przychodów osiąganych
przez osoby fizyczne (Dz. U. nr 144, poz. 930)
80
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna podstawowe zagadnienia dotyczące obrotu kosmetykami na
rynku polskim i unijnym. K_W36 M2_W11
P_W02 Zna i rozumie aspekty polityki fiskalnej RP. K_W37 M2_W12
P_W03
Rozumie i potrafi wyjaśnić pojęcie przedsiębiorczości oraz
mechanizmy oddziaływania na przedsiębiorstwo kosmetyczne w
aspektach prawnych.
K_W38 M2_W12
P_U01 Rozumie przepisy prawne dotyczące rynku kosmetycznego. K_U24 M2_U05
P_U02 Wykazuje umiejętności w interpretacji aktów prawnych
dotyczących rynku kosmetycznego. K_U24 M2_U05
P_K01 Potrafi stosować akty prawne konieczne do świadczenia usług na
rynku kosmetycznym. K_K08 M2_K06
P_K02 Rozumie zasady nazewnictwa składników stosowanych w
kosmetykach. K_K08 M2_K06
P_K03 Potrafi dokonać prawidłowej oceny jakościowej produktów
kosmetycznych w oparciu o obowiązujące regulacje prawne. K_K08 M2_K06
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach * 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 3 x 1h 3h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów * 3 x 3h 9h
przygotowanie do kolokwiów 1 x 9h 9h
Łączny nakład pracy studenta 30 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 12h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 18h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja i ocena zdolności do samodzielnej
pracy
Kolokwium zaliczeniowe w formie testowej P_W02
P_W03
P_U01
Weryfikacja nabytych umiejętności w formie
sprawdzianu praktycznego
P_U02
P_K01
P_K02
P_K03
Data
opracowania
programu
06.11.2012 r. Program opracował mgr inż. Anna Paczkowska
81
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Technologia formy
kosmetyków
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_31 Punkty
ECTS 4
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Technologii
Postaci Leku
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
dr Joanna Karolewska
61 854 66 58
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
18
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Zapoznanie studenta z rodzajami i metodami otrzymywania preparatów kosmetycznych o działaniu
przeciwtrądzikowym i antyseptycznym oraz kierunkami działania zawartych w nich substancji.
Zapoznanie studenta z zagadnieniami związanymi z zastosowaniem dermokosmetyków.
Biotechnologiczne metody otrzymywania substancji biologicznie czynnych stosowanych w
kosmetykach. Omówienie problematyki związanej z reologią. Wyjaśnienie pojęć: plastyczność,
tiksotropia, granica płynięcia. Klasyfikacja układów – newtonowskie, nienewtonowskie. Dyskusja
związana z wykorzystaniem zjawiska tiksotropii w kosmetyce, farmacji, medycynie. Zastosowanie
unguatorów i homogenizatorów w recepturze półstałych preparatów kosmetycznych. Metody
badania wybranych kosmetyków wg obowiązujących norm farmakopealnych i przemysłowych.
Zapoznanie z metodami sporządzania stałych nanocząstek lipidowych (SLN). Zapoznanie studenta
z teoretycznymi i praktycznymi zagadnieniami związanymi z nowoczesnymi materiałami
opatrunkowymi.
Treści
programowe
Wykłady
1. Stałe nanocząstki lipidowe i ich rola w preparatach kosmetycznych. Nowoczesne technologie
wytwarzania, korzyści płynące z ich zastosowania w preparatach kosmetycznych i na skórę.
2. Biotechnologiczne metody wytwarzania substancji biologicznie czynnych w kosmetykach.
Omówienie produkcji wybranych substancji w kulturach bakteryjnych i roślinnych.
Omówienie podstaw inżynierii bioprocesowej i sposobów pozyskiwania mikroorganizmów.
3. Zastosowanie nowoczesnych opatrunków. Proces gojenia ran. Czynniki wpływające na
gojenie ran. Koncepcja leczenia ran w wilgotnym środowisku. Zadania opatrunku.
Wymagania stawiane materiałom opatrunkowym, charakterystyka materiałów
opatrunkowych; budowa i mechanizm działania nowoczesnych opatrunków. Zastosowanie
nowoczesnych opatrunków. Wybór odpowiedniego opatrunku i jego aplikacja. Nowoczesne
technologie.
4. Dermokosmetyki, definicja i status prawny dermokosmetyków, rodzaje dermo kosmetyków.
Składniki poszczególnych grup dermokosmetyków, ich właściwości oraz funkcje. Przegląd
preparatów dermokosmetycznych dostępnych na rynku wraz z analizą ich składu i
właściwości
Ćwiczenia
1. Samodzielne wykonywanie półstałych preparatów kosmetycznych z zastosowaniem mikserów
aptecznych i homogenizatorów w recepturze kremów, maści i mikroemulsji.
2. Ocena sensoryczna i hedonistyczna wybranych preparatów kosmetycznych; wyznaczenie
krzywych płynięcia i tiksotropii.
3. Wykonanie zawiesin mikrocząstek lipidowych o różnym stężeniu oraz inkorporowanie ich do
odpowiednich podłoży w celu otrzymania gotowych preparatów kosmetycznych o różnym
zastosowaniu.
4. Zapoznanie z działaniem substancji o charakterze przeciwtrądzikowym i antyseptycznym.
Patomechanizm i rodzaje trądziku, skład jakościowy i kierunek działania surowców roślinnych
82
wykorzystywanych w/w preparatach. Metody otrzymywania preparatów przeciwtrądzikowych.
Samodzielne wykonanie w/w preparatów w różnych układach fizykochemicznych.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykłady z prezentacją multimedialną
Prezentacje multimedialne części wprowadzającej do ćwiczeń
Ćwiczenia praktyczne - wykonanie różnych preparatów kosmetycznych
Forma
i warunki
zaliczenia
Zaliczeniu wszystkich przewidzianych programem preparatów
Egzamin pisemny testowy w formie 60 pytań zamkniętych, jednokrotnego wyboru
Literatura
podstawowa
1. Janicki S., Fiebig A., Sznitowska M. (red.), Farmacja stosowana. Podręcznik dla studentów
farmacji, Wydanie IV poprawione i uzupełnione, PZWL, Warszawa
2. Marzec A., Chemia kosmetyków, Dom Organizatora, Toruń 2009, wydanie 3
Martini M-Cl., Kosmetologia i farmakologia skóry, PZWL, Warszawa 2007
3. Chmiel A., Biotechnologia, podstawy mikrobiologiczne i biochemiczne, PWN, Warszawa 1998
Literatura
uzupełniająca
1. Handbook of Cosmetic Science and Technology (red. A.O. Barel, M. Paye, H.I. Maybach,
Marcel Dekker Inc., Nowy Jork 2001)
