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Unterrichtsmethoden Wirbelgruppen
1
I. Es werden Basisgruppen gebildet,
z. B. 4 Gruppen à 6 Teilnehmer bei 24 Schülern mit 6 Themen.
In den 4 Basisgruppen werden die 6 Themen aufgeteilt:Jeder Teilnehmer bekommt ein Thema und eine Themenkennzeichnung: GT1, AT1, KK1 ... WE1.
Basisgruppe 1
GT
1
AT1
KK
1
SE
1
WK
1
WE
1
Basisgruppe 2
GT
2
AT2
KK
2
SE
2
WK
2
WE
2
Basisgruppe 3
GT
3
AT
3
KK
3
SE
3
WK
3
WE
3
Basisgruppe 4
GT
4
AT4
KK
4
SE
4
WK
4
WE
4
6 Themen:Geothermie (GT)
Atomkraft (AT)
Kohlekraft (KK)
Solarenergie (SE)
Wasserkraft (WK)
Windenergie (WE)
Unterrichtsmethoden Wirbelgruppen
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II. Die Teilnehmer gehen in die 6 Expertengruppen.
Diese Expertengruppen erarbeiten die Themenbereiche.
Expertengruppe 1
GT
1
GT
2
GT
3
GT
4
Expertengruppe 2
AT1
AT
2
AT3
AT
4
Expertengruppe 3
KK
1
KK
2
KK
3
KK
4
Expertengruppe 4 Expertengruppe 5 Expertengruppe 6
SE
1
SE
2
SE
3
SE
4
WK
1
WK
2
WK
3
WK
4
WE
1
WE
2
WE
3
WE
4
6 Expertengruppen:1. Geothermie (GT)2. Atomkraft (AT)3. Kohlekraft (KK)4. Solarenergie (SE)5. Wasserkraft (WK)6. Windenergie (WE)
Unterrichtsmethoden Wirbelgruppen
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III. Die Teilnehmer kehren als Experten zurück in die Basisgruppen.
Jetzt müssen die ausgearbeiteten Themen in den Basisgruppen von den Experten vorgestellt werden.
Basisgruppe 1
GT
1
AT1
KK
1
SE
1
WK
1
WE
1
Basisgruppe 2
GT
2
AT2
KK
2
SE
2
WK
2
WE
2
Basisgruppe 3
GT
3
AT3
KK
3
SE
3
WK
3
WE
3
Basisgruppe 4
GT
4
AT4
KK
4
SE
4
WK
4
WE
4
Unterrichtsmethoden Wirbelgruppen
4
Es folgen jetzt die Präsentationen der Experten. Erste Runde:
Anschließend wird das nächste Thema in der Basisgruppe präsentiert.
Basisgruppe 1
GT
1
AT1
KK
1SE
1WK
1
WE
1
Basisgruppe 2
GT
2
AT
2
KK
2
SE
2
WK
2
WE
2
Basisgruppe 3
GT
3
AT
3
KK
3
SE
3WK
3
WE
3
Basisgruppe 4
GT
4
AT4
KK
4
SE
4
WK
4
WE
4
Schüler GT1 präsentiert
„Geothermie“.
Schüler AT2 präsentiert
„Atomkraft“.
Schüler KK3 präsentiert
„Kohlekraftwerk“.
Schüler SE4 präsentiert
„Solarenergie“.
Unterrichtsmethoden Wirbelgruppen
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Es folgen die weiteren Präsentationen der Experten. Zweite Runde:
Die Präsentationen werden solange fortgesetzt, bis alle Themen in der Basisgruppe vorgestellt worden sind.
Basisgruppe 1
GT
1
AT1
KK
1SE
1WK
1
WE
1
Basisgruppe 2
GT
2AT2
KK
2
SE
2
WK
2
WE
2
ft
Basisgruppe 3
GT
3
AT
3KK
3
SE
3
WK
3
WE
3
Basisgruppe 4
GT
4
AT4
KK
4
SE
4
WK
4
WE
4
Schüler AT1 präsentiert
„Atomkraft“.
Schüler KK2 präsentiert
„Kohlekraft“.
Schüler SE3 präsentiert
„Solarenergie“.
Schüler WK4 präsentiert
„Wasserkraft“.
Unterrichtsmethoden Wirbelgruppen
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• Jeder Experte stellt sein Thema in seiner Basisgruppe vor.• Fehlt ein Auszubildender in einer Basisgruppe muss ggf. ein
Experte aus einer anderen Basisgruppe aushelfen.• Die Präsentationen werden solange fortgesetzt, bis alle Themen
vorgestellt worden sind. • Nach Abschluss der Präsentationen hat jeder in der Basisgruppe
Wissen über alle Themengebiete. • Zur Planung der Wirbelgruppen hilft die Exceldatei
„Wirbelgruppenmethode.xls“.• Bei weniger Themen oder kleineren Klassen muss die Gruppen-
und Themenaufteilung angepasst werden.