2. Müller R. H., Hildebrand G. E., Technologia nowoczesnych postaci leków, Warszawa 2003M.
Paye, A. O. Barel, H. I. Maibach, „Handbook of Cosmetic Science and Technology”, CRC
Press, 2006
3. Formulation of Skin Care Products (red. Z.D. Draelos, L.A. Thaman; Taylor & Francis Group,
Nowy Jork 2006)
4. Podstawy biotechnologii C.Ratledge, B.Kristiansen, Warszawa 2011, Wydawnictwo Naukowe
PWN
5. Biotechnologia podstawy mikrobiologiczne i biochemiczne A.Chmiel, Wydawnictwo
Naukowe PWN 1994
6. Technologia biochemiczna K.W.Szewczyk Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej
Warszawa 2003
7. Laboratorium bioprocesów K.W.Szewczyk Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej
Warszawa 2002
8. Biotechnologia farmaceutyczna pod red. O.Kaysera i R.H. Mullera PZWL 2003
9. Biotechnologia i chemia antybiotyków A.Chmiel, S.Grudziński, Wydawnictwo Naukowe
PWN 1998
10. Müller R H, Radtke M, Wissing S A. Solid lipid nanoparticles (SLN) and nanostructured lipid
carriers (NLC) in cosmetic and dermatological preparations. Adv Drug Delivery Rev 54 Suppl.
1 (2002) 131-155
11. Souto E B, Müller R H. Cosmetic features and applications of lipid nanoparticles (SLN®,
NLC®). Int J Cosmetic Science 2008, 30: 157-165
12. Kumar A. Shah, Abhijit A. Date, Medha D. Joshi, Vandana B. Petravale. Solid lipid
nanoparticles (SLN) of tretinoin: Potential in topical delivery. Int J Pharm 2007, 345: 163-171
13. Teeranachaideekul V, Souto E B, Junyaprasert V B, Müller R H. Cetyl palmitate-based NLC
for topical delivery of Coenzyme Q10 - Development, physicochemical characterization
and in vitro release studies. Eur J Pharm Biopharm 2007, 67: 141-148
14. Tiyaboonchai W., Tungpradit W., Plianbangchang P., Formulation and characterization of
curcuminoids loaded solid lipid nanoparticles. Int J Pharm 2007, 337: 299-306
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna mechanizm powstawania trądziku, substancje
wykorzystywane w preparatach przeciwtrądzikowych i
antyseptycznych oraz kierunki ich działania. Zna surowce roślinne
wykorzystywane w preparatach przeciwtrądzikowych i
antyseptycznych oraz kierunki ich działania.
K_W06 M2_W01
83
P_W02
Zna definicję i rodzaje dermokosmetyków, substancje wchodzące
w skład poszczególnych grup dermokosmetyków, ich właściwości
oraz funkcje.
K_W39 M2_W09
P_W03
Zna substancje uzyskiwane z udziałem komórek roślinnych
(monoterpeny, związki fenolowe, barwniki), substancje
pozyskiwane z udziałem bakterii (glicerol, guma ksantanowa,
biotyna, witamina A). Zna procesy wykorzystywane do
oddzielania komórek od podłoża hodowlanego i rodzaje wirówek.
K_W40 M2_W07
M2_W09
P_W04
Zna budowę, mechanizm działania, zastosowanie unguatorów,
mikserów aptecznych, homogenizatorów w technologii formy
kosmetyku oraz sposoby obliczeń niezbędne do wykonania
preparatów.
K_W41 M2_W07
M2_W09
P_W05
Wykazuje znajomość metod otrzymywania nanocząstek i
mikrocząstek lipidowych oraz korzyści z zastosowania cząstek
lipidowych w preparatach kosmetycznych.
K_W42 M2_W09
P_U01
Potrafi przygotowywać preparaty płynne i półstałe do pielęgnacji
cery trądzikowej i ocenić skład i właściwości sensoryczne
przygotowanych preparatów. Potrafi zaproponować modyfikację
składu preparatu w celu poprawy jego właściwości,
zidentyfikować składniki preparatu komercyjnego o charakterze
przeciwtrądzikowym lub antyseptycznym i ocenić ich funkcję.
K_U40 M2_U02
P_U02 Potrafi zidentyfikować substancje wchodzące w skład
dermokosmetyku komercyjnego i określić ich funkcje. K_U16 M2_U02
P_U03 Potrafi wymienić elementy biotechnologicznej linii produkcyjnej
oraz dobrać bioreaktor z uwagi na sposób mieszania K_U41 M2_U02
P_U04
Potrafi wykonać preparaty wykorzystując różne metody oraz
urządzenia stosowane w technologii. Potrafi przewidzieć, w jaki
sposób substancje czynne i pomocnicze wpływają na działanie
wykonywanych preparatów, porównuje i ocenia preparaty o tym
samym składzie wykonane różnymi sposobami.
K_U39 M2_U02
P_U04
Wykazuje umiejętność wykonania zawiesin mikrocząstek
lipidowych o różnym stężeniu oraz inkorporowanie ich do
odpowiednich podłoży w celu otrzymania gotowych preparatów
kosmetycznych o różnym zastosowaniu.
K_U39 M2_U02
P_U05
Potrafi wykonać różne półstałe preparaty kosmetyczne (hydrożele,
maści, kremy) i przeprowadzić ocenę sensoryczną jakościową i
hedonistyczną wybranych preparatów kosmetycznych. Potrafi
wykreślić krzywe płynięcia D = f (τ) oraz krzywe lepkości D =
f(η) badanych preparatów i wyciągnąć wnioski.
K_U39 M2_U02
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 2h;1 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach * 4 x 4h;1 x 2h 18h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 6 x 4h 24h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń * 5 x 4h 20h
przygotowanie do egzaminu 38h 38h
Łączny nakład pracy studenta 109h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 51h 2
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 38h 1
84
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W1-5 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć
Egzamin pisemny P_U1-5
Realizacja zadania praktycznego
Dyskusja ze studentami
Data
opracowania
programu
09.11.2012 r. Program opracował Dr n. farm. Joanna Karolewska
85
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Toksykologia
kosmetyków
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_32 Punkty
ECTS 2
Jednostka
realizująca
Laboratorium Badań
Środowiskowych Katedry i
Zakładu Toksykologii
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Prof. dr hab. Ewa Florek
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
III Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Definiowanie podstawowych pojęć z zakresu toksykologii. Poznanie dróg wchłaniania i wydalania
ksenobiotyków. Rozumienie mechanizmów działania toksycznego. Ocena narażenia zawodowego
na substancje chemiczne. Poznanie potencjalnego ryzyka związanego ze stosowaniem preparatów i
zabiegów kosmetycznych.
Treści
programowe
Wykłady
Rola i zadania współczesnej toksykologii.
Definicje pojęć podstawowych.
Rodzaje zatruć.
Przyczyny zatruć ostrych i przewlekłych.
Przyczyny uzależnień.
Zatrucia lekami i kosmetykami.
Mechanizmy działania toksycznego.
Charakterystyka toksykologiczna związków chemicznych obecnych w kosmetykach (substancje
zapachowe, konserwanty, barwniki).
Seminaria
Działanie drażniące na skórę i oko.
Alergie skórne wywołane kosmetykami
Reakcje fitotoksyczne
Szkodliwość ozonu i promieniowania UV.
Metody badania toksyczności kosmetyków.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykłady
Przekazywanie wiedzy. Metoda nauczania programowa (w oparciu o program nauczania).
Prezentacje multimedialne.
Seminaria
Na seminariach obecność studentów jest obowiązkowa.
Przekazywanie wiedzy, nauczanie pojęć – uczy myślenia logicznego, twórcze rozwiązywanie
problemów, współpraca wykładowca-student. Metoda nauczania programowa (w oparciu o
program nauczania) i problemowa (metody aktywizujące). Prezentacje multimedialne.
Forma
i warunki
zaliczenia
Zaliczenie pisemne – testowe. Zaliczenie od 51%
Literatura
podstawowa
1. Seńczuk W. (red.) Toksykologia współczesna. Podręcznik dla studentów, lekarzy i farmaceutów.
WL, PZWL, Warszawa 2011.
Literatura
uzupełniająca
1. Brandys W. (red.) Toksykologia. Wybrane zagadnienia. Uniwersytet Jagielloński, Kraków
1999.
86
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Ma wiedzę na temat roli i zadań współczesnej toksykologii;
zna definicje pojęć podstawowych z toksykologii; ma wiedzę na
temat ostrych zatruć; ma wiedzę na temat przyczyn zatruć ostrych
i przewlekłych; ma wiedzę na temat zatruć lekami i kosmetykami;
zna mechanizmy działania toksycznego ksenobiotyków.
K_W26 M2_U06
P_W02
Zna charakterystykę toksykologiczną związków chemicznych
obecnych w kosmetykach (substancje zapachowe, konserwanty,
barwniki); ma wiedzę na temat działania drażniącego na skórę i
oko; ma wiedzę na temat alergii skórnych wywołanych
kosmetykami; ma wiedzę na temat reakcji fototoksycznych; ma
wiedzę na temat szkodliwości ozonu i promieniowania UV; ma
wiedzę na temat metod badań toksyczności kosmetyków.
K_W26 M2_U06
K_U01
Potrafi teoretycznie ocenić przyczyny zatruć ostrych i
przewlekłych. K_U06 M2_U02
K_U02 Potrafi wytłumaczyć mechanizmy działania toksycznego
ksenobiotyków. K_U06 M2_U02
K_K01 Posiada świadomość ograniczeń swojej wiedzy i umiejętności.
Wie kiedy skorzystać z porady innego specjalisty. K_K03 M2_K02
K_K02 Kontynuuje naukę przez całe życie zawodowe w celu stałego
uaktualniania wiedzy i umiejętności zawodowych. K_K01 M2_K01
K_K03 Potrafi współpracować z przedstawicielami innych zawodów
medycznych. K_K05 M2_K03
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w seminariach * 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów * 6 x 3h 18h
przygotowanie do kolokwiów 15h 15h
Łączny nakład pracy studenta 60h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 27h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 27h 1
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć.
Ocena zdolności studenta do samodzielnej pracy. Zaliczenie teoretyczne, testowe.
P_W02 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć.
Ocena zdolności studenta do samodzielnej pracy. Zaliczenie teoretyczne, testowe.
K_U01 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć.
Ocena zdolności studenta do samodzielnej pracy. Zaliczenie teoretyczne, testowe.
K_U02 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć.
Ocena zdolności studenta do samodzielnej pracy. Zaliczenie teoretyczne, testowe.
87
K_K01 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć.
Ocena zdolności studenta do samodzielnej pracy. Zaliczenie teoretyczne, testowe.
K_K02 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć.
Ocena zdolności studenta do samodzielnej pracy. Zaliczenie teoretyczne, testowe.
K_K03 Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć.
Ocena zdolności studenta do samodzielnej pracy. Zaliczenie teoretyczne, testowe.
Data
opracowania
programu
09.11.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. Ewa Florek
88
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Wybrane zagadnienia z
farmakologii
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_33 Punkty
ECTS 3
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład
Farmakologii
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Prof. dr hab. Teresa
Bobkiewicz – Kozłowska
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
III Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
9
ćwiczenia
9
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne Ukończenie kursu farmakologii na studiach niestacjonarnych I stopnia
Cel kształcenia
Poznanie wybranych grup środków leczniczych, główne mechanizmy działania. Ich przemiany w
ustroju i działania niepożądane, przeciwwskazania i wskazania do stosowania. Poznanie
podstawowych zasad farmakoterapii chorób układu krążenia, przewodu pokarmowego, układu
hormonalnego, ośrodkowego układu nerwowego. Poznanie grup leków stosowanych w wybranych
schorzeniach skórnych z uwzględnieniem stosowanych form recepturowych.
Treści
programowe
Wykłady
Leki stosowane w schorzeniach układu krążenia:
- leki stosowane w nadciśnieniu tętniczym krwi,
- leki stosowane w chorobie wieńcowej,
- leki stosowane w niewydolności serca,
Leki stosowane w chorobach układu pokarmowego:
- leki stosowane w chorobie wrzodowej żołądka,
- leki stosowane w zaburzeniach czynności jelit,
- leki stosowane w wymiotach różnego pochodzenia.
Działania niepożądane i interakcje leków - wybrane przykłady interakcji.
Ćwiczenia
Leki psychotropowe:
- leki stosowane w leczeniu depresji,
- leki przeciwlękowe (anksjolityczne),
- leki uspokajająco-nasenne,
Leki hormonalne:
- leki stosowane w cukrzycy typu 1 i 2,
- hormony steroidowe (glikokortykoidy, hormony płciowe),
- doustne środki antykoncepcyjne,
- hormonalna terapia zastępcza,
Leki stosowane w różnych zmianach skórnych (wybrane przykłady leków):
• substancje lecznicze, formy recepturowe stosowane w chorobach skóry,
• dermatologiczne leki przeciwzapalne:
- glikokortykosteroidy,
- retinoidy,
- leki osłaniające,
- leki ściągające,
• leki przeciwtrądzikowe,
• leki przeciwświądowe,
• leki stosowane w terapii łuszczycy,
• miejscowe leczenie antybiotykami.
89
Formy
i metody
dydaktyczne
Nauczyciel omawia najważniejsze leki w danej grupie, które student powinien znać oraz
przygotowuje dla studentów kompendium podstawowej obowiązującej wiedzy w danym temacie.
Prezentacje z wykorzystaniem multimedialnych środków przekazu.
Forma
i warunki
zaliczenia
Ocenianie ciągłe
1 sprawdzian testowy zaliczeniowy 25 pytań (1 minuta na pytanie)
Egzamin testowy - 50 pytań (1 minuta na pytanie)
Literatura
podstawowa
1. Kompendium farmakologia i toksykologia, E. Mustschler, wydanie 1 polskie pod red.
A. Danysza, Wyd. Med. Urban & Partner, Wrocław 2008.
1. 2. Kompendium farmakologii, pod red. W. Jańca, PZWL Warszawa 2008.
Literatura
uzupełniająca
1. Kompendium farmakologii i farmakoterapii. Podręcznik dla studentów medycyny, pod red.
A. Danysza i Wł. Buszko. Wyd. Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2008
2. Pharmindex (Podręczny indeks leków).Wyd. Media Poland, Warszawa 2012.
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
- zna poszczególne grupy środków leczniczych, główne
mechanizmy działania oraz wybrane preparaty,
- zna zastosowanie lecznicze, przeciwwskazania i wskazania do
stosowania przykładowych leków
- zna podstawowe zasady farmakoterapii,
K_W17 M2_W03
P_W02 - ma podstawową wiedzę na temat działania leków u pacjentów w
różnych grupach wiekowych K_W17 M2_W03
P_U01
- potrafi ocenić wpływ leczenia farmakologicznego na
fizjologiczne i biochemiczne procesy zachodzące w
poszczególnych narządach.
- potrafi różnicować poszczególne grupy leków (z przykładami
preparatów) oraz ich zastosowania lecznicze,
- potrafi wybrać odpowiednią postać leku (uwzględniając jej
zalety i wady) i sposób podania leku w dawce terapeutycznej.
K_U21 M2_U03
P_K01 - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować
i organizować proces dokształcania się innych osób.
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 3 x 3h 9h
udział w ćwiczeniach * 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 3x3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń * 6 x 4h 18h
przygotowanie do kolokwiów 3 x 5h 15h
przygotowanie do egzaminu 3 x 5h 15h
Łączny nakład pracy studenta 75h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 27h 1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 27h 1
90
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
odpowiedzi ustne w trakcie ćwiczeń, egzamin teoretyczny testowy kolokwium zaliczeniowe testowe
P_W02
P_U01
Data
opracowania
programu
10.11.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. Teresa
Bobkiewicz – Kozłowska
91
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Seminarium magisterskie
i praca magisterska
Kod
przedmiotu/
modułu
MK_34 Punkty
ECTS 20
Jednostka
realizująca Katedry Uczelni
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Promotor pracy
Rodzaj
przedmiotu Obowiązkowy
semestr
Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
30
seminaria
6
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne Wiedza z zakresu treści kierunkowych i obszarowych kosmetologii.
Cel kształcenia Wiedza z zakresu treści kierunkowych i obszarowych kosmetologii.
Treści
programowe
Ćwiczenia
Zajęcia ze specjalistycznym sprzętem do diagnozowania parametrów skóry. Analiza i sposoby
walidacji ankiet. Wypracowanie technik kontaktów z pacjentem, forma rozmowy i odpowiedniego
podejścia w zależności od proponowanego zabiegu. Umiejętność dyskusji obrony swojego zdania.
Seminaria
Zapoznanie z metodami badawczymi stosowanymi w realizacji projektu, wykonanie projektu,
analiza i interpretacja wyników. Omówienie celu badań, przegląd aktualnego piśmiennictwa, zasad
przygotowania pracy magisterskiej oraz prezentacja wyników badań.
Inne
Konsultacje z promotorem i opiekunem pracy dyplomowej
Formy
i metody
dydaktyczne
Analiza wyników badań, prezentacje multimedialne.
Forma
i warunki
zaliczenia
Warunkiem przystąpienia do obrony pracy magisterskiej jest wykonanie części eksperymentalnej,
przygotowanie pracy magisterskiej.
Obrona pracy – prezentacja celu, wyników i wniosków pracy.
Zdanie egzaminu magisterskiego.
Literatura
podstawowa Związana z tematyką pracy magisterskiej.
Literatura
uzupełniająca Związana z tematyką pracy magisterskiej.
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna techniki poszukiwania materiałów źródłowych potrzebnych
do realizacji pracy; zna techniki pisania prac magisterskich
obowiązujących na Wydziale Farmaceutycznym; wie z jakich
części powinna składać się praca magisterska.
K_W59
M2_W05
M2_W06
M2_W07
M2_W11
P_U01
Potrafi wykonać projekt badawczy, przedstawić cele pracy
magisterskiej; potrafi interpretować wyniki eksperymentu i
wysuwać stosowne do nich wnioski; potrafi prowadzić
dokumentację danych.
K_U54
M2_U02
M2_U05
M2_U06
92
P_U02
Potrafi przedstawić w formie prezentacji multimedialnej wyniki i
tezy swojej pracy; potrafi prowadzić dyskusje i bronić tez
zawartych w pracy; potrafi pisać i wypowiadać się językiem
naukowym, zgodnym z prezentowanymi badaniami.
K_U55
M2_U13
M2_U14
M2_U15
P_K01
Ma świadomość ważności interpretowania wyników i
obiektywnego, zgodnego z faktami, przedstawiania uzyskanych
danych.
K_K22
M2_K03
M2_K05
M2_K08
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w ćwiczeniach * 30x1h 30h
udział w seminariach * 6x1h 6h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 20x5h 100h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń * 20x10 h 200 h
przygotowanie do seminariów * 20x10 h 200 h
przygotowanie do egzaminu 10x1h 10 h
Łączny nakład pracy studenta 546h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 136h 4
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 436h 16
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Obserwacja pracy studenta i bieżąca
weryfikacja wiedzy w trakcie realizacji pracy
magisterskiej.
Przygotowanie pracy magisterskiej i egzamin
magisterski. P_U01
P_U02
P_K01
Data
opracowania
programu
11.11.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. Gerard Nowak
94
L.p. Nazwa przedmiotu fakultatywnego Numer strony
1. Apiterapia F_01 95
2. Choroby skóry owłosionej głowy F_02 97
3. Medycyna estetyczna F_03 99
4. Zaawansowane techniki w kosmetologii F_04 101
95
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Apiterapia Kod
przedmiotu/
modułu
F_01 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Naturalnych
Surowców Leczniczych i
Kosmetycznych
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Dr Maria Urbańska
Rodzaj
przedmiotu Fakultatywny
semestr
I i II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
4
ćwiczenia
5
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia Poznanie możliwości zastosowania miodu i produktów pszczelich jako substancji o działaniu
kosmetycznym i leczniczym.
Treści
programowe
Wykłady
Objaśnienie pojęcia apiterapia.
Omówienie właściwości i działania produktów pszczelich: miodu, propolisu, mleczka pszczelego,
pyłku kwiatowego, pierzgi, jadu pszczelego i wosku pszczelego.
Omówienie zastosowania produktów pszczelich w lecznictwie i kosmetologii.
Ćwiczenia
Organoleptyczne badanie różnych odmian miodów.
Zapoznanie się z fizycznymi cechami produktów pszczelich (propolisu, pyłku kwiatowego, pierzgi,
wosku pszczelego).
Samodzielne sporządzanie preparatów kosmetycznych na bazie produktów pszczelich
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia praktyczne.
Forma
i warunki
zaliczenia
Sprawdzian pisemny w formie testu wielokrotnego wyboru
Literatura
podstawowa
1. Kędzia B., Hołderna-Kędzia E. „Produkty pszczele w profilaktyce i lecznictwie.” WDR,
Włocławek 2000
2. Stangacin S., Hartenstein E. „Leki z pszczelej apteki.” KDC, Warszawa 2007
3. Urbańska M., Kędzia B., Hołderna-Kędzia E. „Apiterapia „w Nowak G. „Leki pochodzenia
Naturalnego” UMP, Poznań 2012
Literatura
uzupełniająca
1. Kędzia B., Hołderna-Kędzia E. „Propolis w leczeniu chorób skóry.” Humana Divinis, Toruń
2009
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Potrafi wyjaśnić czym zajmuje się apiterapia; zna produkty
pochodzenia pszczelego; posiada wiedzę dotyczącą działania i
zastosowania produktów pszczelich w lecznictwie i kosmetologii.
K_W34 M2_W09
P_U01 Umie rozpoznać produkty pochodzenia pszczelego. K_U17 M2_U03
P_U02 Potrafi wykonać proste preparaty na bazie produktów pszczelich. K_U17 M2_U03
96
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach 2 x 2h 4h
udział w ćwiczeniach* 1 x 5h 5h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 1 x 2h 2h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń* 1 x 5h 5h
przygotowanie do zaliczenia 1 x 10h 10h
Łączny nakład pracy studenta 26h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 11h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 10h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Ocena zdolności rozpoznawania przez studenta
produktów pochodzenia pszczelego.
Zaliczenie teoretyczne sprawdzające czy student
wie czym zajmuje się Apiterapia, a także czy zna
produkty pochodzenia pszczelego.
P_U01
P_U02
Data
opracowania
programu
24.05.2012 r. Program opracowała Dr Maria Urbańska
97
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Choroby skóry owłosionej
głowy
Kod
przedmiotu/
modułu
F_02 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Zakład Mikologii Lekarskiej i
Dermatologii
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Prof. dr hab. Zygmunt Adamski
Rodzaj
przedmiotu Fakultatywny
semestr
I i II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Uświadomienie studentom, że schorzenia skóry owłosionej są częstym problemem, z którym na
pewno spotkają się w swojej praktyce kosmetycznej. Rzetelna wiedza na temat profilaktyki,
objawów klinicznych i grup ryzyka pozwoli uniknąć rozprzestrzeniania się zakażeń grzybiczych
wśród klientów gabinetów kosmetycznych, umożliwi zastosowanie lepiej dobranych środków i
metod pielęgnacyjnych. Zapoznanie się z innymi schorzeniami skóry głowy owłosionej być może
pozwoli na ewentualne pokierowanie do lekarza na specjalistyczne leczenie.
Treści
programowe
Seminaria
1. Wiadomości ogólne o włosach - budowa, cykl rozwojowy, metody diagnostyki, rodzaje włosów
2. Zakażenia grzybicze głowy owłosionej - obraz kliniczny, epidemiologia, diagnostyka, leczenie,
diagnostyka różnicowa
4. Inne choroby skóry głowy owłosionej - łuszczyca, łupież, łojotokowe zapalenie skóry
5. Łysienie - rodzaje łysienia, łysienie androgenowe, plackowate
6. Inne choroby z objawami w obrębie głowy owłosionej - kiła, toczeń układowy
Formy
i metody
dydaktyczne
Seminarium - część teoretyczna, samokształcenie, dyskusja dydaktyczna, przygotowanie
prezentacji powerpoint.
Forma
i warunki
zaliczenia
Warunkiem jest obecność na wszystkich godzinach zajęć, oraz przygotowanie referatów
związanych z tematyką zajęć oraz przedstawienie ich na forum studentów w formie prezentacji
multimedialnej.
Literatura
podstawowa
1. Mikologia lekarska dla lekarzy i studentów. Pod red.: Zygmunta Adamskiego i Haliny Batura-
Gabryel. Wyd. 2. Poznań, 2007
2. Jabłońska S., Majewski S. Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową. PZWL,
Warszawa, 2010
Literatura
uzupełniająca
1. Midgley G., Hay R.J., Clayton Y.M. Mikologia lekarska. Wydawnictwo Czelej, Lublin
1997.
2. Baran E. Zarys mikologii lekarskiej. Volumed, Wrocław 1998
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna zasady diagnostyki mikologicznej, sposoby pobierania
materiału do badań, metody hodowli; zna ogólne zasady leczenia
zakażeń grzybiczych; wie, że omawiane schorzenia są szeroko
rozpowszechnione w środowisku i cechują się dużą zakaźnością
K_W20 M2_04
98
P_U01
Rozpoznaje pozostałe schorzenia skóry owłosionej głowy, wiec co
może być ich przyczyną, jakie są ewentualne metody
postępowania
K_U09 M2_U03
P_U02 Umie rozpoznawać zmiany skórne o charakterze zakażenia
grzybiczego skóry owłosionej K_U09 M2_U03
P_K01
Wie kiedy należy skierować klienta/pacjenta do lekarza
dermatologa lub innej specjalności lub do laboratorium w celu
wykonania badań diagnostycznych
K_K01 M2_K01
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach* 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do referatów* 16h 16h
Łączny nakład pracy studenta 25h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 9h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 25h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć,
umiejętności dyskusji, pracy w grupie
przedstawienie prezentacji multimedialnej
wygłoszenie referatu
P_U01
P_U02
P_K01
Data
opracowania
programu
20.05.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. Zygmunt
Adamski
99
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Medycyna estetyczna Kod
przedmiotu/
modułu
F_03 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Naturalnych
Surowców Leczniczych i
Kosmetycznych
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Dr Sebastian Kuczyński
Rodzaj
przedmiotu Fakultatywny
semestr
I i II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia Zapoznanie studenta z podstawami nowoczesnych zabiegów z zakresu medycyny estetycznej
Treści
programowe
Seminaria
1. Zasady działania toksyny botulinowej
2. Zastosowanie kwasu hialuronowego w medycynie estetycznej
3. Nowości zabiegowe w medycynie estetycznej
4. Zastosowanie retinoidów w medycynie
5. Zasady współpracy kosmetologa z lekarzem
Formy
i metody
dydaktyczne
Prezentacja multimedialna, wykład, dyskusja
Forma
i warunki
zaliczenia
Zaliczenie w formie pisemnej
Literatura
podstawowa
1. Brody H.J. Peelingi i resurfacing skóry. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2001
2. Coleman K. Zastosowanie toksyny botulinowej w zabiegach odmładzania skóry twarzy,
Wydawnictwo Urban i Partner, Wrocław 2005
3. Draelos Z.D. Kosmeceutyki. Seria Dermatologia Kosmetyczna, II wydanie wyd. I polskie, red.
A. Ignaciuk, Elsevier Urban&Partner, Wrocław2011
Literatura
uzupełniająca
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Student zna wskazania i przeciwskazania oraz działania
niepożądane zabiegów z zakresu medycyny estetycznej K_W33 M2_W09
P_W02 Student zna zastosowanie toksyny botulinowej, kwasu
hialuronowego a także retinoidów K_W33 M2_W09
P_K01 Student zna zasady współpracy kosmetologa z lekarzem
medycyny estetycznej K_K04 M2_K02
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach * 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów * 3 x 5h 15h
Łączny nakład pracy studenta 24 h
100
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 9h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 24h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć zaliczenie teoretyczne P_W02
P_K01
Data
opracowania
programu
25.05.2012 r. Program opracował Dr Sebastian Kuczyński
101
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Zaawansowane techniki w
kosmetologii
Kod
przedmiotu/
modułu
F_04 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Naturalnych
Surowców Leczniczych i
Kosmetycznych
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Dr Sebastian Kuczyński
Rodzaj
przedmiotu Fakultatywny
semestr
I i II Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia Zapoznanie studentów z zasadami stosowania lamp IPL, fal radiowych i mikrodermabrazji.
Treści
programowe
Seminaria
1. IPL w kosmetologii
2. Zastosowanie fal radiowych w kosmetyce
3. Peelingi chemiczne
4. Zastosowanie mikrodermabrazji
Formy
i metody
dydaktyczne
wykład z prezentacją multimedialną, konwersatorium
Forma
i warunki
zaliczenia
zaliczenie w formie pisemnej
Literatura
podstawowa
1. Goldberg D.J.,Lasery i światło. Tom 1. Seria Dermatologia Kosmetyczna o oprac. T.E.
Rohrer wyd. I polskie, red. A. Kaszuba Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2009
2. Goldberg D.J. Lasery i światło. Tom 2. Seria Dermatologia Kosmetyczna , oprac. T.E.
Rohrerwyd. I polskie, red. A. Kaszuba Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2009
3. Peters I.B.i wsp. Kosmetyka.Wydawnictwo REA, Warszawa 2002
Literatura
uzupełniająca
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Student zna zasadę obsługi aparatury IPL; student zna wskazania i
przeciwwskazania do zabiegów IPL K_W31 M2_W07
P_W02
Student zna działanie peelingów chemicznych; zna wskazania i
zna przeciwwskazania do zabiegów z wykorzystaniem fal
radiowych; zna wskazania i przeciwwskazania do zabiegu
mikrodermabrazji
K_W58 M2_W07
P_U01 Student potrafi wymienić wskazania i przeciwwskazania do
zastosowania alfa hydroksykwasów K_U53 M2_U03
P_U01 Student rozumie zasadę działania mikrodermabrazji; rozumie
działanie fal radiowych K_U05 M2_K08
102
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach * 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów * 4 x 4h 16h
Wskaźniki
ilościowe
Łączny nakład pracy studenta 25 h
Liczba
godzin
Liczba
ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 9h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 25h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć zaliczenie teoretyczne P_W02
P_U01
P_U01
Data
opracowania
programu
12.05.2012 r. Program opracował Dr Sebastian Kuczyński
104
L.p. Nazwa przedmiotu fakultatywnego Numer strony
1. Kinezjologia F_05 105
2. Specjalistyczne metody wspomagające
Leczenia trądziku pospolitego F_06 107
3. Toksykologia substancji uzależniających F_07 109
4. Wpływ zakażeń grzybiczych na patologię
Kończyn dolnych F_08 112
105
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Kinezjologia Kod
przedmiotu/
modułu
F_05 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca Zakład Higieny
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Mgr Barbara Purandare
Rodzaj
przedmiotu Fakultatywny
semestr
III i IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
9
seminaria
-
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
1. Znać podstawy Kinezjologii Edukacyjnej.
2. Umieć opisać metody Dennisona.
3. Umieć opisać podstawowe wymiary lateralności, koncentracji i stabilności.
4. Znać ćwiczenia z wymiaru lateralności, koncentracji i stabilności.
5. Znać metody diagnozowania przez „zauważanie” i test mięśniowy.
6. Znać terapeutyczne procedury równoważenia w zakresie komunikacji, stabilności i
koncentracji oraz szybkie równoważenie.
Treści
programowe
Ćwiczenia
1. Wstęp do kinezjologii Edukacyjnej
1.1. Geneza metody Dennisona.
1.2. Znaczenie ruchu dla procesu uczenia się.
1.3.Neurofizjologia mózgu.
2. Mechanizmy integracji ciała i umysłu.
3. Wymiary lateralności, koncentracji i stabilności.
4. Program ćwiczeń „Gimnastyki Mózgu” ®
4.1. Wstępne ćwiczenia rytmizujące
4.2. Ćwiczenia z I grupy - na przekroczenie linii środkowej.
4.3. Ćwiczenia z II grupy - rozciągające wydłużające mięśnie ciała.
4.4. Ćwiczenia z III grupy - energetyzujące ciało i mózg.
4.5. Ćwiczenia z IV grupy - pogłębiające
5. Metody diagnozowania przez „zauważanie” i test mięśniowy - oporowanie.
6. Metody równoważenia.
Formy
i metody
dydaktyczne
ćwiczenia, prezentacja, praca w grupach, analiza przypadków, dyskusja
Forma
i warunki
zaliczenia
zaliczenie przedmiotu na bazie obecności i aktywności na zajęciach
Literatura
podstawowa
1. Hannaford C. Zmyślne ruchy, które doskonalą umysł. Podstawy Kinezjologii Edukacyjnej.
Oficyna Wydawnicza Medyk, Warszawa 1998.
2. Hannaford C. Profil Dominujący. Międzynarodowy Instytut NeuroKinezjologii, Warszawa
2003.
Literatura
uzupełniająca
106
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01 Zna podstawy Kinezjologii Edukacyjnej; zna ćwiczenia z
wymiaru lateralności, koncentracji i stabilności. K_W43 M2_W09
P_U01 Potrafi opisać metody Dennisona; potrafi opisać podstawowe
wymiary lateralności, koncentracji i stabilności K_U43
M2_U10
M2_U11
M2_U12
P_K01 Ma świadomość społecznych ograniczeń wynikających z zaburzeń
równowagi wymiary lateralności, koncentracji i stabilności K_K12 M2_K09
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w ćwiczeniach * 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 5 x 1h 5h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń * 7 x 2h 14h
Łączny nakład pracy studenta 28 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 14h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 23h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć zaliczenie na bazie obecności
P_U01 obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć zaliczenie na bazie obecności
P_K01 obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć zaliczenie na bazie obecności
Data
opracowania
programu
26.10.1012 r. Program opracował Mgr Barbara Purandare
107
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Specjalistyczne metody
wspomagające leczenie
trądziku pospolitego
Kod
przedmiotu/
modułu
F_06 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Katedra i Zakład Naturalnych
Surowców Leczniczych i
Kosmetycznych
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego)
Lek. med. Małgorzata Wilk -
Jędrusik
Rodzaj
przedmiotu Fakultatywny
semestr
III i IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Zapoznanie studentów z patogenezą, objawami oraz dermatologicznymi metodami leczenia
trądziku pospolitego
Omówienie specjalistycznych metod wspomagających leczenie trądziku pospolitego, ze
szczególnym uwzględnieniem zabiegów wykonywanych przez kosmetologa
Przedstawienie studentom zasad postępowania z pacjentami z trądzikiem pospolitym
Zapoznanie studentów z zasadami współpracy na linii kosmetolog – dermatolog – ginekolog
Omówienie zasad pielęgnacji skóry z trądzikiem pospolitym
Treści
programowe
Seminaria
1. Trądzik pospolity w praktyce dermatologa – epidemiologia, etiopatogeneza, postacie
kliniczne, różnicowanie i leczenie.
2. Specjalistyczne metody wspomagające leczenie trądziku pospolitego – omówienie metod
kosmetologicznych i celowości ich stosowania w różnych postaciach trądziku pospolitego
oraz w powikłaniach potrądzikowych.
3. Pielęgnacja skóry z trądzikiem pospolitym – zasady, preparaty kosmetyczne oraz apteczne
bez recepty.
Formy
i metody
dydaktyczne
Wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja.
Forma
i warunki
zaliczenia
Czynny udział w seminariach, wykonie pracy domowej i przedstawienie jej efektów (omówienie
przez studentów przypadków).
Literatura
podstawowa
1. Braun-Falco O., Dermatologia, Wydawnictwo Czelej 2010
2. Adamski Z., Kaszuba A., Dermatologia dla kosmetologów, Urban & Partner 2011
3. Nowicka D., Dermatologia. Podręcznik dla studentów kosmetologii, Górnicki wydawnictwo
Medyczne 2007
Literatura
uzupełniająca
1. Lebwohl M. G., Heymann W. R., Berth – Jones J., Coulson I. Leczenie chorób skóry, Urban &
Partner 2009
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna etiopatogenezę trądziku pospolitego; wymienia postaci trądziku
pospolitego. Potrafi ocenić trądzik pospolity wymagający
bezwzględnie leczenia dermatologicznego oraz trądzik wymagający
wdrożenia procedur kosmetologicznych; rozumie na czym polega
wspólne prowadzenie pacjenta z trądzikiem przez dermatologa i
kosmetologa; omawia leczenie dermatologiczne.
K_W06 M2_W01
M2_W02
108
P_U01
Zna specjalistyczne metody wspomagające leczenie trądziku
pospolitego. Potrafi dobrać odpowiednią metodę do postaci trądziku
oraz zmian potrądzikowych. Omawia procedurę zabiegów. Wymienia
wskazania i przeciwwskazania do poszczególnych zabiegów.
K_U04 M2_U03
P_K01
Zna zasady pielęgnacji skóry z trądzikiem pospolitym; potrafi
scharakteryzować kosmetyki przeznaczone do pielęgnacji cery
trądzikowej; potrafi zalecić pacjentowi preparaty apteczne bez
recepty.
K_K14 M2_K06
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach * 3 x 3h 9h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 3 x 2h 6h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do seminariów * 3 x 4h 12h
Łączny nakład pracy studenta 27h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 15h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 21h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 ocena aktywności pracy studenta, wypełnianie
karty pracy z drzewem decyzyjnym Zadanie domowe
P_U01 weryfikacja realizacji zadań i ukierunkowanie
pracy studenta P_K01
Data
opracowania
programu
10.11.2012 r. Program opracował Lek. med. Małgorzata Wilk-Jędrusik
109
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Toksykologia substancji
uzależniających
Kod
przedmiotu/
modułu
F_07 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca Katedra i Zakład Toksykologii
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Prof. dr hab. Ewa Florek
Rodzaj
przedmiotu Fakultatywny
semestr
III i IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
2
seminaria
7
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Substancje psychoaktywne towarzyszą człowiekowi od zarania dziejów. Na całym świecie nadal
obserwuje się tendencję wzrostową liczby osób uzależnionych od narkotyków i substancji
psychotropowych. Celem kształcenia w ramach fakultetu jest wzbogacenie wiedzy na temat
substancji uzależniających szczególnie w aspekcie działania toksycznego.
Część praktyczna pozwoli na prezentację wybranych metod analitycznych oznaczania substancji
psychoaktywnych.
Ćwiczenia
Oznaczanie substancji psychoaktywnych i ich metabolitów w materiale biologicznym:
- izolacja substancji psychoaktywnych i ich metabolitów z krwi/moczu – metodą SPE
- oznaczenie ilościowe – metodą HPLC.
Seminaria
Toksykomanie, podział i ogólna charakterystyka
Alkoholizm
Toksyczne i uzależniające działanie dymu tytoniowego
Naturalne pochodne opium i opioidy syntetyczne
Środki psychostymulujące
Substancje halucynogenne
Zamienniki substancji uzależniających
Związki stosowane w wykorzystaniu seksualnym (Date rape drugs)
Działanie uzależniające leków
Doping
Substancje psychoaktywne a bezpieczeństwo ruchu drogowego
Aspekty analityczne substancji uzależniających
Leczenie uzależnień
Badanie substancji uzależniających w miejscu pracy (Workplace drug testing)
Formy
i metody
dydaktyczne
Seminaria.
Na seminariach obecność studentów jest obowiązkowa.
Przekazywanie wiedzy, nauczanie pojęć – uczy myślenia logicznego, twórcze rozwiązywanie
problemów, współpraca wykładowca-student. Metoda nauczania programowa (w oparciu o
program nauczania) i problemowa (metody aktywizujące). Prezentacje multimedialne.
Ćwiczenia.
Wykorzystywanie praktycznej metody nauczania pozwalającej zaprezentować studentowi pełną
analizę toksykologiczną dotyczącą oznaczania substancji psychoaktywnych i ich metabolitów w
materiale biologicznym. Współpraca prowadzący ćwiczenie-student. Obowiązkowe jest
prowadzenie zeszytu - opracowanie protokołu analizy toksykologicznej.
110
Forma
i warunki
zaliczenia
Zaliczenie pisemne – testowe obejmujące zakres materiału prezentowanego na seminariach i na
ćwiczeniach. Zaliczenie od 51%.
Literatura
podstawowa
1. Florek E., Piekoszewski W.: Toksyczność substancji uzależniających, W: W. Seńczuk (red.)
Toksykologia współczesna, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2005.
2. Baran–Furga H., Steinbarth–Chmielewska K.: Uzależnienia, obraz kliniczny i leczenie,
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1999.
Literatura
uzupełniająca
1. Klaasen C.D., Watkins III J.B. (red.) Casarett & Doull’s Essentials of Toxicology. McGraw-
Hill Companies, New York 2003.
2. Karch S.B. Karch's Pathology of Drug Abuse, Fourth Edition. Boca Raton, FL: CRC Press,
2009
3. Moffat A.C. (red.) Clarke’s Isolation and Identification of Drugs in Pharmaceuticals, Body
Fluids, and Post–mortem Material. The Pharmaceutical Press, London, 3rd edition, 2004.
Przedmiotowe
efekty kształcenia
(symbol) Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna podział i ogólną charakterystykę toksykomani; ma wiedzę na
temat alkoholizmu; ma wiedzę na temat toksycznego i
uzależniającego działania dymu tytoniowego.
K_W47 M2_W03
M2_W06
P_W02
Ma wiedzę na temat naturalnych pochodnych opium i opioidów
syntetycznych; ma wiedzę na temat środków
psychostymulujących; ma wiedzę na temat substancji
halucynogennych; ma wiedzę na temat zamienników substancji
uzależniających.
K_W48 M2_W03
M2_W06
P_W03
Ma wiedzę na temat związków stosowanych w wykorzystaniu
seksualnym (Date rape drugs); ma wiedzę na temat działania
uzależniającego leków; ma wiedzę na temat dopingu. Zna
problem substancji psychoaktywnych a bezpieczeństwo ruchu
drogowego; zna aspekty analityczne substancji uzależniających;
ma wiedzę na temat leczenia uzależnień; ma wiedzę na temat
badania substancji uzależniających w miejscu pracy (Workplace
drug testing).
K_W49
M2_W03
M2_W06
M2_W09
M2_W10
P_U01 Potrafi przygotować próbki do ekstrakcji metodą SPE. K_U48 M2_U06
P_U02 Potrafi prowadzić dokumentację analizy toksykologicznej. K_U49 M2_U13
P_K01 Posiada świadomość ograniczeń swojej wiedzy i umiejętności.
Wie kiedy skorzystać z porady innego specjalisty. K_K16 M2_K02
P_K02 Kontynuuje naukę przez całe życie zawodowe w celu stałego
uaktualniania wiedzy i umiejętności zawodowych. K_K02 M2_K01
P_K03 Potrafi współpracować z przedstawicielami innych zawodów
medycznych. K_K04 M2_K02
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w ćwiczeniach * 2 x 1h 2h
udział w seminariach * 7 x 1h 7h
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 3 x 1h 3h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń * 2 x 1h 2h
przygotowanie do seminariów * 3 x 2h 6h
przygotowanie do kolokwiów 5h 5h
Łączny nakład pracy studenta 25h
111
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 12h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 17h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01
Obserwacja pracy studenta w trakcie zajęć.
Ocena zdolności studenta do samodzielnej
pracy.
Zaliczenie pisemne, testowe.
P_W02
P_W03
P_U01
P_U02
P_K01
P_K02
P_K03
Data
opracowania
programu
09.11.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. Ewa Florek
112
Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku Kosmetologia
Poziom i forma
studiów II stopnia Niestacjonarne
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Wpływ zakażeń
grzybiczych na patologię
kończyn dolnych
Kod
przedmiotu/
modułu
F_08 Punkty
ECTS 1
Jednostka
realizująca
Zakład Mikologii Lekarskiej i
Dermatologii
Osoba odpowiedzialna
(imię, nazwisko, email, nr tel.
służbowego) Prof dr hab. Zygmunt Adamski
Rodzaj
przedmiotu Fakultatywny
semestr
III i IV Forma zajęć
i liczba godzin
wykłady
-
ćwiczenia
-
seminaria
9
Obszar
kształcenia Obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu i o kulturze fizycznej
Warunki
wstępne Znajomość podstawowych wykwitów skórnych, terminologii mikologicznej
Cel kształcenia
Znać etiologię oraz odmiany kliniczne zakażeń grzybiczych dolnych.
Identyfikować pacjentów/klientów o zwiększonym ryzyku zakażeniem grzybiczym kończyn
dolnych.
Rozumieć potrzebę profilaktyki infekcji grzybiczych kończyn dolnych.
Treści
programowe
Seminaria
TP.1 Manifestacje kliniczne zakażeń grzybiczych stóp – grzybica stóp hiperkeratotyczna,
międzypalcowa, potnicowa.
TP2. Symptomatologia zakażeń grzybiczych paznokci stóp. Postacie kliniczne onychomikoz.
TP3. Grzybica skóry gładkiej oraz grzybica pachwin – etiologia, obraz kliniczny.
TP4. Czynniki ryzyka zakażeń grzybiczych kończyn dolnych, w tym zaburzenia naczyniowe
(przewlekła niewydolność żylna, miażdżyca tętnic kończyn dolnych)
TP5. Zakażenie grzybicze kończyn dolnych jako wrota infekcji bakteryjnej.
TP6. Grzybica stóp i paznokci stóp jako źródło rozprzestrzeniania się infekcji.
Formy
i metody
dydaktyczne
Seminarium – przedstawienie zagadnień teoretycznych, analiza przypadków, dyskusja
dydaktyczna.
Forma
i warunki
zaliczenia
- obecność na wszystkich godzinach zajęć
- przygotowanie referatów/prezentacji multimedialnych związanych z tematyką zajęć oraz
przedstawienie ich na forum studentów w formie prezentacji multimedialnej
Literatura
podstawowa
1. Mikologia lekarska dla lekarzy i studentów. Pod red.: Zygmunta Adamskiego i Haliny Batura-
Gabryel. Wyd. 2. Poznań, 2007
2. Jabłońska S., Majewski S. Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową. PZWL,
Warszawa, 2010
Literatura
uzupełniająca
1. Midgley G., Hay R.J., Clayton Y.M. Mikologia lekarska. Wydawnictwo Czelej, Lublin
1997.
2. Baran E. Zarys mikologii lekarskiej. Volumed, Wrocław 1998
Przedmiotowe
efekty
kształcenia
(symbol)
Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
P_W01
Zna patogeny grzybicze wywołujące zakażenia kończyn dolnych;
wie, które jednostki chorobowe predysponują do zakażeń
grzybiczych kończyn dolnych.
K_W21 M2_W03
P_U01 Rozpoznaje objawy kliniczne zakażeń grzybiczych kończyn
dolnych. K_U46 M2_U03
113
P_U02
Potrafi udzielić informacji na temat profilaktyki zakażenia
grzybiczego kończyn dolnych osobom z grupy zwiększonego
ryzyka.
K_U47 M2_U09
P_K01 Współpracuje z diagnostami laboratoryjnymi oraz dermatologami. K_K14 M2_K02
Bilans nakładu
pracy studenta
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w seminariach * 3 x 3h 9h
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do referatów* 16h 16h
Łączny nakład pracy studenta 25 h
Wskaźniki
ilościowe
Liczba
godzin Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 9h
1 * Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym 25h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia Formujące Podsumowujące
P_W01 Obserwacja pracy studenta Aktywność na zajęciach, referat
P_U01 Obserwacja pracy studenta Aktywność na zajęciach, referat
P_U02 Dyskusja na zajęciach Aktywność na zajęciach, referat
P_K01 Obserwacja pracy studenta Aktywność na zajęciach, ulotka informacyjna
Data
opracowania
programu
06.11.2012 r. Program opracował Prof. dr hab. Zygmunt Adamski